2018-市委党校机关党委中心组理论学习情况汇报-优秀word范文 (1页)

党组中心组理论学习情况报告近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断深化理论研究，丰富研究内容，突出研究重点，做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”，使理论研究成为推进工作创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。

现将党组中心组理论研究情况报告如下：一、研究制度健全为了防止研究流于形式，确保各项研究任务落到实处，中心组认真研究研究计划，抓好监督检查，着力从制度上加以落实，努力形成理论研究的长效机制。

一是健全组织。

办公室党组把中心组研究摆在重要议事二是完善制度。

坚持中心组的研究制度、经验交流制度，做到研究时间、内容、人员三落实。

办公室党组每年组织对中心组成员、各科室的研究情况进行督查，并将督查结果列入年终考核。

根据上级要求，我办对中心组成员的研究情况进行详尽登记，认真落实理论研究考核。

三是精心谋划。

每年年初，办公室党组召开专题会，讨论全年理论研究问题。

根据上级要求和形势发展，结合本单位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度研究计划，同时根据形势变化对研究内容进行适日程，认真制定计划，并成立了中心组理论研究领导小组。

当调整或补充，确保研究活动的有序开展。

2、研究氛围浓郁办公室党组坚持把理论研究摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论研究，并以此带动全体党员干部的研究热情。

一是带头研究。

围绕年初制订的年度研究计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中研究相结合，带头开展相关专题的研究。

个人自学围绕研究专题进行，集中研究则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。

二是深入调研。

理论研究不能空口说，必须联合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。

中心组成员保持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为部分干部职工作出了表率。

理论学习中心组学习情况报告一、概述理论学习中心组是指由学员自发组成，以集中学习理论知识为主要内容的学习小组。

本次学习中心组共有50名学员参与，经过三个月的学习，取得了丰硕的成果。

本报告旨在总结和评估学习情况，以便今后的学习活动能够更加有效和有针对性。

二、学习内容及方法本次中心组学习主要内容包括党的理论知识、政策法规、重大文件精神及前沿学术研究等。

学习方法主要包括集中学习、小组讨论、个别辅导和实践活动等。

学习时长为每周两次，每次两小时，学习内容由中心组成员共同选择和确定。

三、学习效果评估(一)学习成果通过学习，学员们对党的理论知识有了更加全面的了解，对当前国内外形势有了更深刻的认识，同时也提高了分析和解决问题的能力。

学员们在集中学习中，积极发表观点，参与讨论，并与其他学员进行深入交流。

此外，学员们还积极参加实践活动，将所学知识应用于实际工作中，取得了显著的效果。

(二)学习态度大部分学员对理论学习持有积极态度，认为这是提高自身素质和能力的重要途径。

在学习过程中，学员们表现出极大的热情和主动性，积极参与讨论，吸收和理解新知识。

然而，也有少数学员对学习活动持有消极态度，缺乏主动性和积极参与性，这需要我们在今后的学习过程中加以解决。

(三)学习成员参与情况中心组的学习成员普遍参与活动，并对学习任务有较强的责任心。

在集中学习中，学员们积极发言并提出问题，保持了学习气氛的活跃。

在小组讨论和实践活动中，学员们能够团结协作，相互借鉴经验，共同解决问题。

四、存在的问题及改进措施(一)学习的深度和广度不够：由于学习时间有限，某些学员感到理论学习的深度和广度不够，希望能有更多的学习资源和支持。

针对这一问题，我们可以优化学习计划，增加学习时间，并提供更多的学习材料和资源。

(二)学员参与程度不一：学员参与学习的程度存在差异，一些学员缺乏主动性和参与性，对学习活动持有消极态度。

针对这一问题，我们可以增加互动环节，鼓励学员们发表观点，并提供个别辅导和指导，激发学员们的学习兴趣和动力。

理论学习中心组学习情况总结
今年以来，理论学习中心组始终坚持学习先进理论、提高干部素质，并取得了阶段性成果。

现将学习情况总结如下：
一、制定学习计划。

为了增强学习的实效性、针对性，年初，理论中心组围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和学习教育等内容，制定了明确的学习计划和学习任务，并对学习成果进行跟踪和检查展开学习，努力提升学员们的理论水平和解决实际问题的能力。

