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互联网新媒体的传播模式和特点分析随着互联网的快速发展，新媒体成为重要的信息传播渠道。
与传统媒体相比，互联网新媒体有着独特的传播模式和特点。
本文将对互联网新媒体的传播模式和特点进行分析。
一、互联网新媒体的传播模式传统媒体的传播模式是单向传播，即由媒体机构向受众发布信息。
而互联网新媒体的传播模式则是双向交流，即受众可以通过个人电脑、智能手机等设备直接获取和分享信息。
互联网新媒体的传播模式强调信息共享和互动性，不再局限于一方的主导和控制。
此外，互联网新媒体的传播模式也具有多样化和分散性。
通过社交媒体、博客、微博、视频网站等多种媒介传播信息，信息可以在不同渠道广泛传播。
同时，信息的传播也不再由少数大型媒体机构掌控，个人等小型媒体机构也具有传播能力。
二、互联网新媒体的特点1.速度快互联网新媒体传播信息的速度非常快，新闻事件可以在第一时间发布和传播，这大大优化了信息传播的效率。
例如，某一天发生的事情可以和全球范围内的人分享，而且当许多人同时分享和传播信息时，传播速度会变得非常快。
2.互动性由于双向交流的特点，互联网新媒体的传播强调用户的参与和互动。
用户可以在社交媒体上发布自己的观点，进行评论与回复，形成一个互动共享的媒介平台。
这种互动性对于品牌推广和用户沟通交流具有重要的意义。
3.多样性互联网新媒体具有多样性，可以通过博客、论坛、微博、微信、视频网站、直播等多种途径来进行传播。
各种形式以及种类繁多的媒体形成了海量的信息流动，这让信息发出者能够根据传递对象的不同，跟随传递的规律，选择合适的传播途径，获取更多的目标客户群。
4.个性化互联网新媒体传播途径的分散和多样化，为受众提供了更加个性化的需求满足。
由于受众个体特征的差异化，传统媒体无法达到互联网新媒体的针对性和个性化服务。
而互联网新媒体可以通过算法、大数据等技术，在满足受众需求的同时，提升推送出来的信息质量。
总之，由于互联网新媒体具有独特的传播模式和特点，已经对信息传播形式和传播方式产生了巨大影响。
国内外媒体报道特点分析
首先，国内外媒体报道的角度存在明显差异。
国内媒体在报道时往往
更加注重国内的利益和角度，强调国家利益和发展。
而国外媒体则更加关
注国际事务和全球视野下的多元化观点。
例如，国内媒体可能在报道全球
经济问题时，更多地强调对中国经济的影响和应对措施；而国外媒体则会
在报道同样的问题时，更多地考虑全球经济体系中其他国家的利益和观点。
其次，国内外媒体报道的语言风格和表现形式也存在差异。
国内媒体
在报道时往往更加阳光、积极，以正面的角度和语言宣传国家形象和政策。
而国外媒体可能更加注重事实的客观性和多样性，采取分析、评论、批评
等不同的观点和语言形式，以更加多元化的方式反映事实。
第三，国内外媒体报道的立场和态度也有明显的区别。
国内媒体在报
道时往往更加偏向政府的立场和宣传，强调国家利益和形象的维护。
而国
外媒体则更加注重揭示事实和批评不足，强调新闻的公正性和客观性。
这
也导致了国内外媒体在报道同一事件时可能存在不同的解读和评价。
第四，国内外媒体报道的重点和关注点也有区别。
国内媒体在报道时
往往更加关注国内的社会问题和政府政策，强调中国的发展和进步。
而国
外媒体则更加关注国际事务和全球性问题，例如全球环境问题、人权问题、贸易争端等。
这也反映了不同媒体对于读者群体的定位和报道对象的不同
选择。
各类媒体特点分析媒体特点分析⼀、报纸媒体在传统四⼤媒体中，报纸⽆疑是最多、普及性最⼴和影响⼒最⼤的媒体。
报纸⼴告⼏乎是伴随着报纸的创刊⽽诞⽣的。
随着时代的发展，报纸的品种越来越多，内容越来越丰富，版式更灵活，印刷更精美，报纸⼴告的内容与形式也越来越多样化，所以报纸与读者的距离也更接近了。
