三年级英语上册第六单元PPT课件
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PEP小学英语三年级上册第六单元课件
教师
教师是为了帮助学生学习和成长而工作的。 他们在学校里教授知识，给予学生正确的 指导。
艺术家
艺术家用他们的创造力和想象力创作出美 丽的艺术品。他们在工作室里工作，为我 们带来艺术的享受。
理想工作场所
医院
学校
医院是医生和护士们帮助病人恢复健康的地方。 充满关爱和希望的地方。
学校是教育和知识的摇篮。老师和学生们在这 里共同学习和成长。
PEP小学英语三年级上册 第六单元课件
欢迎来到PEP小学英语三年级上册第六单元课件！本单元将介绍不同职业和工 作场所。让我们一起探索各种有趣的工作吧！
职业展示
医生
医生是拯救生命、照顾病人的英雄。他们在 医院里工作，帮助人们保持健康。
厨师
厨师把新鲜的食材变成美味的食物。他们在 餐馆里工作，为人们提供美味的饭菜。
警察
警察保护社区的安全，捕捉罪犯，并维持法 律的执行。他们在警察局里工作，确保社会 的和谐。
消防员
消防员是保护社区免受火灾危害的英雄。他 们在消防站里工作，救护人们并扑灭火灾。
梦想工作
音乐家
音乐家用美妙的音乐给人们带来快乐。他 们在音乐厅和剧院里工作，表演美妙的音 乐作品。
建筑师
建筑师设计和建造美丽的建筑物。他们在 办公室和工地上工作，为城市创造令人惊 叹的景观。
摄影师
摄影师用照片记录美丽瞬间，传达情感和 故事。
工程师
工程师设计和建造各种设施和结构，改善 我们的生活品质。
施工队长
施工队长负责指导和管理建筑工地，保证 项目的顺利进行。
梦想成真
无论你梦想成为什么，努力学习，努力工作，你的梦想就会成真！加油！
谢谢观看！
希望这个课件能够增长你对职业和工作场所的了解。如果你有任何问题，欢 迎提问！
人教版三年级英语上册第六单元课件
1.—This one,please.请给我这个。 —Sure.好的。 在选购物品时，当你确定想要哪一个的时候，就可以用“This one.”来告诉售货员你的选择。其中，one用来代替上文中提到过的或双方心中都知道的某种物品。sure常用来回答表示请求的问句，表示肯定的回复。 例：
返回导航Look and来自circle.monkeys: five six pencils: nine ten rulers: eight nine eggs: six seven
返回导航
Let’s sing
返回导航
Story time
返回导航
Let’s learn
six
seven
eight
nine
ten
I’m six years old.
比较大小，填“＞” 、“＜”或“ ＝”。
ten（ ）three five+one （ ）six nine-two （ ）four eight-three（ ） seven
返回导航
Let's talk Count and say Let's learn Let's chant Letters and sounds
Let's talk Let's play Let's learn Let's do Start to read Let's check Let's sing
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Let’s play
给下列句子与相应的答语连线。 Happy birthday！ Six crayons. How many crayons？ I’m Tom. How old are you？ Thank you. What’s your name？ I’m three years old.
人教版PEP英语三年级上册Unit6 A letters and sounds课件等
Unit Six
This one, please.
Three.
Sure.
How many plates?
One.
Five.
Two.
Four.
Ok. Here you are.
Jump up high! [ ʌ]
It’s so fun!
A rabbit is under the umbrella.
cat [英][kæ t]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
bag [英][bæ g]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
A-B-C-D-E-F-G, H-I-J-K-L-M-N-O-P,
Q-R-S, T-U-V.
What is left for you and me? W-X-Y and Z. I can say from A to Z.
I see v, /v/, /v/, /v/ .
Listen and circle
dad [英][dæ d]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
hand [英][hæ nd]
Look , listen and write.看图，写一写。
在……下面
雨伞
This one, please.
Three.
Sure.
How many plates?
One.
Five.
Two.
Four.
Ok. Here you are.
Jump up high! [ ʌ]
It’s so fun!
A rabbit is under the umbrella.
cat [英][kæ t]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
bag [英][bæ g]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
A-B-C-D-E-F-G, H-I-J-K-L-M-N-O-P,
Q-R-S, T-U-V.
What is left for you and me? W-X-Y and Z. I can say from A to Z.
I see v, /v/, /v/, /v/ .
Listen and circle
dad [英][dæ d]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
hand [英][hæ nd]
Look , listen and write.看图，写一写。
在……下面
雨伞
人教版三年级英语上unit6-partBppt课件
11
Ask and say
A: How old are you? B: I’m …years old.
