高三政治 经济生活第二单元知识体系

《经济生活》第二单元知识整合南航附属高级中学高三备课组整理主题一：生产与消费的关系经济生活1、生产决定消费。

消费反作用于生产，消费的发展拉动经济增长，促进生产发展。

2、大力发展生产力，社会主义本质的要求。

3、贯彻科学发展观，坚持以人为本，全面协调可持续发展。

促进国民经济又好又快发展。

4、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

——①统筹城乡、区域发展，发展农业经济，增加农民收入，开拓农村市场；②坚持和完善我国分配制度，形成合理有序的分配秩序，努力缩小收入差距；③完善社会保障体系和就业机制，提高低收入者的收入，增加人们的预期收入，增强消费信心；④推进城镇化建设，提高城镇化发展水平。

5、提高人们消费水平的措施。

树立正确的消费观。

经济结构调整，引导消费结构调整。

6、影响消费的因素：主要是居民收入和物价总水平。

提高居民收入的措施。

收入分配公平。

7、公司成功经营的决定因素主要有：①公司要制定正确的经营战略。

选择生产的产品要满足消费者的实际需要，生产适销对路的高质量产品，这与价值规律的作用一致。

②公司要提高自主创新能力，依靠改进技术、改善管理等手段，形成自己的竞争优势。

提高劳动生产率。

8、稳定物价的措施。

充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。

国家的宏观调控。

政治生活：1、我国是人民民主专政的社会主义国家。

其本质是人民当家作主，我国的一切权力属于人民。

提高人民的消费水平、改善消费结构，维护人民的利益。

2、政府履行组织社会主义经济建设的职能。

3、政府的宗旨是为人民服务，政府的工作原则是为人民负责。

生活与哲学：1、物质决定意识，要求我们一切从实际出发。

2、联系的观点看问题。

生产与消费是紧密联系、辩证统一的。

3、发展的观点看问题。

消费所形成的新的消费需求，对生产的调整和升级起着导向作用，是生产的动力，为生产创造新的劳动力。

高中政治生活第二单元知识框架高中政治生活第二单元知识框架政治是一门蕴含语言极多，哲理相当丰富的学科。

在学完必修一的政治课本后，很多学生都对必修二的政治内容感到好奇，想知道有哪些知识点。

下面是店铺为大家整理的高中政治生活知识，希望对大家有用!高中政治生活第二单元知识我国政府是人民的政府一、政府的职能：管理与服务1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

2、政府的主要职能：(1)保障人民民主和维护国家长治久安;(2)组织社会主义经济建设;(3)组织社会主义文化建设;(4) 提供社会公共服务。

3、政府只有切实履行自己的职能，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。

4、我国建设服务型政府的目的：进一步政府提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

5、政府的作用：(1)人们的公共生活受到政府的管理;(2)人们又享受着政府提供的服务。

5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公民意识和政治素养的体现。

二、政府的责任：对人民负责1、我国政府的宗旨：为人民服务。

政府工作工作的基本原则：对人民负责。

2、具体要求：(1) 坚持为人民服务的工作态度。

(必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意;不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。

)(2) 树立求真务实的工作作风。

(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上)(3) 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。

4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。

5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。

《经济生活》知识点复习整理第二单元一、发展生产满足消费1、生产与消费的关系：从根本上讲，人的消费不是由决定的，而是由决定的。

（1）①生产决定消费的；②生产决定消费的；③生产决定消费的；④生产为消费创造。

（2）①生产出来的产品了，产品的生产过程才算最终完成（消费是生产的）②消费所形成的，对生产的起着；③一个的出现，往往能够带动一个的出现和成长（消费是生产的）④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括（是起决定作用的环节）、、（桥梁和纽带）、（是最终的目的和动力）四环节。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同之间的矛盾。

5、大力发展生产力1、原因：（1）我国正处于社会主义初级阶段，是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾，必须解放和发展生产力。

3、要求：（1）以经济建设为中心。

（2）全面提高劳动者的素质。

（3）加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。

（4）全面深化。

二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是。

2、公有制经济：①地位：是社会主义的根本经济特征，是。

③主体地位的表现：第一，第二，（国有经济的主导作用主要体现在控制力上）④态度：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。

