C 程序设计 第7章 类和对象的基础解析
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C++类和对象的定义
类和对象类的定义1类的定义可以分为两部分：说明部分和实现部分。
说明部分说明类中包含的数据成员和成员函数，实现部分是对成员函数的定义。
类定义的一般格式如下：//类的说明部分class＜类名＞｛public：＜成员函数或数据成员的说明＞ //公有成员，外部接口protected：＜数据成员或成员函数的说明＞ //保护成员private：＜数据成员或成员函数的说明＞ //私有成员｝；//类的实现部分＜各个成员函数的实现＞其中，class是声明类的关键字；＜类名＞是要声明的类的名字，必须符合标识符定义规则；花括号表示类的声明范围，说明该类的成员，其后的分号表示类声明结束。
类的成员包括数据成员和成员函数，分别描述类所表达的问题的属性和行为。
关键字public、private 和protected称为访问权限修饰符，它们限制了类成员的访问控制范围。
各个成员函数的实现即可以在类体内定义，也可以在类体外定义。
如果一个成员函数在类体内进行了定义，它将不出现在类的实现部分；如果所有的成员函数都在类体内进行了定义，则可以省略类的实现部分。
在类体内定义的成员函数都是内联函数。
2类中提供了3种访问控制权限：公有(public)、私有(private)和保护(protected)。
其中，公有类型定义了类的外部接口，任何一个外部的访问都必须通过外部接口进行；私有类型的成员只允许本类的成员函数访问，来自类外部的任何访问都是非法的；保护类型介于公有类型和私有类型之间，在继承和派生时可以体现出其特点。
3类中的数据成员描述类所表达的问题的属性。
数据成员在类体中进行定义，其定义方式与一般变量相同，但对数据成员的访问要受到访问权限修饰符的控制。
在定义类的数据成员时，要注意以下几个问题。
(1)类中的数据成员可以是任意类型，包括整型、浮点型、字符型、数组、指针和引用等，也可以是对象。
但是要注意，只有另外一个类的对象，才可以作为该类的成员，即作为该类的成员对象而存在。
面向对象编程的基础理论与应用
面向对象编程的基础理论与应用面向对象编程，简称OOP，是一种程序设计范式，是现代计算机程序设计的主流方法之一。
它将程序中的数据和函数封装在对象中，以对象为核心，实现代码的模块化和重用。
本文将介绍OOP的基础理论和应用。
一、面向对象编程的基础理论1.1. 类和对象类是面向对象编程的基本概念，它是一种用户自定义的数据类型，用于描述具有相同特征和行为的对象的抽象概念。
类具有属性和方法两种成员，属性用于描述对象的状态，而方法用于描述对象的行为。
例如，人类是一个类，拥有身高、体重、年龄、性别等属性，以及行走、说话、工作等方法。
对象是类的一个实例，是具有类定义的属性和方法的实体。
对象由类创建而来，可以看成是类的一种具体实现。
例如，小明是人类的一个对象，拥有身高170cm、体重60kg、年龄20岁、男性等属性，以及行走、说话、上学等方法。
1.2. 封装、继承和多态封装是指将数据和方法封装在对象中，对外部屏蔽对象的内部实现细节，只提供公共接口供外部使用。
封装允许程序员隐藏复杂性和保护代码不受外部干扰，提高程序的可维护性和安全性。
继承是指在已有类的基础上，创建一个新的类，新类可以继承原有类的属性和方法，并可以增加或修改其功能。
继承可以提高代码的重用，减少代码的冗余，同时还可以使程序的层次结构更为清晰。
多态是指在不同的对象上调用相同的方法，可以产生不同的结果。
它允许程序员使用一种统一的方式处理不同的对象，使程序更具灵活性和可扩展性。
二、面向对象编程的应用2.1. 程序的模块化和重用OOP的一大优势是可以将程序按照功能模块化，不同的模块之间可以独立地设计、编写和测试。
每个模块都是一个对象，可以单独进行维护或调试，这大大提高了程序的可维护性和可扩展性。
同时，OOP的封装和继承机制，也可以使代码的重用更为方便和高效。
2.2. 图形界面编程OOP特别适合于图形界面编程，因为图形界面程序需要处理大量的对象，例如窗口、按钮、文本框、标签等，每个对象都是一个类的实例。
C程序设计题库及答案(精简)
【章节】第1章 C++基础知识【知识点】1、 C++程序的构成与书写形式；2、基本数据类型，常量、变量和表达式3、 C++的标准输入输出【单选题】1、在C++中，源程序变为可执行程序的正确顺序应该是( ) 。
