校园公益之星申报材料

小学班级公益之星事迹材料
《小学班级公益之星事迹材料》
在某小学的一年级二班，有一位同学叫小明，他是这个班级里的一颗闪亮的“公益之星”。

小明从小就爱助人为乐，善良友善。

一次，班级里的一个同学不小心摔倒了，小明立刻跑过去扶起他并安慰他，让他不要害怕。

这件小事让老师和同学们对他刮目相看。

在学校的公益活动中，小明更是积极参与。

他和同学们一起参加了“地球日”清洁环境的志愿活动，他不仅自觉地拾起地上的
垃圾，还带头呼吁大家一起保护环境。

在学校的扶贫活动中，小明也积极参与捐赠物品和募捐，为贫困山区的孩子们送去了温暖和关爱。

在班级里，小明更是一个模范生。

他乐于助人，善解人意，不但学习成绩优秀，而且对待同学和老师都非常友好。

他还常常给同学们讲述公益的意义，并呼吁大家一起行动起来，为社会传递正能量。

小明就是这个班级里的一颗闪亮的“公益之星”，他用自己的小
小力量，为身边的人带来温暖和帮助。

希望他的公益之路能一直走下去，为社会贡献更多爱心和力量。

公益之星评选材料范文公益之星评选材料范文在日常生活中，我们经常能看到许多热心人士在无偿为社会、为他人做出了贡献，这些人就是公益之星。

作为一名社会青年，我也非常关注公益事业，并积极参与其中。

以下是我在此次公益之星评选活动中的个人材料范文。

第一步：个人基本信息介绍我叫张亮，现年22岁，是一名大学生。

平时，我在学校专业学习，同时也积极投入到各种公益活动中去。

我在学校担任志愿者协会会长，在这个组织中，我与我的同学们一起策划了各种公益活动，如义诊、儿童关爱计划等等。

我的努力也得到了身边人的认可，成为了该组织的代表人物。

第二步：公益事业的贡献作为一名社会青年，我秉持着热爱生命，平等关爱的理念，努力为社会公益事业做出自己的贡献。

· 参与志愿服务作为志愿者协会的会长，我每周都会带领着志愿者前往社区、医院、孤儿院等地，为有需要的人们提供关爱和帮助。

在志愿服务活动中，我不仅参与活动策划、组织，还亲自为需要帮助的人们提供物质和心理上的支持，让他们感受到了社会的温暖。

· 参与捐赠活动在学校的捐赠活动中，我也积极参与捐赠，支持贫困地区的孩子们学习。

在我参与的捐赠活动中，我们募集了3000多元资金，购买了书籍、文具、衣物等物资，通过县教育局和慈善机构发放到了贫困地区的孩子们手中。

第三步：社会评价和荣誉证书我所做的公益事业得到了身边人的认可和赞扬。

2018年9月，国家民政部门颁发了我志愿者服务证书。

同年11月，我在学校志愿者协会的赛事中荣获优秀志愿者称号。

这些荣誉证书也成为了我参与公益事业的动力和鼓励。

总结：公益之星评选材料范文作为一名热爱生命、关爱他人的社会青年，我一直在积极投入到公益事业中去。

我相信，身处于这个社会中，每个人都应该尽自己最大的努力去回馈社会和帮助有需要的人。

我将一直坚持我的信仰，并为公益事业做出自己的贡献。

我相信，只要每个人都尽自己的一份力量，我们的社会一定会变得更加美好。

您好！我怀着无比激动的心情，向您递交我的志愿之星申请书。

作为一名热爱祖国、关心社会、具有强烈社会责任感的青年，我深知志愿服务的重要性，也一直致力于将志愿服务精神融入到自己的生活中。

在此，我郑重地向您申请成为贵组织的志愿之星。

一、个人基本情况我叫XXX，性别：男/女，现年XX岁，毕业于XX大学XX专业。

在校期间，我积极参加各类社会实践活动，担任过班级干部、志愿者等职务，具备较强的组织协调能力和团队合作精神。

二、参与志愿服务的经历1. 校内志愿服务：在校期间，我积极参加学校组织的各类志愿服务活动，如支教、环保、关爱留守儿童等。

在这些活动中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。

2. 社会志愿服务：毕业后，我加入了一家公益组织，参与组织策划了多次公益活动，如关爱孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等。

在这些活动中，我深刻体会到了志愿服务的意义，也更加坚定了自己投身公益事业的决心。

3. 志愿者培训：为了更好地投身志愿服务，我参加了多次志愿者培训，学习了志愿服务理念、志愿服务技巧、心理健康知识等，为更好地服务他人打下了坚实基础。

三、申请成为志愿之星的理由1. 热爱祖国，关心社会：作为一名青年，我始终关心国家大事，关注社会热点，积极参与各类公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。

