师德演讲稿开头:多一点爱与责任,人格就多一份魅力
- 格式:docx
- 大小:7.09 MB
- 文档页数:2
爱与责任师德演讲稿范文
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要和大家分享的主题是“爱与责任——师德演讲”。
作为一名教师,我深知教书育人的责任重大,教育事业是一项充满挑战的事业,也是一项充满爱的事业。
作为老师,我们不仅要传授知识,更要培养学生的道德品质和人格素养。
因为只有具备良好的道德品质和人格素质,学生才能成为有担当、有责任感的社会栋梁。
爱,是教育的源泉。
只有真心爱自己的学生,教育才会有温度,才会有生命力。
爱不仅体现在关心学生的成长、学业和生活,更要体现在细心呵护、助人为乐、示范榜样等方方面面。
我们要做到以爱心对待每一个学生,不分贫富贵贱,不分聪慧愚笨,不分美丑善恶,让每一个学生都感受到您的爱。
责任,是教育的基石。
作为一名老师,责任感是我们应尽的义务,也是我们对教育事业的忠诚。
我们要尽心尽责,对得起学生,对得起家长,对得起社会。
只有具备了这种责任感,我们才能把教育事业做得更好,培养出更多优秀的学生,为中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。
爱与责任,既是师德的内在要求,也是教育事业的永恒主题。
让我们从自身做起,做一名有爱心、有责任感的好老师,把教育的种子播撒到每一个学生心中,让我们的教育事业更加美好、更加辉煌!谢谢大家!。
关于爱与责任师德师风演讲稿范文关于爱与责任师德师风演讲稿范文精选3篇(一)尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里分享关于爱与责任在师德师风中的重要性。
在教育工作中,我们作为一名教师,肩负着重大责任,我们的言行举止、教书育人的方式不仅仅关乎我们自己的形象,更关乎学生成长和社会发展。
因此,我们必须时刻铭记爱与责任,做一个合格的教育工作者。
爱是教育的灵魂,只有爱才能让教育的阳光照亮每一个学生的心灵。
爱是无私的付出,是无私的奉献,是无私的关怀。
作为教师,我们要将每一个学生当作自己的孩子,用爱心去感染、去教导。
只有爱,我们才能真正地走进学生的内心世界,才能找到最适合他们的教育方式,才能引导他们健康成长。
责任是教育的使命,只有责任才能让教育的种子扎根在每一个学生的心中。
责任是坚守承诺,是认真对待每一个教育工作者的角色。
作为教师,我们要清醒地认识到自己的责任重大,要不断提高自身的素质和水平,努力为学生的成长奉献自己的一切。
责任是细致入微的关心,是耐心倾听学生的需求,是严谨的教学态度,是忠实遵循师德师风的表现。
爱与责任相辅相成,相互交融,构成了我们教师的师德师风。
只有在爱的滋润下,我们才能担起责任,只有在责任的推动下,我们才能实现爱的真谛。
希望我们每一个教育工作者都能在教育的路上,怀揣着爱与责任,用实际行动去践行师德师风,做一个收获真爱、传播真善、传承真义的合格教师!谢谢大家!愿我们的教育事业蒸蒸日上!关于爱与责任师德师风演讲稿范文精选3篇(二)尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里与大家分享关于爱与责任的话题。
爱与责任是作为一名老师必须要深刻理解和践行的核心价值观。
作为教师,我们肩负着培育学生成才的重任,这并不仅仅是传授知识和技能,更重要的是传递价值观和教育理念。
首先,让我们来谈谈爱。
爱,是教育的动力。
爱是深沉的情感,是对学生的尊重、理解和关怀。
我们要爱护每一个学生,尊重他们的个性和特长,激发他们的学习潜力。
[师德演讲稿]多一点爱与责任人格就多一份魅力教育的目的是什么呢?在有了自己的孩子后作为一个孩子成长的第一任老师我陷入了思考。
那作为许多学生人生导向的老师也会象我这样在教育之初想过这样的问题吧?社会不断的发展对人的要求也在不断的变化应该教育孩子成为怎样的人呢?(一、人格完善是教育的理想和追求)在寻找答案过程中一种回答让我心有所动。
1972年国际教育发展委员会提交给联合国教科文组织的《学会生存--教育世界的今天和明天》的报告中指出:“把一个人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来使他成为一个完善的人这就是对教育基本目的的一个广义的界说。
