人教版八年级物理下册 第十章 浮力 实验专题练习——浮力实验题探究题部分 有答案
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人教版八年级物理下册第十章浮力专项练习一、单选题1.以下情景中没有受到浮力的物体是( )A. 遨游太空的“天宫一号”B. 空中上升的热气球C. 海上航行的“辽宁号”D. 海中下潜的“蛟龙”号2.下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是( )A. 轮船B. 船闸C. 飞机D. 滑板车3.体积相同的铅球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是( )A. 铅球受到的浮力最大B. 木块受到的浮力最大C. 铜块受到的浮力最大D. 他们受到的浮力一样4.“辽宁号”航空母舰是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。
如图航母上的舰载机飞离航母后,则( )A.航母将上浮,所受浮力不变B.航母将上浮,所受浮力减小C.航母将下沉,所受浮力增大D.航母将下沉,所受浮力减小5.全球变暖已经日益威胁到生物的生存,图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上。
若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的融化( )A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不变C.浮冰在水中的体积在减小D.北极熊受到的支持力在减小6.用钓鱼竿钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼。
鱼还在水中时,感觉鱼很轻,当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。
下列说法中错误的是( )A. 鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了B. 鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C. 鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了D. 鱼离开水前,鱼的游动可能会使钓鱼线的拉力较大7.重3 牛的小球轻轻放入盛有水的烧杯中,溢出2 牛的水,小球所受浮力( )A. 一定为1 牛B. 一定为2 牛C. 可能为3 牛D. 可能为5 牛8.两个完全相同的容器装有等量的水,用两个完全相同的橡皮泥,一个捏成实心,一个捏成碗状,分别放在甲、乙两个容器中,如图所示。
水对容器底的压强分别为p甲、p 乙。
容器对水平桌面的压强分别为p1、p2,则( )A. p甲= p 乙 p1= p2B. p甲= p 乙 p1>p2C. p甲<p 乙 p1>p2D. p甲<p 乙 p= p29.如图所示,用手指将一乒乓球压入盛有水的烧杯底部并处于静止状态。
初中物理实验专题练习——浮力实验探究题部分(word版有答案)1.(2020 兰山模拟区)“浸入液体中的物体,受到浮力的大小与哪些因素有关?”王一萌同学带着这个问题做了如图的实验,根据图示实验现象,小华同学到底探究了浮力与哪些因素的关系,并且得出了一定的结论。
(1)根据图b和c,可探究浮力大小与。
(2)根据图c和e,可探究浮力大小与。
(3)根据图c和d,可探究浮力大小与。
2.(2020 满洲里市一模)如图所示,某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验:(1)上图所示的A、B、C、D四个步骤,更合理的实验顺序是;(2)两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力F浮;(3)两步骤可得出物块排开水所受的重力G排;(4)为了使实验结论更为可信,将物块换成其它物体,再进行几次实验,其主要目的是;(5)下列图中,能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系的图象是(选填序号)。
(物块未接触容器底)3.(2019秋博白县期末)如图所示,是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。
则:(1)金属块A浸没在水中时,受到的浮力是N。
(2)分析乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与有关;分析丙、丁两图实验数据可得:浮力大小跟物体浸没在水中的深度(选填“有关“或“无关):分析两图可知,浮力大小跟液体密度有关。
(3)为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小宁认为这结论不可靠,主要原因是。
(4)小宁利用上述的器材测量一块合金的密度,他的实验步骤如下:①用弹簧测力计测出合金所受的重力G;②使合金浸没在水中,读出此时弹簧测力计的示数F;③则合金密度的表达式为ρ合金=(用G、F、ρ水表示)。
4.(2019 浦东新区校级初中)下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。
八年级下学期同步单元考点分类专题训练:浮力实验探究专题训练1.阿基米德原理告诉我们:浸入液休里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