A. 编辑、链接、编译、执行B. 编辑、编译、链接、执行C. 编译、编辑、链接、执行D. 编译、链接、编辑、执行答案：B2、要把高级语言编写的源程序转换为目标程序，需要使用( ) 。
A. 编辑程序B. 驱动程序C. 调试程序D. 编译程序答案：D3、下列关于C++与C语言的关系描述中,错误的是( ) 。
A. C语言是C++语言的一个子集B. C++与C语言是兼容的C. C++对C语言进行了一些改进D. C++和C语言都是面向对象的答案：D4、下面为使用面向对象语言的正确理由是( ) 。
A. 面向对象程序由三种基本结构组成，分别是顺序结构、选择结构和循环结构B. 程序语句比面向过程语言简单C. 面向对象程序设计可以设计为自行修改错误D. 面向对象程序很容易概念化答案：D5、以下选项中，合法的用户标识符是( ) 。
A. longB. _2TestC. 3DmaxD. A.dat答案：B6、下列描述中正确的是( ) 。
A. 不是每个C++程序都必须包含预处理命令#includeB. C++程序必须有return 语句C. C++程序中的变量必须定义在主程序内部D. C++程序中所使用的符号常量可以不进行定义答案：A7、C++源程序文件的扩展名为( ) 。
B. .CC. .DLLD. .EXE答案：A8、cout是I0流库预定义的( ) 。
A. 类B. 对象C. 包含文件D. 常量答案：B9、 C++对C语言作了很多改进，即从面向过程变成为面向对象的主要原因是( ) 。
A. 增加了一些新的运算符B. 允许函数重载，并允许设置缺省参数C. 规定函数说明符必须用原型D. 引进了类和对象的概念答案：D10、下列选项中，( ) 是不合法的标识符.A. ProgramB. Obj23C. doubleD. B_C_D答案：C11、下列标识符中，不合法的用户标识符为( ) 。
C 面向对象程序设计(2010年清华大学出版社出版的图书)
除了发表过大量的学术论文，Savitch教授还编写了多部非常畅销的计算机教材。
第1章计算机和C++编程入门 概述 1.1计算机系统 1.2编程和问题求解 1.3 C++入门 1.4测试和调试 小结 自测题答案 编程项目 第2章 C++基础知识 概述
图书五
内容简介
图书目录
《C++面向对象程序设计》从实际应用出发，系统地介绍C++面向对象程序设计的原理、方法和技巧。重点突 出，叙述清楚，深入浅出，论述详尽，使读者既能深刻领会面向对象程序设计的思想，了解面向对象程序设计的 特征，又能掌握C++语言的编程与应用。全书共8章，主要包括：面向对象程序设计语言概述、C++语言基础知识、 类和对象、对象成员和友员、继承和派生、多态性和运算符重载、模板、C++的输入/输出流。在每一章的知识点 后面，都给出了相应的程序设计实例，这些实例不仅有助于读者巩固知识点的内容，而且更有助于读者创新能力 的培养。
图书一
内容提要
目录
C++面向对象程序设计本书介绍了C++面向对象程序设计的基本知识和编程方法,以及C++面向对象的基本特征。 针对初学者的特点,本书力求通过大量实例、习题和上机实验题，以通俗易懂的语言讲解复杂的概念和方法,使读 者能深刻理解和领会面向对象程序设计的特点和风格，掌握其方法和要领，以期帮助读者尽快地迈入面向对象程 序设计的大门。
Savitch教授的研究领域包括复杂性理论、形式语言理论、计算语言学和计算机教材的开发。他因为对复杂 性理论所做的贡献而声名远扬，其中包括他提出的第一个完整语言(complete1anguage)范例。这个奠基性的
第1章计算机和C++编程入门 概述 1.1计算机系统 1.2编程和问题求解 1.3 C++入门 1.4测试和调试 小结 自测题答案 编程项目 第2章 C++基础知识 概述
图书五
内容简介
图书目录
《C++面向对象程序设计》从实际应用出发，系统地介绍C++面向对象程序设计的原理、方法和技巧。重点突 出，叙述清楚，深入浅出，论述详尽，使读者既能深刻领会面向对象程序设计的思想，了解面向对象程序设计的 特征，又能掌握C++语言的编程与应用。全书共8章，主要包括：面向对象程序设计语言概述、C++语言基础知识、 类和对象、对象成员和友员、继承和派生、多态性和运算符重载、模板、C++的输入/输出流。在每一章的知识点 后面，都给出了相应的程序设计实例，这些实例不仅有助于读者巩固知识点的内容，而且更有助于读者创新能力 的培养。
