首尾呼应

语文万能作文的首尾呼应
开头:微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着。

结尾:微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着，正如这带有些涩味的人生。

开头:山有干姿百态的山，水有清澈透明的水。

结尾:多么美的呀!它让我知道了大自然的奇妙。

开头:当地一缕阳光应当第一朵鲜花含苞待放，春天悄然无声的来了，当第一声禅由远及近，夏天悄然无声的来了，当地一片枫,叶缓缓落下，秋天悄然无声的来了，当地一个山村银装素裹，冬天悄然无声的来了。

结尾:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画者那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

只有患者一颗感恩的心，世间才会辉煌。

世上有一朵美丽的花，不是生长在土壤里，而是开放在人们心灵的旷野中;它像一朵火红的月季在月月绽放，天天流芳。

首尾呼应的句子
首先，我们来谈谈什么是首尾呼应的句子。

首尾呼应的句子是指文章的开头和
结尾呈现出一种对应或呼应的关系，通过呼应的方式来增强文章的表现力和吸引力。

通常情况下，首尾呼应的句子可以通过主题、情感、语气等方面来进行呼应，从而让读者在阅读过程中感受到一种完整、连贯的阅读体验。

其次，首尾呼应的句子能够增强文章的表现力。

通过首尾呼应的句子，我们可
以将文章的主题和情感进行有机地连接，让整篇文章更加连贯、流畅。

比如，我们可以在开头引出一个引人入胜的故事或者引用一句有趣的名言，然后在结尾处再次呼应这个故事或者名言，让读者在结束时能够产生一种回味和共鸣的感觉。

另外，首尾呼应的句子也能够增强文章的吸引力。

在众多的文章中，首尾呼应
的句子能够让你的文章脱颖而出，吸引读者的眼球。

通过巧妙地设计开头和结尾，让读者在短短的几句话中就能够被吸引住，产生阅读下去的欲望。

这对于吸引读者的注意力，让他们产生浏览全文的兴趣是非常有效的。

最后，首尾呼应的句子也能够增强文章的说服力。

通过首尾呼应的句子，我们
可以让文章的论点更加突出，更加有力。

比如，我们可以在开头引出一个引人深思的问题，然后在结尾处给出一个令人信服的答案，从而让读者对文章的观点产生共鸣，增强文章的说服力。

总的来说，首尾呼应的句子是一种非常有效的写作技巧，它能够增强文章的表
现力和吸引力，让文章更加生动有趣，更具有吸引力。

因此，在写作过程中，我们可以尝试运用首尾呼应的句子，让我们的文章在众多内容中脱颖而出，成为人们关注的焦点。

首尾呼应的作用和好处
首尾呼应是一种修辞手法，指的是文章的开头和结尾之间内容相
呼应，形式上互为照应，产生一种完整、有力的表达效果。

在写作中，首尾呼应的运用有着很多好处。

首先，首尾呼应能够增强文章的逻辑性和连贯性。

通过在文章开
头和结尾处运用同样的词汇或句式，能够使文章呈现出整体性和连贯性，让读者更容易理解和接受文章的内容。

其次，首尾呼应能够强化文章的主题和中心思想。

通过在文章开
头和结尾处使用相似表达，能够使读者更加深刻地记住文章的主题和
中心思想，有助于达到作者预期的表达效果。

再者，首尾呼应能够增加文章的文采和美感。

通过在文章开头和
结尾处运用同样的修辞手法，能够使文章呈现出一种变化多样的节奏
感和韵律感，增加文章的文采和美感，使读者更易被打动和感染。

最后，首尾呼应能够提高文章的印象度和影响力。

通过在文章开
头和结尾处使用相同的表达，能够让读者更加深刻地记住文章的内容
和印象，有助于文章的传播和影响力的提高。

总之，首尾呼应是一种非常实用的修辞手法，在写作中的运用可
以使文章更加具有吸引力、连贯性和影响力，是每位写作者不可或缺
的必修课。

文章首尾呼应技巧导语首尾呼应，是指文章的开头和结尾是说明同一个意思，二者互相照应，又称对照。

运用这种方法，能够使结构严谨，内容更加完整。

同时，进一步凸显文章的主旨，加深读者的印象，引起读者的共鸣。

其构思方法一般常用以下四种形式。

一、先叙后议文章开头往往客观地对事物进行叙写，不加以任何评论，不表明作者的观点。

