2018南通二模语文试卷讲评讲课稿
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江苏省南通市2018届高三第二次调研测试语文试卷AlUHAP
江苏省南通市2018届高三第二次调研测试一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
上面稍远处，是雪白的雪山。
山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A．B．C．D．5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
2018届南通二模语文
江苏省南通市2018届高三第二次调研测试语文试题一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视1．（3分）C2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A.人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B.天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C.雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D.江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
2．（3分）D3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
3．（3分）A4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A. ②①③⑤④B. ②④⑤①③C. ③②④①⑤D.③④⑤①②4．（3分）B5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生5．（3分）C二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
2018.4.8练习讲评(南通二模)(跟随他人)
评分建议：被动句、“用”、“暴”、状语后置 句、语句通顺，各1分。
9.根据第二段，简要概括汤海秋在为官方面的特 点，不超过30个字。（4分)
①严明执法; ②敢于谏言; ③善于总结得失; ④心忧天下。
17.文章第②段，作者用西方戏剧的例子对论述 “说破’的艺术”有什么作用? 请简要分析。(6 分) 作用题： 1、内容 论证手法、本身内容、论证观点（前后句） 2、结构 照应、对比、铺垫或引出下文 3、套话 比喻论证：说理形象生动，丰富文章内容 举例论证：增强文章说服力，丰富文章内容
B.户部,朝廷掌管户口、财赋的官署，与“礼、吏、兵、 刑、工”合称“六部”。 C.进士，古代科举制度中称会试考取后经过朝廷殿试而录 取的人。
D.朱子，文中指朱柏庐。他所著的《朱子家训》对后世影 响深远。 D(文中“朱子”应是朱熹，《朱子家训》为朱柏庐所 著。)
朱熹：南宋理学家。字元晦，又字仲晦，号晦庵， 晚称晦翁，谥文，世称朱文公。宋朝著名的理学 家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的 代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹 是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿 十二哲者中，受儒教祭祀。 朱熹是“二程”（程 颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称 “程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三 朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育 史上继孔子后的又一人。 著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》 《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》
我们乡下是如此：端午不喝雄黄酒，仲秋不赏月，
除却上坟照例烧化纸钱外，大抵与平日无异。只
有上元节，孩子们得到一只花纸糊的灯笼已喜出
评分建设：每点2分，意思对印可。
念奴娇· 避地溢江书于新亭（王澜） 凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日 （整天，从早到晚。）思归归未得，孤负（违背； 对不住。）殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更 洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。
9.根据第二段，简要概括汤海秋在为官方面的特 点，不超过30个字。（4分)
①严明执法; ②敢于谏言; ③善于总结得失; ④心忧天下。
17.文章第②段，作者用西方戏剧的例子对论述 “说破’的艺术”有什么作用? 请简要分析。(6 分) 作用题： 1、内容 论证手法、本身内容、论证观点（前后句） 2、结构 照应、对比、铺垫或引出下文 3、套话 比喻论证：说理形象生动，丰富文章内容 举例论证：增强文章说服力，丰富文章内容
B.户部,朝廷掌管户口、财赋的官署，与“礼、吏、兵、 刑、工”合称“六部”。 C.进士，古代科举制度中称会试考取后经过朝廷殿试而录 取的人。
D.朱子，文中指朱柏庐。他所著的《朱子家训》对后世影 响深远。 D(文中“朱子”应是朱熹，《朱子家训》为朱柏庐所 著。)