图书一
内容提要
目录
C++面向对象程序设计本书介绍了C++面向对象程序设计的基本知识和编程方法,以及C++面向对象的基本特征。 针对初学者的特点,本书力求通过大量实例、习题和上机实验题，以通俗易懂的语言讲解复杂的概念和方法,使读 者能深刻理解和领会面向对象程序设计的特点和风格，掌握其方法和要领，以期帮助读者尽快地迈入面向对象程 序设计的大门。
Savitch教授的研究领域包括复杂性理论、形式语言理论、计算语言学和计算机教材的开发。他因为对复杂 性理论所做的贡献而声名远扬，其中包括他提出的第一个完整语言(complete1anguage)范例。这个奠基性的
第7章：MFC编程基础知识
7.1 MFC 概述 7.2 MFC的层次结构及其子类功能简介 7.3 MFC应用程序架构 习题
Visual C++
概述
VC开发应用程序的最常用的模式就是利用MFC进行Win32应 用程序的设计。简单来说，MFC就是利用面向对象的思想，将 Windows大部分API函数封装起来的一个浩瀚的类库，利用MFC 编写程序本质上就是选择该类库中合适的类，并调用其下相 应成员函数来完成某个功能。虽然MFC编程相对于API编程简 单了（入门是简单了，但作到胸中丘壑自成却不容易），但 初学者却常常忘不了学习MFC的艰难。其主要原因有：（1） MFC采用的是C++语言，对C++本身的技术没有掌握。因此想学 好MFC，必须把第一篇的内容搞清楚；（2）MFC庞大的类库中 类的命名及成员变量或成员函数的命名没有清楚，其实很简 单，MFC中的类及其成员的命名都采用的是匈牙利命名法，把 这些名字的英文直接翻译过来，就知道它是什么意思。（3） MFC编程，首先生成的是一个应用程序架构，对这个架构的不 了解导致生成的代码不知其为何如此。本章就是要给大家一 个架构的概貌;（4）传统的API编程的步骤统统不见了，使人 们不知道编写的Windows程序什么时候建立起来 、什么时候 消亡. 事实上，MFC的应用程序架构把类似于API编程所要求 的步骤都隐藏了，都封装到架构中了。
Visual C++
*7.1.5 使用C++和MFC的好处
从本书的第一篇，我们已经看出了面向对象程序设计的好处，如 可复用性、代码和数据紧密地绑定等。类是面向对象程序设计的核心 概念，程序中不仅可以使用自己建立的类，还可以使用系统所提供的 类，一个好的类库可以大大减少编码的数量。MFC成功之处在于，它是 一个类库、一个包罗计算机系统方方面面的类库、一个集MicroSoft 各路软件高手之大成的类库。通过从MFC继承自己所需要的类，可以充 分利用基类所具有的各种功能。 MFC将类、类的继承、动态约束、类的关系和相互作用等应用程序 概念封装起来，可以使开发者高效、轻松地建立Windows应用程序，而 不受设备限制并且由事件进行驱动。 MFC具有良好的通用性和可移植性，它定义了应用程序的轮廓，并 提供了用户接口的标准实现方法，程序员所要做的工作就是通过VC所 提供的各种工具来完成这个工作。
Visual C++
概述
VC开发应用程序的最常用的模式就是利用MFC进行Win32应 用程序的设计。简单来说，MFC就是利用面向对象的思想，将 Windows大部分API函数封装起来的一个浩瀚的类库，利用MFC 编写程序本质上就是选择该类库中合适的类，并调用其下相 应成员函数来完成某个功能。虽然MFC编程相对于API编程简 单了（入门是简单了，但作到胸中丘壑自成却不容易），但 初学者却常常忘不了学习MFC的艰难。其主要原因有：（1） MFC采用的是C++语言，对C++本身的技术没有掌握。因此想学 好MFC，必须把第一篇的内容搞清楚；（2）MFC庞大的类库中 类的命名及成员变量或成员函数的命名没有清楚，其实很简 单，MFC中的类及其成员的命名都采用的是匈牙利命名法，把 这些名字的英文直接翻译过来，就知道它是什么意思。（3） MFC编程，首先生成的是一个应用程序架构，对这个架构的不 了解导致生成的代码不知其为何如此。本章就是要给大家一 个架构的概貌;（4）传统的API编程的步骤统统不见了，使人 们不知道编写的Windows程序什么时候建立起来 、什么时候 消亡. 事实上，MFC的应用程序架构把类似于API编程所要求 的步骤都隐藏了，都封装到架构中了。
