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15 艾滋病小斗士课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀,,一、拼写小关卡。
1.读一读，根据拼音和语境写出词语。
几位青年志愿者xié dài( )了“爱心款”，来到了安徽省立医院，去看望仅9岁，而不幸zāo yù( )bìng mó( )缠身的小女孩－－华丽。
志愿者们鼓励小华丽，面对tiān zāi( )，要乐观坚强，在心中yùn yù( )梦想的种子，拥抱灿烂的明天。
2. 给下列加点字注音。
（1）妈妈总是把房间收拾得纤．（）尘不染。
（2）《红楼梦》里的林黛玉从小生病，身体纤．（）弱。
（3）当年，尹相杰的《纤．（）夫的爱》曾经红遍大江南北。
二、词语游艺厅。
根据意思写成语，并用其中一个写句子。
1.比喻大的纠纷或乱子。
（）2. 用另一种眼光看待。
指看待某个人不同一般。
也指不被重视的人得到重视。
（）________________三、句子训练营。
按要求写句子。
1. 在括号中填上合适的关联词语，并选择其中的一个关联词语造句。
(1)他得知自己的病情后，( )悲观消沉，( )开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
(2)( )恩科西感觉到生命随时可能结束，( )依然在梦想未来。
(3)他( )顽强地与病魔作斗争，( )关心和他一样患病的儿童。
2.体会句子中的加点字可以去掉吗？为什么？后来，由于媒体的干预以及养母的不懈努力，小恩科西才．得以背上书包去上学。
四、课文拷贝室。
根据课文内容填空。
恩科西是的一名儿童，他一出生就，但他勇敢地和艾滋病做斗争，被称为。
从他的身上，我们学会了。
五、语段欣赏屋。
阅读课文片段，回答问题。
尽管恩科西感觉到生命随时可能结束，但他依然在梦想未来。
他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
1. 写出下列词语的近义词。
依然( ) 周游( )2. 长大了，恩科西梦想成为________________。
苏教版语文五年级上册第四单元第15课《艾滋病小斗士》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共92分)1. （6分）联系上下文，根据拼音写字词。
（1）天已经黑了，他们rénɡ rán_______在pái liàn_______舞蹈。
（2）老人hūn dǎo_______在地，路过的护士正ɡuì_______在地上，给她做人工呼吸。
（3）赛道上，运动员们正在fèn lì_______奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù wēi_______。
2. （10分）形近字组词。
另_______ 题_______ 漫_______ 哄_______ 喝_______拐_______ 提_______ 慢_______ 共_______ 渴_______3. （2分）选择正确的词义，把序号填在横线上。
①那声音如怨如诉，使人心中立刻结起了小疙瘩。
_______A．线结成的结 B．心中感到不舒服②它立刻警戒起来。
_______A．公安部门采取的措施 B．警觉，警惕4. （9分）按要求写词语①写出意思相反的词语早——_______ 暴躁——_______ 喜欢——_______寒冷——_______ 买——_______②写出意思相近的词语著名——_______ 美丽——_______特别——_______ 立刻——_______5. （5分）如果你是一名导游，你会怎样向来三亚旅游的人介绍三亚呢？先查查资料，然后写一段导游词吧！6. （3分）选出不属于同一类型的词。
_______桦树木棉棉花杉树_______太平洋大西洋大河大海_______电风扇电视电池电话7. （6分）我是拼音小能手__________________________________________曾经仁慈虚弱遭遇恶化痛切8. （6分）写出反义词曾经—_______ 仁慈—_______ 虚弱—_______遭遇—_______ 恶化—_______ 痛切—_______9. （10分）形近字组词挟_______ 遭_______ 灾_______ 孕_______ 摩_______携_______ 糟_______ 灭_______ 奶_______ 魔_______10. （2分）读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语虚弱：_______坦然：_______11. （5分）把下列词语补充完整。
《艾滋病小斗士》提高练习一、文本阅读。
恩科西是一个黑人男孩。
1989年，恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命，仁慈的白人妇女基尔·约翰逊收养了他。
在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。
小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。
9岁那年当养母带着恩科西到一家小学报名上学时遭到全校大多数老师学生和家长的反对还在当地引起了一场轩然大波后来由于媒体的干预以及养母的不懈努力小恩科西才得以背上书包去上学1.这个文段先写________, 再写________，最后写了________。