朱熹：南宋理学家。字元晦，又字仲晦，号晦庵， 晚称晦翁，谥文，世称朱文公。宋朝著名的理学 家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的 代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹 是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿 十二哲者中，受儒教祭祀。 朱熹是“二程”（程 颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称 “程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三 朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育 史上继孔子后的又一人。 著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》 《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》
我们乡下是如此：端午不喝雄黄酒，仲秋不赏月，
除却上坟照例烧化纸钱外，大抵与平日无异。只
有上元节，孩子们得到一只花纸糊的灯笼已喜出
评分建设：每点2分，意思对印可。
念奴娇· 避地溢江书于新亭（王澜） 凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日 （整天，从早到晚。）思归归未得，孤负（违背； 对不住。）殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更 洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。
2018届-南通二模语文试卷讲评课件
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 2018届 南通二模语文附加题讲评
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 一、阅读材料，完成21~23题。（10分） • 21．（5分）曹子建铺排整坊/立阶级以赚人
升堂/用此致诸趋赴之客/容易成名/伸纸挥毫/ 雷同一律。 • 22．（2分）曹植曹丕 • 评分建议：每空1分。 • 23．（3分）（1）文章铺排，雷同一律； （2）招纳门客，以赚取更高名声；（3）名 声超过子恒，实则不如。 • 评分建议：每点1分，意思对即可。
氛围，暗示了当时的社会环境； • ②与下文孩子们在“乐园”嬉戏时的热闹形
成对比，反衬了“乐园”的美好。 • 评分建议:每点2分，意思对即可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 14.作者为什么说“毫无什么虚实变幻的禾 场成了孩子们的乐园”? (6分)
• ①村庄贫穷落后，娱乐生活较少； • ②秋后的禾场适合孩子们无拘无束地玩乐； • ③禾场上的游戏给天真、充满创造力的孩
答案，言之成理亦可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 17.文章第②段,作者用西方戏剧的例子对论 述“说破’的艺术”有什么作用? 请简要分 析。(6分) )
• ①指出西方戏剧追求悬念和追求情节的步步 推进的特点；
• ②与昆曲自报家门程式“说破” 形成对比， 突出了昆曲开场把话讲透的特点；
• ③增强了论证的说服力。 • 评分建议:每点2分，意思对即可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 二、名著阅读题（15分）
• 24．（5分）AD（A项中，“用稻草人装扮成 自己”错，应是暗中安排一名军士假扮自己； D项中，老船夫回去后，提醒了翠翠注意歌声）
• 25．（1）（6分）贾母听闻悲怨的笛声，受 到触动而流泪，大家也都有凄凉寂寞之意（3 分）；黛玉、湘云去了凹晶馆，黛玉以“冷月 葬花魂”与湘云“寒塘渡鹤影"联诗，使人觉 得过于凄清悲凉（3分）。（2）（4分）琴 （张蕴华）（1分）。处境：进入女师后，众 多亲戚挖苦嘲笑，说她有失大家的闺范（1 分）；社会上有太多卫道的人反对男女同校 （1分）。希望：考进外专，与男学生一起上 课（1分）。
• 2018届 南通二模语文附加题讲评
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 一、阅读材料，完成21~23题。（10分） • 21．（5分）曹子建铺排整坊/立阶级以赚人
升堂/用此致诸趋赴之客/容易成名/伸纸挥毫/ 雷同一律。 • 22．（2分）曹植曹丕 • 评分建议：每空1分。 • 23．（3分）（1）文章铺排，雷同一律； （2）招纳门客，以赚取更高名声；（3）名 声超过子恒，实则不如。 • 评分建议：每点1分，意思对即可。
氛围，暗示了当时的社会环境； • ②与下文孩子们在“乐园”嬉戏时的热闹形
成对比，反衬了“乐园”的美好。 • 评分建议:每点2分，意思对即可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 14.作者为什么说“毫无什么虚实变幻的禾 场成了孩子们的乐园”? (6分)
• ①村庄贫穷落后，娱乐生活较少； • ②秋后的禾场适合孩子们无拘无束地玩乐； • ③禾场上的游戏给天真、充满创造力的孩
答案，言之成理亦可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 17.文章第②段,作者用西方戏剧的例子对论 述“说破’的艺术”有什么作用? 请简要分 析。(6分) )
• ①指出西方戏剧追求悬念和追求情节的步步 推进的特点；
• ②与昆曲自报家门程式“说破” 形成对比， 突出了昆曲开场把话讲透的特点；
• ③增强了论证的说服力。 • 评分建议:每点2分，意思对即可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 二、名著阅读题（15分）
• 24．（5分）AD（A项中，“用稻草人装扮成 自己”错，应是暗中安排一名军士假扮自己； D项中，老船夫回去后，提醒了翠翠注意歌声）
• 25．（1）（6分）贾母听闻悲怨的笛声，受 到触动而流泪，大家也都有凄凉寂寞之意（3 分）；黛玉、湘云去了凹晶馆，黛玉以“冷月 葬花魂”与湘云“寒塘渡鹤影"联诗，使人觉 得过于凄清悲凉（3分）。（2）（4分）琴 （张蕴华）（1分）。处境：进入女师后，众 多亲戚挖苦嘲笑，说她有失大家的闺范（1 分）；社会上有太多卫道的人反对男女同校 （1分）。希望：考进外专，与男学生一起上 课（1分）。
南通二模试卷讲评概要
称：谈论，提及
连词，表目的；其余介词，凭借 9、 （1）转嫁灾祸，制造战乱 （2）忧君之忧 （3）用奸诈说辞使他国灭亡，保全自己。 评分建议：每点1分，意思对即可。
