部编版六年级语文上册第七单元基础复习题

一、单元语文要素走进艺术。

本单元课文主要是围绕“走进艺术”这个专题进行编排的，主要由《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文组成，编排意图是引导学生借助语言文字展开想象，体会艺术之美。

二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题文言文二则朗读课文,背诵《伯牙鼓琴》。

借助语言文字展开想象,体会艺术之美。

能用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。

能说出对《伯牙鼓琴》最后一句话的理解,说出自己的感受。

（重点是正确、流利地朗读课文，理解课文，感受人物的心情，想象故事中描述的美好景象，体会艺术之美，背诵《伯牙鼓琴》。

）两篇故事都与艺术相关。

《伯牙鼓琴》歌颂了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。

《书戴嵩画牛》突出了牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。

月光曲引导学生朗读课文，理清文章结构。

抓重点词句，体会音乐描绘出的美好画面。

（重点是学习第9自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙，背诵这一段。

）领略了大音乐家“音乐为大众服务”的高尚情怀。

京剧趣谈默读课文,说出自己对京剧的了解。

展开想象,感受京剧艺术的魅力。

（重点是从描述中了解京剧的艺术特色。

）感受京剧的艺术特色，感受中华传统文化的艺术魅力。

口语同学之间通过口语交际了解我国古感受书法的魅力，宏部编六年级第七单元知识盘点(tán飞奔(bēi不要多加点。

不要写成答案：谱写键盘陶醉琴弦解析：本题主要考查对字形的掌握。

别注意“琴”的下面是“今”。

3.多音字曝pù(曝晒)bào(曝光)轴zhóu(车轴)zhòu(压轴)弹tán(弹琴)dàn(子弹)相xiàng(亮相)xiāng(相信)题例：给多音字选择正确的读音。

以为(wéi wèi)世无足复为(wéi wèi)鼓琴者。

答案：wéi wèi解析：本题考查多音字。

密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、基础训练营（50分）1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。

（4分） （1）蜀中有杜处士，好．（h ǎo h ào ）书画，所宝以百数．（sh ǔ sh ù）。

（2）小姑娘纳．（n à n èi ）鞋底的动作戛．（ji ā ji á）然而止，原来是针刺了手。

（3）这首曲．（q ū q ǔ）子多难弹哪．（n ǎ n ɑ）！ （4）她尴尬．．（ɡān ɡà ɡān ɡā）地一笑说：“入场券．（ju àn qu àn ）太贵了，我……我买不起。

” 2.读拼音，写词语。

（8分）3.选字组词。

（6分）鞋 勒 勤 皮（ ） 勾（ ） （ ）劳 盲 育 肓 教（ ） （ ）目 病入膏（ ） 哉 裁 截 （ ）衣 善（ ） （ ）止 曝 爆 瀑 （ ）发 一（ ）十寒 （ ）布 4.在括号里填上恰当的词语。

（6分）（ ）的大海 （ ）的琴声 （ ）的月光 （ ）地发现 （ ）地散步 （ ）地弹奏 5.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。

（10分）余音绕（ ） 妙（ ）生（ ） 天（ ）之音 画龙点（ ） （ ）妙（ ）肖 笔走龙（ ） 行云（ ）水 轻歌（ ）舞 （ ）（ ）如生 黄钟大（ ） 巧夺天（ ） 高（ ）流（ ） （1）公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（ ）。

（2）徐悲鸿画的骏马（ ）。

（3）今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（ ），听后有（ ）三日不绝之感。

6.根据意思，写出对应的句子。

（8分）（1）弹得好啊，像大山一样高峻。

_____________________________________________________ （2）伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。

部编版语文六年级上学期第七单元测试一、识字与写字1.根据拼音把词语写在括号中。

（1）今年暑假,我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游,那wēi é( )的高山、 qīng yōu( )的树林,在阳光的 zhào yào( )下显得格外静谧,我们 táo zuì( ）在自然美景中,流连忘返。

