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班级风采PPT展示评分细则1、评分细则：（1）本次大赛为百分制，技术分占25%，内容分占30%，演讲分占35%。
班级展示结束后由评委问相关问题，并算在总分之内，占10%。
（2）比赛时间规定在10分钟之内，超时酌情扣分。
（3）每个评委最高100分，最低60分，根据选手的具体表现打出相应的分数。
去掉一个最高分，一个最低分，最后取平均值。
（4）获奖情况根据最终得分划分，如有分数相同，按并列名次计算。
2、评分依据：（1）技术部分：背景是否与整体色彩契合，字体是否大小的当，段落是否设置合理，是否文字、图片、表格都有所运用，是否有技术含量等。
（2）内容部分：主题是否突出，是否运用了多种表达手法，是否做到了主次分明、表达准确等。
（3）演讲部分：上台后是否局促不安，是否面红耳赤有一定的小动作，语言上否流畅，是否具有感染力，表词达意是否得当。
演讲时是否脱稿，逻辑是否严密，语言是否流畅、段落是否有序等。
（4）现场表现分：应变能力是否突出，声音是否洪亮，肢体语言是否恰当。
班级风采PPT展示评分细则1、评分细则：（1）本次大赛为百分制，技术分占25%，内容分占30%，演讲分占35%。
班级展示结束后由评委问相关问题，并算在总分之内，占10%。
（2）比赛时间规定在10分钟之内，超时酌情扣分。
（3）每个评委最高100分，最低60分，根据选手的具体表现打出相应的分数。
去掉一个最高分，一个最低分，最后取平均值。
（4）获奖情况根据最终得分划分，如有分数相同，按并列名次计算。
2、评分依据：（1）技术部分：背景是否与整体色彩契合，字体是否大小的当，段落是否设置合理，是否文字、图片、表格都有所运用，是否有技术含量等。
（2）内容部分：主题是否突出，是否运用了多种表达手法，是否做到了主次分明、表达准确等。
（3）演讲部分：上台后是否局促不安，是否面红耳赤有一定的小动作，语言上否流畅，是否具有感染力，表词达意是否得当。
演讲时是否脱稿，逻辑是否严密，语言是否流畅、段落是否有序等。
唱歌活动风采评分方案一、活动目的为了激发学生参与唱歌活动的热情，展现他们的音乐风采，提高学生的音乐修养和表现能力，制定此唱歌活动风采评分方案。
二、参赛条件1.参赛对象为学校全体学生。
2.每位参赛选手需在规定时间内报名。
3.参赛选手需要准备一首歌曲进行表演，歌曲无限制，可以是流行歌曲、民歌等。
三、评分标准1. 音准（40分）选手演唱的音准是否准确，包括音高、音准度等方面的评判。
2. 节奏感（30分）选手演唱时是否把握好节奏，有没有跑调或是跑速现象。
3. 情感表达（20分）选手演唱时是否能够情感表达到位，引起观众共鸣。
4. 舞台表现（10分）选手在舞台上是否表现自信，是否有舞台气场。
四、评分细则1.每位评委根据以上四个方面给出相应的评分，满分为100分。
2.每个评委评分完成后，将所有评委的分数求和，得出选手的最终得分。
3.最终排名将按照得分高低确定，得分相同者根据舞台表现等而定。
五、奖项设置1.一等奖：最终得分排名前三名，奖品丰富。
2.二等奖：最终得分排名4-10名，奖品适当。
3.三等奖：最终得分排名11-20名，奖品鼓励奖。
4.优秀奖：评委认可度高但未获奖选手，鼓励奖。
六、其他规定1.参赛选手需自备伴奏或乐器，可提前申报需要的设备。
2.活动过程中请确保秩序井然，不得有违规行为。
3.评委评分时需公平公正，严禁出现个人恩怨影响打分结果。
以上即为唱歌活动风采评分方案，望各位参赛选手认真准备，带着最好的状态参加比赛。
希望这次活动能够给同学们带来音乐的快乐，展现才华与风采！。
评分细则班级风采展示第一篇：评分细则班级风采展示附录一： 2014级第二届年级大会系列活动之“秀我魅力展我风采”班级风采大赛评分细则（总分100分）：评委根据第一环节“班级风采之班级建设”展示和第三环节“班级风采之文艺”展示评分。
