1基础知识

Starter Unit1 基础知识复习一、重点词汇和短语1、good adj. （反义词:bad）（1）好的；令人愉快的A good book 一本好书have a good time 玩得愉快（2）有益的，有效的，适宜的Milk is good for you. 牛奶对你有益。

➢搭配:be good at 擅长be good for 对……有好处/有用be good to 对…… 好/和善例：Sonia, do you think you are different from Linda?Yes, I’m _____ at drawing than her.A.betterB. goodC. wellD. best[解析]句意：索尼亚，你认为你和琳达不同吗？是的，我比她擅长画画。

由than her 可知要用比较极，故A正确。

2.Good morning, Helen! 早上好，海伦！“Good morning!”意为“早上好！”或“上午好！”，是正式问候用语，用于早晨向他人问好。

它的回答语仍用“good morning!”。

[拓展链接]：（1）在非正式场合，good可以省略，只用morning互相致以问候。

（2）类似的问候语用法如下表所示：问候语应答语含义使用时段Good morning Good morning 早上好凌晨至中午12：00前Good afternoon Good afternoon 下午好12：00之后的整个下午Good evening Good evening 晚上好黄昏到入睡之前注意：Good night!并不是问候语，而是晚上分别时或就寝前的道别用语，它的含义是“晚安”“再见”。

例：Good morning, Miss Zhang!____________!A. Good morningB. Good afternoonC. Good eveningD. Good night[解析]本题考查交际用语。

第三章1、下列关于程序设计语言的说法中，正确的是________。

A.高级语言程序的执行速度比低级语言程序快B.高级语言就是人们日常使用的自然语言C.高级语言与CPU的逻辑结构无关D.无需经过翻译或转换，计算机就可以直接执行用高级语言编写的程序2、维了支持多任务处理，操作系统采用________技术把CPU分配给各个任务，使多个任务宏观上可以"同时"执行。

A.时间片轮转B.虚拟存储C.批处理D.即插即用3、软件产品的设计报告、维护手册和用户使用指南等不属于计算机软件的组成部分。

N4、一个算法可以不满足能行性，即算法中有待实现的操作不一定都是计算机能做到的。

N5、应用软件分为通用应用软件和定制应用软件，学校教务管理软件属于定制应用软件。

Y6、下列有关操作系统作用的叙述中，正确的是________。

A.有效地管理计算机系统的资源是操作系统的主要任务之一B.操作系统只能管理计算机系统中的软件资源，不能管理硬件资源C.操作系统运行时总是全部驻留在主存储器内的D.在计算机上开发和运行应用程序与操作系统无关7、下列关于操作系统设备管理的叙述中，错误的是________。

A.设备管理程序负责对系统中的各种输入输出设备进行管理B.设备管理程序负责处理用户和应用程序的输入输出请求C.每个设备都有自己的驱动程序D.设备管理程序驻留在BIOS中8、中学里学过的使用辗转相除法求最大公约数的方法，是一种算法。

Y9、下列有关网络操作系统的叙述中，错误的是________。

A.网络操作系统通常安装在服务器上运行B.网络操作系统必须具备强大的网络通信和资源共享功能C.网络操作系统应能满足用户的任何操作请求D.利用网络操作系统可以管理、检测和记录客户机的操作10、C语言程序中的算术表达式（如X＋Y－Z），属于高级程序语言中的________成分。

