土木工程专业培养方案交通土建方向
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土木工程专业(道路桥梁工程方向)本科生培养方案一、学习年限4年二、培养目标培养适应国家现代化建设需要,德、智、体全面发展的,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
学生毕业后可从事道路桥梁工程领域的科研、设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
三、专业培养要求本专业学生在规定的学制时间内要学习自然科学基础、人文社会科学基础、技术科学基础和本专业领域相关的基本理论和基本知识,并接受专业技术人员的基本素质和技能训练,具有分析问题和解决工程实际问题的基本能力。
要求本专业毕业生具备以下几个方面的知识和能力:1、具有坚实的自然科学基础,较好的人文、社会科学基础及运用本国语言的文字表达能力。
2、掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,并具有一定的听、说、写能力。
3、具有本专业必备的工程制图、计算、实验、检测、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力。
4、较系统地掌握本专业领域的理论基础知识,了解学科前沿及最新发展动态。
具有扎实的专业基础知识和基本理论:掌握工程力学、结构工程和岩土工程的基本理论,了解道路工程材料的性能及应用,熟悉道路勘测设计、路基路面工程及桥梁工程设计和施工技术与施工组织方面的基本知识,掌握工程测量的基本技能。
5、具有创新意识和独立获得知识的能力。
6、通过专业工程实践的训练,具有一定的分析、解决问题的能力及实践技能。
四、专业主干课程结构力学、测量学、土木工程材料、荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、土质学与土力学、道路勘测设计、路基路面工程、钢结构原理及设计、混凝土与砌体结构、基础工程、桥梁工程、结构试验与检测、结构抗震设计。
五、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
六、授予学位类别工学学士七、学期教学进程表1土木工程专业(道路桥梁工程方向)学期教学进程表学期 课程编码 课程名称 考核 学分学时分配总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 一 学 期C1061081 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061020 代数与几何 √ 4.0 64 64C1140010 思想修养与法律基础 √ 3.0 34 30 4C1050011 大学英语 √ 3.0 70 70C1200011 体育 1.0 32 26 6C1000001 国防教育 3.0 3周T1120010 土木工程概论 1.0 16 16T1130021 工程图学A √ 3.5 60 60小计 23.5 360+3周 350 10 24.0第 二学 期 C1140030 中国近现代史纲要√ 2.0 22 20 2C1050012 大学英语 √ 3.5 90 90C1200012 体育 1.0 32 26 6C1061082 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061030 概率论与数理统计 3.0 48 48C1100011 大学物理A √ 4.5 72 72T1120020 土木工程制图 2.0 32 32T1120140 理论力学A √ 5.0 80 80小计 26.0 460 452 8 25.2第 三学 期 C2050011 大学英语限选 1.0 30 30C1140020 马克思主义基本原理√3.0 40 40C1200013 体育 1.0 32 26 6C1100012 大学物理A√4.5 72 72C1040010 计算机实用基础 2.0 32 20 8 4C1040020 C语言程序设计√4.5 72 42 10 20E1100011 大学物理实验A 2.0 30 30T1120130 材料力学A√5.0 80 72 8T1120030 土木工程CAD 2.0 40 20 20C1080070 工科大学化学 3.0 48 30 18C1140051 形势与政策 1.0 10 10小计 29.0 486 362 74 6 44 26.02期 课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 四 学 期 C1200014C1140040C2050012T1121011T1121020T1121070E1121020E1100012C1140052T1120040体育毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论大学英语限选结构力学Ⅰ测量学工程地质与水文测量实习大学物理实验A形势与政策有限元分析软件及应用√√√1.06.01.04.03.52.02.02.01.02.03266306456322周301040266030644432102412306616小计 