第六章 行政领导
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国家开放大学电大公共行政学第六章行政领导答案一、单项选择题(每题2分,共计12分)题目1我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于()。
选择一项:反馈正确答案是:选任制题目2由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是()。
选择一项或多项:反馈正确答案是:委任制题目3国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于()。
选择一项:反馈正确答案是:委任制题目4中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于()。
选择一项:反馈正确答案是:考任制题目5下列不属于行政领导权力的来源的是()。
选择一项:反馈正确答案是:决策权力题目6忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是()的核心内容。
版权所有国家开放大学选择一项:正确答案是:行政道德二、多项选择题(每题2分,共计26分)题目7有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为()。
选择一项或多项:反馈The correct answers are: 高层领导者, 中层领导者, 基层领导者题目8有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为()。
选择一项或多项:反馈The correct answers are: 政务类行政领导者, 行政类行政领导者题目9较为常见的行政领导者产生方式主要有()。
选择一项或多项:反馈The correct answers are: 选任制, 委任制, 考任制, 聘任制题目10下列不属于委任制的优点的是()。
选择一项或多项:反馈The correct answers are: 权力集中,责任明确, 指挥统一,不受牵制, 行动迅速,简便易行题目11从权力的性质上,一般把行政领导权力分为()。
选择一项或多项:反馈The correct answers are: 权力性影响力, 合法权力题目12从权力的性质上,一般把行政领导权力分为()。
选择一项或多项:反馈The correct answers are: 归属权, 专业知识权, 奖惩权力, 合法权力题目13美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备()等特质。
三、问答题(每小题2分,共计36分)题目20未回答满分1.00标记题目题干理解领导的含义,需要把握的要点是什么?反馈(1)领导只能产生于一定的组织,又服务于一定的组织,没有组织便无领导。
另一方面,没有领导或领导不当,任何组织或团体都不能存在和发展。
(2)领导是一种统御和指引被领导者的行为过程。
题目21未回答满分1.00标记题目题干简述领导与领导者的区别。
反馈(1)领导是一种管理行为和管理过程;(2)领导是领导者的领导艺术的实践过程;(3)领导的本质是人与人之间的关系;(4)领导是一种领导者有目标的管理活动。
题目22未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导的特点。
反馈(1)行政领导只是对“行政”的领导;(2)从行政领导活动方式的特性上讲,行政领导的执行性,是它的明显特点;(3)从行政领导活动的社会属性来看,其具有鲜明的政治性。
题目23未回答满分1.00标记题目题干简述常见的行政领导者产生方式。
反馈(1)选任制;(2)委任制;(3)考任制;(4)聘任制。
题目24未回答满分1.00标记题目题干关于领导权力的概念,可以概括的观点有哪些?反馈(1)领导权力是决策权;(2)领导权力是一种能力;(3)领导权力是一种关系;(4)领导权力是一种支配力量。
题目25未回答满分1.00标记题目题干权力性影响力包括哪些因素?反馈(1)职位因素;(2)资历因素;(3)传统观念因素。
题目26未回答满分1.00标记题目题干非权力性影响力包括的因素有哪些?反馈(1)品格因素;(2)能力因素;(3)专业因素;(4)感情因素。
题目27未回答满分1.00标记题目题干行政领导权力的来源主要有哪几种?反馈(1)合法权力;(2)奖惩权力;(3)专业知识权,又称为专家权;(4)归属权,又称关系的权力。
题目28未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导责任的种类。
反馈(1)政治责任;(2)法律责任;(3)行政责任;(4)道德责任。
题目29未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导责任的主要内容。
第六章⾏政领导 重点理解: 1、⾏政领导的含义、特点和作⽤ ⾏政领导是指在公共组织中,经选举或任命⽽享有法定权威的和领导集体,依法⾏使权⼒,运⽤各种⽅法和⼿段,有效地影响部属,以实现⾏政⽬标的⾏为过程。