A.数据B.运算C.控制D.传输11、软件虽然不是物理产品而是一种逻辑产品，但通常必须使用物理载体进行存储和分发。

1年级基础知识点总结一年级是小学教育的起点，学生在这个阶段开始接受正规的学习教育。

在这个阶段，学生接触到了各种各样的知识，包括语文、数学、科学、艺术等方面的基础知识。

下面我们来总结一下一年级的基础知识点。

语文语文是小学教育的重要部分，一年级的学生主要学习字母、声母韵母、拼音等基础知识，学习认识一些简单的汉字和词语。

在语文学习中，学生需要通过听、说、读、写等方式来掌握基础知识。

同时，学生还需要学习一些简单的语言规范和修养，如礼貌用语、正确书写汉字等。

数学数学是一门较为抽象的学科，在一年级，学生主要学习数字0-100、20以内的加减法、认识图形和颜色、认识时间等基础知识。

学生在学习数学的过程中，需要通过各种实际的例子和实物来辅助理解，以帮助他们建立数学概念和运算能力。

科学科学是培养学生科学素养和科学思维的一个重要学科。

在一年级，学生主要学习有关生活、健康、身边的事物等方面的基础知识。

学生需要通过观察、实验和探究来了解周围的自然界和生活中的现象，积累基本的科学知识和科学技能。

艺术艺术包括音乐、美术、体育等方面的知识。

在一年级，学生主要学习简单的音乐知识、认识一些常见的乐器、学习简单的美术技能等。

同时，学生还需要通过各种体育活动来锻炼身体，提高身体素质和协调能力。

综合活动除了以上基础学科知识外，一年级的学生还要参加一些综合活动，如学习一些简单的手工技能、积累一些生活常识、学习基本的安全常识等。

学生在这些综合活动中通过实际操作来锻炼自己的动手能力和观察能力，同时也培养了他们的实践能力和创造能力。

总的来说，一年级的基础知识点主要包括语文、数学、科学、艺术等方面的知识，学生在学习的过程中需要通过不同的方式来掌握这些知识，如观察、实践、实验等。

一年级的学生需要在老师的指导下，通过不断的学习和实践来提高自己的学习能力和素养，为以后的学习打下坚实的基础。

四上Unit1 基础知识点汇总一、词组1.look at 看2. these toy animals 这些玩具动物3.boys and girls 孩子们4.this cat 这只猫5.I like 我喜欢6.like cakes喜欢蛋糕7.cute and fat又可爱又胖8.this cute panda这只可爱的熊猫9. run with me 跟我跑10 in the tree 在树上11.little tiger 小老虎12.on the mat 在垫子上13. on the tree （长）在树上14. that horse 那匹马二、句子1.Do you like monkey s ? Yes, I do. They’re cute.你喜欢猴子吗？是的，我喜欢。

它们很可爱。

2.Do you like this toy horse? No, I don’t like horse s. I like lions.你喜欢这只玩具大象吗？不，我不喜欢大象。

我喜欢狮子。

3.This is a dog. It’s cute.这是一只狗。

它很可爱。

4.I have a cake here. Look! Do you like it? No, I don’t.我这儿有一个蛋糕。

看！你喜欢它吗？不，我不喜欢。

5.Would you like a pie ? Yes, please./ No, thanks.你想要一个馅饼吗？好的。

/ 不，谢谢。

6. What’s that ? It’s an elephant. 那是什么？它是一只大象。

7. My good little dog, go and get my big bag on the log.我的好小狗，去拿回在木头上的我的大包。

三、语法（请家长督促孩子认真复习以下重难点）1. 本单元的重点难点就是要注意正确使用名词的单复数形式。

当你表达喜欢某一个东西时，可数名词用单数。

英语一级语法基础知识主要包括以下几个方面：1. 名词（Nouns）名词是表示人、事物、地点、抽象概念等未知或不确定的对象。

名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数两种形式，不可数名词没有复数形式。

2. 动词（Verbs）动词表示主语的动作、状态或变化。

动词根据时态、语态、情态等有不同的形式。

动词可分为不及物动词和及物动词。

不及物动词没有宾语，而及物动词有宾语。

3. 形容词（Adjectives）形容词用于修饰名词，表示事物的性质、特征、状态等。

形容词有原级、比较级和最高级三种形式。

4. 副词（Adverbs）副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示程度、方式、地点、时间等。

副词有原级、比较级和最高级三种形式。

5. 代词（Pronouns）代词用于替换名词，避免重复使用同一个名词。

代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和反身代词等。

6. 介词（Prepositions）介词用于连接名词、代词或动词，表示名词、代词或动词之间的关系。

介词后通常跟名词或代词。

7. 连词（Conjunctions）连词用于连接词、词组或句子，表示句子之间的关系。

连词可分为并列连词、从属连词和状语连词等。

8. 句子结构（Sentence Structure）句子结构包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补足语。

了解句子结构有助于更好地理解句子意义。

9. 时态（Tenses）时态表示动作或状态发生的时间。

英语时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时等。

10. 语态（Voice）语态表示动作的执行者。

英语语态有主动语态和被动语态两种。

11. 情态动词（Modal Verbs）情态动词表示可能性、概率、建议、允许等。

情态动词后跟动词原形。

12. 疑问句和否定句（Interrogative and Negative Sentences）疑问句用于询问信息，否定句用于表示否定意义。

疑问句和否定句有不同的构成方法。

第一章科学入门基础知识要点§1.11、科学是研究各种自然现象，并寻找它们产生和发展的原因和规律的学问。

2、科学技术改变了世界。

人类在利用科学技术改变我们生活的同时，必须尽可能地减少滥用科学发明对人类造成的危害。

在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。

§1.21、观察记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。

2、观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。

3、使用滴管时要注意：①胶头在上，管口在下，②滴管口不能伸入受滴容器；③滴管用后应立即冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。