三、古诗词鉴赏
蝶恋花·上巳召亲族 永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道。为报今年 春色好，花光月影宜相照。 随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花 花莫笑，可怜春似人将老。 10（1）请根据“永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安 道”三句，简要概括“欢意少”的原因。（ 3分）
根据史实来推究，孔子、子贡当时是平民，没有卿相的 地位，没有很高的俸禄，他们为什么要忧患呢？这与颜回的立 身处世之道不一致了。这是我认为古书所载不真实的第二个原 因。对于将要覆亡的国家，君子当然要看重这件事，但是，怎 么可以有了忧患就做不义的事呢？如果有了忧患也要做符合道 义的事，那么怎么可以用机变巧诈的说辞使人的国家灭亡来保 全自己呢？这是我认为古书所载虚妄不实的第三个原因。子贡 的行为虽然不能完全符合道义，但他毕竟是孔子的得意门生， 本来不应该到这个地步，何况说是孔子让他去的呢。
长夜漫漫，辗转难眠； 故国已失，梦境成空； 故园相识，思家难归。（每点1分，意思对可。）
三、古诗词鉴赏
10（2）请简要赏析“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老” 句子的艺术技巧。（3分） 1、拟人手法，写“花莫笑”，形象写出醉酒暂得欢愉的 无奈； 2、比喻手法，写“人似春将老”，表达对韶华将逝的感 叹； 3、对比衬托，以醉酒强笑衬托内心对春尽人老的痛苦； 4、化用，“醉里插花花莫笑”化用苏轼《吉祥寺赏牡丹》 “人老簪花不自羞，花应羞上老人头”句。“可怜人似春 将老”化用唐代刘希夷《代悲白头翁》“年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同”句。 每点1分，答对3点即可。
南通二模试卷
2018南通二模语文试卷讲评
②说破，在吴语中有两层含义，一是指把话讲 透彻，一是指把人讲破(讲坏)。昆曲往往在演出 前就将剧情与角色兜底向观众作交代，与追求悬 念，追求情节的层层环扣、步步推进的西方戏剧 体系截然不同。观众在欣赏西方戏剧时始终是被 蒙在鼓里的，秘密究竟要保持多久，什么时候才 能揭开，秘钥全都掌握在编剧和导演手里。且不 论近代流行的悬疑剧、推理剧，即便是莎士比亚 的《罗密欧和朱丽叶》《理查二世》和《仲夏夜 之梦》，也竭力将隐喻和象征转化为剧情发展的 需要。
评分建设：每点2分，意思对印可。
念奴娇· 避地溢江书于新亭（王澜） 凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日 （整天，从早到晚。）思归归未得，孤负（违背； 对不住。）殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更 洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕 子归来，雕梁何处，底事（何事）呢喃语。最苦 金沙，十万户尽，作血流漂杵（舂米或捶衣的木 棒）。横空剑气，要当一洗残虏。
18.请简要概述第④段的论述层次。(6分) 首先，指出昆曲也有一些剧目自报家门却说而 不破； 接着，举例分析说而不破的艺术效果及目的; 最后，揭示说而不破的艺术价值。
评分建议:每点2分，意思对即可。
19.请结合文意，简要概括昆曲“说破”艺术的 特征。(6分) ①一般以丑角形象开场； ②语言调侃、幽默； ③内容多为交代人物身份、人物性格。
练习讲评
2018.4.8
（1）总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。 （2）恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼 也；是非之心 ，智也。 （3）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 （4）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （5）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝 遗诏。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 （6）荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 纵一苇之所如，临万顷之茫然。 （7）人间如梦，一尊还酹江月 。 驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 （8）读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
南通二模语文试卷讲评
州僧上振，得其音节之妙， 遂归。 超 的琴技，就回去了。改名换姓，凭借着
变姓名，以琴游八闽•王 公大人争 延致而听其琴。有愿从 而学者， 虽善，然终莫能及也。
琴艺 游历闽地八方。王公大人争相*他，从 而 听他弹琴。有愿意跟从他学习琴艺的人， 虽 然学得很，可是始终不能］他的水平。
久之，闺人0生为琴师。美 江
【译文】时间长了，闽地的人都
浙间，颇多闻其名者。然当道 不以 礼遇，招亦不往，往亦不为 久留。 常酒后耳热，摔琴于地， 引满大卮， 放言高论，惊其座宾。 谈古今得失， 虽老师、宿儒、深 通经济者，不能
焚琴子是琴师、即使是江浙一带，也有好多 人听闻他的大名。然而有权势的人不以礼相 待，他也请不前往，去了也不久留。常常 在酒酣耳热之际，把琴摔到地上， 满满 的
蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。
① 这类人被视为髙洁之士
② 而忧天下之患者反被视为俗人
③ 往往被嘲讽与讥笑
④ 也极为推崇避世风流、个人逍遥
⑤ 他们的行为也往往被歪曲
A. (D©②®® B.②④®©①C.④©®©⑤D.④②③卿
【解析】由横线前关联词“就是”，推测出横线1处应是④，由④句末 “个 人逍遥”推出横线2处为①"高洁之士"，另外②句句首为“而”， 第三个横线 前为分号，也基本确定横线3处为②，故选C。
