(胡 华)学习《毕节市中小学预防学生受性“侵十严格、十不准”》心得体会

毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”
毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准” 根据省教育厅、省检察院、省公安厅、省团委、省妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的通知（黔教安稳发【2013】565号）要求，结合毕节市的实际，特制订本“十严格、十不准”。

请各县（区）教育局、市直中小学认真贯彻执行。

一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。

二、严格住校女生外出的审批权限, 不准擅自外出或超时不归。

三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。

四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校园。

五、严格关注有异常行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。

六、严格规范教职工的教育教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。

七、严格午间管理学生教师值班制度,不准滞留学生在教师宿舍或办公室。

八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让学生管理出現空档。

九、严格性侵知识和自我保护方法的教育,不准出现学校未教育、学生不知晓的情况。

十、严格学生网络防范知识培训,不准疏于管理让学生上当受骗。

随着社会的不断发展，未成年人受到性侵害的事件屡见不鲜，这不仅给受害者及其家庭带来了极大的伤害，也引起了全社会的高度关注。

为了提高未成年人的自我保护意识，预防性侵害事件的发生，我们学校开展了防性侵安全教育。

通过这段时间的学习，我对防性侵安全有了更加深刻的认识，以下是我的一些心得体会。

一、提高自我保护意识1. 了解性侵害的定义和类型在学习防性侵安全教育的过程中，我首先了解到了性侵害的定义和类型。

性侵害是指任何形式的性侵犯行为，包括但不限于：强制猥亵、强奸、性骚扰等。

这些行为不仅给受害者带来身体上的伤害，还会对其心理造成严重的创伤。

2. 认识到性侵害的普遍性通过学习，我认识到性侵害是一个普遍存在的问题，不仅存在于城市，也存在于农村；不仅存在于成年人，也存在于未成年人。

我们要提高警惕，增强自我保护意识，防止性侵害事件的发生。

二、掌握自我保护的方法1. 增强辨别能力在日常生活中，我们要学会辨别是非，提高自己的辨别能力。

对于陌生人的邀请和礼物，要保持警惕，不轻易接受。

遇到可疑情况，要勇敢地向家长、老师或公安机关报告。

2. 学会拒绝当遇到性侵害行为时，我们要学会拒绝。

勇敢地说“不”，不害怕对方的威胁和恐吓。

如果对方继续施暴，我们要尽快逃离现场，寻找安全的地方。

3. 保持警惕，提高防范意识在日常生活中，我们要保持警惕，提高防范意识。

不单独与陌生人相处，不在偏僻的地方玩耍，不在夜晚外出。

遇到可疑人物，要及时避开，避免遭受性侵害。

三、加强家庭教育1. 家长要关注孩子的成长家长要关注孩子的成长，了解他们的生活和学习情况。

与孩子保持良好的沟通，关心他们的心理变化。

当孩子遇到困难时，要给予他们支持和帮助。

2. 教育孩子识别性侵害家长要教育孩子识别性侵害，告诉他们哪些行为属于性侵害，如何保护自己。

同时，家长要告诉孩子，遇到性侵害事件时，要及时向家长、老师或公安机关报告。

3. 营造安全家庭环境家长要营造安全家庭环境，防止孩子遭受性侵害。

学习《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》心得体会姑开中学：朱绪勇今天，学习我学习了《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》，通过学习，感受颇深，作为一名人民教师，在肩负起对学生的德智体美教育的同时，还要有计划，有步奏的对学生讲解灌输预防性侵犯的知识。

通过学习体会到：少年儿童防性侵工作，是一项系统工程，涉及到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面，涉及到教育、管理、应对处理的各个环节。

做好预防少年儿童遭受性侵犯工作具有重大意义。

主要从加强预防性侵犯教育、加强常规管理、密切家校联系、积极应对性侵犯事件、营造良好的社会环境和舆论氛围等方面对做好预防少年儿童遭受性侵工作提出了要求，具有较强的针对性和可操作性。

分工明确又协同配合。

对各地教育、公安、团组织、妇联组织在预防少年儿童遭受性侵工作中各自的职责分别做出了明确规定，同时又强调了四部门的协调配合，努力构建教育、公安、共青团、妇联、家庭、社会六位一体的保护中小学生工作机制，做到安全监管全覆盖，共同为中小学生构建一张安全保护网。

教育与管理的有机统一。

首先强调要通过加强教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识；通过加强教育，特别是要加强对女学生的教育，使其了解预防性侵犯的知识，提高自我保护意识和能力。

