绩效审计基础内容教学内容
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《绩效审计(第2版)》教学大纲编写人:陈希晖Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点《绩效审计》是审计学科体系的重要组成部分,是审计学科区别于会计学科的重要特征,是现代审计的主要标志和重要组成部分,它在审计的目的、职能、内容、方法等方面都突破了传统的财政财务审计的范畴。
本课程主要包括绩效审计的理论与实践部分,前者主要解决绩效审计是什么,绩效审计审什么,绩效审计怎么审的基本理论问题,后者关注绩效审计的实施包括绩效审计的项目选择、准备,三种类型的绩效审计业务的实施以及绩效审计对合规的考虑等。
该课程的主要特征:一是课程将绩效审计定位为绩效信息鉴证、绩效水平评价和绩效差异分析,具有前瞻性。
二是课程可以适用于审计机关开展的绩效审计,也可以适用于内部审计部门开展的绩效审计,具有普适性。
二、课程目标课程设置的目标是使得考生能够:掌握绩效审计的基本理论和方法,为实施绩效审计工作提供知识储备;绩效审计是一种专家行为,通过学习,可以培养学生的绩效思维,提高学生界定问题、分析问题、解决问题的能力。
三、与相关课程的联系与区别学习本课程应具备的知识基础:审计学原理、财务会计和财务审计、管理会计和财务管理、应用数学和统计学、宏观经济学和微观经济学、内部控制学和风险管理、企业管理和项目管理、公共经济和管理等课程。
该课程与相关课程的区别:财务审计和绩效审计是审计人员的两大业务类型,绩效审计的目的是促进提高绩效,降低风险;而财务审计主要是查错防弊;绩效审计的评价标准具有多样性和协商性,财务审计的评价标准主要是会计准则;绩效审计的取证方法具有灵活性和开放性,财务审计取证方法比较严格,因此两门课程在审计目的、取证、标准与审计评价方面差异很大。
四、课程的重点和难点本课程的重点包括绩效审计的基本概念框架和绩效审计三种业务;难点主要包括绩效审计的两种定位等。
Ⅱ考核目标本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。
第十章绩效审计【考情分析】本章属于非重点章节,内容比较简单。
大家需要注意与财务报表审计的区别。
分值3分左右。
【大纲要求】初中级大纲要求差异不大,区别:熟悉/了解:绩效审计程序各个阶段的相关内容【大纲变化】待定【目录】第一节绩效审计概述第二节绩效审计程序第三节绩效审计方法第一节绩效审计概述一、绩效审计的含义绩效审计是指对被审计单位(或审计项目)资源管理和使用的有效性进行检查和评价的活动。
这里的“有效性”主要包括下列三个方面:1.经济性是指以最低的投入达到目标,简单地说就是投入是否节约。
例如,是否以最好的价格购入所需要的原料设备,实际所花费用是否与预算一致,有无浪费等。
2.效率性是指产出与投入之间的关系,包括以最小的投入取得一定的产出或者是以一定的投入取得最大的产出,简单地说就是支出是否讲究效率。
3.效果性是指目标的实现程度,即多大程度上达到了政策目标、经营目标和预期结果。
简单地说就是是否达到目标。
例如,是否在规定的时间以合理的成本实现了既定目标,公众对提供的服务或产品的满意程度等。
【注意】我国审计机关所开展的审计是对被审计单位财政财务收支的真实、合法和效益进行的监督,实践中开展的审计业务多为综合审计,并没有明确划分审计业务的类型。
【多选题】我国绩效(效益)审计是对被审计单位资源管理和使用的有效性进行检查和评价的活动,其中“有效性”的含义包括()。
A.经济性B.效率性C.效果性D.合规性E.充分性【答案】ABC【解析】定义。
二、绩效审计的特点(一)审计目标绩效审计是对被审计单位(或项目)资源管理和使用的有效性发表审计意见,审计目标具有多样性和灵活性的特点。