24.5 360+2周 290 48 12 16 21.2第 五 学 期 T1121012T1121040T1121050E1122030T1010120T1121150E1121030T1010100T1120050结构力学Ⅱ荷载与结构设计方法混凝土结构设计原理土质学与土力学交通工程基础土木工程材料混凝土结构课程设计道路勘测设计结构概念与体系√√√√√4.02.04.53.52.54.52.03.51.56432725640722周5424643272443048461210248小计 28.0 414+2周 336 54 25.9第 六 学 期 S1121030E1010130S1122020T1121090S1121010S1122070E1121070E1122060S1122050S1121050工程项目管理道路勘测课程设计路基路面工程钢结构设计原理混凝土与砌体结构桥梁基础工程钢结构课程设计桥梁基础课程设计桥梁工程结构试验与检测√√√√√2.52.03.54.02.02.52.01.03.53.0402周606432402周1周604840606432406036 12小计 26.0 344+5周 332 12 24.634八、实践教学环节安排表类 别 学分 实践训练 国防教育 3.0 3周 桥梁软件应用 1.5 1.5周 课程设计 11.0 1.0周 测量实习 2.0 2周 桥梁工程实习 1.0 1周 毕业实习 2.0 2周 毕业设计 18.0 18周 大学物理实验A4.0 60学时 总 计42.538.5周+60学时九、课程设置及学时比例表类别 学分 %学时 %上机(学时) 实验(学时) 习题(学时)公共课C69.5 47.4 1106 46.8 2436 36 技术科学基础T 51.5 35.2 84235.6 36 74 专业课S 25.5 17.4 416 17.612 总计141.0 1002364 1006012236期课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时 第 七 学 期 S1122010 T1120060 E1122110 E1122050 E1122080 E1122070 S1121040 E1122020 E1120101 道桥工程技术专题阅读与翻译桥梁工程实习桥梁工程课程设计路面工程课程设计路基工程课程设计结构抗震设计桥梁软件应用毕业设计√1.51.01.02.01.01.02.51.54.024201周2周1周1周401.5周4周242040小计 15.5 84+10.5周84 11.2 第 八学 期E1120102 E1120110 毕业设计 毕业实习14.0 2.014周2.0周小计 16.016周5十、课外安排与要求1、学生可通过参加社会实践活动、英语和计算机等级考试、各类学科知识竞赛等活动获得相应的学分,在选拔推荐勉试研究生、评定奖学金等政策中也予以加分。
土木匠程专业(本科、学制四年)培育方案( Civil Engineering)一、培育目标和业务范围培育目标培育适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的土木匠程专业高级技术人材。
业务范围:1、拥有较扎实的自然科学基础,认识今世科学技术的主要方面和应用远景;2、掌握建筑构造、工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与构造选型、工程资料、构造剖析与设计、地基办理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程丈量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3、拥有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,拥有综合应用各样手段(包含外语工具)查问资料、获守信息的初步能力;4、认识土木匠程主要法例;5、拥有进行土木匠程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力;二、骨干学科和有关学科骨干学科:土木匠程、防灾减灾工程及防备工程有关学科:工程力学三、骨干课程资料力学、构造力学、流体力学、土力学、建筑资料、混凝土构造、钢构造、砌体构造、构造抗震设计、土木匠程施工、房子建筑学、工程项目管理等。
四、学制与学位修业年限:四年授与学位:工学学士五、毕业学分要求最低毕业学分176 分此中:公共基础课64 分专业基础课44 分专业课15.5 分选修课20.5 分集中实践32 分六、教课安排土木匠程专业(本科、学制四年)教课计划表课学时各学期周学时分派程课程代码课程名称课程(英文)名称学讲实课第第第第第第第第类分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期中国近现代史大纲Essentials of Modern05401003 History & Contemporary 2 30 2 2 (理工类 )History of China05401002 思想道德涵养与法Ideological and Moral3 30 24 2 律基础Cultivation and Basis of Law毛泽东思想和中国Introduction