用向量方法解立体几何的的题目
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空间向量在立体几何中的应用:(1)直线的方向向量与平面的法向量: ①如图,l 为经过已知点A 且平行于已知非零向量a 的直线,对空间任意一点O ,点P 在直线l 上的充要条件是存在实数t ,使得a t OA OP +=,其中向量a 叫做直线的方向向量.由此可知,空间任意直线由空间一点及直线的方向向量惟一确定.②如果直线l ⊥平面α ,取直线l 的方向向量a ,则向量a 叫做平面α 的法向量.由此可知,给定一点A 及一个向量a ,那么经过点A 以向量a 为法向量的平面惟一确定. (2)用空间向量刻画空间中平行与垂直的位置关系:设直线l ,m 的方向向量分别是a ,b ,平面α ,β 的法向量分别是u ,v ,则 ①l ∥m ⇔a ∥b ⇔a =k b ,k ∈R ; ②l ⊥m ⇔a ⊥b ⇔a ·b =0; ③l ∥α ⇔a ⊥u ⇔a ·u =0; ④l ⊥α ⇔a ∥u ⇔a =k u ,k ∈R ; ⑤α ∥⇔u ∥v ⇔u =k v ,k ∈R ; ⑥α ⊥β ⇔u ⊥v ⇔u ·v =0.(3)用空间向量解决线线、线面、面面的夹角问题: ①异面直线所成的角:设a ,b 是两条异面直线,过空间任意一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,则a ′与b ′所夹的锐角或直角叫做异面直线a 与b 所成的角.设异面直线a 与b 的方向向量分别是v 1,v 2,a 与b 的夹角为θ ,显然],2π,0(∈θ则⋅=><⋅|||||||,cos |212121v v v v v v②直线和平面所成的角:直线和平面所成的角是指直线与它在这个平面内的射影所成的角.设直线a 的方向向量是u ,平面α 的法向量是v ,直线a 与平面α 的夹角为θ ,显然]2π,0[∈θ,则⋅=><⋅|||||||,cos |v u v u v u③二面角及其度量:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.记作α -l -β 在二面角的棱上任取一点O ,在两个半平面内分别作射线OA ⊥l ,OB ⊥l ,则∠AOB 叫做二面角α -l -β 的平面角.利用向量求二面角的平面角有两种方法: 方法一:如图,若AB ,CD 分别是二面角α -l -β 的两个面内与棱l 垂直的异面直线,则二面角α -l -β的大小就是向量CD AB 与的夹角的大小.方法二:如图,m 1,m 2分别是二面角的两个半平面α ,β 的法向量,则<m 1,m 2>与该二面角的大小相等或互补.(4)根据题目特点,同学们可以灵活选择运用向量方法与综合方法,从不同角度解决立体几何问题. 【例题分析】例1 如图,在长方体OAEB -O 1A 1E 1B 1中,OA =3,OB =4,OO 1=2,点P 在棱AA 1上,且AP =2P A 1,点S 在棱BB 1上,且B 1S =2SB ,点Q ,R 分别是O 1B 1,AE 的中点,求证:PQ ∥RS .【分析】建立空间直角坐标系,设法证明存在实数k ,使得.RS k PQ =解:如图建立空间直角坐标系,则O (0,0,0),A (3,0,0),B (0,4,0),O 1(0,0,2),A 1(3,0,2),B 1(0,4,2),E (3,4,0).∵AP =2P A 1, ∴),34,0,0()2,0,0(32321===AA AP ∴⋅)34,0,3(P同理可得:Q (0,2,2),R (3,2,0),⋅)32,4,0(S,)32,2,3(RS PQ =-=∴RS PQ //,又R ∉PQ ,∴PQ ∥RS .【评述】1、证明线线平行的步骤:(1)证明两向量共线;(2)证明其中一个向量所在直线上一点不在另一个向量所在的直线上即可.2、本体还可采用综合法证明,连接PR ,QS ,证明PQRS 是平行四边形即可,请完成这个证明. 例2 已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N ,E ,F 分别是棱A 1D 1,A 1B 1,D 1C 1,B 1C 1的中点,求证:平面AMN ∥平面EFBD .【分析】要证明面面平行,可以通过线线平行来证明,也可以证明这两个平面的法向量平行. 解法一:设正方体的棱长为4,如图建立空间直角坐标系,则D (0,0,0),A (4,0,0),M (2,0,4),N (4,2,4),B (4,4,0),E (0,2,4),F (2,4,4).取MN 的中点K ,EF 的中点G ,BD 的中点O ,则O (2,2,0),K (3,1,4),G (1,3,4).MN =(2,2,0),EF =(2,2,0),AK =(-1,1,4),OG =(-1,1,4), ∴MN ∥EF ,OG AK =,∴MN//EF ,AK//OG ,∴MN ∥平面EFBD ,AK ∥平面EFBD , ∴平面AMN ∥平面EFBD .解法二:设平面AMN 的法向量是a =(a 1,a 2,a 3),平面EFBD 的法向量是 b =(b 1,b 2,b 3). 由,0,0==⋅⋅AN AM a a 得⎩⎨⎧=+=+-,042,0423231a a a a 取a 3=1,得a =(2,-2,1).由,0,0==⋅⋅BF DE b b得⎩⎨⎧=+-=+,042,0423132b b b b 取b 3=1,得b =(2,-2,1).∵a ∥b ,∴平面AMN ∥平面EFBD .注:本题还可以不建立空间直角坐标系,通过综合法加以证明,请试一试.例3 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 是棱A 1B 1,B 1B 的中点,求异面直线AM 和CN 所成角的余弦值.解法一:设正方体的棱长为2,如图建立空间直角坐标系,则D (0,0,0),A (2,0,0),M (2,1,2),C (0,2,0),N (2,2,1).∴),1,0,2(),2,1,0(==CN AM设AM 和CN 所成的角为θ ,则,52||||cos ==⋅CN AM CN AM θ ∴异面直线AM 和CN 所成角的余弦值是⋅52解法二:取AB 的中点P ,CC 1的中点Q ,连接B 1P ,B 1Q ,PQ ,PC . 易证明:B 1P ∥MA ,B 1Q ∥NC ,∴∠PB 1Q 是异面直线AM 和CN 所成的角. 设正方体的棱长为2,易知,6,52211=+===QC PC PQ Q B P B∴,522cos 11221211=-+=⋅Q B P B PQ Q B P B Q PB∴异面直线AM 和CN 所成角的余弦值是⋅52【评述】空间两条直线所成的角是不超过90°的角,因此按向量的夹角公式计算时,分子的数量积如果是负数,则应取其绝对值,使之成为正数,这样才能得到异面直线所成的角(锐角).例4 如图,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的底面边长为a ,侧棱长为a 2,求直线AC 1与平面ABB 1A 1所成角的大小.【分析】利用正三棱柱的性质,适当建立空间直角坐标系,写出有关点的坐标.求角时有两种思路:一是由定义找出线面角,再用向量方法计算;二是利用平面ABB 1A 1的法向量求解.解法一:如图建立空间直角坐标系,则A (0,0,0),B (0,a ,0),),2,0,0(1a A⋅-)2,2,23(1a aa C 取A 1B 1的中点D ,则)2,2,0(a a D ,连接AD ,C 1D .则),2,0,0(),0,,0(),0,0,23(1a AA a AB aDC ==-= ,0,0111==⋅⋅AA DC AB DC∴DC 1⊥平面ABB 1A 1,∴∠C 1AD 是直线AC 1与平面ABB 1A 1所或的角.),2,2,0(),2,2,23(1a aAD a a a AC =-= 23||||cos 111==∴AD AC AD C , ∴直线AC 1与平面ABB 1A 1所成角的大小是30°.解法二:如图建立空间直角坐标系,则A (0,0,0),B (0,a ,0),A 1(0,0,a 2),)2,2,23(1a aa C -,从而⋅-===)2,2,23(),2,0,0(),0,,0(11a aa AC a AA a AB 设平面ABB 1A 1的法向量是a =(p ,q ,r ), 由,0,01==⋅⋅AA AB a a得⎩⎨⎧==,02,0ar aq 取p =1,得a =(1,0,0). 设直线AC 1与平面ABB 1A 1所成的角为],2π,0[,∈θθ.30,21|||||||,cos |sin 111 ===〉〈=⋅θθa a a AC AC AC 【评述】充分利用几何体的特征建立适当的坐标系,再利用向量的知识求解线面角;解法二给出了一般的方法,即先求平面的法向量与斜线的夹角,再利用两角互余转换.例5 如图,三棱锥P -ABC 中,P A ⊥底面ABC ,AC ⊥BC ,P A =AC =1,2=BC ,求二面角A-PB -C 的平面角的余弦值.解法二图解法一:取PB 的中点D ,连接CD ,作AE ⊥PB 于E . ∵P A =AC =1,P A ⊥AC , ∴PC =BC =2,∴CD ⊥PB . ∵EA ⊥PB ,∴向量EA 和DC 夹角的大小就是二面角A -PB -C 的大小.如图建立空间直角坐标系,则C (0,0,0),A (1,0,0),B (0,2,0),P (1,0,1),由D 是PB 的中点,得D ⋅)21,22,21( 由,3122==AB AP EB PE 得E 是PD 的中点,从而⋅)43,42,43(E∴)21,22,21(),43,42,41(---=--=DC EA ∴⋅=>=<33||||,cos DC EA DC EA DC EA 即二面角A -PB -C 的平面角的余弦值是⋅33 解法二:如图建立空间直角坐标系,则A (0,0,0),)0,1,2(B ,C (0,1,0),P (0,0,1),).1,1,0(),0,0,2(),0,1,2(),1,0,0(-====CP CB AB AP设平面P AB 的法向量是a =(a 1,a 2,a 3),平面PBC 的法向量是b =(b 1,b 2,b 3). 由,0,0==⋅⋅AB AP a a得⎪⎩⎪⎨⎧=+=,02,0213a a a 取a 1=1,得).0,2,1(-=a 由0,0==⋅⋅CP CB b b 得⎪⎩⎪⎨⎧=+-=,0,02321b b b 取b 3=1,得b =(0,1,1).∴⋅-=>=<⋅33||||,cos b a b a b a∵二面角A -PB -C 为锐二面角, ∴二面角A -PB -C 的平面角的余弦值是⋅=-33|33| 【评述】1、求二面角的大小,可以在两个半平面内作出垂直于棱的两个向量,转化为这两个向量的夹角;应注意两个向量的始点应在二面角的棱上.2、当用法向量的方法求二面角时,有时不易判断两个平面法向量的夹角是二面角的平面角还是其补角,但我们可以借助观察图形而得到结论,这是因为二面角是锐二面角还是钝二面角一般是明显的.练习一、选择题: 1.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是BB 1的中点,则二面角E -A 1D 1-D 的平面角的正切值是( ) (A)2(B )2(C)5(D)222.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,直线AD 1与平面A 1ACC 1所成角的大小是( ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)90°3.已知三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱与底面边长都相等,A 1在底面ABC 内的射影为△ABC 的中心,则AB 1与底面ABC 所成角的正弦值等于( ) (A)31 (B )32 (C)33 (D )32 4.如图,α ⊥β ,α ∩β =l ,A ∈α ,B ∈β ,A ,B 到l 的距离分别是a 和b ,AB 与α ,β 所成的角分别是θ 和ϕ,AB 在α ,β 内的射影分别是m 和n ,若a >b ,则下列结论正确的是( )(A)θ >ϕ,m >n (B )θ >ϕ,m <n (C)θ <ϕ,m <n(D )θ <ϕ,m >n二、填空题:5.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,G ,H 分别为AA 1,AB ,BB 1,B 1C 1的中点,则异面直线EF 与GH 所成角的大小是______. 6.已知正四棱柱的对角线的长为6,且对角线与底面所成角的余弦值为33,则该正四棱柱的体积等于______.7.如图,正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB ,则异面直线A 1B 与AD 1所成角的余弦值为______.4题图 7题图 9题图 8.四棱锥P -ABCD 的底面是直角梯形,∠BAD =90°,AD ∥BC ,==BC AB AD 21,P A ⊥底面ABCD ,PD 与底面ABCD 所成的角是30°.设AE 与CD 所成的角为θ ,则cos θ =______. 三、解答题:9.如图,正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB =4,点E 在CC 1上,且C 1E =3EC .(Ⅰ)证明:A 1C ⊥平面BED ;(Ⅱ)求二面角A 1-DE -B 平面角的余弦值. 10.如图,在四棱锥O -ABCD 中,底面ABCD 是边长为1的菱形,4π=∠ABC ,OA ⊥底面ABCD ,OA =2,M 为OA 的中点,N 为BC 的中点.(Ⅰ)证明:直线MN ∥平面OCD ;(Ⅱ)求异面直线AB 与MD 所成角的大小.11.如图,已知直二面角α -PQ -β ,A ∈PQ ,B ∈α ,C ∈β ,CA =CB ,∠BAP =45°,直线CA 和平面α 所成的角为30°.(Ⅰ)证明:BC ⊥PQ ;(Ⅱ)求二面角B -AC -P 平面角的余弦值.练习答案一、选择题:1.B 2.A 3.B 4.D 二、填空题:5.60° 6.2 7.548.42三、解答题:9题图 10题图 11题图 9.以D 为坐标原点,射线DA 为x 轴的正半轴,建立如图所示直角坐标系D -xyz .依题设,B (2,2,0),C (0,2,0),E (0,2,1),A 1(2,0,4).),0,2,2(),1,2,0(==DB DE ).4,0,2(),4,2,2(11=--=DA C A(Ⅰ)∵,0,011==⋅⋅DE C A DB C A ∴A 1C ⊥BD ,A 1C ⊥DE . 又DB ∩DE =D ,∴A 1C ⊥平面DBE .(Ⅱ)设向量n =(x ,y ,z )是平面DA 1E 的法向量,则.,1DA DE ⊥⊥n n ∴⎩⎨⎧=+=+.042,02z x z y 令y =1,得n =(4,1,-2).⋅==4214||||),cos(111C A C A C A n n ∴二面角A 1-DE -B 平面角的余弦值为⋅4214 10.作AP ⊥CD 于点P .如图,分别以AB ,AP ,AO 所在直线为x ,y ,z 轴建立坐标系.则A (0,0,0),B (1,0,0),)0,22,22(),0,22,0(-D P ,O (0,0,2),M (0,0,1),⋅-)0,42,421(N (Ⅰ)⋅--=-=--=)2,22,22(),2,22,0(),1,42,421(OD OP MN 设平面OCD 的法向量为n =(x ,y ,z ),则,0,0==⋅⋅OD OP n n即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-+-=-.022222,0222z y x z y 取,2=z ,得).2,4,0(=n ∵,0=⋅n MN ∴MN ∥平面OCD . (Ⅱ)设AB 与MD 所成的角为θ ,,3π,21||||cos ),1,22,22(),0,0,1(=∴==∴--==⋅θθMD AB MD AB MD AB 即直线AB 与MD 所成角的大小为⋅3π11.(Ⅰ)证明:在平面β 内过点C 作CO ⊥PQ 于点O ,连结OB .∵α ⊥β ,α ∩β =PQ ,∴CO ⊥α . 又∵CA =CB ,∴OA =OB .∵∠BAO =45°,∴∠ABO =45°,∠AOB =90°,∴BO ⊥PQ ,又CO ⊥PQ , ∴PQ ⊥平面OBC ,∴PQ ⊥BC .(Ⅱ)由(Ⅰ)知,OC ⊥OA ,OC ⊥OB ,OA ⊥OB ,故以O 为原点,分别以直线OB ,OA ,OC 为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系(如图).∵CO ⊥α ,∴∠CAO 是CA 和平面α 所成的角,则∠CAO =30°.不妨设AC =2,则3=AO ,CO =1.在Rt △OAB 中,∠ABO =∠BAO =45°,∴.3==AO BO∴).1,0,0(),0,3,0(),0,0,3(),0,0,0(C A B O).1,3,0(),0,3,3(-=-=AC AB设n 1=(x ,y ,z )是平面ABC 的一个法向量,由⎪⎩⎪⎨⎧==⋅⋅,0,0AC AB n n 得⎪⎩⎪⎨⎧=+-=-,03,033z y y x 取x =1,得)3,1,1(1=n . 易知n 2=(1,0,0)是平面β 的一个法向量. 设二面角B -AC -P 的平面角为θ ,∴,55||||cos 2121==⋅⋅n n n n θ即二面角B -AC -P 平面角的余弦值是⋅55。
思路探寻立体几何问题的命题形式很多,常见的有求平面外一点到平面的距离,求两条异面直线之间的距离,求直线与平面所成的角,求二面角,证明面面平行、垂直等.有时采用常规方法求解立体几何问题比较复杂,甚至很难获得问题的答案,此时不妨运用向量法,将立体几何问题转化为向量运算问题,通过简单的计算即可解题.向量法是指给线段赋予方向,给各个点赋予坐标,通过向量运算求得问题的答案.下面结合实例探讨一下如何运用向量法求解五类立体几何问题.一、求平面外一点到平面的距离如图1,若点P 为平面α外的任意一点,要求P 到平面α的距离,需先求得向量OP 以及平面α的法向量n .那么法向量n 方向上的正射影长h =|| OP sin <OP ,n >=|| OP ∙n||n ,即为P 到平面α的距离.运用向量法求平面外一点到平面的距离,主要是运用向量数量积的几何意义:一个向量与其在另一个向量方向上的投影的乘积.图1图2例1.在正方体ABCO -A 1B 1C 1O 1中,M 、N 是B 1C 1和C 1O 1的中点,正方体的棱长是1,求A 1与平面OBMN 之间的距离.解:以O 为原点,建立如图2所示的空间直角坐标系,可得 OB =(1,1,0), O N =(0,12,1), OA 1=(1,0,1),设平面OBMN 的法向量是n =(x ,y ,z ),则{n ∙ O B =0,n ∙ ON =0,即ìíîïïx +y =0,12y +z =0,令x =1,y =-1,z =12,则n =(1,-1,12),则A 1到平面OBMN 的距离h =|| OA 1∙n||n =1.由于无法确定点A 1到平面OBMN 的射影,所以根据法向量与射影的关系,运用向量法求解.运用向量法求平面外一点到平面的距离,关键是要根据线面垂直的判定定理求得平面的法向量.在求法向量时,往往要先设出法向量n ;然后在平面内找到两条直线a 、b ,并求得其方向向量a 、b ;再建立方程组{n ∙a =0,n ∙b=0,通过解方程组求得法向量n 的坐标.二、求空间中两条异面直线之间的距离求两条异面直线之间的距离,需运用转化思想,把两条异面直线之间的距离转化为平面外一点到平面的距离.在求两条异面直线之间的距离时,需先求出两条异面直线的方向向量a 、b,并求得两个向量所在平面的法向量n ,那么两条异面直线之间的距离为h =||a ∙n ||n .例2.如图3,正方体ABCO -A 1B 1C 1O 1的棱长为1,求异面直线OA 1和AC 之间的距离.解:以O 为原点,建立如图3所示的空间直角坐标系,可得 AC =(-1,1,0), O 1A =(1,0,-1), AA 1=(0,0,1)设n =(x ,y ,z )为平面A 1C 1O 的法向量,建立方程组得ìíîn ∙ AC =0,n∙O 1A =0,即{-x +y =0,x -z =0,图346思路探寻令x=1,可得法向量n =(1则异面直线OA1和AC.定两条异面直线的公垂线,繁琐.的方向向量及其法向量,求得异面直线之间的距离,果.三、求直线与平面所成的角如图4所示,设直线OP用向量法求直线OP与平面αα的法向量n 和直线OP的数量积公式求得|cos< OP,n >OP与平面α所成角的正弦值为意的是,直线OP与平面α图4例3.如图5,正方体ABCOA1B1的中点为M,试求直线AM的正弦值.解:以O为原点,建立如图5则AB=(0,1,0),AO1=(-1设n =(x,y,z)为平面ABC1O则ìíîn ∙AB=0,n ∙AO1=0,即{y=0,-x+z=0令x=1,可得n =()1,0,1,设AM与面ABC1O1则sinθ=|| AM∙n|| AM∙||n ,即直线AM与平面ABC1O1α-的平面1,.)为平面往往要先求得两个平47探索探索与与研研究究面的法向量,α、β的法向量n α∥ n β,则平面α的法向量 n α⊥ n β,则平面α⊥例5.正方体ABCO -A 1B 1C 1O M 分别是A 1C 1、A 1O 、B 1A 上的任意一点,求证:平面B 1MC ∥平面A 1EF .证明:以O 为原点,建立如图8所示的空间直角坐标系,由题意可得A 1C 1=()-1,1,0,B 1C =()-1,0,-1,A 1O =()-1,0,-1,B 1A =()0,-1,-1,设 A 1E =λ A 1C 1, A 1F =μ A 1ν∈R ,且均不为0),设平面A 1EF 的法向量为n 1则ìíî n 1∙A 1E =0,n 1∙ A 1F =0,可得ìíî n 1∙λ A 1 n 1∙μ A 1则ìíî n 1∙A 1C 1=0, n 1∙ A 1O =0,则{-x +y =0x +z =01EF 的法向量为n 1=(1,1,-1),n 2,ìíî n 2∙ν B 1A =0,n 2∙ B 1C =0,{-y -z =0,-x -z =0,1MC 的法向量n 2=(-1,1,-1),n 1∥ n 2,B 1MC .需熟悉向垂直关系,⊥ n 2; n 1=λ n 2⇔ n 1∥ n 2.需注意以(2)熟练运用(3)明确向量与线段、坐标甘肃省武威铁路中学)求数列前n 项和问题具有较强的综合性,侧重考查等差和等比数列的通项公式、定义、性质以及前n 项和公式.常见的命题形式有:(1)根据数列的递推关系式求数列的前n 项和;(2)根据数列的通项公式求数列的前n 项和;(3)根据一个数列的前n 项和求另一个相关联数列的前n 项和.解答数列求和问题的常用方法有分组求和法、错位相减法、裂项相消法、并项求和法、倒序相加法.下面结合实例,谈一谈这几种途径的特点以及应用技巧.一、分组求和分组求和法是指将数列中的各项分为几组,分别进行求和.在解题时,要先仔细研究数列的通项公式,将其合理地拆分为几个等差、等比、常数数列通项公式的和、差;再将数列划分为多个组,分别根据等差、等比数列的前n 项和公式求得每一组数列的和.例1.已知S n 为数列{}a n 的前n 项和,4a n =3S n +1.48。
