小学六年级毕业考试语文阅读训练(一)

（期末真题精编）2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一（含答案）2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级：姓名：学号：成绩：第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》（5分）要求：书写正确、规范，行文整齐、美观二．根据拼音写出相应的词语。

（11分）1.漫步校园，听——那是我们qīng cuì的读书声；看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。

课间，校园fèi téng了，处处都有我们的欢声笑语。

童年永远是míng mèi的艳阳天！2.当你gūdú时，书是忠实的伴侣，chèdǐ驱散你的jìmò；当你忧伤时，书是贴心的知己，给你温暖的fǔwèi。

当你茫然时，书是精神的导师，为你bōyún见日。

三、选择正确答案（10分）1．下列每组中加点字读音相同的一项是（）。

（2分）A.在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。

B.小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。

C.在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。

D.一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。

2．下面词语没有错别字的一组是（）。

（1分）A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3．下列句子中加点字的意思，不正确的一项是（）（2分）A．尾搐入两股间（屁股）B．方鼓琴而志在太山（心志）C．为是其智弗若与（因为）D．及其日中如探汤（热水）4．下列关于汉字书写，不正确的一项是（）（2分）A.书写“辩”字时，中间部分要窄一些。

B.书写“执”字时，第四笔是横折弯钩。

C.书写“莺”字时，中间的秃宝盖要写得长一些。

D.书写“搓”字时，左边部分比右边部分要窄一些。

5.中国古代楷书四大家指的是( ）(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是（）（1分）A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

小学六年级语文小学毕业考试语文阅读训练题及答案XXX毕业考试语文阅读训练短文一声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声。

在大自然中，有许多奇妙的回声。

山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故。

另外，在空旷的原野里，也会出现回声。

那是由于牛、羊的叫声，被覆盖着的云层反射回来的缘故。

还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，被反复反射所造成的一连串回声。

我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。

天坛里的圜（yuán）丘，是在四百多年前明朝时候建造的。

它全部用青石砌成，最高一层平台的中心，是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远。

如果一个人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。

因为回声都在中心汇集，听起来就会更沉重、更响亮。

1．文章里介绍了大自然的哪几种回声？__________________________________________________ _____2．声波碰到障碍反射回来，就会形成回声。

文中的“障碍”分别指的是_____________A.山峰B.云层C.青石D.石栏杆3.文中的几个自然段分别讲了哪些内容？第一自然段：____________________________________________________ 第二自然段：____________________________________________________ 第三天然段：____________________________________________________ 短文二如果有人告诉你：“水声可以卖钱。

”你大概会说：“那不可能。

”然而，美国有位名叫XXX的人就突破了这“不可能”。

他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱。

毕业不说再见，青春不会散场。

同学们，学校为你们策划了一场“追光吧，少年！”毕业季活动，邀请你们一同参与。

大兴区2023-2024学年小学语文六年级毕业试卷第一部分基础与运用2024.6【成长纪念册——留住点滴记忆】1.请将“成长纪念册”中的这段话用楷体工整地抄写在横线上，做到书写正确、美观，行款整齐。

六年的时光匆匆，稚嫩的孩童已成少年。

愿你踏上全新的征途，畅行无阻……________________________________________2.下面是小文同学制作的成长纪念册，请你协助她完成部分栏目。

（1）请根据拼音完成“成长足迹”栏目的序言。

深深浅浅的脚印，写满成长的故事。

时间齿lún转动如飞。

从2018到2024每一段（历厉）程都分（fēn fèn）外珍贵。

刚入学时的纯真yòu稚，（带戴）上红领巾时的骄傲自豪，学习时的全神guànzhù，拓展训练时的心jīng dǎn zhàn……我们在跌（diēshī）跌撞撞中遇见最好的自己。

齿稚全神心（2）请你读读序言，用“√”选出括号里正确．．的读音或汉字。

①（历厉）程②分（fēn fèn）外③（带戴）上红领巾④跌（diēshī）跌撞撞（3）“成长足迹”中“迹”字，第二笔书写正确．．的一项是（）A. B. C. D.（4）小文想给“精彩瞬间”栏目的图片（见下图）配上诗句或名言，下面最适合．．．的一项是（）A.人心齐，泰山移B.路遥知马力，日久见人心C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行【毕业季演出——开启展示之旅】毕业联欢会上，学校安排了各项庆祝活动。