”无独有偶哈佛的校长在谈到大学教育的目的时也说到:”;大学要提供无法用金钱衡量的最佳教育。
这种教育不仅赋予学生较强的专业技能而且使他们善于观察勤于思考勇于探索塑造健全完美的人格。
特别是通过不同学科领域知识的渗透使从事科学研究的人懂得鉴赏艺术从事艺术创造的人了解科学使每个人的生活更加丰富多彩。
”因此我认为:人格完善是教育的理想与追求。
(二、教师的人格魅力在教育事业中具有重要作用。
)要培养学生的完善人格教师必先完善自己。
因为只有人格才能培养人格正如法国文学家罗曼·罗兰说过“要播洒阳光到别人心中总得自己心中有阳光”。
汉代韩婴在《韩诗外传》中说得好:”;智如泉涌行可以为表仪者人师也。
”也就是说教师须德才兼备智慧如泉水喷涌道德、言行可以作别人的榜样。
教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等通过教师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。
教师人格完美对学生的心灵就有感召作用。
因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来任何规章制度任何人为的机关无论设想得如何巧妙都不能代替教育事业中教师人格的作用。
确实如此凡是成功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵潜移默化地影响着学生的人格。
鲁迅先生是伟人他在教学生方面也是我们杰出的榜样。
鲁迅在北平师范大学讲课来听讲的人越来越多礼堂容纳不下只好临时挪到大操场上去。
爱与责任师德的演讲稿范文三篇篇一:爱与责任——师德的演讲稿尊敬的校领导、教师同仁们,大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家一起探讨师德的话题。
师德是教师职业道德的核心,也是教师事业发展的重要基石。
我想,作为一名教师,我们需要将爱与责任融入到我们的师德中。
首先,爱是师德的基础。
作为教师,我们首先要有对学生的爱。
我们要用爱心去引导学生,用真诚去对待学生,用耐心去倾听学生,用关怀去照顾学生。
每个学生都是独一无二的,他们有不同的性格、兴趣和能力。
作为教师,我们要善于发现学生的闪光点,用爱的眼光看待他们,给予他们足够的关心和支持,帮助他们充分发展自己的潜能。
其次,责任是师德的体现。
作为教师,我们肩负着培养学生的重要任务。
我们要对学生的学习成果负责,要对学生的身心健康负责,要对学生的成长成才负责。
我们要不断提高自己的专业素养,不断探索教育教学的最佳实践,为学生提供优质的教育资源和服务。
我们要关注每一个学生的学习情况,及时发现问题并积极解决。
我们要积极参与学校的各项活动,为学生树立榜样,引领学生向着正确的方向发展。
最后,爱与责任相辅相成。
爱是责任的源泉,责任是爱的体现。
我们要用爱去履行我们的责任,用责任去践行我们的爱。
只有将爱与责任结合起来,才能真正成为一名合格的教师。
爱和责任是师德的两翼,只有两翼齐飞,我们才能在教育事业的蓝天上翱翔。
尊敬的领导、教师同仁们,让我们一起将爱与责任融入到我们的师德中,用爱心和责任,引领学生健康成长,为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!篇二:爱与责任——师德的演讲稿尊敬的校领导、教师同仁们,大家好!今天我演讲的题目是《爱与责任——师德的重要性》。
作为一名教师,我们肩负着培养学生的使命和责任。
师德是教师职业道德的核心,也是教师事业发展的重要基石。
爱与责任是师德的两个重要方面。
首先是爱。
爱是师德的基础。
作为教师,我们要用爱心去对待每一个学生。
爱是一种无私的情感,我们要用爱心去引导学生,用爱心去关心学生,用爱心去照顾学生。
爱与责任师德发言稿范文800字爱与责任师德发言稿范文800字精选3篇(一)尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享一些关于爱与责任的师德发言。
作为一名教师,我一直认为,爱与责任是我们教师的基本品质,也是我们肩负的使命和责任。
首先,爱是教师的第一要素。
教师的爱不仅仅是指对学生的关爱,更包括对教育事业的热爱和对教学工作的热情。
