2020年上学期幼儿园中班家长工作总结范文
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中班上学期家长工作总结(10篇)中班上学期家长工作总结篇一优势:存在问题二、指导思想立足本园实际,以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。
并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。
积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。
增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标:1、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而提高家庭教育素养。
2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨,提高家园信任度。
三、主要工作及措施:学期专题工作1、家教指导专题:父亲教育对孩子的影响2、家委会:围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨日常指导1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园小报3.举行首次家长会及家长开放日活动,宣传课程理念,促进教师与家长的有效沟通。
4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙5.学期中,做好生病不来园的幼儿园家访工作,做好两天不来园的孩子的电话回访工作,掌握每个孩子的身体健康状况。
6、与预防传染病相结合,使家长在传染病期间能理解、支持和配合学校。
7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。
8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动:重点关注父亲教育对孩子的影响.家委会工作1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园安全及保教工作细节。
2、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨。
亲子实践教育1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。
幼儿园中班家长工作总结上学期亲爱的家长们:非常感谢上学期的辛勤工作和与我们共同努力,使我们的幼儿园中班的教育工作取得了非常好的成绩。
在这里,我将给大家总结一下上学期中班家长的工作。
首先,感谢家长们在家庭教育中的辛勤付出,家庭是孩子成长的第一课堂,也是孩子性格形成的主要环境。
不论是在言传身教中培养孩子的品德修养,还是在日常生活中教育孩子的自理能力,家长们都付出了很多的努力。
在上学期,我们看到了孩子们的积极表现,这都离不开家长们的辛勤工作和付出。
其次,感谢家长们对幼儿园工作的支持和配合。
在上学期,我们开展了各种丰富多彩的活动,包括亲子游戏、亲子劳动、手工制作等。
每一次活动都需要家长们的积极参与和配合,您们的支持是我们工作的动力和推动力。
通过与家长们的密切合作,我们能够更好地了解孩子的家庭环境和需求,为孩子提供更好的教育服务。
再次,感谢家长们对孩子们学习的关心和重视。
上学期,我们提出了“趣味学习、多元发展”的教育理念,通过丰富多彩的课程设计和实践活动,培养了孩子们的学习兴趣和创造力。
同时,我们也积极与家长们沟通交流,了解孩子们的学习情况和问题,共同解决孩子的学习困惑。
在家长们的共同努力下,孩子们在上学期取得了很好的学习成绩,让我们感到非常欣慰。
最后,感谢家长们在安全健康工作中的关注和配合。
孩子的安全是我们最关心的问题,而您们对孩子的安全也给予了高度的重视。
在上学期,我们通过开展各种安全培训和防控活动,提高了孩子们的自我保护意识和能力。
同时,在疫情期间,您们也积极配合园方的各项防控措施,确保孩子们的健康和安全。
非常感谢您们对我们工作的支持和配合。
家长们的工作总结,展现了家庭教育的重要性和积极性。
希望家长们能够继续积极参与孩子的教育工作,在新的学期中继续发挥自己的作用。
让我们共同为孩子们的成长和发展努力,让他们在幼儿园中度过一个快乐、健康、充实的时光。
再次感谢家长们在上学期的辛勤工作和付出,希望新学期我们能够再接再厉,共同创造更加美好的未来!祝愿家长们工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢!。
幼儿园中班第一学期家长工作总结范文(精选18篇)幼儿园中班第一学期家长篇1教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同对幼儿的关心,共同分担教育责任。
