校园唱歌大赛策划书
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校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)校内十大歌手大赛活动策划书1一、活动目的为丰富校内文化生活,提高同学的艺术修养,充实校内文化氛围,为同学们供应一块展现自己的舞台,发挥同学特长,培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识,让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的.连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培育同学的参加意识、参赛力量,综合素养,在活动中乐观引导同学全面进展。
三、竞赛原则:公正、公开、公正四、报名时间:20xx年xx月13日至18日五、参赛对象面对全体同学,以班级为单位选送。
六、竞赛形式:竞赛以独唱为主七、竞赛时间支配20xx年xx月19日中午一点预赛20xx年xx月26日中午一点决赛八、竞赛地点:阶梯教室九、竞赛要求:1. 参赛歌曲要乐观向上2. 竞赛当日着装整齐,精神饱满。
3. 竞赛形式各异,可以有伴舞等。
4.自备伴奏,不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。
(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多,竞赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三班级班级选出6名,四至六班级各班级选出2名,共24名选手进入决赛。
预赛时间定为:xx月19日中午1点开头。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于xx月26日中午一点进行决赛。
校内十大歌手大赛活动策划书2一、参赛对象:各教学班中全部声乐专业的同学经过班级预选赛后,优秀者参与本次大赛。
详细名额安排如下:一班级:5人二班级:7人三班级:10人26班:6人27班:3人二、报名时间:20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间:20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。
四、竞赛时间:20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。
五、奖项设置:本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。
歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,丰富校园文化生活。
2. 发掘优秀的歌唱人才,推动校园音乐文化的发展。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力,营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料,在校园内张贴、发放,宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多同学的关注和参与。
邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。
2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委,确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准,确保评委们熟悉活动要求。
3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护,确保活动的顺利进行。
4. 报名工作设立报名点,接受同学们的现场报名和网上报名。
制定报名表格,详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。
对报名者进行资格审核,确保符合活动要求。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备活动现场的饮用水、食品等物资,保障工作人员和参赛选手的基本需求。
七、活动流程1. 开场环节([具体时间])主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
学校领导致辞,鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。
开场表演,由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演,点燃现场气氛。
2. 选手比赛环节([具体时间])按照报名顺序,选手依次上台演唱,演唱曲目由选手自行选择,可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。
每位选手演唱完毕后,评委进行打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分作为选手的最终得分。
比赛过程中,设置中场休息环节,进行互动游戏或文艺表演,缓解观众和选手的紧张情绪。
3. 颁奖环节([具体时间])根据选手的最终得分,评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。
最新校园歌手大赛活动方案(通用8篇)最新校园歌手大赛活动方案篇1一、活动目的为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。
二、活动主题唱响校园,畅享青春,畅想未来。
三、活动时间12月初宣传并接受报名12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段(一)、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。
(二)比赛、展示阶段1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。
3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的`歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。
八、评分标准(一)、初赛、复赛评分标准:此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。
校园k歌大赛策划书3篇篇一《校园 K 歌大赛策划书》一、活动主题“唱响青春旋律,展现个性自我”二、活动目的本次校园 K 歌大赛旨在为学生提供一个展示自我才华的平台,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围。
同时,通过比赛的形式,提高学生的音乐素养和艺术修养,促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体在校学生六、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报:设计制作具有吸引力的宣传海报,张贴在学校各个显眼位置,如教学楼、食堂、宿舍等。
2. 利用校园广播:在校园广播中播放活动宣传音频,介绍活动的时间、地点、报名方式等信息。
3. 班级宣传:各班级班委负责在班级内宣传活动,鼓励同学们积极参与。
4. 网络宣传:利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息,扩大活动影响力。
(二)报名方式1. 线上报名:在学校官方网站或公众号上设置报名,学生填写个人信息和参赛曲目即可报名。
2. 线下报名:在学校指定地点设置报名点,学生可在报名点填写报名表格报名。
(三)比赛流程1. 初赛:所有报名选手进行初赛,演唱一首自选歌曲,由评委打分,评选出前[X]名选手进入复赛。
2. 复赛:进入复赛的选手进行现场演唱,演唱一首自选歌曲,由评委打分和观众投票相结合的方式评选出前[X]名选手进入决赛。
3. 决赛:进入决赛的选手进行现场演唱,演唱一首自选歌曲和一首指定歌曲,由专业评委打分和观众投票相结合的方式评选出获奖选手。
(四)比赛规则1. 参赛曲目要求:参赛曲目必须积极向上,内容健康,不得含有色情、暴力、反动等不良信息。
2. 演唱时间要求:初赛和复赛演唱时间不超过[X]分钟,决赛演唱时间不超过[X]分钟。
3. 评分标准:评分标准包括演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面,评委根据评分标准进行打分。
4. 奖项设置:本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖若干名,同时设置最佳人气奖、最佳舞台表现奖等单项奖。
关于校园歌唱比赛策划书范文(精选3篇)校园歌唱比赛策划书范文一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校文艺部的一名学生,非常荣幸能够担任本次校园歌唱比赛的策划组长。
在筹备本次活动的过程中,我们经过充分的讨论和深入调研,制定了如下的策划方案,希望能够得到大家的支持和参与。
一、活动宗旨本次校园歌唱比赛旨在展示同学们的音乐才华,提升同学们的艺术修养和自信心,丰富同学们的课余文化生活,促进校园文化建设和音乐艺术教育。
二、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日地点:学校礼堂三、参赛对象和形式本次比赛面向全校师生,分为个人赛和团队赛两个类别。