Visual C++
*7.1.5 使用C++和MFC的好处
从本书的第一篇，我们已经看出了面向对象程序设计的好处，如 可复用性、代码和数据紧密地绑定等。类是面向对象程序设计的核心 概念，程序中不仅可以使用自己建立的类，还可以使用系统所提供的 类，一个好的类库可以大大减少编码的数量。MFC成功之处在于，它是 一个类库、一个包罗计算机系统方方面面的类库、一个集MicroSoft 各路软件高手之大成的类库。通过从MFC继承自己所需要的类，可以充 分利用基类所具有的各种功能。 MFC将类、类的继承、动态约束、类的关系和相互作用等应用程序 概念封装起来，可以使开发者高效、轻松地建立Windows应用程序，而 不受设备限制并且由事件进行驱动。 MFC具有良好的通用性和可移植性，它定义了应用程序的轮廓，并 提供了用户接口的标准实现方法，程序员所要做的工作就是通过VC所 提供的各种工具来完成这个工作。
c面向对象程序课程设计
c面向对象程序课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让同学们掌握C面向对象程序的基本概念和语法，包括类、对象、继承、多态等核心概念。
通过学习，同学们能够熟练使用C++编写简单的面向对象程序，培养编程思维和解决问题的能力。
同时，在学习过程中，培养同学们的团队合作意识和自主学习能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.面向对象程序概述：介绍面向对象程序的基本概念，如类、对象、封装、继承、多态等。
2.类和对象：讲解如何定义一个类，如何创建和使用对象，以及构造函数和析构函数的概念。
3.继承：介绍继承的概念和实现方式，以及继承的好处和注意事项。
4.多态：讲解多态的概念、实现方式以及多态的好处。
5.面向对象程序设计实例：通过实例讲解如何运用面向对象程序设计的方法解决实际问题。
三、教学方法为了更好地实现教学目标，本节课采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解面向对象程序的基本概念、语法和实例。
2.讨论法：同学们进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法。
3.案例分析法：分析实际编程案例，让同学们更好地理解面向对象程序设计的方法。
4.实验法：安排课后的编程实践，让同学们动手编写面向对象的程序，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，准备以下教学资源：1.教材：《C++面向对象程序设计》等相关教材。
2.参考书：提供一些关于C++面向对象程序设计的参考书籍，供同学们课后自主学习。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示面向对象程序设计的相关概念和实例。
4.实验设备：提供计算机和编程环境，让同学们能够进行实际的编程练习。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观、公正地评价同学们的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：考察同学们在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等，占总评的20%。
2.作业：布置与课程内容相关的编程作业，让同学们巩固所学知识，占总评的30%。
C基础理论题目及考点(课堂讲解)1_7章
第一章部分 C 程序设计的初步知识一、C 语言的构成（１）源程序由函数构成，每个函数完成相对独立的功能。
（２）每个源程序中必须有且只能有一个主函数，可以放在任何位置，但程序总是从主函数开始执行。
（３）函数体：在函数后面用一对花括号括起来的部分。
（４）每个语句以分号结束，但预处理命令、函数头之后不能加分号。
（５）注释：括在“／* ”与“ *／”之间，没有空格，允许出现在程序的任何位置。
（６）预处理命令：以“＃”开头的语句。
二、Ｃ程序的生成过程（１）Ｃ程序是先由源文件经编译生成目标文件，然后经过连接生成可执行文件。
（２）源程序的扩展名为.ｃ，目标程序的扩展名为.obj ，可执行程序的扩展名为.exe 。