这对这些,我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了一定的成效:1.切实做好常规性的家长工作,为了使家长了简我们的工作,争取家长的理解和信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍本版的具体情况和具体安排,还结合新《刚要》将我班的课题研究向家孩子那个进行具体的介绍我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿的美术作品,观察记录表等,家长在翻阅孩子的作品中看见了孩子的进步,也看到了班级吩咐多彩的活动,在家长们的心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。
为了家长鞥经常性地了简孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动和家孩子那个进行沟通,班级的重要活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了简各个活动的目的和任务。
2.积极争取家长资源,丰富主题活动。
每个主题活动的开展,各班及时向家长介绍主题活动中的目标和一些主要的活动,使每位家长知道我们开展的活动。
当一个主题结束后,让家长填写好活动肢体评估表,随着主题的开展,家长开始渐渐地堆我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。
一些家长还常对我们说,“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮您收集的”。
在家长的大力配合下,各班的主题活动得以顺利有效的开展。
3.组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲自感情。
我们本学期开展了“爱绿护绿,从我做起”、“我爱读书——亲子制作图书”、“欢庆六一”等亲子活动。
通过我们的热情邀请,全体家长参与了我们的活动,每个幼儿的脸上都绽放着欢乐,每个家长的上都荡漾着快乐。
家长们都说:这半天的时间实在是过的太快了,和孩子们一起活动做游戏真开心。
不仅能增强了孩子的认知,还加深了与孩子之间的情感。
中班的家长工作总结尊敬的校长、家长们:大家好!我是本年度中班的班主任,在与孩子们和家长们共同努力下,班级取得了一些进展和成果。
在这里,我将就本学年的工作进行总结和反思,以期更好地提高工作效果和质量。
一、家校合作加深家长是孩子的第一任教师,也是我们的伙伴。
在本年度的工作中,我与家长进行了多次交流会、家访等活动,促进了家校之间的互信和沟通。
通过与家长的积极配合,在孩子们的学习和成长方面取得了一定的效果。
二、关注孩子的个体发展每个孩子都是独一无二的个体,他们的差异性需要我们去关注和尊重。
在工作中,我注重观察和分析每个孩子的个体差异,关注他们的兴趣爱好、特长等方面,因材施教,帮助他们解决困难,创造学习的机会和条件。
三、培养学习兴趣在中班阶段,学生正处于探索和认知的关键时期,他们对世界充满了好奇心和求知欲。
为了调动学生的学习兴趣,我设计了一系列的趣味活动和游戏,通过互动、儿歌、绘本等方式,让孩子们在快乐中学习,激发了他们的学习动力。
四、注重基础知识的学习在中班阶段,孩子们的学习以基础知识为主。
我结合幼儿园的教学大纲,制定了丰富的教学内容和活动,重点注重语言、数学、美术等方面的知识学习。
通过课堂教学、游戏互动等形式,帮助孩子们掌握基础知识,打下坚实的学习基础。
五、培养良好的品德素养在教育过程中,我注重培养孩子们的品德素养,培养他们的情感和社交能力。
通过课堂活动、班级规则的制定和落实,帮助孩子们建立正确的价值观和行为规范,促进他们的健康、快乐成长。
六、强化家园共育家园共育是孩子成长的重要环节,在工作中,我积极与家长沟通、共同参与班级活动,鼓励家长参与孩子的学习和生活,培养良好的家庭教育氛围。
通过家长会、亲子活动等方式,帮助家长们更好地了解孩子的需求,并与家长们共同关注孩子的成长。
七、教育创新与改革教育是一个不断发展和进步的领域,我时刻关注教育前沿理论和方法,不断进行教学创新和改革。
在本学年的工作中,我尝试了一些新的课程设计和教学方式,通过多媒体、讨论等形式,激发孩子们的学习兴趣,提高了他们的主动参与度。
中班家长工作总结5篇篇1一、引言随着时光的流逝,中班这一学年的教育工作已经圆满结束。
在这一年里,我们与家长们紧密合作,共同关注孩子们的成长与发展。
在此,我将对中班家长工作进行总结,回顾我们的工作成果,总结经验教训,为今后的教育工作提供借鉴。
二、工作内容1. 家长会议本学期共召开家长会议X次,分别是开学初、期中、期末。
在家长会议上,我们与家长们分享了中班的教育目标、教学计划、活动安排以及家园共育的重要性等内容。