⾏政领导过程本⾝也是⼀个社会组织系统,它是由⾏政、被和⾏政领导环境三者有机组成的。
⾏政领导的特点:⾏政领导只是对⾏政的领导;⾏政领导最明显的特点是执⾏性;⾏政领导活动具有鲜明的政治性。
⾏政领导在公共⾏政中的主要作⽤:(1) ⾏政领导是政治领导的贯彻执⾏。
(2) ⾏政领导是公共⾏政协调统⼀的保证。
(3)⾏政领导贯穿于公共⾏政的全过程。
(4) ⾏政领导对⾏政效能具有决定性作⽤。
2、⾏政的类型与产⽣⽅式 ⾏政是指在⾏政系统中有正式权威和正式职位的集体或个⼈。
他们是⾏政领导活动的发起者、指挥者、协调者和监督者,也是⾏政责任的承担者。
⾏政的类型⼀般分为两种:(1)政务类⾏政。
在我国是指从中央到地⽅各级政府的领导成员和组成⼈员。
他们是国家和地区的主要负责⼈与责任者,对国家和地区负有政治责任。
(2)⾏政类⾏政。
⼀般是由政务类⾏政或⼈事组织部门任命⽽产⽣的,他们是协助政务类⾏政处理具体⾏政事务,或担任⼀个⾏政机构或基层⾏政机关的领导⼯作,不是⼀级政府的组成⼈员,⽽是政策的执⾏者和具体⾏政事务的管理者。
常见的⾏政的产⽣⽅式有四种:(1)选任制。
是依据法定程序通过选举产⽣⾏政的⽅式。
(2)委任制。
亦称任命制,是按照有关法律规定,经组织考察由有⼈事任命权的机关或个⼈通过决定或命令委任产⽣⾏政的⽅式。
它是当代各国政府普遍采⽤的⼈事任⽤⽅式。
(3)考任制。
是通过公开考试、平等竞争、择优录⽤产⽣⾏政的⽅式。
(4)聘任制。
是根据⼯作和职位需要,采⽤招标、投标、中标并签订⼈事合同的⽅式产⽣⾏政。
3、⾏政领导的权⼒与责任 ⾏政领导权⼒是指⾏政在⾏政管理活动中,利⽤其合法地位以不同的激励和制约⽅式,引导下属同⼼协⼒达成⾏政⽬标的影响⼒。
国家开放大学公共行政学第六章行政领导自测答案一、单项选择题(每题2分,共计12分)1、我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于(选任制)。
2、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是(委任制)。
3、国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于(委任制)。
4、中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于(考任制)。
5、下列不属于行政领导权力的来源的是(决策权力)。
6、忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是(行政道德)的核心内容。
二、多项选择题(每题2分,共计26分)7、有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(高层领导者, 中层领导者, 基层领导者)。
8、有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(政务类行政领导者, 行政类行政领导者)。
9、较为常见的行政领导者产生方式主要有(选任制, 委任制, 考任制, 聘任制)。
10、下列不属于委任制的优点的是(权力集中,责任明确, 指挥统一,不受牵制, 行动迅速,简便易行)。
11、从权力的性质上,一般把行政领导权力分为(权力性影响力,非权力性影响力课本答案)。
12、行政领导权力的来源主要有(归属权, 专业知识权, 奖惩权力, 合法权力)。
13、美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备(社会背景, 智力, 个性, 任务定向, 社会技能)等特质。
14、较有代表性的领导行为理论有(四分图理论, 领导系统模式, 领导方格理论, PM型领导模式, 领导作风理论)。
15、在四分图理论的基础上,(莫斯, 布莱克)于1964年提出了领导方格图理论。
16、美国密执安大学教授利克特经长期研究,于1961年提出领导系统模式。
这一理论将领导方式归结为(专制独裁式, 温和独裁式, 协商式领导, 参与式民主领导)。
17、领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分为三种类型,他们是(民主式的领导作风, 放任自流的领导作风, 专制式的领导作风)。
一、单项选择题(每题2分,共计12分)题目1我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于(选任制)。
题目2由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是(委任制)。
题目3国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于(委任制)。
题目4中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于(考任制)。
题目5下列不属于行政领导权力的来源的是(决策权力)。
题目6忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是(行政道德)的核心内容。