我们一起来参与吧！3.小杰担任联欢会的主持人。

他在写主持稿的时候，遇到了一些问题，请你帮帮他。

六月是一个激情燃烧的岁月，如同（①），在我们小小的心中燃烧。

回望六年，__________我们认真学习，执着追求，__________收获知识，茁zhuàng成长。

小学语文总复习专项训练（小古文阅读训练一）一、阅读下面的小古文，回答后面的问题。

（一）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下面加点的字。

（1）我以．日始出时去人近以：______________（2）及日中则如盘孟及：_____________2.联系短文内容，翻译句子。

（1）孔子不能决也。

_______________________________________________________________ （2）孰谓汝多知乎？_______________________________________________________________3.两小儿辩斗的原因是：一儿认为____________________，原因是_______________ _________________；一儿认为____________________，原因是_______________ ___________________。

（用原文作答）4.从两小儿辩斗的角度，我明白（），从“孔子不能决也”的角度我明白（）。

A.学无止境，再博学的人也会有不知道的东西，我们应该实事求是。

B.知识是不分年龄的，只有多听取小孩子的意见，才能有所进步。

C.从不同的角度看待问题，得到的结果就不一样。

（二）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

【注释】①智：聪明，这里是意动用法，意思是“认为……聪明”。

②雨（yù）：下雨。

③父（fǔ）：老人。

1.“其家甚智其子”中的“其”的意思是：__________，“其家甚智其子”中的“甚”的意思是：__________。

2020学年小学毕业生学业水平测试语 文 试 卷温馨提示：1.答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。

2.选择题选出答案后，用2B 铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑；其它题目的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。

3.本试卷满分100分，考试时间90分钟。

一、积累与运用。

（第1-12小题，每题2分；第13小题所填汉字每空1分，名句每空2分，共40分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ） A.顷．(q ǐng)刻要．(y āo)挟 教诲．(hu ì) B.友好相处．(ch ǔ) 下载．(z ǎi)强．(qi áng)迫 C.脊．(j í)梁蒙．(m éng)骗 橱．（ch ú）柜 D.入场券．(qu àn) 大模．(m ó)大样 兴．(x īng)奋 2.下面的词语中没有错别字的一组是（ ） A ．拼博 侵蚀 迫不急待 B.安祥 荣誉 标新立意 C ．魁梧 严峻 完壁归赵D.忧虑 惆怅 一言九鼎3.下面词语中“善”字的意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是（ ）。

A.心怀不善B.善男信女C.能歌善舞D.善始善终4.下列词语中没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是（ ） A.挥洒自如 张灯结彩 B.军令如山 莺歌燕舞 C.对答如流 兔死狐悲D.情同手足 争奇斗艳5.下列词语中描写人物外貌和动作的一组是（ ） A.花枝招展 忐忑不安 B.老态龙钟 健步如飞 C.彬彬有礼 翩翩起舞D.虎视眈眈 喋喋不休6.下面一段话中填在横线上最恰当．．．的一项是（ ） 古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人是有好处的。

但是若从反面想一想，每个人都有自尊姓名 班级___________ 座位号___________………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………心，都渴望被人尊重、理解，那么A.顺耳的忠言更利于行啊！B.顺耳的忠言岂不更利于行吗？C.顺耳的忠言更不利于行。

这篇关于⼩学六年级语⽂阅读题毕业班训练，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、按要求完成句⼦(10分)⑴改成反问句：不劳动连棵花都养不活，这是真理。

