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人教版《道德与法治》八年级下册 2.1坚持依宪治国 课件 (共20张PPT)

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部编人教版《道德与法治》八年级下册课件2.1坚持依宪治国20PPT

部编人教版《道德与法治》八年级下册课件2.1坚持依宪治国20PPT

2.从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。
子法
宪法是其他法律的立法基础和立
法依据，其他法律是根据宪法制
母法
定的，不得与宪法的原则和精神 相违背，否则就会因违宪而无效。
3.从制定和修改程序来看：宪法的制 定和修改程序比其他法律更加严格 思考：中共十九大为什么只是提出
宪法修改的建议，而不直接修改宪法？
时间：2004 年3月14日， 十届全国人 大二次会议 通过
时间：2018 年3月11日 第十三届全 国人大第一 次会议通过
学习新知 一、根本的活动准则
1.我国宪法的组成及内容
宪 法 的 主 要 内 容
国家性质：中华人民共和国是工人阶级领 导的、 以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。
根本制度：社会主义制度。 根本任务：沿着中国特色的社会主义道路，
为什么举行宪
法宣誓仪式？
原因
党必须在宪法和法律的范围内 活动。 ——引自《中国共产党章程》
本会以中华人民共和国宪法为一 切活动的根本准则。 ——引自《中国
宪法集中体现人民 的共同意志，具有至
民主建国会章程》
中国民主同盟一切活动以中华人 民共和国宪法为根本准则。——引自
高无上的权威.
《中国民主同盟章程》
B.宪法规定了国家生活中的根本问题
C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
D.宪法具有最高的法律效力
作业：单项选择题。
1.宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是（ ）
A.婚姻、家庭关系问题 B.未成年人的保护问题
C.犯罪和刑罚问题 D.国家性质、国家根本制度和根本任务问题
4.宪法是国家法制统一的基础。

人教版《道德与法治》八年级下册 2.1 坚持依宪治国(共36张PPT)(共36张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册 2.1 坚持依宪治国(共36张PPT)(共36张PPT)

中国特色法律体系
弘彰 法大 治法 精权 神威 ，
宪 法
法 律
法律地位 法律权威 法律效力
行 政 法 规 部 门 规 章 、 地 方 性 法 规
活动二：我眼中的法律
弘彰 法大 治法 精权 神威 ，
内容上
规定国家 关于保护 的根本问 环境方面 题，如国 的规定 家性质
关于规定 犯罪和刑 罚方面的 法律
与助 时力 俱新 前时 进代
治国凭圭臬，安邦靠准绳
壹
安治 邦国 靠凭 准圭 绳臬 ，
宪法那些事儿
活动一：厉害了，我的宪法！
安治 邦国 靠凭 准圭 绳臬 ，
作为中国公民，你对国家和宪法了解多少？ 比如： 两会是什么？
根本制度是什么？ 国家性质？
......
活动一：厉害了，我的宪法！
安治 邦国 靠凭 准圭 绳臬 ，
谢谢聆听！
点击 添加 印章 文字
石家庄第二外国语学校 于学敏
作 业：一言一行
提升训练营
助与 力时 新俱 时前 代进 ，
1.每周一学校的周会上，同学们伴随着冉冉升起的国旗
高唱着国歌。但你是否可知道国旗国歌国徽首都只能由
（ ）规定。 A.刑法
√ C.民法通则
B.宪法
D.民事诉讼法
提升训练营
助与 力时 新俱 时前 代进 ，
2.我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共 十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启 动相关法律程序。这表明（ ）
理清法律家族
弘彰 法大 治法 精权 神威 ，
宪法 制定
或
其他法律
修改
③宪法的制定和修改程序比其他法 律更加严格
与时俱前进，助力新时代

人教部编版初中道德与法治八年级下册2.1坚持依宪治国课件(共17张PPT)

人教部编版初中道德与法治八年级下册2.1坚持依宪治国课件(共17张PPT)