Z在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分〉
C
在中国思想史上，不止一次出现过这样的情形：不仅仅是避世的道家，就
是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家，▲ , ▲ : ▲，
▲ . ▲ •在那种情形中人格的审美理想严重偏离道德的伦理i想，
这种偏离石得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都
2018年南通市九年级第二次质量检测语文试卷(含答案)
南通市九年级第二次质量检测语文试卷（含答案）（考试时间：150分钟满分：150分）2018.5.11说明：1.本试卷共6页，计22题（包含单项选择题：第1-5题、第11题，共6题），满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。
同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用(34分)1.下列加点字注音，全部正确．．．．的一组是（2分） (▲)A.褒．贬（bāo）拾．级（shí）黝．黑（yǒu）鄙夷不屑．（xuè）B.妖娆．（yáo）攒．聚（zǎn）狩．(shòu)猎既往不咎．(jiù)C.连翘．（qiáo）香醇．（chún）濒．(bīn)临风雪载．途（zài）D.绮．（qǐ）丽地壳．（ké）拮据．（jǖ）分道扬镳．（biāo）2.下列各句中，加点词语使用正确．．的一项是（2分）（▲）A.临近期末，班级里借助“作业帮”APP抄写答案的现象已经蔚然成风．．．．。
B.课间，同学们津津乐道．．．．地谈论着《芳华》这部电影热播的情况。
C.为规范旅游行业健康发展，国家施行《旅游法》这一举措可谓深得民心．．．．。
D.《白鹿原》这部长篇小说，形象鲜明，情节抑扬顿挫．．．．，具有史诗般的文化厚度。
3.下列解说有误．．的一项是（2分）（▲）A.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。
解说：这一句的标点符号使用正确。
B.如果你不能持之以恒，怎能保证成功？解说：这个句子前后有假设关系。
C.故乡储藏冷清仿佛解说：这四个词语词性各不相同。
江苏省南通市2018届高中高三第二次调研测试语文试卷习题包括答案.docx
江苏省南通市 2018 届高三第二次调研测试语文试卷[ 答案 ]江苏省南通市 2018 届高三第二次调研测试一、语言文字应用（ 15 分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ 3 分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（ 3 分）A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3．下列交际用语使用不得体的一项是（ 3 分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ 3 分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
上面稍远处，是雪白的雪山。
山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A．B．C．D．5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读（ 18 分）阅读下面的文言文，完成6-9 题。
南通市、泰州市2018届高三二模语文试卷(教师版)
市、市2018届高三第二次调研测试语文一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)C从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术▲。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们▲。
可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却▲。
A.并肩望洋兴叹视而不见B.并肩赞不绝口侧目而视C.比肩赞不绝口视而不见D.比肩望洋兴叹侧目而视D2.下列各句中，没有使用．．．．比喻手法的一项是(3分)A.人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了,岸上有三株两株的垂树,淡淡的影子在水里摇曳着。
C.雅舍地势较高,得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间,清光四射，天空皎洁,四野无声，微闻犬吠,坐客无不悄然!D.江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
A3.下列交际用语使用不得体．．．的一项是(3分)A.为了方便请教，想惠存您的。
B.拍摄工作已经完成，感您的鼎力相助。
C.令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D.小店刚刚开业,欢迎各位大驾光临。
4.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分) B到了天池，有人脱口说了一句:“春水碧于蓝。
”▲。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水,就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A. ②①③⑤④B. ②④⑤①③C. ③②④①⑤D.③④⑤①②5.某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文报一个专题名称。
所报名称与各组散文对应最恰当的一项是(3分)C第一组:《登临黄鹤楼》《(雨中访滕王阁)《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组:《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组:《传统团圈饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A.亲近自然儿时回忆美好生活B.行万里路儿时回忆潇洒人生C.行万里路田园风光美好生活D.亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6～9题。