to Mao Zedong05431005- 特点社会主义理论Thought and Theory system of 6 64 44 2 2 05441005 系统概论socialism with Chinese(一)-( 二) characteristics05401006 马克思主义基来源Principles of Marxism 3 30 24 2 理79920008- 局势与政策Political Situation & Policies 2 21 14 2、4、6 学期,每学期 7 学时79960008 (一)-( 三)Directions to the05401001 国学经典导读reading of classics2 32 2 of studies of ancientChinese civilization公共00303001 计算机基础Computer Fundamentals 2 32 2 基础课00303002 计算机基础实验Experiments in Computer1 32 2 Fundamentals05212001- 高等数学 (A)Advanced Mathematics(A) 10 172 6 5 05222001 (一)-( 二)00303003 高级语言程序设计Advanced Computer Language3 54 18 4 Programming05322001- 大学物理 (A)College Physics(A) 8 128 4 405332001 (一)-( 二)05322002- 大学物理实验Experimentation of College2 54 1 205332002 (一)-( 二) Physics05111001- 大学英语College English 14 128 128 4 4 4 405141001 (一)-( 四)05017001- 体育选项Physical Education 4 140 2 2 2 205047001 (一)-( 四)79910007- 学生体质健康标准TheStandardTest of Students’2 1、3、 5、 7 学期各测试一次79970007 测试Constitutional Health合计64 861 232 108 20 22 14 10课学时各学期周学时分派程课程课程名称课程(英文)名称学讲实课第第第第第第第第类代码分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期10503009 工程化学Engineering Chemistry 2 36 12 310403001 土木匠程概论Introduction of civil1 20 1 Engineering10403002 画法几何与工程制Descriptive Geometry &3 54 3 图Engineering Drawing10403003 丈量学Surveying 36 12 310403004 建筑资料Building Materials 2 36 12 315202001 线性代数 ( 理工类 )A Linear Algebra 3 48 310403005 理论力学Theoretical Mechanics 3 54 410403006 资料力学Mechanics of Materials 4 70 8 410453007- 构造力学Structural Mechanics 5 90 4 3 10463007 ( 一)-( 二)专业基础10403008 流体力学Hydromechanics 2 32 8 2课10403009 工程地质学Engineering Geology 32 215202006 概率与数理统计 ( 理Probability & Mathematical 2 36 2工类 )B Statistics10403010 混凝土构造基来源Concrete Structure3 504 4 理Principle10403011 土力学Soil Mechanics 32 8 2 10403012 工程经济Engineering Economics 32 210403013 土木匠程施工Construction of Civil48 3 Engineering10403014 基础工程Elementary Engineering 32 2 10403015 钢构造基来源理Steel Structure Principle 3 54 4 合计44 792 64 379 712 14 2课程课程课程名称类代码型20403001 房子建筑学20403002 房子钢构造设计20403003 建筑构造试验建筑20403004 混凝土与砌体构造工设计程方 20403005 建筑法例向20403006 高层建筑构造设计20403007构造抗震设计专合计业课20403001房子建筑学20403008 工程项目管理 ( 一)20403009工程估价工程20403010建筑设施概论管理20403011工程合同法律制度方向20403012工程经济学20403005建想法例合计课程(英文)名称ArchitectureSteel-StructuredBuilding DesignBuilding Structure TestDesign of ConcreteStructure and