（）A、出生就不幸、比别的孩子活的时间更长、上学遭到反对B、不幸的身世、顽强的生命力、顺利入了学C、不幸的身世、顽强的生命力、上学遭遇歧视2. 给文段最后一节选择正确的标点。
（）A、，，、，。
，，。
B、，，，，。
，，。
C、，，、。
，，。
3. 细读体会文段的第一小节，从“黑人男孩”、“一出生就携带……”、“夺去了生命”等词中，可以体会到________。
（）（多选）A、小恩科西的命运是如此的不幸。
B、小恩科西的最终的悲惨命运是无法避免的。
C、小恩科西既是不幸的，又是幸运的。
4. 细读文段的第二小节，我们从“竟然”、“挺到”“上学的年龄”等可以体会在许多携带病毒的孩子“活不到自己的第二个生日”的残酷现实面前，恩科西却显现了________。
A、自己富有“最强的”“生命力” B、顽强而艰难的煎熬C、他跟别的孩子的不一样之处5.第三小节中，通过“遭到……反对”、“引起……轩然大波”体会当恩科西报名上学时，非常没有得到应有的________，反而遭到了________。
由此可知，尽管南百是艾滋病重灾区，但人们对艾滋病却缺乏________的认识，面对艾滋病和艾滋病患者时感到________，因此，必须加大宣传，让人们了解艾滋病，关心艾滋病人。
苏教版小学五年级语文上册第4单元课时同步练习-15艾滋病小斗士〔1〕附答案一、带着问题来读书。
课文中的“小斗士〞指的是____________，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有____________________________和______________________________________。
之所以称他为“小斗士〞，是因为他一边顽强地________________________，一边关心和他一样______________________。
二、看拼音写词语。
xié dài rén cí zāo yùbìng mó dé zhī xū ruò三、比一比，组词语。
顽( ) 竞( ) 龄( )玩( ) 竟( ) 岭( )四、写反义词。
顽强——( ) 仁慈——( )悲观——( ) 接受——( )五、选择正确的意思。
挺：①硬而直；②伸直或凸出(身体或身体的一局部)；③勉强支撑；④杰出；⑤很。
1．他竟然一直挺．到了上学的年龄。
( )2．宏志做事很认真，我们对他挺．信任。
( )3．丽新听到主席台上的音乐声，不由自主地挺．直了身体。
( )4．一棵白杨树挺．立在山冈上，显得那么高大。
( )六、根据意思写词语。
1．高高涌起的波涛。
比喻大纠纷，大风波。
( )2．用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。
本文中指冷漠、歧视的态度。
( )七、选择关联词语填空。
不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以……1．他( )顽强地与病魔作斗争，( )关心和他一样患病的儿童。
2．( )恩科西感觉到生命随时可能结束，( )他依然在梦想未来。
3．( )媒体的干预以及养母的不懈努力，( )小恩科西才得以背上书包去上学。
4．他得知自己的病情后，( )悲观消沉，( )开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
《艾滋病小斗士》基础练习一、填空题。
1、看拼音写词语。
xié dài（） zāo shòu（） xū rónɡ（）bìnɡ mó（） dé dào（） yùn fù（）2、比一比，组词语。
顽（）竞（）龄（）玩（）竟（）岭（）3、写反义词。
顽强——（）仁慈——（）悲观——（）接受——（）4、选词填空。
纤弱虚弱微弱（1）恩科西的身体非常（），随时可能死去。
（2）他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用（）的声音不断向世界呼吁。
（3）他用（）的声音说：“我……我……不行了。
”5、根据意思写词语。
（1）高高涌起的波涛。
比喻大纠纷，大风波。
（）（2）用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。
本文中指冷漠、歧视的态度。
（）6、修改病句。
（1）他曾经应邀到美国加入艾滋病研讨会。
_____________________________________________________________________ （2）我们要学习他不怕困难。
_____________________________________________________________________ （3）春天的苏州是一个美丽的季节。
_____________________________________________________________________7、按要求写句子。
（1）母亲被艾滋病夺去了生命。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________________ （2）小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ （3）恩科西是男孩。
五年级语文上册艾滋病小斗士练习题及答案（苏教版）五年级语文上册艾滋病小斗士练习题及答案（苏教版）一、拼音山谷。
(看拼音写词语。