审计目标的差异决定了它们的审计程序和审计方法的差异。
(二)审计范围和方向绩效审计有可能对未来情况的分析和预测进行审查,多数情况下,绩效审计要对未来提出改进建议。
(三)所依据的评价标准绩效审计由于每个项目的具体目标不同,所依据的评价标准也各不相同。
(四)所运用的审计方法绩效审计项目的目标是多样的,审计对象范围也十分广泛,审计项目中为实现审计目标所采用的审计方法也是无法固定的,几乎所有社会科学研究的方法,在绩效审计中都有可能用到。
绩效审计基础内容一.概述1.1引言《审计署2008至2012年审计工作发展规划》指出:要把充分发挥审计“免疫系统”功能作为审计工作总体目标的重要内容,通过推进政府绩效审计增强审计在国民经济建设和发展中的“免疫系统”作用。
全面推进绩效审计,促进转变经济发展方式,提高财政资金和公共资源的配置、使用的经济性、效率性和效果性,促进建设资源节约型和环境友好型社会,推动建立健全政府绩效管理制度,促进提高政府绩效管理水平和建立健全政府机关责任追究机制。
到2012年,每年所有的审计项目都开展绩效审计。
这标志着我国的审计工作由财政财务收支审计与效益审计并重,提升到全面推进绩效审计的层次。
1.2绩效审计的含义审计体系按内容可分为财务审计和效益审计两大类。
绩效审计和效益审计是同一概念,两者没有本质的区别。
“绩效审计”是源于西方发达国家提出的现代新型审计概念,虽然各方对“绩效审计”的定义不尽相同,在审计实践中也各有侧重,但所指向的主要内容是一致的,都是围绕经济性、效率性、效果性、公平性、环保性展开的,其目的也都是为特定时期社会经济发展服务,绩效审计和效益审计也无本质区别。
《审计法》第二条“国家实行审计监督制度。
国务院和县级以上地方人民政府设立审计机关。
国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门的财政收支,国有的金融机构和企业事业组织的财务收支,以及其他依照本法规定应当接受审计的财政收支、财务收支,依照本法规定接受审计监督。
审计机关对前款所列财政收支或者财务收支的真实、合法和效益,依法进行审计监督”。
《中华人民共和国国家审计准则》第六条第四款“效益性是指财政收支、财务收支以及有关经济活动实现的经济效益、社会效益和环境效益。
”《安徽省审计监督条例》第十二条“审计机关应当逐步对本级各部门的财政收支、财务收支进行效益审计。
第五十条本条例所称效益审计,是指审计机关在对本级各部门财政收支的真实性、合法性进行审计的基础上,审查其使用财政资金所达到的效益和效率程度,并进行分析、评价和提出改进意见的专项审计活动”。
绩效审计培训教材第一章绩效审计简介1.1 什么是绩效审计绩效审计是一种评估组织绩效的方法,它旨在通过对组织的目标、策略、实施方式和结果进行评估,帮助组织识别问题、发现机会并改进绩效。
绩效审计通常涵盖以下几个方面:•绩效目标的确定和衡量•绩效策略的制定和实施•绩效管理体系的搭建和运行•绩效评估方法和工具的应用•绩效结果的分析和报告1.2 绩效审计的价值绩效审计在组织管理中具有重要的价值和作用,主要体现在以下几个方面:•帮助组织全面了解自身的绩效状况,发现问题,找到改进的机会。
•提供数据和信息支持,为决策者提供准确、及时的绩效评估结果。
•增强组织的透明度和公信力,加强内外部的监督和评价。
•促进组织的学习和创新,推动绩效管理的不断改进和提高。
第二章绩效审计的过程与方法2.1 绩效审计的基本步骤绩效审计的基本步骤包括:1.制定审计计划2.收集和分析数据3.进行绩效评估4.编写审计报告5.提出改进意见6.跟踪评估和持续改进2.2 绩效审计的常用方法绩效审计可以采用多种方法和工具进行评估和分析,常用的方法包括:•文件审计:通过查阅和分析文件、报表、数据记录等信息,评估绩效的合规性和准确性。
