小学少先队鼓号队的有效建设

少先队鼓号队建设实施方案一、前言少先队鼓号队是少先队组织中的一个重要组成部分，它承担着宣传、引导队员队伍行进、集合等重要任务。

因此，加强少先队鼓号队的建设，提高队伍整体素质，对于少先队组织的发展具有重要意义。

为此，制定少先队鼓号队建设实施方案，对于推动少先队工作的开展，具有积极的意义。

二、目标1. 提高鼓号队队员的综合素质，培养他们的纪律意识和团队合作精神；2. 提升鼓号队队员的技能水平，使其能够熟练掌握鼓号技术，为队伍的行进和集合提供良好的引导；3. 增强鼓号队队员的爱国主义情感和集体荣誉感，使他们成为少先队的优秀代表。

三、实施方案1. 加强队员选拔和培训通过选拔优秀的少先队员担任鼓号队队员，注重队员的身体素质和音乐基础，进行系统的鼓号技术培训，提高队员的技能水平。

2. 定期开展练习和演出每周组织鼓号队队员进行集体练习，加强队员之间的配合和默契，定期举行鼓号队演出活动，提高队员的表现机会和舞台经验。

3. 强化纪律教育加强对鼓号队队员的纪律教育，要求他们严格遵守队规队纪，服从指挥，保持良好的形象，树立少先队员的典范形象。

4. 增强爱国主义教育组织鼓号队队员参观革命纪念馆、革命历史纪念地等，开展爱国主义教育活动，激发队员的爱国情感，增强集体荣誉感。

四、保障措施1. 配备专业教练聘请专业的鼓号教练，对鼓号队队员进行系统的技术指导和训练，提高队员的技能水平。

2. 提供必要设备为鼓号队提供必要的练习和演出设备，确保队员的训练和演出活动顺利进行。

3. 加强组织领导设立鼓号队管理机构，加强对鼓号队建设工作的组织领导和督促检查，确保实施方案的有效落实。

五、总结通过实施以上建设方案，可以有效提高少先队鼓号队队员的整体素质和技能水平，增强他们的爱国主义情感和集体荣誉感，为少先队组织的发展和壮大提供有力的支持。

希望全体少先队鼓号队队员和相关工作人员，能够共同努力，不断提升鼓号队建设水平，为少先队事业的发展贡献力量。

少先队鼓号队建设作为少先队的一项重要活动，鼓号队在队伍建设中扮演着重要的角色。

鼓号队不仅能够在集会、游行等活动中为队伍助威，更重要的是，通过鼓号队的建设和训练，可以培养少先队员的纪律性、团队精神和集体荣誉感，提高他们的组织能力和表现力，为他们的成长和发展提供了良好的锻炼和培养机会。

少先队鼓号队的建设至关重要，需要引起足够的重视和关注。

一、鼓号队建设的重要性1.培养纪律性。

鼓号队训练需要严格的纪律要求，队员们需要严格遵守指挥员的指挥，规范动作和表演，培养了他们的纪律性和责任感。

2.增强团队精神。

鼓号队的训练和表演需要队员们密切配合，团结一致，只有团队协作才能出色完成表演，因此鼓号队的建设可以增强少先队员的团队意识和团队精神。

3.塑造集体荣誉感。

鼓号队代表了整个少先队的形象，因此队员们要为队伍的荣誉而努力，这种集体荣誉感可以激发队员的自豪感和责任感。

4.提高组织能力。

作为鼓号手，队员们需要学习和掌握一定的指挥和演奏技巧，这些训练将提高他们的组织能力和表现力，对他们未来的成长和发展具有积极意义。

二、鼓号队建设的内容和方法1.招募和选拔队员。

队员的选拔要求身体健康，音乐基础好，身高、形象和气质也是很重要的因素，选拔队员时要综合考虑。

2.培训和训练。

队员进入鼓号队后，需要接受专业的培训和训练，学习鼓号演奏技巧、动作和表演技巧等，这需要有经验丰富的教练员和指挥员。

3.定期演练和表演。

鼓号队需要定期进行演练和表演，可以在少先队的集会、活动、游行等场合展示他们的成果，增强队员的自信心和表现力。

4.组织比赛和交流。

可以组织与其他队伍的鼓号队进行比赛和交流，这不仅可以锻炼队员，也可以促进队伍之间的交流和合作。

5.关注队员的发展。

在培训和训练过程中，要关注每位队员的发展和进步，根据他们的不同特长和兴趣，为他们提供相应的指导和辅导。

1.队员选拔难度大。

由于鼓号队成员的要求相对较高，选拔和招募队员比较困难，需要面临很大的挑战。

鼓号队训练计划（精选7篇）鼓号队训练方案篇1少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培育少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。

鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。

参与鼓号队的队员，展现出他们的朝气勃勃、乐观、乐观向上的精神风貌。

少年鼓号队能推动少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。

一、鼓号队简介：校鼓号队是从四到五班级的队员中选择出来的，个个精神抖擞，仪态端正。

目前，有指挥1人，大鼓手4人，大钗手4人，小鼓手16人，号手30人。

二、演奏曲目要求1、定时训练。

训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。

训练时，必需留意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要留意各种乐器的谐调发音。

每次利用课外活动时间练习。

不过要留意号手每次训练不能超过半小时，以爱护同学的嗓子。

2、讲悟结合。

指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合学校生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏学问必需创设情景，使同学进入详细的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐嬉戏来猎取学问。

如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时，分别叫同学仿照大象步行，咚、咚（），狮子吼叫，吼（×－），小鸟的叫声，叽叽，叽叽（），再让同学用乐器敲打出节奏，从而使同学轻松地把握了这三种鼓点地演奏。

3、示范规范。

要求演奏的各种乐器，指导老师必需都能娴熟，这样才能给同学起到真正的示范作用。

假如老师不会演奏，特地讲理论的东西，同学还是得不到要领的。

作为一名鼓号队指导老师，学好学问的同时更应当注意实践。

指导老师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。

4、组织有续。

训练鼓号队时，鼓镲和号应当经过“分”“合”的训练过程。

“分”，把鼓镲和号分开来练习，避开相互的干扰而影响训练，但指导老师要留意有续组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。

东马小学鼓号队建设与训练方案一、指导思想：为了加强我校少先队基础和组织建设，建设一支高水平的鼓号队，通过鼓号队的训练，培养学生集体主义精神，促进学生良好行为规范的养成。

充分展示我校少年儿童朝气蓬勃，奋发进取、团结协助的良好精神风貌，努力提高我校少先队工作成效，为我校增添一道亮丽的风景。

二、组织机构及人员分工1、组长：龙义红2、副组长：杨婷3、负责人：姜玉龙、张汝微4、具体分工（暂定）张汝微：鼓类（外聘）：号类姜玉龙：大镲和指挥三、训练地点及时间1、地点：篮球场、音乐室等2、时间（暂定）：第一阶段：2016年9月，动员、组队、做好训练前的准备工作。

第二阶段：10月至12月，聘请请教练分组训练（各负责教师参与）。

第三阶段：1月，强化、组合训练及为鼓乐比赛预演。

﹡每天中午大课间和班会课为训练时间（暂定）。

四、训练步骤1、组织队伍①三-四年级寄宿班学生择优加入鼓号队，请班主任进行监督和配合。

②挑选队员基本要求：A、服从指挥、严守纪律。

B、身体健康、刻苦耐劳。

C、乐感较强、记忆力好(队号学生需牙齿整齐，心肺功能好)具体人数大鼓：4人小鼓：20人大镲：8人队号：20人（男生）指挥：1人(女生)③编队分组（选小组长）④思想教育鼓号队训练是一项非常艰苦的训练，在训练前，应做好必要的思想工作，使学生树立信心，在训练中培养自己和锻炼自己。