教育行政部门和学校加强常规管理提出了明确要求，要定期开展隐患摸底排查，全面落实日常管理制度，从严管理女生宿舍，切实加强教职员工管理。

教育与管理的有机统一，可以更好的内外结合，保护少年儿童免受侵犯。

青少年儿童防性侵工作，是一项系统工程，涉及到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面，涉及到教育、管理、应对处理的各个环节。

做好预防青少年儿童遭受性侵犯工作具有重大意义。

青少年儿童是社会主义事业的接班人，民族的未来和希望，保护青少年儿童健康快乐成长是我们应尽的义务。

各地、各有关部门和各级各类学校要清醒认识做好预防少年儿童遭受性侵害工作的重大意义。

必须清醒认识预防少年儿童遭受性侵害工作面临的严峻形势，坚决克服麻痹的思想、侥幸的心理、松懈的作风，始终坚持底线思维、红线意识、零容忍，坚决打击，严惩不贷，深入扎实地抓好预防少年儿童遭受性侵工作。

落实毕节地区中小学教师十个不的承诺学习心得体会为了切实响应规范办学行为的目标，提高自身职业道德水平，真正树立教师的良好形象，消除教育在社会上的不良影响，全力把自己打造成为一名合格的优秀教师，让有限的精力发挥更大的作用，根据上级的有关文件精神，结合毕节市的教育教学实际，市委市政府、市教育局创造性地提出了教师从教行为“毕节市中小学教师从教行为十个不承诺”，坚定不移地把规范从教行为推到了时代的风口浪尖。

通过实践，本人有如下体会：一、提高认识，掌握十个不承诺的重要性作为教育战线的一名教师，我深刻感受到自己使命的重大。

当前各行各业的职业道德问题已成为社会的热点问题，教育作为一种特殊的职业，更是为世人所瞩目。

教师的形象问题不仅关乎教师的尊严，而且在某种程度上影响着教育的健康发展。

下面我结合自己的学习和思考谈一下自己的体会。

很多教师受某些错误传统观念的影响，认为体罚学生是天经地义的事，不体罚学生学生就不好好学习，所以尽管《义务教育法》有明确规定，上级部门三令五申，学校要求几次三番，体罚学生现象在校园了依然根深蒂固，屡禁不止，体罚似乎成了教释了高尚师德和社会主义核心价值观。

在以后的工作中我会认真学习杨校长“舍己护生、大爱无疆”的精神，用杨建一的英雄浩气激励自己，努力教育好学生，无私奉献，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

师教育不可缺少的手段。

教师来打着“一切为了学生”的旗帜却肆意侵犯学生生命健康权，在社会上引起了很坏的影响。

体罚是教育的无能？还是教育的失败？所以，“十2个不”将其列入其中体现了对法律的敬畏。

其次近年来，一些有损教师形象的行为时常见诸报端，在社会上造成了很多不好的影响，也一度成为社会的焦点，所以，教育加强自律，重塑形象已是事在必行。

“严禁携带通讯工具进课堂使用；严禁酒后进课堂；严禁在校内公共场所衣着不得体”等规定都有利于塑造教师的良好形象。

凸显教育本职，提高教学质量。

防性侵十严格十不准
为了预防学生遭受性侵，毕节市中小学采取了十项严格、不准的措施。

首先，女生宿舍实行“封闭式”管理，严禁男性人员擅自进入。

其次，住校女生外出需要经过严格的审批，不允许擅自外出或超时不归。

同时，教职工从业资格必须符合规定，不合格人员不得进入学校工作岗位。

此外，学校警务室实行登记审查制度，不允许来历不明或精神恍惚的人员进入校园。

对于有异常行为的教职工，学校也要严格关注，不允许因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。

教职工的教育教学行为也要规范，不允许在非公众场合或非在校研究时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。

此外，学校还要严格落实午间管理学生教师值班制度，不允许滞留学生在教师宿舍或办公室。

家长或监护人也要落实管理职责，不允许疏于联系，让学生管理出现空档。

最后，学校还要严格教育学生有关性侵知识和自我保护方法，不允许出现学校不进行教育或学生不知晓的情况。

2024年十要是不准心得学习师德师风“十要、十不准、十禁止”心得今天下午认真学习完师德师风“十要、十不准、十禁止”后我感想很多。

在平日的教学活动中，好像已经把自己该做什么，不该做什么的准则慢慢淡化了，甚至忘掉了，所以学习后马上进行了自我反思、自我检讨、自我改进。

并把本次学习心得感受写下一来，加深我师德师风思想教育。

在每日忙忙碌碌的工作、生活中，一些小的细节问题被忽略了。

比如，把电话带到教室，电话突然响起，第一反应便是赶紧接听电话，却没有注意到学生的变化，等完事后还需要用一点时间来收回学生的注意力。

再比如，今天某些小事引起了不好的情绪，短时间内平静不下来，进教室后，这种不好的情绪也被带进来，一脸的不高兴，愁眉不展，语气高而硬，难免学生受到这样情绪的影响后，他们迷茫的眼睛不知所措，想说的不敢再多说，想问的不敢再多问压在心里，整堂课上，气氛紧张低沉，压抑。

