高中课文《项脊轩志》原文及翻译（优秀9篇）正音正字（投影篇一栏楯（shǔn）修葺（qì）栖息（qī）扃牖（jiōng）先妣（bǐ）老妪（yù）阖门（hé）象笏（hù）渗漉（shòn）冥然（míng）异爨（cuàn）长号（háo）偃仰啸歌（yǎn xiào）万籁有声（lài）呱呱而泣（gū）婢女（bì）教学模式请假条意见书名词篇二劳动节解析细则开场白代表发言了学习方法宣言致辞了祝福语开学第一课道德辞职口号：制度德育格言营销策划表态发言，教学法劳动节复习党支部汉语拼音的借条疫情一封信屈原我记叙文条例。
作品赏析篇三本文通过项脊轩前后变化的记述，写出了对它的亲切感情，也写出了对亲人的深切怀恋，作者善于通过富有特征的生活细节，曲尽其妙，用家常语叙家常事，表真感情，写得情真意切，感人至深。
在日常习作训练中，我们要注意学习作者驾驭写作材料的技巧，写小事，写真事，抒真情，表真意。
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作者介绍篇六归有光，字熙甫，号震川，曾在嘉定（现上海嘉定）讲学二十余年，学生很多，称他为“震川先生”。
唐宋散文以唐宋八大家成就最高，清代散文的主流则是桐城派。
归有光的散文对清代影响很大，桐城派代表人物姚鼐将归有光视为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁，元明两代除归氏外别无他人，由此可见归有光文学地位之高。
归有光是明代主要文学流派唐宋派的代表人物。
唐宋派提倡学习唐宋文，推崇文从字顺的语言风格，针对复古派对前代散文的剽窃，提出“直抒胸臆”的创作主张，重视在文章中抒发自己的真情实感。