4、常识：20滴水的体积约为1ml。

5、在科学研究中我们还经常借助各种仪器来扩大观察的内容和范围。

6、如果在实验室发生意外事故，应及时用正确的方法处理。

若被烧伤或烫伤，应立即用大量冷水冲洗受伤处；若被化学试剂灼伤，应立即用缓缓流水冲洗1分钟以上。

7、学校实验室的仪器中，用来加热的是＿酒精灯＿＿，取用少量固体药品的是＿药匙＿，滴加少量液体的是＿胶头滴管＿，用作少量物体反应的容器的是＿试管＿，常用来搅拌的是＿＿玻璃棒＿。

用于量取一定体积的液体的是＿量筒＿，用于配制溶液、反应容器的是＿烧杯＿＿。

用于测量物体温度的是＿温度计＿。

8、酒精灯的火焰由外到内分为外焰、内焰、焰心三部分，通常用外焰进行加热。

不能（能或不能）用另一盏酒精灯点燃酒精灯，不能（能或不能）用嘴巴吹灭酒精灯。

能（能或不能）用灯帽盖上熄灭酒精灯。

不能（能或不能）用鼻子直接闻化学药品。

用试剂瓶倒试剂时，瓶塞要倒放，倒试剂时，标签要向手心。

§1.4.11、测量是一个将待测的量与公认的标准进行比较的过程。

2、要测量物体先要规定长度的标准——长度单位，其主单位是米符号是m。

3、长度单位的换算：1千米= 105厘米、1米= 106微米= 109纳米1米= 10分米= 100厘米= 1000毫米、1纳米= 10－9 米。

计算机⼀级基础知识练习题计算机⼀级基础知识练习题【忠告】先认真阅读重视知识点，在此基础上再背读、记忆题⽬。

第1章计算机应⽤基础知识【单选题】1、⼀般认为，信息(Information)是 C 。

A：数据B：⼈们关⼼的事情的消息C：反映事物属性的原始事实D：记录下来的可鉴别的符号2、不依赖⼈类社会，在宇宙间、⾃然界客观存在的称为__c______信息。

A：⽣物B：物理C：⾃然D：社会3、为⽣存、⽣产和社会发展⽽产⽣、处理和利⽤的信息是__D______信息。

A：⽣物B：物理C：⾃然D：社会4、在信息的主要特征中不包含 BA：普遍性B：传染性C：时效性D：共享性5、“过时的信息没有利⽤价值⼏乎是众所周知的事实”是指信息的 D 。

A：普遍性B：存储性C：传递性D：时效性6、信息可以通过语⾔、声、光等信息传播媒体在空间传递是指信息的__B______性。

A：普遍B：传递C：存储D：可识别7、要有效地利⽤信息，就需要通过利⽤信息的__D________和信息的反馈来对⽬标系统进⾏有效控制。

A：获取B：处理C：整合D：传递9、信息资源的开发和利⽤已经成为独⽴的产业，即 C 。

A：第⼆产业B：第三产业C：信息产业D：房地产业【填充题】10【主要知识点】四、信息技术经历了语⾔的利⽤、⽂字的发明、印刷术的发明、电信⾰命和计算机技术的发明和利⽤五次⾰命性的变化。

五、信息技术按信息的载体和通信⽅式的发展，可以⼤致粗分为古代信息技术（以⽂字记录为主要信息存储⼿段、以书信传递为信息传输的主要⽅法）、近代信息技术（以电传输为信息传输的主要⽅法）和现代信息技术。