劳动教养制度被依法废止这一件事说明 了什么问题？
小结：
• 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法 律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神 相违背。否则，就会因违宪而无效。
宪法与其他法律在制定和修改程序的比较（二）
宪法
宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改 必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分 之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由 全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上 的多数通过。
因此：
• 中国共产党也需要以宪法作为活动准则。
• 党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪 法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、 带头守法。
问题二：为什么说宪法具有最高法律效力？
•宪 与 他 律 比 （ 法 宪法所规定的内容是国家生活中带有 其 全局性、根本性的问题 法 其他法律所规定的内容通常只是国家生 的 活中的一般性的问题，是对刑事、民事 、行政等国家生活和社会生活中某一方 较 面的规定。 一 ）
小结：
• 正是因为：
• 1、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的 根本法。 • 2、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
• 3、宪法具有最高法律效力。 • 因此要使国家长治久安，就必须要依宪治国
我国宪法规定的主要 内容 根本的活动准则 我国宪法规定国家生 活中最根本、最重要 的问题 我国宪法是根本活动 准则的表现 我国宪法的地位 最高的法律效力 我国宪法具有最高法 律效力原因
• 第三章国家机构
• • 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席
•
• •
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
•
•

人教版八年级政治下册课件：2.1坚持依宪治国(共28张PPT)

人教版八年级政治下册课件：2.1坚持依宪治国(共28张PPT)

2、宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法 律的立法基础和立法依据，其他法律是根据
宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违
背。否则，就会因违宪而无效。
子法
子法
子法
母法
《中华人民共和国刑法》第一 条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据 宪法,结合我国同犯罪作斗争的 具体经验及实际情况,制定本法。
《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业,提 高全民族的素质,促进社会主 义物质文明和精神文明建设, 根据宪法,制定本法。
C
5．下列对人民代表大会制度认识正确的是( 关及其工作人员来说，权力就是责任 运用和行使 不得懈怠、推诿责任
D
)
①人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机
②宪法规范国家权力的 ③履行宪法赋予的责任，要求国家机关工作人员 ④国家机关工作人员要勇于担当，必须
依法行使权力、履行职责
A．①②③ B．①②④
•宪法是一切组织和个人的根本活动准则 •中国共产党作为执政党，坚持依宪执政 •宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力 •宪法和其它法律的区别 •维护国家法制统一，完善以宪法为核心的中 国特色社会主义法律体系
坚 持 依 宪 治 国
根本 的 活动 准则
最高 的 法律 效力
对一切法 律和法规
律效力的表现，达到熟练分析宪法是国家的根本法
的水平。
3.通过学习本框内容，理解宪法是根本的活动准则，
具有最高的法律效力，达到理解依宪治国必要性的
水平。
自学思考
1.我国现行宪法的构成？ 2.我国宪法的主要内容？ 3.如何理解宪法是一切组织和个人的根本 活动准则？ 4.中国共产党以宪法为根本活动准则的表 现？ 5.为什么说宪法具有最高的法律效力？

人教(部编版)道德与法治八年级下册2.1坚持依宪治国 课件共20张PPT)

人教(部编版)道德与法治八年级下册2.1坚持依宪治国 课件共20张PPT)

环境保护法 我主要管公民之间的财 产和人身关系。…… …… 刑事诉讼法
未成年人保护法
行政法
结论1：宪法规定国家生活 结论2：宪法是国家根 民法通则 中的带有全局性、根本性的 本法，在国家法律体系 问题。其他法律规定的只是 中具有最高的法律地位、 请说一说：在法律家族中，你觉得谁最厉害？为什么？ 法律权威和法律效力。 国家生活中的一般性的问题， 某一方面的规定。
效力之争——谁主沉浮 牛刀小试
《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯 罪，保护人民，Байду номын сангаас据宪法，制定本法。” ★《宪法》规定：
“社会主义公共财产神圣不可侵犯” ★ 《刑法》第271条规定： “公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利， 将本单位财物非法占为己有，数额较大的，处五年以下有 期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可 以并处没收财产。”
5.你知道宪法规定了哪些内容吗？
国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组成及职权等
6.宪法的核心价值追求是什么？
规范国家权力运行以保障公民权利的实现
人教版道德与法治（八下）第二课第一目
坚持
依宪治国
学 习 目 标
1.通过观看视频及我们的誓言能树立宪法至上的理 念，自觉培养法治思维，自觉恪守宪法原则。
你认为呢？
宪法是根本活动准则
1.我国宪法是人民意志的集中体现，是国家 的根本法。 2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 3.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根 本的活动准则。
中国梦 ——建设法治国家 盼我少年
3
新时代 我奋斗
在建设社会主义法治国家进程中，作 为国家的小主人，我们应该：
记住我们的誓言