用空间向量法求解立体几何问题典例及解析以多面体为载体,以空间向量为工具,来论证和求解空间角、距离、线线关系以及线面关系相关问题,是近年来高考数学的重点和热点,用空间向量解立体几何问题,极大地降低了求解立几的难度,很大程度上呈现出程序化思想。
更易于学生们所接受,故而执教者应高度重视空间向量的工具性。
首先,梳理一下利用空间向量解决立体几何的知识和基本求解方法 一:利用空间向量求空间角 (1)两条异面直线所成的夹角范围:两条异面直线所成的夹角的取值范围是 。
向量求法:设直线,a b 的方向向量为a,b ,其夹角为θ,则有cos ___________.θ= (2)直线与平面所成的角定义:直线与平面所成的角是指直线与它在这个平面内的射影所成的角。
范围:直线和平面所夹角的取值范围是 。
向量求法:设直线l 的方向向量为a ,平面的法向量为n ,直线与法向量所成角的余弦值为|cos |___________.θ=直线与平面所成的角为ϕ,则有sin ___________.ϕ=或在平面内任取一个向量m ,则|cos |___________.θ=.(3)二面角二面角的取值范围是 . 二面角的向量求法:方法一:在两个半平面内任取两个与棱垂直的向量,则这两个向量所成的 即为所求的二面角的大小;方法二:设1n ,2n 分别是两个面的 ,则向量1n 与2n 的夹角(或其补角)即为所求二面角的平面角的大小。
二:利用空间向量求空间距离 (1)点面距离的向量公式平面α的法向量为n ,点P 是平面α外一点,点M 为平面α内任意一点,则点P 到平面α的距离d 就是 ,即d =||||MP ⋅n n . (2)线面、面面距离的向量公式平面α∥直线l ,平面α的法向量为n ,点M ∈α、P ∈l ,平面α与直线l 间的距离d 就是MP 在向量n 方向射影的绝对值,即d = .平面α∥β,平面α的法向量为n ,点M ∈α、P ∈β,平面α与平面β的距离d 就是MP 在向量n 方向射影的绝对值,即d =||||MP ⋅n n . (3)异面直线的距离的向量公式设向量n 与两异面直线a 、b 都垂直,M ∈a 、P ∈b ,则两异面直线a 、b 间的距离d 就是MP 在向量n 方向射影的绝对值,即d =||||MP ⋅n n .三:利用空间向量解证平行、垂直关系1:①所谓直线的方向向量,就是指 的向量,一条直线的方向向量有 个。
第 3 讲立体几何中的向量方法1. (2014课·标全国Ⅱ )直三棱柱 ABC- A1B1C1中,∠ BCA= 90°,M ,N 分别是 A1B1, A1C1的中点, BC= CA= CC1,则 BM 与 AN 所成角的余弦值为 ()12302A. 10B.5C. 10D. 22. (2015安·徽 ) 如图所示,在多面体A1B1D1DCBA 中,四边形AA1B1B,ADD 1A1, ABCD 均为正方形, E 为 B1D 1的中点,过A1,D ,E 的平面交CD1于 F.(1)证明: EF∥ B1C;(2)求二面角E-A1D- B1的余弦值.以空间几何体为载体考查空间角是高考命题的重点,与空间线面关系的证明相结合,热点为二面角的求解,均以解答的形式进行考查,难度主要体现在建立空间直角坐标系和准确计算上 .热点一利用向量证明平行与垂直设直线 l 的方向向量为a=(a1,b1,c1),平面α、β的法向量分别为μ=( a2,b2,c2),v=(a3,b3, c3)则有:(1)线面平行l∥ α? a⊥ μ? a·μ= 0? a1a2+ b1b2+ c1c2= 0.(2)线面垂直l⊥ α? a∥ μ? a= kμ? a1=ka2, b1= kb2, c1= kc2.(3)面面平行α∥ β? μ∥v? μ=λv? a2=λa, b =λb, c =λc32323.(4)面面垂直α⊥ β? μ⊥v? μ·v= 0? a2a3+ b2b3+c2c3= 0.例 1 如图,在直三棱柱 ADE— BCF 中,面 ABFE 和面 ABCD 都是正方形且互相垂直, M 为 AB 的中点, O 为 DF 的中点.运用向量方法证明:(1)OM ∥平面 BCF ;(2)平面 MDF ⊥平面 EFCD .思维升华用向量知识证明立体几何问题,仍然离不开立体几何中的定理.如要证明线面平行,只需要证明平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,即化归为证明线线平行,用向量方法证明直线a∥ b,只需证明向量a=λb(λ∈ R)即可.若用直线的方向向量与平面的法向量垂直来证明线面平行,仍需强调直线在平面外.跟踪演练1如图所示,已知直三棱柱ABC— A1B1C1中,△ ABC 为等腰直角三角形,∠BAC= 90°,且 AB= AA1, D、 E、 F 分别为 B1A、 C1C、BC 的中点.求证:(1)DE ∥平面 ABC;(2)B1F ⊥平面 AEF .热点二利用空间向量求空间角设直线 l ,m 的方向向量分别为a=( a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2).平面α,β的法向量分别为μ= (a3, b3, c3),v= (a4, b4, c4)(以下相同 ) .(1)线线夹角π设 l , m 的夹角为θ(0≤θ≤2),则|a·b|=|a1a2+ b1b2+ c1c2 |cosθ=|a||b|a12+ b12+ c12a22+ b22+ c22.(2)线面夹角π设直线 l 与平面α的夹角为θ(0≤θ≤2),则 sin θ=|a·μ|=|cos〈a,μ〉 |. |a||μ|(3)面面夹角设平面α、β的夹角为θ(0≤θ<π),则 |cos θ|=|μ·v|= |cos〈μ,v〉 |. |μ||v|例 2 (2015 ·江苏 )如图,在四棱锥P-ABCD 中,已知PA⊥平面 ABCD ,πABCD 为直角梯形,∠ ABC=∠ BAD=, PA= AD = 2, AB= BC2=1.(1)求平面 PAB 与平面 PCD 所成二面角的余弦值;(2)点 Q 是线段 BP 上的动点,当直线CQ 与 DP 所成的角最小时,求线段BQ 的长.思维升华(1)运用空间向量坐标运算求空间角的一般步骤:①建立恰当的空间直角坐标系;②求出相关点的坐标;③写出向量坐标;④结合公式进行论证、计算;⑤转化为几何结论.(2)求空间角注意:①两条异面直线所成的角α不一定是直线的方向向量的夹角β,即cosα=|cos β|.②两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,有可能为两法向量夹角的补角.③直线和平面所成的角的正弦值等于平面法向量与直线方向向量夹角的余弦值的绝对值,即注意函数名称的变化.跟踪演练 2 (2014 ·福建 )在平面四边形ABCD中, AB=BD=CD=1,AB⊥ BD,CD ⊥BD.将△ABD沿BD折起,使得平面ABD ⊥平面BCD ,如图所示.(1)求证: AB⊥ CD ;(2)若 M 为 AD 中点,求直线AD 与平面 MBC 所成角的正弦值.热点三利用空间向量求解探索性问题存在探索性问题的基本特征是要判断在某些确定条件下的某一数学对象(数值、图形、函数等 )是否存在或某一结论是否成立.解决这类问题的基本策略是先假设题中的数学对象存在(或结论成立 )或暂且认可其中的一部分结论,然后在这个前提下进行逻辑推理,若由此导出矛盾,则否定假设;否则,给出肯定结论.例 3 如图,在直三棱柱 ABC- A1B1C1中,AB= BC= 2AA1,∠ ABC=90°,D 是 BC 的中点.(1)求证: A1 B∥平面 ADC 1;(2)求二面角C1- AD- C 的余弦值;(3)试问线段A1B1上是否存在点E,使 AE 与 DC 1成 60°角?若存在,确定 E 点位置;若不存在,说明理由.思维升华空间向量最适合于解决这类立体几何中的探索性问题,它无需进行复杂的作图、论证、推理,只需通过坐标运算进行判断.解题时,把要成立的结论当作条件,据此列方程或方程组,把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解,是否有规定范围内的解”等,所以为使问题的解决更简单、有效,应善于运用这一方法.跟踪演练3如图所示,四边形ABCD 是边长为 1 的正方形, MD ⊥平面 ABCD ,NB⊥平面 ABCD ,且 MD =NB =1, E 为 BC 的中点.(1)求异面直线NE 与 AM 所成角的余弦值;(2)在线段 AN 上是否存在点 S,使得 ES⊥平面 AMN ?若存在,求线段AS 的长;若不存在,请说明理由.如图,五面体中,四边形ABCD 是矩形, AB∥EF , AD⊥平面 ABEF ,1且 AD =1, AB=2EF= 22, AF= BE= 2,P、 Q 分别为 AE 、BD 的中点.(1)求证: PQ∥平面 BCE;(2)求二面角A- DF -E 的余弦值.提醒:完成作业专题五第3讲二轮专题强化练专题五第 3 讲立体几何中的向量方法A 组专题通关1.已知平面 ABC,点 M 是空间任意一点,点→3→1→1→M 满足条件 OM= OA+OB+ OC,则直线488AM()A .与平面ABC 平行B .是平面ABC 的斜线C.是平面ABC 的垂线D.在平面ABC 内2.如图,点P 是单位正方体ABCD - A1B1C1D1中异于 A 的一个顶点,→ →则 AP·AB的值为 ()A . 0B.1C.0或1D.任意实数3.如图所示,正方体ABCD -A1B1C1D1的棱长为a, M、 N 分别为A1B和 AC 上的点, A1M= AN=23a,则 MN 与平面 BB1C1C 的位置关系是()A .相交B.平行C.垂直D.不能确定4.如图,三棱锥 A- BCD 的棱长全相等, E 为 AD 的中点,则直线 CE 与 BD 所成角的余弦值为 ()33A.6B. 2331C.6D. 25.已知正三棱柱 ABC-A1B1C1的侧棱长与底面边长相等,则 AB1与侧面 ACC 1A1所成角的正弦值等于 ()610A.4B. 423C. 2D. 26.在棱长为 1 的正方体ABCD - A1B1C1D1中,M,N 分别为 A1B1,BB1的中点,那么直线 AM 与 CN 所成角的余弦值为 ________.7.在一直角坐标系中,已知A(-1,6), B(3,- 8),现沿 x 轴将坐标平面折成60°的二面角,则折叠后 A、B 两点间的距离为 ________.→→→ 2→ 2→→→8.已知 ABCD -A1B1C1D1为正方体,① (A1A+ A1D 1+ A1B1) =3A1B1;②A1C·(A1B1- A1 A)= 0;→→→ → →③向量 AD 1与向量 A1B的夹角是 60°;④正方体ABCD - A1B1C1D 1的体积为 |AB ·AA 1·AD |.其中正确命题的序号是________.9.如图,在底面是矩形的四棱锥P— ABCD 中, PA⊥底面 ABCD,E,F 分别是 PC, PD 的中点, PA= AB= 1, BC= 2.(1)求证: EF∥平面 PAB;(2)求证:平面PAD ⊥平面 PDC .10.(2015 ·庆重 )如图,三棱锥 P-ABC 中,PC⊥平面 ABC,PC= 3,∠ ACB π=2.D, E 分别为线段AB, BC 上的点,且CD=DE =2, CE= 2EB=2.(1)证明: DE⊥平面 PCD;(2)求二面角APDC 的余弦值.B 组 能力提高11. (2014 ·川四 )如图,在正方体 ABCD -A 1B 1C 1D 1 中,点 O 为线段 BD 的中点.设点 P 在线段 CC 1 上,直线 OP 与平面 A 1BD 所成的角为 α,则 sin α的取值范围是 ()3,1]B . [6, 1]A .[ 33 62 2 2 2, 1]C .[3,3]D .[ 312.如图, 在正方体 ABCD - A 1B 1C 1D 1 中,点 P 在直线 BC 1 上运动时,有下列三个命题:①三棱锥 A - D 1PC 的体积不变;②直线 AP 与平面ACD 1 所成角的大小不变;③二面角 P - AD 1- C 的大小不变.其中真命题的序号是 ________.13.已知正方体 ABCD - A 1 B 1 C 1D 1 的棱长为 1, E 、 F 分别为 BB 1、 CD 的中点,则点 F 到平面 A 1D 1E 的距离为 ______________.14.如图, 在三棱锥 P —ABC 中, AC = BC =2,∠ ACB =90°,AP = BP =AB ,PC ⊥ AC ,点 D 为 BC 的中点.(1)求二面角A— PD —B 的余弦值;1(2)在直线 AB 上是否存在点M,使得 PM 与平面 PAD 所成角的正弦值为6,若存在,求出点M的位置;若不存在,说明理由.学生用书答案精析第 3 讲 立体几何中的向量方法高考真题体验1. C [方法一补成正方体,利用向量的方法求异面直线所成的角.由于∠ BCA = 90°,三棱柱为直三棱柱,且 BC = CA = CC 1,可将三棱柱补成正方体.建立如图 (1)所示空间直角坐标系.设正方体棱长为 2,则可得 A(0,0,0) ,B(2,2,0) , M(1,1,2) , N(0,1,2) ,→∴ BM = (-1,- 1,2),→.AN = (0,1,2)→ → → →BM ·AN∴ cos 〈BM , AN 〉= → →|BM||AN|- 1+ 4=-2+- 2+ 22× 02+ 12+ 22330=6×5=10.方法二 通过平行关系找出两异面直线的夹角,再根据余弦定理求解.如图 (2) ,取 BC 的中点 D ,连接 MN ,ND ,AD ,由于 MN 綊1 B 1C 1 綊 BD ,因此有 ND 綊 BM ,2则 ND 与 NA 所成的角即为异面直线BM 与 AN 所成的角.设 BC = 2,则 BM = ND = 6, AN= 5, AD = 5,因此 cos ∠ AND = ND 2+ NA 2- AD 230 2ND ·NA=10.]2. (1)证明由正方形的性质可知A 1B 1∥ AB ∥ DC ,且 A 1B 1= AB = DC ,所以四边形A 1B 1CD为平行四边形,从而 B 1 C ∥ A 1D ,又 A 1D ? 面 A 1DE , B 1 C?面 A 1DE ,于是 B 1C ∥面 A 1DE.又B 1C? 面 B 1 CD 1.面 A 1DE ∩面 B 1CD 1= EF ,所以 EF ∥ B 1C.(2)解 因为四边形 AA 1B 1B ,ADD 1A 1, ABCD 均为正方形,所以 AA 1⊥ AB , AA 1⊥AD , AB ⊥ AD 且AA 1 =AB =AD .以 A 为原点,分别以 → → →AB , AD ,AA 1为 x 轴, y 轴和 z 轴 单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系,可得点的坐标A(0,0,0) ,B(1,0,0) ,D(0,1,0) ,A 1(0,0,1) , B 1(1,0,1) ,D 1 (0,1,1) ,而 E 点为 B 1D 1 的11中点,所以 E 点的坐标为, , 1 .设面 A 1DE 的法向量n 1= (r 1, s 1, t 1),而该面上向量→1 1 →A 1E = , , 0, A 1D = (0,1,- 1),由2 2→n 1⊥A 1E ,→11r 1+ s 1= 0,n 1⊥ A 1D 得 r 1, s 1, t 1 应满足的方程组2 2s 1- t 1= 0,(- 1,1,1)为其一组解,所以可取 n 1= (- 1,1,1).设面 A 1B 1CD 的法向量 n 2= (r 2,s 2,t 2),而该面上向量 →→A 1B 1= (1,0,0) ,A 1 D = (0,1,- 1),由此同理可得 n 2= (0,1,1) .所以结合图形知二面角E-A 1D -B 1 的余弦值为 |n 1·n 2| = 2 = 6.|n 1| ·|n 2| 3× 2 3热点分类突破例1 证明 方法一由题意,得 AB , AD ,AE 两两垂直,以 A 为原点建立如图所示的空间直角坐标系.设正方形边长为 1,则 A(0,0,0) , B(1,0,0), C(1,1,0) ,D (0,1,0) ,11 1 1 F(1,0,1),M 2, 0, 0 , O 2, 2,2 .→ 1 1 →1,0,0) , (1)OM = 0,-,- , BA = (- 2 2→ → → →∴OM ·BA =0, ∴OM ⊥BA.∵棱柱 ADE —BCF 是直三棱柱,→∴ AB ⊥平面 BCF ,∴ BA 是平面且 OM?平面 BCF ,∴ OM ∥平面BCF 的一个法向量,BCF .(2)设平面 MDF 与平面 EFCD 的一个法向量分别为n 1= (x 1, y 1, z 1 ),n 2= ( x 2, y 2 , z 2).→→∵ DF = (1,- 1,1), DM =n 1 ·DF →= 0, 由→n 1 ·DM = 0.x 1- y 1+ z 1= 0,得 1解得x 1- y 1= 0,21→→,,- 1,0 , DC =(1,0,0), CF = (0,- 1,1)21y 1=2x 1,1z 1 =- x 1,1 1 令 x 1= 1,则 n 1= 1,2,-2 . 同理可得 n 2= (0,1,1) .∵ n 1·n 2= 0,∴平面MDF ⊥平面 EFCD .方法二→ → → →1 →→ + 1 →(1)OM = OF + FB +BM= DF -BF BA2 21 →→→1→1 → 1 → 1 →=(DB + BF)- BF + BA =-BD - BF +BA2 2222=- 1 → →1 → 1 →2 (BC + BA)- BF +2BA2=- 1 → 1 →2 BC - BF .2→ → →∴向量 OM 与向量 BF , BC 共面,又 OM?平面 BCF ,∴ OM ∥平面 BCF .(2)由题意知, BF , BC , BA 两两垂直,∵→ =→,→=→-→, CD BA FC BC BF→ →1 → 1 → → = 0, ∴ OM·CD =-BC -BF2 2·BA→ → 1 → 1 →→ → OM ·FC = - BC - BF ·(BC -BF )22=- 1BC →2+ 1BF → 2= 0.2 2∴ OM ⊥ CD , OM ⊥ FC ,又 CD ∩FC = C ,∴ OM ⊥平面 EFCD .又 OM? 平面 MDF ,∴平面 MDF ⊥平面 EFCD .跟踪演练 1证明 (1)如图建立空间直角坐标系 A - xyz ,令 AB = AA 1= 4,则 A(0,0,0) , E(0,4,2) ,F(2,2,0) , B(4,0,0) , B 1(4,0,4) .取 AB 中点为 N ,连接 CN ,则 N(2,0,0) , C(0,4,0) ,D (2,0,2) ,→∴ DE = (- 2,4,0),→NC = (- 2,4,0) ,→ →∴ DE =NC ,∴ DE ∥ NC ,又∵ NC? 平面 ABC , DE?平面 ABC.故 DE ∥平面 ABC.→(2)B 1F = (- 2,2,- 4),→ →.EF = (2,- 2,- 2), AF = (2,2,0)→ →B 1F ·EF = (- 2) ×2+ 2×(-2)+ (- 4) ×(- 2)= 0,→ →B 1F ·AF = (- 2) ×2+ 2×2+ (- 4) ×0=0.