评分要点如下：1、班级建设展示（40分）(1)班级制度建设（生活、学习、班级事务、精神文明建设等情况）（10分）(2)班级参与学院的活动积极性及获奖情况（5分）(3)班级风采展示内容创意、创作难度（10分）(4)班级文化（班级理念、班训、班歌、班徽等）（10分）(5)班级目标（长期、短期）（5分）2、才艺展示（30分）⑴形式的多样性、表演难度（10分）⑵表演的统一性、流畅性、表现力（10分）⑶音乐、道具、辅助表演的运用（5分）⑷演员台风、与观众的互动、观众反应（5分）3、创意创新（15分）风采展示环节内容形式的新颖程度、创意创新程度4、精神风貌（5分）精神面貌积极健康5、班级风采展示（加分环节）（10分）展示专业技能或班级特色节目第二篇：班级风采展示第一届“筑梦青春”班级文化风采大赛为加强班级建设，营造良好的班级学习氛围，提高学生的学习兴趣，努力提升大学生的思想品位和创新意识，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队精神和班级凝聚力，以班级文化建设提升学院学生管理实效。
经研究决定，在全院开展以辅导员、班主任为中心，以学生为重点的班级文化建设活动。
举办班级文化风采大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。
一、活动背景：班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位，是大学生日常思想政治教育的主阵地，是促进大学生全面发展的重要组织载体，高等学校做好班级建设工作，是对学生进行教育的重要手段。
新时期大学生班集体建设中存在的问题伴随着大学生个体特征变化以及信息通讯方式的集中大爆发。
当代大学生班集体的建设也与过去有了明显的不同，在校园生活中我们发现，我们大学生班集体的发展存在着许多不尽如人意的地方：第一，大学生班集体凝聚力有待于加强；第二，学生之间合作意识淡薄；第三，班集体没有形成优良的规范和融洽的氛围；第四，班级的管理方式不能与时俱进。
班级风采大赛评分细则
一．展板：（总分20分）
1、符合班级风采大赛的主题(5分)
2、展板形式新颖，有创意（5分）
3、色彩协调，版面优美（5分）
4、图文及装饰布局合理（5分）
二．幻灯片演示：（总分30分）
1.主题鲜明，内容丰富，画面与背景音乐协调（10分）
2.衔接紧密，整体流畅（10分）
3.全面展示班级风采（10分）
三．才艺展示：（40分）
1.主题内容：符合本次班级风采大赛的主题，内容积极、
健康、向上（10分）
2.表演形式：节目形式新颖、有创意（10分）
3.表演要求：服装到位，吐字清晰，肢体协调，与音乐合
拍，舞台表现力极佳（10分）
4.仪表着装：着装得体，仪仪态高雅，并能体现当代大学
生的蓬勃朝气（10分）
四．现场气氛：（总分10分）
气氛活跃，互动良好（10分）。
各奖项评分细则
各奖项评分细则表
一、最佳合唱奖评分细则：
1、精神面貌积极向上，台风好（1分）
2、每班选一名指挥，指挥动作正确，与合唱队配合默契（1分）
3、声音整齐，洪亮优美，有感染力（4分）
4、演唱形势好，音律掌握好，声音协调（2分）
5、着装统一（1分）
6、进场出场过程迅速整齐（1分）
二、最佳风貌奖评分细则：
1、精神面貌好，风气好（2分）
2、整体效果好，带有影响力（4分）
3、台风好，不怯场（2分）
4、风貌好，给人感觉好（2分）
三、最具创意奖评分细则：
1、有创意，想法好（3分）
2、想法新颖，与众不同（4分）
3、耳目一新，不落俗套（3分）
四、最佳组织奖评分细则：
1、着装统一（2分）
2、手势摆放规矩，整齐度好（3分）
3、歌声整齐度好，声音响亮（4分）
4、走队形整齐（1分）。
最佳风采奖评选标准作为一项重要的活动评选标准，最佳风采奖的评选标准应当具有客观性、公正性和公开性，以确保评选结果的权威性和公信力。
因此，我们需要明确最佳风采奖的评选标准，以便评委和参与者都能清晰了解评选的依据和要求。
首先，最佳风采奖的评选标准应包括外在形象和内在素质两个方面。
外在形象包括仪表仪容、着装得体、仪态端庄等方面，而内在素质则包括言谈举止、谦和礼貌、自信大方等方面。
评选者在这两个方面都应当表现出色，才能够符合最佳风采奖的评选标准。
其次，评选标准应当注重个性特点和文化内涵。
评选者应当展现出与众不同的个性魅力，具有独特的气质和魅力，同时也应当具备丰富的文化内涵和知识储备。
这样的评选标准能够促进参与者的个性发展，同时也能够提高评选活动的文化品位。