2. 具备较强的组织协调能力和团队合作精神：在参与志愿服务的过程中，我学会了如何组织策划活动、如何协调各方资源、如何与团队成员沟通协作，这些能力对于成为一名优秀的志愿者至关重要。

3. 持之以恒，乐于奉献：志愿服务是一项长期的事业，需要志愿者具备持之以恒的毅力和乐于奉献的精神。

我相信，只要我坚持不懈，就能为更多的人带去温暖和关爱。

4. 不断提升自我：作为一名志愿者，我深知自身能力的不足，因此我会在志愿服务的过程中不断学习、提升自我，为更好地服务他人做好准备。

总之，我坚信自己具备成为一名优秀志愿者的素质和能力。

“校园之星”候选人黄xx申报材料
个人简介
姓名：黄xx
性别：女
民族：汉族
籍贯：xx
政治面貌：中共预备党员
学院：
年级班级：
座右铭：致力公益事业，爱心成就未来。

事迹简介：专注于留守儿童健康教育、无偿献血、健康扶贫
等公益活动，创建医路同行支教社团，在xx小学开展近xx年的支教，关怀农村留守儿童达xx多人次，她筹集到xx多元用于支教，募集到价值xx多元的体育器材，组织公益活动xx多次，志愿服务时长达xx多小时。

红丝带协会微信板块负责人，帮助xx 多位急需用血病人。

健康扶贫调研了xx多人。

“公益之星”黄xx个人事迹资料
母亲患病行动不便，家中贫困，受人帮助才得以顺利完成高中学业，高考后她毅然选择学医，不仅仅为了母亲的病更为了能帮助更多的人，回报社会。

她用她的实践行动去帮助他人，去引导更多的人加入到帮助他人行列中来。

关爱留守儿童，开展健康教育
刚进校园，或许其他人还懵懂漫无目的，但她已经明确自己的目标，积极去参加各类活动，一次偶然的机会，让她认识到了几个志趣相投的小伙伴，然后他们用自己的专业知识组建了一个团队——xx大学青春加速医路有你团队，不同于湘西其他的支教模式，他们创新出健康教育的模式，不仅教基础课本知识，还重点教医学急救生理卫生等知识。

在团队中她从一个菜鸟慢慢挑起。

公益之星申请书尊敬的各位领导、老师：您好！首先感谢四川农业大学校领导对我们贫困生的关心与支持！我是一名来自泸州市的一个贫困家庭，是现就读于四川农业大学都江堰校区旅游学院10级旅游管理教育1班的学生-阴昌吉，现任班长，心启程残疾人爱心服务站办公室主任，IPTA国际职业训练协会田杨导师助理，昌吉佰艺文化纪念品开发公司总经理。

结合自身的情况，特此向领导组织提出“公益之星”的申请，并希望我的事迹能与其他的同学一起共勉，一起自立自强，一起爱公益，爱社会。

穷人家的孩子早当家！学生出身于一个贫困的家庭，家中缺少健康的劳动力，收入甚微，家庭经济压力大。

父亲在家务农，积劳成疾，又没文化知识，只好在家务农维持生计，收入甚微。

5年前，因一次意外造成腹部严重受伤，身体一直无法过度劳动，并且不能再做粗重的工作。

母亲又患上了结石，发病时看着母亲痛苦难耐，母亲又舍不的花钱治病，我励志，读大学了一定不要早让母亲那样辛苦了。

家中还有一有时精神失常的老奶奶。

今年母亲回家，看着她那单薄的身体，我真的心痛不已！可怜天下父母心啊!为了不负父母的期望我从小就立志一定要好好学习,好好做人!逆境助我成长！每个人的家境不同，造成孩子们会走上不同的路！因为家境原因，我不得不努力学习！在各个方面我都得努力！06年,我顺利进入了泸县第五中学进入高中阶段的学习！我觉得高中阶段是我人生中最具纪念意义的一段时光！我努力过、奋斗过、成长过、影响过许许多多的人！高一入学我积极入选班委干部及课代表，担任了劳动委员、英语课代表，入选了校园广播站主持英语节目并成为“三好学生”；高二担任班上的纪律委员、语文课代表；高三担任班长，这一年，我记忆犹新！担任班长后，我花了大量的时间去了解班上的每一位同学！一个班74人，66位女生，什么样的学生都有，大量的功夫过后我们班做到了全校第一个班起床跑操、读书最积极、晚上全班课后读书、全校最后才走的班级，学习成绩极大提高，全校前50名，我班就占了20人！我也因此也有了极大的成就感、并获得了“优秀班委干部”。