二、多项选择题(每题2分,共计26分)题目7有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(高层领导者, 中层领导者, 基层领导者)。
题目8有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(政务类行政领导者, 行政类行政领导者)。
题目9较为常见的行政领导者产生方式主要有(选任制, 委任制, 考任制, 聘任制)。
题目10下列不属于委任制的优点的是(权力集中,责任明确, 指挥统一,不受牵制, 行动迅速,简便易行)。
题目11从权力的性质上,一般把行政领导权力分为(权力性影响力, 非权力性影响力课本答案)。
题目12行政领导权力的来源主要有()。
(归属权, 专业知识权, 奖惩权力, 合法权力)题目13美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备(社会背景, 智力, 个性, 任务定向, 社会技能)等特质。
题目14较有代表性的领导行为理论有(四分图理论, 领导系统模式, 领导方格理论, PM型领导模式, 领导作风理论)。
题目15在四分图理论的基础上,(莫斯, 布莱克)于1964年提出了领导方格图理论。
题目16美国密执安大学教授利克特经长期研究,于1961年提出领导系统模式。
这一理论将领导方式归结为(专制独裁式, 温和独裁式, 协商式领导, 参与式民主领导)。
题目17领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分为三种类型,他们是(民主式的领导作风, 放任自流的领导作风, 专制式的领导作风)。
第六章行政领导6.1 复习笔记一、行政领导与行政领导者1.领导与领导者的含义(1)关于领导可以归纳几种观点①领导是一种艺术。
②领导是影响他人的一种力量。
③领导是一种能力。
④领导是一种影响力。
⑤领导是一种过程或行为。
(2)领导与领导者的区别领导者是指在公共组织中具有权威的个人和集体,而领导则是领导者所进行的管理活动和管理行为。
领导是领导者的领导艺术的实践过程。
(3)领导与领导者的含义领导者是有正式权威的具有计划、决策、组织、协调和控制职能的个人和集体。
领导是领导者为了达成一定的管理目标,运用一定的领导艺术激励和影响被领导者共同努力的能力和行为。
2.行政领导与行政领导者(1)行政领导,是指在公共组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导者个人或领导者集体,依法行使行政权力,运用各种方法和手段,有效地影响部属,以实现行政目标的行为过程。
(2)行政领导者,是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人。
行政领导是国家公共行政活动中的领导活动,它具有一般领导的共同特点,又有自身的特点。
行政领导只是行政系统的领导。
在一定的行政环境中,行政领导者为实现一定的行政目标,依据法律,有效地为组织和管理国家行政事务进行决策、指挥、协调、控制、监督等一系列领导活动。
3.行政领导者的类型与产生方式(1)行政领导者的类型①政务类行政领导者。
在我国,政务类行政领导者是指从中央到地方各级人民政府的领导成员和组成人员。
②行政类行政领导者。
这类领导者一般是由政务类行政领导者或人事组织部门任命而产生的领导者。
他们不是一级政府的组成人员,也不负政治责任。
③技术类行政领导者。
这类领导者是由政务类行政领导者或人事组织部门任命而产生的,他们不是一级政府的组成人员,他们协助政务类领导者处理行政工作中的技术方面的工作。
(2)行政领导者的产生方式①选任制。
指通过直接或间接选举制度选举产生行政领导者的制度。
直接选举制是由有选举权和被选举权的选民进行投票选举产生行政领导者的选举制度。
一、单项选择题(每题 2 分,共计 12 分)1、我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于。
2、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是。
3、国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于。
4、中央一些部委和一些省市公开招考司级和处级领导者的制度属于5、下列不属于行政领导权力的来源的是。
6、忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是的核心内容。
二、多项选择题(每题 2 分,共计 26 分)7、有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为。
8、有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为。
9、较为常见的行政领导者产生方式主要有。
10、下列不属于委任制的优点的是。
11、从权力的性质上,一般把行政领导权力分为。
12、行政领导权力的来源主要有。
13、美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备等特质。
