浙江省计算机二级C语言上机题库

（二）程序填空1，求最大公约数,下面程序中"____ N ____"是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

该程序功能：输入m、n（要求输入数均大于0），输出它们的最大公约数。

#include <stdio.h>void main(){ int m,n,k;while(scanf("%d%d",&m,&n), _______1______ );for( ____2____; n%k!=0||m%k!=0; k--);printf("%d\n",k);}•#include <stdio.h>•void main()•{int m,n,k;•while(scanf("%d%d",&m,&n)!=EOF&&m<=0||n<=0);•{for(k=m; n%k!=0||m%k!=0; k--);• printf("%d\n",k);•}•}2，分别统计字符串中各字符下面程序中"____ N ____"是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

该程序功能：分别统计字符串中英文字母、数字和其他字符出现的次数。

#include <stdio.h>#include <string.h>void main(){ char a[80]; int n[3]={0},i;gets(a);for(i=0;a[i]!='\0';i++){ if (/*-------1---------*/) /*统计字母个数*/n[0]++;else if (/*------2------*/) /*统计数字个数*/n[1]++;elsen[2]++;}for(i=0;i<3;i++) printf(/*------3------*/);}•#include<stdio.h>•#include<string.h>•int main()•{ char a[80]; int n[3]={0},i;•gets(a);•for(i=0;a[i]!='\0';i++)•{ if (a[i]>='a'&&a[i]<='z'||a[i]>='A'&&a[i]<='Z')•n[0]++;•else if (a[i]>='0'&&a[i]<='9')•n[1]++;•else•n[2]++;•}•for(i=0;i<3;i++) printf("%d\n",n[i]);•}3，求相邻两元素和下面程序中"____ N ____"是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

计算机二级c 语言上机题库及答案.第1 套填空题请补充FUN 函数,FUN 函数的功能是求10 的阶乘。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容,仅在fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序: #include <stdio.h>long fun(int n){if ( 1 )return (n*fun( 2 ));return 3 ;}main(){printf("10!=%ld\n", fun(10));}第1 处填空:n>1 或1<n第2 处填空:n-1第3 处填空:1 或11 或1L改错题下列给定程序的功能是:读入一个整数K(2〈=K〈=10000),打印它的所有因子(即所有为素数的因子)。

例如,若输入整数2310,则应输出:2、3、5、7、11。

请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。

注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#include <conio.h>#include <stdio.h>/********found********/IsPrime(int n);{int i, m;m = 1;/********found********/for (i=2; i<n; i++)if !(n%i){m = 0;break;}return(m);}main(){int j, k;printf("\nplease enter an integer number between 2and 10000:");scanf("%d", &k);printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k);for (j=2; j<k; j++)if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))printf(" %4d,", j);printf("\n");}第1 处:Isprime(int n);应改为Isprime(int n)第2 处:if !(n%i)应该为if(!(n%i))编程题M 个人的成绩存放在score 数组中,请编写函数fun,它的功能是:返回低于平均分的认输,并将低于平均分的分数放在below 所指的数组中。

（二）上机编程题1. 程序设计题：z=f(x,y)=(3.14*x-y)/(x+y)，若x、y取值为区间[1,6]的整数，找出使z取最小值的x1、y1，并将x1、y1以格式"%d,%d" 写入到考生目录下新建文件design.dat。

#include <stdio.h>void main(){ FILE *p; float f(int x,int y),min;int x,y,x1,y1;// 此处起要求考生自己编制程序min=100;p=fopen(“design.dat”, “w”);for(x=1;x<6;x++)for(y=1;y<6;y++)if(f(x,y)<min){ min=f(x,y); x1=x; y1=y; }fprintf(p, “%d,%d”,x1,y1); // 答案：x1=1, y1=5fclose(p); // 或若x<=6及y<=6 则x1=1, y1=6}float f(int u,int v){ return (3.14*u-v)/(u+v); }4．程序设计题：对x=1,2,...,10，求函数 f(x)=x-10*cos(x)-5*sin(x)的最大值，并将该数以格式"%.3f"写到考生目录下新建文件design.dat。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ FILE *p; float f(float),max,x;// 此处起要求考生自己编制程序p=fopen(“design.dat”, “w”);max=f(1);for(x=2;x<=10;x++)if(max<f(x))max=f(x);fprintf(p,”%.3f”,max); // 答案：21.111fclose(p);}float f(float y){ y=y-10*cos(y)-5*sin(y);return (y);}6. 程序设计题：数组元素x[i]、y[i]表示平面上某点坐标，统计10个点中同处在圆(x-1)*(x-1)+(y+0.5)*(y+0.5)=25 和 (x-0.5)*(x- 0.5)+y*y=36内的点数k，并将变量k的值以格式"%d"写到考生目录下新建文件design.dat。

