20xx年初中毕业班班主任工作计划正式版

2024年初中毕业班班主任工作计划范本初三下学期乃学生初中生涯之关键时期，承前启后，亦为班级教育管理之关键阶段。

在此学期，教学任务繁重而时间紧迫。

基于初三下学期教育教学工作之特点，特制定以下计划：一、确立理想与目标教育家第斯多惠曾言：“教学艺术之精髓不在于传授知识，而在于激励、唤醒与鼓舞。

若无兴奋之情，何以激励人心？若无主动性，何以唤醒沉睡之人？若无生机勃勃之精神，何以鼓舞他人？”通过举办主题班会，加强理想与前途教育、学习目的性教育及形势教育，助力每位学生树立个人学习及升学目标，转变学习态度，由“要我学”转变为“我要学”。

初三下学期乃实现此目标之关键阶段，重视学习过程，方能使学生转变学习态度，明确努力方向，实现个人理想。

二、增强信心与恒心初三下学期之最后四月，乃学生冲刺与收获之关键时期。

此时，宜放缓步伐，细致观察，勤于沟通，及时解决问题。

根据学生情况，做好思想工作，助其鼓起学习勇气。

在学习过程中，持续关注学生思想动态，保持恒心，及时调整思想。

升学七科在完成初三课程后，即进入复习阶段。

学生需制定符合自身实际之复习计划，查漏补缺，树立信心，克服学习困难。

再次，做好体育中考准备工作，配合体育教师进行考前训练，力争更多学生获得体育满分。

三、共同进步与提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集体的社会心理学》中指出：“教育过程是在集体中并通过集体实现的。

”初三下学期，需关注学生各学科平衡发展，根据学科特点，引导学生加强薄弱学科，避免偏科现象，明确“7-1=0”之道理。

各科教师争分夺秒带领学生复习，时间宝贵。

班主任需全局考虑，以身作则，与教师紧密配合，掌握学生学习动态，督促学生均衡学习，不放弃任何一科。

师生家长团结一心，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高之局面。

对月考、统考中出现的问题，及时分析原因，制定对策。

对压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、骄傲情绪等问题及时纠正，调整心态，指明正确方法。

初中毕业班班主任工作计划参考模板一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。

典型教育-向好学生学习，向第一看齐信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。

教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。

努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。

不留疑点，不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。

严格的学风，不仅坚持一周、____月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。

中学毕业班班主任工作计划（精选5篇）中学毕业班班主任工作计划第一篇(14157)字一、指导思想为了确保20xx届中考取得好成绩，我们按照市、区和学校部署，团结和依靠全体九年级教师，提高认识，明确明年中考目标，同时加强教学管理，统一思想、团结协作，凝心聚力，求真务实，抓紧抓严抓实，进一步提升教育教学质量，争取圆满完成本届初三毕业和中考任务。

二、现状分析(一)学生方面本届学生是学校第六届毕业生。

现有8个教学班267人。

从本届学生入学情况分析，情况很不理想。

大批学区学生流失。

报到率不到50%。

从七年级到八年级的发展来看，总体上也是不理想，全面发展的尖子生只是极个别的学生，绝大多数学生各学科成绩发展不平衡、总体处于下游阶段。

从入学几次考试与实验中学对比分析，也说明我们后面的任务很重。

(二)教师队伍从本届九年级25位教师的师资来看，绝大多数教师教学经验比较丰富。

有多年毕业班教学与管理经验。

缺点是理科较弱。

三、工作思路班主任要加强对班级的组织管理，抓学生的思想教育，保学生有稳定良好的迎考心态，抓家校配合，保紧密联系，做到家校齐抓共管;任课教师要抓差补差、抓学生学习方法的指导，保提高学习效率，抓优促尖，保合格率的同时，努力提高平均分、优秀率。

