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2023-2024学年临沂市高一语文（下）期末试题卷考试时间：150分钟试卷分数：150分2024．07一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：语言与文化密不可分。
作为语言基本单位的词汇，是语言中文化承载量最大的成分。
一个民族独特的发展历史、社会制度、生活环境、宗教信仰、风俗习惯都会在其民族语言的词汇中打下烙印，这样就产生了大量的文化负载词。
文化负载词是具有特定民族文化内涵的词、词组和习语。
这些词由于不同民族文化之间的差异，在另一种语言里找不到对等或与之完全契合的词，于是产生语义空缺。
我们可以根据文化负载词在另一种语言中的语义空缺情况，将其分为绝对空缺词和相对空缺词。
有些词在另一种语言里完全没有与之对应的词，我们把这种词称作绝对空缺词。
如汉语中“节气”的概念在英语中是没有的，二十四节气的名称更是让外国人费解。
总之，由于生活方式和民族文化的极大不同，这些在另一种文化中绝对空缺的词无处不在，数量庞大，造成翻译上的重重困难。
有的文化负载词其所指的观念或事物在另一语言里也是存在的，只不过二者的语义范围不完全重合，只存在部分对等，同样造成了语义上的空缺。
我们将这一类的词统称为相对空缺词。
相对空缺词数量繁多，可分为所指范围空缺词、涵义空缺词和语用规范空缺词三大类。
范围空缺指的是同一个事物或概念在某种语言中只用一个词来表达，而在另一种语言中却有几个或多个词来表达。
我们最熟悉的例子就是汉语和英语中表示亲属的词语。
一个简单的“aunt”在汉语中就不能找到与之所指范围完全相等的词，因为它可以指汉语中的“姑姑”“伯母”“婶婶”“舅妈”“姨妈”。
涵义空缺词是指某个词在另一语言中有与其表面意义相同的词，但它们的涵义却大相径庭。
如中华民族的文化象征物“龙”便是一个很好的例子。
一说起“龙”的英文对应物，很多人都一下子想到“dragon”，却不知仅这一念之差，就将腾云驾雾、代表天子帝王、象征吉祥如意的中国龙变成了西方人心目中凶神恶煞、代表邪恶、象征恐怖的“dragon”。
部分中学高一下学期期末联考语文试卷（含答案）榆林市部分中学2023-2024学年高一下学期期末联考语文试卷满分：150分考试时间：150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（37分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，21分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：与以前直接、显性的表现方式相比，“娱乐包装"下的软性历史虚无主义往往从人们休闲娱乐、放松身心的精神需求入手，善于把虚无历史的意象和观点掩藏于形形色色、熙熙攘攘的娱乐信息之中，让人们在兴奋愉悦的状态中悄然接受。
这种类型的历史虚无主义，究其根源错综复杂，观其后果危害严重。
第一，在“过度娱乐”中消弭历史认知。
现代社会生活节奏快、压力大，人们缓解疲劳、放松身心的需求在商业化浪潮的裹挟下与享乐主义、消费主义交汇碰撞，催生了“泛娱乐化"现象。
软性历史虚无主义搭载“大众娱乐”的潮流虚无历史，看似是以肤浅、低劣的“包袱笑料"和“鸡汤软文”等搔人们精神需求的“痒处”，实则是在欢闹的掩盖下将错误的历史观念无声无息地渗透到人们的思想中，久而久之形成一种累加式的心理暗示和成见。
当这种对历史认知的淡化和虚无变得“见怪不怪”“习以为常"时，其结果必然是扰乱了追求崇高、坚守意义的历史思考，模糊了“我们是谁”“我们从哪来"的历史记忆。
第二，在“方位迷失”中瓦解主流价值。
软性历史虚无主义之所以能够有机可乘，很大程度上源自文化生产者和消费者双方精神方位的迷失。
一方面，部分文艺界和媒体从业人员的人文修养和政治素养不够，缺乏应有的文化格调和立场导向意识，容易模糊真善美的价值标准；另一方面，部分受众群体图消遣、求快活，更愿意通过肤浅、低俗的娱乐方式宣泄压力、消磨时间，这为低级无趣的文化产品打开了“消费市场”，也为历史虚无主义的渗透传播提供了“便利条件”。
安徽省六安市第一中学2024-2025学年高一语文下学期期末考试试题时间：150分钟分值：150分一、现代文阅读（29分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题文艺是一种表现而不是一种卖弄。
表现的志向是文情并茂，“充溢而有光辉”，虽经苦心雕琢，却是完备无缺，自然熨贴，不现牵强作为痕迹。
一件完备的艺术品像一个大家闺秀，引人注目而却不招邀人注目，举止大方之中仍有她的贞静幽闲，有她的珍贵的身份。
艺术和人一样，有它的品行，我们常说某种艺术品高，某种艺术品低，品的凹凸当然可以在多方面见出，最重要的仍在作者的看法。
品高的是诚于中，形于外，表里如一的高华完备。
品低的是内不充溢而外求光辉，故意卖弄，像小家娼妇涂脂抹粉，招摇过市，眉挑目送的样子。