浙江省二级c语言上机考试真题介绍：浙江省二级c语言考试分为笔试和上机考试两块.取笔试和上机中分数较低的那个作为计算机二级的最终成绩，最后证书上按档次划分等级，其中60-79及格，80-89良好，90-100优秀。

笔试部分分两块，一块是24道选择题（六道程序题，每题中间有四个空，每空有四个选项供选择），浙江省的计算机笔试选择题不考概念性内容，所以大家不用费心，另一块是程序编写，手写两个完整程序，一道循环数组（结合），一道是函数或指针。

上机部分分两块，一块是计算机基本操作，即从access，ppt，excel，outlook，word，网页制作，文件夹操作中随机选择四道，另一块是编程，编程题可以打开编程软件c-free来做，编程中共五道题，一道改错，两道填空，最后两道是编写程序。

（一）程序改错：1，10个数求最大最小值该程序中“/***** N ***** /”的下一行中有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

该程序功能：运行时输入10个数，然后分别输出其中的最大值、最小值。

#includevoid main(){ float x,max,min; int i;/******** 1 *******/for(i=0;i<=10;i++) {scanf("%f",&x);/******* 2 ********/if(i=1) { max=x;min=x;}if(x>max) max=x;if(x}printf("%f,%f\n",max,min);}∙#include <stdio.h>∙int main()∙{ float x,max,min; int i;∙/******** 1 *******/∙for(i=1;i<=10;i++) {∙scanf("%f",&x);∙/******* 2 ********/∙if(i==1) { max=x;min=x;}∙if(x>max) max=x;∙if(x<min) min=x;∙ }∙printf("%f,%f\n",max,min);∙}2，字符串反序连接下面程序中“***** N *****”的下一行中有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

计算机二级C上机考试题库及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 在C语言中，以下哪个选项是正确的字符串定义方式？A. char str[] = "Hello, World!";B. char str[] = {'H', 'e', 'l', 'l', 'o', ',', ' ', 'W', 'o', 'r', 'l', 'd', '!', '\0'};C. char str[] = {"Hello, World!"};D. char str[] = "Hello, World!";答案：A2. 下列哪个函数用于将字符串s1复制到s2中？A. strcat(s1, s2);B. strcpy(s1, s2);C. strcmp(s1, s2);D. strncpy(s1, s2, n);答案：B3. 在C语言中，以下哪个关键字用于声明一个函数？A. intB. voidC. returnD. function答案：A4. 如果一个变量被声明为static int，那么这个变量的生命周期是？A. 只在函数调用期间B. 程序运行期间C. 只在程序启动时D. 只在程序结束时答案：B5. 在C语言中，以下哪个运算符用于计算两个整数的差？A. +B. -C. *D. /答案：B6. 以下哪个选项不是C语言中合法的标识符？A. _myVarB. my_varC. 2ndVarD. var$name答案：C7. 在C语言中，以下哪个选项是正确的数组定义方式？A. int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int arr[5] = {1, 2, 3};D. int arr[] = {1, 2, 3, 4};答案：A8. 以下哪个选项是正确的C语言注释方式？A. /* This is a comment */B. // This is a commentC. //* This is a commentD. /* This is a comment */答案：A9. 在C语言中，以下哪个选项是正确的多行字符串定义方式？A. char str[] = "Line1\nLine2";B. char str[] = 'Line1\nLine2';C. char str[] = "Line1\nLine2";D. char str[] = "Line1\nLine2";答案：A10. 在C语言中，以下哪个选项是正确的结构体定义方式？A. struct Student {int id;char name[50];};B. struct Student {int id;char name[];};C. struct Student {int id;char name[50] = "John Doe";};D. struct Student {int id;char name[];};答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，使用________运算符可以对变量进行自增操作。