⑤作风训练要训练好鼓号队，必须从作风训练入手，使队员养成严守纪律、服从指挥、令行禁止的良好作风和习惯。

制定出一些简单可行，队员易于接受的制度，也是一个抓作风训练的好方法。

五、保障措施1、与学校领导﹑各班班主任、音乐组等协调沟通，争取支持与帮助；2、召开相关人员（训练老师、鼓号队队员）会议，引起重视。

3、固定训练地点，保证人员准时到位，训练时间有保证。

4、有足够的经费确保活动按质完成。

六、注意事项：1、训练时注意安全，遵守训练纪律。

2、保护好活动器材，轻拿轻放，训练结束后放回指定位置。

少先队鼓号队实施方案一、前言。

少先队鼓号队是少先队组织中的重要组成部分，它不仅是队伍的装饰，更是队伍的灵魂。

鼓号队的存在不仅可以增加队伍的凝聚力，更可以培养少先队员的纪律性和团队精神。

因此，制定一套科学合理的鼓号队实施方案，对于少先队组织的发展具有重要意义。

二、队伍建设。

1. 选拔队员，鼓号队队员应具备良好的身体素质和音乐基础，选拔过程中应注重综合素质的考量，确保队员的整体水平。

2. 训练计划，制定详细的训练计划，包括音乐基础训练、队形训练、军事礼仪训练等内容，确保队员们全面提升。

三、队伍管理。

1. 领导班子，建立鼓号队领导班子，明确各职责，确保队伍管理有序。

2. 日常管理，制定队内纪律规定，加强队员的日常管理教育，培养队员的自律意识和责任感。

四、队伍活动。

1. 日常演练，定期组织队伍进行日常演练，提高队员们的整体水平。

2. 比赛交流，参加各类比赛和交流活动，锻炼队伍的比赛意识和团队协作能力。

五、队伍表彰。

1. 优秀个人，定期评选优秀鼓号队员，给予表彰和奖励，激励队员们不断进步。

2. 优秀集体，对队伍整体表现出色的进行集体表彰，树立典范。

六、队伍宣传。

1. 宣传推广，通过各种途径宣传鼓号队的风采和成绩，增强队伍的凝聚力和向心力。

2. 社会交流，积极参与社会公益活动，展现少先队员的风采和形象。

七、结语。

通过以上实施方案的落实，可以有效提高少先队鼓号队的整体水平，增强队伍的凝聚力和向心力，培养少先队员的团队精神和纪律性，为少先队组织的发展注入新的活力。

希望各级少先队组织能够认真贯彻落实，为少先队鼓号队的建设贡献力量。

少先队鼓号队建设少先队鼓号队是少先队组织中的重要部分，它是锻炼少先队员的纪律性、团结性，培养孩子们爱好音乐、爱好军事、热爱祖国的重要途径。

少先队鼓号队建设显得尤为重要。

1、培养纪律性。

鼓号队是一个组织严谨、纪律性强的集体，少先队员在鼓号队中可以通过练习、表演获得对纪律的深刻认识，养成良好的纪律性。

2、促进团结和凝聚力。

参加鼓号队练习和表演需要队员们密切配合，这可以增强队员之间的团结和凝聚力，促进队伍的向心力。

3、培养音乐和军事爱好。

通过学习和练习鼓号队演奏，可以激发少先队员对音乐和军事的兴趣，增强他们对这些方面的了解和热爱。

4、提高队员的自信心。

鼓号队的表演需要队员有一定的表现力，通过不断的练习和表演，可以培养少先队员的自信心，提高他们的舞台表现能力。

5、锻炼队员的意志品质。

参加鼓号队需要队员们有较强的毅力和意志品质，通过长期的练习，可以锻炼少先队员的意志和毅力，培养他们的坚韧不拔的品质。

1、选材与安排。

在少先队鼓号队的建设中，首先要选派专业的指导老师，对队员进行选拔和分组，根据队员的特长和个性进行合理的安排，确保鼓号队的整体效果。

2、规范的训练。

鼓号队每天都要进行规范的训练，包括鼓声、号角、行进步伐等各个方面，通过不断的练习，提高队员的技艺和表现水平。

3、形成特色。

在鼓号队的建设过程中，要形成自己的特色，可以结合少先队的宗旨和特点，进行具有纪律性、秩序性和团结性的特色训练。

4、丰富多彩的表演。

鼓号队建设的目的是为了能够在不同的场合进行表演，所以要设计丰富多彩的节目，包括队列整齐的行进表演、队员个人的才艺表演、队员的自编节目等。

5、注重队员的培养。

在鼓号队的建设过程中，除了注重整体效果，更要注重队员的个别培养，包括技术的提高、意志品质的培养、自信心的增强等。

1、提高教师队伍的素质。

在鼓号队的建设过程中，需要有一支高素质的指导教师队伍，他们要在专业知识和团队管理方面具有较强的能力。

2、热爱和传播鼓号队文化。

少先队鼓号队建设少先队鼓号队是学校里非常重要的一个组织，是为了弘扬爱国主义、集体主义、纪律性等优秀思想传统，培养青少年的爱国主义情感、协作能力和集体荣誉感。

因此，加强少先队鼓号队建设对于帮助青少年认识到团队精神、提高纪律性，更好地发挥队伍作用至关重要。

一、加强师资力量建设：第一，针对鼓手和吹吕笛手的训练演奏，基于提高鼓号队队员的艺术素养和综合能力，需加强师资力量的建设，拥有熟练掌握操作音乐理论等教研课程的专业人员。