报纸成为⼈们了解时事、接受信息的主要媒体。
报纸的主要特点有: 1、传播速度较快，信息传递及时对于⼤多数综合性⽇报或晚报来说，出版周期短，信息传递较为及时。
有些报纸甚⾄⼀天要出早、中、晚等好⼏个版，报道新闻就更快了。
2、信息量⼤，说明性强报纸作为综合性内容的媒介，以⽂字符号为主，图⽚为辅来传递信息，其容量较⼤。
由于以⽂字为主，因此说明性很强，可以详尽地描述。
3、易保存、可重复由于报纸的特殊的材质及规格，相对于电视、⼴播等其他媒体，报纸具有较好的保存性，⽽且易折易放，携带⼗分⽅便。
⼀些⼈在阅读报纸过程中还养成了剪报的习惯，根据各⾃所需分门别类地收集、剪裁信息。
这样，⽆形中⼜强化了报纸信息的保存性及重复阅读率。
4、阅读主动性报纸把许多信息同时呈现在读者眼前，增加了读者的认知主动性。
读者可以⾃由地选择阅读或放弃哪些部分；哪些地⽅先读，哪些地⽅后读；阅读⼀遍，还是阅读多遍；采⽤浏览、快速阅读或详细阅读。
读者也可以决定⾃⼰的认知程度，如仅有⼀点印象即可，还是将信息记住、记牢；记住某些内容，还是记住全部内容。
此外，读者还可以在必要时将所需要的内容记录下来。
5、权威性消息准确可靠，是报纸获得信誉的重要条件。
⼤多数报纸历史长久，且由党政机关部门主办, 在群众中素有影响和威信。
6、⾼认知卷⼊报纸⼴告多数以⽂字符号为主，要了解活动内容，要求读者在阅读时集中精⼒，排除其它⼲扰。
7、印刷难以完美，表现形式单⼀报纸的印刷技术最近⼏年在⾼新科技的⽀持下，不断得到突破与完善。
但到⽬前为⽌，报纸仍是印刷成本最低的媒体。
受材质与技术的影响，报纸的印刷品质不如专业杂志、直邮⼴告、招贴海报等媒体的效果。
各种教学媒体的特点我国学者邵瑞珍依据教学传媒所作用的感官通道，把教学传媒分为非投影视觉辅助、投影视觉辅助、听觉辅助、视听辅助。
下面，我们单就教学媒体中的辅助媒体作一简单介绍。
（一）非投影类的视觉辅助媒体这类教学媒体包括实物、模型、图表资料以及用于视觉呈现的设施——黑板及其改进后的呈现板（如磁力板、多目的板）。
黑板是讲授式教学中最常使用的媒体。
在授课过程中，它可以用于支持语言交流活动，非常适合用于描述教学的内容。
但它最大的缺点就是需要使用者花费大量的时间去书写，且当教师背对学生书写时，容易失去对学生应有的控制，且无法看到学生对板书内容的反应，影响教学效果。
实物能够将要学习的东西活生生地呈现在学生面前，帮助学生理解，加深学生的印象。
但有时获得实物媒体需要花费很大的代价，且有时实物也不能提供对事物本质的认识。
模型是实物的一种三维代表物，它可以比实物大，比实物小，与实物一样大。
能够表现实物的一定特性，且比较经济，还可以根据需要突出实物的某些性质，使学习者获得对实物内在本质的更加深刻的认识。
图表资料是一种经过特殊设计的二维的非照片类的教学媒体，它的特点是可以将所要传达的信息及其相互关系以简明扼要的方式呈现出来，有助于学习者把握结构，加深理解，增进记忆。
（二）投影类视觉辅助媒体这类教学媒体主要包括投影器和各类幻灯机，是通过光和各种放大设备将信息投射到一个平面上以便于学习者观察学习的教学辅助设施。
投影器是目前课堂教学中最为广泛使用的视觉辅助设备。
它的优点是：教师可以事先把许多重要的内容写在透明胶片上，因而可以大大节省上课时板书的时间；教师使用投影器时，可以始终面对学生，保持相互之间的交流；投影器可以投射各种类型的透明胶片，并且可以在胶片上加上各种强调记号，便于教师进行教学；投影器操作简便，投影胶片容易制作，便于贮存。
但是投影无法对印刷资料和其他的非投影材料进行投影，有时使用起来不太方便，而且投影成像的扭曲也常常发生。
新媒体平台的特点与优势分析随着互联网的快速发展，新媒体平台逐渐成为人们获取信息、交流和娱乐的主要渠道。