试题程序#include <stdlib.h> #include <stdio.h>/* ***found*** */ int fun(int n);{/* ***found*** */ int i/* ***found*** */ sum=0;for(i=1;i<=n;i++) {sum=sum+i; }return sum; }一、标识符在C语言中，变量名、函数名、数组名等按照一定规则命名的符号称为标识符。
1. 标识符的命名规则2．标识符的分类Ｃ语言的标识符可以分为３类。
（１）关键字：Ｃ语言规定的专用的标识符，它们有着固定的含义，不能更改（见课本附录）。
例如int表示变量类型，不能另作它用。
（２）预定义标识符：和“关键字”一样也有特定的含义。
包括： 库函数的名字，如printf 预处理命令，如define这类标识符与关键字的区别是：C 语言语法允许用户更改预定义标识符的作用，但将失去系统规定的含义。
建议用户不要更改。
（３）用户标识符：由用户根据需要定义的标识符。
一般给变量、函数、数组和文件命名。
【例1】以下选项中不合法的标识符是( )。
A) &aB) FORC) printD) 00注意FOR （大小写不同，for 为关键字）二、常量定义：在程序运行中，其值不能被改变的量。
C中类与类定义及具体使用方法
C中类与类定义及具体使用方法C语言是过程式语言，它并不直接支持面向对象编程（OOP）。
然而，我们可以通过结构体和函数指针来模拟类和类的实例。
本文将介绍在C语言中如何定义类和使用具体的类来实现面向对象编程。
1.类的定义在C语言中，我们可以使用结构体来定义一个类。
结构体可以包含数据成员和函数指针成员。
```ctypedef struct Personchar name[50];int age;void (*sayHello)(struct Person*);} Person;```上述代码定义了一个名为Person的结构体，它包含了一个字符数组name、一个整数age和一个函数指针sayHello。
2.类的实例化在C语言中，我们可以使用结构体变量来实例化一个类的对象。
```cPerson p1;```上述代码创建了一个名为p1的Person对象。
3.类的方法定义在C语言中，类的方法可以通过函数指针成员来定义。
```cvoid sayHello(struct Person* self)printf("Hello, my name is %s.\n", self->name);```上述代码定义了一个名为sayHello的函数，它接受一个指向Person对象的指针作为参数，并打印出对象的名称。
4.类的方法赋值在实例化类的对象后，我们可以将方法赋值给对象的函数指针成员。
```cp1.sayHello = sayHello;```上述代码将sayHello函数赋值给p1对象的sayHello函数指针成员。
5.类的方法调用在C语言中，我们可以通过对象的函数指针成员来调用类的方法。
```c```上述代码通过调用p1对象的sayHello函数指针成员来调用sayHello方法，并将p1对象的地址作为参数传递给方法。
完整示例代码如下：```c#include <stdio.h>typedef struct Personchar name[50];int age;void (*sayHello)(struct Person*);} Person;void sayHello(struct Person* self)printf("Hello, my name is %s.\n", self->name);int maiPerson p1;strcpy(, "John");p1.age = 25;p1.sayHello = sayHello;return 0;```运行上述代码将输出：```Hello, my name is John.```通过结构体和函数指针，我们可以在C语言中模拟类和实现面向对象编程的一些特性。
《程序设计基础(CC++)》课程教学大纲
《程序设计基础（C/C++）》课程教学大纲一、课程信息英文名称：Foundation of Programming （C/C++）授课方式：机房授课课程类别：学科基础课程性质：必修学分：3学时：54学时适用对象：计算机类专业等先修课程：计算机导论开课院系：软件工程系、计算机科学与技术系等二、课程简介《程序设计基础（C/C++）》是软件工程、计算机科学与技术等计算机类本科专业的学科基础课程。