3、非公有制经济②地位：是的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

③态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：①适合我国现阶段发展不平衡、多层次的状况②符合要求③实践证明，它有利于促进、有利于、有利于（即：三个有利于）三、公司的经营1、企业：①含义：以，向社会提供的经济组织②地位：是的主要参加者，是的细胞③分类：按所有制标准划分，分为国有企业、集体企业、非公有制企业④组织形式：是现代企业主要组织形式之一，此外还有和合伙企业。

2、公司：①含义：是依法设立的，有，以为目的的企业法人。

②法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司③组织机构：（股东会或股东大会及董事会）——处理公司重大经营管理事宜（经理）——负责组织实施公司日常经营（监事会）——进行监督公司组织机构优点：这些机构、，可以，。

经济生活第二单元知识点复习详解第四课生产与经济制度1、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费。

物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

①生产决定消费的对象。

②生产决定消费的方式。

③生产决定消费的质量和水平。

④生产为消费创造动力。

（2）消费反作用于生产。

消费拉动经济增长，促进生产发展。

①消费是生产的目的。

②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。

③消费为生产创造动力。

④消费为生产创造新的劳动力。

2、我国为什么要大力发展生产力，怎样发展为什么：（1）大力发展生产力是社会主义的本质要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。

（2）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；（3）只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性；（4）只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

怎么样发展：（1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；（2）必须实施科教兴国的战略，全面提高劳动者的素质（3）加快科技发展，推进科技进步与创新（4）通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。

3、公有制经济地位及其体现，如何增强公有制的主体地位，公有制的范围（1）地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

公有制经济是国民经济的主体。

（2）公有制经济包括：国有经济、集体经济（我国农村的主要经济形式）、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

（3）公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优势（是公有资产，不是国有资产；是就全国而言、有的地方、有的产业可以有所差别）。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

（4）公有制的实现形式是多样的，主要有股份制、股份合作制等。

第二单元我国的政府是人民的政府为人民服务的政府（1）我国政府的职能和责任考点70我国政府的基本职能和作用考点71我国政府的宗旨和政府的基本原则（2）政府权力的行使与监督考点72政府依法行政的意义和要求考点73提高政府依法行政的水平考点74对政府权力进行制约和监督的意义考点75我国行政监督体系（3）政府的权威考点76政府的权威及其体现考点77我国政府权威的来源和树立一、政府知识专题二、政府为人民服务1．地位：我国政府是国家权力机关（人大）的执行机关，是国家行政机关。

2．性质：政府是人民的政府，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。

3．宗旨：为人民服务4．基本原则：对人民负责【补充】政府怎样才能做到对人民负责？①坚持为人民服务的态度树立为人民服务的思想。

深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不损害人民利益，违法失职行为要追究。

②树立求真务实的工作作风政府完善公共服务体系，提高行政效率、增强服务意识，使政府工作经得起检验。

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法通过各种途径，广泛收集群众意见和建议，认真对待群众来信来访，为群众办实事，做好事。

5．政府的职能：⑴的职能（政治职能）：①保卫国家的独立与主权；②保护公民的生命安全及各种合法权益；③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯；④保障人民民主，协调人民，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序⑵的职能（经济职能）：①如何来履行：主要是进行、、、。

②为何要履行：我国主要矛盾决定，要促进经济建设，提高和水平。

⑶的职能（文化职能）：①一方面宣传马克思主义科学理论，提高全民族的和②另一方面，组织发展科教文卫等事业，努力提高。

⑷的职能①加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施建设②完善市场就业机制，扩大就业规模③建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平④建立健全社会保障体系⑤控制人口增长，促进优生优育⑥优化生态环境，防治污染⑸政府承担着重要职能，但不是意味着政府包办一切，是有限政府。