14、较有代表性的领导行为理论有。
15、在四分图理论的基础上,于 1964 年提出了领导方格图理论。
16、美国密执安大学教授利克特经长期研究,于 1961 年提出领导系统模式。
这一理论将领导方式归结为。
17、领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分为三种类型,他们是。
18、下列属于行政领导者素质特点的是。
19、行政领导者素质的构成主要有。
三、问答题(每小题 2 分,共计 36 分)20、理解领导的含义,需要把握的要点是什么?21、简述领导与领导者的区别。
22、简述行政领导的特点。
23、简述常见的行政领导者产生方式。
24、关于领导权力的概念,可以概括的观点有哪些?25、权力性影响力包括哪些因素?26、非权力性影响力包括的因素有哪些?27、行政领导权力的来源主要有哪几种?28、简述行政领导责任的种类。
29、简述行政领导责任的主要内容。
30、领导权变理论主要有哪几种?31、行政领导者素质主要有哪些方面构成?32、行政领导者的政治素质包括哪些内容?33、简述行政领导者的文化专业素质。
行政管理学(本)习题与解答(第六章)2005-04-29第六章行政领导综合习题一、填空题1、行政领导过程本身是一个社会组织系统,这个系统是由行政领导者、____________和行政领导环境三者有机组成的,缺一不可。
2、按工作内容的不同,行政领导者可分为政治领导者、____________、文化领导者及其它方面的领导者。
3、按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为高层领导者、____________和基层领导者。
4、从工作性质和职责以及产生方式角度划分,行政领导者的类型划分为政务类行政领导者和____________。
5、较为常见的行政领导者产生方式主要有选任制、____________、考任制和聘任制四种。
6、考任制源于我国古代____________,现已被世界各国所采用。
7、从权力的性质上,一般把行政领导权力分为权力性影响力和____________。
8、行政领导责任分为政治责任、____________、行政责任和道德责任四种。
9、领导特质理论着重研究领导者的____________特质,以便发现、培养和使用合格的领导者。
10、美国学者西拉季和____________提出领导者的六种特质理论,认为领导者应具有身体特点、社会背景、智力、个性、任务定向和社会技能等六个方面的特质。
11、在四分图理论的基础上,布莱克和____________于1964年提出了领导方格图理论。
12、美国学者卡特赖特和詹德在他们的《____________》一书中提出了PM型领导模式。
13、美国密执安大学教授利克特经长期研究,于1961年提出领导系统模式。
这一理论将领导方式归结为四种体制,分别是专制独裁式、温和独裁式、协商式领导和____________。
14、领导作风理论以____________为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为分为三种类型,即专制式的领导作风、民主式的领导作风和放任自流的领导作风。
第六章:领导关系与角色一、单项选择题(每题2分,共10分)1.领导关系的两重属性中,()占据主导地位。
选择一项:A。
自然属性B。
管理属性C。
权力属性D。
社会属性正确答案是:社会属性2.()是领导关系存在的前提。
选择一项:A。
职位B. 组织C. 权力D. 权利正确答案是:权力3.()是领导关系中的核心.选择一项:A。
领导B. 被领导C. 群体D. 人正确答案是:人4.首先提出正式群体和非正式群体分类的是()。
选择一项:A。
梅奥B. 马斯洛C. 弗洛伊德D。
赫茨伯格正确答案是:梅奥5.冲突属于()。
选择一项:A。
低对抗行为B。
高对抗性行为C. 无对抗性行为D. 对抗性行为正确答案是:高对抗性行为二、多项选择题(每题2分,共16分)1.群体的主要特征包括()。
选择一项或多项:A。
有一定数量的人B. 是一种社会组织C. 有稳定持续的社会互动关系D. 心理上有归属感E. 具有独立的意义正确答案是:有一定数量的人, 有稳定持续的社会互动关系,心理上有归属感2.非正式群体形成的基础主要有()。
选择一项或多项:A. 利益之间的矛盾B。
价值观的一致C。
个体互补D. 个性差异大E。
利益的一致正确答案是:价值观的一致, 个体互补,利益的一致3.与领导关系最为密切的非正式群体类型有()。
选择一项或多项:A. 纵向寄生型B. 纵向共栖型C。
横向进取型D。
横向防守型E。
矛盾冲突型正确答案是:纵向寄生型,纵向共栖型,横向进取型, 横向防守型4.下列关于冲突哪些说法是正确的()。
选择一项或多项:A. 冲突发生于个人与组织之间B。
冲突是目标和利益不一致情况下发生的C. 冲突是一种静态的相互作用D。
单方面的态度和行为不构成冲突E. 冲突是在目标和利益一致情况下发生的正确答案是:冲突发生于个人与组织之间,冲突是目标和利益不一致情况下发生的,单方面的态度和行为不构成冲突5.从冲突的表现形式来看,冲突的主要类型有()。
选择一项或多项:A. 目标冲突B。