•会议审计:通过参与会议、访谈相关人员,了解绩效策略和目标的制定、沟通与执行情况。
•数据分析:利用统计方法和数据挖掘技术,对绩效数据进行分析,发现潜在问题和机会。
•现场观察:直接观察组织的运作过程,了解实际执行情况与绩效目标的符合程度。
第三章绩效审计的关键要素3.1 绩效目标的设定和衡量指标绩效目标是绩效审计的核心,它应该具备以下几个特点:•具体性:目标要具体明确,能够量化和衡量。
•可达性:目标应该合理可行,能够在一定时间内实现。
•指标化:目标应该有明确的衡量指标和评价方法。
•拓展性:目标应该与组织的中长期战略目标相一致,具备拓展性和延伸性。
3.2 绩效策略的制定和实施绩效策略是实现绩效目标的关键,它需要考虑以下几个方面:•目标和任务的分解:将绩效目标分解成具体的任务和行动步骤。
绩效审计知识点总结一、绩效审计概念与特点1. 绩效审计的概念绩效审计是指对政府、企业或组织的绩效管理和绩效评价体系进行全面、系统和持续的评估和审计。
其目的是评价绩效管理的有效性、效率和公正性,促进绩效管理和绩效评价体系的改进。
2. 绩效审计的特点(1)面向绩效管理和评价体系(2)全面、系统和持续的评估和审计(3)促进绩效管理和绩效评价体系的改进(4)评价绩效管理的有效性、效率和公正性二、绩效审计的意义与目的1. 绩效审计的意义(1)促进绩效管理体系的完善(2)提高资源配置和使用的效率和效益(3)促进公共治理的透明度和问责制(4)促进政府、企业和组织的发展和改进2. 绩效审计的目的(1)评估绩效管理和绩效评价体系的有效性和效率(2)提出绩效管理和绩效评价体系的改进建议(3)促进绩效管理和绩效评价体系的改进(4)保障绩效管理和绩效评价体系的公正性和公开性三、绩效审计的内容与方法1. 绩效审计的内容(1)绩效目标和指标的设定和执行情况(2)绩效实现情况和效果评价(3)绩效管理和评价机制的规范和有效性(4)绩效奖惩机制的公正性和公开性2. 绩效审计的方法(1)定性和定量分析方法(2)问卷调查和访谈方法(3)综合评价和比较分析方法(4)案例分析和实地考察方法四、绩效审计的程序与技术1. 绩效审计的程序(1)绩效目标和指标的设定和执行情况的调查(2)绩效实现情况和效果评价的分析(3)绩效管理和评价机制的规范和有效性的评估(4)绩效奖惩机制的公正性和公开性的审查2. 绩效审计的技术(1)数据分析和管理技术(2)信息系统和网络技术(3)统计分析和模型建立技术(4)报告撰写和表达技术五、绩效审计的应用与发展1. 绩效审计的应用(1)在政府部门的绩效管理和评价中的应用(2)在企业和组织的绩效管理和评价中的应用(3)在公共服务和社会治理中的应用(4)在金融和财务管理中的应用2. 绩效审计的发展(1)技术和方法的创新和发展(2)政策和制度的完善和推进(3)理论和实践的结合和发展(4)人才和队伍的建设和培养六、绩效审计的国际比较与合作1. 绩效审计的国际比较(1)对绩效管理和评价体系的比较和研究(2)对绩效审计的方法和程序的比较和分析(3)对绩效审计的意义和目的的比较和解读(4)对绩效审计的应用和发展的比较和总结2. 绩效审计的国际合作(1)国际绩效审计组织和机构的合作(2)国际绩效审计项目和课题的合作(3)国际绩效审计培训和交流的合作(4)国际绩效审计研究和出版的合作七、绩效审计的前景与展望1. 绩效审计的前景(1)绩效审计将成为绩效管理和评价的核心环节(2)绩效审计将成为公共管理改革和创新的重要手段(3)绩效审计将成为政府、企业和组织发展的内生动力(4)绩效审计将成为国际合作和交流的重要平台2. 绩效审计的展望(1)绩效审计将成为绩效管理和评价的重要途径(2)绩效审计将成为公共治理的重要手段(3)绩效审计将成为政府、企业和组织发展的新动力(4)绩效审计将成为国际合作和交流的重要平台绩效审计是对政府、企业或组织的绩效管理和绩效评价体系进行全面、系统和持续的评估和审计,其目的是评价绩效管理的有效性、效率和公正性,促进绩效管理和绩效评价体系的改进。
