上册三年级音乐试题及答案

1 三年级音乐期末检测题卷

一、选择题。（每小题4分，共36分）

1、“3 5 6”的唱名是（ ）。

A、mi la sol B、la mi sol C、mi sol la D、sol la mi

2、民间乐曲《小放牛》的主奏乐器是（ ）。

A、唢呐 B、竹笛 C、琵琶 D、二胡

3、2/4拍表示的是“以（ ）为一拍，每小节有两拍”。

A、八分音符 B、四分音符 C、二分音符 D、十六分音符

4、“║： ：║”是（ ）记号。

A、顿音记号 B、升记号 C、反复记号 D、跳音记号

5.《四季童趣》的演唱情绪是（ ） 。

A. 稍慢、深情地 B. 活泼、欢快地 C. 中速、舒情地 D. 亲切、优美地

6．《摇啊摇》是一首( ) 。A. 上海童谣 B. 江南民歌

C.台湾民谣 D.河北民歌

7．课本中描写同学之间倾诉谅解的的歌曲是( ) 。

A.《桔梗谣》 B.《草原上》 C.《小酒窝》 D. 《原谅我》

8.《放牛山歌》是一首（ ）歌。 A. 四川儿歌 B. 江南民歌 C.美国民歌 D.云南民歌

9．《维也纳的音乐钟》是（ ）A、管弦乐 B、拉弦乐C、

2 打击乐

二、填空题。（每小题4分，共46分）

1、以音符“5”为例，写出一个二分音符（ ）。

2、唱名“la do re”的简谱分别是 （ ）

4 “4 7 1”的唱名分别是“（ ）

5. 人的声音可分为（ ）三类。

7．《草原上》是一首（ ） 民歌 ，（ ）拍子。

8．《樱花》是一首（ ）歌曲。

1 / 2 三年级上册数学竞赛试题及答案

2017-10-30 三年级学习

一、填空题。（每小题各2分,共38分。）

1、350×4的积的末尾有（ ）个0；

2、☆□○△☆□○△☆□○△……第30个是（ ）。

3、找规律填数：1 、9 、2 、8 、3、（ ）、4 、6 、5 、5

4、明明在做一道减法算式时,把减数26写成22,结果差是48,正确的差是（ ）。

5、把一根 16米长的绳子对折2次后,每折长（ ）米。

6、小方从一楼到二楼要花20秒钟,照这样的速度,她从二楼到七楼需要花（ ）秒钟。

7、504x2的积的中间有（ ）个0

8、一个长方形,宽是7米,长比宽多2米.周长是（ ）分米。

9、一辆出租车(含司机)一共能坐5人,有31位客人外出活动,一共要租（ ）辆汽车。

10、981＋982＋983＋984＋985＋986＋987＝（ ）x（ ）＝（ ）

11、把一根长16分米的绳子,对折三次后,每小段的长度是（ ）分米

12、只用数字8组成五个数,填入下面括号里,使等式成立。

（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝1000

13、把三个大小相同的铁环套连在一起。已知每个铁环长4厘米,铁环厚5毫米。套在一起的三个铁环共长（ ）厘米。

二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共15分。）

1、一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个。经过3分钟,这种细菌是原来的（ ）倍

【 A、8 B、4 C、2 D、3 】

2、两个周长都是12厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形周长是（ ）

【 A、24厘米 B、28厘米 C、18厘米 D、48厘米 】

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2015上学期三年级音乐期中

考

察

方

案

学校：

任课教师：

2015年上学期三年级艺术（音乐）上册考察方案

根据音乐学科的特点，以《音乐课程标准》为基准，现制定三年级音乐学科评价标准如下：

一、评价内容

等级评价主要从学生对音乐的兴趣爱好与情感反应，音乐实践活动中的参与态度、参与程度、合作愿望及协调能力，音乐的体验及模仿能力、表现能力，探究音乐的态度与创编能力，对音乐与相关文化的理解以及审美情趣的形成等几个方面测评。

二、评价方式

形成性评价与终结性评价相结合，自评、互评与他评有机结合，形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好评价氛围。课堂即时评价，在课堂上完成，期末总结评价，在学期末完成。

三、评价等级和标准

测评等级均按A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四个等级给以评定。

A（优秀）：学习兴趣、习惯和毅力均为最佳状态；积极、大胆地参与音乐艺术实践活动，并有良好的合作意识、协调能力，对他人的评价中肯；音乐体验与模仿能力、表现能力强；音乐情感的表达准确，并富于创造性。

B（良好）：学习兴趣、习惯和毅力状态较好；能比较积极、大胆地参与音乐艺术实践活动，有较好的合作意识、协调能力，对他人的评价较为中肯；音乐体验与模仿能力、表现较强；音乐情感的表达基本准确。

C（合格）：学习兴趣、习惯和毅力表现一般；音乐艺术实践活动中参与态度欠佳，与他人合作意识、协调能力一般，对他人的评价欠中肯；音乐体验与模仿能力、表现能力一般；音乐情感的表达一般。

D（待合格）：基本没有学习兴趣和习惯；不积极参与音乐艺术实践活动，在活动中不能与他人合作，对他人的评价不中肯；音乐体验与模仿能力、表现能力差；表达音乐情感差。

人教版小学三年级上册音乐考试题 姓名

一、填空：（每空2分，共20分）

1、《草原放牧》选自琵琶协奏曲《 》

2、全音符唱（ ）拍 二分音符唱（ ）拍

珠海新世纪学校2016－2017学年度第一学期

二年级上册音乐（欣赏与乐理）检测答案

（试题总分：60分 考试时间：40分钟）

班别： 姓名： 得分：

一、听力部分（共40分 每空2分）

1、聆听一、二片段，回答问题：《夏天的阳光》

（1）这首歌曲的情绪是（ A ）。

A、欢快地 B、优美地 C、悲伤地

（2）这首乐曲的演唱形式是（ B ）。

A、独唱 B、领唱 合唱 C、合唱

2、聆听第一片段，回答问题：《快乐的罗嗦》

（1）这首乐曲是（ B ）民歌。

A、壮族 B 、彝族 C、维吾尔族

（2）这首曲子的情绪是（ A ）。

A、欢快地 B、优美地 C、悲伤地

3、聆听整首乐曲，回答问题：《青蛙音乐会》

（1）这首乐曲是一首（ C ）。

A、弹拨乐 B 、拉弦乐 C、管弦乐

（2）乐曲里（ A ）在开音乐会。

A、青蛙 B 、小鸟 C、小猫

（3）音乐会中小动物除了唱歌的，还有（ B ）的。

A、叫喊 B 、跳舞 C、睡觉

4、聆听第一片段，回答以下问题。《百鸟朝凤》

（1）这首歌曲的曲名是（ C ）。

A 、唢呐配喇叭 B 、青蛙音乐会 C、百鸟朝凤

（2）这首乐曲是由（ B ）演奏的。

A 、二胡 B 、唢呐 C、笛子

（3）这首乐曲中演奏乐器的音色是（ A ）。

A 、清脆明亮 B 、低沉 C、浑厚

5、聆听第一片段，回答问题：《小狗圆舞曲》

（1）这首乐曲的演奏乐器是（ C ）。