∴→⊥→,→⊥→,即B 1F EF B 1F AF B 1F ⊥ EF , B 1F ⊥AF ,又∵ AF ∩FE = F ,∴ B 1F ⊥平面 AEF.例 2解→ → →以 { AB ,AD ,AP } 为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系 Axyz ,则各点的坐标为B(1,0,0) ,C(1,1,0) , D(0,2,0) , P(0,0,2).(1)因为 AD ⊥平面→ →.PAB ,所以 AD 是平面 PAB 的一个法向量, AD = (0,2,0) → ,- →= (0,2,- 2). 因为 PC =(1,1 2), PD设平面 PCD 的法向量为 m =( x , y , z),→ →则 m ·PC = 0, m ·PD = 0,x + y - 2z = 0,令 y =1,解得 z =1, x = 1.即2y - 2z = 0.所以 m =(1,1,1) 是平面 PCD 的一个法向量.→ →3AD ·m从而 cos 〈 AD , m 〉= → = 3 ,|AD ||m |所以平面 PAB 与平面 PCD 所成二面角的余弦值为33 .→ → →≤λ≤1),(2)因为 BP = (- 1,0,2),设 BQ = λBP = (- λ, 0,2λ)(0 → → → →又 CB = (0,- 1,0) ,则 CQ =CB +BQ = (- λ,- 1,2λ), →,又 DP = (0,- 2,2)→ → → →1+ 2λCQ ·DP= .从而 cos 〈 CQ , DP 〉= → → 2|CQ||DP | 10λ+ 2设 1+2λ= t , t ∈ [1,3] ,2→→2t 2=2 9则 cos 〈 CQ ,DP 〉=21 5≤ .5t - 10t + 92 20 109 t -9 + 99 2→ →3 10 当且仅当 t =,即 λ= 时, |cos 〈CQ , DP 〉 |的最大值为10.55π因为 y = cos x 在 0,2 上是减函数,此时直线CQ 与 DP 所成角取得最小值.又因为 BP = 12+ 22= 5,所以 BQ = 2BP =2 5.55跟踪演练 2 (1)证明 ∵平面 ABD ⊥平面 BCD ,平面 ABD ∩平面 BCD = BD ,AB? 平面 ABD ,AB ⊥ BD ,∴ AB ⊥平面 BCD .又 CD ? 平面 BCD ,∴ AB ⊥ CD .(2)解过点 B 在平面 BCD 内作 BE ⊥ BD ,如图.由 (1) 知 AB ⊥平面 BCD , BE? 平面 BCD , BD ? 平面 BCD , ∴ AB ⊥ BE , AB ⊥ BD.以 B 为坐标原点,分别以→ → →BE , BD , BA 的方向为 x 轴, y 轴, z 轴的正方向建立空间直角坐标系.依题意,得 B(0,0,0) , C(1,1,0) ,D (0,1,0) ,A(0,0,1) 11,M (0,, ),2 2→→1 1 →,- 1).则 BC =(1,1,0) ,BM = (0,, ), AD = (0,122设平面 MBC 的法向量 n = (x 0, y 0, z 0),n ·BC →=0,x 0+ y 0= 0,则即 1+ 1= 0,→2y 0 n ·BM = 0,2z 0取 z 0= 1,得平面 MBC 的一个法向量 n = (1,- 1,1).设直线 AD 与平面 MBC 所成角为 θ,→ →6|n ·AD |则 sin θ= |cos 〈n , AD 〉 |= → = 3 ,|n | ·|AD |即直线 AD 与平面 MBC 所成角的正弦值为63.例 3 (1) 证明 连接 A 1C ,交 AC 1 于点 O ,连接 OD . 由 ABC -A 1B 1C 1 是直三棱柱,得四边形ACC 1A 1 为矩形, O 为 A 1C的中点.又D 为BC 的中点,所以 OD 为 △ A 1BC 的中位线,所以 A 1B ∥ OD.因为 OD? 平面 ADC 1, A 1B?平面 ADC 1,所以 A 1B ∥平面 ADC 1.(2)解由 ABC - A 1B 1C 1 是直三棱柱,且∠ A BC = 90°,得 BA , BC , BB 1 两两垂直.以 BC , BA , BB 1 所在直线分别为 x , y , z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系B - xyz.设 BA = 2,则 B(0,0,0) ,C(2,0,0) , A(0,2,0) , C 1(2,0,1) , D(1,0,0) ,→ →所以 AD = (1,- 2,0) , AC 1= (2,- 2,1). 设平面 ADC 1 的法向量为 n = (x , y , z), →n ·AD = 0,则有→n ·AC 1= 0.x - 2y = 0,取 y =1,得 n = (2,1,- 2).所以 2x - 2y + z = 0.易知平面 ADC 的一个法向量为 v =(0,0,1) .所以 cos 〈 n , v 〉= n ·v2=- .|n | |·v | 3因为二面角 C 1- AD - C 是锐二面角,所以二面角 C 1- AD - C 的余弦值为2 .3(3)解 假设存在满足条件的点 E.因为点 E 在线段 A 1B 1 上, A 1(0,2,1) , B 1(0,0,1) ,故可设 E(0, λ,1),其中 0≤λ≤2.→→. 所以 AE = (0, λ- 2,1), DC 1= (1,0,1) 因为 AE 与 DC 1 成 60°角,→→→ →1|AE ·DC 1|所以 |cos 〈AE ,DC 1〉 |= → →=2,|AE| |DC ·1 |即12+1· 2=1,解得 λ= 1 或 λ= 3(舍去 ).λ-2所以当点 E 为线段 A 1 B 1 的中点时, AE 与 DC 1 成 60°角. 跟踪演练 3解 (1) 如图,以 D 为坐标原点, DA , DC , DM 所在直线分别为 x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系, 则 D(0,0,0) ,A(1,0,0),M(0,0,1) , C(0,1,0) , B(1,1,0) ,1 →1 , 0,- 1), N(1,1,1), E(, 1,0),所以 NE = (-22→AM =(- 1,0,1).→ →1→ →2 10|NE ·AM |因为 |cos 〈NE ,AM 〉 |= → → =5=10 ,|NE| ×|AM| 2 × 2所以异面直线 NE 与 AM 所成角的余弦值为1010.(2)假设在线段 AN 上存在点 S ,使得 ES ⊥平面 AMN . →=(0,1,1) ,因为 AN→ → =(0 ,λ, λ)(0 ≤λ≤1), 可设 AS = λAN→1 又 EA = (2,- 1,0),→→→1所以 ES = EA + AS = ( , λ-1, λ).2由 ES ⊥平面 AMN ,→→ES ·AM = 0,得→ →ES ·AN = 0,- 1+ λ= 0,即 2λ- + λ= 0,1 → 1 1 →2 . 故 λ=,此时 AS = (0, , ), |AS|=222 2经检验,当 AS =2时, ES ⊥平面 AMN .2故线段 AN 上存在点 S ,使得 ES ⊥平面 AMN ,此时 AS = 2.2高考押题精练(1)证明连接 AC ,∵四边形 ABCD 是矩形,且 Q 为 BD 的中点,∴Q 为 AC 的中点,又在 △AEC 中, P 为 AE 的中点,∴ PQ ∥EC ,∵ EC? 面 BCE , PQ?面 BCE ,∴ PQ ∥平面 BCE.(2)解 如图,取 EF 的中点 M ,则 AF ⊥ AM ,以 A 为坐标原点,以 AM ,AF ,AD 所在直线分别为 x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系.则 A(0,0,0) , D (0,0,1) ,M (2,0,0), F(0,2,0) .→ → →可得 AM = (2,0,0) , MF = (- 2,2,0), DF = (0,2,- 1).→n ·MF = 0,设平面 DEF 的法向量为n = (x , y , z),则→n ·DF = 0.- 2x + 2y =0,x - y = 0,故 2y -z =0, 即2y - z = 0.令 x =1,则 y =1, z = 2,故 n =(1,1,2) 是平面 DEF 的一个法向量.→∵ AM ⊥面 ADF ,∴ AM 为平面 ADF 的一个法向量.→→2×1+ 0×1+ 0×26n ·AM∴ cos 〈n , AM 〉=→ = 6×2= 6.|n | ·|AM|由图可知所求二面角为锐角,6∴二面角A-DF - E 的余弦值为 6 .二轮专题强化练答案精析第 3 讲 立体几何中的向量方法1. D [由已知得 M 、 A 、 B 、C 四点共面.所以 AM 在平面 ABC 内,选 D.]→→ → → → → →→ 1,其中一个与 →2. C [AP 可为下列 7 个向量: AB , AC , AD , AA 1, AB 1,AC 1, AD AB 重合,→→→2→→→→→ → → →→AP ·AB = |AB| = 1; AD ,AD 1, AA 1 与AB 垂直,这时 AP ·AB = 0; AC , AB 1 与 AB 的夹角为45°,→ → π → → 3×1×cos ∠ BAC 1= 3× 1= 1,故选 C.] 这时 AP ·AB = 2×1×cos = 1,最后 AC 1·AB =3 4 3. B [分别以 C 1B 1、 C 1D 1、 C 1C 所在直线为 x , y , z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示.∵ A 1M = AN = 23 a ,∴ M a , 2 a ,N 2 23a , 3 3a ,3a , a ,→ a 2 a .∴MN = - ,0, 33→又 C 1 (0,0,0) ,D 1(0, a,0),∴ C 1D 1= (0, a,0),∴→ →=,∴→⊥→MN ·C 1D 1 0 MN C 1D 1.→MN?平面 BB 1C 1C ,∴ MN ∥平面 BB 1C 1C.]∵ C 1D 1是平面 BB 1C 1C 的法向量,且 4. A [设 AB = 1,→ → → → → → 则 CE ·BD = (AE - AC) ·(AD - AB)= 1 → 2 1 → →→ → → →2 AD - AD ·AB - AC ·AD + AC ·AB2= 1 112 - cos 60 -°cos 60 +°cos 60 =° .24→ →1→ →43CE ·BD∴ cos 〈CE ,BD 〉= → → = 3=6 .选 A.]|CE||BD | 25. A [如图所示建立空间直角坐标系,设正三棱柱的棱长为2, O(0,0,0),B(3, 0,0), A(0,- 1,0), B 1(→ 3, →3, 0,2),则 AB 1= ( 1,2),则 BO = (- 3,→ →0,0)为侧面ACC 1A 1的法向量,由 sin θ= |AB 1·BO|= 6.] → →4|AB 1||BO|2 6.5解析 以 D 点为坐标原点,分别以DA , DC ,DD 1 所在直线为 x 轴, y轴, z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,0) , M(1, 1, 1),21C(0,1,0), N(1,1, 2) .→ 1 →1所以 AM = (0,, 1),CN= (1,0, ).22 → →111故 AM ·CN = 0×1+ ×0+1× = ,2 2 2→2 1 2 + 1 25|AM |=0 + 2 = ,2→2 21 2 =5|CN|= 1+0+ 2 ,2→ →1→→2 2AM ·CN=所以 cos 〈 AM , CN 〉=→ → 5 5= .5|AM ||CN|2 ×27.2 17解析如图为折叠后的图形,其中作 AC ⊥ CD , BD ⊥ CD ,则 AC = 6, BD = 8, CD = 4,两异面直线 AC 、 BD 所成的角为 60°,故由→=→+→+→,AB AC CD DB→ 2 →→→2,得 |AB| = |AC +CD + DB | = 68→∴|AB|= 2 17.8.①②→→→2→ 2→ 2 → 解析 设正方体的棱长为 1,①中 (A 1A + A 1D 1+A 1B 1) =A 1C = 3A 1B 1 =3,故①正确; ②中 A 1B 1→ →→- A 1A = AB 1,由于 AB 1⊥ A 1C ,故②正确; ③中 A 1B 与 AD 1 两异面直线所成的角为 60°,但 AD 1→→ → →与 A 1B 的夹角为 120°,故③不正确;④中 |AB ·AA 1·AD |= 0.故④也不正确.9.证明(1) 以 A 为原点, AB 所在直线为 x 轴, AD 所在直线为 y 轴, AP 所在直线为 z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则 A(0,0,0) , B(1,0,0) ,C(1,2,0) , D(0,2,0) , P(0,0,1) ,∵ E, F 分别是 PC, PD 的中点,∴ E 1, 1,1,F 0,1,1,222→1,0, 0→.EF=-,AB= (1,0,0)2→ 1 →→ →∵EF=-AB ,∴ EF ∥ AB,2即 EF∥AB,又 AB? 平面 PAB, EF?平面 PAB,∴ EF ∥平面 PAB.→,- 1)→→→→,(2)由 (1)可知 PB= (1,0,PD = (0,2,- 1),AP= (0,0,1), AD= (0,2,0), DC = (1,0,0)→→∵ AP·DC = (0,0,1) (1,0,0)·= 0,→→AD ·DC = (0,2,0) (1,0,0)·= 0,→→→→∴ AP⊥ DC,AD ⊥DC ,即 AP⊥ DC ,AD⊥ DC .又 AP∩AD= A,∴ DC ⊥平面 PAD .∵DC ? 平面 PDC,∴平面 PAD ⊥平面 PDC .10. (1)证明由PC⊥平面ABC,DE ?平面ABC,故PC⊥ DE.由 CE= 2, CD= DE= 2得△CDE 为等腰直角三角形,故 CD ⊥ DE .由 PC∩CD= C, DE 垂直于平面 PCD 内两条相交直线,故 DE ⊥平面 PCD .π(2)解由(1)知,△ CDE为等腰直角三角形,∠DCE =,如图,过 D 作4DF 垂直 CE 于 F,易知 DF = FC= FE= 1,又已知EB= 1,故 FB= 2.πDF=FB233.由∠ ACB=得 DF ∥AC ,AC BC =,故 AC=DF =2322以 C 为坐标原点,分别以→ →→轴, y 轴, z 轴的正方向建立空间直角坐标CA,CB,CP的方向为 x系,则 C(0,0,0) ,P(0,0,3) ,A 3,0, 0→→,2,E(0,2,0) ,D (1,1,0),ED=(1,- 1,0),DP= (- 1,- 1,3)→1,- 1,0 . DA =2→→- x1-y1+3z1=0,设平面 PAD 的法向量为n1=(x1,y1,z1),由 n1·DP=0,n1·DA=0,得1x1- y1=0,2故可取 n1=(2,1,1).→由 (1) 可知 DE ⊥平面 PCD ,故平面PCD 的法向量n2可取为ED,即 n2=(1,-1,0).从而法向量n1,n2的夹角的余弦值为cos 〈n1,n2〉=n1·n2=3,|n1| |·n2 |6故所求二面角 APDC 的余弦值为3 6 .11. B [ 根据题意可知平面A1BD ⊥平面 A1ACC 1且两平面的交线是A1O,所以过点P 作交线 A1O 的垂线 PE,则 PE⊥平面 A1BD,所以∠ A1OP 或其补角就是直线OP 与平面 A1BD 所成的角α.设正方体的边长为2,则根据图形可知直线OP 与平面 A1BD 可以垂直.当点 P 与点 C1重合时可得 A1O=OP=6,A1C1=2 2,所以1× 6× 6×sin α=1×22×2,22所以 sin α=2 2;3当点 P 与点 C 重合时,可得sin α=2=6 6 3.根据选项可知 B 正确. ]12.①③解析①中,∵ BC1∥平面 AD1C,∴ BC1上任意一点到平面 AD 1C 的距离相等,所以体积不变,正确;②中,P 在直线 BC1上运动时,直线 AB 与平面 ACD 1所成角和直线 AC1与平面ACD 1 所成角不相等,所以不正确;③中,P 在直线 BC 1 上运动时,点 P 在平面 AD 1 C 1B 中,既二面角 P —AD 1-C 的大小不受影响,所以正确.3 513. 10解析以 A 为坐标原点, AB 、 AD 、AA 1 所在直线分别为 x 轴、 y 轴、 z 轴建立空间直角坐标系,如图所示,11则 A 1 (0,0,1) ,E(1,0,2), F(2, 1,0), D 1 (0,1,1) .→1 →.∴ A 1E = (1,0,-),A 1D 1= (0,1,0)2设平面 A 1D 1E 的一个法向量为 n = (x , y , z),→=0,1n ·A 1E即x - z = 0,则2→ y = 0.n ·A 1D 1= 0,令 z = 2,则 x = 1.∴ n = (1,0,2) .→1又 A 1F = (2, 1,- 1),∴点 F 到平面 A 1D 1 E 的距离为→1- 2|||A 1F ·n |=2= 3 5d = |n |510.14.解 (1)∵ AC = BC , PA = PB , PC = PC ,∴△ PCA ≌△ PCB ,∴∠ PCA =∠ PCB ,∵ PC ⊥ AC ,∴ PC ⊥ CB ,又 AC ∩CB = C ,∴ PC ⊥平面 ACB ,且 PC , CA , CB 两两垂直,故以 C 为坐标原点,分别以CB , CA , CP 所在直线为 x ,y , z 轴建立空间直角坐标系,则C(0,0,0), A(0,2,0) , D(1,0,0) , P(0,0,2),→ →∴ AD = (1,- 2,0), PD = (1,0,- 2),设平面 PAD 的一个法向量为n = (x , y , z) ,→n ·AD =0∴,∴取 n = (2,1,1) ,→n ·PD =0→平面 PDB 的一个法向量为CA = (0,2,0) ,→6∴ cos 〈n , CA 〉= 6 ,设二面角 A —PD — B 的平面角为 θ,且 θ为钝角,6 6 ∴ cos θ=- 6 ,∴二面角 A — PD — B 的余弦值为-6.(2)方法一存在, M 是 AB 的中点或 A 是 MB 的中点.设 M(x,2- x,0) (x ∈ R ),→∴ PM = (x,2- x ,- 2),∴ →|cos 〈 PM , n 〉 ||x|1 = x 2+- x2+4· 6 = 6,解得 x = 1 或 x =- 2,∴ M(1,1,0) 或 M(- 2,4,0),∴在直线 AB 上存在点 M ,且当 M 是 AB 的中点或 A 是 MB 的中点时,使得 PM 与平面 PAD所成角的正弦值为 16.方法二 存在, M 是 AB 的中点或 A 是 MB 的中点. → →设 AM = λAB ,→=(2 λ,- 2λ, 0) (λ∈ R ),则 AM = λ(2,- 2,0) → → →∴ PM = PA + AM = (2λ,2- 2λ,- 2),→|2λ|∴ |cos 〈 PM , n 〉 |=2+- 2λ 2+ 4· 6 λ 1解得 λ= 或 λ=- 1.∴M 是 AB 的中点或 A 是 MB 的中点.∴在直线 AB 上存在点 M ,且当 M 是 AB 的中点或1=6.A 是 MB 的中点时,使得 PM 与平面 PAD1所成角的正弦值为 .。