家长们积极参与,为我们的教育工作提供了宝贵的意见和建议。
2. 家园共育活动我们积极组织家园共育活动,如亲子运动会、主题亲子活动等,增强家长与孩子的亲子关系,促进家园之间的沟通与联系。
3. 家长志愿者活动鼓励家长参与学校的教育活动,我们组织了家长志愿者活动,让家长担任活动助手、安全督导等角色,为孩子们创造一个安全、快乐的学习环境。
4. 家长反馈与沟通通过家园联系本、家长会、微信等方式,我们及时与家长沟通孩子在园的表现和学习情况,了解家长的意见和需求,为孩子们提供更贴心的教育服务。
三、工作成效1. 增进家园共育通过一系列的活动和沟通,我们成功地促进了家园共育的理念。
家长们更加理解和支持我们的教育工作,积极参与孩子们的的学习和生活,与孩子们建立了更加紧密的亲子关系。
2. 提升家长参与度家长会议的参与率、家园共育活动的参与率以及家长志愿者的参与度都有了显著的提升。
家长们对我们的工作给予了高度评价,对我们提出的建议和意见也非常中肯。
3. 促进孩子成长在家长的积极参与和我们的共同努力下,孩子们在学习、生活、社交等方面都有了显著的进步。
他们更加自信、独立、善于表达,对新知识充满好奇和求知欲。
四、工作反思与改进1. 进一步加强与家长的沟通,及时了解家长的需求和意见,为家长提供更有效的教育指导。
2. 丰富家园共育活动的形式和内容,提高活动的趣味性和教育性,吸引更多的家长参与。
3. 加强家长志愿者的管理和培训,充分发挥家长志愿者的作用,为孩子们创造更好的学习环境。
幼儿园中班学期家长工作总结6篇篇1随着中班学期的结束,我们家长们也迎来了一个学期的家长工作总结。
在这个学期里,我们共同努力,积极参与幼儿园的各项活动,为孩子们的成长提供了全面的支持和关注。
一、家长会组织与参与在这个学期中,我们组织了多次家长会,旨在加强家园之间的联系与沟通。
通过家长会,我们向家长们介绍了幼儿园的教育理念、课程安排以及孩子们在园的表现。
同时,家长们也积极参与讨论,分享自己的育儿经验,为幼儿园的教育工作提供了宝贵的建议。
二、亲子活动与参与本学期,我们组织了多种亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情,也锻炼了孩子们的身体素质和团队协作能力。
在活动中,家长们积极参与,为孩子们树立了榜样,同时也展示了家庭教育的成果。
三、家园共育与沟通家园共育是幼儿园教育的重要环节。
通过定期的家访、电话访谈以及网络沟通等方式,我们及时了解孩子们在家的表现和需求,为家长提供有针对性的育儿建议。
同时,我们也鼓励家长积极参与幼儿园的教育工作,为孩子们的成长贡献自己的力量。
四、成长记录与分享本学期,我们继续推行成长记录袋制度,定期收集和整理孩子们在园的成长足迹。
通过照片、视频和文字记录等方式,我们记录了孩子们的点滴进步和成长瞬间。
这些成长记录不仅是对孩子们成长的见证,也是我们家长工作的宝贵财富。
五、安全教育与防范安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。
本学期,我们加强了安全教育和防范措施,定期组织安全演练,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
同时,我们也向家长们强调了安全的重要性,提醒他们在家庭教育中也要注重安全教育。
六、总结与反思回顾本学期的家长工作,我们取得了一定的成绩和经验。
但同时,也存在一些不足和需要改进的地方。
在今后的工作中,我们将继续努力,加强与幼儿园的合作与沟通,为孩子们的成长提供更优质的教育和支持。
七、未来展望与规划展望未来,我们将继续关注孩子们的成长和发展,注重培养他们的综合素质和能力。
幼儿园中班学期家长工作总结6篇第1篇示例:幼儿园中班学期家长工作总结这个学期转眼间就要结束了,回想起这段时间在幼儿园里的日子,感觉充实而快乐。
作为中班的家长,我们和老师们一起携手共同努力,为孩子们的成长和发展付出了很多心血。
在这里,我想对这段时光进行一下总结和回顾。
首先要感谢幼儿园的老师们,在这个特殊时期,他们始终如一地用心教育、呵护我们的孩子。
在老师们的悉心教导下,孩子们在各个方面都有了明显的进步。
无论是语言表达能力、动手能力还是社交能力,每一个孩子都在不知不觉中得到了提升。
老师们不仅注重教育孩子的学习,更注重培养他们的品德和情感,让他们成为品德高尚、礼貌优雅的小朋友。
在家长的配合下,孩子们的进步更加明显。
每天接送孩子们,帮助他们完成作业,陪他们一起玩耍,这些看似简单的事情,都是对孩子们成长的重要帮助。
在这里,我要感谢所有的家长们,没有你们的支持和配合,孩子们的成长之路将会更加曲折。
我们一起分享孩子带来的快乐,一起面对孩子的困难,一起努力让孩子们在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
这个学期,我们还积极参与了各种活动和家长会。