文艺的卖弄有种种方式。
最普遍的是卖弄词藻，只顾堆砌美丽的字眼，显得花枝招展，绚烂夺目，不管它对于思想情感是否有确定的必要。
从前骈俪文犯这毛病的最多，现在新进作家也有时不免。
其次是卖弄学识。
文艺作者不能没有学识，但是他的学识须如盐溶解在水里，尝得出味，指不出形态。
有时饱学的作者无心中在作品中流露学识，我们尚不免有“学问汩没性灵”之感，至于有意要卖弄学识，如暴发户对人夸数家珍，在寻常人如此已足见趣味低劣，在文艺作品中如此更不免令人作呕了。
过去中国文人犯这病的最多，在诗中用僻典，谈哲理，写古字，都是最显著的例。
新文学作家常爱把自己知道比较清晰的材料不分皂白地和盘托出，不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为确定必需，写农村就把农村全部的东西都摆进去，写官场也就把官场全部的奇形怪状都摆进去，有如杂货店，七零八落的货物乱堆在一起，没有一点整一性，连比较闻名的作品如赛珍宝的《大地》，吴趼人的《二十年来目睹之怪现状》之类均不免此病，这也还是卖弄学识。
第三是卖弄才气。
文艺作者固不能没有才气，但是逞才使气，故意炫耀，仍是趣味低劣。
像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的，文学不应只有“雄辩”（eloquence），而且带不得雄辩的色调。
试卷类型：A山东省潍坊市2023-2024学年下学期期末考试高一语文试题2024.7注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读 (35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：“净化”一词，最早由亚里士多德提出，他在论述音乐的作用时指出：“某些人可以在不同程度上受到音乐的激动，受到净化，因而心里有一种轻松舒畅的感觉。
”在《诗学》中，亚里士多德还进一步指出，悲剧“激起哀怜和恐惧，从而实现这些情绪的净化”。
净化，常发生在读者阅读作品的过程中。
文学阅读过程中的净化作用，常表现在以下两个方面。
读者可以进入某种虚幻的艺术境界，而暂时忘却世俗的困扰和人生的烦恼，以维持心灵的平衡。
恩格斯在论述德国“民间故事书”的作用时曾指出：“它的使命是把工匠的作坊和可怜的徒工的简陋阁楼变幻成诗的世界和金碧辉煌的宫殿。
”【A】以上见解表明，文学具有使读者得到情感净化、维持心理平衡的效果。
作品中某种情感力量的震撼，可使读者的某种情绪得以宣泄，使畸变的心态得以矫正，使扭曲的人格变得纯正。
法国思想家狄德罗在谈论戏剧艺术时指出：“只有在戏院的池座里，好人和坏人的眼泪才融汇在一起。
在这里，坏人会对自己可能犯过的恶行感到不安，会对自己曾给别人造成的痛苦产生同情，会对一个正是具有他那种品性的人表示气愤。
当我们有所感的时候，不管我们愿意不愿意，这个感触总是会铭刻在心头；那个坏人走出包厢，已经比较不那么倾向于作恶了，这比被一个严厉而生硬的说教者痛斥一顿要有效得多。
”【B】唐代白居易在《读张籍古乐府诗》中写道：“读君《学仙》诗，可讽放佚君；读君《董公》诗，可诲贪暴臣；读君《商女》诗，可感悍妇仁；读君《勤务》诗，可劝薄妇敦。
福建省福州市九县一中2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题完卷时间：150分钟满分：150分一、基础知识（本题共7小题，14分）1. 下列各项中，加点字的字音完全正确的一项是（）A. 朱拓（tuò）炮烙（páo）帝喾（gù）前合后偃（yǎn）B. 新正（zhēng）酒馔（zhuàn）言筌（quán）灵鼍（tuó）之鼓C. 朔（shuò）风迂讷（nà）迤（yǐ）逦抢（qiāng）呼欲绝D. 央浼（miǎn）牲醴（lǐ）强聒（guō）翘然矜（jīng）鸣【答案】B【解析】【详解】本题考在学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“拓”应读“tà”；“喾”应读“kù”；C.“讷”应读“nè”；D.“浼”应读“měi”；“矜”应读“jīn”。
故选B。
2. 对下列加点字词的解释全对的一项是（）A. 不能独完完：保全非特朝廷士大夫而已特：仅，只B 廊腰缦回缦：萦绕今君实所以见教者见：被C. 与赢而不助五国也与：和杀人如不能举举：完、尽D. 洎牧以谗诛洎：最终董之以严刑董：督察【答案】A【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。
句意：不能独自保全。
/不只是朝廷上士大夫而已。
B.见：指代我。
句意：走廊如绸带般萦回。
/现在君实用来教导我的。
C.与：结交，亲附。
句意：这是因为它跟秦国交好而不帮助五国啊。
/杀人唯恐不能杀尽。
D.洎：等到。
句意：等到李牧因受污蔑而被杀死。
/用严刑来督察他们。
故选A。