作为教师,我们要将爱融入到教学的方方面面。
我们要爱我们的学科,爱教育事业,只有真正热爱自己的工作,我们才能在教学上付出更多的心血,才能为学生提供更好的教育。
同时,我们也要爱我们的学生。
每一个孩子都是一个独特的个体,他们有自己的优点和特长,我们要懂得欣赏和发现他们的闪光点,给予他们足够的关怀和鼓励。
其次,责任是教师的核心。
教师不仅仅是知识的传递者,更是学生人生道路上的引导者和启迪者。
我们要对学生负起教育责任,使他们获得全面发展。
我们要尊重学生的自主性,注重启发学生的思考和创新能力,帮助他们形成自己的独立判断和解决问题的能力。
在课堂上,我们要通过设计有针对性的教学活动,激发学生的学习兴趣和探究欲望,让他们享受到学习的乐趣。
我们要坚持以学生为中心的教学理念,关注每一个学生的个体发展和全面成长。
最后,爱与责任是师德的重要组成部分。
作为师德的表现之一,我们要秉持高尚的道德要求,养成良好的教师操守。
我们要教育学生做人做事的道理,树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要坚守教书育人的底线,始终保持教育行为的专业性和确信性。
我们要热衷于学习和自我提升,不断更新教育理念和教学方法,把最新的科学成果运用到实际教学中,并与同行们分享心得和经验。
爱与责任是教师的灵魂,是教书育人事业的基石。
作为一名教师,我们要时刻提醒自己,不忘初心,坚守爱与责任,为学生的成长和发展负责任,为教育的繁荣和进步负责任。
让我们一起努力,共同创造一个充满爱与责任的教育环境,让每个学生都能享受到优质的教育,为社会作出更大的贡献。
师德演讲稿例文:多一点爱与责任,人格就多一份魅力尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨师德这一重要的话题。
作为一名教师,我们不仅要承担教育孩子的责任,更要以正确的师德来影响和引领学生。
只有多一点爱与责任,我们的人格才能够展现出更加魅力的一面。
首先,让我们谈谈爱。
作为教师,我们是孩子们的榜样和引路人,我们的爱可以影响孩子们一生。
我们应该将爱贯穿在教育的每一个环节中。
每一位学生都是独一无二的个体,他们都有自己的优点和潜能,只有我们用爱去发现、去包容、去引导,才能激发他们的潜力,让他们在爱的呵护中茁壮成长。
更重要的是,我们要尊重每一个学生的不同,不歧视、不偏爱,给予他们平等的对待和机会。
只有这样,我们的爱才能真正发挥作用,让每个孩子都能感受到温暖和关怀,激发他们对学习和生活的热情。
其次,让我们谈谈责任。
教师是社会的栋梁,我们的责任非常重大。
我们既要教书育人,又要培养学生良好的道德品质和正确的人生观。
责任是一种担当,是一种坚持。
我们要对学生负责,对教育事业负责,更要对自己的职业操守负责。
这就要求我们要不断提高自己的素质和教育水平,不断学习和追求进步。
同时,我们还要时刻保持警醒,加强师德修养,牢记自己的职责和使命。
不轻言放弃,不推诿责任,努力为学生成长和社会发展贡献自己的力量。
爱与责任是师德的核心,也是我们作为教师的光荣使命。
我们要用爱去感化学生,用责任去引领学生。
只有多一点爱,我们才能让学生充满信心和勇气,去追求梦想和实现自己的价值。
只有多一份责任,我们才能将师德的光辉传递给下一代,推动教育事业的进步和发展。
最后,让我们共同努力,将多一点爱与责任融入到我们的师德之中。
让我们将爱和责任化为行动,用真心去教育、去影响每一个孩子。
相信在我们的共同努力下,我们的人格将展现出更加魅力的一面,我们的师德之花将绽放得更加灿烂!谢谢大家!。
师德演讲稿:多一点爱与责任,人格就多一份魅力教育的目的是什么呢?在有了自己的小孩后,作为一个小孩成长的第一任教师,我陷入了试探。
那作为许多学生人一辈子导向的教师,也会象我如此在教育之初想过如此的问题吧?社会不断的进展,对人的要求也在不断的转变,应该教育小孩成为如何的人呢?(一、人格完善是教育的理想和追求)(二、教师的人格魅力在教育事业中具有重要作用。
)要培育学生的完善人格,教师必先完善自己。
因为只有人格才能培育人格,正如法国文学家罗曼·罗兰说过,“要播洒阳光到他人心中,总得自己心中有阳光”。
汉代韩婴在《韩诗别传》中说得好:“智如泉涌,行能够为表仪者,人师也。
”也确实是说,教师须德才兼备,聪慧如泉水喷涌,道德、言行能够道他人的表率。