二、开展集中学习。

理论学习中心组成员共3名，每次采用集中学习的方式，学习内容涵盖了主题教育、总书记讲话和学习教育等多个方面，截止目前共开展了9次。

总的来说，理论学习中心组为成员们提供了重要的学习平台，促进了干部的理论素质提升和工作能力提高。

三、深入交流研讨。

提前确定学习内容，并发放给理论学习中心组成员，每名成员围绕主题精心准备发言提纲，学习后积极开展研讨交流，从而不断加深对所学知识的掌握，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想基本精神、基本内容、基本要求的理解，以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围。

单位名称
年月日。

理论中心组学习情况报告
近期，理论中心组的学习工作取得了一定的成绩，各位同志们积极参与学习，
不断提高了理论水平和政治素养。

下面我将就理论中心组的学习情况做一份简要的报告。

首先，我们高度重视理论学习，认真组织学习活动。

每周一次的理论中心组学
习会议，成为了大家学习的重要平台。

在会议上，大家围绕党的路线方针政策和重大理论问题展开讨论，互相交流学习心得和体会，形成了良好的学习氛围。

其次，我们注重理论学习和实际工作相结合。

在学习会议上，我们不仅学习党
的理论知识，还结合自身工作实际，探讨如何把理论学习贯彻到实际工作中去，不断提高工作水平和能力。

再次，我们积极参与理论学习资源的开发和分享。

除了参加组织的学习活动，
大家还积极利用各种学习资源，如书籍、网络资料等，进行自主学习和研究。

并且在学习中，大家还会将学习心得和体会进行分享，促进了学习资源的共享和互补。

最后，我们不断加强对理论学习的引导和督促。

理论中心组的学习工作需要持
之以恒，因此我们也不断加强对学习的引导和督促，确保每个同志都能够认真学习，不断提高自身的理论水平和政治素养。

总的来说，理论中心组的学习情况良好，但也存在一些不足之处，比如个别同
志对学习的重视程度不够，学习成果转化到实际工作中还存在一定的差距等。

我们将进一步加强学习工作，完善学习机制，提高学习的针对性和实效性，确保理论中心组的学习工作取得更大的成绩。

以上就是对理论中心组学习情况的简要报告，希望大家能够继续保持学习的热
情和积极性，不断提高自身的理论水平和政治素养，为党和组织的事业发展贡献自己的力量。

关于中心组学习情况的汇报
尊敬的领导：
根据要求，我对中心组学习情况进行了汇报如下：
一、学习内容：
1. 我们按照中央提出的学习要求，紧紧围绕路线方针政策和党风廉政建设等重要领域的知识进行学习；
2. 针对热点问题，我们邀请了相关专家进行专题讲座，探讨深入，学习效果好；
3. 每次学习会议前，我们都会提前准备材料进行预习，确保学习的深入和全面性。

二、学习形式：
1. 我们采取了主题演讲、座谈交流、问题分析等多种形式进行学习，保证了广泛性以及互动性；
2. 通过组织小组讨论，我们能够深入地思考问题，交流经验，互相促进学习效果；
3. 在学习过程中，我们还定期组织学习心得交流会，促进学员之间的交流互动，加深对学习内容的理解和运用。

三、学习效果：
1. 我们的学习情况得到了积极评价，学员们对组织的学习形式和内容都表示满意；
2. 学员们在学习过程中表现出了积极的学习态度和充分的学习热情，学习成果也得到了领导的认可；
3. 各位学员也将学到的知识应用到工作实践中，取得了一定的实际效果。

四、改进措施：
1. 针对学习过程中出现的问题，我们将进一步加强组织和安排，确保学习的质量和效果；
2. 在学习材料准备方面，我们会进一步广泛征求学员的意见和建议，保证学习内容的科学选取；
3. 通过组织学习心得交流会、经验分享等形式，激发学员的学习动力，提高学员的学习效果。