小刚在学习了该原理后思考:物体受到的浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗?于是他猜想:物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关.为了验证此猜想,他选择了两块体积和形状都相同的实心钢块和铁块进行了如图所示的实验。
(1)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,小刚应该选取图中_ (选填图中字母代号)等步骤进行对比分析。
小刚已经知道铜的密度大于铁的密度,那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力_ (选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块所受到的浮力。
由此得到物体所受的浮力大小与物体的密度_(选填“有关”或“无关”)。
(2)小刚根据图12中B,C,D三步进行对比分析发现:随着物体浸入液体深度的增加,物体所受到的浮力变大,于是他得出结沦:浮力的大小跟浸入液体中的深度有关。
你认为小刚的结论是的(选填“正确”或“错误”),原因是答案:(1).A、B、D、E;等于;无关;(2)错误;关键是没有控制变量,必须在排开液体体积相同的情况下进行实验2.某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N。
则石块受到水的浮力为N.(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到水的浮力越来越(选填“大”或“小”)。
说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。
(3)通过比较图乙和图,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。
答案:(1)0.6(2)小(3)丁1.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能________ 在液体中.(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h.用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液____ ρ水(=/>/<),h与ρ水、ρ液,及H的关系式是h=____________.(3)小明根据图16(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出).结果发现,1.1刻线是在1.0 刻线的_______ (上/下)方,相邻刻线的间距______ (均匀/不均匀).(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量.但操作时却出现子图16(c)所示的情形,这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:___________ .H(3)下不均匀(4)用更深的容器盛放食用油然后用这个密度计答案:(1)漂浮(2)> ρ水ρ液测量2.探究“影响浮力大小的因素”时,小红做了如图所示的实验。
一、选择题1.如图所示的现象中,能用流体压强与流速的关系解释的是()A.口吹硬币跳越木块B.盆景自动供水装置C.覆杯实验D.气球升空2.如图甲是测量液体密度的密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值。
乙、丙两个相同的烧杯中,盛有A、B两种液体。
将两个完全相同的自制密度计分别放入两烧杯中,静止时,两液面高度相同。
下列说法中正确的是()A.丙杯中密度计所受浮力较大B.密度计的刻度自上而下越来越小C.自制密度计下端缠上适量的细铜丝主要目的是为了降低其重心D.A、B两种液体对容器底的压强关系是:p A>p B3.水上救援需要打捞沉没的货物,我们将该情景简化为如图所示的物理过程,假设物体浸h 的容器底部(非密合),现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出,当没在水深0.5m物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3N ,当物体全部离开水面后,弹簧测力计示数为4N ,已知水的密度331.010kg/m ρ=⨯水,取10N/kg g =,则( )A .物体在水面下的上升过程中所受浮力逐渐减小B .物体在容器底部时,受到的浮力为1NC .物体露出水面前,弹簧测力计的示数是1ND .物体的密度为2.0×103kg/m 3 4.如图所示,a 、b 是两种物质质量与体积的关系图像,分别用a 、b 两种物质制成体积相等的实心甲、乙和质量相等的实心丙丁四个物体,放入水中静止时。
F 甲与F 乙,F 丙与F 丁的浮力大小关系( )A .F 甲>F 乙,F 丙<F 丁B .F 甲<F 乙,F 丙<F 丁C .F 甲>F 乙,F 丙>F 丁D .F 甲<F 乙,F 丙>F 丁 5.三个体积相同而材料不同的小球A 、B 、C 在水中静止时的情况如图所示,若它们的重力和浮力分别为G A 、G B 、G C 和F A 、F B 、F C ,则下列判断正确的是( )A .G A >GB =GC B .G A <G B =G C C .F A >F B >F CD .F A <F B =F C6.我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。