南通二模作文评讲
代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日 寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头 荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 ②青旗：酒旗，酒 店门外用青布做的幌子。
8.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）
9.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的 感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简 要说明。（6分）
（ 借咏史抒发作者积极入世,但年已半百仍功业无成的感慨。）
说说你是用什么方法读懂这两首诗
Hale Waihona Puke 歌的？（或者说，你是依据哪些因 素分析出诗中所表达的情感的？）
二、知
新
总结归纳读懂诗歌的方法
（一）从下面一组题目中能读出哪些信息？
《邯郸冬至夜思家》《春夜别友人》 《征人怨》
方法九：审清题干。（题干中往往暗示了命题意图，揭示 解题方向，明确了答题范围，提供了答案信息。）
特 别 提 示： 所有方法，都要建立在对各类相关知识大 量、有效的积累上。没有积累，方法将一 无所用。正如俗语所言：“巧妇难为无米 之炊。”
方法七：明了古诗语言特征。（抒情性、含蓄性、精炼性、 跳跃性。在语法上主要表现为：改变词性、颠倒词序、 省略句子成分等。）
八、《山居秋暝》用了哪些表达技巧？ 情景交融；动静结合，以动衬静。(颔联、颈联) 反用典故（尾联）。（引用《楚辞·招隐士》中的典故， 原诗句是“王孙兮归来，山中兮不可以久留”，王维化用时 反其原意，表达了自己过隐居生活的愿望。）
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日 寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头 荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 ②青旗：酒旗，酒 店门外用青布做的幌子。
8.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）
9.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的 感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简 要说明。（6分）
（ 借咏史抒发作者积极入世,但年已半百仍功业无成的感慨。）
说说你是用什么方法读懂这两首诗
Hale Waihona Puke 歌的？（或者说，你是依据哪些因 素分析出诗中所表达的情感的？）
二、知
新
总结归纳读懂诗歌的方法
（一）从下面一组题目中能读出哪些信息？
《邯郸冬至夜思家》《春夜别友人》 《征人怨》
方法九：审清题干。（题干中往往暗示了命题意图，揭示 解题方向，明确了答题范围，提供了答案信息。）
特 别 提 示： 所有方法，都要建立在对各类相关知识大 量、有效的积累上。没有积累，方法将一 无所用。正如俗语所言：“巧妇难为无米 之炊。”
方法七：明了古诗语言特征。（抒情性、含蓄性、精炼性、 跳跃性。在语法上主要表现为：改变词性、颠倒词序、 省略句子成分等。）
八、《山居秋暝》用了哪些表达技巧？ 情景交融；动静结合，以动衬静。(颔联、颈联) 反用典故（尾联）。（引用《楚辞·招隐士》中的典故， 原诗句是“王孙兮归来，山中兮不可以久留”，王维化用时 反其原意，表达了自己过隐居生活的愿望。）
江苏省南通市通州区金郊2018届九年级中考语文二轮复习课件：初中作文指导优秀课件
春草图 春花图 春风图
春雨图
迎春图
《我的母亲》 元宵节巡阅（两三岁） 涌动的泪珠 丰富的内心世界（十岁） 劳碌的身影（八岁） 1.篇幅大体相等 2.叙事(描写)片断分成2—3个 3.叙事（描写）角度不同 4.主题或线索统一
【练笔作文】
《慢慢地，我懂了》
写作要求： 1.字数不少于700字 2.书写认真，无潦草，无涂改 3.通过两至三件事来表现自己慢慢懂得、心灵 成长的过程
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。 是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
作 文 指 导（三） ——立德类
【主题解读】
一、关注自我内在品格的健康养成 主题词：勇于担当、学会合作、乐于奉献、懂得付出、 愿意分享、追求诚信等
二、关注社会、生活的 和谐发展 主题词：关爱弱势群体、关心时事热点、关注环境优 化时代变迁等
春雨图
迎春图
《我的母亲》 元宵节巡阅（两三岁） 涌动的泪珠 丰富的内心世界（十岁） 劳碌的身影（八岁） 1.篇幅大体相等 2.叙事(描写)片断分成2—3个 3.叙事（描写）角度不同 4.主题或线索统一
【练笔作文】
《慢慢地，我懂了》
写作要求： 1.字数不少于700字 2.书写认真，无潦草，无涂改 3.通过两至三件事来表现自己慢慢懂得、心灵 成长的过程
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。 是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
作 文 指 导（三） ——立德类
【主题解读】
一、关注自我内在品格的健康养成 主题词：勇于担当、学会合作、乐于奉献、懂得付出、 愿意分享、追求诚信等
二、关注社会、生活的 和谐发展 主题词：关爱弱势群体、关心时事热点、关注环境优 化时代变迁等
江苏省南通市2018届高三第二次调研测试语文试卷AlUHAP
江苏省南通市2018届高三第二次调研测试一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
上面稍远处，是雪白的雪山。