高校绩效审计实施方案一、背景。
随着高校教育的不断发展,高校绩效管理越来越受到重视。
为了提高高校绩效管理水平,确保高校教育质量和办学效益,需要对高校绩效进行审计,以发现问题、优化管理,提高绩效。
二、审计目标。
1. 确保高校教育质量,通过审计,发现高校教育教学中存在的问题,及时加以改进,提高教育教学质量。
2. 提高高校管理效率,审计可以发现高校管理中的薄弱环节,提出改进建议,提高高校管理效率。
3. 保障高校办学效益,审计可以发现高校办学中存在的浪费现象,提出节约资源的建议,保障高校办学效益。
三、审计内容。
1. 教学管理审计,包括教学计划执行情况、教学质量评估、教师队伍建设等方面的审计内容。
2. 学生管理审计,包括学生招生情况、学生管理服务、学生就业情况等方面的审计内容。
3. 财务管理审计,包括高校财务收支情况、资金使用效率、财务管理制度执行情况等方面的审计内容。
4. 人力资源管理审计,包括高校人才队伍建设、人力资源管理政策执行情况等方面的审计内容。
四、实施步骤。
1. 确定审计目标,明确本次审计的具体目标和范围,确定审计重点。
2. 收集资料,搜集相关的高校教育教学、管理、财务等方面的资料和数据。
3. 制定审计方案,根据审计目标和资料,制定详细的审计方案,包括审计内容、审计方法、审计程序等。
4. 实施审计,按照审计方案的要求,对高校进行实地调研、资料核对、数据分析等工作。
5. 编制审计报告,根据审计结果,编制审计报告,提出问题和建议,并对高校绩效进行评价。
六、实施保障。
1. 加强沟通协调,与高校相关部门加强沟通协调,确保审计工作的顺利进行。
2. 严格保密,严格保护审计过程中的相关资料和数据,确保审计工作的保密性。
3. 完善监督机制,建立健全审计监督机制,确保审计工作的公正性和客观性。
七、总结。
高校绩效审计是提高高校管理水平、保障教育质量和办学效益的重要手段。
通过科学的审计方案和严格的实施步骤,可以发现高校管理中存在的问题,提出改进建议,推动高校绩效的提升。
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全面推进绩效审计,促进转变经济发展方式,提高财政资金和公共资源的配置、使用的经济性、效率性和效果性,促进建设资源节约型和环境友好型社会,推动建立健全政府绩效管理制度,促进提高政府绩效管理水平和建立健全政府机关责任追究机制。
到201X 年,每年所有的审计项目都开展绩效审计。
这标志着我国的审计工作由财政财务收支审计与效益审计并重,提升到全面推进绩效审计的层次。
1.2绩效审计的含义审计体系按内容可分为财务审计和效益审计两大类。
绩效审计和效益审计是同一概念,两者没有本质的区别。
“绩效审计”是源于西方发达国家提出的现代新型审计概念,虽然各方对“绩效审计”的定义不尽相同,在审计实践中也各有侧重,但所指向的主要内容是一致的,都是围绕经济性、效率性、效果性、公平性、环保性展开的,其目的也都是为特定时期社会经济发展服务,绩效审计和效益审计也无本质区别。
《审计法》第二条“国家实行审计监督制度。
国务院和县级以上地方人民政府设立审计机关。
国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门的财政收支,国有的金融机构和企业事业组织的财务收支,以及其他依照本法规定应当接受审计的财政收支、财务收支,依照本法规定接受审计监督。