知识点 10.1 浮力一.选择题(共 8 小题)1.(2019春•成都期末)如图所示情景中没有受到浮力的物体是()A.航行中的“辽宁号”B.太空中的“天宫二号”C.空气中的热气球D.水中的金鱼2.(2019春•西城区校级期中)如图实验中,能说明浮力与液体密度有关的一组实验是()A.①②③B.①③④C.①⑤⑦D.①②⑥ 3.(2019•杭州模拟)小华用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”,A是实心圆柱体,根据数据作出的弹簧测力计示数F 与物体浸入水中的深度h 的关系图象如图乙,从图乙可知()A.物体受到的重力为 2NB.当物体浸没在水中时受到的浮力为 2NC.该物体的密度为1.0×103kg/m3D.浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比4.(2020•章丘区模拟)如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。
若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。
此实验说明了()A.大气存在压强B.连通器原理C.浮力产生的原因D.液体的压强与液体的密度和深度有关5.(2019春•方城县期末)下列水中的物体没有受到浮力的是()A.水面戏水的鸭子B.水中游弋的小鱼C.水中大桥的桥墩D.海底水草的叶子6.(2019•西湖区校级模拟)如图所示是某大桥的桥墩,它在水中受到的浮力是()A.0N B.105N C.104N D.1.4×104N 7.(2019•临沂)被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥(如图)由“水上桥面”和“海底隧道”两部分组成,其中海底隧道长 5.7km,设计时速 100km/h,隧道洞壁采用了让人视觉舒适的新型装饰材料。
下列说法正确的是()A.水中的桥墩不受海水的浮力B. 桥面上行驶的汽车相对灯杆静止C .通过海底隧道最少需要 34.2minD .光在装饰材料上发生镜面反射8.(2019 春•沂水县期末)如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头 ( )A. 没有受到水的压力,但受到水的浮力B. 没有受到水的压力,也没有受到水的浮力C .受到水的压力,没有受到水的浮力D .受到水的压力,也受到水的浮力二.填空题(共 4 小题)9.(2020•渠县一模)如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 F 向左和 F 向右的大小关系是F 向左F 向右(填“大于”“等于”或“小于”),当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 F 向上和 F 向下的大小关系是 F 向上F 向下(填“大于”、“等于”或“小于”),通过以上探究,你认为浮力产生的原因是。
八年级物理下册《第十章浮力》练习题及答案(人教版)一、选择题。
1、将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的1/4浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为()A. 18NB. 16NC. 14ND. 10N2、如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是(g取10N/kg)()A.0B.0.3N C.0.5N D.0.8N3、将体积相等的铝块分别没入盐水、水、酒精中,它们受到的浮力()A.在盐水中最大B.在水中最大C.在酒精中最大D.一样大4、一物体漂浮在水中,有14体积露出水面,则物体的密度为( )A. 1g/cm3B. 0.75g/cm3C. 0.5g/cm3D. 0.25g/cm35、如图所示,相同型号的甲、乙、丙三艘潜水艇。
甲漂浮,受到的浮力为F甲,乙悬浮,受到的浮力为F乙,丙沉入海底,受到的浮力为F丙。
下列说法正确的是()A.漂浮和悬浮时,受到的浮力等于重力,F甲=F乙B.乙漂浮时,浮力等于重力;丙沉入海底时浮力小于重力,F乙>F丙C.甲漂浮排开水的体积最小,丙沉入海底排开水的体积最大,F甲<F乙<F丙D.甲漂浮时V排<V物,乙和丙浸没时V′排=V物,F甲<F乙=F丙6、如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图,分别用a、b两种物质制成两个规则的体积相同的实心长方体甲和乙,并将甲乙两物块用细线捆在一起放入水中,则捆绑后的物体在水中()A.漂浮B.悬浮C.沉底D.无法判断7、物体在液体中受到的浮力大小()A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关8、如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面水平,则石鼓受到的浮力是()A. 0B. 0.3NC. 0.5ND. 0.8N9、把重26牛铁块浸没在水中,排开水的重力为12N,铁块受到的浮力是()A.26N B.12N C.14N D.28N10、汤圆刚放入水中时,会沉入锅底(如图甲),煮熟时则会浮出水面(如图乙),对此下列解释中正确的是()A.煮熟时,汤圆排开水的体积增大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮B.煮熟时,水的密度变大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮C.煮熟时,汤圆受到水的浮力不变,但汤圆的重力变小,导致浮力大于重力而上浮D.煮熟时,汤圆受到水的浮力和汤圆的重力都变小,但是浮力仍大于重力而上浮11、在下图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下,从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。