本课程主要的教学内容是C++语言的基本数据类型与表达式，程序基本控制结构，函数、数组及指针的运用，以及输入/输出流类的应用等。
课程以程序设计方法贯穿始终，从语法规则到编程实践，力求在掌握基本程序设计方法的同时，培养学生良好的程序设计习惯，养成良好的专业素养。
本课程的教学方式采用机房上课演示讲授并辅以学生上机练习，充分利用课堂网络教学环境，与PPT、板书、课后思考题和练习题等相结合，并结合课程设计教学环节，使学生能够掌握C/C++程序设计的基本方法，学会对现实世界中的问题及其解决方法用C++语言进行描述。
三、课程任务、目标与要求1.课程任务《程序设计基础（C/C++）》是学习计算机编程的入门课程，学生不仅要学习C/C++语言的基本知识和程序设计方法，还要上机编程实践，掌握计算机调试程序的基本技能，为后续课程的学习打下良好的编程基础。
2.课程基本要求2.1课程目标《程序设计基础（C/C++）》课程着重对学生编程实践能力的培养。
要求学生重视上机编程实践，广学多练，不断地培养和提高编程兴趣；充分利用现代信息技术及互联网资源，运用发散性思维方式，对相关知识进行扩展，开阔视野，在循序渐进中提高编程能力。
2.2 课程目标与毕业要求之间的对应关系本课程要求学生掌握软件工程和计算机学科有关程序设计的基本理论和基本知识；掌握对现实世界中问题及其解决方法用C++语言进行描述的分析方法和技术；具有运用C/C++语言进行程序设计的基本能力；了解程序设计方法和C/C++语言的理论发展动态和行业需求。
C语言程序设计基础 第7章
模块化程序设计的基本要点是贯彻“自顶向下，逐步细 化”的思想方法，即将一个复杂功能的编程问题，划分成若 干个功能相对简单的子问题。这种划分可以逐层进行，直到 便于编程为止。在C语言中，一个模块的功能由一个函数来 实现。顶层函数是主函数main( )。功能模块与C语言函数的 关系如图7.1所示。
图7.1 模块与函数
第7章 函数——模块化程序设计方法的实现
7.1 模块化程序设计方法与函数 7.2 函数的定义 7.3 函数的调用 7.4 函数调用的条件与函数声明 7.5 函数的嵌套调用和递归调用 7.6 变量的作用域与函数间的数据传递 7.7 用函数实现模块化程序设计 实训任务十三 熟悉函数的功能及其使用方法 实训任务十四 学习模块化程序设计的方法
② 函数功能实现部分，是一个程序段，要依据实现某 种功能的算法进行设计。
③ 函数体最后使用一个“return(返回值)；”语句，括 号中的返回值是一个需传带给主调函数的数据对象。如果没 有返回值，可以不要这个语句。VC++ 6.0系统中提倡在 main( )函数体后使用一个“return 0；”语句，表示正常返 回系统，否则会出现警告。如果函数体仅是一对花括号，没 有任何语句，就是空函数。空函数一般是无参函数。
7.2 函 数 的 定 义
怎样定义函数？定义函数要考虑哪些问题？
定义函数要解决两个方面的问题：一是函数间的接口问 题，二是功能实现问题。接口问题包括如何被上层函数调用 ，调用时需传递什么数据，调用返回时需传带什么数据。功 能实现问题就是如何实现模块的过程算法。
函数定义的一般形式为
基类型符 函数名(类型符形式参数 1，类型符形式参数 2，…) {
函数体内数据对象定义或声明部分； 函数功能实现部分； return(返 回值)； }
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2.析构函数
析构函数也是类中的特殊成员函数，与类名字相 象，在前加一个波浪号“~”。它没有参数，也没 有返回值,在一个类中只能有一个析构函数。 析构函数执行与构造函数相反的操作。
通常用于释放分配给对象的存储空间，当程序超出类 析构函数的定义格式如下： 对象的作用域时，或者当对一个类指针使用运算符 delete时，将自动执行析构函数。
例：坐标点类
问题：将坐标点与相应操作封装成类
class TPoint { public: void Setxy(int a, int b);//说明在类体内，定义在类体外 void Move(int,int);//函数原型声明，参数名可给可不给出 void Print(); int Getx(); int Gety(); private: int x,y; //数据成员 };