3. 下列加点词的用法和意义相同的一项是（）A. 可以尽豫游之乐破灭之道也B. 源不深而望流之远二败而三胜C. 议法度而修之于朝廷其势弱于秦D. 为国者无使为积威之所劫哉为天下理财【答案】A【解析】【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.助词，的。
句意：能够极尽畅游山水的乐趣。
重庆市2022-2023学年高一下学期期末联考语文试题（答案在最后）命题学校：本试卷分第I卷和第II卷两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．考试结束后，将答题卷交回。
第I卷一、现代文阅读（一）现代文阅读I阅读下面的文字，完成小题。
材料一：文学想象和虚构不能脱离现实，这里的现实包括现实经验、现实逻辑和现实关怀三个方面。
现实经验不仅是某个人经历的现实，而且是一种无数人共同经历的普遍性现实，即人民大众所体验着的更切身、更深刻的现实。
事实证明，往往是那些跟普通人民息息相关的经验和现实更能够引起社会共鸣。
比如伤痕文学、改革文学、底层文学，都因为切中了人民现实经验的敏感点而广为传播，广受好评。
文学想象服从现实逻辑是指写作必须遵循一般的生活情理、历史背景和逻辑因果。
很多历史题材作品虽下了很大功夫，但还是在背景知识上出错；有的作品的想象和虚构不顾人物的性格及环境的可能性，这些都有悖于写作的现实逻辑。
事实上，即使是诉诸荒诞变形的现代主义作品，现实逻辑也是非常重要的。
卡夫卡的《变形记》让格里高尔变成甲虫，这是超越现实逻辑的，但是为了让这个超现实逻辑获得读者的信赖，卡夫卡使用了细致入微的现实逻辑。
他写格里高尔成了甲虫靠壳着床，无数细小的脚即使拼命舞动也无法成为着力点帮助他翻身，唤起了读者真切的现实感。
可见，超逻辑的现代作品内在也借重于现实逻辑来获取读者的信赖和共鸣。
文学想象并非凌空蹈虚，还必须有真正的现实关怀。
现实关怀未必直接体现为现实题材和现实手法，现实关怀是指作品的出发点和归宿点都基于对现实问题的关切、思考和热爱。
现实关怀既印证着作家作为当代人的当代性，也创造了作品跟现实、时代产生更血肉相连的纽带。
宁波市2023学年第二学期期末九校联考高一语文试题（满分150分，测试时间150分钟）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：文学与电影都具备的叙事功能，使差异迥然的两种艺术形式存在交汇点，在借助叙事手段构建虚拟空间以满足人们的审美需求这一点上，获得了空前的一致性。
“人类对故事的胃口是不可餍足的。
听故事的欲望在人类身上，一直就像对财富的欲望一样根深蒂固。
有史以来人们就一直聚集在篝火旁或者市井处相互听讲故事。
”正是在人类无法遏制的对故事的渴望中，古老的文学给年轻的电影带来了非常重要的元素：叙事的形式。
在“讲故事”这个层面上，文学与电影的交汇是非常明显的，叙事成为它们共同的目标。
随着电影的快速成长，叙事功能也进一步完善，文学与电影在叙事方式、叙事时空上呈现差异性与一致性的复杂交互。
在叙事方式和修辞上，文学以叙述、描写、议论、抒情等叙事手段来描摹客观世界、讲述故事、刻画人物形象以及揭示人物性格和内心世界。
电影的叙事手段与文学的叙事手段类似，比如顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙等叙述方式，在电影中被称为回忆、再现、闪回、前闪、插入。
但是电影担负叙事功能的主要方式还是蒙太奇技法，以镜头、场面、段落的分切与组接实现叙事功能，这是电影独特的反映现实世界的叙事方式。
蒙太奇技法的使用，使电影的叙事在时空表现上获得极大的自由。
文学常用的修辞手法是比喻、夸张、象征、对比、通感等，不同的蒙太奇手法组合使用也可以达到文学这些修辞手法类似的效果，但是因为叙事手段的不同，差异也很明显。
如明喻，文学可以自由地将两种毫无关系的意象黏合在一起形成明喻，但是电影无能为力。
比如小说《围城》中描写方鸿渐和鲍小姐吃西餐：“上来的汤是凉的，冰淇淋倒是热的；鱼像海军陆战队，已登陆了好几天；肉像潜水艇士兵，会长时期伏在水里；除醋外，面包、牛肉、红酒无一不酸。
”这段绝妙的比喻无法用影像的方式呈现，其中蕴含的幽默感也无法用影像来表达。
2023-2024学年高一语文（下）期末统考试卷一、现代文阅读(27分)(一)现代文阅读I(本题共4小题，15分)阅读下面的文字，完成1～4题。
“先秦”时期在意识形态领域所贯穿的一个总思潮、总倾向，便是理性主义，正是它的承先启后，一方面摆脱原始巫术宗教的种种观念传统，另一方面开始奠定汉民族的文化—心理结构。
就思想、文艺领域说，这主要表现为以孔子为代表的儒家学说，以庄子为代表的道家，则作了它的对立和补充。
儒道互补是两千多年来中国思想一条基本线索。
汉文化思想来由应追溯到先秦孔学。
孔子用理性主义精神来重新解释古代原始文化——“礼乐”。
他把原始文化纳入实践理性的统辖之下。
所谓“实践理性”，是说把理性引导和贯彻在日常现实世间生活、伦常感情和政治观念中，而不作抽象的玄思。
继孔子之后，孟、荀完成了儒学的这条路线。
这条路线的基本特征是：怀疑论或无神论的世界观和对现实生活积极进取的人生观。