)xie dainian lingbing mozhen hanyun fubǎng yangceng jīngren cixū ruozāo yū二、字词花坛。
1.照样子，变形组词。
例：滋(滋味)-兹(兹日)-慈(慈祥)遭( )- ( )- ( ) 魔( )- ( )- ( )媒( )- ( )- ( ) 懈( )- ( )- ( )2.用“ _________”划出每组中不是同类的一个词语。
(1)痛切悲痛痛楚疼痛(2)顽强刚强强壮坚强(3)艾滋病禽流感胃病乙型肝炎3.写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
(1)他竟然一直挺到了上学的年龄。
( )()(2)恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。
( )()1.在美国举行的艾滋病研讨会上，恩科西用纤弱的声音不断向世界呼吁。
_____________________________________2.小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。
_____________________________________3.6月1日这天，被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。
_____________________________________四、课文田园。
(阅读课文片断，完成练习)( )恩科西感觉到生命随时可能结束，( )他依然在梦想未来。
他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家。
周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
1.写出下列词语的近义词。
依然( ) 梦想( ) 周游( ) 演讲( )2.在括号里填上恰当的关联词语。
3.长大了，恩科西要成为 _________，遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。
4.恩科西就是“艾滋病小斗士”，是因为_________ 。
5.艾滋病是一种 _________的传染病。
.1 师恩难忘[基础练习]一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1.惊醒 2.警醒 3.清醒三、1.搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2.整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3.秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1.我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
2.我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情,也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路。
[发展练习]二、②③③①④①三、1.诲人不倦2.润物细无声3.蜡炬成灰泪始干4.落红不是无情物,化作春泥更护花。
5.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲[基础练习]一、1.炼练念2.须需虚3.厉励厉二、1.才有本钱去寻求幸福2.专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标,钻进去,展开来3.培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4.每个人既要讲究"公德",也要讲究"私德",要"建筑人格长城"三、1.〔1保持长久〔2长期坚持不懈的锻炼〔3养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.〔1聚精会神心无旁骛全神贯注〔2信念坚定,意志顽强,下定决心不动摇〔3学习要认准目标、静下心来,仔细钻研,不畏惧困难,努力去探索3.〔1认认真真做好自己手上的每件事情〔2学习上课读书4.〔1爱护公物保护环境〔2诚实守信[发展练习]一、1.眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2.博览群书,扩大眼界掌握知识,学有所成看书的眼界狭小,局限在某一类书上3.提示：每个自然段的开头第一句话。
4."走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。
"这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识,更应该走出校门,到社会中去锻炼学习。
3古诗两首[基础练习]二、偶偶然遇遇见椅椅子骑骑马振振作晨晨曦辅辅导捕抓捕三、1.唐贾岛寻隐者不遇淡泊名利,品质高洁2.清袁枚悠然自得骑牛唱歌闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉3.竹子梅花四、牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立[发展练习]一、牧童停止了唱歌,慢慢地从牛背上滑了下来,小心翼翼地走到树前,默默地注视了一会儿蝉,仿佛在思考怎样捉住蝉,他思考了一会儿之后,悄悄爬上了树,趁蝉不注意,一下子抓住了正在鸣叫的蝉,重新骑上牛背,放歌而去。