教学任务或许完成，但教学效果怎样，可想而知定是没有高情绪高气氛的环境来得好。

对于家长来说成绩分数无疑是最重要的。

即便是我们教育工作者，看重分数的也大有人在，再加上教学成绩与绩效工资的挂钩，更让我们看重学生的分数，同时很多琐碎的问题随之而来，名次排队座位吧，课上问题只交给优生吧，面批作业也少不了对差生粗言斥责吧。

以上我所提到的这三种情况是本人工作面临改进的问题，本次的师德师风学习把我不收边幅的样子改正过来，及时让我认识到自己工作中的毛病，加以改正。

我要把这“十要、十不准、十禁止”贴在办公室和教室的墙上，时时提醒自己做一名师德师风高尚的人民教师，同时请学生监督，一定严格要求和约束自己的行为。

2024年十要是不准心得（2）____年十要是不准心得，____字自从人工智能助手问世以来，它已经在许多领域展示出了巨大的潜力。

无论是在个人生活中，还是在商业或科技领域，人工智能都已经带来了巨大的改变。

____年十要是不准是一个新的里程碑，人工智能的发展将进一步加速，带来更多的机遇和挑战。

学习《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》心得体会
姑开中学：林义旭
今天，在听了朱绪勇老师“十严格，十不准“的对青少年预防性侵害的讲解后，感受颇深，作为一名人民教师，在肩负起对学生的德智体美教育的同时，还要有计划，有步奏的对学生讲解灌输预防性侵犯的知识。

一，要加强责任心、提高警惕，强化监护措施，尽量避免学生单独出门玩耍，免除学生因认知能力差导致其容易成为被侵害对象的可能性，不给犯罪分子以可乘之机；改变忽视对少年儿童性心理成长过程中的关怀，日常加强交流，关心少年儿童的一举一动尤其是异常表现，时刻了解其所思所想，以便对症下药；冲破传统封建思想的束缚，大胆解放思想，积极同犯罪行为做斗争；要善于配合执法部门开展工作，尽快将犯罪分子绳之以法。

二，通过学习体会到：少年儿童防性侵工作，是一项系统工作，涉及到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面，涉及到教育、管理、应对处理的各个环节。

做好预防少年儿童遭受性侵犯工作具有重大意义。

主要从加强预防性侵犯教育、加强常规管理、密切家校联系、积极应对性侵犯事件、营造良好的社会环境和舆论氛围等方面对做好预防少年儿童遭受性侵工作提出了要求，具有较强的针对性和可操作性。

总之，在对学生完成教材专业的教授外，对学生科学地讲解防性侵知识，让违反分子无可乘之机，提高学生对性犯罪的防范认识和理解，让学生学会用法律知识保护自己，能运用各种方法同犯罪分子作斗争，是一个教师义不容辞的责任和义务，当然，也只有从自我做起，才能逐渐减少并彻底消除侵犯学生性权益犯罪案件，才能让祖国的花朵真正露出灿烂的笑脸、无忧无虑地享受生活。