新媒体平台具有许多独特的特点和优势，本文将对其进行分析。
一、即时性新媒体平台具有即时性的特点，可以实时传递信息。
相比传统媒体，新媒体平台可以在第一时间发布新闻、事件等信息，使用户能够及时了解最新的动态。
例如，微博、微信等社交媒体平台可以通过推送功能将重要信息及时传递给用户，用户可以随时随地获取到最新的消息。
二、互动性新媒体平台具有强大的互动性，用户可以通过评论、点赞、转发等方式与内容进行互动。
这种互动性使用户能够更加积极参与到信息的传播和讨论中，增加了用户的参与感和粘性。
同时，新媒体平台也为用户提供了与他人交流的平台，用户可以通过私信、群聊等方式与其他用户进行互动，促进了信息的传播和交流。
三、多样性新媒体平台具有多样性的特点，可以提供丰富多样的内容形式。
除了文字、图片和视频等传统形式外，新媒体平台还可以通过直播、VR、AR等技术手段提供更加丰富多样的内容形式。
这种多样性使用户能够根据自己的需求选择不同形式的内容，提高了用户的体验和满意度。
四、个性化新媒体平台具有个性化的特点，可以根据用户的兴趣和偏好提供个性化的内容推荐。
通过分析用户的浏览历史、点赞记录等数据，新媒体平台可以了解用户的兴趣爱好，并根据用户的需求推荐相关的内容。
这种个性化推荐可以提高用户的阅读体验，减少信息的冗余和重复。
五、全球化新媒体平台具有全球化的特点，可以跨越时空和地域的限制，实现全球范围内的信息传播和交流。
通过互联网的连接，用户可以随时随地获取到来自世界各地的信息，了解不同国家和地区的文化、风俗和观点。
这种全球化的特点使用户能够拓宽视野，增加对世界的了解和认知。
新媒体平台的优势：一、传播速度快新媒体平台具有快速传播的优势，可以在短时间内将信息传递给大量用户。
相比传统媒体，新媒体平台可以通过网络传播，不受时间和空间的限制，使信息能够迅速传播到全球各地。
大众传播媒体的种类及其特点分析大众传播媒体的种类及其特点分析摘要: 大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
由于其生产规模的巨大性和受传者的广,泛性，把它们称为大众传媒。
大众传播具有社会地位赋予功能；社会规范强制功能；作为负面效应的“麻醉作用”.并对典型大众传播媒体报纸、电视、广播、杂志,网络优缺点进行了分析.关键词: 媒体, 大众传媒, 功能, 优缺点一媒体概念及演化媒体也称媒介,是传播学的核心概念之一.媒体有两种含义:第一,它指信息传递的载体,渠道,中介物,工具或技术手段;第二, 它指从事信息的采集,加工制作和传播的社会组织,即传播机构.人类历史的媒体演化经历了五个阶段:第一阶段是原始媒体阶段,指人们仅依靠自身具有的基本感官和通过调动这些感官产生信息的能力,;第二阶段是语言媒体阶段,语言产生于人类在劳动中与人交往的需要,这种需要使得人们开始将声音与体态姿势结合,产生了语言和语言所表达的含义,后来虽人类实践活动,语言逐渐与体态分离,成为人们运用自如的传播与沟通工具;第三是文字媒体阶段,文字是人类有了语言后经过许多万年才形成的,它比语言传播更精确持久,他的出现使得信息传播有超越空间的可能,使得信息传播超越时间,具有持久保存的可能性;第四十印刷媒体阶段,造纸术和印刷术发明之后,印刷媒体称为人类传播的主要工具,对人类的发展产生了深远的影响,它具有以下特点:1. 生产速度快种类多数量大,2. 价格低廉,3. 便于长久保存,4. 可重复阅读 ;第五是电子媒体阶段，电子媒体的发展经历了从电话电报广播电影电视电脑的问世为标志的发展历程。