部编版《道德与法治》八年级下册2.1《坚持依宪治国》课件(共25张PPT)

部编版《道德与法治》八年级下册2.1《坚持依宪治国》课件(共25张PPT)

宪法是其他法律的立法基础和立法依据
其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则精神相违背
宪法在我国法律体系中的地位是怎样的 ？ （最高的法律地位和法律效力）
③从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力 。宪法是其他法律 的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法 的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 ④从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更 加严格。
为什么宪 法的修改 更加严格？
修 改
为什么宪法的修改更加严格？ 严格的制定和修改程序 ， 一方面使得宪法的 内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了 宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健 康发展。
2018年1月18日到19日，十九届中央委员会第 二次全体会议通过修改宪法部分内容的建议。
宪法在我国法律体系中的地位是怎样的 ？ （最高的法律地位和法律效力） ⑤宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保 障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社 会主义法律体系。
宪 法
根本制度 根本任务
公民的基本权利和义务 国家机构的组织和职权
刑法:犯罪、刑罚问题 民法:平等主体间人身关系、财产关系 行政法:调整国家行政关系 婚姻法:婚姻、家庭问题 经济合同法:经营者间的权利与义务关系 环境保护法:环境问题、环保问题
其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般问题，是对刑事、 民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定
宪法第五条第3款规定：“一切法律、行政法规、 地方性法规都不得与宪法相抵触”
宪法——
具最高法律效力
中华人民共和国义务教育法 第一条 为了发展基础 教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据 宪法和我国实际情况，制定本法。

人教版八年级道德与法治下册 2.1 坚持依宪治国 课件 (共35张PPT)

人教版八年级道德与法治下册 2.1 坚持依宪治国 课件 (共35张PPT)

你同意这些 观点吗？说 说理由。
无上的权威
宪法是人民意 志的体现，具 有无上的权威。
宪法是国家的根本 大法，没有人能凌 驾于宪法至上。
根本大法
宪法具有无上权威
同
意
遵守宪法
我们要自觉 遵守宪法， 捍卫宪法尊 严。
★ 3、维护宪法权威的原因、要求及违宪的后果？P20
原因：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到 漠视，人民权利和自由就无法保证。 要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必 须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 违宪的后果：任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切 违反宪法的行为，都必须予以追究。
合法的私有财产不受侵犯
其他法律的相关规定
选举法规定了选举人和被选举人条件。
刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯 公民人身权罪。 民法总则规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。
受教育权利
义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利。
▲ 6、宪法与其他法律的区别？P21
（1）从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中 带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的 内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事 、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的 规定，是对宪法的具体化。
中国共产党作为执政党，必须以宪法 为根本的活动准则，必须在宪法和法律范 围内活动。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国， 坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党既 领导人民制定宪法法律，也要领导人民执 行宪法法律。
共产党是执政党，是否也要遵守宪法呢？

人教版八年级道德与法治 下册 第一单元 2.1 坚持依宪治国 课件(共38张PPT)

人教版八年级道德与法治 下册 第一单元 2.1 坚持依宪治国 课件(共38张PPT)

