五(5)评语
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小学五年级学生手册评语
对于五年级学生的手册评语,以下是一些例子:
1. 学习态度积极向上,勤奋刻苦。
努力完成老师布置的作业,积极参与课堂活动,表现出良好的学习态度。
2. 课堂表现出色,积极主动回答问题。
在课堂上能够积极思考问题,并且勇于发言,不怕犯错,表现出良好的思维能力和语言表达能力。
3. 对待学习认真负责,能够主动整理笔记并复习。
课后能够及时复习所学知识,掌握学习要点,注重知识的运用。
4. 课堂秩序良好,能够遵守纪律和规章制度。
在课堂上能够遵守纪律,不打闹、不说闲话,保持课堂的安静和秩序。
5. 乐于助人,关心他人。
在与同学相处中,能够积极帮助他人,关心同学们的困难和需求,表现出优秀的团队意识和集体观念。
6. 动手实践能力强,善于动手解决问题。
在实践活动中,能够积极参与,勇于尝试新的方法,善于动手实践,解决问题的能力突出。
7. 诚实守信,讲究诚信原则。
无论是在学习还是与人交往中,都能够遵守诚信原则,诚实守信,做到言行一致。
8. 独立自主,有较强的自我管理能力。
能够主动独立完成任务,对自己的学习和行为负责,展现出较强的自我管理能力。
9. 具备较强的创新思维和问题解决能力。
在面对问题时,能够积极思考,并寻找解决问题的新方法,具备创新思维和独立解决问题的能力。
10. 具备良好的人际关系和沟通能力。
与同学之间相处融洽,善于与人交流,能够有效沟通,表达自己的意见和观点,展现出良好的人际关系和沟通能力。
以上是一些关于小学五年级学生手册评语的例子,希望对你有所帮助。
小学五年级教师评语模板(____字)1. 语文评语:- 在语文学习上,孩子表现积极,课堂上能主动回答问题,学习态度认真。
- 学生的写作能力逐渐提升,表达能力有所增强。
- 阅读方面,孩子热爱阅读,能够有条理地阅读,并理解文章的中心思想。
- 语文考试成绩稳步提高,需要继续加强基础知识的学习。
2. 数学评语:- 整体而言,学生在数学方面取得了很大的进步,对于基础概念有一定的了解。
- 学生了解基本计算方法,并能够进行简单的计算。
- 学生需要进一步加强对数学知识的理解和运用能力,特别是在解决数学问题的思考能力上。
3. 英语评语:- 学生对英语学习保持了积极的态度,能够听懂和口头表达简单的英语。
- 学生需要加强对英语基本词汇和句型的掌握,提高英语口语表达能力。
- 听说读写的能力在不同程度上有所提高,但需要继续加强语法和拼写的学习。
4. 科学评语:- 学生对科学知识表达出浓厚的兴趣,喜欢动手实践,并能够进行简单的观察和实验。
- 学生需要加强对科学概念的理解和运用能力,注重培养科学思维和探究精神。
5. 社会评语:- 学生对社会学科的学习表现出浓厚的兴趣,对社会现象有一定的了解。
- 学生需要进一步加强对社会知识的学习和应用,培养社会责任感和团队合作意识。
6. 体育评语:- 学生对体育课程表现出富有热情的态度,能够积极参与各种体育活动。
- 学生需要加强体能锻炼,提高身体素质和运动技能。
7. 美术评语:- 学生对美术学习保持了积极的态度,能够进行简单的美术创作。
- 学生需要加强对美术基本知识和技法的学习,培养审美能力和艺术创造力。
8. 音乐评语:- 学生对音乐学习表现出浓厚的兴趣,能够积极参与音乐活动。
- 学生需要加强音乐基本知识和技能的学习,注重培养音乐感知和表达能力。
9. 综合评语:- 学生在学习方面表现出较高的自觉性和认真度,能够主动参与课堂活动。
- 学生需要加强个人学习计划的制定和执行能力,培养学习方法的灵活运用能力。
小学生五年级学生评语以下是一份可能的小学五年级学生评语:1. 学习态度好,积极参与课堂活动,并且对学习充满热情。
2. 有一定的自学能力,能够独立完成作业,并且善于解决问题。
3. 阅读能力有所提高,能够理解简单的文章并且进行适当的表达。
4. 数学基本知识掌握扎实,能够灵活运用,解答一些较难的问题。
5. 科学方面的知识掌握较为全面,具备一定的实践能力。
6. 能够认真完成老师布置的各项任务,并且按时交作业。
7. 社交能力较强,与同学们相处融洽,并且愿意与他人分享。
8. 在协作学习中表现积极,善于与他人合作完成任务。
9. 乐于助人,关心他人,具备一定的团队协作精神。
10. 爱护公物,能够自觉遵守学校规章制度。
11. 学习中存在一定的时间管理问题,需要进一步培养自律能力。
12. 口头表达能力有待提高,表达不够清楚,需要勤加练习。
13. 有时候注意力不够集中,需要培养专注力和耐心。
14. 数学解题时有时候思路不够清晰,需要加强逻辑推理能力。
15. 写字工整度有待提高,需要加强书写规范性的培养。
16. 学习语文时对字词使用不够准确,需要多积累词汇。
17. 对自己学习的目标和规划认识有限,需要进一步明确学习目标。
18. 学习习惯有待改进,如写作业时有时候马虎,需要培养细致性。
19. 在课堂上有时候缺乏积极的互动,需要更加主动参与讨论。
20. 有时候通过自己的努力,能够克服一些学习困难,并取得进步。
以上评语只是作为参考,实际评语需要根据学生个体情况进行具体描述。
小学生五年级学生评语(二)1. 优秀篇1) 语文方面:该生在语文学习中非常用心,阅读理解能力强,能独立完成各类题型。
作文表达清晰流畅,富有想象力,善于运用修辞手法。
课堂参与积极,思维敏捷,善于提问,对老师的解释和启发非常敏感,能够迅速理解并应用。
2) 数学方面:该生在数学学科中表现突出,能够独立解决各类数学问题。
运算能力强,注重细节,在解题过程中思路清晰,如数学竞赛中常能获得优异的成绩。
五年级小学生综合评价素质评语综合评价素质评语是对小学五年级学生整体表现和综合素质的评价,以下是一些可能适用的评价素质评语:1. 学业表现:- 学业成绩优秀,能够独立完成各项学习任务;- 学习态度认真,积极参与课堂讨论和学习活动;- 对学习内容的理解能力较强,能够灵活运用所学知识;- 针对学习困难,能够主动寻求帮助,并能够取得进步;- 对学科知识的兴趣较高,善于思考和提问。