教务部门和学校领导注重抓团结协作，保团队和谐，抓质量监控，保实现中考总体目标--总均分在公办学校前列。

四、主要对策(一)提高认识、统一认识。

20xx年是高中招生改革的第一年，市教育局领导对公办学校教学质量高度重视，已经将其上升为关乎教育公平和社会稳定的高度了。

同时20xx年中考成绩也将对我校的社会形象以及持续发展产生重要影响。

学校将通过行政会议、全体教职工会议、初三年级工作会等平台广泛宣传20xx届毕业班工作的重要性，统一思想，达成共识，营造氛围，凝心聚力，把20xx届毕业班工作放在本年度中心位置上。

(二)加强领导扶持力度。

建立校长蹲点毕业年级，分管校长、教导主任协助，年级组长主要负责的管理机制，提高办事效率，给予毕业年级在人员安排、经费等方面优先的政策。

初中毕业班的班主任工作计划一、我所做的主要工作：初三是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢，在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是我班主任的首要问题。

我主要做了两点;一是尊重每位学生，尽可能满足学生的的需要，努力的克服了固执己见，尊重学生的个性发展，为学生的成长营造一个愉快的心理空间。

二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。

对于优等生不掩饰他的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀，我班的刘安琪同学学习成绩优秀，集体荣誉感强，班干工作也很出色。

但是，同学间的关系处理的不是很好。

针对这一点，我找她谈心，帮助她找原因。

后来她与同学之间的关系非常融洽。

对于后进生，不歧视他们，努力去发现他们的闪光点，激励他们不断自我完善。

我班的焦彬同学学习很差，上课不认真听讲，作业经常不做，课上课下纪录不能保证。

行为习惯很差，对于这样的学生只是批评指责，他的自信心会越来越少，我发现他篮球打的不错，在学校组织的篮球比赛中表现非常出色，于是我就鼓励他，如果你学习像打篮球那样专注，你的学习成绩一定会有很大的进步，对于他的每一点进步，我都会及时的发现并且及时予以规律，培养他的自信心。

对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习搞上去。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是纪律性较差，缺乏自我约束能力，如今的孩子今非夕比，他们接触面广，自尊心强，但又有现代青少年的极大弱点，即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。

这些都表现在他们的一言一行中，他们自由散慢在队列了，有说话的，有打闹的，无精打采，我向学生提出要求，通过一些时间的训练，使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。

我教育学生怎样正确处理同学之间的关系，并以此召开主题班会，对学生进行教育，在处理闹矛盾的学生时，让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

初中毕业班班主任工作计划范文新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。

因此一定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。

这学期时间短暂任务重，根据本班特点，特制以下措施：一、指导思想为全面____国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。

二、班级现状分析本学年继续担任毕业班九(3)班班主任。

全班共____人，其中男生____人，女生____人。

本班是九年级的一个层次班，大部分学生还是想读书，内心深处想学。

有小部分人自觉性较差，不主动学习。

三、工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。

四、方法措施1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。

开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

保持教室、校园及公共场所的整洁。

本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。

3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。

配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育测试中能人人过关。

积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。

2023初中毕业班班主任工作计划模板我接任九年级2班班主任工作。

班主任是一项很锻炼老师的工作，特别是我们这些新老师，只有当过班主任才可以真正的去走进学生，了解学生。

为了能够真正的在教师这一行业做得尽善尽美，提高个人的素质，我将尽最大努力，在学习、生活上教导学生，使他们能够在学校学的开心，家长放心。

虽然我没有什么关于班级管理的经验，但是我希望能在这批学生中努力的把班主任工作作好，一面工作一面学习，把教育教学上得理论更好的应用在实践上。

一、本学期班级具体情况和目标：作为毕业班，我们班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

本学期我们班级的基本目标就是：领导班级班干部建设班级，使全体同学都能建立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风，争取顺利毕业。

二、本学期要求：1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平。

在本学期中，我觉得首先就要认真学习先进的班级管理理念，认真____了____教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。