第二单元《生产、劳动与经营》必背知识点---黑色加重为主观题常考第四课《生产与经济制度》
1.生产与消费关系（决定；反作用）
2.人类社会发展的基础
3.社会再生产哪四环节
4.大力发展生产力原因；措施
5.我国的生产资料所有制是什么
6.公有制的范围；地位及体现
7.国有经济地位；作用及体现
8.非公有制的范围；作用
9.坚持现有生产资料所有制的原因；措施
第五课《企业与劳动者》
10.企业含义；地位；组织形式
11.公司含义；形式；组织机构；
12.企业成功经营的因素
13.企业兼并的意义
14.企业破产的意义
15.劳动的意义
16.劳动者的地位
17.就业的意义；增加就业的措施
18.维护劳动者权益的原因；措施
第六课《投资理财的选择》
19.储蓄存款含义；分类及各自特点
20.利息计算公式
21.商业银行含义；主要业务
22.股票含义；本质关系；股票代表的权利；收益组成部分
23.债券含义；本质关系；收益方式；分类
24.商业保险含义；购买意义；分类；订立原则。

《经济生活》第2单元重点知识整理(高3复习) 《经济生活》第2单元重点知识整理(高3复习) 《经济生活》第2单元重点知识整理(高3复习)（一）教材分析第二单元生产、劳动与经营，包括第四生产与经济制度；第五企业和劳动者；第六投资的选择；以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。

第四生产与经济制度，包括两框发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。

其中第一框“发展生产、满足消费”包括两目生产与消费；大力发展生产力。

第二框“我国的基本经济制度”包括两目有制为主体；多种所有制经济共同发展。

第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有1、生产对消费的决定性作用生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。

2、消费对生产的反作用消费是生产的目的；消费对生产的调整和升级具有导向作用以及能够带动新产业的出现和成长；消费有利于创造出新的劳动力，提高劳动力素质。

3、大力发展生产力的原因及意义（提示社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）。

4、如何大力发展生产力要以经济建设为中心；全面提高劳动者的素质；大力推动科技进步和创新；改革落后的生产关系。

第二框“我国的基本经济制度”的知识要点1、有制经济的地位。

2、国有经济、集体经济的含义、作用（延伸什么是规模以上——年产值500万元以上的工业企业）。

3、混合所有制经济的含义。

4、有制的实现形式及准确理解有制的主体地位、国有经济的主导作用（延伸区分股份制与股份合作制）。

5、个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用（延伸港澳台资本为什么算外资）。

6、有制与非有制经济的关系。

7、坚持社会主义基本经济制度的原因。

第五“企业和劳动者”包括两框司的经营；新时代的劳动者。

其中第一框“司的经营”包括两目司的类型；司的经营与发展。

其中第二框“新时代的劳动者”包括两目劳动和就业；依法维护劳动者权益。

第一框“司的经营”的知识要点有1、司的基本特点（独立的法人资格、有限责任、法人治理结构）。

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专题二生产与经营消费对生产起重要的反作用①②③④生产与消费、分配生产决定消费（决定对象、方式、水平，为消费创造动力）▲生产决定分配，分配对生产有重要的影响原因：解决主要矛盾、社会主义本质的要求；三个“才能”发展生产扭住经济建设中心，一心一意谋发展如何通过改革，调整部分，调整部分。