（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín( )跟前,开始弹奏乐曲。

当他按下qín jiàn( )时,máng( )姑娘激动地说：“弹得多 chún shú( )哇!”2.给加点的字选择正确的读音。

pù bào（1）为学要有耐心,不能一曝( )十寒。

（2）由于表弟使用相机时操作不当,取出底片时都给曝( )光了。

zhòu zhóu（3）今天的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬》。

（4）那水在春的画轴( )里流淌,那山在春的炊烟里守望。

lūn lún（5）小战士抡（）圆了胳膊把手榴弹扔了出去。

quàn juàn（6）我真高兴,终于拿到了演唱会的入场券（）。

pú pǔ（7）听到吩咐,女仆（）立刻把酒壶端了上来。

二、阅读理解（一）北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。

或曰：“食菱须去壳。

”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。

[注释]①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃。

②坐：因为。

1.结合注释阅读文章,在理解文言文意思的基础上,用原文填空。

北人食菱的方法是“”,当别人告诉他正确的食菱方法“” ,他却“” ,为自己找的理由是“”,结果闹了笑话。

这则文言文告诉我们,做人不应该“”,否则,只能让别人取笑。

2.下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A.衣食所安B.设酒杀鸡做食C.不食五谷（二）老木匠的笛声听,笛声又响起来了。

六年级上学期语文第七单元测试卷1班级：姓名：总分：一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。

（2分）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

二、选择正确的答案，把序号写到括号里。

(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴．尬．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。

B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。

比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。

D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。

等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。

B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。

C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。

其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。

D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。

B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。

D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。

B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。

C.京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。

部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷班别:________________姓名:________________第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、听录音《不一样的土豆》,完成练习。

(5分)(一)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(2分)1.年轻人进入大学后,所有课都不喜欢听,任由自己一天天消沉下去。

( )2.杨教授口中的个大新鲜无污染的土豆,寓指努力向上,学有所成的人。

( )(二)根据所听到的内容填空。

(3分)1.大多数同学都不认真听杨教授的生物课,但是那个年轻人还是却听得。

2.酒到酣处,杨教授拿出了一个,还发芽的土豆。

3.杨教授把年轻人叫到自己的家里,四菜一汤,还拿出了酒,两人喝得。

二、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。

(4分)漫步在yōu jìng ( )的山谷,耳边传来chún shú( )的古琴声,我táo zuì ( )在这片美好的 jǐng xiàng( )中。

三、下列词语中,书写完全正确的一组是( )(2分)A.妙笔生花画龙点晴B.天赖之音行云流水C.轻歌曼舞科班出身D.余音绕梁粉墨登长四、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)A.陈兵同学的爸爸整天游手好闲．．．．,不务正业。

B.太阳东升西落,大家都已经司空见惯．．．．了。

C.我们学习要能举一反三,触类旁通．．．．。

D.李老师讲的故事生动幽默,逗得大家哄堂大笑．．．．。

五、选择合适的关联词填写。

(3分)无论……都……虽然……但是……如果……就……1.( )天气寒冷,( )他的心里感到温暖。

2.你( )还不改变你的坏习惯,这次比赛( )很难突围而出。

3.他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。

六、按要求改写句子。

(4分)1.牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

(翻译句子)2. 我把文具摆得干干净净的。

(用修改符号修改病句)七、判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。

第七单元复习卡二、以下加点字的读音完全一样的一组是〔〕A.车轴．压轴．画轴．轴．心B.曝．晒曝．露曝．光一曝．十寒C.传．统传．说传．递流传．D.鲜．明颖．海鲜．鲜．为人知三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

shàn zāi wēié yùzhóu pùshài qǔpǔ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕qín xián chún shúyún jǐn yìlǚqín jiàn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕2.依据语境写字词。