大学生公益之星申请材料学院：班级：姓名：2009年6月3日大学生公益之星申请材料xxx，男，中共团员，xx省xx县人，现为内蒙古xx大学林学院xx级森林资源保护与游憩专业学生。

我从小就懂得与别人分享自己的学习、劳动成果，随着自己的逐渐长大我发现在这方面自己做的越来越多，并且越来越乐意去做。

直至今天别人通知我可以申请大学生公益之星了，我才反应过来自己以前做的事是有利于大众的、有利于社会的，是公益事件。

记得上次汶川大地震中我捐了6元，最后一直觉得自己捐的少了，耿耿于怀，后来李连杰大哥的一句话给了我莫大的安慰，他说：在捐谢爱心活动中捐1元与捐100万都是做慈善！我常对同学们说“花父母的钱要仔细，花自己的钱要精彩”，秉着这样一个原则2007年五一我把自己350元里的100元专业奖学金给了内蒙古大学05级的周XX同学（为了不对她造成影响，名字我就不写了。

她母亲病逝的早，家靠她父亲一人支承），鼓励她不要被眼前的困难吓倒，好好学习，争取考研。

这位同学学习十分刻苦，一边打工，一边完成学业，了解她情况的人都会乐意帮助她的。

2008年元旦离考研的日子越来越近了，为了让她不要因为钱的问题而影响考研我又把自己350元里的100元专业奖学金给了她，鼓励她安心学习，一定要顺利考取研究生。

2009年我这位同学以初试第一名，复试第三名的好成绩考取了内蒙古大学的研究生，我感到非常的高兴，感到自己对她的帮助太值了，这次经历再一次增强了我不断努力、继续奉献爱心的信心。

在2009年5月这位同学要写毕业论文，新校区那边校网总是影响她的写作，我得知情况后主动要求她把我笔记本拿去写，写完后她告诉我不少考研的经历与经验，鼓励我也能够顺利考取研究生，最后说了一大堆感谢我的话，这让我反倒感动不已。

很早以前我有个愿望就是想免费为院里扫一年的教室，可是最后发现在时间上和精力上有点冲突，于是我决定努力学习，用自己的成绩回报勤工助学的同学，弥补自己在劳动这一方面的缺憾，因为我始终认为“劳动最光荣”。

校园公益之星事迹材料篇一：校园公益之星申报材料“校园公益之星”学院：紫琅职业技术学院专业：国际物流与报关姓名：杨茜学号：申报材料1107130109“校园公益之星”申请材料杨茜，女，1992年9月生。

XX年进入紫琅职业技术学院，现已大二。

在大一的一年和大二的上半个学期中，积极参加学校的各项活动。

在XX年至XX学年中，获得学院社团优秀干部称号。

步入大二后，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习，努力上进。

一、思想——行为的指路明灯思想是行动的指南。

“勤勤恳恳做人，踏踏实实学习”是我一直以来的座右铭。

在这一年半多的日子里我也是坚守着这句话。

同时我也一直在提升自己的人生观、价值观和世界观。

思想要求上进，积极向组织靠拢。

一直以来，遵守学院的各项规章制度，从身边的小事做起，不断提高自身素质，遇见老师都会主动打招呼，我深信，教师这个职业是无比的光荣，就像小的时候写作文一样，老师是辛勤的园丁。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

不管这名老师有没有给我们授过课，都应当得到我们的尊重。

二、生活中的一切我珍惜在平时的生活中，看见地上有小纸片，我都会拾起来，上完课我也会把坐的椅子放整齐。

保护公物，看见破坏者，也会上前制止，哪怕别人会认为我多管闲事。

同学之间和睦相处，宿友之间亲如姐妹。

茫茫人海中，能够遇见是一种缘分，所以我倍感珍惜。

孝敬长辈，尊老爱幼，是我一直在做的事情。

三、学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，我深深的知道学习是我们的第一天职，尤其作为一个社团的社长，更应该上好每一次课，做好每一次作业。

我还会在闲暇之余多读一些书来开阔视野，提高思想境界，不断充实自己。

四、公益，在我心小时候，青青草地，蓝天白云都能带给我们美的享受。

也不知道为什么，也不记得是什么时候看见街上那些可怜的人，不免一阵阵心酸··从此让我想帮助那些需要帮助的人，哪怕是绵薄之力。

大学开始，社团招新，在众多的社团中，我一眼就看到了“爱心社”，也确定了我要加入的社团，对的，就是“爱心社”我希望通过这个社团能够实现我儿时的理想，用自己能力帮助需要帮助的人。