推进科技进步与创新，全面提高劳动者素质生产资料公有制的地位（根本经济特征、社义经济制度的基础）国有经济：含义、地位（支柱）、作用（体现）、意义生产的制度背景公有制的集体经济：含义、地位（重要组成部分）、形式、作用公有制范围混合所有制经济（含义）中的成分主体地位的体现：量、质▲我国的基本如何增强：深化国企；推进集体企业改革，发展经济经济制度国家的政策：巩固和发展公有制经济（内涵、坚持原因▲）地位：社义市场经济的组成部分多种所有制经济范围：个体经济、私营经济、外资经济（含义、作用）国家的政策：鼓励、支持、引导含义公司的含义有限责任公司不同点：资本、承担责任、表决权等组织形式：公司制公司的类型性质、有限、合股企公司的优点股份有限公司相同点组织机构、优点业直接目的制定正确的经营战略经营成功的因素提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等形成竞争优势▲诚信经营，树立良好的信誉和形象结果：兼并（意义）、破产（意义）、二者联系▲定义劳动意义劳动光荣（都为社会主义现代化建设作贡献）如何正确对待劳动：以为荣，使蔚然成风，形成时代新风劳动者意义（对劳动者、对社会）现状发展经济，实施积极的就业政策就业我国的就国家坚持方针，完善市场就业机制，健全社保制度业问题如何加强引导，扩大就业规模，改善结构解决提高技能和素质劳动者发扬创业精神，自主创业树立正确的自主择业、竞争就业观劳动者▲择业就业观职业平等、多种方式就业观地位和作用（主导）我国劳动者享有的权利包括依法维护合法权益的必要性合法权益企业：强化经营者素质，自觉依法经营的维护加强有关维权法律、法规的建设▲如何国家健全劳动合同制度维护规范和协调劳动关系劳动者：自觉履行义务；依法签订劳动合同；通过合法途径维护（基础）（重要依据）便捷的投资利息：含义、计算公式（本金×利率×年限）其他业务储蓄存款机构：商业银行存款（基础业务）主要业务贷款（主体业务）：分类、原则类别：活期和定期（▲特点）结算高风险、高收益同在含义股票股东权利股息或红利投资的收入股票价格上升带来的差价股票市场建立和发展的意义投资稳健的投资主要组成要素债券含义政府债券发行者类型金融债券不同点收益性企业债券▲风险性相同点：集资手段、有一定风险和收益规避风险的投资商业保险的含义、▲特征（人人为我，我为人人）人身保险保险分类财产保险经营机构：保险公司公平互利订立保险合同的原则协商一致自愿订立。

一、经济生活郑州44中刘登第一单元：生活与消费（货币、价格、消费）一、货币使用价值——自然属性1、商品的基本属性：价值——社会属性、本质属性2、货币的本质和职能本质：一般等价物。

价值尺度：值多少钱、价格多少；观念上的货币。

基本职能流通手段：买东西、购买；现实中的货币；以货币职能：。

为媒介的商品交换，叫做商品流通。

支付手段：债、租、利、税、薪。

其他职能贮藏手段：一般为贵金属金银。

世界货币：美元、欧元、英镑；人民币国际化的程度不断加深，但还不是世界货币。

3、流通中所需的货币量商品价格总额①公式：流通中所需的货币量==货币流通速度货币发行量—流通中所需货币量②货币贬值率==货币发行量货币发行量—流通中所需货币量③通货膨胀率==流通中所需货币量④商品价格和货币的价值成反比。

⑤商品价格和通货膨胀率成正比。

（正比用乘，反比用除）信用卡：方便、快捷、安全。

4、信用工具支票：活期存款的支付凭证，分为现金支票和转账支票。

5、汇率谁升值，谁的汇率升高。

例：人民币对美元汇率=人民币汇率。

某种货币升值：①有利于该国进口；②有利于该国对外投资；③有利于该国居民出国旅游、留学、购物；人民币汇率的基本稳定：①有利于物价总水平稳定；②有利于促进人民生活水平安定；③有利于促进国民经济稳定发展；④有利于金融的稳定；⑤有利于促进世界经济的发展。

6、汇率变动与通胀率、币值①通货膨胀率和汇率变动：和对应货币的数字成正比。

如A:B=1：5，若B通胀率为20%，则变为A:B=1：5乘以（1+20%）=1:6。

②货币升值/贬值和汇率变动：和对应货币数值成反比。

如A:B=1：5，若B升值25%，则变为A:B=1：5除以（1+25%）=1:4。

二、价格1、影响价格的因素①供求影响价格供不应求，价格上涨，对卖方有利，卖方市场；供过于求，价格下跌，对买方有利，买方市场。

②价值决定价格商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

a、商品价值量和社会必要劳动时间成正比，和个别劳动时间无关；b、商品价值量和社会劳动生产率成反比，和个别劳动生产率无关；c、商品价值总量和个别劳动生产率成正比，和社会劳动生产率无关；d、劳动生产率和劳动时间成反比。