专题5:理科高考中的线面角问题(解析版)求直线和平面所成的角求法:设直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为u ,直线与平面所成的角为θ,a 与u 的夹角为ϕ, 则θ为ϕ的余角或ϕ的补角的余角.即有:cos s .in a u a u ϕθ⋅== 1.如图,在三棱锥A BCD -中,ABC 是等边三角形,90BAD BCD ∠=∠=︒,点P 是AC 的中点,连接,BP DP .(1)证明:平面ACD ⊥平面BDP ;(2)若6BD =,且二面角A BD C --为120︒,求直线AD 与平面BCD 所成角的正弦值.【答案】(1)见解析(2)22 【分析】(1)由ABC 是等边三角形,90BAD BCD ∠=∠=︒,得AD CD =.再证明PD AC ⊥,PB AC ⊥,从而和证明AC ⊥平面PBD ,故平面ACD ⊥平面BDP 得证. (2)作CE BD ⊥,垂足为E 连接AE .由Rt Rt ABD CBD ⊆,证得,AE BD ⊥,AE CE =结合二面角A BD C --为120︒,可得2AB =,23AE =,6ED =.建立空间直角坐标系,求出点的坐标则60,,03D ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,3,0,13A ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,向量36,,133AD ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭,即平面BCD 的一个法向量(0,0,1)m =,运用公式cos ,m ADm AD m AD ⋅〈〉=和sin cos ,m AD θ=〈〉,即可得出直线AD 与平面BCD 所成角的正弦值.【详解】解:(1)证明:因为ABC 是等边三角形,90BAD BCD ∠=∠=︒,所以Rt Rt ABD CBD ≅,可得AD CD =.因为点P 是AC 的中点,则PD AC ⊥,PB AC ⊥,因为PD PB P =,PD ⊂平面PBD ,PB ⊂平面PBD ,所以AC ⊥平面PBD ,因为AC ⊂平面ACD ,所以平面ACD ⊥平面BDP .(2)如图,作CE BD ⊥,垂足为E 连接AE .因为Rt Rt ABD CBD ⊆,所以,AE BD ⊥,AE CE =AEC ∠为二面角A-BD-C 的平面角.由已知二面角A BD C --为120︒,知120AEC ∠=︒.在等腰三角形AEC 中,由余弦定理可得3AC =.因为ABC 是等边三角形,则AC AB =,所以3AB =.在Rt △ABD 中,有1122AE BD AB AD ⋅=⋅,得3BD =, 因为6BD =所以2AD =. 又222BD AB AD =+,所以2AB =. 则23AE =,6ED =. 以E 为坐标原点,以向量,EC ED 的方向分别为x 轴,y 轴的正方向,以过点E 垂直于平面BCD 的直线为z 轴,建立空间直角坐标系E xyz -, 则6D ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,3A ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,向量361AD ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭, 平面BCD 的一个法向量为(0,0,1)m =,设直线AD 与平面BCD 所成的角为θ,则2cos ,221m ADm AD m AD ⋅〈〉===-⨯,2sin |cos ,|2m AD θ=〈〉= 所以直线AD 与平面BCD 所成角的正弦值为22. 【点睛】本题考查面面垂直的证明和线面所成角的大小,考查空间想象力和是数形结合的能力,属于基础题.2.如图,直四棱柱ABCD –A 1B 1C 1D 1的底面是菱形,AA 1=4,AB =2,∠BAD =60°,E ,M ,N 分别是BC ,BB 1,A 1D 的中点.(1)证明:MN ∥平面C 1DE ;(2)求AM 与平面A 1MD 所成角的正弦值.【答案】(1)见解析(2)105 【分析】要证线面平行,先证线线平行建系,利用法向量求解。
利用法向量解立体几何题一、运用法向量求空间角向量法求空间两条异面直线a, b 所成角θ,只要在两条异面直线a, b 上各任取一个向量''AA BB 和,则角<','AA BB >=θ或π-θ,因为θ是锐角,所以cos θ=''''AA BB AA BB ⋅⋅, 不需要用法向量。
1、运用法向量求直线和平面所成角设平面α的法向量为n =(x, y, 1),则直线AB 和平面α所成的角θ的正弦值为sin θ= cos(2π-θ) = |cos<AB , n >| = AB AB n n••2、运用法向量求二面角设二面角的两个面的法向量为12,n n ,则<12,n n >或π-<12,n n >是所求角。
这时要借助图形来判断所求角为锐角还是钝角,来决定<12,n n >是所求,还是π-<12,n n >是所求角。
二、运用法向量求空间距离1、求两条异面直线间的距离设异面直线a 、b 的公共法向量为(,,)n x y z =,在a 、b 上任取一点A 、B ,则异面直线a 、b 的距离 d =AB ·cos ∠BAA '=||||AB n n • 略证:如图,EF 为a 、b 的公垂线段,a '为过F 与a 平行的直线,A在a 、b 上任取一点A 、B ,过A 作AA '//EF ,交a '于A ',则¡¯//AA n ,所以∠BAA '=<,BA n >(或其补角)∴异面直线a 、b 的距离d =AB ·cos ∠BAA '=||||AB n n • * 其中,n 的坐标可利用a 、b 上的任一向量,a b (或图中的,AE BF ),及n 的定义得n a n a n b n b ⎧⎧⊥•=⎪⎪⇒⎨⎨⊥•=⎪⎪⎩⎩ ① 解方程组可得n 。
1【知识梳理】一、空间向量的概念及相关运算1、空间向量基本定理、空间向量基本定理如果三个向量,,a b c r r r不共面,那么对空间任一向量p xa yb zc =++u r r r r,,a b c r r r称为基向量。
称为基向量。
2、空间直角坐标系的建立、空间直角坐标系的建立分别以互相垂直的三个基向量k j i ρρρ,,的方向为正方向建立三条数轴:x 轴,y 轴和z 轴。
则轴。
则a xi y j zk =++r r r r(x,y,z )称为空间直角坐标。
)称为空间直角坐标。
注:假如没有三条互相垂直的向量,需要添加辅助线构造,在题目中找出互相垂直的两个面,通过做垂线等方法来建立即可。
建立即可。
3、空间向量运算的坐标表示、空间向量运算的坐标表示(1)若()()111222,,,,,a x y z b x y z ==r r ,则:()121212,,a b x x y y z z ±=±±±r r()111,,a x y z λλλλ=r 121212a b x x y y z z ⋅=++r r 错误!未找到引用源。
121212//,,a b a b x x y y z z λλλλ⇔=⇔===r r r r222111a a a x y z =⋅=++r r r .a b ⋅r r =a rcos ,b a b 〈〉r r r .cos ,a b a b a b ⋅〈〉=r r r r r r121212222222111222cos ,x x y y z za b a b ab x y z x y z ++⋅〈〉==++⋅++r r r r r r (2)(2)设设()()111222,,,,,A x y z B x y z ==则()212121,,AB OB OA x x y y z z =-=---u u u r r r(3)()111,,x y z A ,()222,,x y z B =,则()()()222212121d x x y y z zAB =AB =-+-+-u u u r二、应用:平面的法向量的求法:1、建立恰当的直角坐标系、建立恰当的直角坐标系2、设平面法向量n =(x ,y ,z )3、在平面内找出两个不共线的向量,记为a =(a1,a2, a3) b =(b1,b2,b3)4、根据法向量的定义建立方程组①n*a =0 ②n*b =05、解方程组,取其中一组解即可。
=1+12(2cos60°cos40°)-12(cos40°-cos120°)=1+12cos40°-12cos40°+12cos120°=1-14=34.四、其它转化在求值问题中,除了重组角度转化之外,还应重视三角函数名,结构等方面的转化,如:①切割化弦;②降幂转化来计算.例6 求tan20°+4sin20°的值.分析:对此类问题一般先将切化弦:tan20°+4sin20°=sin20°cos20°+4sin20°=sin20°+4sin20°cos20°cos20°由于题目中出现了20°与40°的角,其和为60°的特殊角,这样就为转化带来了空间,而且方法不是唯一的.变式1 tan20°+4sin20°=sin20°+2sin40°cos20°=sin(60°-40°)+sin40°cos20°=sin60°cos40°-cos60°sin40°+2sin40°cos20°=32cos40°-12sin40°+2sin40°cos20°=32cos40°+32sin40°cos20°=3(12cos40°+32sin40°)cos20°=3sin70°cos20°=3.变式2 tan20°+4sin20°=sin20°+2sin(60°-20°)cos20°=sin20°+3cos20°-sin20°cos20°=3cos20°cos20°=3.以上几种形式的转化求值问题,只是在三角函数教学中比较普遍存在的转化思想的体现,在很多的具体求值中,还有些异于上述的其它方法.但任何问题的解决都是将未知转化为已知的过程,在三角函数求值中体现得更为突出.在教学中应提炼出来,以便于学生共享.黑龙江省农垦总局哈尔滨分局高级中学(150088)●韩晓辉巧用平面向量解立体几何问题 平面向量是解答立体几何问题的一种快速、简捷的运算工具.不少复杂的立体几何问题,引入平面向量后,通过将空间元素的位置关系转化为数量关系,将过去的形式逻辑证明转化为数值运算,即借助平面使解题模式化,用机械性操作把问题转化,因此,平面向量为立体几何代数化带来了极大的便利.下面,介绍平面向量在立体几何中的应用.例1 如图1,AB、CD为异面直线,CD<平面α,AB∥平面α,M、N分别是AC、BD的中点,求证MN∥平面α证明因为D<平面α,B∥平面α且··数理化学习(高中版)©:.:C A12AB 、CD 异面,所以在α内存在�a 、�b 使AB =�a ,CD =�b ,且�a 、�b 不共线,由M 、N 分别是AC 、BD 的中点,得MN =12(MB +MD )=12[(MA +AB )+(MC +CD )]=12[(MA +AB )+(MC +C D )]=12[-M C +AB +MC +CD ]=12[AB +CD ]=12(�a +�b ),即MN 与�a 、�b 共面.又因为�a 、�b 在平面α内,故MN ∥平面α或MN <平面α,而若MN <平面α,则A B 、C D 同在平面α内,与AB 、CD 为异面直线矛盾,所以MN ∥平面α.例2 正四面体V -ABC 的高VD 的中点为O ,AC 的中点为M.求证:A O 、BO 、CO 两两垂直.证明:设V A =�a,V �b =�b ,VC =�c ,正四面体棱长为m,则VD =13(�a +�b +�c ),A O =16(�b +�c -5�a ),BO =16(�a +�c -5�b ),CO =16(�a +�b -5�c ).因为AO ·BO =136(�b +�c -5�a )·(�a +�c -5�b )=0,所以AO ⊥BO,即AO ⊥BO,同理,AO ⊥CO ,BO ⊥C O.例3 如图3,在三棱锥S -A BC 中,∠S AB =∠S AC =∠AC B =90°,AC =2,SA =23,BC =13,S B =29.证明:(1)SC ⊥BC;(2)求异面直线SC 与AB 所成角α的余弦值.解:(1)证明:由题意,S ·B =,·B =,所以S ·B =(S +)·B =S A ·CB +AC ·C B =0,即SC ⊥BC .(2)因为SC ·AB =(S A +AC)·(AC +C B )=S A ·AC +SA ·C B +AC ·AC +AC ·CB =0+0+|AC |2+0=|AC |2=4,|SC |=(23)2+22=4,|A B |=(13)2+22=17,所以cosα=SC ·AB |SC |·|AB |=4417=1717.例4 如图3,已知平行六面体ABC D -A 1B 1C 1D 1的底面是菱形,且∠C 1CB =∠C 1C D=∠BC D =60°.(1)证明:C 1C ⊥BD ;(2)当CDCC 1的值为多少时,能使A 1C ⊥平面C 1BD 请给予证明.证明:(1)取C D 、CB 、CC 1为空间的一个基.因为∠C 1CB =∠BC D =60°,ABCD 是棱形,所以|C D |=|CB |,又因为BD =C D -CB,所以CC 1·BD =CC 1·(C D -CB )=CC 1·CD -CC 1·C B =0.所以C 1C ⊥BD.(2)设CDCC 1=λ(λ>0),即|C D |=λ|CC 1|时,能使A 1C ⊥平面C 1BD.因为C 1D ∩BD =D ,所以A 1C ⊥平面C 1BD ΖA 1C ⊥C 1D 且A 1C ⊥BD ΖA 1C ·C 1D =0且A 1C ·BD =0.因为=(D +B +),D =D ,<B,D >=6°,<B ,>=6°,··数理化学习(高中版)©A C 0AC C 0C C A AC C A 1C -C C CC 1C 1C -CC 1C C 0C CC 1022|CD|=|CB|,所以A1C·C1D=-(|C D|2-CD·CC1+ CB·CD-CB·CC1+CC1·CD-|CC1|2)=-(λ2|CC1|2+12λ2|CC1|2-12λ|CC1|2-|CC1|2)=-(32λ2-12λ-1)|CC1|2.所以A1C·C1D=0Ζ32λ2-12λ-1=0Ζ(λ-1)(3λ+2)=0,因为λ>0,所以λ=1.经验证,当λ=1时,A1C·C1D=0.即当C DCC1=1时,能使A1C⊥平面C1BD.前面这些题目若采用传统的立体几何方法证明,大多数不可避免地需要添加“辅助线”,然后再分别证明线线平行(垂直)或面面平行(垂直),而这些证法与用平面向量法相比,显然难度是大的.因此,平面向量确实是处理立体几何问题的重要而又简便的方法.作为平面向量的主要技巧,是将相关量表示为基向量的形式,把问题转化为平面向量的运算,这与把空间图形关系转化为平面图形关系的传统解法相比,显然是更高的思维方式,它抓住了空间的主要特征和其内在规律,使“纷繁复杂的现象变得井然有序.”河北省乐亭县第一中学(063600)●张云飞线段定比分点的向量公式及应用例举(一) 线段的定比分点公式是同学们所熟悉的重要公式,它在中学数学中有较为广泛的应用,近几年的高考也时有涉及,如2000年全国高考文理科倒数第一大题都直接考查了定比分点公式的运用.同学们所熟悉的是定比分点的坐标公式,其实,除此以外,定比分点公式还有其向量形式.运用定比分点的向量形式解题有时显得更为简洁明快.一、线段的定比分点向量公式设P1、P2是直线l上的两点,点P是l上不同于、的任意一点,O 是平面内任意一点,设O P1=�a,O P2=�b,P分有向线段P1P2所成的比为λ,则有O P=�a+λ�b1+λ.证明:如图1,因为P1P=O P-�a,.PP2=�b-O P,P1P=λPP2,所以O P-�a=λ(�b-O P)所以O P=�a+λ�b1+λ①公式①就是线段的定比分点向量公式.二、应用例1 在△ABC中,已知D是BC的中点, E是AD的中点,直线B E交AC于F,求证:CF =2FA.证明如图,在△B中,设BD=�,B=�,·3·数理化学习(高中版)©P1P2:2A Ca A b2。
例1:已知平行六面体ABCD-A 1B 1C 1D 1,化简下列向量表达式,并标出化简结果的向量。
(如图)A BCD A 1B 1C 1D 1G1)1(AA AD AB ++1111)1(AC CC AC AA AC AA AD AB =+=+=++解M 始点相同的三个不共面向量之和,等于以这三个向量为棱的平行六面体的以公共始点为始点的对角线所示向量推论:如果 为经过已知点A且平行已知非零向量 的直线,那么对任一点O,点P在直线 上的充要条件是存在实数t,满足等式OP=OA+t 其中向量叫做直线的方向向量.ll aaOABP a若P为A,B中点,则()12=+ OP OA OB2.共面向量定理:如果两个向量 不共线,则向量 与向量 共面的充要条件是存在实数对 使, a b yx , p ,a b OM a b A B A 'Pp p xa yb =+ 推论:空间一点P位于平面MAB内的充要条件是存在有序实数对x,y使或对空间任一点O,有=+MP xMA yMB =++ OP OM xMA yMB 注意:空间四点P 、M 、A 、B 共面⇔存在唯一实数对,,x y MP xMA yMB =+ ()使得(1)OP xOM yOA zOB x y z ⇔=++++= 其中,例1:已知m,n 是平面α内的两条相交直线,直线l 与α的交点为B ,且l ⊥m ,l ⊥n ,求证:l ⊥α。
n mg g m n αl l 证明:在α内作不与m、n重合的任一条直线g,在l、m、n、g上取非零向量l、m、n、g ,因m与n相交,得向量m、n 不平行,由共面向量定理可知,存在唯一的有序实数对(x,y),使g =x m +y n ,l ·g =x l ·m +y l ·n∵ l ·m =0,l ·n =0∴ l ·g =0∴ l⊥g∴ l⊥g这就证明了直线l垂直于平面α内的任一条直线,所以l⊥α巩固练习:利用向量知识证明三垂线定理αa A O P ().,0,,,,0,0,PA a PA a a OA a PO a PA OAy PO x PA y x OA PO OA PO a OA a OA a PO a PO PO aa ⊥⊥∴=⋅+⋅=⋅∴+==⋅∴⊥=⋅∴⊥∴⊥即使有序实数对定理可知,存在唯一的不平行,由共面向量相交,得又又而上取非零向量证明:在αPA a OAa a PA OA PA PO ⊥⊥⊂求证:且内的射影,在是的垂线,斜线,分别是平面已知:,,ααα复习:2. 向量的夹角:a bO ABabθ0a b π≤≤ ,a b ,向量 的夹角记作:a b 与a b = ||||cos ,a b a b 1.空间向量的数量积:111222(,,),(,,)a x y z b x y z == 设121212x x y y z z =++cos ||||a ba b a b =,121212222222111222++=++⋅++x x y y z z x y z x y z 5.向量的模长:2222||a a x y z ==++ (,,)a x y z = 设4.有关性质:(1)两非零向量111222(,,),(,,)a x y zb x y z == 1212120x x y y z z ++=0a b a b ⊥⇔=⇔ (2)||||||a b a b ≤ ||||,a b a b a b =⇒ 同方向||||,a b a b a b =-⇒ 反方向注意:此公式的几何意义是表示长方体的对角线的长度。
立体几何中的向量方法A 级 基础一、选择题1.如图,F 是正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱CD 的中点.E 是BB 1上一点,若D 1F ⊥DE ,则有( )A .B 1E =EB B .B 1E =2EBC .B 1E =12EBD .E 与B 重合2.如图,点A ,B ,C 分别在空间直角坐标系O-xyz 的三条坐标轴上,OC →=(0,0,2),平面ABC 的法向量为n =(2,1,2),设二面角C-AB-O 的大小为θ,则cos θ等于( )A.43B.53C.23D .-233.在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,底面是边长为1的正三角形,侧棱AA 1⊥底面ABC ,点D 在棱BB 1上,且BD =1,若AD 与平面AA 1C 1C 所成的角为α,则sin α的值是( )A.32B.22C.104D.644.如图所示,在平行六面体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,点M ,P ,Q 分别为棱AB ,CD ,BC 的中点,若平行六面体的各棱长均相等,则:①A 1M ∥D 1P ; ②A 1M ∥B 1Q ; ③A 1M ∥平面DCC 1D 1; ④A 1M ∥平面D 1PQB 1. 以上说法正确的个数为( ) A .1B .2C .3D .45.(2018·全国卷Ⅱ)在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =1,AA 1=3,则异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为( )A.15B.56C.55D.22二、填空题6.(2019·东莞中学检测)在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如图,在鳖臑ABCD 中,AB ⊥平面BCD ,且AB =BC =CD ,则异面直线AC 与BD 所成的角的大小是________.7.如图所示,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB =2,A 1C 1∩B 1D 1=E ,直线AC 与直线DE 所成的角为α,直线DE 与平面BCC 1B 1所成的角为β,则cos(α-β)=________.三、解答题8.(2018·北京卷)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,D,E,F,G分别为AA1,AC,A1C1,BB1的中点,AB=BC=5,AC=AA1=2.(1)求证:AC⊥平面BEF;(2)求二面角B-CD-C1的余弦值;(3)证明:直线FG与平面BCD相交.9.(2019·长郡中学模拟)如图1,直角梯形ABCD中,AD∥BC 中,∠ABC=90°,E,F分别为边AD和BC上的点,且EF∥AB,AD=2AE=2AB=4FC=4.将四边形EFCD沿EF折起成如图2的位置,使AD=AE.(1)求证:AF∥平面CBD;(2)求平面CBD与平面DAE所成锐角的余弦值.B级能力提升10.(2019·天津卷)如图,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AD∥BC,AD⊥AB,AB=AD=1,AE=BC=2.