(2分)⑵缩句(缩到最简)：突然，⼀幅美丽的海岸风景扑⼊我的眼帘。

(2分)⑶把“草滩上⽣长着⼀垄垄黄灿灿的油菜花”加⼯成拟⼈句。

(2分)⑷把句⼦写得更⽣动：⼩姑娘( )的⼼灵，像⼀朵( )的花蕾。

(2分)⑸改成陈述句：这洁⽩的梅花是玷污得了的吗?(2分)⼆、修改病句。

(⽤修改符号在原句上修改)(4分)(1)学校要尽量节约不必要的开⽀和浪费。

(2)电视机⾥传出雄壮有⼒的战⼠们的歌声。

三、⽤上这些标点写出⼀段连续的话，看谁不但能把标点⽤准，更能把话写精彩。

顺序可以⾃⼰调整。

(4分)，(我总是只把话讲⼀半就停下来 ) 。

(⽼师说我们从⼩就该养成把话说完整的好习惯，我⾮常听⽼师的话)?(我最爱提问题，有时还帮⼩伙伴问这问那)!(⽆论是开⼼还是不愉快，着急或是恐慌，惊讶或是赞叹都要⽤到我)四、在括号⾥填上适当的关联词语。

(3分)⑴我⾮常敬佩我的妈妈，她( )是个贤妻良母，( )是⼀个⼥强⼈。

⑵( )⽣活的路上会遇到沟沟坎坎，我们( )⼀定坚持向前。

⑶⾦字塔( )世界古代建筑的⼀个奇迹，( )埃及的象征。

五、改写句⼦。

(2分)船快开了，妈妈拉着我登上⼤客轮。

将这个句⼦先改写成“被”⼦句，再改成“把”字句。

积累与运⽤。

(共28分)⼀、补写诗句和谚语。

(4分)天涯若⽐邻积⽔成渊下笔如有神只要功夫深须问打柴⼈⑴读书破万卷，____________________ ⑵欲知⼭中事，___________________⑶积⼟成⼭，_____________________ ⑷___________________ ,铁杵磨成针。

⼆、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格⾔。

(8分)(1)(横线上可以填哪些成语?)孩⼦们 , 的⼉童节终于到了，校园⾥处处，同学们个个显得。

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第1套（16篇，共6套）学校：班级：条码区姓名：第1篇：新叶①一夜春雨。

清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。

“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。

陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。

“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。

早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。

一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。

不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。

仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。

老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。

密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。

留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。

春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。

短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。

首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。

可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。

它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。

默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。

大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。

即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。

⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。

可是红花虽好，还需绿叶扶持。

没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？⑧新叶青青，我忽然想起：1．在括号里填上合适的词语。

小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。

（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。

（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

（二）读拼音，写字词。

（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。

（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。

B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。

C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。

D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。

小学语文经典题（课外语段阅读)课外2:我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。

但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖--这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。

你看,天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。

你听，“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。

等大雨一落,联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。

你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的……1、给短文加上题目,写在横线上。

2、用“——”画出文中的过渡句.用“~～"画出文中前后照应的句子。

3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是，“玉花"指的是，“掌声”指的是。

解题指导：新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，发展思维"。

如何让学生学会分析文章,领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感；二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；三是掌握常用的修辞手法。

四是抓住短文的关键句子,进行分析,以便更好地把握文章的内容.五是回答问题，答题要简单明了，答案要紧扣题目要求。

参考答案：1、美丽的湖。

2、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

部编版六年级下册期末复习专项训练专题五记叙文阅读（一）一、（2020·商丘市夏邑县·期末）那个星期天（节选）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天。

就在那天。

1.这个片段表现“我”_______的心情，从_______的变化，_______的到来“及母亲______的声音来表现的。

2.这个片段是写心情变化的，却不直接写心情，这样写的好处是什么？___________________________________________________________________________1.【答案】失望光线黄昏搓衣服【解析】本题考查的是学生理解句子的能力。

结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。

阅读片段，结合语段内容可知，这个片段表现“我”失望、难过的心情，从光线的变化，黄昏的到来及母亲搓衣服的声音来表现的。

2.【答案】作者寓情于景，通过景物的变化，自然而然的流露出自己的心情。

【解析】本题考查的是对描写方法的辨析。

结合语段内容可知，这个片段是写心情变化的，却不直接写心情，而是通过环境描写，更能衬托出“我”失望、难过的心情，融情于景，在描写景物时自然地流露出自己的情感。

二、（2020·安阳市殷都区·期末）阅读《匆匆》片段，完成习题。

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他．去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.选段中加点字“他”指的是__________________。