它以心理学和伦理学的结合统一为核心和基础。
孔子答宰我“三年之丧”，把这一点表现得非常明朗。
三年丧制把传统礼制归结和建立在亲子之爱这种普遍而又日常的心理基础和原则之上。
把礼仪制度予以实践理性的心理学的解释，从而也就把原来是外在的强制性的规范，改变而为主动性的内在欲求，把礼乐服务和服从于神，变而为服务和服从于人。
孔子不是把人的情感、观念、仪式（宗教三要素）引向外在的崇拜对象或神秘境界，相反，而是把这三者引导和消溶在以亲子血缘为基础的世间关系和现实生活之中，使情感不导向异化了的神学大厦和偶像符号，而将其抒发和满足在日常心理—伦理的社会人生中。
这也正是中国艺术和审美的重要特征。
与“礼”一样，“乐”也被重新作了一系列实践理性的规定和解释，使它从原始巫术歌舞中解放出来。
在这里，艺术已不是外在的仪节形式，而是（一）它必须诉之于感官愉快并具有普遍性；（二）与伦理性的社会感情相联系，从而与现实政治有关。
这种由孔子开始的对礼乐的理性主义新解释，到荀子学派手里，便达到了最高峰。
高一年级七月份考试语文（答案在最后）考生注意：1．本试卷共150分，考试时间150分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：部编版必修下册和选择性必修上册第一单元前三课。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
自然界中的各种生物为何会缤纷多彩？这是因为每种生物都有一套独特的生命密码，那就是基因图谱。
昔日人们以为，改变物种基因只能借由繁衍与演化两种方式。
但随着生命科学的不断进步，一些科学家正在逐渐变身为“裁缝”，利用手中的“基因剪刀”改写生命密码。
科学家常把基因组比喻为“生命天书”，人们一直被这本神秘的“天书”所吸引。
这本“天书”将生命的基因编织成了万千篇章，掌握着生命的身体形态和遗传特性。
近年来，科学家发现了一种奇妙的技术，可以修改这本“天书”，让人们翻开未知的篇章。
这项技术被称为基因编辑，它就像是一把神奇的剪刀，可以精确地剪切、删除、移动和粘贴基因的片段，修改某个特定的基因序列，为生物的未来做出微妙的改变，威力之强，令人震撼。
基因编辑，其实就是一种基因工程技术，它与转基因技术一样，都是在改写生命密码，改变生物的遗传特性。
然而，与转基因不同的是，基因编辑更容易被人们接受。
因为当我们对某个物种进行基因编辑时，不会涉及其他物种的基因，基因编辑因此更加安全可靠，也更容易被人们接受。
在合成生物、育种技术等领域，基因编辑和转基因可以相互补充，取长补短。
在医学领域，基因编辑则更加引人瞩目，它为医学研究提供了更多可能性。
无论是治疗遗传病，还是治疗其他疾病，基因编辑都为医学领域带来了巨大的希望。
自从20世纪90年代以来，众多杰出的科学家不断地开发出各种神奇的“基因剪刀”。
其中，沙尔庞捷和道德纳于2011年发现了CRISPR—Cas的分子机制，这一机制是一把备受瞩目的“基因剪刀”，如今在基因研究领域已得到了广泛应用。
让人惊讶的是，CRISPR—Cas并非她们发明出来的，而是一种存在于自然界漫长岁月中的“古董”，某些细菌在数亿年的进化中早已熟练地使用着这把剪刀。
一、基础知识与运用（30分）1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是（）A. 腼腆（miǎn diǎn）奔腾（bēn tóng）恪守（kè shǒu）B. 剔剔（tī tī）潜移默化（qián yí mò huà）莫衷一是（mò zhōng yī shì）C. 恋恋不舍（liàn liàn bù shě）沉鱼落雁（chén yú luò yàn）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）D. 轰轰烈烈（hōng hōng liè liè）神采奕奕（shén cǎi yì yì）精疲力竭（jīng pí lì jié）2. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 随着社会的发展，我国高等教育逐渐走向大众化，大学生就业形势严峻，大学生创业已成为当务之急。
B. 为了提高教学质量，学校决定从下学期开始，聘请一些退休老教师来校授课。
C. 他每天坚持锻炼身体，使他的身体越来越强壮，学习成绩也越来越好。
D. 她在比赛中取得优异成绩，这充分说明了她的努力和毅力。
3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 艳阳高照，人们纷纷走出家门，呼吸着新鲜的空气，享受着大自然的恩赐。
B. 我们要时刻保持清醒的头脑，警惕各种违法犯罪行为，确保自己的人身安全。
C. 春节期间，全国各地举办了丰富多彩的民俗活动，吸引了大量游客前来观赏。
D. 学校开展了“关爱留守儿童”活动，为这些孩子提供生活上的帮助和心理上的关爱。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校决定从下学期开始，开设丰富多彩的选修课程。