再次，评选标准应当注重社会责任和公益意识。
评选者应当展现出对社会的关怀和责任感，具有积极向上的人生态度和价值观。
这样的评选标准能够激励参与者积极参与公益活动，促进社会正能量的传播和传承。
最后，评选标准应当注重成长潜力和未来发展。
评选者应当展现出良好的学习态度和进取心，具有较强的学习能力和适应能力。
评选标准应当着眼于未来，鼓励和激励参与者在成长和发展中不断提升自我，实现自身的人生目标和社会价值。
综上所述，最佳风采奖的评选标准应当全面、多元，既注重外在形象和内在素质，又注重个性特点和文化内涵，更应注重社会责任和公益意识，同时也应注重成长潜力和未来发展。
只有这样，评选出的最佳风采者才能真正具备综合素质和发展潜力，为社会做出更大的贡献。
希望评选活动能够严格按照以上标准进行评选，确保评选结果的公正和权威，为社会树立更多优秀的典范。
评分细则
一、比赛形式
●幼儿组：
自我介绍占总成绩的20% +英语歌曲占总成绩的50%+自选童话剧（30%）
●小少儿：
自我介绍占总成绩的20% +命题英语歌曲占总成绩的30% +单词闪卡闪拼占总成绩的20% +自选童话剧（英语故事）总成绩的30%
●大少儿组：
自我介绍占总成绩的20% +自选主题演讲占总成绩的50% +快问快答30%
二、评分标准
评分采用100 分制，最高分为100 分，最低分为0 分
三、分数的划分标准
0 分~20 分—差，30 分~40 分—普通，
50 分~60 分—良，70 分~80 分—佳，
90 分~100 分—优秀
四、现场评分流程
每个评委各持有两份表格，一份是评分表，一份是记分表，每名选手上场后评委需先将选手序号填写在评分表选手序号栏，选手比赛结束后评委将自己的评分填写在评分表得分栏，并在签名栏签上姓名，再将该选手的评分表交给记分员来统计最后得分。
然后将选手分数填写在记分表该选手对应的得分栏内。
现场亮分则将总分写在题板上，亮出分数。
五、评分细则
●各组别自我介绍评分标准：
●幼儿组、小少年童话剧评分标准：
●大少年组快问快答：每题6分；共5题；共30分
●小少年英语故事及大少年组主题演讲评分标准：
六、注意事项
评委须严格按照公正、公平、公开的原则对所有参赛选手进行认真的评选。
注意整场比赛的分数均衡，避免出现前低后高的偏分现象；杜绝打随意分、领导分、人情分。
为所有热情参与比赛、渴望展现才华的少年儿童创造一个严格但轻松的比赛氛围。
教师技能风采大赛决赛规则及评分细则一、参赛资格1.比赛只对在职教师开放，不限制学科和年级。
2.参赛教师需提供个人简介和担任教学工作的证明。
二、比赛形式1.决赛为现场展示和演讲，每位参赛教师需准备一个教学方案，并在规定时间内进行展示和演讲。
2.展示时间为20分钟，演讲时间为10分钟。
三、演讲内容1.演讲内容需包括以下方面：a.教学目标和内容b.教学方法和手段c.教学资源和工具d.教学效果和评估方法2.参赛教师可以选择自己最擅长的教学领域进行演讲。
四、比赛评分1.评分将从以下几个方面进行：a.教学目标的设定和达成程度b.教学方法和手段的多样性和创新性c.教学资源和工具的使用情况d.教学效果和评估方法的科学性和客观性e.演讲的表达能力和沟通能力f.教师个人形象和专业素养2.每个方面的评分根据细则进行打分，综合计算出总分。
3.评委由专业人士和教育局相关人员组成，评委的评分结果将被认定为最终结果。
五、奖项设置1.根据决赛的评分结果，设立一、二、三等奖和优秀奖等奖项。
2.颁发获奖证书和奖品，并在媒体上公示。
六、比赛注意事项1.参赛教师需在规定时间内完成演讲，逾时不候。
2.决赛演讲需尽量遵循现场演讲规范，不能违反相关法律法规。
3.参赛教师需携带相关教学资源和工具，并做好提前准备。
4.比赛期间将进行录像和摄影，用于宣传和回顾。
此外，为了衡量比赛的公正性，组委会将会抽取比赛日的观众进行现场投票，并进行计入最终评分的综合分数中。
最后，通过这次比赛的举办，希望能够激励教师们不断进取，提高教学水平，为学生的发展贡献更多的力量。
同时也鼓励大家多交流、多分享，共同进步。
学术活动最佳风采奖评定标准
学术活动最佳风采奖的评定标准通常包括以下几个方面：