个人赛参赛对象是学校全体学生,团队赛参赛对象是各个学生社团。
四、比赛流程1. 报名阶段:开展宣传工作,组织同学们报名参赛。
2. 初赛阶段:由专业音乐老师组成评委团,对所有参赛选手进行初步选拔。
3. 复赛阶段:入围的选手将继续参加复赛,决出决赛选手。
4. 决赛阶段:决赛将在学校礼堂举行,通过现场观众投票和评委评分的方式评选出获奖选手。
5. 颁奖典礼:在比赛结束后举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰。
五、评分标准比赛评分将综合考虑选手的唱功、舞台表演能力、表现技巧和台风形象等方面。
六、奖项设置决赛将评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖,并颁发最佳人气奖、最佳台风奖、最佳编曲奖等特别奖项。
七、宣传策划我们将通过校内海报、宣传栏、官方微信公众号、班级群等多种渠道进行宣传工作,吸引更多同学积极参与比赛。
八、物资准备我们将准备比赛所需的音响设备、舞台道具等,确保比赛顺利进行。
九、经费预算和筹措我们将通过学校的相关经费拨款以及争取社会赞助的方式筹措比赛经费。
经费将主要用于奖品购置、物资准备和宣传费用。
十、活动的意义和价值本次校园歌唱比赛不仅为同学们提供了展示自我的平台,也培养了同学们的音乐素养和才艺,增强了同学们的自信心和团队协作能力。
同时,也丰富了校园文化生活,促进了校园人文环境的建设。
大学歌唱比赛的策划书大学歌唱比赛的策划书(通用8篇)时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的大学歌唱比赛的策划书,欢迎大家分享。
大学歌唱比赛的策划书篇1一,活动目的:为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。
二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)三,活动时间:初赛:待定决赛:待定四,活动地点:初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼(暂定)五,活动要求:初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。
报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适,决赛时提前半小时到常六,活动流程:初赛:(本系海选)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛:(与计算机系联谊)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)校园十大歌手比赛策划书范文(通用14篇)校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景:为继承和发扬“五四”精神,纪念五四运动__周年,并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活,缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活,陶冶同学们的艺术情操,提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台,并且通过音乐的这个平台,让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园,在文体精神上也得到提高。
经研究,学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手,现将通知如下:二、活动主题:寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨:激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感,教育和引导他们认清自己肩负的历史重任,自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来,自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象:全校学生五、活动安排:1、歌曲要求:曲目内容健康向上,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间:报名截止4月17日(每班至少报一个)暂定初赛20__年4月18日下午(初赛一律用清唱,无需配伴奏)。
复赛20__年4月25日下午(时间如有更改请注意通知)。
决赛20__年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不带原唱)。
3、地点:漳州一职校礼堂4、活动流程:初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动,充分利用五四运动__周年的契机,对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,广泛动员,精心准备,认真排练,充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采,树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛,现将有关事宜通知如下:一、比赛时间:初赛:3月4日(星期二)午自修初一年段和初三(1、2、3)3月5日(星期三)午自修初二年段和初三(4、5、6)决赛:3月14午自修(星期五)二、比赛地点:初赛:梯形教室决赛:梯形教室三、报名时间:2月25日—3月3日报名,请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后,报给音乐老师。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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策划书校园歌手大赛3篇篇一《校园歌手大赛策划书》一、活动背景校园歌手大赛是校园文化活动中的一项重要赛事,它为广大热爱音乐的学生提供了一个展示自我、展现才华的舞台。
通过举办校园歌手大赛,可以丰富同学们的课余生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,同时也有助于发现和培养优秀的校园歌手。
二、活动主题唱响青春旋律,展现个性风采三、活动目的1. 为校园歌手提供一个展示自我的平台,激发他们的音乐潜能,提高他们的歌唱水平。
2. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 选拔出一批优秀的校园歌手,为学校的文艺活动储备人才。
4. 加强校园文化建设,增强同学们的凝聚力和归属感。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动流程1. 宣传阶段:在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴海报,宣传本次校园歌手大赛的相关信息。
通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知和报名方式。
组织学生会成员在校园内进行现场宣传和报名登记。
2. 报名阶段:报名时间:[具体报名时间]报名方式:学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名可通过学校官方网站或公众号进行,线下报名则在学生会办公室设置报名点。
报名要求:参赛者需填写个人基本信息、演唱曲目等相关内容,并提交一份个人演唱视频或音频。
3. 初赛阶段:时间:[初赛具体时间]地点:学校多功能厅评委:邀请专业音乐教师、学校文艺骨干等担任评委。
比赛形式:参赛者按照报名顺序依次上台演唱,评委根据选手的演唱表现进行打分,评选出一定数量的选手进入复赛。
4. 复赛阶段:时间:[复赛具体时间]地点:学校大礼堂评委:同初赛评委比赛形式:进入复赛的选手进行现场演唱,评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲演绎等方面进行打分,评选出若干名选手进入决赛。
5. 决赛阶段:时间:[决赛具体时间]地点:学校大礼堂评委:邀请专业音乐评委、学校领导、学生代表等担任评委。
2023大学校园歌手大赛策划书6篇大学校园歌手大赛策划书11、参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
大学校园歌手大赛策划书21、晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。
3、开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4、主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。
5、风采展示赛:1—7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。
6、微博墙抽取2名幸运观众。
7、公布前七位选手的得分,8—14号选手演唱(45分钟)。
8、与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9、公布选手得分,作为第一轮的的成绩。
10、组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。