第二部份C程序设计上机操作题 (2)一、数列求和 (2)七、数制转换 (7)十、斐波那契(Fibonacci)数列 (9)第二部份C程序设计上机操作题一、数列求和1、程序调试题试题一该程序功能：输入x和正数eps，计算多项式1-x+x*x/2!-x*x*x/3!+...的和直到末项的绝对值小于eps为止。

#include <>#include <>void main(){ float x,eps,s=1,t=1,i=1;scanf("%f%f",&x,&eps);do {/***** 1 *****/t=-t*x/++i; f"写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件中。

#include<>#include<>void main(){FILE *p;int i; float x=,t=,y=;float a[10]={,,,,,,,,,};f”,y);fclose(p);}试题二计程序：计算多项式a0-a1*x+a2*x*x/2!-a3*x*x*x/3!+...的值，并将其以格式"%f"写到考生目录中Paper子目录下的新建文件中。

#include <>#include <>void main(){ FILE *p; int i; float x=,t,y;float a[10]={,,,,,,,,,};.+12!的值，并将计算结果以格式"%ld" 写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件中#include <>void main(){ FILE *p; long s=1,k=1; int i;.的值，并将其值以格式"%f"写到考生目录中Paper子目录下的新建文件中。

#include <>#include <>void main(){ FILE *p; int i; float x=,t=1,y=0;float a[10]={,,,,,,,,,};.、10的的平方根之和，要求计算结果具有小数点后10位有效位数，并以格式"%.10f\n"写到考生目录中Paper子目录下的新建文件中。

程序调试题+ 程序设计题（浙江省二级C语言上机考试题库）1.在考生目录的Paper子目录下，有Modify.c文件，该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

该程序功能：运行时输入n，输出n的所有质数因子（如n=13860，则输出2、2、3、3、5、7、11）。

#include <stdio.h>void main(){int n,i;scanf("%d",&n);/****** 1 ******/i=1; i=2while(n>1);if(n%i==0){ printf("%d\t",i); n/=i; }else/******** 2 *******/n--; i++}1.i=2;i++;2.在考生目录的Paper子目录下，有Modify.c文件，该文件中"____ N ____"是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

该程序功能：输入的一个小写字母，将字母循环后移5个位置后输出，如‘a’变成‘f’，‘w’变成‘b’。

#include <stdio.h>void main(){char c;c=getchar();if(______N_____)c=c+5;else if (c>='v' && c<='z')_____N____putchar(c);}2.c<'v'c=c-'v'+'a'3.在考生目录的Paper子目录下，有Modify.c文件，该文件中"____ N ____"是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。

第二部份 C程序设计上机操作题 (2)一、数列求和 (2)二、最大公约数、最小公倍数 (6)三、排序算法 (7)四、数组 (8)五、求整数n的各位数字及各数字之和 (11)六、平面上各点之间的距离 (13)七、数制转换 (16)八、字符串处理 (17)九、最大值与最小值 (23)十、斐波那契(Fibonacci)数列 (26)十一、水仙花、完数、回文数与亲密数 (27)十二、方程求根 (29)十三、回文数、因子、质因子、素数 (32)十三、其他算法 (33)第二部份 C程序设计上机操作题一、数列求和1、程序调试题试题一该程序功能：输入x和正数eps，计算多项式1-x+x*x/2!-x*x*x/3!+...的和直到末项的绝对值小于eps为止。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ float x,eps,s=1,t=1,i=1;scanf("%f%f",&x,&eps);do {/***** 1 *****/t=-t*x/++i; //++i--→i++s+=t;/***** 2 *****/} while(fabs(t)<eps); // < --→ >=printf("%f\n",s);}试题二该程序功能：运行时若输入a、n分别为3、6，则输出下列表达式的值：3+33+333+3333+33333+333333#include <stdio.h>void main(){ int i,a,n; long t=0;/********* 1 *******/s=0; //s=0--→long s=0scanf("%d%d",&a,&n);for(i=1;i<=n;i++) {/******* 2 ******/t=t*10+i; //i-→1s=s+t;}s=s*a;printf("%ld\n",s);}2、程序填空题试题一程序功能：调用函数f计算代数多项式 1.1+2.2*x+3.3*x*x+4.4*x*x*x+5.5*x*x*x*x当x=1.7时的值。