同时也可担任青少年的户外与室内培训训练的两类课程。

第二，鼓手需要学习打击乐，吹吕笛手需要学习声乐，在青少年学习过程中激发他们的兴趣与爱好是非常有益的，需要少先队干部培养高水平的音乐老师，对鼓号队员进行培训，以激发他们的学习兴趣，并提高他们的乐感与审美素养。

二、加强队内管理：第一，注意队员的入队制度和选拔制度，一个好的鼓号队也离不开优秀的队员。

为了保证队员的质量和队的整体实力，要建立严格的入队制度和选拔制度，仔细挑选有着基本音乐素养，身体健康，较高的注重纪律性的青少年，同时鼓励优秀的队员担任队内管理工作，如队长、副队长等职务，以带队员发扬集体荣誉感。

第二，定期进行业务培训和指导，队内培训是提高队伍整体水平和全面发展的重要途径。

应定期举办专题业务培训、练习演奏、知识讲座等活动，提高队员能力和知识层次。

三、积极参加比赛和交流活动：第一，加强与外界的交流和合作，组织参加外界比赛和交流活动，与学校内外其他音乐和鼓号团队进行工作交流互通，多方了解，增强较高的艺术互动。

第二，加强“以赛促练”。

组织队员积极参加各种音乐比赛和文艺演出活动，开创性的方法此项建议可起到良好的宣传效果，并带动其他队伍的兴起。

小结：少先队鼓号队的建设不仅仅是培养青少年的极好的综合能力，更是展现品位和领导力的平台，是推动大众文化发展的重要组成部分。

在今后的鼓号队队员的培养中，我们不仅要注重他们自身的经济与艺术素养的培养，同时要注重展示自己和团队的气派魅力，促进组织建设与文化的双向推进。

灰埠中心小学鼓号队的组建和管理方案鼓号队是学校的标兵队伍。

是一支纪律严明、业务精良、团结合作、作风顽强的先进集体，是学校少先队的窗口，是全校少先队员的榜样。

少先队鼓号队是少先队活动中的一个重要部分，是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容。

能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感；能更好地展现出少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌；能培养队员的吃苦耐劳精神和顽强的毅力；经常参加演出活动能让队员接触社会，开阔视野；演出成功使队员不断获得成功喜悦，能增强队员的自信心，促进各门功课的学习；少先队鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，提高少先队的活动档次。

一、鼓号队的组建（一）鼓号队的组成1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、小号手、大镲手、小镲手、大鼓手和小鼓手组成。

2、少先队鼓号队乐器及队员搭配构成。

类型旗手护旗手指挥大鼓大镲小镲小鼓队号总数小型 1 2 1 1 1 1 4 4 15中型 1 2 1 2 2 2 8 8 26大型 1 2 1 4 4 4 16 16 483、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、大鼓手、大镲手、小镲手、小鼓手、小号手。

（二）鼓号队员的选择要求：1、旗手，男女队员均可。

要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。

2、护旗手，通常由女队员担任。

要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。

3、指挥，男女队员均可指挥，应选择个子较高，节奏感很好的队员来担任（最好从小鼓队中挑选）。

要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。

4、号手，通常由男队员担任。

要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。

5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。

要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。

6、镲手，通常由女队员担任。

要求：身材好，体力好，乐感好。

7、小鼓手，通常由女队员担任。

浅谈小学少先队鼓号队的组织与训练对策少先队鼓号队是少先队活动中的一个重要内容，是指少先队员组成的伴奏乐团，在社会宣传活动场合演奏革命曲调、少先队曲、民歌等，向社会各界宣传少先队的精神宗旨和积极作用。

