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小学科学课实验室成套设备技术要求（规格、材质、结构）一、设备特点（总体要求）：1、整套设备性能稳定，功能齐全，整体效果科学、高雅、美观、整洁，满足国家教育部对实验室的规范要求。
2、实验桌台的水、电设计、安装合理、科学。
3、教师演示台配备实验安全总电源，对学生实验桌进行分组统一控制，配置漏电保护装置，以达到安全检查的目的；学生实验桌配备学生实验电源（220V交流电）多孔插座。
二、老师演示桌：1、规格：根据实验室的实有面积，由企业在符合实验室规范要求的前提下自行设计。
原则上面积不小于1400m m×700mm。
2、材质：（1）台面：台面采用板厚为25mm实验室专用“威盛亚”贴面理化板，整个台面一体化设计，后挡水和侧挡水板均采用防腐蚀的工程塑料板。
要求抗腐蚀抗菌，耐磨防火、防静电、耐热、耐烟酌抗污。
（2）台身：塑木结构。
框架采用圆柱形工程塑料结构，其它采用16mm厚优质双贴面高压三聚氰胺材料,由PVC优质封边条用全自动封边机经高温热熔胶对板材截面进行封边，封边与板连接紧密，不易渗水，经久耐用，外形美观。
3、结构：水、电到桌，演示部分、操作控制部分的分区科学合理，方便使用。
台面为整体无拼接，边角进行安全处理，不能锋利尖锐。
演示台前沿设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长应不大于200mm，实验台与地面间应采取固定措施。
三、学生实验桌：1、规格：根据实验室的实有面积（现状见图），由企业在符合实验室规范要求的前提下自行设计，保留疏散安全通道，原则上生均操作面积不小于550m m×500mm。
2、材质：（1）台面：台面采用板厚为25mm实验室专用“威盛亚”贴面理化板，整个台面一体化设计，要求抗腐蚀抗菌，耐磨防火、防静电、耐热、耐烟酌抗污。
（2）台身：塑木结构。
框架采用圆柱形工程塑料结构，其它采用16mm厚优质双贴面高压三聚氰胺材料（背板及吊板采用A级18mm厚三聚氰胺板），由PVC 优质封边条用全自动封边机经高温热熔胶对板材截面进行封边，封边与板连接紧密，不易渗水，经久耐用，外形美观。
小学科学实验室配备标准目录实验室基本设施1.实验室空间：实验室面积应足够容纳学生和教师的活动，并保证安全通行。
2.实验桌和椅：提供适当数量的实验桌和椅，以便学生进行实验操作和实验器材摆放。
3.黑板或白板：在实验室中提供黑板或白板，方便教师进行实验说明和学生记录实验过程。
4.实验室储物柜：为学生和教师提供储存实验器材和实验物品的安全储物空间。
实验仪器和设备1.显微镜：提供适量的显微镜，以便学生观察和研究微小尺寸的物体。
2.天平：提供准确的天平，用于测量物体的质量和重量。
3.温度计：提供各种类型的温度计，用于测量物体的温度变化。
4.电流表和电压表：提供电流表和电压表，以便学生了解和测量电路参数。
5.磁铁和磁场感应装置：提供磁铁和磁场感应装置，以便学生了解磁性和磁场的特性。
6.实验玻璃器皿：提供试管、烧杯、瓶子等实验玻璃器皿，用于进行各种化学实验。
7.实验电路板：提供实验电路板，让学生能够进行简单的电路组装和实验。
实验材料和试剂1.化学试剂：提供适量的化学试剂，以便学生进行基本的化学实验，如酸碱中和、气体生成等。
2.生物标本：提供动植物的标本，用于观察和研究不同生物的结构和特征。
3.模型和图表：提供科学模型和图表，以便学生更直观地了解各种科学原理和现象。
4.实验纸和滤纸：提供实验纸和滤纸，用于吸收和分离化学物质。
5.实验用水：提供纯净水和蒸馏水，以便进行实验操作时的需要。
安全设施和用品1.安全眼镜：为学生和教师提供安全眼镜，以保护眼睛免受实验操作可能带来的伤害。
2.实验室涂层：对实验室的墙壁和地板进行涂层，以提供防滑和防腐蚀的效果。
3.应急处理工具：提供灭火器、急救箱等应急处理工具，以确保实验过程中的安全。
4.通风设备：安装通风设备，保证实验室空气流通，防止有毒气体积聚。
5.防护服和手套：为学生和教师提供适当的防护服和手套，以防止接触和吸入有害物质。
桌面和软件设备1.计算机：提供适量的计算机，用于学生和教师进行科学实验数据的处理和分析。
小学科学实验室设备清单小学科学实验室是学校教育中不可或缺的组成部分，这里有各种各样的实验设备，这些设备可以帮助学生更深入地了解科学知识，同样也可以激发学生对科学的热爱之心。