2. 语言表达能力:- 口语表达清晰,说话流利,用词准确;- 有良好的书写习惯,字迹工整,规范书写;- 能够用正确的语法结构和词汇表达自己的思想和观点;- 乐于表达自己的想法,善于和他人交流和沟通;- 在朗读和演讲等活动中表现积极,能够吸引听众的注意。
3. 学习方法与能力:- 具备良好的学习方法,能够主动整理学习资料和笔记;- 能够独立思考问题,解决学习困难;- 能够快速学习新知识,具备良好的学习能力;- 对科学实验和探究活动有浓厚的兴趣,善于观察和实践;- 能够合理规划学习时间,提高学习效率。
4. 社交能力与合作精神:- 积极主动参与班级和集体活动,能够和同学们友好相处;- 具备良好的团队合作意识,能够与他人和睦合作;- 对他人的观点和建议持尊重态度,能够妥善处理人际关系;- 能够关心和帮助他人,具备爱心和同情心;- 表现出较强的领导才能和组织能力。
5. 创新思维与问题解决能力:- 具备较强的创造力,能够提出新颖的解决问题的方法;- 善于思考和分析问题,提出合理的解决方案;- 对复杂问题有一定的理解能力,能够将问题分解为更小的单元来解决;- 能够积极参与有关创新和发明的活动,并取得成果;- 具备较强的观察力和想象力,能够提出一些奇思妙想。
以上仅为一些可能适用的评价素质评语,根据具体情况还可以根据学生的特点进行个性化评价。
五年级小学生综合评价素质评语(二)共____字,以下是一些评语供您参考:1. 语文方面:- 在语文学习中,能够正确理解课文内容,并积极参与课堂讨论。
【导语】每⼀个期末,我都期望⽤这样短短的⼀次评语和学⽣做⼀次⼼与⼼的交流。
©⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学五年级学⽣评语⼤全简短》,欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学五年级学⽣评语⼤全简短 1、你是个活泼可爱、懂事的⼥孩,能带头参加各项活动,对⼈有礼貌,说话有分⼨,对⼈热情真诚。
学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,⽼师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,⾛好⼈⽣第⼀步,相信你⼀定能⾏! 2、你是⼀个⾮常有潜⼒的孩⼦,现在是乒乓球训练队的球员,⼀定要珍惜机会好好训练呀!从⼩你的写绘作品就⾮常有创意,现在你的作⽂仍旧那么具体⽣动。
⼀定要好好写字,⽼师好把你的作品给⼤家欣赏呀!当你克服⽹瘾时,语、数、英、体等各⽅⾯都能取得优异成绩,所以你⼀定要加油,认真阅读,赶跑那个“坏”⼩⼈噢! 3、每次你因为作业没有做和你长谈时,你总是对我说你⼀定要好好读书,可没⼏天你⼜忘了,真是“江⼭易改,本性难移”。
让你留下来补作业,你哭个像个泪⼈,说回去迟了,你的妈妈就会批评你,可是,我经常看到你和施施在路上闲逛,怎么,那时,回去迟了,妈妈就不批评你了?真希望你能做⼀个诚实、坦率的好孩⼦。
4、每次班级去搬书都有你的⾝影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。
要是能把球场上的那份劲挪⼀点到学习上,我想,你的成绩⼀定会突飞猛进。
丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题⽬却在考试时丢了分,可惜!⽤⼼点吧!⽼师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让⼤家失望吧! 5、这个学期你进步真⼤!⾸先是晨练,以前你跑步总跟不上,现在耐⼒增强了,也能吃苦了,登⼭⽐赛时不再跑到最后啦;然后是学科⽅⾯,你被评为“计算之星”、“难题之星”、“阅读之星”、“进步之星”;进步的是英语成绩,由“不及格”到“优秀”啊!你喜欢画机器⼈,现在还能画出⼀个个故事了,真是绘画天才呀!希望你假期⾥学会⾃⼰洗澡和洗⾐服,下学期来了以后要每天⼲⼲净净哦。
2024年五年级下册小学教师评语范本
1. 语文方面:
- 学习认真,阅读理解能力有了长足进步。
- 表达能力不错,作文写得很有思考。
- 对课文的理解透彻,积极参与课堂讨论。
2. 数学方面:
- 数学思维灵活,能够灵活运用所学知识解决问题。
- 数学概念理解透彻,对四则运算熟练掌握。
- 在数学竞赛中表现出色,具备较强的数学解题能力。
3. 英语方面:
- 英语发音准确,能够流利地表达自己的观点。
- 英语词汇量丰富,能够独立完成英语阅读和写作任务。
- 具备良好的听说读写能力,能够与外教老师进行简单交流。
4. 社会综合素养:
- 积极参与班级活动,团结同学,有团队合作意识。
- 乐于助人,关心同学,形成良好的人际关系。
- 有良好的纪律意识,遵守校规校纪。
请根据学生的具体情况和表现进行评语的撰写,也可根据自己的观察和判断,进行适当的调整和修改。
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五年级手册学生评价评语1. 他在课堂上总是专心听讲,能积极回答问题,对学习很有兴趣。
2. 他的课堂表现非常好,不仅能够熟练掌握知识,还能灵活运用。
3. 他在小组合作中表现积极,善于与他人合作,能很好地协调各个成员的工作。
4. 他的作业总是认真仔细完成,能够按时交,并且经常自我检查,提高自己的作业质量。
5. 他乐于帮助他人,总是愿意与他人分享自己的知识和经验。
6. 他在班级活动中积极参与,能够主动承担责任,充分发挥自己的能力。
7. 他思维敏捷,能够快速理解问题,找到解决问题的方法。
8. 他具有良好的创新思维,能够提出自己独特的观点,解决问题。
9. 他对待学习态度端正,知识渊博,总能从不同的角度给出全面的答案。
10. 他具有较强的沟通能力,能够清晰地表达自己的观点,并能倾听他人的意见。
11. 他在课外活动中也表现积极,能够保持良好的精神面貌,充实自己的课余生活。
12. 他对待老师和同学非常友好,能够与大家融洽相处,建立良好的人际关系。
13. 他具有较强的自我管理能力,能够合理安排自己的时间,提高学习效率。
14. 他善于总结经验,不仅能够从错误中吸取教训,还能总结出有效的学习方法。
