护士规范化培训考核内容及指标分值

(新版)护士考核评分表一、评分标准职业素养（20分）- 工作态度（5分）：准时到岗，遵守工作纪律，对待患者和同事态度友好。

- 职业操守（5分）：遵循医疗法规和医院规章制度，保护患者隐私。

- 团队协作（5分）：积极配合医护人员，共同完成治疗和护理工作。

- 继续教育（5分）：积极参加业务培训和，提高自身专业素养。

业务能力（40分）- 基础护理（10分）：熟练掌握各项基础护理操作，如换药、打针等。

- 专科护理（15分）：掌握所负责病区的专科护理知识，如重症监护、新生儿护理等。

- 病情观察（10分）：敏锐地观察患者病情变化，及时报告医生并采取措施。

- 应急预案（5分）：熟悉各种应急预案，遇到突发情况能迅速采取措施。

沟通与协调（20分）- 患者沟通（10分）：耐心倾听患者需求，有效进行健康教育和心理疏导。

- 医患沟通（5分）：及时向医生报告患者病情，参与病例讨论。

- 跨部门协调（5分）：与其他部门和人员保持良好沟通，确保患者得到妥善照顾。

综合素质（20分）- 分析与判断能力（5分）：能对患者病情进行合理分析，提出护理措施。

- 应变能力（5分）：遇到紧急情况能迅速做出决策，并采取有效措施。

- 自我管理能力（5分）：保持良好的工作和生活惯，注重个人成长。

- 人文关怀（5分）：关注患者身心健康，提供人性化护理服务。

二、评分方法1. 每月对护士进行一次全面考核，各项指标满分100分。

2. 各项指标得分乘以相应权重，得出总分。

3. 根据总分排名，对护士进行奖励或处罚。

三、附则1. 本评分表适用于本院所有护士。

2. 本评分表的解释权归本院护理部所有。

3. 本评分表如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

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医院护士培训计划考核一、培训目标通过医院护士培训计划，使护士具备扎实的专业知识、丰富的实践经验和优秀的沟通技巧，能够提供高质量的护理服务，全面提升医院护理水平。

二、培训内容1.专业知识培训2.临床实践技能培训3.沟通技巧培训4.卫生安全知识培训5.心理健康知识培训6.病例分析讨论7.团队合作培训三、培训考核1.专业知识考核包括护理学基础知识、疾病诊疗知识、用药知识等。

通过笔试、口试等形式进行考核，合格分数为80分及以上。

2.临床实践技能考核包括护理操作技能、急救技能、病情观察技能等。

通过实际操作考核和模拟场景考核，合格率达到90%以上。

3.沟通技巧考核包括患者沟通、医患协作、团队合作等。

通过演练、情景模拟等方式进行考核，达到良好或优秀评价。

4.卫生安全知识考核包括传染病防控知识、医院感染管理等。

通过考试、实际操作等方式进行考核，合格率达到90%以上。

5.心理健康知识考核包括心理健康知识、心理疏导技巧等。

通过考试、案例讨论等方式进行考核，合格率达到85%以上。

6.病例分析讨论考核护士要能够熟练运用专业知识进行病例分析，并提出合理的护理方案和思路。

通过病例讨论汇报、小组讨论等方式进行考核，能够独立完成病例分析和护理方案制定。

7.团队合作培训护士要能够良好的团队合作意识和能力，通过团队合作项目和小组讨论等方式进行考核，能够有效地完成团队任务并取得团队荣誉。

四、考核方式1.书面考核2.实际操作考核3.情景模拟考核4.讨论汇报考核5.小组合作项目考核五、培训考核结果根据培训考核结果，分别给予合格、优秀和不合格的评定，并据此作为护士晋升、绩效考核或职称评定的重要依据。

六、考核评价标准1.专业知识考核合格率达到80%以上，优秀率达到30%以上；2.临床实践技能考核合格率达到90%以上，优秀率达到40%以上；3.沟通技巧考核优秀率达到50%以上；4.卫生安全知识考核合格率达到90%以上，优秀率达到35%以上；5.心理健康知识考核合格率达到85%以上，优秀率达到40%以上；6.病例分析讨论考核优秀率达到50%以上；7.团队合作培训考核优秀率达到60%以上。