审计机关对前款所列财政收支或者财务收支的真实、合法和效益,依法进行审计监督”。
《中华人民共和国国家审计准则》第六条第四款“效益性是指财政收支、财务收支以及有关经济活动实现的经济效益、社会效益和环境效益。
”《安徽省审计监督条例》第十二条“审计机关应当逐步对本级各部门的财政收支、财务收支进行效益审计。
绩效审计基础内容一. 概述1.1引言《审计署至审计工作发展规划》指出: 要把充足发挥审计“免疫系统”功能作为审计工作总体目旳旳重要内容, 通过推动政府绩效审计增强审计在国民经济建设和发展中旳“免疫系统”作用。
全面推动绩效审计, 增进转变经济发展方式, 提高财政资金和公共资源旳配备、使用旳经济性、效率性和效果性, 增进建设资源节省型和环境和谐型社会, 推动建立健全政府绩效管理制度, 增进提高政府绩效管理水平和建立健全政府机关责任追究机制。
到, 每年所有旳审计项目都开展绩效审计。
这标志着我国旳审计工作由财政财务收支审计与效益审计并重, 提高到全面推动绩效审计旳层次。
1.2绩效审计旳含义审计体系按内容可分为财务审计和效益审计两大类。
绩效审计和效益审计是同一概念, 两者没有本质旳区别。
“绩效审计”是源于西方发达国家提出旳现代新型审计概念, 虽然各方对“绩效审计”旳定义不尽相似, 在审计实践中也各有侧重, 但所指向旳重要内容是一致旳, 都是环绕经济性、效率性、效果性、公平性、环保性展开旳, 其目旳也都是为特定期期社会经济发展服务, 绩效审计和效益审计也无本质区别。
《审计法》第二条“国家实行审计监督制度。
国务院和县级以上地方人民政府设立审计机关。
国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门旳财政收支, 国有旳金融机构和公司事业组织旳财务收支, 以及其他根据本法规定应当接受审计旳财政收支、财务收支, 根据本法规定接受审计监督。
审计机关对前款所列财政收支或者财务收支旳真实、合法和效益, 依法进行审计监督”。
《中华人民共和国国家审计准则》第六条第四款“效益性是指财政收支、财务收支以及有关经济活动实现旳经济效益、社会效益和环境效益。
”《安徽省审计监督条例》第十二条“审计机关应当逐渐对本级各部门旳财政收支、财务收支进行效益审计。
第五十条本条例所称效益审计, 是指审计机关在对本级各部门财政收支旳真实性、合法性进行审计旳基础上, 审查其使用财政资金所达到旳效益和效率限度, 并进行分析、评价和提出改善意见旳专项审计活动”。
大学绩效审计实施方案一、背景。
随着高等教育的快速发展,大学绩效管理日益成为学校管理的重要内容。
绩效审计作为评估大学绩效的重要手段,对于提高大学管理水平、促进学校可持续发展具有重要意义。
因此,制定一份科学、合理的大学绩效审计实施方案显得尤为重要。
二、审计目标。
1. 评估大学教学、科研、管理等方面的绩效水平,发现问题和短板;2. 促进大学内部管理体制和运行机制的优化和完善;3. 为大学的发展规划和决策提供客观的数据支持。
三、审计内容。
1. 教学方面,包括教学质量、师资队伍建设、教学设施和教学管理等方面的绩效评估;2. 科研方面,包括科研项目数量、科研成果质量、科研团队建设等方面的绩效评估;3. 管理方面,包括行政管理效率、财务管理情况、信息化建设等方面的绩效评估;4. 学生管理方面,包括学生综合素质培养、学生就业质量、学生创新创业等方面的绩效评估。
四、审计方法。
1. 文件资料法,通过收集大学的各类文件资料,对大学的各项绩效指标进行分析评估;2. 实地调研法,组织专业团队对大学的各项工作进行实地调研,深入了解大学的实际运行情况;3. 专家评估法,邀请相关领域的专家学者对大学的绩效进行评估,提出专业化的意见和建议;4. 统计分析法,通过数据统计和分析,客观评估大学的各项绩效指标。
五、审计程序。