2018.11.12
1。

毕节十严禁心得体会在与毕节十严禁的接触中，我深刻体会到了其中蕴含的深意和价值，也从中收获了许多启示。

毕节十严禁作为中国非物质文化遗产的一部分，具有重要的历史意义和文化价值。

在我参观体验的过程中，我对其内容、精神和宗旨有了更加深入的了解，并对其所传达的人文思想和智慧有了更加深刻的认识。

下面，我将就我的感悟和体验进行总结，以此来表达我对毕节十严禁的认识和体会。

首先，毕节十严禁是一部载入史册的经典之作。

毕节十严禁是古代教育家毕昇所编纂的一部严禁律法，其内容包含了教育、修身、治国、安邦等方方面面的内容。

这其中的每一条禁令都承载着无数智慧和经验的积累，不仅是对古代社会的规范，更是对未来教育和社会发展的有益借鉴。

毕节十严禁的编纂和宣传在当时具有重要的历史意义，它的传承和推广对于我们了解和研究古代文化、挖掘文化智慧有着积极的作用。

其次，毕节十严禁蕴含着深刻的人文思想和道德准则。

毕节十严禁注重的不仅是对外界的限制和规范，更重要的是对自身的要求和修炼。

在毕节十严禁中，我们可以明确地感受到一种崇高的人文精神，这种精神在今天仍然具有重要的意义。

例如，在保护隐私这一条禁令中，毕节十严禁强调了人与人之间的尊重和信任，强调了个体的自由和尊严，这样的思想在今天依然需要我们去重视和践行。

同时，在教育方面，毕节十严禁注重的是培养和发展学生的全面素质，强调了道德教育和智力教育的结合，这种教育理念也对我们现代的教育提供了很好的参考。

再次，毕节十严禁的核心精神是“修身齐家治国平天下”。

毕节十严禁不仅强调个人修养和家庭伦理，更注重个人对社会的责任和贡献。

在毕节十严禁中，我们可以看到对于道德和责任的重要性的强调，这种精神不仅是古代社会的需要，更是现代社会发展的需要。

在当今社会，我们也需要重新审视和借鉴毕节十严禁中所传递的读书教育和心灵教育的价值，使其成为我们修身养性、规范行为、建设和谐社会的重要依据。

最后，毕节十严禁对个体和社会的发展都具有重要的影响。

学习《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》心得体会
李卫
通过学习体会到:少年儿童防性侵工作,是一项系统工程,涉及到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面,涉及到教育、管理、应对处理的各个环节.做好预防少年儿童遭受性侵犯工作具有重大意义。

我们主要要从加强预防性侵犯教育、加强常规管理、密切与学生家长联系，通过各类性侵事件，积极向家长转播好预防少年儿童遭受性侵工作。

通过近段时间的学习，我有以下几方面的体会：
一、通过加强学习,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识;通过加强教育,特别是要加强对女学生的教育,使其了解预防性侵犯的知识,提高自我保护意识和能力.
二、学校加强常规管理提出了明确要求,定期开展隐患摸底排查,全面落实日常管理制度,从严管理女生宿舍,切实加强教职员工管理.可以更好的内外结合,保护少年儿童免受侵犯.
三、强调监护人的责任.相对于教师,家长或其他监护人更了解自己的孩子,更容易发现孩子的一些异常表现.加强学校与家长的联系,提醒家长多和孩子相处交流,要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解,切实履行对孩子的监护责任.
四、作为班主任更要加强责任心、提高警惕,强化监护措施,尽量避免学生单独出门玩耍,免除学生因认知能力差导致其容易成为被侵害对象的可能性,不给犯罪分子以可乘之机;改变忽视对少年儿童性心理成长过程中的关怀,日常加强交流,关心少年儿童的一举一动尤其是异常表现,时刻了解其所思所想,以便对症下药;冲破传统封建思想的束,大胆解放思想,积极同犯罪行为做斗争;要善于配合执法部门开展工作,尽快将犯罪分子绳之以法.
总之,只有从自我做起,才能逐渐减少并彻底消除侵犯学生性权益犯罪案件,才能让祖国的花朵真正露出灿烂的笑脸、无忧无虑地享受生活。

学习《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》心得体会胡华预防性侵“十严格十不准”主要内容：一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。

二、严格住校女生外出的审批权限, 不准擅自外出或外出超时不归。

三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。

四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校园。

五、严格关注有异常行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。

六、严格规范教职工的教育教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。

七、严格午间管理学生教师值班制度,不准滞留学生在教师宿舍或办公室。

八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让学生管理出現空档。

九、严格性侵知识和自我保护方法的教育,不准出现学校不进行教育、学生不知晓的情况。

十、严格学生网络防范知识培训,不准疏于管理,让学生上当受骗。

通过近段时间对预防性侵“十严格十不准”的学习，我有以下几方面的体会：防性侵工作,是一项系统工程,包括学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面,涉及到教育、管理、应对处理的各个环节.做好预防少年青少年遭受性侵犯工作具有重大意义。

我们主要要从加强预防性侵犯教育、加强常规管理、密切与学生家长联系，通过各类性侵事件，积极向家长转播好预防青少年遭受性侵工作。

1、加强学习,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识;加强学生安全教育,特别是要加强对女学生的教育,使其了解预防性侵犯的知识,提高自我保护意识和能力。

2、加强班级常规管理,定期开展隐患排查摸底,全面落实日常管理制度,从严管理女生宿舍,切实加强学生的日常管理.保护青少年儿童免受侵犯.3、强调监护人的责任,家长或其他监护人更了解自己的孩子,更容易发现孩子的一些异常表现.加强与家长的联系,提醒家长多和孩子相处交流,要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解,切实履行对孩子的监护责任。