例：坐标点类 （续上）
问题：将坐标点与相应操作封装成类
void TPoint::Setxy(int a, int b) { x=a; y=b;} void TPoint:move(int a,int b) { x=x+a;y=y+b;} 在类体外定义成员函数的一般格式为： void TPoint::Print(); ＜类名＞ ::＜成员函数＞(＜参数表＞) {＜函数类型＞ cout<<"x=" <<Getx()<<"y="<<Gety();} { TPoint::Getx() int > x;} {<函数体 return } TPoint::Gety() int ::”是用来标识成员函数是属于哪个类的， {其中，作用域运算符“ return y;} “类名”是成员函数所属类的名字。若在函数前加关键词inline， 则成为内联成员函数。若函数较短，可以在类内定义，也称作 内联成员函数。
2.对象的定义与使用
对象中数据成员和成员函数的表示方式1：
<对象名>.<成员名> <对象名>.<成员名>(<参数表>)
p1.x，p1.y，p1.Setxy(2, 3)
例如：
对象中数据成员和成员函数的表示方式2：
<对象指针名>-><成员名> 或者(*<对象指针名>).<成员名> <对象指针名>-><成员名>(<参数表>) 或者(*<对象指针名>).<成员名>(<参数表>) p->x，p->y，p->Getxy(int a,int b) 或者(*p).x, (*p).y, (*p).Getxy(int a,int b)
p1对象
TPoint p1,p2；
二、对象的初始化
在类的定义中，无法用表达式初始化数据 成员，因此，在声明一个对象时，对象的 初始状态是不确定的，需要初始化。 对象初始化可以使1.构造函数
构造函数是一种特殊的成员函数，它主要 构造函数的定义格式如下： 用来为对象分配空间，给他的数据成员赋 <值（初始化）并执行对象的其他内部管理 类名>:: <构造函数名> 操作。 {< 函数体 >} 说明：
例7.2
问题：构造函数的定义举例。
#include <iostream> class Tpoint {public: 该程序的运行结果如下： Tpoint(int m,int n){x=m;y=n;}//定义构造函数 10，20 int Getx(){return x;} 15，25 int Gety(){return y;} private: int x,y;}; void main() { Tpoint a(10,20);Tpoint b(15,25); cout<<a.Getx()<<","<<a.Gety()<<endl; cout<<b.Getx()<<","<<b.Gety()<<endl; }
已有变量可以初始化另一个变量:
int a=5;int b=a; 同样，已有对象也可以初始化另一个对象。
复制构造函数是一种特殊的成员函数，其 功能是用一个已经初始化过了的对象去初 始化另一个新创建的对象。 复制构造函数的定义格式如下：
<类名>::<复制构造函数名>(<类名>&<引用名>) {<函数体>}
< 类名>:: ~ <析构函数名> 说明：
和构造函数一样，如果不定义析构函数，编译程序将 {<函数体 >} 提供一个缺省的析构函数。对大多数类来说，缺省的 析构函数就能满足要求，如果在一个对象完成其操作 之前还需要做一些内部处理，则应显式的定义析构函 注意：析构函数仅能有一个，不能重载。 数。
例7.3
例7.4
问题：调用复制构造函数的例子。
void main() { Tpoint a(10,20); Tpoint该程序的运行结果为： b(15,25); TpointCall c(a); constructor. cout<<a.Getx()<<","<<a.Gety()<<endl; Call constructor. cout<<b.Getx()<<","<<b.Gety()<<endl; Copy constructor. cout<<c.Getx()<<","<<c.Gety()<<endl; 10，20 } 15，25 10，20 Destructor called. Destructor called. Destructor called.