要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。

在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。

本期我接任九年级2班的班主任，首先就在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。

通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

2024初中毕业班班主任工作计划一、基本情况经过了一个短暂的寒假休整，新学期又开始了。

本学期九（12）班共有____位学生，通过上学期的努力，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。

这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。

在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信心，明确目标。

本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。

二、指导思想在新课程德育教学理念的指导下，全面____教育方针。

结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。

三、奋斗目标1.加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。

上学期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。

2.引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。

3.继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。

4.抓好级风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。

努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。

初中毕业班班主任工作计划初中毕业班班主任工作计划范文（通用5篇）时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写工作计划吧。

好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的初中毕业班班主任工作计划范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

初中毕业班班主任工作计划1本学期我担任九年级（1）班的班主任工作。

在学校德育工作的基础上，以提高学生道德素质和教学质量为目标，努力抓好班级管理工作，尽力做到以下几点：一、了解学生情况，组建班委会我班有学生51名，在这些学生中约有一半了解。

开学两天内做到了解全部学生情况。

主要包括：学习、纪律、家庭及有无特长和组织能力。

然后组建班委会，明确分工，做到人人有事干，事事有人干。

二、参照学生期末成绩，与学生座谈，确立学习目标九年级是中考的关键阶段。

学生成绩能否提升在此一搏。

（1）对于优等生指出相对的薄弱学科，帮他们分析失误的原因，以后意识到弥补（2）给中等生鼓劲儿，帮他们树立信心，定出奋斗目标。

（3）做好差生工作，给差生表现的机会，防止。

总之，班级教学质量是重中之重，应随时做好每一次测试的总结，和其他任课教师进行及时沟通，使班级成绩稳步上升。

三、加强对学生心理素质的教育九年级学习时间紧，任务重。

面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求。

有的学生可能产生不同程度的。

作为班主任要想办法提高学生的心理素质。

要让学生懂得互帮互助。

四、重视体育锻炼和特长生的培养九年级学习压力大，所以更需要重视学生的体育锻炼。

配合体育老师抓好体育课质量，使其在中考中取得体育与学习双丰收的成绩。

同时，关注班里的特长生，使其特长与学习两不误。

五、加强与家长的密切联系对学生在校的一些情况及时与家长取得联系，并且向家长了解学生在家的学习等情况，与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的心态和精神状态投入到学习中。

本学期我将尽力做好班主任的各项工作，真正让所有学生都有一定进步。

初中毕业班班主任工作计划2一、德育工作我认为教育学生如何做人，是一切工作之源，放弃或不重视这项工作，其他工作都显得苍白无力，当然也不会做好，更不可能有实效。

初中毕业班班主任工作计划范本一、班级基本情况和目的我班____人，其中男生____人、女生____人。

男生严重偏多，这给班级的管理带来了很多的困难，特别是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。

因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性，形成积极向上的良好班风，努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。

二、具体措施1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：①出勤；②卫生；③纪律；④完成作业情况；⑤好人好事；⑥受表彰情况。

班主任每天过问一次，及时发现问题，及时解决。

把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、做好教室、寝室的布置，构建积极向上的和谐班级文化氛围。

3、充分利用每周一次的班会课，有计划地开好主题班会，多角度、全方位地对学生进行教育，促进学生的良好的思想品德的形成。

4、做好家访工作，经常性与学生谈心交流，了解学生的生活和思想状况，帮助学生解决生活的难题，促进他们健康成长。

5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩大学生的视野，促进学生的身心健康发展。

6、安全教育：①交通安全；②食品安全；③体育课安全等。

三、主要活动安排____月：1、常规工作：①安排座位；②选举班干；③制订班级公约和班级管理的实施计划。

④成立班级互帮性的学习兴趣小组。

2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。

3、主题班会：《初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩-儿子，你拥有什么？》、《我为班级献计策》。

____月：1、针对月考的情况进行分析，鼓励学生要珍惜时间，迎难而上。

2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。

2、主题班会：《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节约》、《挽救缺失的书写习惯，做文明人、写规范字。

