中考地理复习 模块一 地球和地图 1.第一章 地球和地球仪
- 格式:ppt
- 大小:23.40 MB
- 文档页数:34


人教版地理七上第一单元第一节《地球和地球仪》第1课时教案
教材分析 本节课是初中地理的第一章第一节,地球的形状和大小以及经纬网定位的学习是地理学的基础,也是地球和空间科学的基础,历来是初中地理教学的重点。本节课的学习,通过“让学生感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神,受到有关科学史的教育”外,一个重要的任务就是让学生通过对地球仪反复观察运用及经纬网的学习,树立地球上空间概念的“骨架”,可以说本节课不仅是初中地理学习和高中地理学习的基础,而且是终身学习地理的基础。
教学目标 1.知识与能力:
(1)了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类之家。
(2)了解人类认识地球形状的过程;掌握地球的形状和大小。
(3)知道地球仪是地球的模型。
2.过程与方法:
(1)提出证据说明地球是一个球体。
(2)用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
(3)会观察地球仪,了解地球仪的基本构造,并能制作简易地球仪。
3.情感、态度与价值观:
(1)了解人类对地球形状与大小的认识过程,知道人类对客观事物的认识是无穷尽的,以及科技的发展对人类生产生活的重要性,培养对真理勇于探索、执著追求的精神。
(2)培养学生的观察能力、想象能力、空间思维能力,为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。
教学重难点 教学重点:
1.认识地球的形状和描述地球的大小。
2.观察地球仪的特征。
教学难点:
1.引导学生找出人类认识地球形状的历程中的四个关键点。
2.观察地球仪的特征。
教学方法 读图法、逻辑推理法、小组合作探究法、观察法
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
情景导入: 播放视频《地球的五大秘密》
提出问题:1.你能说出地球有哪五大秘密吗? 观视频回答问题,参与互动 利用影像资料培养学生2.关于地球的形状,你了解多少呢?
获取信息的能力
活动一:探究形状和大小 1.通过问题与学生互动:
(1)我们生活的家园是什么样子的呢?
第 1 页 共 4 页 专题一 地球和地图复习练习
1.(2017·郴州中考)乐乐在看新闻联播时了解到美国在韩国部署萨德系统他想知道这两个国家在世界上的位置应查阅( )
A.世界地形图 B.世界政区图
C.韩国政区图 D.美国政区图
(2017·内江中考)一不明物体坠落在(62°N65°E)的地方。下图为经纬网图据此完成2~3题。
2.要寻找不明物体应到( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
3.不明物体坠落在( )
A.东半球、南半球 B.东半球、北半球
C.西半球、南半球 D.西半球、北半球
4.(2017·湘潭中考)右图为经纬线图图中虚线为南回归线。下列叙述正确的是( )
A.A地经纬度是60°S150°W
B.B地位于东半球
C.A地位于C地的西南方
D.A地比B地早迎来日出
5.(2017·枣庄中考)小明在一幅地图上量算出香港与可燃冰试开采点的直线距离为5.7 cm查阅资料知道香港距离可燃冰试开采点约285千米。于是她计算出该图的比例尺大约是( )
A.1∶1 624 500
B.图上1厘米代表实地距离500千米 第 2 页 共 4 页 C.1∶5 000 000
D.图上1厘米代表实地距离16.245千米
(2017·湘潭中考)读某地等高线简图(单位:米)完成6~7题。
6.甲山山顶的海拔可能为( )
A.710米 B.670米 C.570米 D.510米
7.图中乙河的流向大致是( )
A.由西南流向东北 B.由东流向西
C.由西北流向东南 D.由西流向东