检测目标
下列内容属于宪法规定的有( D )
①国家性质 ②根本制度、根本任务 ③公民的基本权利和义务 ④国家机构的组织及其职权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
拓展空间
《宪法》第二章 权利与义务（节选）
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中 华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行 宪法和法律规定的义务。
第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者 丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮 助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社 会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优 待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民 的劳动、生活和教育。
《中华人民共和国刑法》 第一条 为了处罚犯罪，保护人 民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况 ，制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未 成年人的身心健康…… 把他们培养成有理想、有道德、有 文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本 法。
为什么这些法律的制定都提到以宪法 为依据，这说明了什么？
为什么要维护 宪法权威？
教学目标
（2）要求（怎样做）：
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内 活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证 宪法实施。
任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一 切违反宪法的行为，都必须予以追究。
教学目标
宪法是中国共产党领导人民制定的， 所以作为执政党，可以不受宪法的约 束。
社会生活中某一方面定了的侵规犯定公民。人身权罪。
合法的私有财产不受侵犯 民法总则规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。

人教部编版八年级道德与法治下册课件2.1坚持依宪治国(共29张PPT)

人教部编版八年级道德与法治下册课件2.1坚持依宪治国(共29张PPT)
化。任何法律不得同宪法相抵触，否则会因违宪而无效。
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新课探究
人们常常把宪法称为“母法”，而把其他法律称为“子法“。 宪法具有最高的法律效力，同其他法律的关系主要表现以下几个方面：
1 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是宪法的具体
宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
区别
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新课探究
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新课探究
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2
因此，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪 法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾 于宪法之上，一切违法宪法的行为，都必须予以追究。

人教版八下道德与法治2.1坚持依宪治国共21张PPT

人教版八下道德与法治2.1坚持依宪治国共21张PPT

活动二：宪法知识知多少 1．阅读教材第19页“探究与分享”栏目。 从宪法目录中你能看出什么？我国为什么要对宪法草 案进行规模空前的全民大讨论？学生分小组讨论，并 展示成果。
教师归纳：从宪法目录可以看出，宪法规定的是国家 生活中最根本、最重要的问题；从全民大讨论可以看出， 现行宪法是全国各族人民的共同意志和根本利益的集中 反映。因此说宪法是国家的根本法。
归纳总结：明确宪法作为国家的根本大法，具有最高 的法律地位、法律权威和法律效力。
活动七：规定的内容不同 1．阅读教材第22页“探究与分享”栏目。 2．教师课前布置任务，让学生课前查阅宪法和其他相 关法律，为填写表格做好准备。 3．学生对照宪法和其他相关法律，认真填写表格，并 思考宪法规定的内容与其他法律规定的内容有什么不一 样。
活动八：劳动教养制度的废止 设计意图：通过介绍劳动教养制度的废止，引领学生思考背 后的原因，懂得一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法是其 他法律的立法基础和立法依据。 1．阅读教材第22页“阅读感悟”栏目。 2．引导学生思考劳动教养制度被废止的原因以及这一举措的 意义，学生以小组为单位进行合作探究。
板书设计
致谢词 感谢大家的聆听！
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法 律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守 法。
目标导学三：宪法具有最高的法律效力 活动五：探究宪法具有最高的法律效力 1．猜谜游戏，进入学习。 2．首先进行一个猜谜游戏，谜语是：排行我老大，国法之 根本；子由母产生，冲突我有效。请问谜底是什么？
选举法规定了选举人和被选举人条件。
人身自由不受侵犯
刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯 公民人身权罪。
合法的私有财产不受侵犯 民法总则规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。

