2016初三语文寒假作业 第3次
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
2016年初三上册语文寒假作业答案(参考)
以下小编及时为大家搜集并整理了2016年初三上册语文寒假作业答案(参考),望各位学生可以从中获得帮助。
同时也祝大家学习进步!
1.B2.B3、D4、A
5、(1)绿树村边合,青山郭外斜(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)人不寐,将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
6、(1)富—赋偕—谐(2)改为、听到的只是声音,看到的只是颜色(3)青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗
7、D
8、你永远没有读过书
9、C
10、(1)弟弟找不到/爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸/妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈/非常着急
11.示例、老师,您别生气,我这就去买玻璃,不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的,日后把这事弄明白了,咱们再谈,好吗?
12.柳河东全集柳宗源唐宋八大家永州八记
13、寒冷依托像北斗星那样愣住的样子
14、目的、衬托水的清冽,说明环境幽清感受略
15、(1)潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什幺依托似的。
(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。
16、作者刚开始是无忧无虑的,欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。
作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
立志当早,存高远。
初三语文寒假作业参考答案2016年初三语文寒假作业参考答案寒假乐园一参考答案1、“逐”,追逐,写出游人众多,争相追逐画船的热闹场景,描写生动活泼。
“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况,暗中写出了秋千女的形象。
2、写出此人旷达不羁、乐而忘形、陶醉其中的情意。
表达了词人春日泛舟,与民同乐的愉快心情。
3、甲词表达了词人伤春怀旧之情,乙词表达了词人与民同乐的愉快心情。
4、(1)邀请(2)都 (3)交错相通 (4)没有成年5、B6、(1)这个人(渔人)详细地介绍了自己所听到(知道)的事,听的人都长叹表示惋惜。
(2)岳飞因此更加刻苦训练,全部掌握了周同的射箭技术。
(3)(岳飞)年少时就具有气节,沉稳忠厚,很少说话。
7、环境优美;生活愉快;民风淳朴;社会安定。
8、刻苦读书;苦练射箭。
译文:岳飞,字鹏举,是相州(河南)汤阴人。
(岳飞)年少时就具有气节,沉稳忠厚,很少说话。
天资敏捷聪慧悟性好,能清楚地记住(许多)书与传〔书传:指经书及解释经书的著作)。
尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的《兵法》。
家里比较清贫,拾木柴作为火烛照明。
背诵复习一直到天亮都不睡觉。
(岳飞)天生就有非常大的力气,不到二十岁〔冠,古代男子二十岁行加冠之礼〕,能挽起三百斤的弓剑。
(岳飞)向周同学习射剑,周同能同时发射三支箭都能射中箭靶子,以此做给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子,再次发一箭又中。
周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。
岳飞于是就练习得更勤快,全部得到了周同的箭术。
9. ①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。
②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景。
评分:共2分。
每点1分,意思对即可。
10.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。
评分:共2分。
意思对即可。
⑵看到老师的病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。
2016年语文寒假作业答案参考:初三年级
一年一度的寒假马上就要开始了,作为一名中学生,在享受假期的快乐的同时,也不要忘了完成假期作业哦。
下面小编为大家整理了一篇2016年语文寒假作业答案参考:初三年级,欢迎大家参考!