下面，我们来介绍一下小学科学实验室的设备清单。
1. 显微镜显微镜可以让学生观察到肉眼无法看到的微小物体，如细胞、红细胞和细菌等等。
在小学科学实验室中，选择适合学生年龄段的显微镜非常重要，让学生能够轻松地使用显微镜，观察无数奇妙的物质，这对于提高学生观察能力和科学素养非常重要。
2. 天平天平可以帮助学生了解质量的概念以及不同物品的重量差异。
小学生可能无法理解克和千克的概念，但天平可以帮助他们将重量的差异可视化，从而更好地理解数学中的重量概念。
3. 试管和烧杯试管和烧杯是小学科学实验室中必备的设备，学生可以使用它们进行各种化学反应和混合液体。
试管和烧杯常见的材质是玻璃，但也有耐热塑料和陶瓷制成的，学校可以参考年龄段和实验安全的因素来选择适合的试管和烧杯。
4. 磁力棒磁力棒是一个非常有趣的实验设备，可以用来展示磁场的表现和性质，学生可以通过实验来学习磁性物质。
同时，磁力棒也可以用来探索荷尔蒙的飘逸特性。
适量的磁力棒可以让学生在科学实验中玩得开心，也更好的培养他们的探究精神。
但记住，一定要注意实验安全。
5. 镜片和反射镜镜片和反射镜可以让学生探索光线在不同介质中的表现和性质。
学生可以使用它们来制造倒立像和光学误差，同时还可以通过形状和曲率的改变来改变光线的路径。
这是一个非常重要的实验设备，因为光学是现代科学中一个非常重要的学科。
6. 热敏纸和热敏材料小学教育中，学生可能不会将热量和温度的概念划分得太清楚，热敏材料可以帮助学生对温度变化有更直观的感受。
当材料受到热量的影响时，颜色会发生改变，学生可以通过观察它的变色来推断温度的差异。
7. 电池和线路电池和线路可以用来分析电流和电压的性质，也可以用来构建简单的电路来探索电流和电压以及电灯等电器的功能。
序号仪器设备名称型号单位数量单价尺寸:250x180x330探究课题：探究通电线圈产生磁场的强弱尺寸:305x305x100探究课题：探究静电的多种现象输入电压220V尺寸: 直径:350探究课题：研究高压放电原理尺寸:100x220x300探究课题：了解磁力的性质，以及物体的二力平衡尺寸:305x305x100探究课题：探究地球磁场对永磁体的作用尺寸:340x240x130探究课题：认识磁极间的相互作用尺寸:150x150x210探究课题：探究两种材料摩擦带电现象规格：铜4片、铁4片、锌水4片，电子钟1个，蜂鸣器探究课题：了解酸性水果能产生电的神奇：利用水果发电尺寸:400*150*80探究课题：探究电磁阻尼现象及相关原理尺寸:340X250X260探究课题利用半导体温差电效应转换成电能的原理尺寸:100x150探究课题：探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律要求: 发电机外壳采用透明式探究课题：观察把动能转为电能的现象尺寸:340X250X260探究课题；能量转换了解风能发电尺寸:240X250X360探究课题；人体是导体尺寸:200*150*180探究课题：探究电磁原理及现象尺寸:340x240x450探究课题：研究风力对机翼的作用尺寸:600x200x240探究课题：探究魔丸能够翻跟斗的条件3仿真雷电套15司南套14磁悬浮地球仪套17摩擦起电与电荷相互作用套16磁悬转轮套89磁场力套88水果电子钟套111电磁感应仪套110温差发电套113风力发电套812手摇发电机套115电磁大力士套114人体导电演示仪套117会翻跟头的魔丸套116飞机升力演示仪套1小学科学探究实验室仪器配备设备（工程类）清单（政府采购预算）112奇妙的静电仪套1电磁铁套290550601601706585036020526016512029514034054025尺寸:340x370x430探究课题：探究气流对小球所产生力的作用及方向龙卷风演示仪尺寸:200x200x440，配工作电机（教师用）探究课题：观察龙卷风的形成过程和形成原理尺寸:820x200x90探究课题：研究物体结构、重心与运动的关系尺寸:20x100x90探究课题：研究重心下降的运动规律尺寸:380x270x640探究课题：研究杠杆滑轮组的工作原理尺寸:400x200x340探究课题：探究能量之间的转化过程尺寸:180x150x180探究课题：观察研究小球碰撞的现象及其规律尺寸:340x240x130探究课题：研究电能 