15艾滋病小斗士课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、拼写小关卡。
1.读一读，根据拼音和语境写出词语。
几位青年志愿者xiédài()了“爱心款”，来到了安徽省立医院，去看望仅9岁，而不幸zāo yù()bìng mó()缠身的小女孩－－华丽。
志愿者们鼓励小华丽，面对tiān zāi()，要乐观坚强，在心中yùn yù()梦想的种子，拥抱灿烂的明天。
2. 给下列加点字注音。
（1）妈妈总是把房间收拾得纤．（）尘不染。
（2）《红楼梦》里的林黛玉从小生病，身体纤．（）弱。
（3）当年，尹相杰的《纤．（）夫的爱》曾经红遍大江南北。
二、词语游艺厅。
根据意思写成语，并用其中一个写句子。
1.比喻大的纠纷或乱子。
（）2. 用另一种眼光看待。
指看待某个人不同一般。
也指不被重视的人得到重视。
（）________________三、句子训练营。
按要求写句子。
1. 在括号中填上合适的关联词语，并选择其中的一个关联词语造句。
(1)他得知自己的病情后，()悲观消沉，()开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
(2)()恩科西感觉到生命随时可能结束，()依然在梦想未来。
(3)他()顽强地与病魔作斗争，()关心和他一样患病的儿童。
2.体会句子中的加点字可以去掉吗？为什么？后来，由于媒体的干预以及养母的不懈努力，小恩科西才．得以背上书包去上学。
四、课文拷贝室。
根据课文内容填空。
恩科西是的一名儿童，他一出生就，但他勇敢地和艾滋病做斗争，被称为。
从他的身上，我们学会了。
五、语段欣赏屋。
阅读课文片段，回答问题。
尽管恩科西感觉到生命随时可能结束，但他依然在梦想未来。
他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
1. 写出下列词语的近义词。
依然()周游()2. 长大了，恩科西梦想成为________________。
苏教版五年级上册《第15课艾滋病小斗士》同步练习卷（1）一、基础过关1. 给下列加点字选择正确的读音，并画上“√”。
在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿（yīn yīng）________降生。
2. 给下列加点字选择正确的读音，并画上“√”。
小恩科西带病上学的事件在当地引起了轩（xuān hān）________然大波。
3. 给下列加点字选择正确的读音，并画上“√”。
在媒（móu méi）________体的呼吁（xù yù）________和积极人士的不懈（jiě xiè）________努力下，政府终于出台了保护流浪动物方面的法律法规。
二、读句子，根据拼音写词语．读句子，根据拼音写词语。
虽然他正zāo shòu________着病痛的折磨，但他没有屈服，而是用顽强的意志和bìng mó________做斗争，与死亡抗争……读句子，根据拼音写词语。
自从huái yùn________做了母亲之后，她jué de________她应该对身体虚弱的父母宽厚rén cí________一些。
在横线上填上合适的词语。
四、根据句子的意思给“然”组词，再选词填空．根据句子的意思给“然”组词，再选词填空。
六十岁的老奶奶________也能爬上泰山，真是令人佩服。
根据句子的意思给“然”组词，再选词填空。
天气预报说，今天有雨，下午________下起雨来。
根据句子的意思给“然”组词，再选词填空。
妈妈生病了，但是她________坚持去上班。
根据句子的意思给“然”组词，再选词填空。
即使遇到再大的困难，我们都应该________地面对生活。
五、句中加点词能用括号中的词代替吗？为什么？句中加点词能用括号中的词代替吗？为什么？他竟然一直挺（坚持）到了上学的年龄。
________句中加点词能用括号中的词代替吗？为什么？南非前总统曼德拉痛切（悲痛）地说：“又一条年轻的生命离我们去了……”________六、根据要求完成句子练习．用不同的方式，把下面这句话写具体。
15 艾滋病小斗士
1. 查找资料，了解有关艾滋病的知识。
(1)恩科西被感染的病叫什么？这是不是一种死亡率很高的传染病？
________________________________________________________________________
(2)艾滋病是通过什么途径传染的？每年的12月1日是什么日子？
________________________________________________________________________
2. 熟读课文，说说为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？
________________________________________________________________________
3. 根据拼音和语境写出汉字或词语。
洪mó（）肆虐，当地群众的财产zāo（）受了损失，生命受到了严重威胁。
在kànɡhónɡjiùzāi（）活动中，我校师生xié（）手并肩，慷慨解囊，为zāi mín （）们献上一份rén（）爱之心。
4. 句中加点词能用括号中的词代替吗？为什么？
(1)他竟然一直挺．(坚持)到了上学的年龄。