____月：1、加强纪律教育，克服散漫现象，树立信心迎接期中考试。

2、主题班会：《第一的名字叫勤奋》、《怎样建立良好的人际关系》、《知荣明耻，明礼守法》____月：1、加强安全教育与生活指导，对勤工俭学活动进行小结。

2024年初中毕业班班主任工作计划范文本学年是初中阶段至关重要的时期，学习任务的繁重，学习压力的增大，以及学习方式的转变，都对学生产生了显著影响。

我们的首要任务是协助学生适应初三的学习生活，激发他们的最大潜能，以期取得最佳成绩。

为此，我提出以下计划：一、引导学生树立远大理想，激发内在学习动力中学阶段是形成人生观的关键期。

关注时事，关心国家民族的未来，期望自我实现是他们的共同特征。

因此，我们需要强化时政教育，特别是当前全球经济科技发展带来的机遇与挑战，以及中国历史上的落后与现今存在的问题，以此激发他们的历史责任感，树立起为中华复兴而努力学习的坚定信念。

同时，帮助学生认识自我，发掘潜在优势，为他们找到适合的人生道路，点燃他们的希望，照亮前行的道路。

班主任自身也应成为人格楷模，弘扬正气，坚定立场，以人格魅力赢得学生的信任和敬佩，这是班主任工作的基石。

二、鼓舞学生信心，树立学习信念树立榜样，包括个人修养的典范，刻苦学习终有所成的榜样，勇于挑战的榜样，以及从劣势中奋起取得优异成绩的榜样，如伟人、名人、民间故事中的英雄，尤其是已毕业校友的成功事迹。

实事求是地评价学生，帮助他们设定目标，扬长避短。

面对挫折，要客观分析失败原因，指出未来的可能性，强调他们的优势，并激发他们的斗志。

我们要让学生明白，一时的挫折不应影响全局，长期的努力才是成功的关键。

三、指导学生掌握有效的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的重要任务。

要让学生理解一般学习方法的重要性，并逐步培养他们正确的学习习惯，如课前预习，专心上课，课后及时复习，反复练习，科学用脑，调整个人心态，合理休息，增强记忆，锻炼身体，合理搭配营养。

针对各科特点，全面指导学生在具体科目上的学习方法，加强科学学习的意识教育。

四、强化班级管理，关注学生动态定期或不定期收集学生的书面反馈，了解他们的思想、学习和生活状况。

及时处理教室纪律、卫生、人际关系等问题，同时向科任教师反馈学生的学习情况，以便调整教学。

2024年初中毕业班主任下学期工作计划模版作为一名承担初中毕业班教学任务的班主任，我深感肩上的责任重大。

面对对未来充满期待、渴求知识、追求创新的学生群体，我坚定地秉持着过去的信念：为了让学生在学校获得更全面的能力培养，个性发展，素质提升，我将竭尽全力教导他们认识自我，提升自我。