毕节市中小学预防学生遭受性侵
十严格、十不准
一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。

二、严格住校女生外出的审批权限,不准擅自外出或外出超时不归。

三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。

四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校园。

五、严格关注有异常行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。

六、严格规范教职工的教育教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。

七、严格午间管理学生教师值班制度,不准滞留学生在教师宿舍或办公室。

八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让学生管理出现空档。

九、严格性侵知识和自我保护方法的教育,不准出现学校不进行教育、学生不知晓的情况。

十、严格学生网络防范知识培训,不准疏于管理，让学生上当受骗。

师德师风十严格十不准学习心得体会在学校，师生之间的良好关系是学习事业的基石，而师德师风是教师们必须遵守的准则。

在日常的教学和生活中，我们教师要时刻以身作则，严格要求自己，做到言传身教，做学生的榜样。

下面我将结合自身经历，分享师德师风的十条准则，以及我在实践中的体会和感悟。

1. 以身作则做一名合格的教师，首先要以身作则。

在言行举止上要自律，成为学生的楷模和榜样。

教育是一种无声的影响，只有自己先做到，才能影响到学生。

在日常生活中，我尽量保持乐观和积极的态度，做到富有爱心和责任心，这样既能激励学生，也能让自己得到提高。

2. 严格要求作为一名教师，必须对自己和学生要求很严格。

我要求自己精益求精，不断提升自己的专业水平和教学能力，时刻保持激情和耐心。

对待学生也要有明确的规范和标准，不能纵容他们的懒惰和不良行为，要让他们明白责任与担当的重要性。

3. 亲近学生作为教师要亲近学生，了解他们的需求和心理。

只有和学生建立起良好的关系，才能更好地开展工作和教学活动。

我常常与学生交流互动，关心他们的学习和生活，帮助他们解决问题，让他们感受到温暖和关爱。

4. 尊重学生尊重是人与人之间最基本的规范，作为教师更应该尊重学生。

只有尊重学生，才能得到他们的尊重和信任，建立良好师生关系。

我在和学生沟通时，始终保持礼貌和耐心，不以权威压制学生，而是尊重他们的个性和思维，帮助他们发挥潜能。

5. 注重教育效果作为一名优秀的教师，必须注重教育效果。

要根据学生的实际情况，制定科学合理的教育方案，让学生在学习中有所收获，不让他们浪费时间和精力。

我会根据学生的特点和需求，灵活调整教学方法和手段，让他们更好地理解和掌握知识。

6. 不偏私教师要做到公平公正，不偏私。

不能因为个人喜好或偏见对学生进行偏袒或歧视，要对所有学生一视同仁，给予他们平等的机会和待遇。

我始终坚持公平公正的原则，不偏私对待每个学生，确保教育公平和公正。

7. 不纵容不良行为教师不能纵容学生的不良行为，必须坚决制止和纠正。

小学防性侵学习心得体会小学防性侵学习心得体会当下社会，小学生性侵案件时有发生，性质之恶劣，对儿童的心理和身体造成严重的伤害。

如何保护儿童，预防儿童受到侵害，值得社会进行深刻反思。

在参加了小学防性侵的培训以后，使我对防止小学生性侵有了更深刻的认识。

经过慎重思考，就如何防范小学生性侵事件学习心得体会总结如下：一、认识小学生性侵害为防止小学生被性侵，要对小学生开展教育活动，让其知晓什么是性侵害，对其能够有正确的认识。

清楚的告诉孩子，身体哪些私密部位是不能碰的。

如果遇到在隐秘地方触碰私密部位、带着看一些色情视频、让孩子触碰其隐私部位向孩子展示其私密部位等行为的皆属于性侵害事件。

从而让孩子们能够自我界定什么行为属于性侵害，应该及时作出正确的行为保护自己。

二、让小学生知道潜在的性侵害群体小学生比较纯真，从小的教育告诉他们对于陌生人都要做好防范。

实际上大多数侵害者都是看上去不像坏人的熟悉的人。

好多小学生往往对他们缺乏警觉意识从而发生悲剧。

根据近几年小学生性侵害案件的统计来看，熟人性侵儿童案件占比较大，大约为%。

在让学生正确认识性侵害的情况下，也要提高相对应的警觉性。

警觉性高了，自然也就不给施害者可乘之机，从而更好的保护好我们的儿童。

三、如何预防性侵害的发生为了避免悲剧的发生，在日常的生活中，教会孩子们如何保护好自己显得尤为重要。

孩子们应该做到：1、时刻结伴而行，不到四周没有人的地方去2、不接受陌生人或者他人给的饮料和食品3、出门前一定告诉父母返回的时间，同行的伙伴是谁，联系方式等信息4、当遇到不舒服或者不当的身体接触要勇敢大声的喊“不”5、遇到情况时条件允许的情况下及时联系110或者父母四、遇到性侵害应该怎么做我们平时要加强对孩子的培训，让他们知道在遇到性侵害时候如何做出正确的行为，避免再次受到伤害。