B. 这本书深入浅出地阐述了我国古代哲学思想，对于我们了解古代文化具有重要意义。
高一语文下册期末联考试题高一语文本试卷满分为160分。
考试时间150分钟。
注意事项：l、答卷前考生务必将自己的班级、考试号、姓名、座位号分别填写在答题卷的相应位置上。
2、所有试题的答案均须填写在答题卷上，答案写在试卷上的无效。
非选择题部分不准使用铅笔和涂改液。
一、语言文字运用(16分)1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一组是(2分)A．笤帚(shào) 烙印(lào) 脑髓(suǐ) 攻讦(jié)B．瑰丽(guī) 对峙(shì) 愧作(zuò) 媲美(pì)C．心弦(xuán) 烧灼(zhuó) 迸发(bèng) 绯红(fēi)D．胚芽(pēi) 趿拉(tā) 干瘪(biě) 押解(jiè)2．下列各组词语中，没有．．错别字的一组是(2分)A．发轫遐思省吃俭用消声匿迹B．缥缈抱负通情达礼独当一面C．宛如漩涡要言不烦斑驳陆离D．痉挛取谛寥寥无几按步就班3．下列各句中加点的成语，使用不恰当．．．的一句是(2分)A．凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶俐，如此玲珑剔透．．．．又如此咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何躲闪的余地。
B．中国市场逐渐对外资银行开放，汇丰银行不再需要用曲线手段进入内地，于是，赢得一张冠冕堂皇．．．．的入场券成为汇丰银行的心头大事。
C．马英九在接受媒体采访时，透露对“立法院”有望尘莫及．．．．的感觉，认为只有自己兼任国民党主席才不会让政务有不着边际的情况。
D．琳琅满目．．．．的儿童图书常让许多家长感到茫然，到底该给孩子买什么样的儿童读物呢?4．下列各句中，没有．．语病的一句是(2分)A．有关负责同志强调，必须把有偿新闻、买卖书号、虚假广告等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。
B．大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定影响，父母的“职业等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。
C．在今天的中国，毛笔书法逐渐淡出了人们的生活，设置书法课的学校越来越少，毛笔书法的普及反不如日本了。
D．近年来，我国加快了高等教育事业的发展速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
5．依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当．．．的一组是(2分)①我爱这悲哀的国土／它的广大而的土地／带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态②我是你河边上破旧的老水车／数百年来纺着的歌／我是你额上熏黑的矿灯／照你在历史的隧洞里蜗行摸索③但我们都躺进它的怀里／和它化为一体／因此才她称呼它／自己的土地④我追问青天／逼迫八面的风／我问／拳头着大地的赤胸A．荒芜疲倦毫不见外敲B．瘦瘠疲惫不拘小节擂C．贫穷疲乏发自内心捶D．贫困倦怠理直气壮拍6．新闻点评，就是用简明的文字对新闻事件加以评论。
请从肇事者、警方、法律工作者、民众的表现出发，任选两点评论下面这则新闻，要求观点鲜明，每则评论不超过30字。
(6分)5月7号晚8点，杭州市区发生一起交通事故，一青年飙车，撞飞了斑马线上正常行走的年轻男子，致其死亡。
8号下午，公安部门公布调查情况，依据肇事者自述，认定车速为“70码”。
但"70码”的认定遭广泛质疑，一时猜测与指责纷起，新闻视线纷纷投向杭州。
杭州警方15号再次发布新闻，就"70码”说法向社会道歉，承认此说不严谨，重新公布了专家组论证结果，当时速度应为84．1～101．2公里/小时。
有民众认为肇事者曾数次严重超速。
无视公众生命安全，应定为“危害公共安全罪”。
有专家认为，情节确实恶劣，但其无犯罪故意．只能依据“交通肇事罪”处理。
这种情况许多城市也曾遭遇，尚无合适的法律可作依据。
点评：(1)(2)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成7—10题。
⎧⎨⎩王翦者，频阳东乡人也。
少而好兵，事秦始皇。
秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。
秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。
于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于．将军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万人。