(1)求证:BF∥平面ADE;(2)求直线CE与平面BDE所成角的正弦值;(3)若二面角E-BD-F的余弦值为13,求线段CF的长.11.(2019·六安一中模拟)如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,P为侧棱SD上的点.(1)求证:AC⊥SD;(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小;(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.A 级 基础一、选择题1.解析:以D 为坐标原点,以DA ,DC ,DD 1所在直线为坐标轴建立坐标系,设正方体的棱长为2,则D (0,0,0),F (0,1,0),D 1(0,0,2),设E (2,2,z ),则D 1F →=(0,1,-2),DE →=(2,2,z ),因为D 1F →·DE →=0×2+1×2-2z =0,所以z =1,所以B 1E =EB.答案:A2.解析:由题意可知,平面ABO 的一个法向量为OC →=(0,0,2), 由图可知,二面角C-AB-O 为锐角,由空间向量的结论可知,cos θ=|OC →·n ||OC →||n |=|4|2×3=23.答案:C3.解析:如图,建立空间直角坐标系,易求点D ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,12,1,平面AA 1C 1C 的一个法向量是n =(1,0,0),所以sin α=|cos 〈n ,AD →〉|=322=64.答案:D4. 解析:A 1M →=A 1A →+AM →=A 1A →+12AB →,D 1P →=D 1D →+DP →=A 1A →+12AB →,所以A 1M →∥D 1P →,所以A 1M ∥D 1P ,由线面平行的判定定理可知,A 1M ∥平面DCC 1D 1,A 1M ∥平面D 1PQB 1.①③④正确.答案:C5.解析:以D 为坐标原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,如图所示.由条件可知D (0,0,0),A (1,0,0),D 1(0,0,3),B 1(1,1,3),所以AD 1→=(-1,0,3),DB 1→=(1,1,3). 则cos 〈AD 1→,DB 1→〉=AD 1→·DB 1→|AD 1→|·|DB 1→|=225=55.故异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为55.答案:C 二、填空题 6.解析:依题意,以C 为原点,建立如图所示的直角坐标系,设AB =BC =CD =a ,AB ⊥平面BCD .则B (a ,0,0),D (0,a ,0),C (0,0,0),A (a ,0,a ). 所以BD →=(-a ,a ,0),CA →=(a ,0,a ).所以cos 〈BD →,CA →〉=BD →·CA→|BD →|·|CA →|=-a 22a ·2a=-12,则〈BD →,CA →〉=2π3,故AC 与BD 所成角为π3.答案:π37. 解析:因为AC ⊥BD 且AC ⊥BB 1,BD ∩BB 1=B , 所以AC ⊥平面BB 1D 1D ⇒AC ⊥DE ,所以α=π2.取A 1D 1的中点F ,连EF ,FD ,易知EF ⊥平面ADD 1A 1,则β=∠EDF .cos(α-β)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-∠EDF =sin ∠EDF =EFED =66.答案:66三、解答题8.(1)证明:在三棱柱ABC-A1B1C1中,因为CC1⊥平面ABC,所以四边形A1ACC1为矩形.又E,F分别为AC,A1C1的中点,所以AC⊥EF.因为AB=BC,所以AC⊥BE.又EF∩BE=E,所以AC⊥平面BEF.(2)解:由(1)知AC⊥EF,AC⊥BE,EF∥CC1.又CC1⊥平面ABC,所以EF⊥平面ABC.因为BE⊂平面ABC,所以EF⊥BE.如图建立空间直角坐标系E-xyz.由题意得B(0,2,0),C(-1,0,0),D(1,0,1),E(0,0,0),F(0,0,2),G(0,2,1).所以BC→=(-1,-2,0),BD→=(1,-2,1).设平面BCD的法向量为n=(x0,y0,z0).则⎩⎪⎨⎪⎧n·BC→=0,n·BD→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x0+2y0=0,x0-2y0+z0=0.令y0=-1,则x0=2,z0=-4.于是n =(2,-1,-4).又因为平面CC 1D 的法向量为EB →=(0,2,0), 所以cos 〈n ,EB →〉=n ·EB →|n ||EB →|=-2121.由题意知二面角B -CD -C 1为钝角,所以其余弦值为-2121. (3)证明:由(2)知平面BCD 的法向量为n =(2,-1,-4),FG →=(0,2,-1).因为n ·FG →=2×0+(-1)×2+(-4)×(-1)=2≠0, 所以直线FG 与平面BCD 相交.9.(1)证明:取DE 中点G ,连接FG ,AG ,CG . 由条件CFDG ,所以CFGD 为平行四边形,所以FG ∥CD .又FG ⊄平面CBD ,CD ⊂平面CBD , 所以FG ∥平面CBD . 同理AG ∥平面CBD .又FG ∩AG =G ,FG ⊂平面AFG ,AG ⊂平面AFG . 所以平面AFG ∥平面CBD . 又AF ⊂平面AFG , 所以AF ∥平面CBD .(2)解:因为EF ⊥AE ,EF ⊥DE ,AE ∩DE =E ,所以EF ⊥平面ADE .又AD =AE =DE ,以AE 中点H 为原点,AE 为x 轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A (-1,0,0),D (0,0,3),B (-1,-2,0),E (1,0,0), F (1,-2,0).因为CF →=12DE →,所以C ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-2,32,所以BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,32,BD →=(1,2,3).易知BA →是平面ADE 的一个法向量,BA →=n 1=(0,2,0), 设平面BCD 的一个法向量为n 2=(x ,y ,z ),由⎩⎨⎧n 2·BC →=(x ,y ,z )·⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,32=32x +32z =0,n 2·BD →=(x ,y ,z )·(1,2,3)=x +2y +3z =0,令x =2,则y =2,z =-23,所以n 2=(2,2,-23). cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1||n 2|=2×0+2×2-23×02×25=55.所以平面CBD 与平面DAE 所成锐角的余弦值为55.B 级 能力提升10.(1)证明:依题意,建立以A 为原点,分别以AB →,AD →,AE →的方向为x 轴、y 轴、z 轴正方向的空间直角坐标系(如图),可得A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,2,0),D (0,1,0),E (0,0,2).设CF =h (h >0),则F (1,2,h ).依题意,AB →=(1,0,0)是平面ADE 的法向量. 又BF →=(0,2,h ),可得BF →·AB →=0, 又因为直线BF ⊄平面ADE . 所以BF ∥平面ADE .(2)解:依题意,BD →=(-1,1,0),BE →=(-1,0,2),CE →=(-1,-2,2).设n =(x ,y ,z )为平面BDE 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BD →=0,n ·BE →=0.即⎩⎪⎨⎪⎧-x +y =0,-x +2z =0.不妨令z =1,可取n =(2,2,1). 因此有cos 〈CE →·n 〉=CE →·n |CE →||n |=-49.所以直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值为49.(3)解:设m =(x 1,y 1,z 1)为平面BDF 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧m ·BD →=0,m ·BF →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-x 1+y 1=0,2y 1+hz 1=0,不妨令y 1=1,可得m =⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1,-2h .由题意,有|cos 〈m ,n 〉|=|m ·n ||m ||n |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪4-2h 32+4h2=13, 解得h =87 .经检验,符合题意.所以线段CF 的长为87.11.(1)证明:连接BD ,设AC 交BD 于点O ,连接SO ,由题意知SO ⊥平面ABCD ,以O 为坐标原点,OB →,OC →,OS →分别为x 轴、y 轴、z 轴正方向,建立坐标系O-xyz , 设底面边长为a ,则高SO =62a ,于是S ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,62a ,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22a ,0,于是,OC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22a ,0,SD →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,-62a .则OC →·SD →=0,故OC ⊥SD ,从而AC ⊥SD .(2)解:由题设知,平面PAC 的一个法向量DS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,62a ,平面DAC 的一个法向量OS →=⎝⎛⎭⎪⎫0,0,62a .设所求二面角为θ,则cos θ=OS →·DS →|OS →||DS →|=32,所以所求二面角的大小为30°.(3)解:在棱SC 上存在一点E 使BE ∥平面PAC .根据第(2)问知DS →是平面PAC 的一个法向量,且DS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,62a ,CS →=⎝⎛⎭⎪⎫0,-22a ,62a .设CE →=tCS →.则BE →=BC →+CE →=BC →+tCS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,22a (1-t ),62at .由BE →·DS →=0,得-a 22+0+64a 2t =0,则t =13.所以当SE ∶EC =2∶1时,BE →⊥DS →. 由于BE ⊄平面PAC ,故BE ∥平面PAC .因此在棱SC 上存在点E ,使BE ∥平面PAC ,此时SE ∶EC =2∶1.。
高二数学立体几何中的向量方法试题1.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成的角的大小为()A.60°B.90°C.105°D.75°【答案】B【解析】用立体几何方法。
作BC中点D,连AD, D,易得AD垂直于BC,AD垂直于平面BC, D为A在平面BC上的射影,易证D垂直于B,所以A垂直于B,A与B所成角为90度,故选B。
【考点】本题主要考查正三棱柱的几何性质及异面直线所成角的求法。
点评:根据题目特点,可灵活采用不同方法,这里运用几何方法,使问题得解,体现解题的灵活性。
2.如图,A1B1C1—ABC是直三棱柱,∠BCA=90°,点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是()A.B.C.D.【答案】A【解析】以分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系设BC="CA=" =2(0.,1,0)A(0,2,2) (1,1,0) B(2,0,2)A向量为(0,1,2)B向量为(1,-1,2)=,故选A。
【考点】本题主要考查空间向量的应用,综合考查向量的夹角公式等基础知识。
点评:通过建立空间直角坐标系,将立体几何问题转化成空间向量问题.3.在棱长为的正方体中,则平面与平面间的距离()A.B.C.D.【答案】B【解析】建立如图所示的直角坐标系,设平面的一个法向量,则,即,,平面与平面间的距离【考点】本题主要考查空间向量的应用,综合考查向量的基础知识。
点评:通过建立空间直角坐标系,将立体几何问题转化成空间向量问题.4.正三棱柱的底面边长为3,侧棱,D是CB延长线上一点,且,则二面角的大小()A.B.C.D.【答案】A【解析】取BC的中点O,连AO.由题意平面平面,,∴平面,以O为原点,建立所示空间直角坐标系,则,,,,∴,,,由题意平面ABD,∴为平面ABD的法向量.设平面的法向量为,则,∴,∴,即.∴不妨设,由,得.故所求二面角的大小为.故选A。
ADE B C1. 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为梯形,∠ABC=∠BAD=90°,BC=2,AP=AD=AB=,∠PAB=∠PAD=α.(1)试在棱PA上确定一个点E,使得PC∥平面BDE,并求出此时的值;(2)当α=60°时,求证:CD⊥平面PBD.2.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,点A1在平面ABC内的射影D在AC上,∠ACB=90︒,BC=1,AC=CC1=2.(1)证明:AC1⊥A1B;(2)设直线AA1与平面BCC1B1的距离为3,求二面角A1-AB-C的大小.3. 如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,点E在棱PB上.(I)求证:平面AEC⊥平面PDB;(II)当PD=2AB且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小.4.如图,在四棱锥BCDEA-中,平面ABC⊥平面BCDE;90CDE BED∠=∠=︒,2AB CD==,1DE BE==,2AC=.(1)证明:AC⊥平面BCDE;(2)求直线AE与平面ABC所成的角的正切值.5.如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.(I)证明:PB∥平面AEC;(II)设AP=1,AD=3,三棱锥P-ABD的体积V=43,求A到平面PBC的距离.7. 如图,直四棱柱ABCD – A1B1C1D1中,AB//CD,AD⊥AB,AB=2,AD=错误!未找到引用源。
,AA1=3,E为CD上一点,DE=1,EC=3(1)证明:BE⊥平面BB1C1C;(2) 求点B1 到平面EA1C1的距离APB CDECBDAP8. 如图,四棱锥902,P ABCD ABC BAD BC AD PAB PAD -∠=∠==∆∆中,,与都是边长为2的等边三角形.(I )证明:;PB CD ⊥(II )求点.A PCD 到平面的距离9. 如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为菱形,PA ⊥底面ABCD ,22AC =,2PA =,E 是PC 上的一点,2PE EC =。
思路探寻立体几何问题的命题方式较多,常见的有证明线面平行、求二面角、求点到平面的距离等.由于立体几何问题对同学们的空间想象和运算能力有较高的要求,所以对大部分的同学来说,解答这类问题存在一定的难度.若根据题意和几何图形的特点构造空间向量,则可利用向量法,简便、快速地求得问题的答案.接下来,通过几个例题介绍一下如何巧妙运用向量法解答立体几何问题.一、运用向量法求点到平面的距离一般来说,求点到平面的距离,可以运用定义法、等体积法、向量法.运用向量法求点到平面的距离,要先求出平面的一个法向量n ;再求出一个已知点P 与平面内任意一点M 的方向向量MP ,可得点P 到平面的距离为d =| MP |∙|cos < n , MP >|=| n ∙ MP || n |,其中| MP |是向量 MP 的模,| n |是平面的法向量n 的模.例1.如图1所示的多面体是由底面为ABCD 的长方形被截面AEC 1F 所截而得到的,其中AB =4,BC =2,CC 1=3,BE =1.试求点C 到平面AEC 1F 的距离.解:以DA 、DC 、DF 为坐标轴建立如图1所示的空间直角坐标系,则A (2,0,0),C (0,4,0),E (2,4,1),C 1(0,4,3),CC 1=(0,0,3),设F 点的坐标为(0,0,z ),由于AEC 1F 为平行四边形,所以 AF =EC 1,又 AF =(-2,0,z ), EC 1=(-2,0,2),即z =2.设n 为平面AEC 1F 的一个法向量,因为 n 不垂直于平面ADF ,所以设 n =(x ,y ,1),于是{n ∙ AE =0, n ∙ AF =0,即{4y +1=0,-2x +2=0,解得ìíîx =1,y =-14,设 CC 1与n 的夹角为α,可得cos α=| CC 1∙ n || CC 1|∙| n |=31,则点C 到平面AEC 1F 的距离为d =|CC 1cos α|=3×.先根据图形的特点建立空间直角坐标系,得到 CC 1;然后求出平面AEC 1F 的法向量,即可利用公式d =| CC 1|∙|cos < n , CC 1>|=| n ∙CC 1|| n |求解.在求平面的法向量时,可采用待定系数法,先设出平面的法向量;然后根据法向量与平面内的两个直线垂直的关系,建立方程组,解该方程组即可求出待定系数、法向量的坐标.二、运用向量法证明线面平行由线面平行的判定定理可知,要证明线面平行,只要证明直线与平面内的两条相交直线平行即可.但有时候很难在平面内找到两条相交的直线与已知直线平行,此时,可建立合适的空间直角坐标系,求得平面外一条直线的方向向量 l 和平面的法向量n ,只要证明 n ∙l =0,就说明直线l 与平面平行.例2.如图2,在直三棱锥ABC -A 1B 1C 1中,∠BAC =90°,AB =AC =AA 1=1,延长A 1C 1至点P ,使C 1P =A 1C 1,连接AP 交棱CC 1于点D ,求证:PB 1//平面BDA 1.图2图3证明:如图3所示,以A 1为原点,以 A 1B 1, A 1C 1,A 1A为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,则P (0,2,0),B 1(1,0,0),B (1,0,1),D (0,1,0.5),所以 PB 1=()1,-2,0, BD =æèöø-1,1,-12, BA 1=(-1,0,-1),设平面BDA 1的法向量为n =(x ,y ,z ),由ìíî BD ∙n =0,BA 1∙ n =0,得{-x +y -0.5z =0,-x -z =0,不妨令z =2,则x =-2,y =-1,可得n =(-2,-1,2),则 PB 1∙ n =1×()-2+()-2×()-1+0×2=0,得 PB 1⊥ n ,所以PB 1//平面BDA 1.先建立空间直角坐标系,求得 PB 1、 BD 、BA 1,根据BD 、 BA 1垂直平面BDA 1的法向量,建立方程组,求得法向量n ,并证明 PB 1∙ n =0,即可证明平面BDA 1的法向量n 与PB 1的方向向量 PB 1垂直,这就说明PB 1//平面BDA 1.求解空间几何中的二面角、线面角等问题,也可以采用向量法.运用向量法求解立体几何问题,一要寻找题目或图形中的垂直关系,有时可以作一个平面的垂线,以建立方便求点的坐标的空间直角坐标系;二要熟记并灵活运用一些空间向量的运算法则、公式、定义等.(作者单位:江西省南昌市第十九中学)肖雪芝图147Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。