1、遇到性侵害时，及时告知父母，无论是谁都不替他保守秘密2、及时报警，不能让其逍遥法外3、学校和家庭加强防范，保护好孩子五、家庭与学校共同防范在日常生活中，家庭和学校要紧密合作，注意观察孩子的情绪、行为等。

防性侵心得体会第1篇：防性侵学习心得体会防性侵学习心得体会学校是学生学习生活的乐土，校园是人们心目中的一方“净土”，但是近年来，屡屡发生的校园性侵案件，使我们校园环境受到恶劣污染，社会上形形色色的引诱，各种各样的污染，使教育这个涉及千家万户，涉及民族未来的领域，正经受着前所未有的考验，神圣的“净土”受到玷污，出现了一些不和谐的音符。

教师为人师表，肩负着传道、授业、解惑的重任，而教师队伍中的个别败类无视国法、色胆包天，将贪婪的黑手伸向天真无邪的学生，严重损害了教师的形象，从严管理、溯本清源势在必行。

作为一名普通的教师，我想我应该从以下几个方面做好自己的本职工作：一、加强自身师德教育，切实抓好思想建设，改变因忙于应付教学任务只抓教学忽视管教的状况，抓好自身的人生观、价值观教育，全面提高自身素质，防患于未然。

二、净化青少年儿童成长空间，对可能影响其健康成长的各种不良因素如网络媒体中对青少年健康人格形成带来阻碍的消极内容，要及时发现和排除，避免其行为偏离社会规范，提高儿童的辨别是非和反抗能力。

三、学校应发挥教育的主导作用，敢于突破传统、保守的性教育观念，改变视性知识为“雷区”的现状，堵漏补缺，如在学校开设性教育课，正确引导、教育学生，增强其防范性侵犯的意识和能力。

除此之外，还要加强责任心、提高警惕，强化监护措施，尽量避免学生单独出门玩耍，免除学生因认知能力差导致其容易成为被侵害对象的可能性，不给犯罪分子以可乘之机；改变忽视对少年儿童性心理成长过程中的关怀，日常加强交流，关心少年儿童的一举一动尤其是异常表现，时刻了解其所思所想，以便对症下药；冲破传统封建思想的束缚，大胆解放思想，积极同犯罪行为做斗争；要善于配合执法部门开展工作，尽快将犯罪分子绳之以法。

总之，只有从自我做起，才能逐渐减少并彻底消除侵犯学生性权益犯罪案件，才能让祖国的花朵真正露出灿烂的笑脸、无忧无虑地享受生活。

第2篇：防性侵预防青少年性侵共筑美好明天教学目标：1、知识与能力①引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