教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等,通过教师的一言一行作为一种表率在学生人格中发挥着潜移默化的作用。
教师人格完美,对学生的心灵就有感召作用。
因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,不管假想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。
确实如此,凡是成功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵,潜移默化地阻碍着学生的人格。
鲁迅先生是巨人,他在教学生方面也是咱们杰出的表率。
鲁迅在北平师范大学讲课,来听讲的人愈来愈多,会堂容纳不下,只好临时挪到大操场上去。
他站在一张方桌上,处于人群当中。
他口若悬河地说,鼓舞青年熟悉北洋军阀统治的黑暗,走自己的路。
在秋风萧瑟中,没有扩音器,也没有扬声喇叭,但听者用心致志,兴奋感奋;听得一清二楚。
何以有如此震撼人心的力量?是鲁迅先生人格的力量。
这种人格魅力来自于道德高贵、学识渊博。
如此的教师给咱们以高山仰止的感觉,是咱们学习的典范。
那些把关切留给社会,把热心留给学校,把忠心留给教育,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己,用心去工作,用爱去育人的教师不正闪烁着人格的庞大魅力吗?事实上,不管束师自觉不自觉,甘心不甘心,对学生的阻碍都不可能是“零”。
师德师风爱与责任演讲稿(7篇)师德师风爱与责任演讲稿(通用7篇)师德师风爱与责任演讲稿篇1我快乐,我是一名光荣的幼儿教师!几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了翻天覆地的变化,新的.桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添置的教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上,充满活力与激情的高学历青年教师充实进教师队伍,全园呈现出一派欣欣向荣的发展景象。
我和其他青年教师一样,主动向上,同这片神奇的土地一样成熟,我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主任。
如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。
在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。
我坚信,爱能让我改变一切,也能让我充满快乐!多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,需要精心修剪;多少天真的童心,需要温馨呵护。
这是我们的责任,这是我们的事业。
绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。
我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择!师德师风爱与责任演讲稿篇2有这样一位女孩,小的时候,常常望着星空发呆:长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个风风光光的明星,还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后,偏偏考到了一所师范院校——这,就是我。
开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。
直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改变了许多。
我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
师德演讲稿:多一点爱与责任人格就多一份魅力尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!很荣幸能够在这里发表我对师德的一些看法。
今天,我想和大家分享的主题是“多一点爱与责任,人格就多一份魅力”。