【单选题】14、贝尔在1876年成功地试制出第⼀台_D______。

A：计算机B：⽆线收发报机C：有线电报D: 电磁式电话15、 B 年第⼀台数字电⼦计算机ENIAC在美国诞⽣，拉开了第五次信息⾰命和现代信息技术发展的序幕。

A：1945 B：1946 C：1947 D：1948【填充题】18、⽂字记录可以超越__时空______的局限、⽤于长期保存和远距离传递信息。

计 算 机 一 级 【主要知识点】【忠告】先认真阅读重视知识点，在此基础上再背读、记忆题目。

一、信息(Information)是客观世界物质及其运动的属性及特征的反映。

按信息的来源，信息可分为自然信息和社会信息。

二、信息的基本特征是普遍性、传递性（信息只有通过传递才能体现其价值）、可识别性、转换性、存储性、再生性、时效性（过时的信息没有利用价值）和共享性。

三、人类社会赖以生存、发展的三大重要资源是物质、能源和信息。

信息资源的开发和利用已经成为独立的信息产业（IT产业）四、信息技术经历了语言的利用、文字的发明、印刷术的发明、电信革命和计算机技术的发明和利用五次革命性的变化。

五、信息技术按信息的载体和通信方式的发展，可以大致粗分为古代信息技术（以文字记录为主要信息存储手段、以书信传递为信息传输的主要方法）、近代信息技术（以电传输为信息传输的主要方法）和现代信息技术。

六、现代信息技术是以微电子技术为基础、计算机技术为核心、通信技术为支柱和信息应用技术为目标相互渗透、综合构成的。

七、古今中外的通信方式按照特征可以划分为运动通信、简易信号通信、电通信、光通信等4大族系。

八、现代通信技术主要是以光缆（光纤）通信、卫星通信、无线移动通信和数字通信等高新技术作为通信技术基础。

九、通信技术、计算机技术和控制技术合称为3C技术，是现代信息技术的主体。

十、现代信息技术以光电（磁带、磁盘、光盘、光学全息）信息存储技术为主要信息存储手段、现代信息存储技术可分为直接存储技术、移动存储技术和网络存储技术三类。

十一、办公自动化系统中第一要素是办公人员，办公自动化系统的硬件是计算机、通信线路和计算机网络及其他计算机外围设备。

办公自动化系统的软件主要有基本软件、办公自动化通用软件（包括汉字输入、文字处理、电子表格、文档管理、图形图像处理、统计报表、语音处理和日程管理等软件）、办公自动化专用软件三类。

十二、企业资源计划系统又称ERP系统，是一个以管理会计为核心的的信息系统，属于企业信息管理范畴。

ξ1、热工基础知识(一)、热力学基础1、温度温度是衡量物体冷热程度的尺度，是物质分子热运动平均动能的度量。

摄氏温标：1个标准大气压下纯水的冰点定为0℃，沸点定为100℃，在这个区域内划分100等分，每1等分为1度，单位为℃。

用t表示。

华氏温标：1个标准大气压下纯水的冰点定为320F，沸点定为2120F，在这个区域内划分180等分，每1等分为1度，单位为0F。

用t1表示。

t1=1.8t+32 (0F)绝对温标：又称热力学温标，每一度大小与摄氏温标相等，起点为物质内分子热运动完全停止时温度（-273.15℃），单位为K。

用T表示。

T=t+273.15(K)2、压力1 bar 巴 =100000 pa 帕斯卡=0.1MPa1 psi 磅/平方英寸=0.0703 kgf/cm21 kgf/cm2 千克力/平方厘米 =98000 pa 帕1 mm aq. 毫米水柱=9.8 pa 帕1 mm hg 毫米汞柱=133.28 pa 帕1 m H2O 米水柱=9800 pa 帕=0.1 kgf/cm2 千克力/平方厘米工程上常将1大气压（B）看成1个工程大气压或0.1MPa,即B=1kgf/cm2,或B=0.1MPa 表压：通过压力表读出的压力，为绝对压力减当地大气压。

真空度：压力比大气压低的程度。

真空度=B-绝对压力3、热能：分子热运动强度的度量，是依靠温差传递的能量。

用Q表示1kcal=4.1868kJ1 kcal/h 大卡/时=1.163 W 瓦1 kW千瓦=860 kcal/h 大卡/时1 btu/h 英制热量单位/时=0.293 W瓦4、比热：单位质量的物质温度每升高或降低1K所需要加入或放出的热量。