以上是对中心组学习情况的汇报，如有其他需求，请随时告知。

谢谢！。

理论中心组学习情况报告首先，我们理论中心组的成员非常积极主动地参与学习。

每次学习会议，每个成员都会提前准备，带着问题和思考参与讨论。

大家不仅积极发言，还会提出自己的见解和疑问，促使我们的学习更加深入和全面。

每个成员都非常重视这样的学习机会，通过学习和研讨，不断提高自身的理论水平。

其次，我们理论中心组的学习内容非常丰富多样。

我们的学习内容包括经济学、管理学、心理学、社会学、哲学等理论知识。

每个学习会议都会选择一个或者一组相关主题进行学习，通过分享和讨论，我们可以从不同的角度了解一个问题或者现象。

例如，在一次学习会议上，我们讨论了领导力的理论与实践，不仅学习了相关的领导力理论，还分享了个人的领导经验和观点。

另外，我们理论中心组的学习形式非常灵活多样。

我们不仅通过传统的学习方法，如阅读和讲座，还通过小组讨论、角色扮演、案例分析等形式进行学习。

这样的学习形式可以提高我们的互动和参与度，促使我们主动地思考和思考。

最后，我们理论中心组的学习成果非常明显。

通过不断的学习和研讨，我们的理论水平得到了显著提升。

我们不仅了解了许多新的理论知识，还学会了如何运用这些理论知识分析和解决问题。

在工作和生活中，我们可以更加理性地思考和决策，提高个人和团队的绩效。

总之，通过我所参与的理论中心组学习情况报告，可以看出我们理论中心组的学习氛围活跃，内容丰富多样，形式灵活多样，学习成果显著。

我们不仅提高了自身的理论水平，还提高了我们的实践能力。

理论中心组的学习经验为我们今后的工作和学习提供了重要的参考和借鉴。

希望我们理论中心组的学习活动能够继续下去，不断创新和进步。

XXXXX办贯彻学习市委中心组理论学习会议精神情况汇报市委督查室：市委中心组理论学习后，我办根据县委的统一部署，迅速采取措施认真贯彻落实会议精神。

对照上半年工作进展情况，找问题，查原因，并结合我办实际，对下阶段工作做了认真研究和部署。

一、贯彻落实会议精神，认真查摆问题中心理论组学习后，XXXXXX办主任XXXX在X月X 日下午主持召开了全办工作人员会议，传达学习了市委中心组理论学习会议精神，深刻领会王福宏书记讲话精神，结合当前实际对下步工作进行了详细部署。

并在此基础上，组织全办工作人员开展讨论活动，对王福宏书记的讲话精神和当前形势进行了再认识，针对思想和精神状态存在的问题，认真查摆。

一是思想观念、创新意识、学习意识、工作管理方式等方面存在差距。

思想解放不够，开拓创新意识不强，在个别同志身上还不同程度地存在着人浮于事，养尊处优；不思进取，混天度日；观念僵化，因循守旧；头脑空泛，思路狭窄；好大喜功，小进即满的思想观念。

在实际工作中往往习惯于按以往经验、套路干事，工作没有新意。

认识学习的重要性到位，而抓学习落实有时不到位，领导班子个人自学多，集体自学少。

学习计划缺乏科学性，政治学习多，业务学习少，学习中存在临时抱佛脚的问题，总想一口气吃成胖子，急于求成。

在工作和学习出现矛盾时，总是将工作放在第一位，而学习就只能放在其次。

二是精神状态、工作标准、工作作风等方面存在差距。

个别同志存在萎靡不振、状态不佳、工作不履责的低迷状态。

在工作上存在超前思维不足，创新性不够。

个别同志工作中存在着标准不高，畏难守旧，被动应付；工作跟不上节奏，质量不高；不愿精细谋划，不愿调查研究，不愿出力流汗；工作能推则推，能躲就躲，只求过得去，不求过得硬的问题。

工作不严谨，环节不严密，办事拖泥带水等习惯在个别同志身上还时有发生。

三是机遇意识、竞争意识、结合实际等方面存在差距。

缺乏向先进和典型看齐的竞争意识、忧患意识和机遇意识，存在小成即满、小富即安的小农意识和自我满足的倾向，深入基层调查研究少，因循守旧，反应迟钝，行动迟缓；重心沉不下去，知行不一致，说做脱节，帮助基层解决实际问题少。

2018年理论学习中心组工作总结（范文）2018年理论学习中心组工作总结一、总述及背景2018年是我单位理论学习的关键一年，理论学习中心组在单位党组和领导的正确领导下，团结一心，开展了一系列精彩纷呈的活动。

本篇文章从整体上对2018年理论学习中心组的工作进行总结，回顾工作亮点和存在的问题，以期在新的一年里继续取得更好的成绩。

二、工作亮点理论学习中心组深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕党的中心工作，推动党的建设新的伟大工程。