机械能；风能、光能之间的转化等尺寸；250*150*100探究课题：太阳能转化为机械能尺寸:900x380x205探究课题：探究重心降低物体的势能变为动能尺寸:150x150x410探究课题：观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关尺寸；250*350*500探究课题：势能转化为动能尺寸:300x300x300探究课题：体验透镜的性质尺寸:230x290x190探究课题：研究视觉暂停现象及规律尺寸:100探究课题：光直线传播的性质尺寸:370x100x400探究课题：研究多个条形平面镜有间隔分布时成像的特点尺寸:200x200x250探究课题：观察研究气体分子电离发光现象尺寸:350x350x190探究课题：观察平面镜多次反射成像的规律尺寸:500x220x80探究课题：光的直线传播与反射原理的应用尺寸:500x220x80探究课题：光的直线传播与反射原理的应用尺寸:280x200x3951818气悬球套119套20动物下坡822起重机模型套1套21重心探究仪套24动量守恒套123离心力演示仪套126太阳能小车套125能的转化探究仪套128浮沉的小鱼套127怪坡套130魔箱（分组）套1229重力小车套132透光镜套131笼中鸟套134魔灯套133你中有我、我中有你套136潜望镜套135时光隧道套138光的合成探究仪套837潜望镜（学生用）套8290510240290250140254095320340120220440175150150350175220175探究课题：探究三基色合成的原理尺寸；200*100*250（含观光片10副）探究课题演示和证实双眼视差和产生立体知觉的原理尺寸: 直径不小于15㎝观察孔直径不小于4㎝探究课题：了解光学原理,将影像技术与光学技术相结合。
小学科学实验室配置1. 前言小学科学实验室是培养小学生科学探究能力和实践操作能力的重要场所。
一个良好的实验室配置能够提供丰富的实验设备和工具，为学生提供实践操作的机会，促进他们对科学知识的理解和应用能力的提升。
本文将介绍小学科学实验室的常见配置和建议。
2. 基本设施2.1 实验台实验台是实验室中最基本的设施之一。
每个实验台需要足够的空间供学生进行实验操作，并且应设有独立的水槽和插座等基础设施。
2.2 实验器材柜实验器材柜存放实验中常用的小型器材和实验道具。
柜子需要具备透明玻璃门或抽屉，方便学生找到所需的器材，并保证安全性。
2.3 实验架实验架用于悬挂实验中需要固定的装置，如试管架、烧杯架等。
实验架应具备稳定性和调节高度的能力，以适应不同实验需求。
2.4 实验室储物柜实验室储物柜用于存放实验材料和文具等物品。
每个学生都应有自己的储物柜，以确保个人物品的安全和有序。
2.5 安全设施安全设施包括灭火器、急救箱等，用于应对突发的安全事件。
实验室应配备足够数量的安全设施，以确保学生和教师的安全。
3. 常见实验设备和工具3.1 显微镜显微镜是小学科学实验中常用的设备之一。
通过使用显微镜，学生可以观察微小的生物、细胞和组织等，培养他们的观察和分析能力。
3.2 温度计温度计可以用于测量物体的温度。
在实验中，学生可以使用温度计来观察物体的热传导和热膨胀等现象，加深对温度和热量的理解。
3.3 电池和灯泡电池和灯泡是学习电路原理和电能转换的基本工具。
学生可以通过搭建简单的电路，观察电流和电压的变化，探究电能的转换和利用。
3.4 天平和容器天平用于测量物体的质量，容器用于盛装实验用品。
学生可以通过在实验中使用天平和容器，观察物体的浮力、密度等特性，提升他们的实验操作技能。
3.5 运动工具运动工具如小车、秤钩等，可以用于研究物体运动的速度、加速度等性质。
学生可以通过实验观察和测量，了解运动的基本规律。
4. 实验室管理和安全4.1 实验室规章制度实验室应制定相应的规章制度，明确学生和教师在实验室中的行为准则和安全要求。
小学科学实验室设备及要求科学实验室的功能：为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
（一）科学实验室的设备要求序设备名称规格要求单位数量备注一教师演讲部分张 11 演示台2000×700×850mm（参考值）台面防酸碱，耐热、阻燃。