MasonryStructureConstructionRegulationsHigh-rise BuildingStructure DesignSeismic Design ofStructuresArchitectureEngineering ProjectManagement(1)Project AssessmentIntroduction ofBuilding EquipmentConstruction ContractLawEngineering EconomicsConstructionRegulations学讲实课第第第第第第第第分验程一二三四五六七八上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期56 42 36 220 16 23 48 332 22 36 22 36 2264 16 4 2 3 856 448 348 332 232 248 332 2296 4 3 2 7 3课程类型专业选修课课程课程名称代码30403001 AutoCAD30403002 科技论文写作30403003 环境工程概论30403004 交通工程原理30403005 桥梁工程30403006 新式建筑资料30403007 专业外语30403008 建筑设施30403009 建设监理概论30403010 工程水文学30403011公路勘探与设计原理30403012 工程招标与招标30403013 建筑工程预概算30403014电算土木匠程中的应用30403015 建筑工程 CAD30403016 工程事故剖析办理30403017 构造稳固30403018 空间构造30403019 预应力混凝土构造30403020 路基路面工程30403021 弹性力学30403022 有限单元法30403023 水利工程30403024 土木匠程检测方法课程(英文)名称学讲课第第第第第第第第分实验程一二三四五六七八上机实学学学学学学学学授践期期期期期期期期20 12 2TechnologicalDissertation32 2WritingIntroduction of32 2Environmental EngineeringPrinciple of Transportation 32 2EngineeringBridge Structure 48 3New Building Material 32 2English for Civil32 2EngineeringBuilding Equipment 32 2Introduction of32 2Construction SupervisionEngineering Hydrology 32 2RoadSurvey& DesignTheory 32 2Bid for Engineering 32 2Estimation & Budget of32 2Building EngineeringComputerized Calculation32 2in Civil EngineeringCAD for Building32 2EngineeringAnalysis and Disposal of32 2Construction AccidentStructural Stability 32 2Space Structure 32 3Prestressed Concrete32 2StructureStructure of Road Bed &32 2PavementElasticity 32 2Finite Element Method 32 2Hydraulic Engineering 32 2Civil Engineering 32 2Inspection Method课程类型专业选修课土木匠程专业(本科、学制四年)教课计划表学时各学期周学时分派课程课程名称课程(英文)名称学讲第第第第第第第第代码分实验课程一二三四五六七八上机实践学学学学学学学学授期期期期期期期期30403026 智能建筑Intellectualized1 18 1Building30403027 组合构造Steel & Concrete32 2Composite Structure30403028 现代钢构造Modern Steel Structure 32 2 30403029 土工原理Soil Mechanics Theory 32 2 合计300备注: 1. 选修此外一个方向起码 3 门课程,学分起码16.5, 学时起码 300。
交通土建工程专业课程及培养方向
交通土建工程是一个高等教育专业,主要培养公路铁路施工、养护、监理、项目管理等方面的应用型专门人才。
该专业主要学习工程化学、工程制图、公路、铁路勘测设计、公路工程、桥梁工程、隧道工程、路基工程等方面的概论。
通过这些课程的学习,学生将掌握公路施工、养护、管理等操作技能,并能够从事相关的工程实践工作。
交通土建工程专业的培养方向主要包括以下几个方面:
1.公路与铁路工程:培养学生具备从事公路与铁路勘察、设计、施工和管理等方面的工作能力,能够进行路线设计、路基处理、施工组织等工作。
2.桥梁与隧道工程:培养学生具备从事桥梁与隧道工程设计、施工和管理等方面的工作能力,能够进行桥梁和隧道结构分析、设计和施工等工作。
3.交通土建工程管理:培养学生具备从事交通土建工程项目管理、工程造价、工程咨询等方面的工作能力,能够进行项目策划、进度管理、质量管理等工作。