二大众传媒概念及分类大众传媒是一种复杂的社会现象，关于它的定义也有种种，但是任何一个简短的定义都不可能概括他的全部特征，只能做出一个阶段性的总结，从这个意义上来说，我比较赞同郭庆光教授的界定：所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
不同社交媒体平台上的用户行为与特点分析一、微信微信是中国最大的社交媒体平台之一，拥有数亿活跃用户。
其主要特点是私密性强，用户关系紧密，信息传递速度快。
1.用户行为微信用户大部分在使用平台进行日常社交活动，例如聊天、朋友圈分享、红包发送等。
此外，微信还有许多特色的功能，如公众号、小程序等，这些功能使得用户在使用微信时更为便捷和娱乐化。
2.特点分析微信社交圈和好友关系紧密，用户间更为亲密，也使得信息传递速度快，聚合度高。
由于微信平台私密性较高，也使得其更适合用户进行一对一的沟通和交流，并且更加注重内容的真实性和质量。
二、微博微博是中国第一个大规模推广的微型博客，其主要特点是公共性强，传播范围广，也是国内最流行和最受欢迎的社交媒体平台之一。
1.用户行为微博上的用户行为更为多样化，用户可以在微博平台上发布文字、图片、音频等各种类型的内容，也可以关注其他用户的动态。
此外，在微博上用户也可以筛选自己感兴趣的话题和内容，并与其他用户进行互动。
2.特点分析微博是一个公共平台，信息传播范围广，用户也更加注重信息的投放性和效果性，往往会借此平台进行自我表达和个人品牌的塑造。
同时，微博的内容形式也更为广泛，包括热门影视、娱乐资讯、时事热点等。
在此平台上，用户可以迅速获取社会大众关注的话题和热点信息，以满足自己的需求。
三、抖音抖音是一款短视频分享平台，在短短几年内快速崛起，成为年轻人最喜欢的娱乐平台之一。
1.用户行为抖音的用户往往更加注重视觉体验和娱乐性。
用户可以在最短15秒的时间内发布各种类型的视频短片，包括搞笑、原创音乐、舞蹈等，且其操作方式简单直接，易于学习和使用，使得用户可以即时制作发布高品质的短视频。
2.特点分析抖音在视觉效果和娱乐性方面更加突出，其依靠短视频这一垂直领域无限延伸的方式，扩大了用户群体，同时也拥有庞大的内容生态体系。
抖音还特别适合想要推广自己的个人品牌或产品的用户，可以通过短视频这一形式主动展示自己或产品的特色，吸引更多的目光。
网络教育新媒体的特点分析在当今数字化时代，网络教育新媒体如雨后春笋般迅速发展，为教育领域带来了深刻的变革。
网络教育新媒体是指利用互联网技术和数字媒体手段，以创新的方式传递教育内容、促进学习交流的新型教育平台和工具。
它具有一系列独特的特点，这些特点使得教育更加便捷、高效、个性化，同时也带来了新的挑战和机遇。
一、信息传播的即时性网络教育新媒体打破了时间和空间的限制，能够实现信息的即时传播。
与传统教育方式相比，学习者不再需要按照固定的课程表和教学进度来学习，而是可以在任何时间、任何地点获取所需的教育资源。
无论是清晨还是深夜，只要有网络连接，学习者就能够登录教育平台，观看教学视频、下载学习资料、参与在线讨论。
这种即时性使得学习变得更加灵活，能够更好地适应现代人快节奏的生活和多样化的学习需求。
例如，在线课程平台可以实时更新课程内容，教师能够在第一时间将最新的知识和案例分享给学生。
当发生重大社会事件或科学突破时，相关的教育内容可以迅速制作并发布在网络上，让学习者及时了解到最新的动态。
此外，学习者在学习过程中遇到问题，也可以通过在线咨询、即时通讯等方式立即得到解答，提高了学习的效率和效果。
二、资源的丰富性与多样性网络教育新媒体汇聚了海量的教育资源，涵盖了各个学科、各个领域和各个层次。
从基础的学科知识到前沿的科研成果，从理论讲解到实践操作，从文本资料到多媒体素材，应有尽有。
学习者可以根据自己的兴趣、需求和水平，选择适合自己的学习内容，实现个性化学习。
多样化的资源形式也是网络教育新媒体的一大特点。