2 黑板张 13 电源交流220v 套 1套 14 水嘴及水槽鹅颈式二联水嘴、防堵深水槽5 计算机台 1 一类标准6 视频展示台台 1 一、二类7 显示设备液晶投影仪、银幕银幕>254cm 套 1 一类标准电视机>104cm 台 1 二类标准电视机> 74cm 台 1 三类标准二学生部分张231 学生实验桌双人桌1100×550×750mm参考值2 学生凳可升降把453 水嘴及水槽多头（>4）水嘴，套1－23防堵水槽注：多实验室的学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善。
（二）环境及设计要求（1）照明：采用自然光及辅助照明。
教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200lx，书写黑板应设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光，应安装遮光窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风。
（3）噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。
（4）温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
（5）供电指标：讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V 连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
（6）水源：设置给排水系统。
教师演示台设置给排水；学生部分有两种方式：一种设置在学生实验桌（台），一种设置在教室周边。
供水水压不低于2×10Pa。
（7）安全条件：配备防火、防盗、沙箱或沙袋等安全设备。
小学科学探究实验室建设方案小学科学探究实验室建设方案说明：目前，小学科学探究实验室的建立和小学科学探究实验仪器的选取使用还在探讨中，因此，现在所提供的建设方案为目前较为实用的方案，但不是标准方案。
一、基础设施部分1、探究实验室布局图(可根据学校实际情况设置）布局图22、基础设施（约35000元）二、电教设备部分（35000元---55000元）三、数字化探究仪器部分1、在小学教学中适用性有限，可先考虑配一套老师演示用；2、本方案所提供的是江苏苏威尔科技有限公司最新一代的产品，价格较上一代产品高（上一代产品介绍详见附件：“swr-3代数字化仪器报价及详细参数表”）；此外，公司还提供了另外两款数据采集器供选择，其中：“Advance 数据采集器”功能强大，可不用配电脑单独使用，较适合户外使用以及小学使用，这样可省去学生台安装电脑的经费，报价将近5000元/台。
“Easy数据采集器”体积小巧，非常适合已安装了电脑的探究实验室的使用，其报价约1300元。
（详见附件：Advance数据采集器和Easy数据采集★USB2.0接口，蓝牙无线通讯，3吋128×64中文液晶显示；★12位A/D采样速率>30K内置电池满功率连续工作时间>=30小时. 待机时间>150天,内置充电电路，可USB供电.四路通用传感器接口，一路输出接口, ★内置4M位SRAM可野外工作并保存实验300个★支持回控功能★内置温度传感器02 TriEiLab foradvanceV8.0分析软件提供丰富的预设实验模板，采用多活页夹显示、可预设多种显示风格；具有完整的统计和数据拟合功能；具有完善的数据处理功能，包括对数据进行差分、差商、求导、积分和平滑等；可以绘制数据趋势曲线；可以对实验设置进行保存，生成实验模板；可以对实验结果进行保存，生成回放文件。
独特的“Quick Easy”操作界面，让您操作更加轻松自如。
1-9 赠送赠送*传感器使用操作手册与软件操作手册*传感器应用实验案例说明04 温度传感器-25℃~+125℃分辨率0.1℃精度±0.5℃1-9 40006 PH值传感器0 ~ 14PH 分辨率0.01PH 精度±0.11-9 75009 微电流传感器-10μA~10μA分辨率0.01μA精度±0.1μA1-9 400力传感器测量范围：－20N～+20N;分辨率：0.01N;精度±0.01N2-18 750位移传感器测量范围：20cm～200cm;分辨率：1mm★传感器含M6螺纹固定孔1-9 375心电图30~200bpm 1-9 100010 气中氧传感器0~100% 分辨率0.001 精度±0.2%1-9 2000人教版小学科学数字化实验及对应使用传感器列表。