浮力练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列关于浮力的说法正确的是()A. 只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用,下沉的物体不受浮力B. 物体只有浸在液体中才会受到浮力的作用,气体不可能对物体产生浮力C. 浮力方向是竖直向上的D. 物体所受浮力的大小由物体的体积和物体的密度决定2.以下说法错误的是()A. 在海里游泳的人受到海水对他的浮力B. 在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力C. 将一石块扔到水中,石块在下沉过程中不受浮力D. 在水中升起的木块受到浮力3.如图所示,将鸡蛋浸入容器里的盐水中,鸡蛋所受浮力的施力物体是()A. 盐水B. 鸡蛋C. 容器D. 地球4.如图所示,静止在水中的圆柱体,其下表面受到竖直向上的压力F为20N,则()A. 其上表面受到的压力小于20NB. 其上表面受到的压力等于20NC. 其受到的浮力为20ND. 其受到的浮力大于20N5.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体。
将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液体,乙杯溢出0.8N的液体。
则()A. 小球的重力为0.9NB. 小球在乙杯中受到的浮力大于0.8NC. 甲杯底受到液体的压强小D. 甲杯对桌面的压强小6.下列关于浮力的说法中正确的是()A. 空气中的物体不受浮力的作用B. 浮力方向与重力方向相反C. 在不同的液体中浮力的方向会不同D. 只有在水中上浮的物体才受到浮力的作用7.如图所示,将同一个长方体按图示两种方法放置在水中,都能保持静止,对于这两种情况,下列说法正确的是()A. 上下两表面压力差相等B. 上下两表面压强差相等C. 横放受到的浮力大D. 竖放受到的浮力大8.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是()A. 甲、乙、丙、丁B. 乙、甲、丙、丁C. 乙、甲、丁、丙D. 丁、甲、乙、丙9.小华用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”,A是实心圆柱体,根据数据作出的弹簧测力计示数F与物体浸入水中的深度h的关系图象如图乙,从图乙可知()A. 物体受到的重力为2NB. 当物体浸没在水中时受到的浮力为2NC. 该物体的密度为1.0×103kg/m3D. 浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比10.某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,下列有关说法正确的是()A. 实验中石块必须浸没在水中B. 实验中溢水杯中的水能够溢出就好C. 用盐水代替清水,会导致测量结果偏大D. 用木块代替石块,也能得出正确的结论二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)11.浸入液体中的物体,通常要受到液体对它竖直向上的力,浮力的施力物体是______ ,浮力的方向是______ .12.长是0.1米的正立方体,浸在水里,上表面距液面10厘米,则物体上表面受到的压力是______ 牛顿;下表面受到的压力是______ 牛顿;所受的浮力是______ 牛顿.(取=10牛/千克)13.用弹簧测力计在空气中称一物块,测得重为20N,当把这个物块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为16N,这时物块受到的浮力是____________N,浮力的方向是____________。
给我一个支点,可以撬起整个地球。
——阿基米德第十章浮力一、单选题1.把一小球放入盛满酒精的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出16g酒精(密度为0.8g/cm3),若将该小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上,从杯中溢出水的质量可能为()A.14gB.16gC.18gD.20g2.下列说法正确的是()A.压力的作用效果用压强表示B.压力的大小总是等于物体的重力C.物体受到的浮力总等于排出液体的重力D.轮船从河驶向海里时受到的浮力变大3.浸在液体中的物体,若受到浮力,下列说法正确的是()A.物体在液体中的深度越深受到的浮力越大B.物体所受浮力大小只与液体密度有关C.浮力的施力物体是液体D.浮力的施力物体是地球4.浸没于水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力()A.不变B.变小C.变大D.先变小后变大5.将质量为5N的物体浸没在装满水的溢水杯中,溢出3N的水,则物体受到的浮力是()A.5NB.8NC.2ND.3N6.如图,物体A挂在弹簧秤下端,A始终浸没在烧杯内的液体中但不与杯底接触,现改变烧杯内液体的密度,保持液体的体积不变,设弹簧秤的拉力为F,烧杯对桌面的压强为p。
则下列描述拉力F、压强p随液体密度ρ液变化的关系图线中,可能正确的是()A.B.C.D.7.有一不吸水的实心木球,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。