而在结尾，针对所写的事物生发议论，表达作者的思想认识和主观情感。

如学生习作《老师的蜗居》，开头这样写道：“我的老师，一家四口还挤在一间不满15平米的小屋。

里面，除了一张书桌，两张床，再也放不下其他东西。

”朴实而又平凡。

结尾是“我们极力赞颂老师的蜗居，并非仅仅歌颂他们不计个人得失忘我工作的精神。

更主要的，是想借此向社会呼吁：希望这些人类灵魂的工程师们，今后能够不再住这样的蜗居了。

”这样，先叙后议，一方面使首尾呼应，另一方面，进一步深化了文章的中心。

二、回环往复所谓的回环往复，是指开头以什么为起点，结尾再重新回到这个起点上。

尽管中间部分洋洋洒洒，但仍按照开头所规定的内容来写，结尾再次回应开头所提出的问题;或是开头设置一定的情境，结尾又重新回到这个特定的情境中。

如：学生写作《那一道亮丽的风景》，开头是“在我的心中，珍藏着一道亮丽的风景。

在那道风景里，有爸爸，有风筝，还有我的快乐。

”引出文章的话题。

结尾写道：“你，永远是我心底的一道最亮丽的风景。

”再次回到“亮丽的风景”这个话题上来，首尾圆和，结构严谨。

三、前因后果前因后果，指的是文章开头交代某种原因，结尾写出开头原因所产生的结果。

因果呼应，顺理成章。

如习作《身边的感动》，开头是这样的：“在我的身边，每天都发生着许许多多令人感动的事。

尤其是他，一个名不见经传的老人，更令人为之震撼。

”作者为什么被一个名不见经传的老人深深地震撼呢?结尾在回答了这个问题：“是这位老人的质朴，无私，是他对孩子们的深沉的爱，让我为之感动，并深深地震撼了。

”四、情景相生情景相生，即在文章的开头通过对景物的描写，渲染一种气氛，结尾又重新回到相应的景物描写上来。

首尾呼应的文章摘抄1. 我家的猫像个小毛球，整天滚来滚去。

早上，它用那圆溜溜的眼睛盯着我，仿佛在说：“铲屎官，本喵饿了。

”到了晚上，这个小毛球又在我脚边蹭来蹭去，眼睛还是那么圆溜溜，又好似在说：“伺候本喵睡觉啦。

”2. 我的同桌是个“大喇叭”，一开口那声音就像炸雷一样。

上课的时候，他突然的发言像火箭发射一样冲出来，吓老师一跳。

下课了呢，他这个“大喇叭”又开始广播了，那动静就跟一群鸭子在开会似的，不过到了放学，他又用那炸雷般的声音跟我说：“明天见啦，小书虫。

”3. 妈妈做的饭像一场奇妙的魔法。

中午吃饭的时候，那饭菜看起来就像一堆色彩斑斓的小怪物，味道嘛，有的像甜蜜的梦境，有的像刺激的冒险。

晚上再看到妈妈做的饭，依旧是那股子魔法的味道，那些食物还是像等待我去探索的小宝藏。

4. 老师的眼镜像两个放大镜，每次看他的眼睛，就感觉自己像个小蚂蚁要被看穿了。

上课提问的时候，他那目光透过眼镜像激光一样射过来，谁都逃不掉。

下课了，他把眼镜一推，那眼睛还是像两个充满魔力的镜片，仿佛在说：“别以为下课就可以放松啦。

”5. 我家的狗狗像个毛茸茸的小火车，跑起来呜呜叫。

早上带它出去散步，它像脱缰的小火车头一样冲出去，那四条腿就像小火车的轮子转个不停。

晚上回来的时候，这个小火车已经有点疲惫了，但还是摇着尾巴，像个小火车慢慢进站一样。

6. 小明的头发像一片乱草堆。

早上起来的时候，那头发乱得像被龙卷风席卷过一样。

到了下午，经过他自己的“打理”，那头发不仅没好，反而更像被鸡啄过的草丛，不过他还总是自我感觉良好，觉得自己像个时尚的小潮男。

7. 城市的交通像一锅乱炖。

早高峰的时候，汽车像一群无头苍蝇乱撞，摩托车像调皮的小泥鳅在缝隙里钻来钻去。

晚高峰呢，这锅乱炖依旧在沸腾，那些车辆还是像被施了魔法的小怪兽，横冲直撞。

8. 我的邻居是个“老顽童”，笑起来像个大核桃。

白天的时候，他像个调皮的小猴子在院子里跳来跳去。

晚上他还是那副老顽童的样子，坐在门口笑，那笑容就像裂开口的大核桃，里面装满了开心的果仁。

作文首尾呼应300字
【开头】。

月光真的跟水一样，哗啦哗啦地洒在院子里，石板路都被照得亮堂堂的，树影摇摇晃晃，就像在跳舞。

晚上的风悄悄地从窗户那儿溜进来，把白天的热闹都吹跑了。

我就这么坐在屋檐下，盯着天空发呆，心里也不知道咋的就想起了好多事情。

那些星星，是不是也在偷偷地说着它们的小秘密呢？
【结尾】。

哎，太阳一出来，天就亮了，庭院也被照得金灿灿的。

