人教版《单元易错强化练》物理PPT课件(5篇)
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单元易错强化练易错点1 不能正确认识力1.在学习了力之后,某班开展了以“力〞为主题的辩论赛,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。
你认为正确的观点有( C )正方反方观点①两个物体接触,就一定有力的作用②两个物体接触,不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤甲对乙有力的作用,乙不一定对甲有力的作用⑥甲对乙有力的作用,乙一定对甲有力的作用⑦重力就是地球的引力⑧重力是由于地球的吸引而产生的力,但不等于引力A.①②④⑦B.②④⑥⑧C.②③⑥⑧D.①③⑤⑦易错点2 不能正确认识弹力产生的条件2.以下各力中,不属于弹力的是( C )A.电线对电灯的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁铁间的吸引力D.书对桌面的压力3.如下列图,一小球停靠在光滑水平面上,请作出它的受力示意图。
答案:如下列图易错点3 不能正确认识弹簧的原长、长度和伸长量4.某弹簧不挂物体时,长度为12 cm,受2 N的拉力时,长度为14 cm,此时弹簧伸长了 2 cm。
假设受6 N的拉力时,弹簧伸长量为 6 cm,此时弹簧长度为 18 cm( 在弹性限度内 )。
5.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系如下列图,请答复以下问题:( 1 )这根弹簧的原长是 2 cm;( 2 )弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧比原长伸长了 6 cm,此时弹簧发生了弹性形变; ( 3 )分析图像中的数据,可得出的结论是在弹性限度内,弹簧的伸长量跟它受到的外力成正比。
易错点4 不会弹簧测力计的误差分析6.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。
当物体静止时,弹簧测力计的示数如下列图,那么该物体的重力( A )A.一定小于9.0 NB.一定等于9.0 NC.一定等于11.0 ND.一定大于11.0 N易错点5 不能正确认识重心7.( 郴州中考 )关于重心,以下说法正确的选项是( B )A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了D.物体受到的力全部都作用在重心上易错点6 不能正确认识重力的方向8.以下重力的示意图中正确的选项是( D )9.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,那么对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( B )励志小故事觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。
单元易错强化练易错点1认为变化的电功率等于变化电压与变化电流的乘积1.如果加在某定值电阻两端的电压从8 V升高到10 V,通过该电阻的电流变化了0.2 A,则该电阻的电功率变化了(D)A.0.4 WB.2.8 WC.3.2 WD.3.6 W易错点2灯泡能否正常发光的问题2.标有“220 V100 W”和“220 V60 W”的甲、乙两盏白炽灯,串联在家庭电路中时,较亮的是乙(选填“甲”或“乙”)灯。
3.将两只标有“110 V25 W”和“110 V100 W”的灯泡串联在220 V的电压下使用,设灯丝的电阻不变,下列情况中可能出现的是(B)A.两只灯泡都能正常发光B.“110 V25 W”的灯泡被烧坏,两灯都不亮C.“110 V100 W”的灯被烧坏,两灯都不亮D.两只灯泡同时被烧坏易错点3混淆物理量关系与图像的对应性4.实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图像如图所示,则下列选项中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图像可能正确的是(D)易错点4计算公式选用不当5.小华准备参加玩具赛车比赛,他运用如图所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机。
设电池的电压恒定不变,他先用手捏住电动机的转轴,使其不转动,闭合开关后读出电流表的示数为2 A;然后放手,当电动机正常转动时,又读出电流表的示数为0.6 A。
则该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为(C)A.91%B.30%C.70%D.9%易错点5实际功率和额定功率不分6.如图为一只“6 V 1.5 W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像。
若把三只这样的灯泡串联起来,接在12 V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻及实际功率为(B)A.24 Ω0.67 WB.20 Ω0.8 WC.24 Ω0.96 WD.20 Ω0.67 W7.如图所示的电路,电源电压为12 V,R1=8 Ω。
当只闭合开关S1时,灯L正常发光;只闭合开关S2、S3时,灯L的实际功率为额定功率的;只闭合开关S3时,R2的功率为0.48 W。