一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C
二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得
2.D
3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人(或:有了一知半解
就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异
⑵斜晖脉脉水悠悠
⑶沙场秋点兵
⑷只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
⑸史记司马迁(每空1分)
2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)
3.①如:传承节日文化,创造美好生活;关注节日文化,就是关注生活;为了节日文化的繁荣,我们牵起手来等。
②如:年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的影响等。
③说出道理即可。
如西洋节日文化的活泼自由,时代感强,切合年轻人的审美情趣;。
2016学年语文寒假作业答案参考:初三年级初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心,查字典语文网小编为你带来了2016学年语文寒假作业答案参考:初三年级啦,是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1. D2. C3. B4. C5. C6. (1) 可以攻玉(2) 鸢飞戾天者经纶世务者(3) 在河之洲君子好逑(4) 醉翁之意不在酒在乎山水之间也(5) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(6) 无可奈何花落去似曾相识燕归来(7) 千树万树梨花开(8) 为伊消得人憔悴7. 1.禅房花木深2.却话巴山夜雨时3.无可奈何花落去4.乱花渐欲迷人眼5.万里赴戎机6.落花时节又逢君7.各领风骚数百年8.忽如一夜春风来9.会当凌绝顶10.江入大荒流11.山重水复疑无路12.晴川历历汉阳树13.春蚕到死丝方尽14.天涯若比邻15.长河落日圆16.山河破碎风飘絮17.勿以善小而不为18.西北望,射天狼19.一任群芳妒20.沾衣欲湿杏花雨8. C9. (1)第○2句有语病,病处修改:去掉“各种形式”(2)第○3句有语病,病处修改:最后一句话改为“中国文化符号”10. (1)保尔?柯察金性格特点:勇于献身,拼命工作;酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;不畏艰难,挑战病魔.他永不言败,顽强生活;为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往无前的革命气概.(2)保尔为救朱赫来而被捕入狱,逃出监狱后他投身战斗,成为一名革命战士。
()在战斗的空隙中,保尔坚持阅读《牛虻》等进步书籍,培养了坚定的革命意志。
保尔在战斗中脊柱受伤,后来失去了右眼,不能再回前线了,就复员到铁路工厂工作。
在博亚尔卡修路时他冻坏了双脚双腿,由于天寒地冻和过度疲乏而染上了伤寒。
(3)《钢铁是怎样炼成的》这本书真好,它让我明白了一个道理:要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。
新编初三语文寒假作业之习题参考答案假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇新编初三语文寒假作业之习题参考答案,希望对您有所帮助!1. ①怯②秽③抑④谛(4分,每空1分)2. C(3分)3.①老大徒伤悲②采菊东篱下③长河落日圆④直挂云帆济沧海⑤帘卷西风人比黄花瘦⑥学而不思则罔思而不学则殆入则无法家拂士⑦但愿人长久千里共婵娟(11分,每空1分,有错、漏、添字者,则该空不得分。
)4.【读书好】示例:今天你读了吗?(3分,字数超过酌情扣分。
)【好读书】下联意思:年老时方知读书重要,而爱好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书。
(3分,意思相近即可。
)【读好书】⑴A D(2分)⑵示例:【A】①都是世界级的艺术大师,他们的影响历经世代而不衰。
②他们都为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
③他们都相貌平凡却有一颗高尚的灵魂。
【B】①民间素有猛张飞,黑李逵之说,因为两者都是鲁莽英雄的典型。
②两人外形都很威猛,体格魁梧过人。
③善用兵器,武艺高强。
④都是侠肝义胆,忠义之徒。
⑤性格都是嫉恶如仇,胆气出众。
(4分。
意近即可,其它答案有理也可。
)二、现代文阅读(26分)(一)(10分)5.提笔忘字,错别字泛滥,书写能力在退化(3分,每点1分,意近即可。
)6.示例:汉字具有形美(或像一幅美丽的画),那个舞字就把那舞蹈者轻盈的舞步,动态的舞姿表现得淋漓尽致(或龙字活脱脱就是一条飞腾的巨龙形象)。
(3分,意近即可。
若回答其它的汉字之美,言之成理也可。
)7.示例:①我同意设立中华汉字节的观点。
汉字是精美的文字,对我们中国人来说又是至关重要的,是中华文化的根本,为了感谢汉字,继承、传播汉字,应该设立节日。
②我同意让书法课进入课堂的观点。
第一,写好汉字对帮助中小学生养成好习惯有好处;第二,日本、韩国都非常重视中小学的汉字写字教育,都开设了专门的汉字书法课,汉字的源头在小学。
寒假即将要到来了,各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。
下面是小编为大家整理的一篇2016年语文寒假作业答案参考:初三年级,希望对大家有所帮助!