立体几何中的向量方法测试(人教A版)一、单选题(共8道,每道12分)1.如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,,,则直线与平面所成角的正弦值为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求直线与平面所成的角2.如图,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积为,高为,则点到平面的距离为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求点到平面的距离3.如图,平面平面,△是边长为的等边三角形,△为直角三角形,,,则二面角的正弦值为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求二面角4.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1,∠BAC=90°,,点M,N分别为和的中点.(1)直线与平面所成的角为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求直线与平面所成的角5.(上接第4题)(2)点到平面的距离为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求点到平面的距离6.如图,在三棱锥P-ABQ中,PB⊥平面ABQ,BA=BP=BQ=2,D,C,E,F分别是AQ,BQ,AP,BP的中点,AQ=2BD.(1)直线EF与平面PCD的距离为( )A. B. C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求点到平面的距离7.(上接第6题)(2)直线与平面QEF所成角的正弦值为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求直线与平面所成的角8.(上接第7题)(3)二面角的余弦值为( )A. B. C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:用空间向量求平面间的夹角。
高中数学【立体几何中的向量方法】专题练习1.在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,P 为B 1D 1的中点,则直线PB 与AD 1所成的角为( ) A.π2 B.π3 C.π4 D.π6答案 D解析 法一 如图,连接C 1P ,因为ABCD-A 1B 1C 1D 1是正方体,且P 为B 1D 1的中点,所以C 1P ⊥B 1D 1,又C 1P ⊥BB 1,B 1D 1∩BB 1=B 1,B 1D 1,BB 1⊂平面B 1BP ,所以C 1P ⊥平面B 1BP .又BP ⊂平面B 1BP ,所以有C 1P ⊥BP .连接BC 1,则AD 1∥BC 1,所以∠PBC 1为直线PB 与AD 1所成的角.设正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为2,则在Rt △C 1PB 中,C 1P =12B 1D 1=2,BC 1=22,sin ∠PBC 1=PC 1BC 1=12,所以∠PBC 1=π6,故选D.法二 如图,以A 为坐标原点,AB ,AD ,AA 1所在的直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,设正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为2,则A (0,0,0),B (2,0,0),P (1,1,2),D 1(0,2,2),PB →=(1,-1,-2),AD →1=(0,2,2).设直线PB 与AD 1所成的角为θ,则cos θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪PB →·AD →1|PB →||AD →1|=|-6|6×8=32.因为θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π2,所以θ=π6,故选D.法三 如图,连接BC 1,A 1B ,A 1P ,PC 1,则易知AD 1∥BC 1,所以直线PB 与AD 1所成的角等于直线PB 与BC 1所成的角.由P 为正方形A 1B 1C 1D 1的对角线B 1D 1的中点,知A 1,P ,C 1三点共线,且P 为A 1C 1的中点.易知A 1B =BC 1=A 1C 1,所以△A 1BC 1为等边三角形 ,所以∠A 1BC 1=π3,又P 为A 1C 1的中点,所以可得∠PBC 1=12∠A 1BC 1=π6,故直线PB 与AD 1所成的角为π6,故选D.2.如图,在四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 是平行四边形,∠ABC =120°,AB =1,BC =4,PA =15,M ,N 分别为BC ,PC 的中点,PD ⊥DC ,PM ⊥MD .(1)证明:AB ⊥PM ;(2)求直线AN 与平面PDM 所成角的正弦值.(1)证明 因为底面ABCD 是平行四边形,∠ABC =120°,BC =4,AB =1,且M 为BC 的中点,所以CM =2,CD =1,∠DCM =60°, 易得CD ⊥DM .又PD⊥DC,且PD∩DM=D,PD,DM⊂平面PDM,所以CD⊥平面PDM.因为AB∥CD,所以AB⊥平面PDM.又PM⊂平面PDM,所以AB⊥PM.(2)解法一由(1)知AB⊥平面PDM,所以∠NAB为直线AN与平面PDM所成角的余角.连接AM,因为PM⊥MD,由(1)知PM⊥DC,又MD,DC⊂平面ABCD,MD∩DC=D,所以PM⊥平面ABCD,又AM⊂平面ABCD,所以PM⊥AM.因为∠ABC=120°,AB=1,BM=2,所以由余弦定理得AM=7,又PA=15,所以PM=22,所以PB=PC=2 3.连接BN,结合余弦定理得BN=11.连接AC,则由余弦定理得AC=21,在△PAC中,结合余弦定理得PA2+AC2=2AN2+2PN2,所以AN=15.所以在△ABN中,cos∠BAN=AB2+AN2-BN22AB·AN=1+15-11215=156.设直线AN与平面PDM所成的角为θ,则sin θ=cos ∠BAN=15 6.故直线AN 与平面PDM 所成角的正弦值为156.法二 因为PM ⊥MD ,由(1)知PM ⊥DC ,又MD ,DC ⊂平面ABCD ,MD ∩DC =D ,所以PM ⊥平面ABCD . 连接AM ,则PM ⊥AM . 因为∠ABC =120°,AB =1, BM =2, 所以AM =7,又PA =15,所以PM =2 2. 由(1)知CD ⊥DM ,过点M 作ME ∥CD 交AD 于点E ,则ME ⊥MD .故可以以M 为坐标原点,MD ,ME ,MP 所在直线分别为x ,y ,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A (-3,2,0),P (0,0,22),C (3,-1,0), 所以N ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-12,2,所以AN →=⎝ ⎛⎭⎪⎫332,-52,2. 易知平面PDM 的一个法向量为n =(0,1,0). 设直线AN 与平面PDM 所成的角为θ,则sin θ=|cos 〈AN →,n 〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪AN →·n |AN →|·|n |=5215=156. 故直线AN 与平面PDM 所成角的正弦值为156.3.在四棱锥Q-ABCD 中,底面ABCD 是正方形,若AD =2,QD =QA =5,QC=3.(1)证明:平面QAD ⊥平面ABCD ; (2)求二面角B -QD -A 的平面角的余弦值. (1)证明 取AD 的中点为O ,连接QO ,CO .因为QA =QD ,OA =OD ,则QO ⊥AD , 又AD =2,QA =5, 故QO =5-1=2. 在Rt △ODC 中, CO =OD 2+CD 2= 5.因为QC =3,故QC 2=QO 2+OC 2,故△QOC 为直角三角形且QO ⊥OC . 因为OC ∩AD =O ,OC ,AD ⊂平面ABCD ,故QO ⊥平面ABCD . 因为QO ⊂平面QAD ,故平面QAD ⊥平面ABCD .(2)解 在平面ABCD 内,过O 作OT ∥CD ,交BC 于T ,则OT ⊥AD ,结合(1)中的QO ⊥平面ABCD ,故可建如图所示的空间坐标系,则D (0,1,0),Q (0,0,2),B (2,-1,0),故BQ →=(-2,1,2),BD →=(-2,2,0).设平面QBD 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BQ →=0,n ·BD →=0,即⎩⎨⎧-2x +y +2z =0,-2x +2y =0,取x =1,则y =1,z =12, 故n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1,12.易知平面QAD 的一个法向量为m =(1,0,0), 故cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=11×32=23. 又二面角B-QD-A 的平面角为锐角,故其余弦值为23.1.直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法设直线l 的方向向量为a =(a 1,b 1,c 1),平面α,β的法向量分别为μ=(a 2,b 2,c 2),v =(a 3,b 3,c 3),则 (1)线面平行l ∥α⇔a ⊥μ⇔a ·μ=0⇔a 1a 2+b 1b 2+c 1c 2=0. (2)线面垂直l ⊥α⇔a ∥μ⇔a =k μ⇔a 1=ka 2,b 1=kb 2,c 1=kc 2. (3)面面平行α∥β⇔μ∥v ⇔μ=λv ⇔a 2=λa 3,b 2=λb 3,c 2=λc 3. (4)面面垂直α⊥β⇔μ⊥v ⇔μ·v =0⇔a 2a 3+b 2b 3+c 2c 3=0.2. 直线与直线所成的角、直线与平面所成的角、平面与平面的夹角计算 设直线l ,m 的方向向量分别为a =(a 1,b 1,c 1),b =(a 2,b 2,c 2),平面α,β的法向量分别为μ=(a 3,b 3,c 3),v =(a 4,b 4,c 4)(以下相同). (1)线线角设l ,m 所成的角为θ⎝ ⎛⎭⎪⎫0≤θ≤π2,则cos θ=|a ·b ||a ||b |=|a 1a 2+b 1b 2+c 1c 2|a 21+b 21+c 21a 22+b 22+c 22.(2)线面角设直线l 与平面α所成的角为θ⎝ ⎛⎭⎪⎫0≤θ≤π2,则 sin θ=|a ·μ||a ||μ|=|cos a ,μ|.(3)面面角设平面α与平面β的夹角为θ(0≤θ≤π2), 则cos θ=|μ·v ||μ||v |=|cosμ,v|.3. 空间中的距离主要包括:点点距、点线距、线线距、点面距、线面距、面面距.热点一 利用空间向量证明平行、垂直【例1】 如图,在四棱锥P-ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,AD ⊥AB ,AB ∥DC ,AD =DC =AP =2,AB =1,点E 为棱PC 的中点.证明:(1)BE ⊥DC ; (2)BE ∥平面PAD ; (3)平面PCD ⊥平面PAD .证明 依题意,以点A 为原点建立空间直角坐标系(如图),可得B (1,0,0),C (2,2,0),D (0,2,0),P (0,0,2).由E 为棱PC 的中点,得E (1,1,1).(1)向量BE →=(0,1,1),DC →=(2,0,0),故BE →·DC →=0.所以BE ⊥DC .(2)因为AB ⊥AD ,又PA ⊥平面ABCD ,AB ⊂平面ABCD ,所以AB ⊥PA ,PA ∩AD =A ,PA ,AD ⊂平面PAD , 所以AB ⊥平面PAD ,所以向量AB→=(1,0,0)为平面PAD 的一个法向量,而BE →·AB →=(0,1,1)·(1,0,0)=0,所以BE ⊥AB , 又BE ⊄平面PAD , 所以BE ∥平面PAD .(3)由(2)知平面PAD 的法向量AB →=(1,0,0),向量PD →=(0,2,-2),DC →=(2,0,0),设平面PCD 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·PD →=0,n ·DC →=0,即⎩⎨⎧2y -2z =0,2x =0,不妨令y =1,可得n =(0,1,1)为平面PCD 的一个法向量. 且n ·AB →=(0,1,1)·(1,0,0)=0,所以n ⊥AB →. 所以平面PAD ⊥平面PCD .探究提高 1.利用向量法证明平行、垂直,关键是建立恰当的坐标系(尽可能利用垂直条件,准确写出相关点的坐标,进而用向量表示涉及到直线、平面的要素).2.向量证明的核心是利用向量的数量积或数乘向量,但向量证明仍然离不开立体几何的定理,如在(2)中忽略BE ⊄平面PAD 而致误.【训练1】 如图,在底面为直角梯形的四棱锥P-ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,PD ⊥平面ABCD ,AD =1,AB =3,BC =4.(1)求证:BD ⊥PC .(2)设点E 在棱PC 上,PE→=λPC →,若DE ∥平面PAB ,求λ的值.解 如图,在平面ABCD 内过点D 作直线DF ∥AB ,交BC 于点F ,以D 为坐标原点,DA ,DF ,DP 所在的直线分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,则A (1,0,0),B (1,3,0),D (0,0,0),C (-3,3,0).设PD =a ,则P (0,0,a ),(1)证明 BD →=(-1,-3,0),PC →=(-3,3,-a ), 因为BD →·PC →=3-3=0, 所以BD ⊥PC .(2)由题意知,AB →=(0,3,0),DP →=(0,0,a ),PA →=(1,0,-a ),PC →=(-3,3,-a ),因为PE→=λPC →,所以PE →=(-3λ,3λ,-aλ), 则DE→=DP →+PE →=(0,0,a )+(-3λ,3λ,-aλ) =(-3λ,3λ,a -aλ).设n =(x ,y ,z )为平面PAB 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧AB →·n =0,PA →·n =0,即⎩⎨⎧3y =0,x -az =0.令z =1,得x =a ,所以n =(a ,0,1), 因为DE ∥平面PAB ,所以DE →·n =0, 所以-3aλ+a -aλ=0,即a (1-4λ)=0, 因为a ≠0,所以λ=14.故λ的值为14. 热点二 利用向量求线线角、线面角【例2】如图,在四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 为正方形,边长为4,E 为AB 的中点,PE ⊥平面ABCD .(1)若△PAB 为等边三角形,求四棱锥P-ABCD 的体积;(2)若CD 的中点为F ,PF 与平面ABCD 所成角为45°,求PC 与AD 所成角的余弦值.解 (1)∵正方形ABCD 的边长为4,且△PAB 为等边三角形,E 为AB 的中点, ∴PE =PB ·sin ∠PBE =AB ·sin 60°=23, 又PE ⊥平面ABCD , ∴四棱锥P-ABCD 的体积 V P -ABCD =13×42×23=3233. (2)如图,连接EF ,∵PE ⊥平面ABCD , EF ,AB ⊂平面ABCD , ∴PE ⊥EF ,PE ⊥AB , 又四边形ABCD 为正方形, E ,F 分别为AB ,CD 的中点, ∴EF ⊥AB ,∴AB ,EF ,PE 两两垂直.以E 为坐标原点,EB ,EF ,EP 所在直线分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,则C (2,4,0),A (-2,0,0),D (-2,4,0), ∵PF 与平面ABCD 所成角为45°,∴∠PFE =45°, ∴PE =EF ·tan ∠PFE =4,∴P (0,0,4), ∴PC→=(2,4,-4),AD →=(0,4,0).设PC 与AD 所成的角为θ,则 cos θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪PC →·AD →|PC →|·|AD →|=166×4=23, 即PC 与AD 所成角的余弦值为23.探究提高 1.异面直线所成的角θ,可以通过两直线的方向向量的夹角φ求得,即cos θ=|cos φ|.2.直线与平面所成的角θ主要通过直线的方向向量与平面的法向量的夹角φ求得,即sin θ=|cos φ|,有时也可分别求出斜线与它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角).【训练2】在直角梯形ABCD 中,∠ABC =90°,BC ∥AD ,AD =4,AB =BC =2,M 为线段AD 中点.将△ABC 沿AC 折起,使平面ABC ⊥平面ACD ,得到几何体B-ACD .(1)求证:AB ⊥平面BCD ;(2)求直线BD 与平面BCM 所成角的正弦值.(1)证明 在直角梯形ABCD 中,∠ABC =90°,AB =BC =2,AD =4, ∴AC =22,CD =2 2.因此在△ACD 中,AD 2=CD 2+AC 2,从而CD ⊥AC .又∵平面ABC ⊥平面ACD ,且平面ABC ∩平面ACD =AC ,CD ⊂平面ACD , ∴CD ⊥平面ABC ,又AB ⊂平面ABC ,∴CD ⊥AB . 又AB ⊥BC ,且BC ∩CD =C ,∴AB ⊥平面BCD .(2)解 取AC 的中点O ,连接OB ,由题设可知△ABC 为等腰直角三角形,∴OB ⊥平面ACM .连接OM ,∵M ,O 分别为AD 和AC 的中点, ∴OM ∥CD .由(1)可知OM ⊥AC ,故以OM ,OC ,OB 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,如图所示.则D (22,2,0),B (0,0,2),C (0,2,0),M (2,0,0), ∴CB→=(0,-2,2),CM →=(2,-2,0),BD →=(22,2,-2). 设平面BCM 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·CB →=-2y +2z =0,n ·CM →=2x -2y =0,取x =1,则求得平面BCM 的一个法向量n =(1,1,1). 设直线BD 与平面BCM 所成的角为θ, 则直线BD 与平面BCM 所成角的正弦值为 sin θ=|cos 〈BD →,n 〉|=|BD →·n ||BD →|·|n |=23.故直线BD 与平面BCM 所成角的正弦值为23. 热点三 利用向量求平面与平面的夹角【例3】如图,在四棱锥P-ABCD 中,平面PAD ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为梯形,AB ∥CD ,AB =2DC =23,AC ∩BD =F ,且△PAD 与△ABD 均为正三角形,G 为△PAD 的重心.(1)求证:GF ∥平面PDC ;(2)求平面PAD 与平面PBC 的夹角的余弦值.(1)证明 取PD 的中点E ,连接AE ,CE . 因为AB ∥CD ,AB =2DC =23,AC ∩BD =F , 所以AF FC =ABCD =2.又G 为△PAD 的重心,知AGGE =2. 因此AG GE =AFFC =2,所以GF ∥CE . 又GF ⊄平面PDC ,CE ⊂平面PDC , 所以GF ∥平面PDC .(2)解 设O 为AD 的中点,因为△PAD 为正三角形,则PO ⊥AD ,又因平面PAD ⊥平面ABCD ,且平面PAD ∩平面ABCD =AD ,PO ⊂平面PAD , 所以PO ⊥平面ABCD .过O 分别作BC ,AB 的平行线,建立如图所示的空间直角坐标系,则P (0,0,3),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,332,0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,332,0. 所以PB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,332,-3,BC →=(-3,0,0). 设平面PBC 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎨⎧PB →·n =32x +332y -3z =0,BC →·n =-3x =0,不妨取y =2,得n =(0,2,3).又OB ⊥平面PAD ,则取平面PAD 的一个法向量 n 0=23OB →=(1,3,0),所以cos 〈n,n0〉=n·n0|n||n0|=237×2=217.所以平面PAD与平面PBC的夹角的余弦值为21 7.探究提高两平面的夹角是指两平面相交所形成的四个二面角中不大于90°的二面角,它可以利用分别在两个半平面内与棱垂直的直线的方向向量的夹角(或其补角)或通过二面角的两个面的法向量的夹角求得,它等于两个法向量的夹角或其补角.【训练3】如图,已知三棱锥S-ABC中,△ABC是边长为2的等边三角形,且SB=SC=4,点D为SC的中点,DA=2.