1. 确定审计目标和范围,明确审计的重点和重点关注的问题;2. 收集大学的相关文件资料和数据,进行初步的绩效评估;3. 组织实地调研和专家评估,深入了解大学的实际情况;4. 进行数据统计和分析,形成绩效评估报告;5. 向大学管理层和相关部门提交绩效评估报告,提出问题和建议;6. 跟踪审计结果的落实情况,评估审计效果。
六、审计报告。
1. 报告内容包括大学的绩效评估结果、存在的问题和建议的改进措施;2. 报告形式要客观、准确、简明扼要,突出重点,提出具体可行的改进意见;3. 报告需要向大学管理层和相关部门进行汇报,并接受他们的意见和建议;4. 报告的最终版本需要经过多方确认,确保报告的客观性和科学性。
绩效审计基础内容一.概述1.1引言《审计署2008至2012年审计工作发展规划》指出:要把充分发挥审计“免疫系统”功能作为审计工作总体目标的重要内容,通过推进政府绩效审计增强审计在国民经济建设和发展中的“免疫系统”作用。
全面推进绩效审计,促进转变经济发展方式,提高财政资金和公共资源的配置、使用的经济性、效率性和效果性,促进建设资源节约型和环境友好型社会,推动建立健全政府绩效管理制度,促进提高政府绩效管理水平和建立健全政府机关责任追究机制。
到2012年,每年所有的审计项目都开展绩效审计。
这标志着我国的审计工作由财政财务收支审计与效益审计并重,提升到全面推进绩效审计的层次。
1.2绩效审计的含义审计体系按内容可分为财务审计和效益审计两大类。
绩效审计和效益审计是同一概念,两者没有本质的区别。
“绩效审计”是源于西方发达国家提出的现代新型审计概念,虽然各方对“绩效审计”的定义不尽相同,在审计实践中也各有侧重,但所指向的主要内容是一致的,都是围绕经济性、效率性、效果性、公平性、环保性展开的,其目的也都是为特定时期社会经济发展服务,绩效审计和效益审计也无本质区别。
《审计法》第二条“国家实行审计监督制度。
国务院和县级以上地方人民政府设立审计机关。
国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门的财政收支,国有的金融机构和企业事业组织的财务收支,以及其他依照本法规定应当接受审计的财政收支、财务收支,依照本法规定接受审计监督。
审计机关对前款所列财政收支或者财务收支的真实、合法和效益,依法进行审计监督”。
《中华人民共和国国家审计准则》第六条第四款“效益性是指财政收支、财务收支以及有关经济活动实现的经济效益、社会效益和环境效益。
”《安徽省审计监督条例》第十二条“审计机关应当逐步对本级各部门的财政收支、财务收支进行效益审计。
第五十条本条例所称效益审计,是指审计机关在对本级各部门财政收支的真实性、合法性进行审计的基础上,审查其使用财政资金所达到的效益和效率程度,并进行分析、评价和提出改进意见的专项审计活动”。
总之,政府绩效审计包含五个方面的内容:经济性审计、效率性审计、效果性审计、公平性审计和环保性审计,其中经济性、效率性和效果性审计是政府绩效审计的核心内容。
这五个方面是相互联系,相辅相成,在一定程度上,效率性包含了经济性,追求经济性可能会影响效率性,经济性和效率性是效果性的前提条件,效果性是统筹效率性和经济性的发展方向,环保性和公平性是效果性的补充,是效果性非经济领域的体现。
1.3绩效审计目标《中华人民共和国审计准则》第六条“审计机关的主要工作目标是通过监督被审计单位财政收支、财务收支以及有关经济活动的真实性、合法性、效益性,维护国家经济安全,推进民主法治,促进廉政建设,保障国家经济和社会健康发展。
”绩效审计的具体目标是在审计过程中对经济活动的经济性、效率性、效果性、公平性和环保性进行监督和评价。
1.4审计环境与审计有关的外部因素的总和构成审计环境,主要包括政治环境、经济环境、法律环境。