当木球静止时,溢出水的质量为10g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(ρ木=0.6g/cm3、ρ水=1g/cm3、ρ煤油0.8g/cm3)()A.5gB.8gC.10gD.16g8.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),下列结论错误的是()A.石料全部没入水中时受到的浮力是500NB.石料在没入水中的过程中,下表面受到水的压强先增大后不变C.石料排开水的最大质量为50kgD.若把石料全部没入海水中,钢绳中的拉力将小于900N9.在一艘潜水艇从长江某基地赴东海执行任务的过程中,下列说法正确的是()(ρ江<ρ海)A.潜艇在不同流域中的体积不变,所受浮力不变B.因为ρ江<ρ海,所以潜艇在海中排水量较小C.因为ρ江<ρ海,所以潜艇在海中受的浮力较大D.潜艇到了海中,要将水舱中的水排出一些减重10.体育课上小明把体积较大的实心球和体积较小的乒乓球同时放入水中,发现乒乓球在水中上浮,而实心球在水中下沉,则它们在水中所受浮力大小描述正确的是()A.实心球受到的浮力大B.兵乓球受到的浮力大C.受到的浮力一样大D.不能确定谁受到的浮力大11.北京“水立方”中游泳池的水深比一般标准游泳池深了0.5m,下列说法正确的是()A.同在水面游泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游泳池受到的浮力更大B.同在池底潜泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游泳池受到的浮力更大C.同在水面游泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游泳池受到水的压强更大D.同在池底潜泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游泳池受到水的压强更大12. 如图所示,把体积相等的甲、乙、丙三个实心小球放入水中后,甲球漂浮,乙球悬浮,丙球沉底,则下列判断正确的是()A.三个小球的密度大小关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙B.三个小球所受的浮力大小关系是F甲<F乙=F丙C.三个小球所受液体的压强大小关系是p甲>p乙>P丙D.三个小球所受重力大小关系是G甲=G乙<G丙13. 重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部,现用一根细线将物块提出水面,物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示,已知水的密度为1.0×103kg/m3,则下列说法中正确的是()A.物块在未出水时浮力F浮=6NB.物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC.物块的密度为1.6×103kg/m3D.物块沉在水槽底部时,水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa14.如图所示,两个完全相同的烧杯注满水,分别放入体积相等的物体A和B,下列判断正确的是()A.物体A受到的浮力大B.物体B所在的烧杯底受到水的压强较大C.物体A的密度大于物体B的密度D.若把两个烧杯分别放在台秤上,物体B所在的烧杯的台秤示数较大二、多选题1.如图所示,用细线拴住体积相等的a、b、c三个物体,在水中静止时如图甲所示。
八年级物理下册《第十章浮力》练习题及答案(人教版)一、选择题。
1、如图所示,同一物体以两种方法浸入水中,其向上、向下的压力差F甲和F乙的关系为()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.F甲=F乙D.条件不足,无法确定2、如图所示,用细线(体积可忽略)吊着实心金属块缓慢放入倾斜且盛满水的大烧杯中,沉到底部,空小桶承接排出的水.则小桶中的水和此金属块比较()A.两者体积相等,质量也相等B.两者体积相等,小烧杯中水的质量较大C.金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力D.金属块受到的浮力大于小桶中水的重力3、潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。
关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是()A.压强变大,浮力变大B.压强变大,浮力变小C.压强变小,浮力变大D.压强变小,浮力变小4、水、物质A、物质B的质量与体积的关系如图所示。
分别用A、B两种物质制成质量相等的甲、乙两个实心物体,将它们放入足够多的水中,静止后( )A. 甲沉在容器底部,F浮甲>F浮乙B. 甲漂浮,F浮甲<F浮乙C. 乙沉在容器底部,F浮甲>F浮乙D. 乙漂浮,F浮甲<F浮乙5、质量相等的甲、乙两实心小球,密度之比ρ甲∶ρ乙=3∶2,将它们都放入水中静止时两球受浮力之比F甲∶F乙=4∶5,则乙球的密度()A.23ρ水 B.34ρ水 C.56ρ水 D.45ρ水6、在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计,将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态,如图所示,若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙,甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙.则()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.ρ甲>ρ乙D.ρ甲<ρ乙7、如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体,现将同一物块分别放入两个容器中,处于静止时,两容器中的液面恰好相平。