构造函数的名字必须与类的名字相同，并且构 造函数无返回值，不允许定义构造函数的返回 注意：构造函数在对象创建时由系统自 值类型，包括void类型。但允许有参数。 动调用，这是它与类的普通成员函数之 构造函数是成员函数，函数体可写在类体内， 也可写在类体外。 间的最大区别。 构造函数可以重载。
2.对象的定义与使用
对象的定义格式： <类名> <对象名列表> 说明：
<类名>是定义对象所属类的名字。 <对象名列表>可有多个对象名，用逗号分隔。 TPoint TPoint TPoint TPoint
例如：
p1,p2; //定义TPoint类型的对象p1和p2。 *p=&p1; //定义指向对象p1的TPoint类型的指针p。 &c=p2; //定义c为TPoint类型对象p2的引用。 m[5]; //定义一个TPoint类型的对象数组。
定义一个汽车类 型号、外壳、车轮等（数据成员） 启动、加速和停止等（成员函数）
类的定义格式：
class <类名> { public: <公有数据成员和成员函数的说明或实现> private: <私有数据成员和成员函数的说明或实现> protected: <保护数据成员和成员函数的说明或实现> }; <各个成员函数的实现>
什么是对象？
类实例化后便生成对象。 对象（Object）：含有数据（对象的属性 Attribute）又含有对数据的操作代码 （Method）的一个逻辑封装体。
属性：描述对象特征的数据。 方法：对属性的操作。 利用对象进行程序设计
面向对象编程
1. 类的定义
类的定义
一般分为说明部分和实现部分。 说明部分：类中的成员 数据成员 成员函数的说明 实现部分 成员函数的具体定义 例如：
注意：它只有一个参数，是对某个对象的引用。
例7.4
问题：调用复制构造函数的例子。
#include <iostream> class Tpoint {public: Tpoint(int m,int n);//定义构造函数 ~Tpoint(); //定义析构函数 Tpoint (Tpoint &r);//定义复制构造函数 int Getx(){return x;}int Gety(){return y;} private:int x,y;}; Tpoint::Tpoint(int m,int n) {cout<<"Call constructor.\n";x=m;y=n;} Tpoint::Tpoint(Tpoint &r) {cout<<"Copy constructor.\n";x=r.x;y=r.y;} Tpoint::~Tpoint() {cout<<"Destructor called.\n";}
对象定义的实质
定义一个类，就相当于定义了一种类型，它并不 int x,y 会接受或存储具体的值，只作为一个样板，只有 类TPoint 被实例化生成对象以后，系统才为对象分配存储 int x,y 空间。 p2对象 void Setxy(int a, int b); int x,y 为节省内存，在创建对象时，只为每个对象的数 void Move(int,int); void Print(); 据成员分配内存，而成员函数只是一次性存放在 int Getx(); int Gety();静态存储区中，为所有的对象共享。 例如：