山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A．B．C．D．5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
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11．简要分析下阕中词人情绪的变化过程。（6分）
由对故土失陷的痛惜、对物是人非的感叹（2分），到 对受难百姓的同情、对金兵惨无人道暴行的痛恨（2分 ），再到激起报仇雪恨的决心（2分）。
评分建议： 答对情感而不结合内容，每点得1分； 不能体现变化过程，最多得3分； “对故土失陷的痛惜”与“对物是人非的感 叹”答出其一即可， “对受难百姓的同情”与“对金兵惨无人道 暴行 的痛恨”答出其一即可。
念奴娇 避地溢江书于新亭[注] 王澜
凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负股勤杜宇。故国 伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。 遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语 。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气，要当一洗残虏。
注：宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州，城筒。王澜国避薪州失陷之灾。 移居溢江，在新亭上写了本词。
第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《 麦苗青青》
第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》飘香的酥油茶》《 洁白的哈达献给你》
A. 亲近自然 儿时回忆 美好生活 B．行万里路 儿时回忆 潇洒人生 C．行万里路 田园风光 美好生活 D．亲近自然 田园风光 潇洒人生
三、古诗词鉴赏(10分) 阅读下面这首宋词，完成10~11题。
⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)
⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑 黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)
⑴想当年，到而今。 借代。
⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”， 百姓“填沟壑”，千村寥落。
⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌入侵践踏 大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐 痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象 中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒 畅心情
10．词的上阕运用“杜宇”的典故，有什么作用？ （4分）
11．简要分析下阕中词人情绪的变化过程。（6分）
念奴娇 避地溢江书于新亭[注] 王澜
凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷 勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将 此恨流去。 遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处 ，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气 ，要当一洗残虏。
《战国策·秦策一》：“（苏秦）将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫 除道，张乐设饮，郊迎三十里;妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍匐，四拜 自跪而谢。
2．下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（3分） A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的 首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住 在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精 神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里 摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌 ，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声、微闻犬 吠，坐客无不悄然! D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂 皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷 的沧桑之慨。
2018南通二模语文试卷讲评
斜着眼睛看人，不敢正视。现也用形容敢怒不敢言的样子。 常误解为“目光轻蔑地看”或误解为"尊敬”。含贬义，形容愤怒、不满 或畏惧的样子.
成语辨析 侧目而视和“怒目而视”；都有“愤怒或不满地看人”的意思。
“怒目而视”的语义里；在较多场合偏重在“愤怒”；
侧目而视在较多场合偏重在“不满”；并含有畏惧之意。
凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷 勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将 此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处 ，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气 ，要当一洗残虏。