4.交通土建工程安全与环保:培养学生具备从事交通土建工程安全与环保管理等方面的工作能力,能够进行安全评估、环境保护、职业健康安全管理等工作。
总的来说,交通土建工程专业旨在培养具备扎实的专业基础知识和技能,能够在交通土建工程领域从事设计、施工、管理等方面工作的高级工程技术人才。
第1篇一、培养目标土木工程培养方案旨在培养德、智、体全面发展,具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
毕业生应具备以下基本素质:1. 遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和社会责任感;2. 掌握土木工程基本理论、基本知识和基本技能,熟悉相关法律法规和行业标准;3. 具备从事土木工程设计、施工、管理、咨询等工作能力;4. 具有较强的创新意识、团队协作精神和终身学习能力;5. 能够适应社会主义现代化建设需要,为我国土木工程事业贡献力量。
二、培养规格1. 学科知识:毕业生应系统掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能,包括力学、材料科学、岩土工程、结构工程、道路与桥梁工程、给排水工程、建筑工程、城市地下空间工程等。
2. 实践能力:毕业生应具备以下实践能力:- 能够运用所学知识进行土木工程设计、施工、管理;- 具备一定的实验、测试、分析、解决实际问题的能力;- 具备一定的计算机应用能力,能够熟练使用相关软件进行设计、绘图和计算;- 具备一定的外语水平,能够阅读和翻译专业文献。
3. 社会适应能力:毕业生应具备以下社会适应能力:- 能够适应社会主义现代化建设需要,为我国土木工程事业贡献力量;- 具备良好的沟通能力、团队协作精神和组织协调能力;- 具备较强的心理素质和抗压能力。
三、课程设置1. 通识教育课程:主要包括思想政治理论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用基础等。
2. 专业基础课程:主要包括理论力学、材料力学、土力学、流体力学、结构力学、建筑材料、建筑识图与构造、工程测量、工程经济与管理等。
3. 专业核心课程:主要包括土木工程材料、地基与基础、房屋建筑学、桥梁工程、道路工程、给排水工程、城市地下空间工程、建筑工程项目管理、工程质量管理与控制等。
4. 专业选修课程:主要包括建筑美学、建筑法规与政策、建筑环境与设备、城市园林工程、房地产开发与经营、土木工程制图与CAD等。
土木工程专业培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设,德、智、体全面进展,把握土木工程学科的差不多理论和差不多知识,获得工程师差不多训练并具有创新精神的高级专门人才。
毕业生能从事土木工程的设计、施工与治理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
能在房屋建筑、道路工程等的设计、施工、治理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或治理工作。
二、培养规格和培养要求(一)品德和政治思想要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,明白得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的差不多原理;愿为社会主义现代化建筑服务,为人民服务,有为国家富强、民族强盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、困难奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(二)要紧知识和能力要求1、具有差不多的人文社会科学理论知识和素养:在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习。
2、具有较扎实的自然科学差不多理论知识:把握高等数学、一般物理及一般化学,了解现代物理化学的差不多知识,了解当代科学技术进展的其他要紧方面和应用前景。
3、把握扎实的专业基础知识和差不多理论:把握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的差不多理论,把握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的差不多知识,把握有关工程测量、测试与试验的差不多技能,了解建设项目的经济治理和环境等方面的差不多内容,了解土木工程的要紧法规。
4、具有综合应用各种手段查询资料、猎取信息的差不多能力;具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的差不多能力;把握一门外国语;具有运算机应用的差不多能力。
5、具有进行工程设计、施工、治理的初步能力;通过一定环节的训练后,具有研究和应用开发的创新能力。
(三)躯体素养要求具有一定的体育和军事差不多知识,把握科学锤炼躯体的差不多技能,养成良好的体育锤炼和卫生适应,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