除了传统的文字教材，还有生动形象的图片、音频、视频等多媒体资源，以及互动性强的虚拟实验、在线游戏等。
这些丰富多样的资源形式能够激发学习者的兴趣，提高学习的积极性和参与度。
例如，通过虚拟现实技术，学习者可以身临其境地参观历史古迹、探索自然科学现象；通过动画演示，复杂的数学原理和物理过程可以变得更加直观易懂。
三、交互性强网络教育新媒体为学习者和教师、学习者之间提供了便捷的交流互动平台。
媒体特点分析一、报纸媒体在传统四大媒体中，报纸无疑是最多、普及性最广和影响力最大的媒体。
报纸广告几乎是伴随着报纸的创刊而诞生的。
随着时代的发展，报纸的品种越来越多，内容越来越丰富，版式更灵活，印刷更精美，报纸广告的内容与形式也越来越多样化，所以报纸与读者的距离也更接近了。
报纸成为人们了解时事、接受信息的主要媒体。
报纸的主要特点有：1、传播速度较快，信息传递及时对于大多数综合性日报或晚报来说，出版周期短，信息传递较为及时。
有些报纸甚至一天要出早、中、晚等好几个版，报道新闻就更快了。
2、信息量大，说明性强报纸作为综合性内容的媒介，以文字符号为主，图片为辅来传递信息，其容量较大。
由于以文字为主，因此说明性很强，可以详尽地描述。
3、易保存、可重复由于报纸的特殊的材质及规格，相对于电视、广播等其他媒体，报纸具有较好的保存性，而且易折易放，携带十分方便。
一些人在阅读报纸过程中还养成了剪报的习惯，根据各自所需分门别类地收集、剪裁信息。
这样，无形中又强化了报纸信息的保存性及重复阅读率。
4、阅读主动性报纸把许多信息同时呈现在读者眼前，增加了读者的认知主动性。
读者可以自由地选择阅读或放弃哪些部分；哪些地方先读，哪些地方后读；阅读一遍，还是阅读多遍；采用浏览、快速阅读或详细阅读。
读者也可以决定自己的认知程度，如仅有一点印象即可，还是将信息记住、记牢；记住某些内容，还是记住全部内容。
此外，读者还可以在必要时将所需要的内容记录下来。
5、权威性消息准确可靠，是报纸获得信誉的重要条件。
大多数报纸历史长久，且由党政机关部门主办，在群众中素有影响和威信。
6、高认知卷入报纸广告多数以文字符号为主，要了解活动内容，要求读者在阅读时集中精力，排除其它干扰。
7、印刷难以完美，表现形式单一报纸的印刷技术最近几年在高新科技的支持下，不断得到突破与完善。
但到目前为止，报纸仍是印刷成本最低的媒体。
受材质与技术的影响，报纸的印刷品质不如专业杂志、直邮广告、招贴海报等媒体的效果。
报纸仍需以文字为主要传达元素，表现形式相对于电视的立体、其他印刷媒体的斑斓丰富，显然要单调得多。
1、读者阶层和对象明确 杂志的读者不象报纸广大，但分类较细，专业性较强。
同类杂志的读者，在质的方面大体 相同，因此，文案的制作也容易得多，反过来说，每一类杂志都拥有其基本的读者群，那 么就可以针对不同的消费者选择不同的杂志。
2、杂志印刷精美，阅读率咼，保存期长 杂志媒体的用纸较好，尤其是广告用纸更为讲究，在印刷上要比报纸精美得多，尤其是彩页，色彩鲜艳精致，容易引人注目。
杂志大都用全页或半页， 版面较大，内容多，表现深刻, 图文并茂。
杂志媒体比起广播、电视来说，生命长得多。
广播电视节目一播即逝，而杂志 阅读时间长，常被人保存下来反复阅读。
3、 杂志媒体版面安排灵活，颜色多样在版面位置安排上可分为封面、 封底、封二、封三、扉页、内页、插页，颜色上可以是黑白， 也可以是彩色，在版面大小上有全页、半页也有 1/3、2/3、1/4、1/6页的区别，有时为了 适应客户要求，还可以作连页、多页，效果十分强烈，影响巨大。
杂志与报纸一样，同属印刷媒体。
这就决定了它们之间存在着一些共同的心理特性，包括 阅读主动性、高认知卷入、保存性和可信性。
但是杂志与报纸也存在着很大的差别。