________________________________________________________________________
(2)南非前总统曼德拉痛切
．．(悲痛)地说：“又一条年轻的生命离我们去了……”
________________________________________________________________________
5.用“弱”字组成不同的词语填入括号里。
恩科西的身体非常（），可仍然用他那（）的声音向世界呼吁：请关爱患病的妇女和儿童。
生命垂危，他呼吸（），带着无限眷恋离开了世界。
6. 阅读课文片段，完成练习。
恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。
他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
(1)写出下列词语的近义词。
虚弱( ) 悲观( ) 坦然( ) 顽强( )
(2)用“呼吁”造句。
________________________________________________________________________
(3)知道自己病情的恩科西是怎样面对生活的？用简洁的语言写下来。
________________________________________________________________________
(4)读了这段话以后，你觉得恩科西是个怎样的人？
________________________________________________________________________
7. 妙笔生花。
2000年7月，小恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会，并在大会上发言。
如果你也
是一名参加会议的代表，听了恩科西的发言，你会怎么想？写一写。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. 阅读短文，完成练习。
__________
1998年7月21日，在纽约市举办的友好运动会上，桑兰不幸因脊髓挫伤造成瘫痪，这突然发生的一切，从此改变了她的人生。
每一个女孩都会有美丽的梦想，但桑兰的体操冠军的梦想(破灭毁灭)了。
“我看见很多奖牌从天而降，但没有落到我身上。
”当桑兰平静地讲述自己的梦境时，眼底滑过一丝淡淡的忧伤。
“我是一名运动员。
在我心目中，运动员的神圣职责就是拿金牌争冠军。
参加奥运会，成为一名奥运冠军是我心底最深的(盼望渴望)。
”在受伤之前，桑兰在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，是一颗冉冉升起的新星。
但桑兰坦然地接受了命运的挑战，努力使自己成为一名永远微笑的“阳光女孩”。
现在的桑兰依然在坚持着康复训练，虽然在技能上没有什么改善，可她始终没有懈怠过。
这种绝不放弃的精神也恰恰是年轻的桑兰最吸引人的魅力。
那场几乎让人无法理解的意外对于青春的天空正涂满玫瑰色的少女来说，似乎是让人绝望的，可桑兰从这场大灾难中坚强地站了起来。
“外人的帮助只能是一种辅助，能够一直支持着自己的只有自己。
乐观的心态是支持我的源泉。
”虽然桑兰说得很轻松，但这些年的艰辛不是一两句话可以说得完的。
桑兰总是微笑着，坦然地面对一切。
如今，她在北大新闻传播专业苦修学业，把它视为自己成长进步的阶梯，并表示想拿学习的冠军。
她还在“星空卫视”主持一档《桑兰·2008》的体育节目，并经常参加一些社会活动，比如说做令所有华人想起来就热血沸腾、激情洋溢的申奥形象大使、残奥大使，做一名光荣的奥运圣火的传递者……桑兰把这一切看成是自己“奥运冠军梦想”的延续。
生活给了这个女孩很多磨难。
对于这些，桑兰用她的微笑告诉人们：什么才是真正的坚强。
这个坚强而乐观的女孩，让灰色和失望远离她，用她的微笑征服了这个世界！
(1)请给短文取个合适的题目，写在文前的横线处。
(2)用“√”画出短文中括号里运用恰当的词语。
(3)桑兰原来是______冠军，后来因____________而改变了她的人生，但她具有________的精神，依然坚
持康复训练，坦然面对一切。
可见桑兰________。
(4)文中“青春的天空正涂满玫瑰色”说明桑兰是个年轻漂亮、充满活力的女孩，也流露出对桑兰
____________的感情。
(5)将文中画“________”的句子改为反问句。
________________________________________________________________________
(6)读了本文，你想对桑兰说些什么呢？
_______________________________________________________________ _________
15 艾滋病小斗士
1.(1)艾滋病，是一种死亡率高的传染病。
(2)性接触，注射途径，母婴传播。
12月1日是艾滋病日。
2.他能坦然面对生活，顽强地与病魔作斗争。
4.(1)不能，“挺”说明很艰难。
(2)“痛切”比“悲痛”的程度深。
5.(1)虚弱（2）纤弱（3）微弱
6.(1)脆弱消沉坦诚坚强(3)他一边与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
8.(1)“奥运冠军”——桑兰(2)破灭渴望 (3)跳马摔伤导致瘫痪决不放弃没有被困难吓倒(4)惋惜、敬佩(5)
这些年的艰辛难道是一两句话就可以说得完的吗？。