九年级的教学对学校工作至关重要，对学生人生道路而言，也是一次关键的转折。

如果班主任不能将学生置于首位，那么他就不能称得上是一名合格的班主任，更不用说是一名优秀的教师。

班主任的工作既神圣又光荣，学生应以拥有这样的班主任为荣，班主任也应因培养出优秀的学生而感到自豪。

因此，作为班主任，我的首要任务是对得起学生，其次还是要对得起学生。

鉴于此，本学年的班主任工作计划如下：一、班级现状分析：本班共有____名学生，其中男同学____人，女同学____人。

根据八年级的成绩分析，各学科的高分率、优秀率、及格率均属一般水平，且学生间成绩两极分化现象严重，尤其是男生群体中存在一部分学习积极性不高的情况。

因此，本学期将重点实施基础教学，争取在____分钟的课堂教学中实现最大效益，确保课余辅导的时间和质量。

持续推动学生行为习惯和学习习惯的养成教育，以期形成积极向上的班级氛围。

二、指导思想：九年级的学生正处于人生道路上的重要分岔口，他们的心理状态复杂多变，情绪易受周遭环境的影响，思想倾向也可能向积极或消极两个方向发展。

因此，建立和谐的师生关系，将自己视为集体一员，与学生平等相待，心灵相通，情感交融，成为了班主任工作的当务之急。

班主任的一项重要职责是引导学生正确审视和分析社会现状，初步建立正确的人生观和科学的世界观，确保学生能够准确掌握自己的人生方向。

积极协调社会、学校、家庭三方的教育资源，形成思想教育体系，鼓励学生树立远大理想，勇于创新，遵纪守法，珍惜时间，勤奋学习，争取在即将到来的中考中取得优异成绩，为未来实现人生目标奠定坚实的基础。

三、工作目标：本学期的目标旨在确保每位学生都有所进步。

2024年初中毕业班班主任的工作计划模版一、班级概况本人近日刚接手的初三（三）班，学生构成多元，包含留级生、复读生及应届生，其中应届生占主导。

尽管班级学生来源复杂，但我班在年级中的综合实力排名仍位于上游。

学生们思维活跃，具备较大的发展潜力；班级的组织纪律性有待加强。

空巢学生和父母离异的学生比例较高，这也是我们需要关注的一个问题。

二、师资配备本班教学团队实力雄厚，各位老师均有多年毕业班教学经验，多数老师还担任教研组长或学科带头人。

具体师资配备如下：语文：陈礼民老师数学：魏培宝老师英语：宋敏老师政治：张小红老师历史：熊杨林老师地理：李纯章老师物理：周青老师化学：余训平老师生物：潘先梅老师三、指导思想本班将以德育为首要任务，全面加强学生思想道德建设。

我们将关注两端，防止学生成绩出现两极分化，同时加强学生稳定性工作，防止学生流失。

我们会加大宣传力度，积极进行安全教育，排除安全隐患，确保安全事故零发生。

四、具体安排1. 开学初期，我们将进行收心教育，确保学生迅速进入学习状态。

班主任会向学生介绍自己，并通过QQ、博客等平台，让学生了解班主任的教学理念、教学设想及教师动态等信息，并编制学生名册。

2. 在某月某日，我们将进行全面的清洁大扫除，并加强班级文化建设。

3. 在第一周的星期四，将举行德育例会，学生将上台进行一分钟的自我介绍。

4. 组织学生进行自我检查，开展批评与自我批评。

5. 对学校组织的四次考试，我们将进行认真的质量分析，并召开相关的教师和学生会议，同时办好四期荣誉榜。

6. 组织学生与其它班级进行篮球友谊赛或拔河比赛。

7. 在期中考试后，组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛。

8. 在教师节、中秋节，鼓励学生编发短信向老师表达祝福，并对优秀的短信进行奖励。

9. 在国庆周年，鼓励学生制作手抄报或电子小报，并对优秀作品进行奖励。

10. 做好期中、期末优秀学生的评选工作。

11. 定期进行家访。

12. 定期召开班干部会议，确保管理工作落实到位。

2024年初中毕业班班主任工作计划一、工作目标1. 帮助学生顺利完成初中学业，全面发展个性特长；2. 培养学生优秀的学习能力和综合素质，为他们进入高中打下良好基础；3. 建立和谐、积极向上的班级氛围，营造良好的学习环境；4. 做好家校沟通，与家长密切合作，共同促进学生的发展。

二、工作计划1.学生发展指导1.1 制定个性化学习方案，关注每个学生的学习需求，为他们提供针对性的帮助和指导；1.2 定期组织学习资料的整理和归档，方便学生复习和查询；1.3 引导学生积极参加各类学科竞赛和活动，提高他们的学科能力和竞争力；1.4 组织各类学习讲座和座谈会，为学生提供拓展知识和思维的机会；1.5 鼓励学生互助学习和合作学习，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