我得把刚才那堆乱七八糟的想法收拾一下，准备开始新的一天啦。

那些晚上想的东西，就像早上的露水一样，太阳一出来就蒸发了，啥也没留下，但心里总觉得有点啥东西在，虽然说不清道不明。

[五篇首尾呼应的作文]首尾呼应5篇首尾呼应篇(1):她影响了我她影响了我在那个小角落里，一个不起眼的女孩，但在任何事上都是那么的认真。

也正是她影响了我。

记得一次写作文，所有同学都交了作文，伴着下课铃的敲响，一窝蜂地涌出了教室。

我和一个朋友也准备出去散散心，便去找她。

谁知，她一口回绝：“等一下，我要把作文写完。

”我们看她只剩最后一点儿了，就准备等她写完再一起出去。

只见她想了想，右手拿笔敲了几下桌子，写下了几个字，再望了望头上白白的天花板，嘴里还碎碎念道：“不行，这样不太好吧。

”也不知她在跟谁说话，低下头用修正带涂掉了那几个字，咬咬笔头，在纸上列下了各种结尾的方法：开门见山，首尾呼应。

各个方法，她都一一试用，最终选择了首尾呼应，与题目开头相互对应，大喊一声：“想到了！”便又伏下身子，圈着手，奋笔疾书，在作文本上龙飞凤舞地写下了四行字，随着长舒一声，她直起腰板：“写好了。

”我和朋友一听，立刻说：“那走吧。

”可她一变脸：“走什么走，我还要再思索思索，看哪里语句不通，有错别字呢！”于是，她又低下头来，将笔横着放在胸前，用手稍微将本子捧起一点，像鲁迅先生那样，小声地读出来，一句一句地渗透；一词一词地琢磨。

仿佛是捧着一只玉器在精雕细琢地打磨呢。

她可不是一般的检查，而是一边读一边在思索，和题纲在对照，哪一小节过关了，便在题纲上打一个小勾。

有时停笔想想，有时还问我俩用什么句子，词语好不好，是否偏题，题目拟得形不形象。

终于整改了三四遍后，她才放心下来，让我俩看看行不行，就交给了老师。

看着她走上讲台的背影，我和朋友都不禁面面相觑。

过两天，作文发下来了。

我首先回过头看她，她的脸上露出了满意的笑容。

虽然，我们离得很远，我却仍仿佛能看见她本子上数不尽的波浪线，无数的批注。

我下课去她的座位上取经，问她：“你作文怎么写这么好？”她一脸微笑：“没什么呀。

只要细心、认真对待每次作文，你也可以写得很好。

再说，你这次也写得不错呀！”“只要每次细心、认真对待每次作文，也可以写得很好。

开头结尾首尾呼应的句子以下是十条符合要求的句子及例子：1. “假设你是一个梦想追逐者，那你是否也曾在黑暗中独自摸索，就像在茫茫大海中寻找灯塔的船只？我就曾这样过，记得那时候，我为了梦想日夜奋斗，毫不退缩。

”例子：我跟朋友说，我要去追求我的音乐梦想啦，朋友反问我，你知道有多难吗？我说，假设你是一个梦想追逐者，那你是否也曾在黑暗中独自摸索，就像在茫茫大海中寻找灯塔的船只？我现在就是那艘船，不管怎样我都要前行。

2. “假设你是一个勇敢的战士，你会害怕前方的艰难险阻吗？就像古代的英雄，勇往直前！我曾经也是这样，面对困难从不畏惧。

”例子：在面对挑战时，我心中告诉自己，假设你是一个勇敢的战士，你会害怕前方的艰难险阻吗？然后我挺起胸膛，像古代的英雄一样去战斗。

3. “假设你是一个热爱生活的人，你是不是总能在平凡中发现美好，就像在沙漠中找到绿洲？我就是这样，每天都能找到让自己开心的小事。

”例子：朋友觉得生活很无聊，我对他说，假设你是一个热爱生活的人，你是不是总能在平凡中发现美好，就像在沙漠中找到绿洲？你看我，每天都能因为一片落叶而开心。

4. “假设你是一个好奇的探索者，你难道不想去揭开那神秘的面纱吗？就像小时候对一切都充满好奇的我们。

我曾经也无比好奇。

”例子：我决定去探索一个陌生的地方，心里想着，假设你是一个好奇的探索者，你难道不想去揭开那神秘的面纱吗？就像小时候对一切都充满好奇的我们，然后我兴奋地出发了。

5. “假设你是一个乐观的人，你会被困难轻易打倒吗？就像那永远朝着太阳的向日葵。

我一直努力让自己保持乐观。

”例子：遇到挫折时，我笑着对自己说，假设你是一个乐观的人，你会被困难轻易打倒吗？然后我像向日葵一样，继续绽放。

6. “假设你是一个懂得感恩的人，你会忽略身边那些温暖的点滴吗？就像干涸的土地渴望雨水。

我时刻提醒自己要感恩。

”例子：和家人在一起时，我感慨道，假设你是一个懂得感恩的人，你会忽略身边那些温暖的点滴吗？就像干涸的土地渴望雨水，我们要珍惜这一切啊。