1. 学术贡献：获奖者在学术活动中的贡献程度，如发表的论文、参与的研究项目、提供的学术见解等。
2. 创新性：获奖者的学术成果是否具有创新性，是否在学术领域内产生了新的思想或方法。
3. 影响力：获奖者的学术成果对学术界或更广泛的社会产生了何种影响。
4. 交流能力：获奖者在学术活动中的表现，如演讲、讨论、答疑等环节，是否能够清晰、准确地表达自己的学术观点。
5. 专业素养：获奖者在学术活动中展现出的专业素养，如对学术规范的遵守、对同行评审的尊重等。
6. 参与度：获奖者在学术活动中的参与程度，如是否积极参与讨论、提出有价值的观点等。
7. 组织协调：如有涉及组织或协调学术活动的情况，获奖者在其中的表现也是重要的评价标准。
这些标准可以根据具体学术活动的特点和要求进行调整，以全面、客观地评价候选人的表现。
天方夜谭营销协会“个人风采展”评分细则0
天方夜谭营销协会个人风采展旨在提高会员展示自我的能力，此次活动中，内容、形式均不限，由选手自由发挥。
0
具体评分细则如下：0
1、主题与内容(40分): 主要考虑所讲内容是否充实，丰富，真挚，有感染力，有内涵，能较好的展现个人风采。
共分为4个等级：一级（40—34分），二级（33—25分），三级（24—13分），四级（12—0分）。
0
2、PPT 整体美观度(15分)：主要考虑PPt表现张力，整体性以及美观效果。
共分为三个等级:一级（15—11分），二级（10—6），三级（5—0分）。
0
3、语言表达（15分）：主要考虑选手上台是否做到语言表达准确、流畅、简洁。
共分为三个等级:一级（15—11分），二级（10—6），三级（5—0分）。
0
4、创意与风格（15分）：主要考虑创意与风格是否新颖，有特色，具有吸引力，样式灵活。
共分为4个等级：一级（15—11分），二级（10—6），三级（5—0分）。
5、整体形象（15分）：主要考虑选手的形象，是否端庄、得体、大方，以及着装，形象，气质等方面的总体印象。
共分为三个等级:一级（15—11分），二级（10—6），三级（5—0分）。
天方夜谭营销协会个人风采展评分表0
0项目
分数
姓名名
主题内容（40分）
PPT整体美
观度（15分）
语言表达（15分）
创意与风格（15分）
整体形象（15分）
总分。
风采大赛评分标准
一、训练营评分（满分50分）
（一）纪律
全勤满分15分
1、未请假缺席一次扣3分；
2、迟到一次扣1分。
向本组“联系人”请假。
（二）学习
1、积极参与辩论赛的，作为加分项；
2、演讲时光的评分项：
（1）演讲材料
①思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
②内容充实具体，体现时代精神。
③结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
④简练流畅，具有较强的思想性。
（2）语言表达
①演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
②演讲表达准确、流畅、自然。
③语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（3）形体语言
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情。
（4）主体形象
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（5）会场效果
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
3、注意事项
（1）每位演讲者的时间必须控制在3分钟以内，超时扣分。
（2）演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前一位演讲结束时统一打分。
（3）参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
（4）此环节需要记分员两名、计时员一名、提醒员一名；
（5）此环节可安排四人次评委点评（每组点评一次时间不超过两分钟）
二、案例评分（满分50分）
（一）诉讼业务评分标准
（二）非诉讼项目要求与评分标准。