”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。
”始皇曰：“王将军老矣，何怯也!李将军果势壮勇，其言是也。
”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。
王翦言不用，因谢病．．，归老于频阳。
李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。
信又攻鄢郡。
破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。
荆人因随之，三日三夜不顿舍．．，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。
今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。
”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言!”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。
”始皇曰：“为听将军计耳。
”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。
王翦行，请美田宅园池甚众。
始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎?”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。
”始皇大笑。
王翦既至关，使使还请善田者五辈。
或曰：“将军之．乞贷，亦已甚矣。
”王翦曰：“不然。
夫秦王怚①而．不信人。
今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪?”王翦果代李信击荆。
荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。
王翦至，坚壁而守之，不肯战。
荆兵数出挑战。
终不出。
王翦日休士洗沐，而善饮食抚循．．之，亲与士卒同食。
久之，王翦使人问军中戏乎?对曰：“方投石超距。
”于是王翦曰：“士卒可用矣。
”荆数挑战而秦不出，乃引而东。
翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。
至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。
秦因．乘胜略定荆地城邑。
【注】①怚：粗暴。
7．对下列句中加点的词的解释，不正确．．．的一项是(3分) A ．王翦言不用，因谢病．．谢病：推托有病 B ．三日三夜不顿舍．．顿舍：停留， 止息 C ．老臣罢病悖乱．．悖乱：糊涂， 昏乱 D ．而善饮食抚循．．之 抚循：安排， 安置 8．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同．．的一组是(3分) 吾欲攻取荆，于．将军度用几何人而足 A ． 盖当蓼洲周公之被逮，激于．义而死焉者也⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩将军之．乞贷，亦已甚矣B．臣之．壮也，犹不如人夫秦王怚而．不信人C．未有封侯之赏，而．听细说秦因．乘胜略定荆地城邑D．因．宾客至蔺相如门谢罪9．下列对原文有关内容的概括和分析，不．正确．．的一项是(3分)A．李信年轻而强健勇敢，自称只需用兵不超过二十万人即可攻取荆。
秦始皇称赞他并让他带兵伐荆。
初时告捷，但后来却被荆人杀得大败而逃。
B．秦始皇亲见王翦，要求他带兵击荆，王翦再次声称非六十万人不能出征。
始皇无奈，为此只得第二次道歉。
秦王应允王翦要求，并送行到灞上。
C．王翦当面向秦始皇请求赏赐，后又五次派使者回朝请求赐予。
有人觉得王翦过分。
其实，王翦这样做是为了消除始皇的猜疑。
D．王翦增兵前来，在战场只守不战，让战士们养精蓄锐。
在荆人引兵而东时，抓住战机，举兵追击，大破荆军，并诛杀了楚国大将项燕。
10．把下列文言语句翻译成现代汉语(10分)(1)我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪?(4分)(2)亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也!(3分)(3)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?(3分)三、古诗鉴赏(9分)11．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
宫怨司马札柳色参差掩画楼，晓莺啼送满宫愁。
年年花落无人见，空逐春泉出御沟。
(1)前两句写出了春天景物的什么特点?这样写有什么作用?(5分)(2)这首诗的三、四两句使用了象征的表现手法，表达了怎样的思想感情?请简要分析。