How old are you? A: I’m … years old.
12
Let’s match
eight six ten nine seven
13
Say and do
one two three four five
bears
bags rulers dogs pencil-boxes
books
76
找 数 字
77
78
79
one two three four five six seven eight nine ten
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
—二三四五六七八九十
I II III IV V VI VII VIII IX X
2
Sam
3
How many … ? One/Two/Three…
4
Sam
Six candles. I’m six years old.
5
six
Li Li I’m six years old. 6
seven
Tom I’m seven years old.
7
eight
Kate I’m eight years old.
21
Unit 6 Happy birthday!
B Let's talk
22
询问别人年龄:
How old are you?
该怎样回答呢 ？
23
John, John. How old are you?
Ask and say
A: How old are you? B: I’m …years old.
How old are you? A: I’m … years old.
12
Let’s match
eight six ten nine seven
13
Say and do
one two three four five
bears
bags rulers dogs pencil-boxes
books
76
找 数 字
77
78
79
one two three four five six seven eight nine ten
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
—二三四五六七八九十
I II III IV V VI VII VIII IX X
2
Sam
3
How many … ? One/Two/Three…
4
Sam
Six candles. I’m six years old.
5
six
Li Li I’m six years old. 6
seven
Tom I’m seven years old.
7
eight
Kate I’m eight years old.
21
Unit 6 Happy birthday!
B Let's talk
22
询问别人年龄:
How old are you?
该怎样回答呢 ？
23
John, John. How old are you?
人教版PEP英语三年级上册Unit6 A letters and sounds课件等
x
Y
w
X
v
W
y
U
z
V
u
Z
找出大小写字母不符的一项，在（ ）内改正。
Uv （Uu/Vv ） Zz （√ ） Wu（Ww/Uu） Yy √（ ）
XX（Xx ）
write and say.swf
Homework： 1、抄写本课时新学的字母4遍：
2、完成练习册本单元Part A。 3、各组长带领组员熟读A部分 的字母、数字单词和对话。
Unit 3 My school calendar
Let’s talk
M: We have a few fun things in
spring. After the sports meet ,
we have an English party
.
Z: When is the party ?
M:It’s in April . We have a school trip ,too.
Unit Six
This one, please.
Three.
Sure.
How many plates?
One.
Five.
Two.
Four.
Ok. Here you are.
Jump up high! [ ʌ]
It’s so fun!
A rabbit is under the umbrella.
,too.
A: When is that?
B: It’s in .
A: Great!
What are they talking about?
-When is the sports meet? -It’s in April.
2024新人教版精通英语三年级上册PPT课件U6-fun time
bread
egg potato
chicken
food dinner
have
honey
need
tomato with eggs
What about...?
☆☆☆
rice
noodle
fish
c
but
tomato hungry
vegetable
Self-assessment
2. I can talk: A:Have some cake, Mimi. B:Thank you!
1. Western people 西方人 west西边
2. knife 刀子-knives复数 3. fork 叉子
1. but 但是，表示转折 2. both 都（2个）
all 都（3个或3个以上） 3. spoon 勺子
Self-assessment
1. I can say:
cake soup
Great!
B Good to know.
eat 吃
What do people eat with?
with 表示伴随“用” eat with sth 用..吃
1. Chinese people 中国人 =Chinese
2. usually 经常，频率副词 3. chopsticks 筷子，常用复 数
4. I can write Vv, Ww, Xx, Yy and Zz.
☆☆☆
c
See you!
人教精通版英语-2024版三年级上
Unit 6
Food
Fun time
主讲：
A Let’s do.
A mini play
1. Ask what people want for lunch.
人教版PEP英语三年级上册Unit6 A letters and sounds课件等
fox
box
[ ks ] [ ks ] [ ks ]
[ j] Yes, it’s a yyeellllooww yyoo--yyoo..
[ j ] [ j ][ j ]
Zip is at the zoo. Zoom is at the zoo, too.
[z]
[z] [z] [z]
Let’s chant!
x
Y
w
X
v
W
y
U
z
V
u
Z
找出大小写字母不符的一项，在（ ）内改正。
Uv （Uu/Vv ） Zz （√ ） Wu（Ww/Uu） Yy √（ ）
XX（Xx ）
write and say.swf
Homework： 1、抄写本课时新学的字母4遍：
2、完成练习册本单元Part A。 3、各组长带领组员熟读A部分 的字母、数字单词和对话。
在……下面
雨伞
[ ʌ] [ ʌ] [ ʌ]
vet 兽医
I’m ill. 我生病了。
A vet is in a vest.
vest 背心 [v]
[v] [v] [v]
Compare比较一下
[w]
We t 湿的
water 水
[w] [w] [w]
[ ks ]
A fox is on the box.