(1)求证:平面SAB⊥平面ABC;(2)求平面SAB与平面ABD的夹角的余弦值.(1)证明因为SC=4,且点D为SC的中点,所以SD=DC=2.又AC=DA=2,所以△ADC是等边三角形,所以∠DCA=π3,在△SAC中,由余弦定理,得SA=23,从而SC2=SA2+AC2,则SA⊥AC.又△SAB≌△SAC,得SA⊥AB,又AB∩AC=A,AB,AC⊂平面ABC,所以SA⊥平面ABC,又SA⊂平面SAB,所以平面SAB⊥平面ABC.(2)解以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,在平面ABC内过点A垂直于AB 的直线为y轴,AS所在直线为z轴,建立如图所示空间直角坐标系.则A (0,0,0),B (2,0,0),C (1,3,0),S (0,0,23), 从而D ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32,3.所以AB →=(2,0,0),AD →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32,3.设m =(x ,y ,z )为平面ABD 的法向量, 由⎩⎪⎨⎪⎧m ·AB→=0,m ·AD →=0,得⎩⎨⎧2x =0,12x +32y +3z =0. 令z =1,得m =(0,-2,1).又平面SAB 的一个法向量n =(0,1,0), 所以cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=-255.所以平面SAB 与平面ABD 的夹角的余弦值为255. 热点四 利用空间向量求空间距离【例4】 如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =π2,AB =BC =13AD =a ,PA ⊥平面ABCD ,且PA =a ,点F 在AD 上,且CF ⊥PC .(1)求点A 到平面PCF 的距离; (2)求AD 到平面PBC 的距离.解 (1)由题意知AP ,AB ,AD 两两垂直,建立空间直角坐标系,如图.则A (0,0,0),B (a ,0,0),C (a ,a ,0),D (0,3a ,0),P (0,0,a ). 设F (0,m ,0),则CF →=(-a ,m -a ,0),CP →=(-a ,-a ,a ).∵PC ⊥CF ,∴CF→⊥CP →,∴CF →·CP →=(-a )·(-a )+(m -a )·(-a )+0·a =a 2-a (m -a )=0,∴m =2a ,即F (0,2a ,0).设平面PCF 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·CF →=-ax +ay =0,n ·CP →=-ax -ay +az =0,解得⎩⎨⎧x =y ,z =2x .取x =1,得n =(1,1,2).设点A 到平面PCF 的距离为d ,由AC →=(a ,a ,0), 得d =|AC →·n ||n |=a ×1+a ×1+0×26=63a .(2)由于BP→=(-a ,0,a ),BC →=(0,a ,0),AP →=(0,0,a ).设平面PBC 的法向量为n 1=(x 0,y 0,z 0), 由⎩⎪⎨⎪⎧n 1·BP →=-ax 0+az 0=0,n 1·BC →=ay 0=0,得⎩⎨⎧x 0=z 0,y 0=0.取x 0=1,得n 1=(1,0,1). 设点A 到平面PBC 的距离为h ,∵AD ∥BC ,AD ⊄平面PBC ,∴AD ∥平面PBC , ∴h 为AD 到平面PBC 的距离, ∴h =|AP →·n 1||n 1|=a 2=22a .探究提高 1.利用向量法求相关距离的一般步骤(1)建立空间直角坐标系. (2)求出相关的向量. (3)计算距离.2.线面距、面面距可转化为点面距.【训练4】 如图,P 为矩形ABCD 所在平面外一点,PA ⊥平面ABCD ,若已知AB =3,AD =4,PA =1,求点P 到BD 的距离.解 如图,分别以AB ,AD ,AP 所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,则P (0,0,1),B (3,0,0),D (0,4,0), ∴PB→=(3,0,-1),BD →=(-3,4,0), 取a =PB→=(3,0,-1), u =BD →|BD →|=⎝⎛⎭⎪⎫-35,45,0,则a 2=10,a ·u =-95,所以点P 到BD 的距离为a 2-(a · u )2=10-8125=135.热点五 利用空间向量求解探索性问题【例5】如图,在四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 为菱形,∠ABC =60°,AB =PA =2,PA ⊥平面ABCD ,E ,M 分别是BC ,PD 的中点,点F 在棱PC 上移动.(1)证明:无论点F 在PC 上如何移动,都有平面AEF ⊥平面PAD ;(2)是否存在点F ,使得直线AF 与平面PCD 所成的角最大,若存在,试确定点F 的位置.(1)证明 如图所示,连接AC . ∵底面ABCD 为菱形,∠ABC =60°, ∴△ABC 为正三角形, ∵E 是BC 的中点,∴AE ⊥BC . 又AD ∥BC ,∴AE ⊥AD .∵PA ⊥平面ABCD ,AE ⊂平面ABCD ,∴PA ⊥AE , ∵PA ∩AD =A ,PA ,AD 在平面PAD 内, ∴AE ⊥平面PAD .∵AE ⊂平面AEF ,∴平面AEF ⊥平面PAD .(2)解 由(1)知,AE ,AD ,AP 两两垂直,故以AE ,AD ,AP 所在直线分别为x ,y ,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A (0,0,0),B (3,-1,0),C (3,1,0),D (0,2,0),P (0,0,2),M (0,1,1),E (3,0,0). ∴PC→=(3,1,-2),PD →=(0,2,-2),AP →=(0,0,2). 设PF→=λPC →=(3λ,λ,-2λ), 则AF→=AP →+PF →=(3λ,λ,2-2λ). 设平面PCD 的法向量为m =(x 1,y 1,z 1), 则⎩⎪⎨⎪⎧m ·PC →=3x 1+y 1-2z 1=0,m ·PD →=2y 1-2z 1=0,令z 1=3,则x 1=1,y 1=3,∴m =(1,3,3). 设直线AF 与平面PCD 所成角为θ,则sin θ=|cos 〈AF →,m 〉|=|AF →·m ||AF →||m |=|3λ+3λ+23-23λ|(3λ)2+λ2+(2-2λ)2×7=237×22⎝ ⎛⎭⎪⎫λ-122+12≤427. 当λ=12时,sin θ取最大值427.故存在点F ,使得直线AF 与平面PCD 所成的角最大,此时F 为PC 的中点. 探究提高 1.空间向量法最适合于解决立体几何中的探索性问题,它无需进行复杂的作图、论证、推理,只需通过坐标运算进行判断.但注意空间坐标系建立的规范性及计算的准确性,否则容易出现错误.2.利用空间向量求解探索性问题:(1)假设题中的数学对象存在(或结论成立)或暂且认可其中的一部分结论;(2)在这个前提下进行逻辑推理,把要成立的结论当作条件,据此列方程或方程组,把“是否存在”问题转化为“点的坐标(或参数)是否有解,是否有规定范围内的解”等.若由此推导出矛盾,则否定假设;否则,给出肯定结论.【训练5】 如图,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,P 为侧棱SD 上的点.(1)求证:AC ⊥SD ;(2)若SD ⊥平面PAC ,求平面PAC 与平面SAC 的夹角的大小; 所以平面PAC 与平面SAC 的夹角的大小;(3)在(2)的条件下,侧棱SC 上是否存在一点E ,使得BE ∥平面PAC ?若存在,求SC ∶SE 的值;若不存在,试说明理由.(1)证明 连接BD 交AC 于点O ,连接SO ,由题意知SO ⊥AC . 在正方形ABCD 中,AC ⊥BD .因为BD ∩SO =O ,BD ,SO ⊂平面SBD ,所以AC ⊥平面SBD ,又SD ⊂平面SBD ,所以AC ⊥SD .(2)解 由题设知,SO ⊥平面ABCD .以O 为坐标原点,OB →,OC →,OS →的方向分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向,建立空间直角坐标系O-xyz ,如图.设底面边长为a ,则高SO =62a ,则S ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,62a ,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22a ,0,又SD ⊥平面PAC ,则平面PAC 的一个法向量为DS→=⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,62a , 平面SAC 的一个法向量为OD→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,0, 则cos 〈DS →,OD →〉=DS →·OD →|DS →||OD →|=-12,所以平面PAC 与平面SAC 的夹角的大小为60°.(3)解 在棱SC 上存在一点E 使BE ∥平面PAC .理由如下: 由(2)知DS →是平面PAC 的一个法向量,且DS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,62a ,CS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-22a ,62a ,BC→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,22a ,0. 设CE→=tCS →,t ∈[0,1],则BE→=BC →+CE →=BC →+tCS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,22a (1-t ),62at .因为BE ∥平面PAC ,所以BE →·DS →=0,所以-12a 2+32a 2t =0,解得t =13.故侧棱SC 上存在一点E ,使得BE ∥平面PAC , 此时SC ∶SE =3∶2.一、选择题1.在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,点E 为BB 1的中点,则平面A 1ED 与平面ABCD 的夹角的正弦值为( ) A.12 B.53 C.33 D.22答案 B解析 以A 为原点,AB ,AD ,AA 1所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设棱长为1,则A 1(0,0,1),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,0,12,D (0,1,0),∴A 1D →=(0,1,-1),A 1E →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,0,-12.设平面A 1ED 的法向量为n 1=(1,y ,z ), 则有⎩⎨⎧A 1D →·n 1=0,A1E →·n 1=0,即⎩⎨⎧y -z =0,1-12z =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧y =2,z =2,∴n 1=(1,2,2).∵平面ABCD 的法向量为n 2=(0,0,1), ∴|cos 〈n 1,n 2〉|=23×1=23, 故平面A 1ED 与平面ABCD 所成角的正弦值为sin 〈n 1,n 2〉=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫232=53.2.如图,在四棱锥S-ABCD 中,SD ⊥平面ABCD ,AB ∥CD ,AD ⊥CD ,SD =CD ,AB =AD ,CD =2AD ,M 是BC 中点,N 是线段SA 上的点,设MN 与平面SAD 所成角为α,则sin α的最大值为( )A.357B.337C.257D.237答案 A解析 以D 为坐标原点,DA 所在直线为x 轴建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz ,设DA =2,则D (0,0,0),S (0,0,4),A (2,0,0),B (2,2,0),C (0,4,0),M (1,3,0),所以SA→=(2,0,-4).设SN→=λSA →(0≤λ≤1),则N (2λ,0,4-4λ),则MN →=(2λ-1,-3,4-4λ). 平面SAD 的一个法向量为DC→=(0,4,0),所以sin α=|MN →·DC →||MN →|·|DC →|=32(10λ2-18λ+13).因为0≤λ≤1,所以当λ=910, 即SN =9NA 时,sin α取得最大值357.3.(多选)如图,四边形ABCD 是边长为1的正方形,ED ⊥平面ABCD ,FB ⊥平面ABCD ,且ED =FB =1,G 为线段EC 上的动点,下列结论正确的是( )A.EC ⊥AFB.该几何体外接球的表面积为3πC.若G 为线段EC 的中点,则GB ∥平面AEFD.AG 2+BG 2的最小值为3 答案 ABC解析 如图,几何体可补成正方体,以D 为原点,DA→,DC →,DE →分别为x 轴,y轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系D-xyz ,由正方体的性质可知EC ⊥AF ,故A 正确;该几何体的外接球即为正方体的外接球,所以外接球的直径为正方体的体对角线长3,所以该几何体的外接球的半径为32,从而外接球的表面积为3π,故B 正确;连接HC ,BG ,由正方体性质可知,HC ⊥平面AEF ,所以HC →即为平面AEF 的一个法向量,又H (1,0,1),C (0,1,0),所以HC→=(-1,1,-1).若G 为线段EC 的中点,则G ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,12,又B (1,1,0),则GB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,12,-12. 因为GB →·HC →=0,又GB ⊄平面AEF ,所以GB ∥平面AEF ,故C 正确;设G (0,t ,1-t )(0≤t ≤1),又B (1,1,0),A (1,0,0),所以AG→=(-1,t ,1-t ),BG→=(-1,t -1,1-t ),所以AG 2+BG 2=(-1)2+t 2+(1-t )2+(-1)2+(t -1)2+(1-t )2=4t 2-6t +5,故当t =34时,AG 2+BG 2取得最小值为114,故D 错误.故选ABC. 二、填空题4.如图所示,在正方形ABCD 中,EF ∥AB ,若沿EF 将正方形折成一个二面角后,AE ∶ED ∶AD =1∶1∶2,则AF 与CE 所成角的余弦值为________.答案 45解析 因为AE ∶ED ∶AD =1∶1∶2,所以AE ⊥ED ,即AE ,DE ,EF 两两垂直,所以建立如图所示的空间直角坐标系,设AB =EF =CD =2,则E (0,0,0),A (1,0,0),F (0,2,0),C (0,2,1),所以AF →=(-1,2,0),EC →=(0,2,1), 所以cos 〈AF →,EC →〉=AF →·EC →|AF →||EC →|=45,所以AF 与CE 所成角的余弦值为45.5.如图所示,在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AD =AA 1=1,AB =2,点E 是棱AB 的中点,则点E 到平面ACD 1的距离为________.答案 13解析 如图,以D 为坐标原点,直线DA ,DC ,DD 1分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,则D 1(0,0,1),E (1,1,0),A (1,0,0),C (0,2,0). 则D 1E →=(1,1,-1),AC →=(-1,2,0),AD 1→=(-1,0,1). 设平面ACD 1的法向量为n =(a ,b ,c ),则⎩⎨⎧n ·AC →=-a +2b =0,n ·AD 1→=-a +c =0,取a =2,得n =(2,1,2),∴点E 到平面ACD 1的距离 h =|D 1E →·n ||n |=|2+1-2|3=13.三、解答题6.如图,已知三棱柱ABC-A 1B 1C 1的底面是正三角形,侧面BB 1C 1C 是矩形,M ,N 分别为BC ,B 1C 1的中点,P 为AM 上一点,过B 1C 1和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:AA 1∥MN ,且平面A 1AMN ⊥平面EB 1C 1F ;(2)设O 为△A 1B 1C 1的中心.若AO ∥平面EB 1C 1F ,且AO =AB ,求直线B 1E 与平面A 1AMN 所成角的正弦值.(1)证明 因为侧面BB 1C 1C 是矩形且M ,N 分别为BC ,B 1C 1的中点,所以MN ∥CC 1.又由已知得AA 1∥CC 1,故AA 1∥MN . 因为△A 1B 1C 1是正三角形,所以B 1C 1⊥A 1N . 又侧面BB 1C 1C 是矩形,所以B 1C 1⊥MN . 又A 1N ∩MN =N ,A 1N ,MN ⊂平面A 1AMN , 所以B 1C 1⊥平面A 1AMN .又B 1C 1⊂平面EB 1C 1F , 所以平面A 1AMN ⊥平面EB 1C 1F .(2)解 由已知及(1)得AM ⊥BC ,MN ⊥BC ,AM ⊥MN .以M 为坐标原点,MA →的方向为x 轴正方向,|MB →|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系M-xyz ,则AB =2,AM = 3.连接NP ,AO ∥平面EB 1C 1F ,AO ⊂平面A 1AMN , 平面A 1AMN ∩平面EB 1C 1F =PN ,故AO ∥PN . 又AP ∥ON ,则四边形AONP 为平行四边形, 故PM =233,E ⎝ ⎛⎭⎪⎫233,13,0.由(1)知平面A 1AMN ⊥平面ABC .作NQ ⊥AM ,垂足为Q ,则NQ ⊥平面ABC . 设Q (a ,0,0),则 NQ =4-⎝ ⎛⎭⎪⎫233-a2, B 1⎝⎛⎭⎪⎫a ,1,4-⎝ ⎛⎭⎪⎫233-a 2.故B 1E →=⎝ ⎛⎭⎪⎫233-a ,-23,-4-⎝ ⎛⎭⎪⎫233-a 2,|B 1E →|=2103.又n =(0,-1,0)是平面A 1AMN 的一个法向量, 故sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-〈n ,B 1E →〉=cos 〈n ,B 1E →〉=n ·B 1E →|n |·|B 1E →|=1010.所以直线B 1E 与平面A 1AMN 所成角的正弦值为1010.7.如图,四棱锥P-ABCD 的底面是矩形,PD ⊥底面ABCD ,PD =DC =1,M 为BC 的中点,且PB ⊥AM .(1)求BC ;(2)求二面角A-PM-B 的正弦值. 解 (1)连接BD 交AM 于点E ,因为PD ⊥底面ABCD ,AM ⊂平面ABCD ,所以PD ⊥AM ,又因为PB ⊥AM ,PB ∩PD =P ,PB ,PD ⊂平面PBD , 所以AM ⊥平面PBD ,因为BD ⊂平面PBD ,所以AM ⊥BD . 设BC =x ,因为M 为BC 的中点, 则BM =MC =12BC =12x ,因为AB ⊥AD ,AM ⊥BD ,所以△DAB ∽△ABM , 所以AD BA =AB BM ,即x 1=112x ,解得x = 2.所以BC = 2.(2)由题意DA ,DC ,DP 两两互相垂直,以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DP 为z 轴建立如图空间直角坐标系.所以A (2,0,0),P (0,0,1), B (2,1,0),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫22,1,0,所以AP→=(-2,0,1),AM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,1,0,BP →=(-2,-1,1),BM→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0,0. 