在活动中,我们不仅可以和孩子们一起互动,还可以和其他家长交流经验,分享育儿心得。
家长会是一个了解孩子学习、生活情况的重要途径,通过家长会,我们可以更好地了解孩子在学校的表现,及时发现问题,共同解决。
在这里,我要特别感谢幼儿园提供的这些机会,让我们在忙碌的工作之余,还能参与到孩子的成长过程中,感受到他们的快乐和成长。
我要感谢幼儿园为孩子们提供的优质教育环境。
在这里,孩子们可以自由发挥想象力,探索未知世界,在轻松愉快的氛围中学习成长。
园内的设施齐全,活动内容丰富多样,让孩子们每天都能过得充实而快乐。
我们家长可以放心地将孩子们交给幼儿园,安心工作,放心学习,知道孩子们在这里得到了最好的照顾和教育。
这个学期对我们来说是充实而快乐的,我们在孩子们的成长路上一起前行,见证着他们的点滴进步和成长。
2024年幼儿园中班家长工作总结第一学期本人是某幼儿园中班的家长,在这个学期里,我积极参与了幼儿园的家长工作,并与老师紧密合作,共同为孩子们提供了一个良好的成长环境。
现总结如下:一、参与幼儿园活动在本学期中,我积极参与了幼儿园的各项活动,包括开展家长会,参加亲子活动和庆祝活动等。
在家长会上,我和其他家长一起分享了孩子在家里的成长情况,交流了育儿经验,与老师共同探讨了孩子在学校的表现和问题。
此外,我还参加了幼儿园组织的亲子活动,例如春游、亲子手工制作等,通过这些活动,我与孩子共同体验了快乐和成长。
二、与老师合作在学期初,我与班级的老师进行了深入的交流,并建立了良好的家校沟通渠道。
通过与老师的合作,我了解到孩子在学校的表现和需求,并给予了相应的指导和支持。
我定期与老师交流,了解孩子在学校的情况,及时纠正孩子的不良行为,共同制定孩子的学习计划。
同时,我还积极参与到班级的志愿者工作中,为班级的一些活动提供协助和支持。
三、配合幼儿园的教育工作我意识到幼儿园是孩子成长的重要场所,因此我积极配合幼儿园的教育工作。
我在家中为孩子创造了一个良好的学习环境,鼓励孩子按时完成作业,并与孩子共同制定学习计划。
此外,我还关注幼儿园的日常工作,及时收取和阅读幼儿园发放的通知,与老师保持沟通,了解幼儿园的教育理念和教学要求,并在家中充分配合。
四、支持孩子的发展作为家长,我始终将孩子的发展放在首位,我关注孩子在学校的学习和生活情况,并予以支持和鼓励。
我每天与孩子交流,了解孩子的思想和情感上的变化,及时帮助孩子解决问题,提供必要的支持和指导。
我在家中注重培养孩子的良好生活习惯,尤其是饮食和卫生习惯的养成。
此外,我还鼓励孩子积极参与校内外的各项活动,发展孩子的兴趣爱好,提升孩子的综合素质。
五、与其他家长互助在与其他家长的互动中,我发现了许多宝贵的育儿经验和教育方法。
我积极与其他家长交流,分享自己的育儿经验,并借鉴其他家长的教育方法。
幼儿园中班学期家长工作总结(精选13篇)幼儿园中班学期家长工作总结篇1一、主要成果1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高,参与率在80%以上。
2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。
3、家长活动形式丰富,亲子活动、家教学问竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。
二、主要做法1、加强学习,转变老师观念。
利用业务学习,组织老师研读《纲要》“组织与实施”。
促进老师不断反思当前家长工作中存在的问题。
变老师“教育家长”为目的单向活动,为主动与家长联系、沟通,共商育儿方法的公平的双向活动,与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系。
2、加强沟通,转变家长的观念。
活动是家长了解幼儿园,丰富家教学问的载体。
我们通过活动加强与家长的沟通,在帮忙家长提高家教技艺的同时,争取家长的支持、理解和合作。
本学期邀请市幼教专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座,让家长明确早期阅读习惯培养的重要性,向家长传授早期阅读指导技巧。
开展了“大手牵小手读书活动”,架起理论到实践运用的桥梁。
本学期家长学校还分年龄组授课,依据幼儿的特点、家长的需求,作了新生入园预备,幼儿自信念培养,寒假生活指导等讲座,丰富家长的科学育儿学问。
向家长开放半日活动,邀请家长来园观摩幼儿的活动。
以亲子活动的开放形式,提高了家长参与的积极性、主动性。
发主题告家长书,向家长宣传禽流感预防学问,推举优秀的幼儿杂志征订目录。
以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度,征求家长对园务管理的意见和建议,引导家长参与幼儿园的管理。
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切协作共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。