交通土建工程专业培养方案一、专业概况交通土建工程是土木工程的一个重要分支,属于应用科学范畴。
交通土建工程专业培养学生在基础理论、实际技能和实践操作上都有一定的扎实基础,具备较强的创新能力和实践能力。
交通土建工程专业的主要目标是培养具有一定工程设计理论和计算分析方面的基础知识、实际工作能力,较强实习能力,满足国家交通基础设施建设和城市交通建设的需求。
二、专业目标1. 培养具有扎实的数学、物理、力学、材料和结构基础知识以及较强的分析、计算、实际操作和实习能力。
2. 培养具有设计、施工和管理能力的专门人才,具有独立进行设计和施工管理工作的基本能力,能够根据工程的实际需要,设计和施工。
3. 培养具有良好人际交往能力和德才兼备的项目管理者,培养学生建立并运行团队,着力培养适应市场需求的高素质人才。
三、专业培养大纲1. 基础课程(1)数学:高等数学、线性代数、概率统计等(2)物理:大学物理、材料力学等(3)土木工程基础:土力学、结构力学、工程流体力学等(4)交通工程基础:交通工程原理、交通规划设计等(5)材料科学:土木工程材料及其实验2. 专业核心课程(1)道路工程:道路工程设计与施工、道路工程安全 eval、道路维修技术(2)桥梁工程:桥梁设计与施工、桥梁检测与维修、大桥施工管理(3)隧道工程:隧道工程设计与施工、隧道工程监理与管理、隧道工程施工技术(4)城市交通规划与设计:城市交通规划原理、城市道路设计、城市公共交通系统规划与设计(5)交通管理与运输组织:交通管理原理、城市交通运输规划、交通组织管理技术(6)工程经济与管理:工程经济学、工程管理、项目招投标管理等3. 实践教学(1)实验课程:材料力学实验、结构力学实验、道路工程实验等(2)外出实习:到工程公司、设计院、施工单位实习,了解实际工作情况(3)毕业设计:毕业设计实践能力四、教学方法1. 课堂教学:采用多媒体、互动式教学,提高学生的主动学习能力2. 实验教学:进行实验课程的操作和实践,增强学生的实际操作能力3. 项目实践:让学生参与各种项目实践,锻炼其设计和管理能力4. 个性导师制:学院设立个性导师,对学生进行全程指导和督促五、专业实践1. 参与实际工程项目的设计与施工2. 参与交通规划、城市道路设计等项目3. 参与工程管理、项目管理等实际工作4. 参与科研项目、行业调研等工作六、就业方向1. 设计单位:从事交通工程设计、施工图设计等方面的工作2. 施工单位:负责交通工程的项目施工与管理工作3. 监理单位:担任交通工程监理、验收等工作4. 政府部门:从事城市交通规划、交通管理等工作5. 科研院所:从事科研与教学工作总之,交通土建工程专业培养的学生应具备扎实的专业知识和技能,有一定的创新能力和实践能力,为国家交通基础建设和城市交通建设提供优质的技术和管理人才。
道路与桥梁工程培养方案一、前言道路与桥梁工程作为土木工程的一个重要分支,在现代社会中扮演着至关重要的角色。
道路与桥梁的建设不仅直接影响人们的出行和交通运输,也关乎国家经济发展和社会稳定。
因此,培养专业的道路与桥梁工程人才是十分必要的。
本文旨在为道路与桥梁工程的培养提出一套完善的方案,以期满足未来社会对于该领域专业人才的需求。
二、培养目标1. 培养具有坚实的土木工程理论基础、较强的实践能力和创新能力的道路与桥梁工程专业人才;2. 培养具有高度的责任感和职业道德素养,能够为社会做出积极贡献的道路与桥梁工程专业人才;3. 培养具有较强的团队合作精神和沟通协调能力,能够适应未来社会发展需要的道路与桥梁工程专业人才。
三、培养方案1. 培养方案设计(1)课程设置本科道路与桥梁工程专业的课程设置应包括必修课、选修课和实习课程。
必修课程主要包括土木工程基础、桥梁工程学、道路工程学、交通工程学、结构力学、钢结构设计等。
选修课程根据学生的兴趣和需求安排,如桥梁构造、道路设计、城市交通规划等。
实习课程应紧密结合实际工程实践,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时,为了满足不同学生的需求,还可以设置一些相关的跨学科课程,如环境保护、自然灾害防治等。
(2)实训基地建设道路与桥梁工程专业的实训基地建设至关重要。
通过实训基地的建设,学生可以在真实工程环境中进行设计、施工、监理等实际操作,提升他们的实践能力。
实训基地应包括模拟工程、实验室、图书馆等,为学生提供良好的学习和实践条件。
(3)科研项目在道路与桥梁工程专业的培养过程中,科研项目可以有效地提升学生的创新能力和动手能力。
学校可以组织学生参与一些前沿科研项目,或者引导学生提出自己的科研方向,激发学生的求知欲和创新精神。
2. 培养方案实施(1)课程教学在课程教学过程中,应注重理论与实践相结合,培养学生的分析解决问题的能力。
教师要灵活运用不同的教学方法,如案例分析、实验教学、项目实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
有关土木工程专业培养方向及目标土木工程专业培养方向及目标1)土木工程(道路与桥梁):该专业旨在培养适应现代化建设需要的,有扎实的基础理论和专业知识,有较强的实践能力,从事道路桥梁工程的设计、施工组织管理、经营等方面的高级工程技术人才。
2)土木工程(岩土工程):该专业旨在培养适应社会主义现代化需要,具有扎实的技术基础理论和必要的专业知识、较强的外语和计算机应用能力,有一定的分析解决工程实际问题能力及工程设计能力,有初步的科学研究、科技开发能力和管理能力的铁道工程高级专业技术人才。