审计环境制约审计的发展,审计也对所处的环境有反作用。
当时审计能够适应其环境需要时,就可以起到改善环境,促进经济发展和社会进步的作用,反之,则会起到阻碍作用,并失去自身发展的条件。
审计环境的发展产生效益审计,审计是受托经济的产物,效益审计是受托经济发展到一定阶段的产物。
1.5审计假设审计假设定义:为开展审计实践,进行审计理论研究所设立的前提条件或先决条件。
它是根据已有的理论知识和实践经验,所作出的合理的、但仍需证明的命题。
依据这些审计假设,才能确定审计的范围与内容,审计的过程与方法,审计承担的责任范围等。
它来源于实践,又指导实践。
目前提出的审计假设:(一)前提类假设1、受托经济中包含有效益责任的内容2、被审计单位提供的管理陈述和数据是完全真实可靠、值得信赖的,不存在有意欺骗和篡改的行为3、被审计单位无重大违法行为4、管理的任何方面均不是尽善尽美的,有持续改进的余地5、被审计单位没有故意的浪费、低效、破坏和营私舞弊等行为,也不存在明显可以改进而没有人去改进的现象(二)审计行为假设1、被审计单位效益是可以验证计量的2、被审计单位现存令人满意的管理控制系统和良好的审计环境排除了舞弊和低效和基本可能性3、由于被审计单位一贯地认知和遵守“合理效益标志”,被审计单位管理系统能有效地达到组织目标(三)审计人员责任类假设1、如果不存在确凿的相反证据,过去对被审计单位所作出的关于效益因素的结论仍然被认为是值得信赖的2、所有的效益审计人员都会尽职尽责地开展审计工作,他们所应负的责任同他们的职业地位和形象是相称的1.6效益审计对象审计对象包含两层含义,一是外延上的审计实体,即被审计单位是谁;其二是审计内容或审计内容在范围上的限定,即审计什么。
1.7效益审计标准效益审计标准即评价审计对象效益状况的判断尺度。
包括效果性标准、经济性标准、效率性标准、良好行为标准、良好制度标志。
1.8我国效益审计模式根据审计署五年发展规划,在现阶段,我国的效益审计模式,应紧紧抓住资金流程这个主线,重点查处和反映由于决策失误、管理不善造成的严重损失浪费问题。
也就是说,我国目前的效益审计还应以揭露问题为主,而不是进行全面的效益评估。
当前,在有限的审计资源条件下,为了有效地实现效益审计目标,我们必须对效益审计的内容适当加以限定。
根据目前审计工作发展实际,从查处损失浪费入手,容易取得成果,实现突破。
从一些发达国家开展绩效审计的情况看,也都将严重铺张浪费和效益低下作为审计的重要内容。
目前,我国建设及其他领域的损失浪费较为严重,开展效益审计,着重查处严重损失浪费问题,可以为国家节约大量投资,及时堵塞漏洞,其效果必然比一般的财务审计要好得多。
二.效益审计程序效益审计实施过程划分为四个阶段:2.1审前准备●确定项目●成立审计组●审前调查掌握项目基本情况,收集相关基础资料,初步检查内部控制系统,评估审计风险,分析影响效益的潜在因素,判断审计范围和重点,编制审计实施方案大纲。
●制定方案确定审计目标、重点、内容及审计方法,拟定审计标准及指标,安排审计组成员及时间计划等。
注:效益审计实施方案的编制和一般的财务审计实施方案类似审计实施方案是审计组为了完成审计项目任务,从发送审计通知书到处理审计报告全部过程的工作安排。
编制审计实施方案应当遵循《审计机关审计方案准则》、《审计机关审计项目质量控制办法(试行)》的有关规定。
➢审计实施方案的主要内容(一)编制的依据;(二)被审计单位的名称和基本情况;(三)审计目标;(四)重要性水平的确定和审计风险的评估;(五)审计的范围、内容、重点以及对审计目标有重要影响的审计事项的审计步骤和方法;(六)预定的审计工作起止时间;(七)审计组组长、审计组成员及其分工;(八)编制的日期;(九)其他有关内容。