第1篇随着社会的不断发展，人们对性侵问题的关注度越来越高。

近年来，我国政府和社会各界对预防性侵教育的重视程度也在不断提升。

作为一名普通公民，我有幸参与了预防性侵教育活动，以下是我的一些心得体会。

一、认识性侵的严重性在参加预防性侵教育之前，我对性侵的认识相对模糊，只知道这是一种犯罪行为，但对其严重性缺乏足够的了解。

通过参加活动，我深刻认识到性侵不仅会给受害者带来身心伤害，还会给家庭、社会带来严重影响。

性侵不仅侵犯了受害者的合法权益，还破坏了社会的和谐稳定。

因此，预防性侵教育显得尤为重要。

二、提高自我保护意识预防性侵教育让我意识到，提高自我保护意识是预防性侵的关键。

在日常生活中，我们要学会识别危险信号，提高警惕，避免陷入险境。

以下是我总结的一些自我保护方法：1. 增强法律意识：了解我国相关法律法规，明确性侵的界定和处罚，做到心中有数。

2. 学会拒绝：面对他人的不合理要求，要学会勇敢地说“不”，坚守自己的底线。

3. 保持警觉：在公共场合，尤其是人多的地方，要时刻注意自己的财物和人身安全。

4. 学会求助：遇到危险时，要懂得向周围的人求助，寻求帮助。

5. 保持身体健康：注意个人卫生，增强体质，提高自身免疫力。

三、关注身边人的安全预防性侵教育让我明白，保护身边人的安全也是我们的责任。

以下是我总结的一些关注身边人安全的方法：1. 关心家人、朋友：了解他们的生活状况，关心他们的身心健康。

2. 倡导文明行为：在公共场合，要尊重他人，维护良好的社会风气。

3. 积极参与社区活动：通过参与社区活动，提高社区凝聚力，共同维护社区安全。

4. 关注未成年人：加强对未成年人的关爱和教育，提高他们的自我保护意识。

四、加强家庭教育预防性侵教育让我意识到，家庭教育在预防性侵中起着至关重要的作用。

以下是我总结的一些家庭教育方法：1. 增强亲子沟通：与孩子保持良好的沟通，了解他们的思想动态，及时发现并解决潜在问题。

2. 树立正确的价值观：教育孩子尊重他人，关爱他人，培养他们的社会责任感。

毕节市中小学预防学生受虐待“十严格、十不准”背景介绍：学生受虐待是一种严重的社会问题，它对学生的身心健康和正常成长产生负面影响。

为了确保学生的安全和福祉，毕节市中小学采取了一系列预防措施，即“十严格、十不准”。

“十严格、十不准”措施列表：1. 严禁体罚和虐待学生：学校教师和工作人员严禁体罚、虐待学生，包括但不限于打、踢、拳打脚踢等。

2. 严禁歧视和侮辱学生：学校教师和工作人员严禁对学生进行歧视和侮辱，无论是种族、性别、宗教、身体特征还是其他方面的。

3. 严禁性骚扰和性侵犯学生：学校教师和工作人员严禁进行性骚扰和性侵犯行为，确保学生在学校的安全和尊严。

4. 严禁给予学生不当惩罚：学校教师和工作人员不得给学生以不当惩罚，如体罚、强制排队站立等。

5. 严禁未经学生同意公开个人信息：学校教师和工作人员严禁未经学生同意在公开场合透露学生个人信息，保护学生的隐私权。

6. 严格控制体罚和惩罚次数：学校限制体罚和惩罚次数，确保学生在学校安全、健康的成长。

7. 严格监管学生宿舍和公共场所：学校加强对学生宿舍和公共场所的监管，确保学生在这些地方的安全。

8. 严禁学校内外接纳未经审核的陌生人：学校严格控制陌生人进入学校，确保学生受到熟悉和审核的人员的照顾。

9. 严禁教师和工作人员与学生发生不正当关系：学校教师和工作人员严禁与学生发生不正当关系，确保教育环境的纯洁性。

10. 严格管理学生线上活动：学校加强对学生的线上活动的管理，确保学生不接触不良信息和不良网友。

总结：通过采取以上“十严格、十不准”的预防措施，毕节市中小学致力于保护学生的权益和安全。

这些措施的执行需要学校全体教职员工的共同努力与配合，以确保学生在积极、健康、安全的学校环境中学习成长。

小学防性侵学习心得体会当下社会，小学生性侵案件时有发生，性质之恶劣，对儿童的心理和身体造成严重的伤害。

如何保护儿童，预防儿童受到侵害，值得社会进行深刻反思。

在参加了小学防性侵的培训以后，使我对防止小学生性侵有了更深刻的认识。

经过慎重思考，就如何防范小学生性侵事件学习心得体会总结如下：一、认识小学生性侵害为防止小学生被性侵，要对小学生开展教育活动，让其知晓什么是性侵害，对其能够有正确的认识。

清楚的告诉孩子，身体哪些私密部位是不能碰的。

如果遇到在隐秘地方触碰私密部位、带着看一些色情视频、让孩子触碰其隐私部位向孩子展示其私密部位等行为的皆属于性侵害事件。

从而让孩子们能够自我界定什么行为属于性侵害，应该及时作出正确的行为保护自己。

二、让小学生知道潜在的性侵害群体小学生比较纯真，从小的教育告诉他们对于陌生人都要做好防范。

实际上大多数侵害者都是看上去不像坏人的熟悉的人。

好多小学生往往对他们缺乏警觉意识从而发生悲剧。

根据近几年小学生性侵害案件的统计来看，熟人性侵儿童案件占比较大，大约为87.87%。

在让学生正确认识性侵害的情况下，也要提高相对应的警觉性。

警觉性高了，自然也就不给施害者可乘之机，从而更好的保护好我们的儿童。

三、如何预防性侵害的发生为了避免悲剧的发生，在日常的生活中，教会孩子们如何保护好自己显得尤为重要。

孩子们应该做到：1、时刻结伴而行，不到四周没有人的地方去2、不接受陌生人或者他人给的饮料和食品3、出门前一定告诉父母返回的时间，同行的伙伴是谁，联系方式等信息4、当遇到不舒服或者不当的身体接触要勇敢大声的喊“不”5、遇到情况时条件允许的情况下及时联系110或者父母四、遇到性侵害应该怎么做我们平时要加强对孩子的培训，让他们知道在遇到性侵害时候如何做出正确的行为，避免再次受到伤害。