附件1
2023年四川省护士规范化培训临床实践能力考核内容、形式和范围
一、临床实践能力考核内容及形式
二、临床实践能力考核各技能评分表
(一）心肺复苏术（CPR）
成人徒手心肺复苏操作流程及评价原则考生姓名得分考核人年月日
(二）口腔护理术
口腔护理操作流程及评价原则
考生姓名得分考核人年月日
(三）氧气吸入技术
氧气吸入操作流程及评价原则考生姓名得分考核人年月日
(四）导尿技术
导尿技术操作流程及评价原则
考生姓名得分考核人年月日
(五）密闭式静脉输液技术
静脉留置针输液技术操作流程及评价原则
考生姓名得分考核人年月日
(六）穿脱隔离衣
穿脱隔离衣操作流程及评价原则考生姓名得分考核人年月日。

护士规范化培训考核手册护士规范化培训考核手册考核目的：护士规范化培训考核旨在评估护士是否具备必要的专业知识和技能，以满足医疗机构对护士的要求，确保护士的工作质量和安全，并提升护士职业素养和专业水平。

考核内容和方式：1. 护理知识考核1.1 基本护理知识：包括护理学基础知识、常见疾病诊疗知识等。

1.2 专科护理知识：根据不同科室的特点，设置相应的专科护理知识考核。

1.3 护士操作技能：包括洗手、穿戴无菌手套、换药、护理操作等基本操作的考核。

1.4 临床技术操作：针对不同科室的特殊临床技术，设置相应的临床技术操作考核。

2. 护士职业素养考核2.1 沟通能力：评估护士与患者、家属、医疗团队的沟通能力和表达能力。

2.2 团队合作：评估护士与其他医疗团队成员的合作能力和协作意识。

2.3 职业道德：评估护士对患者的尊重和关怀、遵守职业操守的情况。

2.4 问题解决能力：评估护士处理突发情况、决策能力和应对能力。

2.5 专业发展：评估护士持续学习的意愿和表现、职业发展规划。

3. 考核方式3.1 理论考试：通过书面考试评估护士的理论知识水平。

3.2 实际操作考核：通过模拟实际工作环境，评估护士的操作技能和临床技术水平。

3.3 视频考核：护士需录制一段工作中的实际操作视频，用于评估护士的操作技能。

考核要求和标准：1. 护理知识考核：达到机构规定的相应水平标准。

2. 护士操作技能考核：正确使用护理工具、规范的操作流程和方法。

3. 临床技术操作考核：熟练、规范地操作相应的临床技术。

4. 护士职业素养考核：4.1 沟通能力：与患者、家属、医疗团队等进行高效、温和的沟通。

4.2 团队合作：配合其他医疗团队成员的工作，形成良好的工作氛围。

4.3 职业道德：尊重患者隐私，保护患者权益，遵守职业操守。

4.4 问题解决能力：在紧急情况下有效应对，及时解决问题。

4.5 专业发展：积极参加学习培训活动，持续提升专业水平。

考核评分和反馈：1. 评分标准：考核项目按照合格和不合格评分，合格标准根据考核内容和要求进行设置。

护士规范化培训考核内容及指标分值三版第一部分、《医学临床“三基"训练试题集护士分册》第一部分综合素质评价表个人基本情况第一阶段护士规范化培训记录（Ⅰ期）(适用于本科、大专、中专毕业第1年护理人员)科对该护士的培训计划科对该护士的培训计划科对该护士的培训计划科对该护士的培训计划岗前培训记录护理部岗前培训考试/核记录年度考勤表分,最多扣3分。