2.1 坚持依宪治国 课件(20张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2.1 坚持依宪治国 课件(20张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
时间：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过
时间：1954年9月20日，全国人大一次会议 通过
时间：1978年3月5日 ，五届全国人大一次会议通过
时间：2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过
时间：1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过
时间：1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过
行政行为 行改责任
消费者权益保护法税收法律
利相关法权财产 法商味
劳动法 保险法犯置刑罚刑事责任
宪法
刑事诉边法 民事诉经注
必密
棉织法 选举法
合同法
的
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪 法制定的，不得与宪法的原则和 精神相违背。否则，就会因违宪 而无效。
2013年12月，十二届全国人大常委会 第六次会议通过了《关于废止有关劳动教 养法律规定的决定》,这意味着实施50多 年的劳动教养制度被依法废止，这也是与
3.制定和修改程序比其他法 律严格---最高法律权威
1.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的 , 具有根本性、全局性、稳定性、长期性。( A)①法律地位 ②法律权威③法律效力 ④法律依据A.①②③ B.②③④D.①②③④
传教育活动。设立国家宪法日是因为(①宪法是国家的根本法②宪法是我国法律体系的总和③宪法规定公民的一切权利④依法治国的核心是依宪治国
时俱进、深入推进依法治国方略的成果。
其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
G宪法的制定和修改程序比
2.宪法是其他法律的立法基础和依据----最高法律效力
4.宪法是国家法制统一的基础 ---最高法律地位

人教版《道德与法治》八年级下册：2.1 坚持依宪治国说课课件 (共16张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册：2.1 坚持依宪治国说课课件 (共16张PPT)

宪法的制定和修改程序严于普通法律
设计意图：通过联系时政，感知宪法修改程 序的严格和庄重，感悟宪法的根本法地位。
达标测评 巩固新知
设计意图：检测学生掌握情况，培养学生 对知识的综合分析和实际运用能力。
课堂小结 回扣目标
第二课 保障宪法实施
宪 宪法规定国家生活中的根本问题 法 是 是其它法律的立法基础和依据 国 宪法具有最高法律效力→表现 家 其它法律不得与宪法原则和精神相违背 的 根 本 宪法的制定修改程序严于普通法律 法 设计意图：不是仅仅罗列知识，重
主体意识公民意识国家意识承前启后了解宪法的概况后体会宪法的地位和作用为学习权利和义务打基础渗透依法治国方略教育学生树立宪法至上观念维护宪法权威身心日渐成熟公民意识国家意识现实情况不容乐观缺少法律知识违法犯罪情况存在缺少权利义务观念能力目标情感态度与价值观知识目标培养宪法意识自学分析最高法律效力情境导入明确目标合作探究能力提升课堂小结回扣目标达标测评巩固新知诵读宪法情感升华评比评价激励参与设计意图
明确目标
学习目标
1、 能够说出宪法具有最高法律 效力的原因、表现。 2、 通过了解宪法的制定和修改 程序，体会宪法的最高法律地 位。 设计意图：明确目标，使学习更有 目的性。
问题引领
自主学习
请同学们用8分钟的时间，自读课本20——23页，勾 画重点，并完成学案。
设计意图：规定时间、规定任务、 规定方式，培养学生的自学能力。
三、实效性原则－－说课活动的核心 任何活动的开展，考试大都有其鲜明的目的。说课活动也不例 外。说课的目的就是要通过“说课”这一简易、速成的形式或手 段来在短时间内集思广益，检验和提高教师的教学能力、教研能 力，从而优化了课堂教学过程，提高课堂教学效率。因此，“实 效性”就成了说课活动的核心。为保证每一次说课活动都能达到 预期目的、收到可观实效，至少要做到以下几点。 1、目的明确。2、针对性强大。3、准备充分。4、评说准确。 四、创新性原则——说课活动的生命线 说课是深层次的教研活动，是教师将教学构想转化为教学活动 之前的一种课前预演，其本身也是集体备课。在说课活动的一个 组成部分。尤其是研究性说课，其实质就是集体备课。在说课活 动中，说课人一方面要立足自己的教学特长、教学风格。另一方 面更要借助有同行、专家参与评说众人共同研究的良好机会，树 立创新的意识和勇气，大胆假设，小心求证，探索出新的教学思 路和方法，从而为断提高自己的业务水平，进而不断提高教学质 量。只有在说课中不断发现新问题、解决新问题，才能使说课活 动永远“新鲜”、充满生机和活力。

部编版八年级《道德与法治》下册2.1《坚持依宪治国》课件(共24张PPT)

部编版八年级《道德与法治》下册2.1《坚持依宪治国》课件(共24张PPT)