Unit Six
This one, please.
Three.
Sure.
How many plates?
One.
Five.
Two.
Four.
Ok. Here you are.
Jump up high! [ ʌ]
It’s so fun!
box
[ ks ] [ ks ] [ ks ]
[ j] Yes, it’s a yyeellllooww yyoo--yyoo..
[ j ] [ j ][ j ]
Zip is at the zoo. Zoom is at the zoo, too.
[z]
[z] [z] [z]
Let’s chant!
x
Y
w
X
v
W
y
U
z
V
u
Z
找出大小写字母不符的一项，在（ ）内改正。
Uv （Uu/Vv ） Zz （√ ） Wu（Ww/Uu） Yy √（ ）
XX（Xx ）
write and say.swf
Homework： 1、抄写本课时新学的字母4遍：
2、完成练习册本单元Part A。 3、各组长带领组员熟读A部分 的字母、数字单词和对话。
在……下面
雨伞
[ ʌ] [ ʌ] [ ʌ]
vet 兽医
I’m ill. 我生病了。
A vet is in a vest.
vest 背心 [v]
[v] [v] [v]
Compare比较一下
[w]
We t 湿的
water 水
[w] [w] [w]
[ ks ]
A fox is on the box.
Unit Six
This one, please.
Three.
Sure.
How many plates?
One.
Five.
Two.
Four.
Ok. Here you are.
Jump up high! [ ʌ]
It’s so fun!
PEP人教版三年级英语上册第六单元课件PPT
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Count and say
How many…?
看图补全对话。
_______________ Four.
How many dogs? _______________
One.
How many books?
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Let’s learn
one
two
three
four
five
数一数下列物品的个数，然后连线。
返回导航
Look and circle.
monkeys: five six pencils: nine ten rulers: eight nine eggs: six seven
返回导航
Let’s sing
返回导航
Story time
你好，萨姆。生日快乐！
谢谢你。
你几岁了？
我六岁了。
询问对方年龄 询问对方年龄时，用“How old are you?”,用句型“I’m+数字+year（s） old.”或者“I’m+数字.”来回答。在西方，不要随便问女士的年龄。 【辨析】“How old are you?”用来询问年龄，“How are you?”用来询问身体状况。
欢乐记单词 轻松学语法
Let’s talk
This one,please.
Sure.How many plates?
OK. Here you are.
Five.
课文翻译
请给我这个。
好的。几个盘子？
好的。给你。
五个。
询问物品的数量“How many …？” “How many+名词复数？”用来对物品的数量进行提问，意为“多少……？”回答时，可以直接说出数量，也可以用“数字+物品.”这一句型。 如：—How many cats？ —One./One cat.
Count and say
How many…?
看图补全对话。
_______________ Four.
How many dogs? _______________
One.
How many books?
返回导航
Let’s learn
one
two
three
four
five
数一数下列物品的个数，然后连线。
返回导航
Look and circle.
monkeys: five six pencils: nine ten rulers: eight nine eggs: six seven
返回导航
Let’s sing
返回导航
Story time
你好，萨姆。生日快乐！
谢谢你。
你几岁了？
我六岁了。
询问对方年龄 询问对方年龄时，用“How old are you?”,用句型“I’m+数字+year（s） old.”或者“I’m+数字.”来回答。在西方，不要随便问女士的年龄。 【辨析】“How old are you?”用来询问年龄，“How are you?”用来询问身体状况。
欢乐记单词 轻松学语法
Let’s talk
This one,please.
Sure.How many plates?
OK. Here you are.
Five.
课文翻译
请给我这个。
好的。几个盘子？
好的。给你。
五个。
询问物品的数量“How many …？” “How many+名词复数？”用来对物品的数量进行提问，意为“多少……？”回答时，可以直接说出数量，也可以用“数字+物品.”这一句型。 如：—How many cats？ —One./One cat.
PEP小学英语三年级上册第六单元课件
-----__________________
A.This is Sarah. B. My name’s Chen Jie.
( B ) 2、-----_______________
----- Fine, thank you.