校园公益之星申报材料
随着社会的不断发展和进步，公益事业在我们的生活中占据了越来越重要的地位，而校园公益也成为了我们学生参与社会公益的重要方式之一。

校园公益之星是现在许多大学校园举办的评选活动，致力于发现并表彰在公益方面做出突出成绩的学生，那么作为学生想要获得校园公益之星称号，需要提交哪些申报材料呢？
首先，申报人需要准备一份个人简历，介绍自己的基本情况、学习经历、社会实践经历、公益志愿服务经历等，可以突出个人优势和特长，并且需要具体展示自己在公益方面的成绩和经验。

其次，申报人还需要提交项目申报书，在以此为标准衡量申报人的公益实践能力、管理能力和团队协作能力。

项目申报书需要包含项目的名称、目标、宗旨、实施方案、预算、落实成效等内容，申报人需要清楚明确地阐述项目的创新点、难点和解决方案，并且需要在书中说明如何展示自己在项目中的角色和贡献。

除此之外，申报人还需要提交一份口述自我介绍录音或视频，需要介绍自己的性格特点、学习和公益经历，以及对参与公益的感受和理解。

最后，申报人还需要提交至少2封推荐信，推荐人需要具备一定的社会公信力和知名度。

推荐信需要详细描述申报人的
公益实践经验、能力和性格，推荐人可以在信中突出申报人的公益能力和突出表现。

总之，申报校园公益之星需要准备全面、详尽的材料，突出个人的能力和特长，同时，也需要展示自己在公益事业中的独特贡献和价值。

只有在这些方面突出的申报人，才有可能成为校园公益之星。

希望所有爱心人士都能够积极参与社会公益，用自己的力量为建设一个更加美好的世界做出贡献。

校园公益之星个人事迹篇一：校园公益之星申报材料“校园公益之星”学院：紫琅职业技术学院专业：国际物流与报关姓名：杨茜学号：申报材料1107130109“校园公益之星”申请材料杨茜，女，1992年9月生。

20XX年进入紫琅职业技术学院，现已大二。

在大一的一年和大二的上半个学期中，积极参加学校的各项活动。

在20XX年至20XX学年中，获得学院社团优秀干部称号。

步入大二后，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习，努力上进。

一、思想——行为的指路明灯思想是行动的指南。

“勤勤恳恳做人，踏踏实实学习”是我一直以来的座右铭。

在这一年半多的日子里我也是坚守着这句话。

同时我也一直在提升自己的人生观、价值观和世界观。

思想要求上进，积极向组织靠拢。

一直以来，遵守学院的各项规章制度，从身边的小事做起，不断提高自身素质，遇见老师都会主动打招呼，我深信，教师这个职业是无比的光荣，就像小的时候写作文一样，老师是辛勤的园丁。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

不管这名老师有没有给我们授过课，都应当得到我们的尊重。

二、生活中的一切我珍惜在平时的生活中，看见地上有小纸片，我都会拾起来，上完课我也会把坐的椅子放整齐。

保护公物，看见破坏者，也会上前制止，哪怕别人会认为我多管闲事。

同学之间和睦相处，宿友之间亲如姐妹。

茫茫人海中，能够遇见是一种缘分，所以我倍感珍惜。

孝敬长辈，尊老爱幼，是我一直在做的事情。

三、学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，我深深的知道学习是我们的第一天职，尤其作为一个社团的社长，更应该上好每一次课，做好每一次作业。

我还会在闲暇之余多读一些书来开阔视野，提高思想境界，不断充实自己。

四、公益，在我心小时候，青青草地，蓝天白云都能带给我们美的享受。

也不知道为什么，也不记得是什么时候看见街上那些可怜的人，不免一阵阵心酸··从此让我想帮助那些需要帮助的人，哪怕是绵薄之力。

大学开始，社团招新，在众多的社团中，我一眼就看到了“爱心社”，也确定了我要加入的社团，对的，就是“爱心社”我希望通过这个社团能够实现我儿时的理想，用自己能力帮助需要帮助的人。

初中生公益之星事迹材料初中生公益之星事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

初中生公益之星事迹材料XXX，男，XX中学XX班学生。

自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。

在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

一、学习勤奋，成绩优异。

在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。

他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。

学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。

二、工作负责，能力突出他担任了班级的班长、是老师的小助手。

对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。

为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。

在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌，乐于助人XXX同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。

他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。

真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。

看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。

富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。

特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。