2018年3月10日星期六
7
教学目标 展示互动
视频——现行宪法简介
有 哪 些 ？
P19
宪 法 规 定 的 主 要 内 容
观 看 视 频 ， 说 一 说
8
2018年3月10日星期六
教学目标 展示互动
探究与分享P19
从宪法的内容及诞生的过程，使你对其有 了怎样的认识？
P19 正文
2018年3月10日星期六
2018年3月10日星期六 15
教学目标 展示互动
要点归纳
2、为什么说宪法是国家的根本大法？
（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他
法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。P22
（2）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ，其他法律是根据宪法制定的。P23 （3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。P23 （4）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。P23
2018年3月10日星期六 4
教学目标 展示互动
热点关注——中国两会召开
我国每年都要 召开两会，你知 道“两会”的全
称是什么吗？
“全国人民代表大会”和“政协全国委员会”简称“两会”
2018年3月10日星期六
5
教学目标 展示互动
视频——两会新闻发布会
十三届全国人 大会议为什么把 审议和通过宪法 修正案当成一项 重大任务并举行 首次宪法宣誓活 动？
（2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。P20 （3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视 ，人民权利和自由就无法保证。P20 （4）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。P20

人教版八年级道德与法治下册课件： 2.1 坚持依宪治国(共17张PPT)

人教版八年级道德与法治下册课件： 2.1 坚持依宪治国(共17张PPT)

第二： 宪法所规定的内容是国家生活中全局性、 根本性的问题，其他法律规定内容只是国家生活中 的一般性问题。
材料一 2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通 过了《中华人民共和国民法总则》(以下简称民法总则)，并 于2017年10月1日起施行。民法总则第一条明文规定：“为 了保护民事主体的合法权益，调整民事关系……根据宪法，
教学目标 活动六：课堂小结
坚 持 依 宪 治 国
根本的 活动准则
1、宪法的构成 2、宪法规定的主要内容 3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 4、中国共产党依宪执政的具体要求 1、宪法的地位
最高的 法律效力
2、为什么宪法是国家的根本大法？
随堂练习： 1. 每周一学校的周会上，同学们伴随着冉冉升气的国旗唱着 国歌。你是否知道国旗国徽首都只能有（ B ）规定。 A刑法 B宪法 C民法通则 D行政法 2.下列属于宪法规定的国家生活中最根本、最重要的问题（D） A公民的选举权和被选举权 B 国家安全问题 C犯罪和刑法问题 D 国家性质、国家根本制度和根本任务问题 3.自2016年1月1日起，从国家主席、国务院总理到基层国家工作 人员就职时要像宪法宣誓。这表明（C ） ①坚持依法 治国首先要坚持依宪治国 ②宪法的制定程序比普通法律更为严格 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ④遵守宪法是目前我们国家的中心工作 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
制定本法。”
第三： 宪法具有最高的法律效力。 宪法是 其他法律的立法基础和立法依据
普通法律是根据宪法制定的，是 宪法的具体化。 “子法” “母法”
活动四：合作分享
第四： 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者 五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代 表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过 第五：宪法是国家法制统一的基础。

人教版《道德与法治》八年级下册：2.1 坚持依宪治国 课件(共25张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册：2.1 坚持依宪治国 课件(共25张PPT)