有名的音乐家贝多芬在lái yīn〔〕河边听到了钢琴曲，走近后觉察弹奏者是一位mánɡɡū niɑnɡ〔〕。

在得知她买不起音乐会的入场券后，贝多芬特意为她弹奏曲子。

她静静地听着，táo zuì〔〕在琴声中。

3.写同音字。

［pù］〔〕布〔〕晒［pǔ］曲〔〕〔〕素［jiàn］琴〔〕〔〕子［táo］〔〕气〔〕醉四、先把以下词语补充完整，再选词填空。

〔填序号〕①高〔〕流〔〕②〔〕〔〕登场③有板〔〕〔〕④〔〕〔〕之音⑤字〔〕腔〔〕⑥余音〔〕〔〕1.能用来描写音乐的词语有。

2.别看他年纪小，可唱起京剧来。

五、对以下句子中的加点字词解释有误的一项为哪一项〔〕A.方鼓琴而志．在太山。

〔心志，情志〕B.巍．巍．乎假设太山。

〔危急的样子〕C.所．宝．以百数。

〔所珍藏的书画〕D.尾搐入两股．间。

〔大腿〕六、以下加点词语运用不当的一项为哪一项〔〕A.《水浒传》以其生动曲折的故事情节、栩．栩．如．生．的人物形象而引人入胜。

B.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约．定．俗．成．的方法。

C.那紧急而又整齐的锣鼓声突然一停，人物的动作也戛．然．而．止．。

D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧．夺．天．工．。

部编版六年级语文上册第七单元句子专项复习（有答案）一、给下列句子选择恰当的语气。

（4分）A.遗憾、内疚B.激动C.诚恳、热情D.体谅、安慰（1）他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。

”（）（2）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

”（）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”（）（4）“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”（）二、下面句子中破折号的作用不属于“解释说明”的一项是（）.（2分）A.主人吩咐：“酒宴摆下——”B.这就是他刚才弹的曲子——《月光曲》C.小葱拌豆腐——一清二白D.这里是举行最高一级考试——殿试的地方三、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.博物馆展出了一批两千多年前新出土的文物。

B.通过我们的努力，使我们班级被评为优秀集体。

C.小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。

D.小明意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。

四、根据课文内容判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

(3分)1.《伯牙鼓琴》赞扬了朋友间相互理解，相互欣赏的纯真友谊。

（）2.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

（）3.《月光曲》是德国音乐家贝多芬创作的。

（）4.《京剧趣谈》从标题中的“趣”字可以看出，本文是一篇只有趣味性的文章。

（）五、品味国粹。

京剧是我国的传统艺术，京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时也标志着人物的典型性格、气质特点。

请为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格。

（填序号）①刚强骁勇②忠勇正直③正义凛然④阴险奸诈（1）红色（关公）：________，多为正面人物。

（2）黑色（包公）：________，无私而智慧。

（3）白色（曹操）：________，刚愎自用。

（4）蓝色（窦尔敦）：________。

多为草莽英雄。

六、“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

部编版六年级语文上册字词句考点单元知识课文片段阅读训练（含答案）期末复习资料【更新版】学生姓名：部编版语文六年级上册第七单元知识小结阅读训练听写默写一、默写词语善哉巍然流水蜀中戴嵩卷轴锦囊玉轴曝晒拊掌搐入谬论谱写钢琴幽静茅屋微弱清秀纯熟银纱琴键恬静陶醉方圆驰骋京剧尴尬彻底虚拟仆人唯恐凸显锺子期贝多芬月光曲莱茵河皮鞋匠盲姑娘入场券霎时间拾玉镯绱鞋底金玉奴二、默写四字词语伯牙鼓琴高山流水破琴绝弦耕当问奴织当问婢断断续续水天相接微波粼粼一缕一缕波涛汹涌约定俗成不可开交戛然而止一动不如一静此时无声胜有声三、易错字形巍: 注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝: 左窄右宽,注意右下是“氺”。