注：宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州，城陷。王澜因避蕲州 失陷之灾，移居溢江，在新亭上写了本词。
满江红 王清惠
太液芙蓉，浑不似、旧时颜色。曾记得，春风雨露，玉楼金阙。名播兰馨 妃后里，晕潮莲脸君王侧。忽一声，鼙鼓揭天来，繁华歇。
龙虎散，风云灭。千古恨，凭谁说？对山河百二，泪盈襟血。驿馆夜惊尘 土梦，宫车晓辗关山月。问姮娥、于我肯从容，同圆缺。 注：①王清惠，宫中昭仪（女官）。南宋灭亡后，作俘北上。途径北宋时的都 城汴梁夷山驿站，遂在驿站墙壁上题写本词。②太液，原皇宫太液池。③姮娥 ，即嫦娥。
注：宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州，城筒。王澜国避薪 州失陷之灾。移居溢江，在新亭上写了本词。
10．词的上阕运用“杜宇”的典故，有什么作用？ （4分）
(1)借“杜宇”的典故，表达思归而不得的愁苦及家
国之痛（2分）;
(2)使这首词含蓄蕴藉，富有艺术染力（2分）。
念奴娇 避地溢江书于新亭[注] 王澜
。 这样的风景就像在明信片上看到过的一祥。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉
A．②①③⑤④
B．②④⑤①③
C．③②④①⑤
D．③④⑤①②
5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每 组散文拟一个专题名称。所拟名称与各组散文对应最恰当的一 项是（3分） 第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《 观壶口瀑布》
（2009江苏高考） 满江红 登黄鹤楼有感 岳飞
遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护， 凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今 、铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在，膏锋锷。民安在，填沟壑。叹江山如故，千 村寥落。保日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、 再续汉阳游，骑黄鹤。
⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕” 一句中用了哪种修辞手法？(2分)
3．下列交际用语使用不得体的一项是(3 分) A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。 B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。 C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。 D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一
项是（3分）
到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。”
由对故土失陷的痛惜、对物是人非的感叹（2分），到 对受难百姓的同情、对金兵惨无人道暴行的痛恨（2分 ），再到激起报仇雪恨的决心（2分）。
评分建议： 答对情感而不结合内容，每点得1分； 不能体现变化过程，最多得3分； “对故土失陷的痛惜”与“对物是人非的感 叹”答出其一即可， “对受难百姓的同情”与“对金兵惨无人道 暴行 的痛恨”答出其一即可。
念奴娇 避地溢江书于新亭[注] 王澜
凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负股勤杜宇。故国 伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。 遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语 。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气，要当一洗残虏。
注：宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州，城筒。王澜国避薪州失陷之灾。 移居溢江，在新亭上写了本词。
第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《 麦苗青青》
第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》飘香的酥油茶》《 洁白的哈达献给你》
A. 亲近自然 儿时回忆 美好生活 B．行万里路 儿时回忆 潇洒人生 C．行万里路 田园风光 美好生活 D．亲近自然 田园风光 潇洒人生
三、古诗词鉴赏(10分) 阅读下面这首宋词，完成10~11题。
⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)
⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑 黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)
⑴想当年，到而今。 借代。
⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”， 百姓“填沟壑”，千村寥落。
⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌入侵践踏 大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐 痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象 中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒 畅心情
10．词的上阕运用“杜宇”的典故，有什么作用？ （4分）
11．简要分析下阕中词人情绪的变化过程。（6分）