2.班级管理2.1 建立班级规章制度，明确班级纪律，引导学生遵守纪律和规定；2.2 开展班风班纪教育，提高学生的自律意识和责任心；2.3 定期组织班会，讨论班级事务，增进班级凝聚力和合作意识；2.4 组织班级活动，增强班级之间的交流和互动；2.5 关注学生的心理健康，开展心理辅导和心理健康教育。

3.家校合作3.1 每学期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现，共同制定学习计划；3.2 及时与家长联系，了解学生在家庭中的情况和问题，提供必要的帮助和支持；3.3 定期发放家长信，向家长传达班级和学校的相关信息；3.4 注重与家长的沟通和交流，共同关注学生的成长和发展；3.5 鼓励家长参与学校的各项活动和义务工作，增进家校合作的良好关系。

4.自身能力提升4.1 参加各类教育培训和学习，提高自身教育教学水平；4.2 阅读教育学书籍和研究报告，了解最新的教育理论和研究成果；4.3 关注教育前沿动态，参与教育研讨会和论坛，与同行交流心得和经验；4.4 积极参与学科竞赛和评比活动，通过比赛和评比提高自身教育教学水平。

三、工作措施1. 设定明确的工作目标和时间节点，每学期制定详细的工作计划；2. 细化工作内容，合理分配工作时间和资源；3. 与班级学生保持良好的沟通，了解学生的需求和问题；4. 与教师团队合作，互相协作，共同为学生提供教育教学服务；5. 建立班级和家长的微信群，方便及时沟通和交流；6.与学校其他班主任进行经验交流和合作，共同提高班级工作水平。

2024年初中毕业班主任下学期工作计划样本随着新学期的开启，为了确保学生能够迅速适应学习新阶段，并推动班级工作的顺利开展，特此制定本学期班主任工作计划。

一、学生基本情况概述四（4）班现有学生____名，其中女生____名，男生____名。

总体而言，学生学习基础尚可，但上学期平均成绩有待提升。

部分学生存在课堂参与度低、学习积极性不足的问题，学习及作业习惯尚未养成，学风与班风建设需进一步强化。

在体质健康方面，大部分学生状况良好，但仍需关注少数学生体质较弱的情况，加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作核心与目标1. 深入了解学生思想动态：通过多种途径掌握学生思想状况，包括日常交流、班会课讨论及家访等，以便因材施教。

2. 强化日常管理：组织好学生参与升旗仪式与两操活动，监督值日生工作，并对个别学生进行针对性教育。

3. 转变学习风气：营造积极向上的学习氛围，鼓励学生主动学习、乐于学习，培养优秀生的带头作用，并帮扶困难生。

4. 加强作业辅导：提升作业辅导力度，规范作业习惯，为学生学习打下坚实基础。

5. 激发课堂活力：培养学生自主学习能力，使课堂更加生动活跃，增强学生参与度。

三、具体执行策略1. 深入了解与研究学生：通过与学生交流、班会课讨论、作业检查及家访等方式，全面了解学生情况，并引导学生学习《小学生守则》与《日常行为规范》。

2. 强化爱国主义教育与体育锻炼：组织学生参加升旗仪式，加强课间操与长跑活动，关注学生身体健康。

3. 构建良好班级集体：明确班级奋斗目标，选拔并培养班干部，对特殊学生给予特别关注与帮助，促进班级和谐与进步。

4. 优化学习态度与习惯：树立学习信心与兴趣，培养优秀典型，引导学生形成良好的作业习惯，确保知识巩固与吸收。

5. 关注留守学生：给予留守学生更多关爱与鼓励，加强与其家长的沟通与合作，共同关注孩子成长。

四、学期工作安排____月：完成开学准备工作（报名、收费），开展校园环境卫生整治，加强行为规范教育。

初中毕业班主任下学期工作计划标准范文新的学年来了，我被学校任命为九（三）班的班主任，从此我必须负责我们班____个学生的大小事情，感觉很激动又特紧张。

不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划。

首先，我选择了严爱结合、用心用情这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。

通过我一年的工作经历，我对学生有了些许的了解，他们愿意接受一个老师的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。