设平面APM 的法向量m =(x 1,y 1,z 1), 可得⎩⎪⎨⎪⎧m ·AP →=0,m ·AM →=0,即⎩⎨⎧-2x 1+z 1=0,-22x 1+y 1=0,令y 1=1,得到⎩⎨⎧x 1=2,y 1=1,z 1=2,所以m =(2,1,2),设平面BPM 的法向量n =(x 2,y 2,z 2), 所以⎩⎪⎨⎪⎧n ·BP→=0,n ·BM →=0,即⎩⎨⎧-2x 2-y 2+z 2=0,-22x 2=0, 令y 2=1,得到⎩⎨⎧x 2=0,y 2=1,z 2=1,所以n =(0,1,1),所以cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=1+27×2=31414,所以sin 〈m ,n 〉=7014, 即二面角A-PM-B 的正弦值为7014.8.如图,在三棱锥A-BCD 中,平面ABD ⊥平面BCD ,AB =AD ,O 为BD 的中点.(1)证明:OA ⊥CD ;(2)若△OCD 是边长为1的等边三角形,点E 在棱AD 上,DE =2EA ,且二面角E-BC-D 的大小为45°,求三棱锥A-BCD 的体积.(1)证明 因为AB =AD ,O 为BD 的中点,所以OA ⊥BD , 又平面ABD ⊥平面BCD ,且平面ABD ∩平面BCD =BD , AO ⊂平面ABD ,所以AO ⊥平面BCD , 又CD ⊂平面BCD ,所以AO ⊥CD .(2)解 如图所示,以O 为坐标原点,OB ,OA 所在直线分别为x ,z 轴,在平面BCD 内,以过点O 且与BD 垂直的直线为y 轴建立空间直角坐标系.因为△OCD 是边长为1的正三角形,且O 为BD 的中点,所以OC =OB =OD =1,所以B (1,0,0),D (-1,0,0),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32,0.设A (0,0,a ),a >0,因为DE =2EA , 所以E ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0,2a 3.由题意可知平面BCD 的一个法向量为n =(0,0,1). 设平面BCE 的法向量为m =(x ,y ,z ), 因为BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,32,0,BE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-43,0,2a 3, 所以⎩⎪⎨⎪⎧m ·BC →=0,m ·BE →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-32x +32y =0,-43x +2a 3z =0,令x =1,则y =3,z =2a ,所以m =⎝ ⎛⎭⎪⎫1,3,2a .因为二面角E-BC-D 的大小为45°, 所以cos 45°=⎪⎪⎪⎪⎪⎪m ·n |m ||n |=2a4+4a 2=22, 得a =1,即OA =1.由(1)得OA ⊥平面BCD , 又因为S △BCD =12BD ·CD sin 60°=12×2×1×32=32, 所以V A-BCD =13S △BCD ·OA =13×32×1=36.9.已知直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,侧面AA 1B 1B 为正方形,AB =BC =2,E ,F 分别为AC 和CC 1的中点,D 为棱A 1B 1上的点,BF ⊥A 1B 1.(1)证明:BF ⊥DE ;(2)当B 1D 为何值时,平面BB 1C 1C 与平面DFE 所成的二面角的正弦值最小?(1)证明 因为E ,F 分别是AC 和CC 1的中点,且AB =BC =2,侧面AA 1B 1B 为正方形,所以CF =1,BF = 5.如图,连接AF ,由BF ⊥A 1B 1,AB ∥A 1B 1,得BF ⊥AB ,于是AF =BF 2+AB 2=3,所以AC =AF 2-CF 2=2 2.由AB 2+BC 2=AC 2,得BA ⊥BC . ∵三棱柱ABC-A 1B 1C 1为直三棱柱,∴BB 1⊥AB 且BB 1⊥BC ,则BA ,BC ,BB 1两两互相垂直,故以B 为坐标原点,以BA ,BC ,BB 1所在直线分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系B -xyz ,则B (0,0,0),E (1,1,0),F (0,2,1),BF→=(0,2,1). 设B 1D =m (0≤m ≤2),则D (m ,0,2),于是DE→=(1-m ,1,-2). 所以BF →·DE→=0,所以BF ⊥DE . (2)解 易知平面BB 1C 1C 的一个法向量为n 1=(1,0,0).设平面DFE 的法向量为n 2=(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧DE →·n 2=0,EF →·n 2=0, 又由(1)得DE→=(1-m ,1,-2),EF →=(-1,1,1), 所以⎩⎨⎧(1-m )x +y -2z =0,-x +y +z =0, 令x =3,得y =m +1,z =2-m ,于是,平面DFE 的一个法向量为n 2=(3,m +1,2-m ),所以cos 〈n 1,n 2〉=32⎝ ⎛⎭⎪⎫m -122+272.设平面BB 1C 1C 与平面DFE 所成的二面角为θ,则sin θ=1-cos 2〈n 1,n 2〉=1-92⎝ ⎛⎭⎪⎫m -122+272, 故当m =12时,平面BB 1C 1C 与平面DFE 所成的二面角的正弦值最小为33,即当B 1D =12时,平面BB 1C 1C 与平面DFE 所成的二面角的正弦值最小.10.如图所示,在四棱锥P-ABCD 中,AB ∥DC ,∠ADC =π2,AB =AD =12CD =2,PD =PB =6,PD ⊥BC .(1)求证:平面PBD ⊥平面PBC ;(2)在线段PC 上是否存在点M ,使得平面ABM 与平面PBD 的夹角为π3若存在,求CM CP 的值;若不存在,请说明理由.(1)证明 由AB ∥DC ,AB =AD =2,∠ADC =π2.根据勾股定理,得BD =AB 2+AD 2=2 2.又CD =4,∠BDC =π4,所以根据余弦定理得BC =2 2.所以CD 2=BD 2+BC 2,故BC ⊥BD .又BC ⊥PD ,PD ∩BD =D ,且BD ,PD ⊂平面PBD ,所以BC ⊥平面PBD .因为BC ⊂平面PBC ,所以平面PBC ⊥平面PBD .(2)解 设E 为BD 的中点,连接PE .因为PB =PD =6,所以PE ⊥BD ,PE =2.由(1)得BC ⊥平面PBD ,又BC ⊂平面ABCD ,所以平面ABCD ⊥平面PBD . 又平面ABCD ∩平面PBD =BD ,PE ⊂平面PBD ,所以PE ⊥平面ABCD .如图所示,以A 为坐标原点,分别以AD →,AB →和EP →的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向,建立空间直角坐标系A-xyz .则A (0,0,0),B (0,2,0),C (2,4,0),D (2,0,0),P (1,1,2).假设存在满足条件的M ,使得锐二面角为π3.设CM CP =λ(0≤λ≤1),即CM→=λCP →, 所以M (2-λ,4-3λ,2λ).易得平面PBD 的一个法向量为BC→=(2,2,0). 设n =(x ,y ,z )为平面ABM 的法向量,AB→=(0,2,0),AM →=(2-λ,4-3λ,2λ).由⎩⎪⎨⎪⎧n ·AB →=0,n ·AM →=0,得⎩⎨⎧2y =0,(2-λ)x +(4-3λ)y +2λz =0, 取x =2λ,得平面ABM 的一个法向量n =(2λ,0,λ-2).因为平面PBD 与平面ABM 的夹角为π3,所以|cos 〈BC →,n 〉|=cos π3,所以|4λ|22×4λ2+(λ-2)2=12,解得λ=23或λ=-2(舍去). 故在线段PC 上存在点M ,使得平面ABM 与平面PBD 的夹角为π3,且CM CP =23.。
用向量方法求空间角和距离前言:在高考的立体几何试题中,求角与距离是常考查的问题,其传统的“三步曲”解法:“作图、证明、解三角形”,作辅助线多、技巧性强,是教学和学习的难点.向量进入高中教材,为立体几何增添了活力,新思想、新方法与时俱进,本专题将运用向量方法简捷地解决这些问题. 1.求空间角问题空间的角主要有:异面直线所成的角;直线和平面所成的角;(平面和平面所成的角)二面角.(1)求异面直线所成的角设a 、b 分别为异面直线a 、b 的方向向量, 则两异面直线所成的角α=arccos ||||||a ba b(2)求线面角设l 是斜线l 的方向向量,n 是平面α的法向量, 则斜线l 与平面α所成的角α=arcsin ||||||l nl n(3)求二面角a l ⊥,在β内b l ⊥,其方向如图,则二方法一:在α内面角l αβ--的平面角α=arccos||||a ba b 方法二:设12,,n n 是二面角l αβ--的两个半平面的法向量,其方向一个指向内侧,另一个指向外侧,则二面角l αβ--的平面角α=1212arccos||||n n n n2.求空间距离问题构成空间的点、线、面之间有七种距离,这里着重介绍点面距离的求法,像异面直线间的 距离、线面距离、面面距离都可化为点面距离来求. (1)求点面距离方法一:设n 是平面α的法向量,在α内取一点B, 则 A 到α的距离|||||cos |||AB n d AB n θ==方法二:设AO α⊥于O,利用AO α⊥和点O 在α内 的向量表示,可确定点O 的位置,从而求出||AO .(2)求异面直线的距离方法一:找平面β使b β⊂且a β,则异面直线a 、b 的距离就转化为直线a 到平面β的距离,又转化为点A 到平面β的距离.a 、b 分别为异面直线a 、b 的方向法二:在a 上取一点A, 在b 上取一点B, 设向量,求n (n a ⊥,n b ⊥),则异面直线a 、b 的距离|||||cos |||AB n d AB n θ==(此方法移植于点面距离的求法). 例1.如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 分别是棱1111,A D A B 的中点.(Ⅰ)求异面直线1DE FC 与所成的角; (II )求1BC 和面EFBD 所成的角; (III )求1B 到面EFBD 的距离解:(Ⅰ)记异面直线1DE FC 与所成的角为α,则α等于向量1DE FC 与的夹角或其补角,(II )如图建立空间坐标系D xyz -,(1,0,2)DE =,(2,2,0)DB =则EFBD 的法向量为(,,1)n x y = 由设面0DE n DB n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ 得(2,2,1)n =- 又1(2,0,2)BC =- 记1BC 和面EFBD 所成的角为θ 则 1112sin |cos ,|||2||||BC n BC n BC n θ⋅=〈〉== ∴ 1BC 和面EFBD 所成的角为4π. (III )点1B 到面EFBD 的距离d等于11||||111111cos ||()()||||||222||,arccos 5555DE FCDE FC DD D E FB B C DE FC αα∴=++=-==∴=向量1BB 在面EFBD 的法向量上的投影的绝对值,1||||BB n d n ∴==23 点评:1.作为本专题的例1,首先选择以一个容易建立空间直角坐标系的多面体―正方体为载体, 来说明空间角和距离的向量求法易于学生理解.2.解决(1)后,可让学生进一步求这两条异面直线的距离,并让学生体会一下:如果用传统方法恐怕很难(不必多讲,高考对公垂线的作法不作要求).3.完成这3道小题后,总结:对于易建立空间直角坐标系的立几题,无论求角、距离还是证明平行、垂直(是前者的特殊情况),都可用向量方法来解决,向量方法可以人人学会,它程序化,不需技巧.例2.如图,三棱柱中,已知A BCD 是边长为1的正方形,四边形B B A A '' 是矩形,。
平面平面ABCD B B A A ⊥'' (Ⅰ)若A A '=1,求直线AB 到面'DAC 的距离.(II ) 试问:当A A '的长度为多少时,二面角 A C A D -'-的大小为?60 解:(Ⅰ)如图建立空间坐标系A xyz -, 则 '(1,0,)DA a =- (0,1,0)DC =设面'DAC 的法向量为1(,,1)n x y = 则'1100DA n DC n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩得1(,0,1)n a =直线AB 到面'DAC 的距离d就等于点A到面'DAC 的距离,也等于向量AD 在面'DAC 的法向量上的投影的绝对值,11||22||AD n d n ∴== (II )易得面'AAC 的法向量2(1,1,0)n =-∴向量12,n n 的夹角为60由12122121cos ,2||||12n n n n n n a ⋅〈〉===+⋅ 得 1a =∴ 当A A '=1时,二面角A C A D -'-的大小为60.点评:1.通过(Ⅰ),复习线面距离转化为点面距离再转化为一向量在一向量(法向量)投影的绝对值的解题思路与方法.2.通过(II ),复习面面角转化为两向量的夹角或其补角的方法,也可借此机会说明为什么这两个角相等或互补,就没有其他情况.例3.正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长均为2,P是侧棱1AA 上任意一点. (Ⅰ)求证: 直线1B P 不可能与平面11ACC A 垂直; (II )当11BC B P ⊥时,求二面角11C B P C --的大小. 证明:(Ⅰ)如图建立空间坐标系O xyz -,设AP a = 则1,,,A C B P 的坐标分别为(0,1,0),(0,1,0),(3,0,2)(0,1,)a --1(0,2,0),(3,1,2)AC B P a ∴==--- 120AC B P =-≠,1B P ∴不垂直AC∴直线1B P 不可能与平面11ACC A 垂直.(II )1(,2)BC =-,由11BC B P ⊥,得110BC B P = 即22(2)0a +-= 1a ∴= 又11BC B C ⊥ 11BC CB P ∴⊥面∴1(,2)BC =-是面1CB P 的法向量设面11C B P 的法向量为(1,,)n y z =,由1110B P n BC n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩得(1,3,n =-,设二面角11C B P C --的大小为α 则116cos 4||||BC n BC n α== ∴二面角11C B P C --的大小为arccos4. 点评:1.前面选择的两个题,可有现成的坐标轴,但本题x、z轴需要自己添加(也可不这样建立).2.第(1)小题是证明题,同样可用向量方法解答,是特殊情况;本小题也可证明这条直线与这个面的法向量不平行.例4(安徽卷)如图,在四棱锥O ABCD -中,底面ABCD 四边长为1的菱形,4ABC π∠=,OA ABCD ⊥底面, 2OA =,M 为OA 的中点,N 为BC 的中点(Ⅰ)证明:直线MN OCD平面‖;(Ⅱ)求异面直线AB 与MD 所成角的大小; (Ⅲ)求点B到平面OCD 的距离。
解:作AP CD ⊥于点P,如图,分别以AB,AP,AO 所在直线为,,x y z 轴建立坐标系(0,0,0),(1,0,0),((0,0,2),(0,0,1),(1A B P D O M N ,(1)2222(1,,1),(0,,2),(MN OP OD =--=-=--设平面OCD 的法向量为(,,)n x yz =,则0,0n OP n OD ==即2022022y z x y z -=⎪⎪⎨⎪-+-=⎪⎩取z =解得(0,n =22(1,,1)(0,4,2)0MN n =--=∵ MN OCD ∴平面‖(2)设AB 与MD 所成的角为θ,(1,0,0),(1)AB MD ==--∵ 1cos ,23AB MDAB MD πθθ===⋅∴∴ , AB 与MD 所成角的大小为3π(3)设点B 到平面OCD 的距离为d ,则d 为OB 在向量(0,n =上的投影的绝对值, 由 (1,0,2)OB =-, 得23OB n d n⋅==.所以点B 到平面OCD 的距离为23例5(福建•理•18题)如图,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的所有棱长都为2,D 为CC 1中点。
(Ⅰ)求证:AB 1⊥面A 1BD ;(Ⅱ)求二面角A -A 1D -B 的大小; (Ⅲ)求点C 到平面A 1BD 的距离; 解:(Ⅰ)取BC 中点O ,连结AO .ABC △为正三角形,AO BC ∴⊥.在正三棱柱111ABC A B C -中,平面ABC ⊥平面11BCC B ,AD ∴⊥平面11BCC B .取11B C 中点1O ,以O 为原点,OB ,1OO ,OA则(100)B ,,,(110)D -,,,1(02A ,(00A ,1(12B ,1(12AB ∴=,,(210)BD =-,,,1(12BA =-.12200AB BD =-++=,111430AB BA =-+-=,1AB BD ∴⊥,11AB BA ⊥.1AB ∴⊥平面1A BD .(Ⅱ)设平面1A AD 的法向量为()x y z =,,n .(11AD =-,,,1(020)AA =,,.AD ⊥n ,1AA ⊥n ,100AD AA ⎧=⎪∴⎨=⎪⎩,,nn 020x y y ⎧-+-=⎪∴⎨=⎪⎩,,0y x =⎧⎪∴⎨=⎪⎩,.令1z =得(1)=,n 为平面1A AD 的一个法向量. 由(Ⅰ)知1AB ⊥平面1A BD ,1AB ∴为平面1A BD 的法向量.cos <n,11133222AB AB AB -->===n n .∴二面角1AA DB --的大小为arccos4(Ⅲ)由(Ⅱ),1AB 为平面1A BD 法向量,1(200)(12BC AB =-=,,,,. ∴点C 到平面1A BD 的距离11222BC AB d AB -===. 总结:通过上面的例子,我们看到向量方法(更确切地讲,是用公式: ||||cos a b a b θ=)解决空间角和距离的作用,当然,以上所举例子,用传统方法去做,也是可行的,甚至有的(例2)还较为简单,用向量法的好处在于克服传统立几以纯几何解决问题带来的高度的技巧性和随机性.向量法可操作性强―――运算过程公式化、程序化,有效地突破了立体几何教学和学习中的难点,是解决立体几何问题的重要工具.充分体现出新教材新思想、新方法的优越性.这是继解析几何后用又一次用代数的方法研究几何形体的一块好内容,数形结合,在这里得到淋漓尽致地体现.1.计算异面直线所成角的关键是平移(补形)转化为两直线的夹角计算2.计算直线与平面所成的角关键是作面的垂线找射影,或向量法(直线上向量与平面法向量夹角的余角),三余弦公式(最小角定理,12cos cos cos θθθ=),或先运用等积法求点到直线的距离,后虚拟直角三角形求解.注:一斜线与平面上以斜足为顶点的角的两边所成角相等⇒斜线在平面上射影为角的平分线.3.计算二面角的大小主要有:定义法(先作其平面角后计算大小)、公式法(cos S S θ=影原)、向量法(两平面法向量的夹角)、等价转换法等等.二面角平面角的主要作法有:定义法(取点、作垂、构角)、三垂线法(两垂一连,关键是第一垂(过二面角一个面内一点,作另一个面的垂线))、垂面法.4.计算空间距离的主要方法有:定义法(先作垂线段后计算)、等积法、转换(平行换点、换面)等.5.空间平行垂直关系的证明,主要依据相关定义、公理、定理和空间向量进行,模式是:线线关系线面关系面面关系,请重视线面平行关系、线面垂直关系(三垂线定理及其逆定理)的桥梁作用.注意:书写证明过程需规范.特别声明:①证明计算过程中,若有“中点”等特殊点线,则常借助于“中位线、重心”等知识转化.②在证明计算过程中常将运用转化思想,将具体问题转化 (构造) 为特殊几何体(如三棱锥、正方体、长方体、三棱柱、四棱柱等)中问题,并获得去解决. ③如果根据已知条件,在几何体中有“三条直线两两垂直”,那么往往以此为基础,建立空间直角坐标系,并运用空间向量解决问题.6.求几何体体积的常规方法是:公式法、割补法、等积(转换)法、比例(性质转换)法等.练习:1.在正四面体S ABC -中,棱长为a ,E,F分别为SA 和BC 的中点,求异面直线BE 和SF所成的角.(2arccos 3)2.在边长为1的菱形ABCD 中,60ABC ︒∠=起,使 折起后BD =1,求二面角B AC D --的余弦值.(13)3.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为矩形,PD ⊥底面,且PD AD a ==,问平面PBA 与平面PBC 能否垂直?试说明理由.(不垂直) 4.在直三棱柱111ABC A B C -中,90A ︒∠=,1,,O O G 分别为111,,BC B C AA 的中点,且12AB AC AA ===. (1) 求1O 到面11ACB 的距离;(2) (2) 求BC 到面11GB C 的距离.(263)5.如图,在几何体ABCDE 中,△ABC 是等腰直角三角形, ∠ABC =900,BE 和CD 都垂直于平面ABC ,且BE =AB =2,CD =1,点F 是AE 的中点. (Ⅰ)求证:DF ∥平面ABC ;(Ⅱ)求AB 与平面BDF 所成角的大小. (arcsin 23)ACDBEF。