➢确定审计目标时,应当考虑下列因素:(一)法律、法规、规章的规定及相关政策;(二)政府、审计机关、有关部门对审计项目的要求;(三)被审计单位的有关情况;(四)审计组成员的业务能力、审计经验;(五)审计的时间和经费预算;(六)其他需要考虑的因素。
审计方案必须固定回答以下几个问题:——背景——为什么现在开展这一效益审计项目?——我们已经开展过哪些工作?——审计主要研究哪些问题?——审计将会有哪些发现?——审计中将收集哪些证据?——如何保证审计项目成功?此外,审计方案按规定还必须详细附录以下内容:在方案编制过程中与哪些人员研究过相关审计问题、审计事项解析过程、审计方法、沟通方案、地域情况、时间进度计划、审计组人员配备、审计任务分配(到人)、审计经费预算、风险分析等等,还应根据《效益审计手册》关于审计质量控制的规定,逐一回答是否已经准备好实施现场审计工作的各个问题。
●送达通知书审计机关进行专项审计调查,应当在实施调查三日前,向被调查单位送达专项审计调查通知书。
专项审计调查通知书送达后,应当取得送达回执。
2.2审计实施●全面调查实施全面调查,收集证据。
●编制审计工作底稿●综合分析对取得的数据和发现的问题,进行综合分析。
注:审计证明材料的编制审计证据,是指审计机关和审计人员获取的用以说明审计事项真相,形成审计结论基础的证明材料。
审计证明材料实际是一种汇总的审计证据,从具体实务操作来看,其形式并不统一。
审计人员应当按照审计实施方案确定的具体审计事项,在实施审计过程中收集审计证据。
对违反国家规定的财政收支、财务收支行为以及对审计结论有重要影响的审计事项,应当在审计工作底稿后附有审计证据支持。
审计人员应当对取得的审计证据进行分析、判断和归纳。
按照审计事项分类,按照审计证据与审计事项相关程度排序;对审计证据进行比较判断,决定取舍,剔除与审计事项无关、无效、重复、冗余的证据;对审计证据进行汇总和分析,确定审计事项的审计证据是否足以支持审计结论。
经过分析、判断和归纳的审计证据,即这里讲的审计证明材料,应当编制索引号排序,附在相应的审计工作底稿之后。
注:审计工作底稿的编制审计工作底稿,是指审计人员在实施审计过程中形成的与审计事项有关的工作记录。
审计工作底稿应当真实、完整地反映审计人员实施审计的全部过程,并记录与审计结论或者审计查出问题有关的所有事项,以及审计人员的专业判断及其依据。
编制审计工作底稿应当遵循《审计机关审计工作底稿准则》、《审计机关审计项目质量控制办法(试行)》的有关规定。
审计证据是审计人员在审计工作底稿中反映审计结论或者审计查出问题的客观依据;审计工作底稿应当附有审计工作底稿反映的审计结论或者审计查出问题的证据。
2.3报告阶段●撰写审计报告包括发现的问题、结论、原因分析、评价意见和建议等。
●征求被审计单位意见与被审计单位充分交换意见,并对报告进行必要的修改。
注:审计报告的编制审计报告是审计机关实施审计后,对被审计单位的财政收支、财务收支的真实、合法、效益发表审计意见的书面文书。
编制审计报告应当遵循《审计机关审计报告编审准则》、《审计机关审计项目质量控制办法(试行)》的有关规定。
审计报告的内容包括:(一)审计依据(二)被审计单位的基本情况(三)被审计单位的会计责任(四)实施审计的基本情况(审计范围、审计方式及审计实施的起止时间)(五)审计评价意见, 即对被审计单位财政收支、财务收支真实、合法和效益情况发表评价意见(六)审计查出的被审计单位违反国家规定的财政收支、财务收支行为的事实和定性、处理处罚决定以及法律、法规、规章依据(七)对被审计单位提出改进财政收支、财务收支管理的意见和建议2.4后续审计调查●落实审计建议检查审计发现的问题是否得到纠正,督促落实审计建议,并及时改进不切实际的建议。
●衡量审计效果评价效益审计的执行效果,测算效益审计在提高经济性、效率性、效果性等方面取得的成果。