师德,作为一名教师最基本的素养,是我们肩负的重要责任。
教师不仅仅是传授知识,更应该是灵魂的引导者。
正如著名教育家孟子所说:“教是以德为先。
”在当今社会,我们面临着诸多挑战和压力,但是只要我们在平凡的工作中注入爱与责任,那么我们的人格就会多一份魅力。
首先,我们要多一点爱。
作为教师,我们与每一个学生都有着独特的联系。
每个学生都是独一无二的个体,有着不同的潜能和需求。
我们不能只专注于知识的传递,更要关注学生的身心健康和全面发展。
每一个学生都需要被理解、被关心、被呵护。
当我们用爱与关怀去呵护他们的内心,我们的人格将更加迷人。
其次,我们要多一点责任。
责任是一种自律和担当的表现。
我们作为教师,肩负着培养未来的责任重任。
我们的工作不仅仅是把知识传给学生,更要教会他们正确的道德观念和价值观。
我们要以身作则,做学生的榜样。
只有我们担当起这份责任,才能为学生们树立正确的人生观和价值观。
不论是教学中的每一个细节,还是日常工作中的每一个小事,我们都要注入爱与责任。
我们要关心每一个学生的成长和发展,耐心倾听他们的困惑和困难,帮助他们解决问题。
我们要和学生建立平等、尊重和信任的关系,让他们感受到师生之间真挚的情感连接。
我们要用我们的言行举止去影响和教育学生,培养他们正确的人生观和价值观。
只有这样,我们才能在教育事业中取得更大的成就,赢得学生和社会的尊重。
在我们公益性质的教育事业中,爱与责任是我们最具魅力的品质。
当我们用爱去教育学生、用责任去对待自己的工作,我们的人格就会散发出迷人的光芒。
我们的工作将更加有意义,我们的生活将更加充实。
各位同事,让我们从现在起,多一点爱与责任。
让我们用心去看待每一个学生,用行动去影响他们。
让我们做一名真正有魅力的教师,为教育事业贡献出我们最美好的一份爱与责任。
师德演讲稿-多一点爱与责任,人格就多一份魅力尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们:大家好!我很荣幸能在这里发表一篇关于师德的演讲稿。
今天我想与大家分享的主题是“多一点爱与责任,人格就多一份魅力”。
作为一名老师,师德是我们最根本的要求和最高的标准。
所谓师德,就是老师在教育教学活动中要具备的高尚道德品质和职业操守。
多一点爱与责任,就是指老师要多一些爱心,多一份责任感来对待教育教学工作、对待学生。
首先,我们要用爱去教育。
教育是一种爱的事业,每一位老师都应该怀着一颗充满爱心的心去对待学生。
不管学生是优秀的还是糟糕的,我们都应该给予他们足够的关心和鼓励,帮助他们发现自己的优势和潜力。
我们应该关注每一个学生的成长,给予他们真实的爱和关心,让学生们感受到被尊重和被关注的温暖。
只有用真正的心去爱学生,我们才能更好地引导他们走向成功。
其次,我们要用责任感来认真对待每一个教学任务。
老师的职责就是教书育人,为学生的成长和将来担当重要的责任。
我们应该怀着一颗对教育事业的热爱和对学生成才的渴望,全身心地投入到教学工作中。
教育是一项细致入微的工作,我们应该对每一个教学环节进展精心准备,做到备课充分、教法灵敏、字斟句酌,以进步教学质量。
同时,我们也应该注重学生的学习情况,积极指导学生,帮助他们克制困难,激发他们的学习兴趣和潜能。
最后,我们要用责任感来树立自己的典范形象。
作为老师,我们不仅仅是知识的传授者,更是道德和品德的引导者。
我们应该严于律己,自觉遵守职业道德,时刻注意自己的行为言论是否符合老师的身份。
我们应该以自己的行为去引领学生,培养学生正确的价值观和行为习惯。
当我们用爱和责任去塑造自己的品格时,我们就会成为学生心目中的楷模和典范,我们的教育事业也会因此而更有魅力。
亲爱的同学们,作为一名老师,师德修养是我们不可或缺的素养。
多一点爱与责任,不仅可以让我们成为更好的老师,也会让我们的人格多一份魅力。
让我们一起努力,用真心去教育、用责任去对待,让教育成为爱的载体,成为引领学生成长的航标,让我们的人格更加精彩,让师德之花绽放出无穷的魅力。
师德演讲稿开头:多一点爱与责任,人格就多一份魅力
教育的目的是什么呢?在有了自己的孩子后,作为一个孩子成长的
第一任老师,我陷入了思考。
那作为很多学生人生导向的老师,也会
象我这样在教育之初想过这样的问题吧?社会持续的发展,对人的要求
也在持续的变化,应该教育孩子成为怎样的人呢?