在内容 上，杂志不像报纸以新闻报道为主， 而是以各种专业和科普性知识来满足各种类型读者的需 要。
在印刷质量上，杂志一般也优于报纸。
因此杂志具有一些不同于报纸的心理特性。
4、 读者针对性强杂志内容有较大的倾向性、专业性，不同的杂志，一般可以在广大区域里，拥有不同的和 比较稳定的读者层。
5、 知识性许多杂志的内容以专业知识和科普知识为主体，因而容易使读者对杂志阅读产生知识性期 待。
6、重复性二、杂志媒体杂志也是一种印刷平面宣传媒体， 尽管与报纸相比,但由于它精美的印刷， 具有光彩夺目的视觉效果,多，雅俗均有，而且出刊周期短的杂志种类最多，维的进步，以往的单纯平面设计模式不断被打破，的广阔前景。
杂志的主要特点有：它明显地缺乏时效性，而且覆盖面有限， 故深受特定受众的喜爱。
由于杂志种类繁 影响颇大。
由于印刷技术的发展和人类思 新的设计形式不断出现，这都体现着杂志杂志的内容丰富多彩，长篇文章较多，读者不仅要仔细阅读，而且常常要分多次阅读，甚至保存下来日后再读。
读者的多次翻阅增加了他们与杂志宣传内容接触的机会，有利于在记忆中留下较深的印象。
7、美感好，引人注目杂志纸质较好，可以印上较美的彩色图片，较逼真地再现商品原貌一般都集中刊登在一定的书页上，排列整齐美观，因此，有较强的艺术感染力，引人注目，给人以美的享受。
8、时效性差杂志是定期刊物，发行周期较长，有周刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊，甚至年刊，因而影响广告的传播速度。
三、广播媒体的特点1真实性，它可以真实逼真地记录，复制和控制人类的声音，使稍纵即逝，过耳不留的声音可以留存，也可以用或大或小的声音传播；2、即时性，电子媒介可以在突发性新闻事件发生时同步进行报道。
在这一点上，广播甚至比电视还更为快捷。
电视进行现场直播时必须配备各种笨重的录像录音设备，还需要考虑灯光、音响等条件；而广播的直播却极为方便，几乎不需要什么设备。
3、跨时空性，广播拥有电子媒介的优势，能够突破时间、空间上的限制，把信息即时地传到四面八方，其速度之快、覆盖面之广为其他大众媒介所望尘莫及。
4、较强的亲和力。
对受众来说，广播具有较强的接近性。
广播是声音媒体，其主持人的音质、语气、谈吐以及播音风格经常会形成自己独特的风格，对受众产生独特的吸引力并使之在一定程度上产生参与感，因而更接近于面对面的人际交流，具有较强的亲和力。
声音善于传情，富有感染力，也有着无穷的魅力。
广播能够为听众提供声音世界里多彩多姿、美妙动听的各种音乐和音响的享受。
5、易接受性。
对广播的接受不需要识字能力，因而也就较能适应各种文化程度的受众。
又因其是声音的传播，所以其传播可以在人做另外的事时不影响。
6、多功能性。
广播既是新闻媒介，同时又能够很好地对各种以声音为载体的艺术进行传播，并使这些艺术以声音吸引人的鲜明个性得以充分发挥，从而也扩展了自身的功能。
四、电视媒体电视媒体的主要特点是：1、直观性强电视是视听合一的传播，人们能够亲眼见到并亲耳听到如同在自己身边一样的各种活生生的事物，这就是电视视听合一传播的结果。
单凭视觉或单靠听觉，或视觉与听觉简单地相加而不是有机地合一，都不会使受众产生如此真实、信服的感受。
电视广告的这一种直观性，仍是其他任何媒介所不能比拟的。
它超越了读写障碍，成为一种最大众化的宣传媒介。
2、有较强的冲击力和感染力电视是唯一能够进行动态演示的感性型媒体，因此电视广告冲击力、感染力特别强。
因为电视媒介是用忠实地记录的手段再现讯息的形态，即用声波和光波信号直接刺激人们的感官和心理，以取得受众感知经验上的认同，使受众感觉特别真实。
3、受收视环境的影响大，不易把握传播效果电视机不可能像印刷品一样随身携带，它需要一个适当的收视环境，离开了这个环境，也就根本阻断了电视媒介的传播。