15. 他对待困难态度积极,能够坚持努力,克服困难,取得进步。
16. 他具有较强的判断力和决策能力,能够在复杂的环境中做出正确的判断和决策。
17. 他在课堂上总是能够举手发言,思路清晰,语言表达能力强。
18. 他具有较强的问题解决能力,能够从不同的角度思考问题,并能够找到解决问题的方法。
19. 他具有较强的领导能力,能够组织和管理团队,发挥团队成员的优势。
20. 他具有较强的实践能力,能够将理论知识与实际情况相结合,解决实际问题。
以上是五年级学生评价评语,涵盖了学习态度、学习能力、团队合作能力、人际交往能力、自我管理能力、创新思维能力等方面。
希望对您有所帮助!。
五年级学生家长评语1. 人缘好,很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!2. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。
3. 我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。
你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!4. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
5. 你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
6. 你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!7. 你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。
学习成绩比较稳定。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
8. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。
你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。
但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!9. 该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。
五年级班主任优生评语-精选6篇五年级班主任优生评语共六篇1(1480)字1. 你诚实谦虚纯朴活泼,渴望取得更大进步。
你是老师心目中的好孩子。
老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!2. 自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。
3. 成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。
4. 老师衷心地希望你不断丰富充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!5. 你拥有成功的昨日,但那毕竟已经成为历史。
只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
6. 你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能用心参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,用心思考,完成练习状况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
7. 如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。
为了秋天的丰收,今日就开始耕耘吧!8. 虽然老师有时也批评你,但是老师一向都喜欢你。
喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。
9. 你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮忙老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课用心举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。
个性是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的用心劳动是分不开的。
老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!10. 所有爱你的人都关心着你。
我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。
努力进取,全面发展,你会更优秀。
11. 你拥有成功的昨日,但那毕竟已经成为历史。
只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!12. 这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。
关于五年级的学生评语【三篇】1、你是个懂事、有礼貌的小女孩。
能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。
劳动时,总表现得很积极。
这学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
2、你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,待人热情。
那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵,你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
望你继续努力,老师注重着你的进步。