A. I’m fine. B. How are you?
( B ) 3、-----_______________
第十一页，共二十二页。
10 ten
plane
第十二页，共二十二页。
car
第十三页，共二十二页。
doll
第十四页，共二十二页。
ball
第十五页，共二十二页。
balloon
第十六页，共二十二页。
boatΒιβλιοθήκη 第十七页，共二十二页。1.This is a _____B___. A. car B. boat
(
B
) 5、-----How old are you? -----__________________
A. I’m fine. B. Ten.
第二十页，共二十二页。
第二十一页，共二十二页。
内容(nèiróng)总结
Unit 6 Happy birthday。Unit 6 Happy birthday。1.This is a ________.。2.I can see a _______.。3.Is this a_________。Yes, it is.。4.Look, I have a _______.。5. How old are you。B。( ) 1、-----What’s your name
2.I can see a ___A____. A. plane B. kite 3.Is this a____A_____? Yes, it is.
人教版英语三年级上册第6单元第2课时PPT课件
完成配套的课后作业。
人教版小学英语三年级上册
Unit 6 Happy birthday!
演示完毕，谢谢您的聆听！
主讲：代用名
—___C_____.
A. Two
B. Four C. Five
PART 04
课堂小结
课后作业 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：one, two, three, four, five
课后作业
熟记本节课所学的单词，必须达到 会听、说、读、写。
人教版小学英语三年级上册
Unit 6 Happy birthday!
课时2 Let’s l earn & Let’s chant
主讲：代用名
一、新课导入 三、课堂小结
二、知识讲解 四、课后作业
PART 01
新课导入
PART 02
知识讲解
Let’s learn
知识点 4 关于数字的单词【三会】 /wʌn/ num.(数词) 一
“怎么回事？” 叶辰气急败坏地怒喝了起来。 他觉得，今天的一切事情，都有些诡异，令他抓狂，连雷电皇帝的力量，都有些不太正常……这简直就是见了鬼。 他感觉到了一丝不妙。 而这时，叶青羽也恢复了知觉。
他感受到，磅礴的雷电之力，在他的体内流转，竟然并未将他彻底摧毁，在最初的剧痛之后，这种雷电之力，竟然化作了一道道 暖流，非但没有毁灭他，反而更像是在滋补他。
叶青羽甚至能够感觉到，这种雷电的力量，在自己的体内欢呼，在欢悦地歌唱，似乎充满了无穷的兴奋一样。 这种感觉，就好像见到了亲人一样。 怎么回事？ “难道是……”叶青羽又惊又喜。 他意识到，这其中必定有某种原因，自己曾经炼化雷电皇帝的混沌雷浆，也曾与老鱼精揣摩钻研过雷电皇帝的一些功法，或许是 因为这个？ 如果是这样的话…… 叶青羽抬头，嘲讽讥诮地看向叶辰。 “看起来，你的底牌，似乎失效了。”他缓缓地活动着身躯，朝着叶辰走去。 而叶辰这个时候，却是真的吓傻了。 “不……不不不，不可能，你……你你你……”他连话都说不清楚了，这实在是太打击他了，这是为什么啊，他不能相信，也不想 想相信，那可是三皇五帝之一的雷电皇帝的全力一击啊，竟然……竟然被这个穷酸给吸收了。 难道他……竟然是三皇五帝转世不成？ 叶辰简直快疯了。 他觉得，叶青羽天生克制自己。 这已经不是武道功法或者是兵器的问题了，而是一种天生的运势相克。
人教版小学英语三年级上册
Unit 6 Happy birthday!
演示完毕，谢谢您的聆听！
主讲：代用名
—___C_____.
A. Two
B. Four C. Five
PART 04
课堂小结
课后作业 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：one, two, three, four, five
课后作业
熟记本节课所学的单词，必须达到 会听、说、读、写。
人教版小学英语三年级上册
Unit 6 Happy birthday!