浙江省计算机二级c考试真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，以下哪个关键字用于定义一个结构体？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A2. 若有定义 int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; 则数组元素a[2]的值是多少？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：C3. 在C语言中，哪个函数用于计算字符串的长度？A. strlen()B. strcpy()C. strcat()D. strcmp()答案：A4. 下面哪个选项不是C语言中的基本数据类型？A. intB. floatC. doubleD. string答案：D5. 在C语言中，以下哪个运算符用于逻辑与操作？A. &&B. ||C. !D. ~答案：A6. 若有定义 int x = 10; 则表达式 x % 3 的值是多少？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：A7. 在C语言中，哪个关键字用于定义一个函数？A. functionB. defC. defineD. void答案：D8. 下面哪个选项是正确的C语言变量声明？A. int 5x;B. int x = 5C. int x = 5;D. int x = 5, y;答案：C9. 在C语言中，哪个函数用于将字符串复制到另一个字符串？A. strcpy()B. strncpy()C. strcat()D. strcmp()答案：A10. 若有定义 int a = 5, b = 10; 则表达式 a + b 的值是多少？A. 15B. 5C. 10D. 0答案：A二、程序填空题（每空2分，共20分）请根据题目要求，填写空白处的代码。

11. 给定以下代码片段，完成计算两个数之和的函数：```cint sum(int a, int b) {return _____;}```答案：a + b12. 给定以下代码片段，完成计算两个数之差的函数：```cint difference(int a, int b) {return _____;}```答案：a - b三、程序改错题（每题10分，共20分）13. 阅读以下代码，找出并修正其中的错误。

第二部份C程序设计上机操作题 (2)一、数列求和 (2)二、最大公约数、最小公倍数 (7)三、排序算法 (8)四、数组 (9)五、求整数n的各位数字及各数字之和 (12)六、平面上各点之间的距离 (14)七、数制转换 (17)八、字符串处理 (19)九、最大值与最小值 (26)十、斐波那契(Fibonacci)数列 (28)十一、水仙花、完数、回文数与亲密数 (30)十二、方程求根 (32)十三、回文数、因子、质因子、素数 (35)十三、其他算法 (36)第二部份 C程序设计上机操作题一、数列求和1、程序调试题试题一该程序功能：输入x和正数eps，计算多项式1-x+x*x/2!-x*x*x/3!+...的和直到末项的绝对值小于eps为止。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ float x,eps,s=1,t=1,i=1;scanf("%f%f",&x,&eps);do {/***** 1 *****/t=-t*x/++i; //++i--i++s+=t;/***** 2 *****/} while(fabs(t)<eps); // < -- >=printf("%f\n",s);}试题二该程序功能：运行时若输入a、n分别为3、6，则输出下列表达式的值：3+33+333+3333+33333+333333#include <stdio.h>void main(){ int i,a,n; long t=0;/********* 1 *******/s=0; //s=0--long s=0scanf("%d%d",&a,&n);for(i=1;i<=n;i++) {/******* 2 ******/t=t*10+i; //i-1s=s+t;}s=s*a;printf("%ld\n",s);}2、程序填空题试题一程序功能：调用函数f计算代数多项式 1.1+2.2*x+3.3*x*x+4.4*x*x*x+5.5*x*x*x*x当x=1.7时的值。