所以，这八个字严爱结合、用心用情是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。

其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。

正如学校的学风所言：勤奋好学、务真求实。

这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。

另外，我希望我们的班级有着这样的班风：健康快乐、积极向上。

在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心信心、耐心、恒心，更要知道在班集体的建设中团结协作的重要性。

第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例。

第四，为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《爱的翅膀》作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战。

第五，认真地做好班委的选举工作。

首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察（前任班主任以及一些任课教师的看法），进行试任;最后，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。

规定好各班委的工作范围和职责所在。

第六，利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭情况。

针对每个学生的不同情况，经常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。

2024年初中毕业班班主任工作计划样本一、基本情况分析随着寒假的短暂结束，新学期已拉开帷幕。

本学期，我班共有____名学生。

回顾上学期，本班在班风与学风建设上已取得一定成效，但仍存在部分学生自律性不足，学习缺乏主动性与自觉性，班级内尚未形成浓厚的竞争氛围。

同时，部分学生基础薄弱，学习兴趣与信心缺失，导致学业成绩不尽如人意。

鉴于本学期为九年级第二学期，师生均面临中考的紧迫压力，作为班主任，我深感责任重大，需精心规划，以确保班级工作有序高效推进。

二、指导思想在新课程德育教学理念的引领下，我班将全面贯彻国家教育方针，紧密依托学校领导的指导，结合学生实际，以树立正确的人生观、世界观、价值观为核心，以文明行为教育为基础，遵循精细管理、亲情服务的原则，全面关注学生的成长与发展。

我们将致力于营造积极向上的班风与学风，激发学生的学习热情，引导学生全身心投入学习，全面提升教育教学质量，力争在中考中取得优异成绩。

三、班级工作目标1. 强化文明行为教育，塑造良好班风，确保在学校日常行为规范检查评比中名列前茅，争创优秀班集体。

鉴于上学期班级建设中的不足，本学期将加大力度，完善班级档案，力争在综合考核中脱颖而出。

2. 引导学生深刻认识学习的重要性，培养自主学习习惯，营造良好学风。

我们将努力提升学生在学校各次考试中的成绩，确保各科成绩及总分稳步上升。

四、具体措施1. 加强理想教育，协助学生设定明确的学习目标，以激发学生的学习动力，促进其主动学习，全面提升学业成绩。

2. 严格按照文明班级标准管理班级，组织学生积极参与学校各项活动，加强日常行为规范教育，倡导“从我做起，从现在做起，从小事做起”的理念，培养学生良好的行为习惯。

3. 加强与任课教师的沟通协调，促进各学科教学的均衡发展。

我们将共同探讨教育策略，激发学生的学习兴趣与良好学习习惯，形成教育合力，促进学生个性发展，提高教育效率。

4. 密切家校联系，全面了解学生的学习与生活状况，普及家庭教育知识，形成家校共育的良好局面。

2024年初中毕业班班主任工作计划一、工作目标1. 帮助学生顺利完成初中学业，全面发展个性特长；2. 培养学生优秀的学习能力和综合素质，为他们进入高中打下良好基础；3. 建立和谐、积极向上的班级氛围，营造良好的学习环境；4. 做好家校沟通，与家长密切合作，共同促进学生的发展。

二、工作计划1.学生发展指导1.1 制定个性化学习方案，关注每个学生的学习需求，为他们提供针对性的帮助和指导；1.2 定期组织学习资料的整理和归档，方便学生复习和查询；1.3 引导学生积极参加各类学科竞赛和活动，提高他们的学科能力和竞争力；1.4 组织各类学习讲座和座谈会，为学生提供拓展知识和思维的机会；1.5 鼓励学生互助学习和合作学习，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