(4分)四、名句名篇默写(8分)12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)而五人生于编伍之间，，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉? (张溥《五人墓碑记》)(2)日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
，。
(屈原《离骚》)(3)念高危，则思谦冲以自牧；，。
(魏徵《谏太宗十思疏》)(4)吾所以为此者， ! (司马迁《廉颇蔺相如列传》)(5) ，衣食足而知荣辱。
(司马迁《管仲列传》)(6) 高山仰止，。
(司马迁《孔子世家》)五、现代文阅读必考题：文学类文本(23分)阅读下面的作品，完成13—16题。
快阁的紫藤花徐蔚南细雨蒙蒙，百无聊赖之时，从《花间集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。
啊，紫藤花!你真令人怜爱呢!岂仅怜爱你，我还怀念着你的姊妹们——一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤一在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨，不知今朝还能安然无恙否?啊，紫藤花!你常住在这诗集里吧；你是我前周畅游快阁的一个纪念。
快阁是放翁饮酒赋诗的故居，离城西南三里，正是鉴湖绝胜之处。
前周畅游后，快阁的景物时时在眼前显现——尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫藤。
快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。
田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。
一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。
东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。
这样的景色，晴天固然极好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢?我们一踏进快阁的后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。
这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。
花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。
更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着——乱哄哄地飞着。
它们是在采蜜吗?它们是在舞蹈吗?它们是在和花朵游戏吗?……我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，她们在一块儿拥着，抱着，偎着，卧着，吻着，戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。
他们是爱恋了。
他们是在痛快地享受那阳春。
他们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。
这种想象决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了神秘的想象来。
同我一块儿去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：“鲜美呀!呀，鲜美!”离开这架白紫藤十几步，有一围短短的冬青。
绕过冬青，穿过一畦豌豆，又是一架紫藤。
不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。
但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡薄的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。
很奇异，在这架花上，野蜂竞一只也没有。
落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。
原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂散尽了．我们在架下的石凳上坐了下来，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。
花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感到飕飕地一冷，原来又是一朵。