定压比热Cp：气体在加热或冷却时，如果保持压力不变，则其比热称为定压比热。

物体的吸(放)热量：Q=mCp(t2-t1)定容比热Cv ：气体在加热或冷却时，如果保持体积不变，则其比热称为定容比热。

Cp>Cv绝热指数k：气体的定压比热与定容比热之比为气体的绝热压缩指数，k=Cp/Cv5、理想气体状态方程：pV=mRTR：气体常数，8314/气体分子量，空气为287J/(kg.K)p：Pa，帕V：m3m：kgT：K等温过程，等压过程，等容过程绝热过程：气体状态发生变化时，与外界不发生热量交换的过程称为绝热过程。

判断1. 硬件是有形的物理实体，而软件是无形的，它不能被人们直接观察和触摸。

Y2. CPU主要由运算器、控制器和寄存器组三部分组成。

Y3. CPU中的运算器也称为执行单元，它是CPU的控制中心。

N4. CPU中的控制器用于对数据进行各种算术运算和逻辑运算。

N5. 一个CPU所能执行的全部指令的集合，构成该CPU的指令系统。

Y6. CPU执行的指令都是使用二进制代码表示的。

Y7. 在CPU内部，它所执行的指令都是使用ASCII字符表示的。

N8. 当前正被CPU执行的程序代码必须全部保存在高速缓冲存储器（Cache）中。

N9. 计算机的字长越长，意味着其运算速度越快，但并不代表它有更大的寻址空间。

N10. 一般而言，CPU的字长越长，其性能也越好。

N11. 采用不同厂家生产的CPU的计算机一定互相不兼容。

N12. CPU在很大程度上决定了计算机的性能，CPU的运算速度又与CPU的工作频率密切相关。

因此，在其它配置相同时，使用主频为1.5GHz的Pentium4作为CPU 的PC机，比使用主频为2GHz Pentium4作为CPU的PC 机速度快。

N13. 如果两台计算机采用相同型号的Pentium4微处理器作为CPU，那么这两台计算机完成同一任务的时间一定相同。

N14. CPU的主频是CPU执行每一条指令所需要的时间。

N15. CPU前端总线是CPU与内存之间传输信息的干道，它的传输速度直接影响着系统的性能。

Y16. 在Pentium处理器中，整数运算器和浮点运算器可以分别对整数和实数同时进行运算处理。

Y17. 键盘上F1~F12十二个功能键的功能是固定不变的。

N18. 在计算机的各种输入设备中，只有通过键盘才能输入汉字。

N19. 鼠标器通常有两个按键，称为左键和右键，操作系统可以识别鼠标的多种动作，如左单击、左双击、右单击、拖动等。

Y20. 使用圆形插头的鼠标器接口是PS/2接口，使用长方形插头的鼠标器接口是USB接口。

计算机应用基础第一章：计算机基础知识1.用齿轮计算的机械加法器的发明者是布莱兹·帕斯卡。

P262.程序存储的概念最早是由冯·诺依曼提出的。

P273.冯·诺依曼所提出的计算机结构，其基本工作原理可概括为程序存储。

P274.计算机按其构成器件可以划分为：电子计算机、光子计算机、量子计算机和生物计算机。

P305.计算机硬件的五个基本组成部分为运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

P316.运算器和控制器共同构成中央处理器（CPU）。

P317.简述计算机硬件的功能：计算机硬件的功能是输入并存储程序和数据，以及执行程序把数据加工成可以利用的形式，最终以某种方式输出。

P318.CPU主要的性能指标：1）时钟频率；2）外频；3）前端总线频率；4）指令系统和字长；P329.CPU的基本功能包括程序控制、操作控制、时间控制和数据运算。

P3210.按存取方式分类，存储器可分为随机存取存储器、顺序存取存储器、直接存取存储器和按内容访问存储器。

P3311.主频的单位为Hz。

P3312.按存储介质分类，存储器可分为半导体存储器、磁性材料存储器和光介质存储器。

P3313.一个存储单元可以存储一串二进制码，称这串二进制码为一个存储字，其二进制位数成为存储字长。

P3414.当计算机的电源切断之后，存储内容全部消失的存储器是Cache。

P3415.根据传递信息的不同，总线可分为：P391）控制总线，用来发送CPU命令道存储器和输入输出设备；2）地址总线，用来发送存储器地址；3）数据总线，用来在存储器和输入输出设备间传输数据；16.Oracle、SQL、Server、Access属于系统软件。

Excel属于应用软件。

P4117.通用应用软件微博属于网络通信软件。

P4118.根据软件的不同作用，通常将软件大致分为系统软件和应用软件两类。

P4119.机器语言能由计算机直接识别和执行，是最底层的程序设计语言。