11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。
并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13、终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。
(40分钟)14、评委公布得分,决定前三甲;颁发证书。
校园唱歌大赛策划书校园唱歌大赛策划书校园唱歌大赛策划书1大赛目的:“十佳歌手”是美术学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。
“十佳歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设。
同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。
大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。
活动主题:“十佳歌手”大赛对象:湖北师范学院美术学院全体学生赞助单位:第一范文活动时间:3月(待定)活动地点:湖北师范学院大礼堂活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。
此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。
此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。
(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。
)一、大赛前期准备初赛时间:20xx年11月地点:湖北师范学院美术学院博物馆复赛时间:20xx年12月地点:湖北师范学院大礼堂决赛时间:20xx年3月(待定)地点:湖北师范学院大礼堂参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。
(注:选手服装道具等自备。
)主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。
1男1女作为晚会主持人。
备注:1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排:1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的作用,对突发事件果断的处理。
如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。
各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
三、大赛操作方案1、场地与物品准备a晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。
b 灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。
整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
c 舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。
(前五天发出请柬)。
3、晚会前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作4、晚会座位席安排。
观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)5、彩排问题。
注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。
秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的`有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
五、活动宣传:1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单:a.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
b.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中,通知说明活动事项。
并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项:1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
特别注意事项:1、事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作3、场景设计。
观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)4、彩排问题。
注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决七、大赛具体流程晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话第一轮:《闪亮登场》15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。
由评委对整体打分。
3、爵士舞第二轮:《实力比拼》15选手进入个人演唱,1-5,6-10,10-15,由评委评出个人成绩。
4、中场游戏《麦霸争夺战》时间:四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。
中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮:《巅峰对决》由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。
第四轮:《完美谢幕》5、晚会尾声,主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。
八、后期工作1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
4.vcd刻录,制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
相关负责人员活动全程协调监督与策划:董xx 黄xx晚会负责人:董xx 黄x配合实施:吕xx 王xx 闫xx 张xx活动策划:湖北师范学院美术学院艺术团主办单位:湖北师范学院美术学院学生办公室承办单位:湖北师范学院美术学院艺术团协办单位:湖北师范学院美术学院团总支、学生会校园唱歌大赛策划书2活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。
让我们的青春舞动起来主办单位:建筑工程学院策划承办单位:学院学生会赞助单位:优习活动时间:暂定地点:校足球场活动形式:激情演唱、放风筝比赛l 活动基本程序:1. 活动宣传: ____宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报,c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传2.活动准备: _____组织部协调a、活动报名. ——学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。
——生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部d、场上协调和秩序——自律部3活动开始:a、做好音响风筝方面的准备b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)c、由领导致辞——最后宣布开始l 放风筝两个人一组,进行无规则开始。
(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)l 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk 活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)l 比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ (看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右 .l 活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。
由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。
活动结束:1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:(1)比赛宣传费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次. (个人提议)策划人:许硕十佳歌手大赛策划方案大赛目的:“十佳歌手”是美术学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。
“十佳歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设. 同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。
大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。