家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。
幼儿园中班家长工作总结9篇第1篇示例:家长工作总结时光如梭,转眼间我们的孩子已经在幼儿园中班度过了一学期。
在这段时间里,家长们积极参与幼儿园的各项工作,为孩子的成长和发展贡献了自己的力量。
在这里,我代表所有家长,对过去一学期的工作进行总结,并展望未来,期待在家园共同努力下,孩子们能够茁壮成长。
一、参与幼儿园家长会议在过去的这段时间里,我们家长都积极参加了幼儿园召开的家长会议。
在会议上,我们与老师们一起讨论孩子的学习、生活等方面的问题,共同商讨解决之道。
在家长会议上,家长们也提出了很多宝贵的建议,这些建议都能够帮助幼儿园更好地开展工作。
二、参与孩子的学习和生活家长们在孩子的学习和生活中也发挥了积极的作用。
我们在家中陪孩子完成作业,和孩子一起讨论学习中的问题,给予他们更多的指导和帮助。
在孩子的生活中,我们督促他们按时起床、洗漱、遵守规矩,让他们养成良好的生活习惯。
三、参加学校活动在过去的这段时间里,幼儿园组织了很多有意义的活动,如春游、亲子运动会、家庭日等等。
在这些活动中,家长们积极参与,陪伴孩子一起参加这些活动,让孩子感受到家庭和学校的温暖,增强亲子之间的感情。
四、反馈问题,改进建议在过去的一学期里,家长们对学校的问题和建议能够积极地反馈给幼儿园,学校也对家长提出的问题和建议给予了积极的反馈。
家长们建议学校增加食堂的营养餐食,学校在听取家长意见后,已经对食堂的餐食进行了调整。
这样的互动,有利于学校更好地发展。
五、展望未来通过过去一学期的努力,我们家长对孩子的成长和学习取得了一些成绩,但也有一些不足之处。
在未来,我们将继续积极参与幼儿园的各项工作,进一步提高自己的育儿水平,帮助孩子更好地成长。
我们也希望幼儿园在教育教学方面更加注重每个孩子的个性发展与潜能的培养,让每个孩子在幼儿园都能够快乐成长。
第2篇示例:幼儿园中班家长工作总结我参与了家校沟通工作。
每次家长会和家长座谈会,我都会认真地去参加,与老师们进行交流,了解孩子在学校的学习和生活情况。
上学期幼儿园中班家长工作总结范文
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”随着对《幼儿园教育指导纲要》精神的不断领会,我们越来越清醒的认识到:家园教育是大教育观,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今改革与发展的大趋势,因此我们本着“提高家长工作实效性,达到家园教育的“和谐、统一”的原则,本学期开展了一些活动教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。
针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:
一学期以来,我们坚持定时更新班级家长之窗内容,每周公布教学活动计划,把每个孩子的作品放在家长之窗上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及
幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时在家长之窗上公布,与家长互通信息,一部分经常利用网站,向幼儿园反馈教育信息或建议,使家园联系更加快捷、频繁。
为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍
了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:调查表、观察记录、家长问卷等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。
在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。
在主题活动《可爱的动物》中,班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的小动物图片伞。
在《秋天的画报》中,请家长帮助幼儿自备1-2种食物。
家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来。
随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更
加促进了他们的参与自觉性。
一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。
”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。
园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。
内容仅供参考。