在过去的一年里，我们取得了一系列令人瞩目的成绩，主要体现在以下几个方面。

1. 学习主题鲜明，形式多样针对习近平新时代中国特色社会主义思想这个重大时代课题，我们在学习中展开多层次、全面深入的探讨。

通过专题讲座、座谈交流、集体学习、小组研讨等形式，进一步加深了对思想的理解与把握，增强了学习的吸引力和实效性。

2. 理论联系实际，解决实际问题在学习中，我们充分认识到理论学习与实际工作的紧密联系，并将其体现在实际操作中。

通过深入研究，我们解决了一系列实际问题，促进了工作的顺利进行。

同时，理论学习中心组也及时反馈问题，并向党组和领导提供了有益建议，为单位发展提供了一定的参考。

3. 强化学习保障，提升学习效果为了提高学习效果，我们注重学习保障的建设。

特别是通过购置相应的学习资料，建设学习室，组织专家讲座等活动，使得理论学习的条件和环境得到了明显改善，进一步提升了学习的积极性和效果。

4. 积极推动党建工作作为学习中心组，我们重点工作之一是积极推动党建工作的开展。

在过去的一年里，我们通过组织一系列培训班和讲座，提升了党员干部的政治素质和综合能力。

同时，我们还通过定期组织党员活动，增强了党员凝聚力和荣誉感。

三、存在问题虽然在过去的一年里，我们取得了一系列亮眼成绩，但也不能掩盖一些存在问题。

主要表现在以下几个方面。

1. 学习形式固化，缺乏创新尽管我们在学习中开展了多样化的形式，但仍然存在一些固化的问题。

2018年党委中心组理论学习工作总结姓名：XXX部门：XXX日期：XXX2018年党委中心组理论学习工作总结一、学习情况我局党委中心组学习坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。

全年完成集中学习时间12天（次），做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。

做到了人员、时间、内容、效果“四落实”。

（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。

理论是旗帜、是方向。

只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。

我局党委把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。

按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。

每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。

遇特殊情况不能参加的，都事先向局党委书记请假。

局党委书记率先垂范，亲自主持学习会。

局党政办对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。

（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。

年初，根据区委理论工作意见，及时制定下发了XX年中心组学习计划、中心组学习制度，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。

中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。

除集中学习外，中心组成员还充分利用8小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书第 2 页共 6 页自学活动，保证了学习时间的落实。

（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。

今年结合形势和工作重点组织学习领会XX年全国和省、市、区“两会”精神；全面深化改革；全面深入推进依法治区；习近平总书记系列讲话精神，新出台的《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》以及区委、区政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

理论中心组学习情况报告理论中心组学习情况报告一、学习的目标与内容理论中心组学习是针对当前时代背景下的理论和思想体系开展的学习活动。

通过系统性、全面性地学习，进一步提高我们的思想认识、理论水平和工作能力，更好地适应和引领时代发展。

学习的内容主要包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想等。

二、学习形式与方法1. 组织集中学习：定期组织全体成员集中学习，通过课堂教学、讨论研究等形式，提高思想认识和理论水平。

2. 个人自学：每个成员根据自身情况，选择适合自己的学习方法，比如阅读书籍、查阅资料、观看相关视频等，以不断扩大知识面和提高专业能力。

3. 交流研讨：组织开展小组讨论、座谈会等形式，促进成员之间的经验交流和学术研讨，帮助大家更深刻地理解学习内容。

三、学习成果与效果学习以来，我们组成员积极参与学习活动，取得了一定的成果和效果。

1. 提高思想认识：通过学习，我们更加深刻地认识到马克思主义的科学性和革命性，坚定了对社会主义事业的信念和决心。

2. 增强理论水平：通过系统学习中国特色社会主义理论体系，我们的理论水平得到了明显提高，对党的路线方针政策具有更为深入的理解和把握。

3. 紧密联系实际：学习过程中，我们将理论与实践相结合，积极思考和解决当前工作中的问题，为推动工作落实提供了有力的思想支持。

四、亟待解决的问题与建议但是我们也面临一些问题，需要进一步解决和提高。

1. 学习质量不稳定：由于个人自学的方式和时间不同，导致学习质量不够稳定，存在挖掘不深入、理解不透彻的情况。

2. 缺乏学习互动：集中学习和小组讨论虽然有，但互动氛围不够浓厚，交流和讨论的深度和广度有待提高。

3. 学习效果难以量化：由于学习的内容较为抽象和宏观，学习效果难以直观地量化，给评估工作带来一定的困难。

建议：1. 加强个人自学的指导和管理，将学习进度、学习内容等进行统筹规划和管理，确保学习质量的稳定提升。