跟上夜班数≥90天，记学分2分；每少5天扣1分,最多扣2分.基础护理量化表（一)备注：要求本期培训期间完成每项护理操作≥20次。

完成量化指标者,大专、中专毕业生分别记学分8分、9分.每少5次扣1分。

基础护理量化表(二）科、大专、中专毕业生分别记学分5分、8分、9分。

每少5次扣1分。

护理部护理“三基”理论知识培训登记表大科护理“三基”理论知识培训登记表病区护理“三基”理论知识培训登记表护理部护理“三基”理论知识考试登记表病区护理“三基”理论知识考试登记表护理部护理基础/专科操作培训登记表大科护理基础/专科操作培训登记表病区护理基础/专科操作培训登记表护理部护理基础/专科操作考试登记表大科护理基础/专科操作考试登记表病区护理基础/专科操作考试登记表护理部综合理论知识考试/核登记表大科综合理论知识考试/核登记表病区综合理论知识考试/核登记表参加全国护士资格考试登记表院外学术活动登记表医院学术活动登记表护理部学术活动登记表大科学术活动登记表病区学术活动登记表护理查房记录（本科毕业生）备注：要求轮转一个科室/每季度作为主查人参加护理查房一次，附4份完整护理查房记录备查。

教学查房记录（本科毕业生）备注:要求每轮转一个科室/每季度作为主查人参加教学查房一次，附4份完整教学查房记录备查。

教学工作考核（本科毕业生）科研工作考核(选)学历教育考试成绩登记表书写护理病历登记表(本科毕业生）注：大学本科毕业生要求完成护理病历4份，附4份完整护理病历备查。

第一阶段培训学分统计读书笔记备注：每篇笔记不少于1000字;本科毕业生每年读书笔记不少于4篇。

注：以所在科室的专科理论为主进行培训3.考核标准：〔1〕积极参加培训，不迟到、早退、无故缺课，参训率≥90%。

〔2〕理论考核：由护理部联合大科、科室根据培训内容组织考核， 80 分为合格。

〔3〕临床综合能力考核：由护理部联合大科、科室按照培训方案进行考核， 70 分为合格记 入个人档案。

〔4〕遵守各项规章制度，了解护理法律法规。

根抵理论 医院规章制度护理规章制度护理安全分析岗前培训 临床实践 观摩学习集中练习感染管理知识 工作流程 岗位职责 护理应急预案 常见疾病护理常规 护理风险防范 护理程序应用实用临床护理“三基〞应知应会所轮转科室专科疾病的根抵知识及护理常规集体授课 自学 临床实践 临床实践 临床实践 临床实践 临床实践 自学集中学习、 自学根抵技术手卫生铺床无菌操作 心肺复苏 静脉输液 注射法 氧气吸入 口服给药 生命体征测量 穿脱隔离衣岗前培训 集体授课 观摩学习 集中练习 临床实践 自己练习〔5〕能够运用文明用语与患者良好沟通。

〔6〕各项根抵护理操作标准，无菌观念强。

〔7〕自觉主动进行学习，工作能力得到提高，到达责任护士的能力水平。

取得护士执业资格，经科室、大科、护理部考核合格。

1.培训目标：〔1〕在熟练掌握根抵理论知识和操作技能的根抵上，进一步掌握常用护理操作技能。

〔2〕熟悉专科知识和技能〔包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药考前须知及常见不良反响等〕。

〔4〕具备独立指导实习护生的能力。

〔5〕熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。

〔6〕熟悉本科抢救的知识及技能。

能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。

〔7〕能初步运用护理程序对患者进行整体护理。

2、N1 级护士培训方案思想素质心理素质护患沟通技能观看?朗读者??傲慢与偏见?等影片阅读南丁格尔获奖者的事迹护理安全分析院内感染知识新发展护理程序应用危重症患者的救治流程护理流程与质量标准护理规章制度专科护理常规护理核心制度护理应急预案病情观察技巧政治学习思想教育临床实践集体授课自学及实践集体授课学术讲座临床实践分批培训自学根本素质根抵理论常用临床检查值及其意义常见护理诊断及护理措施常见疾病观察及处理措施常用药物及考前须知所在科室的健康教育及整体护理实用临床护理“三基〞应知应会根抵技术备皮胃肠减压血糖监测血氧饱和度检测血标本采集常用引流管护理患者疼痛评分患者跌倒/坠床，压疮的预防及护理集体授课观摩学习集中练习临床实践专科理论见各专科 N1 级护士培训内容专科技术见各专科 N1 级护士培训内容3.考核标准：集体授课学术讲座业务学习专科查房自学集体授课观摩学习集中培训集中练习临床实践自学〔1〕积极参加培训，不迟到、早退、无故缺课，参训率≥90%。