1、遇到性侵害时，及时告知父母，无论是谁都不替他保守秘密2、及时报警，不能让其逍遥法外3、学校和家庭加强防范，保护好孩子五、家庭与学校共同防范在日常生活中，家庭和学校要紧密合作，注意观察孩子的情绪、行为等。

2024年师德师风学习防性侵心得体会在这个充满变化和挑战的时代，师德师风的学习与提升显得尤为重要。

特别是防性侵教育，不仅关乎学生的身心健康，更是教育工作中不可忽视的一部分。

2024年，我有幸参加了师德师风及防性侵教育培训，以下是我的心得体会。

明确师德师风的重要性是这次学习的首要目标。

作为教师，我们不仅是知识的传播者，更是学生价值观的塑造者。

我们的言行举止，直接影响着学生的成长。

因此，树立良好的师德师风，对于营造良好的教育环境，促进学生健康成长具有不可估量的作用。

在防性侵教育方面，我深刻认识到预防性教育的重要性。

防性侵不仅仅是告诉学生“不要做什么”，更重要的是教会他们“如何保护自己”。

这需要我们教师具备足够的知识和技能，能够在日常教育中融入防性侵的内容，让学生在轻松愉快的氛围中掌握自我保护的方法。

在学习过程中，我遇到了一些挑战和困惑。

例如，如何在保证教育质量的同时，有效地进行防性侵教育？如何让学生在不感到尴尬或压力的情况下，主动参与到学习中来？通过不断地思考和探索，我逐渐找到了答案。

我尝试着将防性侵教育与日常生活相结合，让学生在解决实际问题中学习和成长。

同时，我也注重营造积极的学习氛围，让学生在轻松的环境中自主学习。

这次学习让我深刻体会到思考和判断能力的重要性。

在面对复杂多变的教育环境时，我们需要保持清醒的头脑，善于分析和解决问题。

我们需要不断地学习新知识，更新教育观念，以适应时代发展的需要。

展望未来，我将继续努力提升自己的师德师风水平，为学生的健康成长贡献自己的力量。

我将积极探索和实践防性侵教育的有效方法，为学生筑起一道坚固的安全屏障。

同时，我也希望更多的教师能够加入到这个行列中来，共同为营造和谐、健康的教育环境而努力。

通过这次学习，我收获颇丰。

我相信在未来的教育工作中，我将能够更好地发挥自己的作用，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

让我们携手共进，为培养一代又一代的优秀人才而努力奋斗！。

小学生学习中小学言行十不准心得体会
在校园中，应该规范自己的行为。

也许在我们的身边有很多的不良习惯，但是这些都不利于学生的成长，要远离它们，战胜它们，做一名文明的学生。

开学伊始，老师让我们学习了中小学言行“十不准”。

与文明握手，向陋习宣战。

同学们，我们身边也有许多不好的习惯，比如说，没有礼貌，打架，骂人，说闲话，嘲讽别人等等，这些都是我们身边常发生的。

这些行为，不但不利于我们的健康，更会影响我们一生，如一个品学兼优的学生，会因为这些平时养成的看似无关的“小毛病”，而亲手葬送了自己的前程和未来。

我们不仅要注意自身的习惯养成，更要注意和同学的团结合作。

例如，有的同学，别人不小心把他的东西碰掉了，他便大声喧哗，这样不但破坏课堂纪律，还伤害同学友谊，久而久之，同学们便避而远之，对其形成孤立之势。

所以，我们要尽量克服自身毛病，做个能被人接受和认可的人，同时，我们也要“宰相肚里能撑船”，做一个慷慨大方的人。

大家在电视新闻的法制栏目中，会看到一些报道
说，某某将同学的不雅视频发布到了各个网站，已深深地触犯到了法律的底线，受到了精神和肢体的双重伤害的受害者，是任何惩罚都无法弥补的。

摆脱陋习对你的威胁，让自己拥有上进心，把握自我，做最好的自己。