在2017年10月举行的，中国共产党 第十九次全国代表大会上，习总书记在报 告中指出：要坚持全面依法治国。全面依 法治国是中国特色社会主义的本质要求和 重要保障。
全面依法治国，保障宪法 实施，必须完善以宪法为 核心的中国特色社会主义 法律体系。
收获平台
是一切组织和个人的根本活动准则 共产党以宪法为根本活动准则
坚持 依宪治国
最高的 法律效力
宪法规定的内容带有全局性、根本性
宪法具有最高法律效力
制定和修改程序更加严格
宪法是国家法制统一的基础
随
堂
练
）
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人 ①宪法规定国家生活中最根本最重要的问题 之间的联系应该是（ ）
1．下列选项能够体现宪法是根本法的是（ ②其他法律都是依据宪法制定的
宪法规定的都是国家生活
中带全局性、根本性的问
未成年人 保护法
是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。
题。
小明搜集了一些法律条文
《刑法》第一条 为了惩罚犯罪，保护 人民，根据宪法，结 合我国同犯罪作斗争 的具体经验及实际情 况，制定本法。 《义务教育法》第一条 为了保障适龄儿童、少 年接受义务教育的权 利，……，根据宪法和教 育法，制定本法。 《未成年人保护法》第一条
A、越来越分离
B、与任何人都无关
④其他法律都是依据宪法制定的 A．①②③ C．①③④
C、越来越紧密
B．①②④
D．②③④
D、彼此不能分开
随
堂
练
5．以下说法正确的是（
） 1.我们走入了高度信息化的社会，人与人 ①坚持依法治国，首先坚持依宪治国；坚持依法行政，首先坚持依宪行政 之间的联系应该是（ ） ②宪法是国家的根本法，坚决捍卫宪法尊严