念奴娇 避地溢江书于新亭[注] 王澜
凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷 勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将 此恨流去。 遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处 ，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气 ，要当一洗残虏。
《战国策·秦策一》：“（苏秦）将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫 除道，张乐设饮，郊迎三十里;妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍匐，四拜 自跪而谢。
2．下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（3分） A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的 首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住 在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精 神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里 摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌 ，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声、微闻犬 吠，坐客无不悄然! D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂 皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷 的沧桑之慨。
2018南通二模语文试卷讲评
斜着眼睛看人，不敢正视。现也用形容敢怒不敢言的样子。 常误解为“目光轻蔑地看”或误解为"尊敬”。含贬义，形容愤怒、不满 或畏惧的样子.
成语辨析 侧目而视和“怒目而视”；都有“愤怒或不满地看人”的意思。
“怒目而视”的语义里；在较多场合偏重在“愤怒”；
侧目而视在较多场合偏重在“不满”；并含有畏惧之意。
凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷 勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将 此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处 ，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气 ，要当一洗残虏。
注：宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州，城陷。王澜因避蕲州 失陷之灾，移居溢江，在新亭上写了本词。
满江红 王清惠
太液芙蓉，浑不似、旧时颜色。曾记得，春风雨露，玉楼金阙。名播兰馨 妃后里，晕潮莲脸君王侧。忽一声，鼙鼓揭天来，繁华歇。
龙虎散，风云灭。千古恨，凭谁说？对山河百二，泪盈襟血。驿馆夜惊尘 土梦，宫车晓辗关山月。问姮娥、于我肯从容，同圆缺。 注：①王清惠，宫中昭仪（女官）。南宋灭亡后，作俘北上。途径北宋时的都 城汴梁夷山驿站，遂在驿站墙壁上题写本词。②太液，原皇宫太液池。③姮娥 ，即嫦娥。
注：宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州，城筒。王澜国避薪 州失陷之灾。移居溢江，在新亭上写了本词。
10．词的上阕运用“杜宇”的典故，有什么作用？ （4分）
(1)借“杜宇”的典故，表达思归而不得的愁苦及家
国之痛（2分）;
(2)使这首词含蓄蕴藉，富有艺术染力（2分）。
念奴娇 避地溢江书于新亭[注] 王澜
。 这样的风景就像在明信片上看到过的一祥。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉
A．②①③⑤④
B．②④⑤①③
C．③②④①⑤
D．③④⑤①②
5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每 组散文拟一个专题名称。所拟名称与各组散文对应最恰当的一 项是（3分） 第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《 观壶口瀑布》
（2009江苏高考） 满江红 登黄鹤楼有感 岳飞
遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护， 凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今 、铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在，膏锋锷。民安在，填沟壑。叹江山如故，千 村寥落。保日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、 再续汉阳游，骑黄鹤。
⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕” 一句中用了哪种修辞手法？(2分)
3．下列交际用语使用不得体的一项是(3 分) A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。 B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。 C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。 D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一
项是（3分）
到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。”