(2017·临沂中考)用地球仪演示地球运动能加深对地球运动规律的理解。结合图1、图2完成8~9题。
8.将一盏电灯放在桌子上代表太阳用一个地球仪代表地球小明同学拿着地球仪围绕电灯转一周演示地球的公转(图1箭头代表公转的方向)。正确的演示图是( )
第 1 页 共 7 页 课时二 地球运动
1. (2018原创)2016年10月17日神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,每天绕地飞行近16 圈,经过33天飞行,于11月18日下午顺利返回着陆。除了做科学实验外,在此期间,宇航员还可感受到( B )
A. 地球自转一周是30天
B. 地球被阳光照亮的地方是白昼
C. 围绕地球飞行一周约4万千米
D. 白昼时间越来越长
【解析】本题考查地球自转。地球自转一周约24小时。飞船在距地几百千米轨道上空,距地心的距离大于地球平均半径,飞行一周超过4万千米。飞行期间为秋季,白昼时间会越来越短。
2. (2017原创)在生活中学习地理是将“学习对生活有用的地理”理念的贯彻实施。以下同学对生活中现象的叙述,与地球自转有关的是( A )
A. 小贝:我凌晨从床上爬起来观看德国世界杯足球赛现场直播
B. 小华:日本经常发生地震
C. 小明:正午时,学校操场上旗杆的影子在不同季节长短不同
D. 小丽:北京四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
【解析】本题考查地球自转的地理意义。时间的差异是地球自转所引起的;地震与板块运动有关;正午影子长短的变化和四季变化与地球公转有关。
3. (2017武威)当北京天安门广场上五星红旗随着太阳升起时,新疆帕米尔高原上还是满天繁星,主要是因为地球 ( B )
A. 自东向西的自转 B. 自西向东的自转 第 2 页 共 7 页 C. 自西向东的公转 D. 自东向西的公转
【解析】本题考查地球自转的影响。由于地球自西向东自转,不同经度的地区出现了时间差异。北京在帕米尔高原以东,时间更早。
4. (2017上海)北京时间采用的是( A )
A. 东八区区时 B. 西八区区时
C. 东九区区时 D. 西九区区时
【解析】本题考查北京所处的时区。我国各地统一采用北京所在的东八区的区时(即东经120°的地方时),作为全国统一使用的时间,这就是“北京时间”。
中学学科网2010年高考地理第一轮复习资料
编写:学科网地理工作室 王瑞龙
第一章 地理基础知识
第1讲
地球与地图
【A组:基础过关】
下图中阴影部分表示黑夜。读图,回答1~3题:
1.关于图中①、②、③、④四地昼长的说法,正确的是:
A.①、②、③三地的昼长相等 B.①地的昼长大于②地的昼长
C.四地的昼长一定不相等 D.③地的昼长大于④地的昼长
1.A 【解析】a、b、c三图中太阳均直射赤道,全球昼夜均分,故①、②、③三地昼长相等。
2.从①地到②地走最近路线,其方向是:
A.一直向南 B.一直向东南 C.先向南后向北 D.先向北后向南
2.D 【解析】①地坐标为(45°E,60°N).②地坐标为(135°W,30°S),故从①地到②地是先向北再向南走最近。
3.a图图示时刻,北京时间是:
A.5时 B.17时 C.4时44分 D.16时44分
读右图“三幅经纬网示意图”,完成4-5题。
3.A 【解析】a图中,45°E为0时,故北京时间为5时。
4.①~⑤各地,地理坐标相同的是: A.①③ B.①④ C.②④ D.③⑤
4.B 【解析】①④同为(30°S,30°W),②为(0°,0°),③为(30°N,30°W),⑤为(60°N,90°E)
5.关于图中各地的判断,正确的是:
A.①地位于世界最大的大洋 B.②地所在海区盛行季风洋流
C.③地常年受赤道低压控制 D.⑤地位于世界面积最大的国家
某中学地理兴趣小组的同学自己制作了一个地球仪,在该地球仪上量得赤道的长度为80cm,据此完成6-7题。
5.D 【解析】①、②两地位于大西洋,③地在30°N上常年受副热带高压控制,⑤地位于俄罗斯。
6.该地球仪的比例尺约为:
A.五百五分之一 B.五千万分之一 C.二百万分之一 D.二千万分之一