课时2 Let’s l earn & Let’s chant
主讲：代用名
一、新课导入 三、课堂小结
二、知识讲解 四、课后作业
PART 01
新课导入
PART 02
知识讲解
Let’s learn
知识点 4 关于数字的单词【三会】 /wʌn/ num.(数词) 一
“怎么回事？” 叶辰气急败坏地怒喝了起来。 他觉得，今天的一切事情，都有些诡异，令他抓狂，连雷电皇帝的力量，都有些不太正常……这简直就是见了鬼。 他感觉到了一丝不妙。 而这时，叶青羽也恢复了知觉。
他感受到，磅礴的雷电之力，在他的体内流转，竟然并未将他彻底摧毁，在最初的剧痛之后，这种雷电之力，竟然化作了一道道 暖流，非但没有毁灭他，反而更像是在滋补他。
叶青羽甚至能够感觉到，这种雷电的力量，在自己的体内欢呼，在欢悦地歌唱，似乎充满了无穷的兴奋一样。 这种感觉，就好像见到了亲人一样。 怎么回事？ “难道是……”叶青羽又惊又喜。 他意识到，这其中必定有某种原因，自己曾经炼化雷电皇帝的混沌雷浆，也曾与老鱼精揣摩钻研过雷电皇帝的一些功法，或许是 因为这个？ 如果是这样的话…… 叶青羽抬头，嘲讽讥诮地看向叶辰。 “看起来，你的底牌，似乎失效了。”他缓缓地活动着身躯，朝着叶辰走去。 而叶辰这个时候，却是真的吓傻了。 “不……不不不，不可能，你……你你你……”他连话都说不清楚了，这实在是太打击他了，这是为什么啊，他不能相信，也不想 想相信，那可是三皇五帝之一的雷电皇帝的全力一击啊，竟然……竟然被这个穷酸给吸收了。 难道他……竟然是三皇五帝转世不成？ 叶辰简直快疯了。 他觉得，叶青羽天生克制自己。 这已经不是武道功法或者是兵器的问题了，而是一种天生的运势相克。
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( ) 2.五 A. four
( ) 3.七 A. seven
( ) 4.十 A.ten
( ) 5.九 A.nine
( ) 6.球 A.doll
( ) 7.小汽车 A.boat
2020/4/17
笔试部分（50分）
B.three B.five B.six B.three B.one B.ball B.car
2020/4/17
（）
6. This is my friend. （ ）
7. I have a ball.
（）
8. I have a doll.
（）
9. May I have a look? （ ）
10. Here you are.
（）
2020/4/17
2020/4/17
一.选择（10分）
（ ）1.三 A. five
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
快速出示各种数量图片，让 学生看一分钟，然后比赛谁记性 好。
2020/4/17
两人一组，其中一人两只手出拳， 至少有一只手出拳，出拳问How mang fings ?另一人回答，动作要越来越快， 跟不上就输，交换问答。
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
20/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
( ) 8.船
A.plane ( ) 9.风筝
A.kite ( )10.汽球
A.ball
B.boat B.plane B.balloon
二.给问句找答案
（ ）1.How many candles? ( ) 2.How are you? ( ) 3.How old are you? ( ) 4.May I have a look? ( ) 5.Happy birthday!
2020/4/17
2020/4/17
第6单元测试题 听力部分 （50分）
一. 听句子，辩正误
1. How many balloons? （ ）
2. How are you?
（）
3. 3. How old are you? （ ）
4. 4. This is for you. （ ）
5. Happy birthday!
A. Thank you. B. I’m 10. C. Fine,thank you. D. Sure. E. 10.
2020/4/17
Unit 6 试题答案 一 1.（T） 2.（F） 3.（F） 4.（T） 5.（T） .二 一. 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 二. E. C. B. D. A.
每人画一张画，然后互相问答。
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
2020/4/17
Act<<Let’sdo>>and<<Let’s chant>>for parents when you go home.
( ) 3.七 A. seven
( ) 4.十 A.ten
( ) 5.九 A.nine
( ) 6.球 A.doll
( ) 7.小汽车 A.boat
2020/4/17
笔试部分（50分）
B.three B.five B.six B.three B.one B.ball B.car
2020/4/17
（）
6. This is my friend. （ ）
7. I have a ball.
（）
8. I have a doll.
（）
9. May I have a look? （ ）
10. Here you are.
（）
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一.选择（10分）
（ ）1.三 A. five
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快速出示各种数量图片，让 学生看一分钟，然后比赛谁记性 好。
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两人一组，其中一人两只手出拳， 至少有一只手出拳，出拳问How mang fings ?另一人回答，动作要越来越快， 跟不上就输，交换问答。
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( ) 8.船
A.plane ( ) 9.风筝
A.kite ( )10.汽球
A.ball
B.boat B.plane B.balloon
二.给问句找答案
（ ）1.How many candles? ( ) 2.How are you? ( ) 3.How old are you? ( ) 4.May I have a look? ( ) 5.Happy birthday!
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第6单元测试题 听力部分 （50分）
一. 听句子，辩正误
1. How many balloons? （ ）
2. How are you?
（）
3. 3. How old are you? （ ）
4. 4. This is for you. （ ）
5. Happy birthday!
A. Thank you. B. I’m 10. C. Fine,thank you. D. Sure. E. 10.
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Unit 6 试题答案 一 1.（T） 2.（F） 3.（F） 4.（T） 5.（T） .二 一. 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 二. E. C. B. D. A.
每人画一张画，然后互相问答。
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Act<<Let’sdo>>and<<Let’s chant>>for parents when you go home.