3)土木工程(建筑工程):该专业旨在培养适应社会主义建设和社会发展需求,从事房屋建筑工程结构设计、施工组织、工程监理、工程预算和管理工作,并具有较强的计算机应用能力的应用型工程技术人才。
4)土木工程(工程管理):该专业旨在培养具有建筑工程技术的基本知识和现代管理理论、方法和手段的应用型建筑工程高级管理人才。
毕业生主要从事建筑工程领域(如房地产业、监理公司、建筑工程咨询企业及相关主管部门等)建筑工程项目规划、项目决策、项目管理等工作。
5)土木工程(工程造价):该专业旨在培养适应现代化建设需要,能够从事建设项目投资分析与控制、工程造价的确定与控制,建设工程招投标、工程造价的管理人才。
土木工程专业就业前景随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展,施工日益走向机械化和自动化。
同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法,日益走向科学化;有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化。
这样,不仅可以降低造价、缩短工期、提高劳动生产率,而且可以解决特殊条件下的施工作业问题,以建造过去难以施工的工程。
土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
土木工程专业培养方案(交通土建方向)
(2014级)
一、培养目标和基本要求
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和专业知识,获得工程师基本训练,具有扎实的基础理论、较宽厚专业知识和良好的实践能力与一定创新能力的高级专门人才。
学生毕业后,具备从事房屋建筑等的勘察、设计、施工、管理能力,能够从事土木工程相关岗位的技术与管理工作。
二、毕业生应获得的知识和能力
1、掌握理论力学、材料力学、结构力学及土力学等基本理论与分析方法;
2、掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测量和工程制图的基本原理和方法;
3、掌握工程结构构造、计算原理与计算方法,掌握工程结构软件应用技术;
4、掌握道路与桥梁工程施工一般技术与施工组织设计原理和方法,具有一定的工程项目管理能力;
5、熟悉本专业相关的规范、规程;
6、具有计算机、常规工程测试仪器运用的基本能力;
7、具有应用外语、网络等工具、手段查询资料、获取信息的能力;
8、具有较强的社会责任感和良好的职业道德,以及良好的人际沟通能力和团队意识;
9、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质;
10、具备结构工程师、建造工程师、估价工程师、监理工程师等相关执业资格要求的基本理论知识。
三、主干学科
力学、土木工程
四、主要课程
工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、土木工程材料、道路勘测设计、路基路面工程、土力学与基础工程(二)、结构设计原理、桥梁工程、路桥施工及组织管理、工程估价(交通)、工程建设法规等。
五、主要实践性环节
认识实习、测量实习、施工实习、工程地质实习、毕业实习。
道路勘测课程设计、路基路面课程设计、基础工程课程设计(二)、结构设计原理课程设计、桥梁工程课程设计、施工组织设计课程设计、工程估价课程设计、建筑设备课程设计、毕业设计等
六、主要专业实验
工程测量实验、材料力学实验、土木工程材料实验、土工实验、工程结构试验、开放性实验等
七、标准学制
四年
八、授予学位
工学学士
九、周次分配
十、教学进程安排
△考试○实训
十一、课程教学进程表
课程教学进程表(续)
注:1.专业课程模块中,“城市交通规划”属于研究性课程为研究性课程,“结构试验”、“轨道工程概论”、“安全生产技术”为校企合作课程;
2.开放性试验时间不定,由学生任选,所选学生按学时计入选修课学分(1~2学分)。
十二、集中实践性环节教学进程表
十三、课程模块学分分配表
十四、课程学时分配表
十五、有关说明
1. 形势与政策、大学生心理健康教育、职业发展与就业指导三门课程均按专题分散进行,其中大学生心理健康教育课程1学分不计入总学分。
2. 非艺术类专业学生应至少选修艺术类限定性选修课程2学分方可毕业。
艺术类限定性选修课程纳入通识教育课程模块中的选修部分,包括艺术导论类、音乐鉴赏类、美术鉴赏类、影视鉴赏类、戏剧鉴赏类、舞蹈鉴赏类、书法鉴赏类、戏曲鉴赏类等类别课程。
3. 在修业期间,学生必须完成2学分的创新实践学分方可毕业。
创新实践学分按学院规定的渠道和方式获得。
4. 坚持统一要求和发展个性相结合的原则,有利于优秀生、特长生的发展,有利于个性发展。
第七学期前八周尽量多的开设选修课程供学生任选,从第十周开始实施分流培养,由学生选择,并与学生就业趋向及毕业设计等一并考虑。
5.工程化学、建筑节能技术、环境保护概论、组合结构设计及现代预应力技术等均酌情安排专题讲座,并尽量在前三学年完成。
6.应通过公共选修课完成心理学基础、管理学基础、经济学基础、大学生心理等课程的学习,并获得相应学分。
专业系主任:赵风华
二级学院院长:郭献芳
教务处审核:王传金
学校审批:李江蛟。