在这个环境内，观众的多少、距离电视机荧屏的远近、观看的角度及电视音量的大小、器材质量以至电视机天线接受信号的功能如何，都直接影响着电视媒体的收视效果。
4、有较高的注意率经济发达的国家和地区，电视机已经普及，观看电视节目已成为人们文化生活的重要组成部分。
电视宣传注意运用各种表现手法，使内容富有情趣，增强了视听者观看广告的兴趣，大型活动的收视率也比较高。
5、利于不断加深印象电视宣传是一种视听兼备的宣传方法，又有连续活动的画面，能够逼真地、突出地从各方面展现活动的各个方面令观众如亲临其境，留有明晰深刻印象。
而通过反复播放，不断加深印象，巩固记忆。
五、户外宣传媒体凡是能在露天或公共场合通过各种表现形式以达到宣传目的物质都可称为户外宣传媒体。
户外宣传媒体可分为平面和立体两大部类。
在户外宣传媒体中，路牌、招贴是最为重要的两种形式，影响甚大。
设计制作精美的户外广告带成为一个地区的象征。
户外宣传媒体的主要特征有：1它对地区和消费者的选择性强。
户外宣传每一一方面可以根据地区的特点选择宣传形式，如在商业街、广场、公园、交通工具上选择不同的表现形式，而且户外宣传媒体也可以根据某地区群众的共同心理特点、风俗习惯来设置；另一方面，户外宣传媒体可为经常在此区城内活动的固定群体提供反复的宣传，使其印象强烈。
2、户外宣传媒体可以较好地利用消费者途中，在散步游览时，在公共场合经常产生的空白心理。
在这种时候，一些设计精美的宣传广告、霓虹灯多彩变化的光芒常能给人留下非常深刻的印象，能引起较高的注意率，更易使其接受。
3、户外宣传媒体具有一定的强迫诉求性质，既使匆匆赶路的消费者也可能因对宣传的随意一瞥而留下一定的印象，并通过多次反复而对某活动留下较深印象。
4、户外宣传媒体表现形式丰富多彩，更具有自己的特色，而且这些户外宣传媒体还有美化市容的作用，这些户外宣传媒体与市容浑然一体的效果，往往使群众非常自然地接受。
5、户外宣传媒体内容单纯，能避免其他内容及竞争的干扰。
而且户外宣传媒体费用较低。
但是，户外宣传媒体也有其不足之处，主要表现在：1覆盖面小。
是由于大多数位置固定不动，覆盖面不会很大，宣传区域小，因此设置户外宣传媒体时应特别注意地点的选择。
比如广告牌一般设立在人口密度大、流动性强的地方。
2、效果难以测评。
由于户外宣传媒体的对象是在户外活动的人，这些人具有流动的性质，因此其接受率很难估计。
而且人们总是在活动中接触到的，因此注视时间非常短，所以要取得宣传效果，就要做到让人们视觉暂留，这非常重要。
六、网络媒体互联网被称为继报纸、广播、电视三大传统媒体之后的第四媒体”。
基于互联网的网络媒体集三大传统媒体的诸多优势为一体，是跨媒体的数字化媒体。
网络媒体的特点：1即时性：即时性是网络新闻传播时效性强的形象表述。
近几年来，滚动快讯让网络新闻传播的时效性进一步体现。
随着网络图文直播、音频直播和视频直播的出现，网络新闻的即时性日臻完美。
网络媒体为凸现新闻时效性，对突发事件的报道有时甚至将新闻电头的时间精确到分钟。
即使是日常新闻报道，新闻内容页面一般都标注了精确到秒钟的发布时间，一些新闻列表的每个标题后也标注发布时间。
2、海量性：网络媒体可实行全天24小时发稿，人民网、新华网等新闻网站和新浪网、搜狐网等门户网站实行全天候发稿已有近10年时间。
网络媒体的每日发稿量（包括条数和篇幅）远远大于传统媒体，如新浪网仅新闻频道首页的新闻链接总量就高达80 0多条，各栏目还源源不断地滚动播出新闻，发稿量可见一斑。
点击打开任何一条网络新闻网页，呈现给读者的除该新闻的内容之外，还有关键词、相关新闻和新闻专题等链接，广为集纳追踪报道和相关信息，全面报道事件始末，极大地丰富了新闻外延和背景资料，让读者充分享受新闻盛筵。