浙江省计算机等级二级考试C语言机考题库二级考试（C语言）上机部分试题1．三个数比较大小。

输入三个整数，按由大到小的顺序输出这三个数。

#includevoid swap(int *pa,int *pb){ /*交换两个数的位置*/int temp; temp = *pa; *pa = *pb; *pb = temp; } void main() { int a,b,c,temp;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>b) swap(&a,&b);if(b>c) swap(&b,&c);if(a>b)swap(&a,&b);printf("%d,%d,%d",a,b,c); }2．表达式求和。

将计算结果以格式“%。

6f”写入到考生文件夹中#include #includevoid main(){ FILE *fp;float n=1,t=1,pi=0;int i;i=1;while(fabs(t)>=1e-6){ pi=pi+t; i=-i; n=n+2; t=i/n; }fp=fopen("Design1.dat","w");fprintf(fp,"%.6f",4*pi);fclose(fp); }运行结果：3.1415943．字母后移循环输出。

输入的一个小写字母，将字母循环后移5个位置后输出。

#includevoid main(){ char c; c=getchar();If（c>='a' && c<'v')c=c+5;elseif (c>='v' && c<='z')c=c-21;putchar(c); }4．求满足条件的数。

浙江省计算机二级c语言笔试题库及答案一、选择题1. 下面哪个选项声明一个整型变量a？A. int a;B. int a = 10;C. a = 10;D. a;2. C语言中，以下哪个不是关键字？A. intB. floatC. ifD. then3. 下面哪个选项表示“不相等”？A. ==B. !=C. <=D. >4. 在C语言中，以下哪个选项是正确的注释格式？A. /*B. //C. #D. ∗−5. 下面哪个选项表示“与”？A. &&B. ||C. !D. ==二、填空题1. 声明一个字符型变量ch并赋值为字母A的ASCII码。

ch = 'A';2. 表示“输出变量a的值”的语句是________。

printf("%d", a);3. 下划线（_）开头的标识符属于______。

合法的变量名4. C语言的主函数是______。

int main()5. 表示“执行一次循环体”的语句是______。

do {...} while (条件);三、编程题题目1：编写一个程序，求出1到100之间所有能被3整除的正整数的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;int i;for (i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 3 == 0) {sum += i;}}printf("1到100之间所有能被3整除的正整数的和为：%d\n", sum);return 0;}```题目2：编写一个程序，计算并输出斐波那契数列的前20个数。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1 = 1, num2 = 1, temp;int i;printf("斐波那契数列的前20个数为：\n");printf("%d %d ", num1, num2); // 输出前两个数for (i = 3; i <= 20; i++) {temp = num1 + num2;printf("%d ", temp);num1 = num2;num2 = temp;}return 0;}```题目3：编写一个程序，读入一个整数n，计算并输出1到n之间所有整数的和。

浙江省计算机二级c语言上机考试真题一、题目描述下面是浙江省计算机二级C语言上机考试的真题，请根据题目要求完成对应的代码。

1. 题目一编写程序，实现求100以内所有素数的功能。

2. 题目二编写程序，实现字符串逆序输出的功能。

3. 题目三编写程序，实现判断一个整数是否是回文数的功能。

二、题目一解析及代码题目描述：编写程序，实现求100以内所有素数的功能。

解析：素数是只能被1和自身整除的数，大于1的正整数。

通过循环检测每个数是否能被2到该数的平方根之间的数整除，来确定是否为素数。

代码：```c#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if(num < 2)return 0;for(int i = 2; i <= sqrt(num); i++) { if(num % i == 0)return 0;}return 1;}int main() {printf("100以内的素数有：\n"); for(int i = 2; i < 100; i++) {if(isPrime(i))printf("%d ", i);}printf("\n");return 0;}```三、题目二解析及代码题目描述：编写程序，实现字符串逆序输出的功能。

解析：可以使用一个循环，从字符串的最后一个字符开始逐个输出，实现字符串逆序输出的效果。

代码：```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char* str) {int length = strlen(str);for(int i = length - 1; i >= 0; i--) {printf("%c", str[i]);}printf("\n");}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");fgets(str, sizeof(str), stdin);printf("逆序输出的字符串为：");reverseString(str);return 0;}```四、题目三解析及代码题目描述：编写程序，实现判断一个整数是否是回文数的功能。