(一、人格完善是教育的理想和追求)
(二、教师的人格魅力在教育事业中具有重要作用。
)
要培养学生的完善人格,教师必先完善自己。
因为只有人格才能
培养人格,正如法国文学家罗曼·罗兰说过,“要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光”。
汉代韩婴在《韩诗外传》中说得好:
“智如泉涌,行能够为表仪者,人师也。
”也就是说,教师须德才兼备,智慧如泉水喷涌,道德、言行能够作别人的榜样。
教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等,通过教师的
一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。
教师人
格完美,对学生的心灵就有感召作用。
因为教育力量只能从人格的活
的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如
何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。
确实如此,凡是成
功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵,潜移默化地影响着学生的
人格。
鲁迅先生是伟人,他在教学生方面也是我们杰出的榜样。
鲁迅
在北平师范大学讲课,来听讲的人越来越多,礼堂容纳不下,只好临
时挪到大操场上去。
他站在一张方桌上,处于人群当中。
他滔滔不绝
地说,鼓励青年理解北洋军阀统治的黑暗,走自己的路。
在秋风萧瑟中,没有扩音器,也没有扬声喇叭,但听者专心致志,激动感奋;听得
一清二楚。
何以有如此震撼人心的力量?是鲁迅先生人格的力量。
这种
人格魅力来自于品德崇高、学识渊博。
这样的教师给我们以高山仰止
的感觉,是我们学习的典范。
那些把关心留给社会,把热心留给学校,
把忠心留给教育,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己,用心去工作,用爱去育人的教师不正闪烁着人格的巨大魅力吗?
事实上,不管教师自觉不自觉,情愿不情愿,对学生的影响都不
可能是“零”。
做几年班主任,有些学生走路、说话、写字都有班主
任的影子,这就是“随风潜入夜,润物细无声”的结果。
教师的一言
一行影响学生成长、成人、成才。
《论语·子路》中说,“其身正,
不令而行;其身不正,虽令不从”。
故而,教师作为身负重任的社会一员,更应该积极地自我教育,在人格自我完善的道路上持续前进。
那
我们作为教师的教师,岂不是更该如此吗?!
(三、用爱与责任铸师魂)
师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的
灵魂。
回到对孩子的教育上来,我想正是出于对孩子的爱与责任,我
开始了对教育的深入思考,爱与责任是母亲的天性,其时爱与责任也
是教师的天性,没有爱就没有教育。
小学特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。
我深感其乐无穷,很有价值。
在小学教育的
田野耕耘收获,给了我一生的充实。
”优秀教师无不把教育事业看作
是自己的生命。
也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,
完善自己,才能更靠近学生.正所谓“大道无声”。
冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”陶行知说:“捧
着一颗心来,不带半根草去。
”
以上就是我们###为大家提供的演讲稿范文,更多精彩尽在###,
敬请随时注重哦!。