人教版道德与法治八年级下册21坚持依宪治国课件共25张PPT

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时间： 1975年1月17日，四届
全国人大一次会议通过
时间：
78年3月5日，五届
全国人大一次会议通过
时间： 1982年12月4日，五 届全国人大五次会议 通过
1988年宪法修正案
时间：1988年4月12日，七 届全国人大一次会议通过
1993年宪法修正案
时间：1993年3月29日，八届全 国人大一次会议通过
宪法具有最高的法律效力
右图揭示了在法律体系中，宪法 具有怎样的法律效力？
宪法具有最高的法律效力。其他法律不得 与宪法的原则和精神相违背。否则，就会 因违宪而无效。
第十四页，共23页。
宪法的修改
由全国人民代表大会常务委员会
或者五分之一以上的全国人民代表大会代表
提议
并由全国人民代表大会以全体代表
的三分之二以上的多数通过
《义务教育法》第一条
为了保障适龄儿童、少 年接受义务教育的权利 ，……，根据宪法和教育 法，制定本法。
《未成年人保护法》第一条
为了保护未成年人的身心健康 ，……根据宪法，制定本法。
第十三页，共23页。
宪法是根本大法，是其他法律的立法基础、立法依据，是“母法
为什么其他法律的制定都要根据宪法？
。
其他法律是宪法的具体化，是“子法”。
人破坏社会主义制度。
……
带有全局性、根本性的问题
宪宪法法规规定定国国家家中中的的根根本本问问题题
宪法
国家的性质 国家的根本制度 国家的根本任务 国家生活中的其他根本问题
第六页，共23页。
我国的人民代表大会制度 国家的基本经济制度 公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职权 国家标志
第七页，共23页。
宪法序言规定：
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B
2.2017年3月8日，全国人大常委 会委员长张德江在“两会”中 指出：“大力弘扬宪法精神。”常委会全面贯彻实施宪法宣誓 制度，依法组织6次宪法宣誓仪式，25名国家工作人员就职时公 开进行宪法宣誓，彰显了宪法尊严和权威。之所以要树立宪法 意识和宪法权威，其原因不包括（ ） A.宪法是国家的根本法 B.宪法是实行依法治国的根本依据 C.宪法是治国安邦的总章程 D.宪法对刑事、民事、经济等国家生活各个方面都作了具体规定
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我国宪法是人民意志的集中体现，是 淘宝店铺“胖大叔工作室” 国家的根本法。
pangdashu22@
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D
课后作业
请任意选取宪法文本中的一个章节或 条文诵读，并写出你的感受。（不少于300 字）
宪法的生命在于实施， 宪法的权威也在于实施。
维护宪法权威需要我们保障宪法实 施。怎么保障宪法实施？
第二课 保障宪法实施
第一框 坚持依宪治国
第一目 根本的活动准则
学习目标
目标1：学生通过分析材料“一家
人的讨论”及观看视频，了解我国 宪法的构成、内容等基本知识；正 确理解宪法是根本的活动准则。 目标2：学生通过诵读宪法文本， 提高自身的宪法意识，培养爱护、 守护宪法的情感。
宪法是一切组织和个人的根本活 动准则。P20 第一段第一句 中国共产党必须以宪法为根本的活 动准则。P20第二段第一句
情感升华，感仰宪法 诵读内容： 1.P8 第二段 2.第一章 总纲 P8-10 第1.2.3.5条 3. P21 第33条
（1）我国宪法的构成、内容
坚 持 依 宪 治 国
根本的活 动准则
（2）宪法是根本 的活动准则
1.我国宪法是人民意志的集 中体现，是国家的根本法。 2.宪法是一切组织和个人的 根本活动准则 3.中国共产党必须以宪法为 根本的活动准则。
最高的法 律效力
课 堂 小 结
巩固练习
1.王老师在上课时就某一法律给出三个提示， “排行是老大，国法之根本，效力它最高”。 据此，这部法律应是（ ） A.民法 B.宪法 C.教育法 D.继承法
于宪法修正案草案的说明进行了报道，他们一家人一边收看一边聊天。
爷爷
宪法还是不够完 善啊，何时才能 把“治霾”写进 宪法啊？
共产党是执政党， 爸爸是党员，而且 还是执政党的一个 不算太小的领导干 部，可以不受宪法 的约束吧？
李华
前些日，中共中央还就 《关于修改宪法部分内容 的建议》召开了座谈会， 广泛听取各方面意见呢！ 妈妈 阅读教材P19-20的内容，讨论思考： 1.“治霾”应不应该写入宪法？为什么？ 2.宪法的修改为什么要广泛听取各方面意见？ 3.李华和爸爸的观点，你赞同谁的？为什么？
宪法是一切组织和个人的根本活动准则
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、 各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必 须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪 法尊严、保证宪法实施的职责。 —— 《宪法》序言
党必须在宪法和法律的范围内活动。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时 是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最 广大人民的根本利益。 ——《中国共产党党章》
自主学习，感知宪法
1、我国现行宪法的构成是怎样的？ 2、我国宪法规定的内容有哪些？ 3、如何正确理解宪法是根本的活动准则？
板块一：根本的活动准则
一家人的讨论
李华生活在一个和谐、民主、幸福的家庭中，家里每个人都“家事、国 事、天下事，事事关心。”2018年3月5日，第十三届全国人民代表大会第
一次会议在北京开幕，这一天晚饭后，《新闻联播》正对这次会议将听取关
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本 任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组 织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的 问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各 个方面。
2017年12月 15日在中南海召开 党外人士座谈会，就 中共中央关于修改宪 法部分内容的建议听 取各民主党派代表、 全国工商联负责人和 无党派人士代表的意 胖大叔工作室 见和建议。 宪法的修改为什么要广泛听取各方面意见？ 您在本店购买的所有资源仅有使用权，并无版权，
中国共产党必须以宪法为根本的活动准则
中国共产党坚持把依法治国作为党领 导人民治理国家的基本方略，把法治作 为治国理政的基本方式，党自身必须在 宪法和法律范围内活动。党既领导人民 制定宪法法律，也领导人民执行宪法法 律，做到党领导立法、保证执法、支持 司法、带头守法。
听老师说
就好比一部班规，如果： 班级成员都漠视这一部班规…… 班干部拥有超越班规的权力…… 有人违反了班规却没有受到惩罚…… 那么，班级会变成什么样子？ 班规的权威树 立不起来，班 级成员的权利 就无法得到保 障。
思考： 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，对我们提 出了怎么样的要者个人都不能凌驾于 宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，我们要维护宪
小结
我国宪法是人民意志的集中体现， 是国家的根本法。P19 第一段第一句
儿子，错！宪法是我 们每个人的根本活动 准则，中国共产党更 要自觉遵守宪法、 维护宪法！
爸爸
1、我国现行宪法的构成是怎样的？P18 第一段
我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国 家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
2、我国宪法规定的内容有哪些？ P19 第一段第二句