相信你会持续总结,好好把握今天,早日腾飞!3、你的生活自理水平有所增强,个人卫生有了进步,学习上比原来刻苦了一些。
要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。
希望暑假里能下苦功练练字。
4、常言道:“金无足赤,人无完人。
”如果你能发挥班长的威信,敢管敢抓,我想成功一定属于你。
5、父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,不过因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。
你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。
如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
6、聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到,的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!7、知道吗,老师很喜欢你,不但是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。
在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。
关心班级,乐于助人。
这个切都是你的可贵的之处。
8、你喜欢静静地思考,执着地做自己喜欢的事。
数学有有很大进步;生活上,不但自理水平有所提升,还能热心协助其他同学。
今后的日子里,希望你多读书,提升写作水平,写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强!9、看得出来你不是个没有上进心的孩子,不过“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这个点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
你是一个文明的学生,老师真的很喜欢你,你也是一你是一个文明的学生,老师真的很喜欢你,你也是一
这一学期你跟自己比有一些进步,你很聪明,但老
你的成绩会更出大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极,上课点,再细心一点。
要是这样,同学们定会为你喝彩,学习如驾车登山,不进则退,只有鼓足学习的热情,
你是个聪明的孩子,可是对待学习忽冷忽热的态度真的需要这一学期你跟自己比有一些进步,老师为你感到高兴你很聪明,但老师发现你学习时冷时热,作业字迹你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕
你是一个诚实善良的孩子,你能听从老师的指挥,踏实为集
你是一位乖巧听话的好孩子,你学习不够踏实认真。
做事磨磨你是个聪明的男孩,具有一定的才华。
课堂上你也常
在老师的心目中,你是一个比较出色的孩子,劳动也 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,严格遵你思维敏捷,性格温和,能与同学和睦相处,你文静“如果连你自己都不相信你自已,谁会信任你呢?”
你是一个聪明机灵的孩子。
尽管你的言语不多,但老
老师始终觉得你是聪明、懂事的好孩子,能和同学友 本学期,你的学习自觉性有了一定的提高,这让老师
或许你有些调皮,有些好动,可在老师的心中,一直你是一个有爱心的孩子,但有时没有认真读书,老师古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的头脑。
你上课能紧随你是一名人见人爱的小女孩。
课堂上你能聚精会神地听讲,
看到你一天天的机进步,老师很高兴。
你助人为乐,把每个同
你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的头脑。
你上课能紧随 看到你一天天的机进步,老师很高兴。
你助人为乐,学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习你是一个乖巧听话的孩子,有可爱的笑容,做事仔你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地
你是个聪明、性格开朗,聪明、爱动脑筋的孩子。
你是个懂事的孩子,老师对你抱有很大的期望。
希望 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习比
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取
“天才出于勤奋”,如果你比别人多 你很聪明,老师总是这样认为。
但那贪玩的毛病时时会冒你是个聪明的孩子,乐于助人。
如你能积极、主动地学习,看到你学习劲头一天天高涨,老师很高兴。
老师希望你持之以你是一个很有能力、很聪明的好孩子。
看到你正在努在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听
积极参与课堂讨论,大胆发言,学
你是个聪明的孩子,可是对待学习的态度真的需要好好改进。
你是个聪明的孩子,可是对待学习的态度真的需要好好改进你是个聪明的孩子,如你能积极、主动地学习,你的成绩将你是个聪明、性格开朗,聪明、爱动脑筋的孩子。
你是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老
你是个勤奋好学的好孩子,文明礼貌。
尽管你平时的每次的作业完成的都很出色。
你认真听讲,
你是一个懂事的女孩,对待同学你也很热情、真诚。
在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听你是一个能干的男孩。
你很有自己的思想,也乐于助人。
但你经过老师的帮助教育,你的学习目的稍有明确,学习
你一直在默默无闻地认真学习,你每次的家庭作业总。