下列说法正确的是()A.甲容器中物块排开液体的重力较小B.乙容器中物块受到液体的浮力较大C.甲容器中液体的密度较小D.乙容器底部受到液体的压强较小8、如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N.若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是()A.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5NB.物体A的密度为3.2×103kg/m3C.实验丁中,容器底部受到的压力等于0.3ND.实验乙中,物体A受到的拉力为3N9、如图所示,放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物,水较少,冰块较大,冰与杯底有接触且对杯底有压力,在冰块熔化的过程中,下列判断正确的是()A.杯中水位高度将保持不变B.冰块受到水的浮力将先增大后减小C.杯子对桌面的压强将逐渐增大D.杯中水的温度将逐渐升高10、如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是()A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力11、关于图中所示实验,下列说法正确的是()A.可以探究浮力的大小是否跟物体的密度有关B.可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关C.可以探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关D.可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关12、如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。
初中物理实验专题练习——浮力实验探究题部分(word版有答案)
1.(2020 兰山模拟区)“浸入液体中的物体,受到浮力的大小与哪些因素有关?”王一萌同学带着这个问题做了如图的实验,根据图示实验现象,小华同学到底探究了浮力与哪些因素的关系,并且得出了一定的结论。
(1)根据图b和c,可探究浮力大小与。
(2)根据图c和e,可探究浮力大小与。
(3)根据图c和d,可探究浮力大小与。
2.(2020 满洲里市一模)如图所示,某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验:
(1)上图所示的A、B、C、D四个步骤,更合理的实验顺序是;
(2)两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力F浮;
(3)两步骤可得出物块排开水所受的重力G排;
(4)为了使实验结论更为可信,将物块换成其它物体,再进行几次实验,其主要目的是;
(5)下列图中,能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系的图象是(选填序号)。
(物块未接触容器底)
3.(2019秋博白县期末)如图所示,是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。
则:
(1)金属块A浸没在水中时,受到的浮力是N。
(2)分析乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与有关;分析丙、丁两图实验数据可得:浮力大小跟物体浸没在水中的深度(选填“有关“或“无关):分析两图可知,浮力大小跟液体密度有关。
(3)为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小宁认为这结论不可靠,主要原因是。
(4)小宁利用上述的器材测量一块合金的密度,他的实验步骤如下:
①用弹簧测力计测出合金所受的重力G;
②使合金浸没在水中,读出此时弹簧测力计的示数F;
③则合金密度的表达式为ρ合金=(用G、F、ρ水表示)。
4.(2019 浦东新区校级初中)下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。
(1)实验中的所用圆柱体的重力为N。
(2)在情景图B中存在的错误是。
(3)纠正错误后,继续实验,在情景C中,圆柱受到的力F=N
(4)圆柱体排开的水所受的重力G排=N。
(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的力物体排开水所受到的重力。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
5.(2019 西湖区校级模拟)小金在做“验证阿基米德原理”的实验中,用弹簧测力计、小石块、溢杯、小桶等进行操作,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。
(1)图(a)中对溢杯内的水量有何要求?。
(2)将石块从水面上方某一高度处缓缓下降,使其逐渐浸入水中直至刚好完全浸没,整个过程中弹簧测力计的示数如何变化?。
(3)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式,阿基米德原理将得到验证。
6.(2019 余杭区期中)为了直观验证阿基米德原理,小明改进了实验装置,如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上,在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下面放一小杯。