哉：（半包围）结构，不要写成左右结构。

盲：上面是（亡），不要多写一点。

陶：右部里面是（缶），不是“击”。

四、易错字音悠哉（zāi）琴弦（xián）曝晒（pù）驰骋(chěng)一缕(lǚ)莱茵河（lái）虚拟（nǐ）入场券(quàn) 戛然而止（jiá）荒谬（miù）微波粼粼(lín) 巍峨（wēi）拊掌（fǔ）奴仆（nú）抽搐（chù）绱鞋（shàng）纯熟（chún）五、多音字dàn(子弹）xiāng（相信）zhóu（卷轴）tāng（菜汤）tán（弹琴）lūn（抡起）弹相轴汤弹抡tán（弹奏）xiàng（亮相）zhòu（压轴）shāng（浩浩汤汤）dàn（子弹）lún（抡材）六、形近字哉（善哉）巍（巍峨）曝（曝晒）弦（弓弦）茵（绿茵）盲（盲人）莱（蓬莱）战（战斗）魏（魏国）瀑（瀑布）舷（船舷）菌（细菌）育（发育）茉（茉莉）棋（棋盘）弦（琴弦）弹（弹琴）键（键盘）粼（波光粼粼）期（期许）舷（船舷）禅（禅师）毽（毽子）鳞（鱼鳞）七、词语搭配（推）开门（卷起）巨浪（睁大）眼睛（搬上）舞台（幽静）的小路（清幽）的月光（绱）鞋底（谱写）乐曲（洒满）月光（刮起）大风（微弱）的烛光（雪亮）的浪花（激动）地说（优美）的姿态（美妙）的琴声（波涛汹涌）的大海（静静）地听着（高强）的武艺（必胜）的信心（断断续续）的琴声八、近义词微弱—弱小幽静—宁静激烈—猛烈随便—随意恬静—安静仿佛—好像奇特—独特纯熟—熟练美妙—美好陶醉—沉醉鲜明—明显虚拟—虚假驰骋—奔驰控制—操控尴尬—难堪彻底—完全陌生—生疏若—像九、反义词著名—平凡幽静—喧闹陌生—熟悉随便—郑重美妙—丑恶陶醉—清醒微弱—强烈纯熟—生疏高扬—低垂奇特—普通虚拟—真实激烈—平和尴尬—自然鲜明—模糊断断续续—连续不断波涛汹涌—风平浪静善—恶凸显—隐藏十、词句积累1. 比喻句：（1）月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

第一单元根底知识复习检测1.用“ √〞给加点字选择正确的读音。

马蹄〔 dìt í〕羞涩〔 sèsh è〕点缀〔 zuìzhu ì〕衣裳〔 shang shàng〕薄弱〔 bób áo)衣襟〔jīn jìn〕笨拙〔zhuōzhuó〕孕育〔rùn yùn〕2.看拼音，写词语。

l ǜt ǎn róu měi cǎihóng d òu fu shāo wēi 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕y ōu y ǎwǔmèi huābāo chóu yuàn m íng ch án 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕3.选字组词。

【陈阵】〔〕雨〔〕列〔〕旧〔〕风【稍梢】〔〕息树〔〕〔〕微眉〔〕4.把以下词语补充完整。

〔〕色〔〕流〔〕马〔〕驰〔〕飘〔〕舞〔〕入〔〕帘心〔〕神〔〕〔〕芳〔〕赏5.写出以下词语的近义词。

柔美—〔〕勾勒—〔〕惊叹—〔〕舒服—〔〕拘束—〔〕羞涩—〔〕茂盛—〔〕分辨—〔〕6.根据要求完成以下句子练习。

（1〕有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。

〔仿写一个比喻句〕______________________________________________________________（2〕不然，岂不太平淡无味了么？〔改为陈述句〕______________________________________________________________（3〕在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

〔仿写一个拟人句〕______________________________________________________________〔 4〕运处的小丘上出现了一群马。

〔缩句〕______________________________________________________________〔 5〕这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

部编版语文六年级上学期第七单元测试一．填空题（共12小题）1．把词语填入合适的句子中。

无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透（1）师傅这会儿正忙得,他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。

（2）他的话音,发现老头儿脸色陡地变得青灰……（3）你会在她的身上找到的力量。

（4）她的话说得,让对方很难找到破绽。

2．用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。

可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。

3．伯牙鼓琴,。

方鼓琴而,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,。

”少选之间而,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。

4．指出下面句子中使用的修辞手法。

这,不是太像杂技了吗？您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。

5．给加点字选择正确读音。

善哉．（zhāi zāi）峨峨兮．（xīkuī）绝弦．（xuán xián）破．琴（pèpò）6．选词填空。

盲育肓人教病入膏7．和“月光”有关的名曲：创作的《》。

8．和“月光”有关的四字词语：星稀众星当空风高9．看拼音,写词语。

táo zuìzhùmíng làzhúmòshēngmáng rén qín jiàn jíjùshàshí10．熟读课文,体会下列句子表达的情感。

（选择正确选项填在句子后面的括号里）A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰（1）这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。

要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊！（2）是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

（3）哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

（4）不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。