2.班级管理2.1 建立班级规章制度，明确班级纪律，引导学生遵守纪律和规定；2.2 开展班风班纪教育，提高学生的自律意识和责任心；2.3 定期组织班会，讨论班级事务，增进班级凝聚力和合作意识；2.4 组织班级活动，增强班级之间的交流和互动；2.5 关注学生的心理健康，开展心理辅导和心理健康教育。

3.家校合作3.1 每学期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现，共同制定学习计划；3.2 及时与家长联系，了解学生在家庭中的情况和问题，提供必要的帮助和支持；3.3 定期发放家长信，向家长传达班级和学校的相关信息；3.4 注重与家长的沟通和交流，共同关注学生的成长和发展；3.5 鼓励家长参与学校的各项活动和义务工作，增进家校合作的良好关系。

4.自身能力提升4.1 参加各类教育培训和学习，提高自身教育教学水平；4.2 阅读教育学书籍和研究报告，了解最新的教育理论和研究成果；4.3 关注教育前沿动态，参与教育研讨会和论坛，与同行交流心得和经验；4.4 积极参与学科竞赛和评比活动，通过比赛和评比提高自身教育教学水平。

三、工作措施1. 设定明确的工作目标和时间节点，每学期制定详细的工作计划；2. 细化工作内容，合理分配工作时间和资源；3. 与班级学生保持良好的沟通，了解学生的需求和问题；4. 与教师团队合作，互相协作，共同为学生提供教育教学服务；5. 建立班级和家长的微信群，方便及时沟通和交流；6.与学校其他班主任进行经验交流和合作，共同提高班级工作水平。

初中毕业班主任下学期工作计划标准模板新的学期又来了，为了更好的开展我们的班级工作，再根据我们班学生的实际情况，现特制订了以下的学期工作计划：一、班级概况：班级共有____人，女生____人，男生____人。

目前为止，通过上学期的努力，他们的整体素质有了较大的提高，但是也有一些学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，个别同学组织纪律性差，影响班风。

二、班级定位：让学生学会自我约束、自我管理，形成良好的学习风气，培养优秀的小学毕业生。

三、工作重点：1、加强安全教育工作，牢记工作安全第一。

2、让学生从思想上高度重视毕业小考。

3、切实抓好学生的行为规范教育。

四、工作措施：1、协调好与任课教师的关系，共同帮助学生进步。

2、进一步培养和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作能力。

责任到人，岗位到人。

3、坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。

班级常规工作常抓不懈、严抓不怠。

4、做好个别学生的教育工作。

5、抓典型。

在班级树立好的典型，及时表扬，同时抓反面典型，发现问题及时解决。

适时与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

五、具体的安排：____月：开学初安全教育，学生日常行为规范教育。

____月：1、学雷锋，做好事，帮助学生树立为他人服务的意识。

2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一件事”,进行尊敬父母的教育。

3、植树节开展爱绿护绿活动。

____月：1、强化学风的养成、继续抓好常规教育。

2、观看专题教育片，对学生进行安全教育。

3、文明评比活动：文明之花、卫生标兵、学习之星。

4、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

____月：1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、“五一”劳动节，开展劳动最光荣的活动，培养学生热爱劳动的情感。

3、进行爱国主义教育，纪念为国献身的革命者。

4、读书交流会。

____月：1、“迎六一”活动，丰富学生的课余生活。

初中毕业班主任下学期工作计划范文本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。

利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后____天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。

帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。

越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。

了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

初中毕业班主任下学期工作计划一、教育工作理念和目标：作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。

教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。

班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。

德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。

另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。

具体对学生的培养要做到以下三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

二、班级情况分析七年级共有学生____人，其中男同学____人，女同学____人。

而这____个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。

因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。

进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为能力比知识本身更重要。

保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。

三、具体工作安排如下：（一）、常规工作自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。

在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。

班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。

（二）、学期中大型活动1、主题班会：____次-____月份、____月份、____月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。