由于历史和文化环境的不同，少先队鼓号队的组织形式和演奏方式有所差异，但其宗旨目的均为推广少先队的精神宗旨，让更多的少先队员参与其中，在演奏的过程中宣传先进的社会主义理念，树立正确的少先队精神。

一、少先队鼓号队的组织要求1、少先队鼓号队的组织要求首先必须符合少先队的组织标准，要有社会主义核心价值观的班组基础，团结协作、模范带头、重视宣传教育，以“四个服从”宗旨为基础。

2、少先队鼓号队的组织还要符合少先队鼓号队的特点，要选拔发挥优势，从每个少先队员中选出比较积极主动、思想上坚定、有良好素质和实践能力的少先队员，这些少先队员应在音乐演奏上具有一定的能力，具有自觉纪律性，能够充分发挥其所担任的职责。

二、少先队鼓号队的训练对策1、少先队鼓号队训练对策以培养少先队员们的良好作风为基本目标，发挥其集体性、团队精神和政治思想素质的积极作用。

在训练过程中，要注重团结团队合作的精神，反复宣传少先队的核心价值观、宗旨精神，遵循服从自觉的原则，完善少先队员的技能，特别是要强化音乐技能的训练，以优良的音乐技能提升少先队的形象。

2、少先队鼓号队训练对策另一个重点是加强指挥技能的训练，要培养高质量的指挥员，引导少先队员按照预先安排好的曲调进行排练，并在演出过程中不断完善，及时加以修正和补充，使其音乐技能参与到社会主义建设中去。

三、总结少先队鼓号队组织与训练对策是少先队及其组织活动中必不可少的一环，是少先队活动的核心组成部分。

鼓号队的组织与训练应符合少先队的组织标准，要培养少先队员们的良好作风，发挥少先队团结协作、模范带头、重视宣传教育的精神，发挥其集体性、团队精神和政治思想素质的积极作用，及时加以修正和补充，以优良的音乐技能提升少先队的形象，培养高质量的指挥员，使少先队鼓号队发挥出它应有的社会主义宣传作用。

冯卯中心小学鼓号队建设方案一、指导思想：加强少先队基础和组织建设，建设一支高水平的鼓号队，通过鼓号队的训练，培养学生集体主义精神，促进学生良好行为规范的养成。

充分展示我校少年儿童朝气蓬勃，奋发进取、团结协助的良好精神风貌，努力提高我校少先队工作成效。

二、建设目标：建设一支由12个单元组成的省一级学校标准的鼓号队。

三、组建步骤1、物质准备青年号24支大鼓12个小鼓48 个大镲6副小镲6副指挥棒2根鼓号服98套手套98副皮鞋98双检阅旗1面2、人员安排：12个单元队员配置如下：指引员1人旗手1人护旗手2人指挥员1人号手24人大鼓手12人大镲手6人小镲手6人小镲手6人小鼓手48人3、训练地点：学校阶梯教室、运动场四、训练步骤基础训练《第一阶段训练》1、组织队伍①在组织队伍训练前，先确立队伍的规模，以便挑选队员和配置器材。

②挑选队员基本要求：A、服从指挥B、严守纪律C、身体健康D、刻苦耐劳F、记忆力好（选队员时，及时配备替补队员）③编队分组标准队形排列顺序：指引员、旗手、护旗手、礼仪队员、指挥员、号手、大鼓手、大镲手、小镲手、小鼓手④思想教育鼓号队花样操训练是一项非常艰苦的训练，在训练前，应做好必要的思想，使学生树立信心，在训练中培养自己和锻炼自己。

⑤作风训练要训练好鼓号队，必从作风训练入手，使队员严守纪律，服从指挥，令行禁止的良好作风和习惯。

制定出一些简单可行，队员易于接受的制度，也是一个抓作风训练的好方法。

A、出勤制度B、训练评比制度C、定期表扬制度D、乐器保管和使用制度2、A、基本功训练B、基本动作训练C、动作训练（详情见训练计划）队形队列操训练《第二阶段》训练分为两步进行，既先进行徒手操训练，然后进行合奏操训练1、队形队列操2、队列变化操3、队形变化操训练五、保障措施1、组织保障A、宝城小学鼓号队由学校分管德育副校长主管，由大队部执行组织训练。

B、鼓号队固定活动地点和训练活动时间，以保证鼓号队训练的正常进行。