铁架台的支架上放置一只溢水杯,溢水杯跟金属块、粗铁丝框、小杯都不接触。
(1)首先平稳缓慢地抬高放有溢水杯的支架,使金属块完全浸没入水中,但不与溢水杯底部接触,(如图甲→乙→丙),在此过程中,弹簧测力计示数:F甲F丙(填“>”、“=”或“<”)。
(2)然后再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离开水面(如图丁),可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为N,此时浮力的测量数值将比真实数值(填“偏大”或“偏小”),原因是。
7.(2020 长宁区一模)某同学做“验证阿基米德原理”实验,请根据图中的情景填写实验报告(部分)空格中的内容。
实验目的:定量研究物体受到的与它排开的液体所受的重力之间的关系。
实验数据:
(1)物体受到的浮力是牛。
(2)物体排开水的体积是毫升。
(3)物体排开的水所受的重力是牛。
8.(2019 西湖区校级模拟)为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材;弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组:探究铜块的下沉条件。
实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法。
测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为N。
方法2:阿基米德原理法。
测量过程与示数如图乙所示,则铜块受到的浮力F浮=N。
通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件。
第二小组:探究蜡块上浮的条件。
要测量蜡块浸没时的浮力,准备选用第一组中方法2,方法1不可行的原因。
8. (2019秋下城区校级月考)某同学自制密度计并用来测定盐水的密度。
实验步骤:
①在竹筷的一端缠上适量细铁丝,制成土密度计;
②用刻度尺测出竹筷的长度L;
③把密度计放入盛水的烧杯中,水的密度为ρ水,静止后刻度尺测出竹筷露出液面的长度h1(如图);
④把密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出竹筷露出液面的长度h2;
(1)竹筷一端缠上铁丝,是为了
(2)自制密度计从水中到盐水中,受到的浮力(“变大”、“变小”或“不变”)(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积(选填“越小”或“越大”)(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=(不计细铁丝的体积)
10.(2019 红花岗区校级二模)小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。
小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在大筒上与水面相平的位置对应刻度为“0”,将小筒竖直压入水中,水面距小筒底10cm时,在大筒上与水面相平位置标为最大测量值。
把被测物体放入托盘中,读出大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量(1)当水面距小筒底10cm时,小筒所受浮力为N;
(2)该装置所能测量物体的最大质量为g;
(3)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为250g;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为100g,该石块密度为ρ石=kg/m3。
11. (2019 马龙区校级二模)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。
塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直 在液体中,此时密度计受到的浮力它的重力 (选填“>”、“<”或“=”)。
(2)将吸管放到水中的情景如图(a )所示,测得浸入的长度为H ;放到另一液体中的情景如图(b )所示,浸入的长度为h 。
用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液与ρ水、h 及H 的关系式是ρ液= 。
(3)小明取来食用油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。
但操作时却出现了如图(c )所示的情形,这是因为密度计的重力大于它所受到的浮力。
在不更换食用油和密度计的情况下,你认为可以进行怎样的尝试,才能使密度计能正常测量食用油的密度: (写一种就行,合理即可)。
答案:
1
物体排开液体的体积的关系
液体密度的关系
物体浸没在液体中的深度的关系
2
DABC
A 、B
C 、D
多次测量找规律、排除偶然性
丁
3 2 排开液体的体积 无关 没有控制排开液体的体积相同 水ρF
G G -
4 4 溢水杯未注满水 1 1 1等于
5
溢杯内应盛满水
逐渐变小
1432F F F F -=-
6
=
1.2 偏大 金属块完全离开水面时会带出一些小水滴,使所测得的重力数值偏大
7
浮力
2.1
200
1.96
8
0.2
0.2
不能测出蜡块浸没时的浮力
9
降低重心,使竹筷能够竖直漂浮在液体中
不变
越小
水ρ2
1h L h L --
10
5
300
2.5×103
11
漂浮 =
水 h
H 再向容器中加食盐或换用直径较小的容器。