护士规培结业考核摘要：一、护士规培结业考核概述二、护士规培结业考核内容与标准三、应对护士规培结业考核的策略四、结语正文：一、护士规培结业考核概述护士规培结业考核是针对已完成护士规范化培训的护士进行的综合性考核，旨在评估护士在规范化培训期间所学的专业知识、技能和职业素养。

通过考核的护士将获得相应的执业资格，从而迈向职业生涯的新阶段。

二、护士规培结业考核内容与标准护士规培结业考核主要包括以下几个方面：1.理论知识：考核护士对护理基础知识、护理管理学、护理伦理学、法律法规等领域的掌握程度。

2.操作技能：考核护士在临床操作、急救护理、重症监护等领域的实际操作能力。

3.临床思维与沟通能力：考核护士在临床工作中分析问题、解决问题的能力，以及与患者、家属和医护团队的沟通能力。

4.综合素质：考核护士的职业操守、团队合作、教育指导等综合素质。

护士规培结业考核采用百分制，各方面内容均有明确的评分标准。

总成绩达到60分及以上视为合格，合格者将获得护士执业资格。

三、应对护士规培结业考核的策略1.系统复习：针对理论知识进行系统性的复习，梳理重点知识点，加强记忆。

2.动手实践：加强操作技能的训练，熟练掌握各种护理操作流程，提高实际操作能力。

3.模拟演练：参加模拟护士规培结业考核的演练，提高应对考试的应变能力。

4.提升沟通能力：学习沟通技巧，加强与患者、家属和医护团队的沟通能力，提高临床服务质量。

5.注重综合素质培养：在实际工作中锻炼职业操守、团队合作等综合素质，为职业生涯发展奠定基础。

四、结语护士规培结业考核是护士职业生涯的重要门槛，只有通过考核，才能迈向更高层次的护理工作。

因此，护士们在培训期间应全力以赴，努力提升自己的专业素质，为顺利通过考核做好充分准备。

医院护士培训计划考核方案一、前言护理工作作为医院的重要组成部分，对于医疗工作至关重要。

为了提高护士的专业素养和技能，医院需要制定一套科学的培训计划，并建立有效的考核机制。

本考核方案将对护士培训计划的考核内容、方法以及标准进行详细规定，旨在全面提升护士的综合素质和工作能力。

二、培训计划考核内容1. 护理理论知识考核护理理论知识是护士必备的基础，包括护理学理论、解剖生理学、病理生理学等方面的知识。

培训期间需要对护士的理论知识进行系统的学习和掌握，并通过考核来检验其掌握程度。

2. 护理技能考核护理技能是护士的核心能力之一，包括血管穿刺、换药包扎、护理操作、急救技能等。

护士需要熟练掌握各项护理技能，并在考核中进行实际操作演练。

3. 专科护理知识考核不同科室的护理工作都有其特殊性，对于护士的专业素养有更高的要求。

培训期间需要对专科护理知识进行重点学习和考核，在掌握一般护理知识的基础上，进一步学习专科护理知识。

4. 病例分析与护理计划考核护士需要能够根据患者的病情制定合理的护理计划，并在实施过程中灵活调整。

在考核中，护士需要对一些典型病例进行分析，并制定相应的护理计划，以检验其综合分析和应变能力。

5. 护理沟通能力考核护士需要具备良好的沟通能力，能够与患者、家属以及医护人员进行有效的沟通。

培训期间需要对护士的沟通技巧进行培训和考核，检验其沟通能力。

三、考核方法1. 书面考核书面考核是对护士理论知识的考核方式之一，主要通过笔试形式对护士的理论知识进行考核。

考核内容包括医学护理学、解剖生理学、病理生理学等方面的知识，并采取选择题、填空题、简答题等形式。

2. 技能考核技能考核是对护士护理技能的考核方式之一，主要通过实际操作演练对护士的护理技能进行考核。

考核内容包括血管穿刺、换药包扎、急救技能等，考核时需在模拟患者或真实患者身上进行操作。

3. 情景模拟考核情景模拟考核是对护士综合素质的考核方式之一，主要通过模拟患者情境对护士的应变能力、沟通能力等进行考核。