一、修改语病类
1. A
2.D 3、C 4.A (这个是排除法。
B中“广泛参与的国家得到深入的交流”,“得到”与“深入的交流”搭配不当;C中“地区达到特大干旱等级”不当;D中双重否定)
5.C 6、D 7. B 8、D 9.C
10. C(A项搭配不当,改“季节”为“地方”;B项成分残缺,在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日”;D项语序不当,“境外指挥”应在“境内行动”之前,“有预谋”应在“有组织”之前)
二、成语俗语类
1、D(“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”,用在此处不当,可改为“乐不可支”)
2. B
3.B
4.D (“妙笔生花”指文采)
5.D
6.D
7.(3分)B(不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
)
8、C(安居乐业:安定地生活,愉快地工作。
)9.A 10.B(2分)
三、口语交际类
1.C
2.B
3.A
4.略(2分。
扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰,语言简明得体即可。
)
四、文学文化常识类
1.B
2. C3、D4.A5.B(2分)6.C
7. D(《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基)
8.B 9.D 10.B 11.A
12、(2分)C( “久违”与“久仰”误用)13. D 14. C 15.D 16.B.
17. B 18. B 19、B 20、D。
人教版初三上册语文寒假作业答案参考
同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期。
因此就得不断努力学习,丰富自己的知识,下面是查字典语文网初中频道为大家整理的初三上册语文寒假作业答案,希望对大家有帮助。
2.(横着)
亵渎
桑梓
腻烦
喑哑
恣睢
阔绰
腹水
羸弱
籍贯
缄默
鞭挞
地窖
3(横着)
zhān 改为din
wāi 改为j
chēng 改为chēn
zu 改为zhu
4.(横着)(--表示改为)
声--生
接--截
挡--当
烂--滥
常--长
证--征
雀--鹊
汇--会
抱--暴
把那个绞丝旁一个出(不懂什么字0- -)--拙斜--邪
粼--鳞
齐--其
利--厉
合--和
茶--荼
手--首
厉--励
题--提
败--拜
5.A
6.C
7.A
8.
①可见,如果一个人能知耻善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.
②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.
9.略(造句~自己做吧)
10.国务院发布中国自然灾害和救灾工作等举行发布会
小编为大家精心推荐的初三上册语文寒假作业答案还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!。
内蒙古呼和浩特市九年级语文寒假作业3及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题(共2题)评卷人得分1.【答案】易→益;沤→呕;暇→遐;弊→敝。
难度:容易知识点:字形2.阅读下面文段,完成2~4题。
(6分)孩子,在奔跑的过程中,我希望你的步调是____________,____________(2)云____________思想情感。
(3分)【答案】9.D “觥筹交错”中“错”的意思是“错杂”。
(A项“错”意为“仓促”; B 项“错”意为“错误”;C项“错爱”是谦词,用于称对方对自己的关心爱护;D项“错”意为“错杂”)。
10.(1)像鸟张开的翅膀。
(2)聚拢。
11.(1)给它起名的是谁?是太守用自己的别号来命名的。
(2)来到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥。
12.北宋欧阳修与民同乐难度:中等知识点:散文类五、现代文阅读(共3题)1.阅读下文,完成13~16题。
(13分)还能拿什么来爱你①五岁的时候,父亲因病去世了,你把我送给了大妈做儿子。
②大妈把我拉到身边,抚摩我乱糟糟的头发,似乎犹豫了片刻,点了点头。
③你好像终于松了口气,眼神轻松起来。
是那样的眼神,才让我小小的心里忽然充满了怨恨,你把我抛弃了,你不要我了,你为此感到轻松。
④家里真的很穷,哥哥和姐姐常常为争一块馒头打得不可开交。
寒冷的冬天,我们兄弟姐妹四个人挤在一床被子底下取暖。
记忆中的夏天我们总是光着脚度过……⑤这是你把我送出去的理由吗?可是你知道吗?纵然再贫穷,那也是我的家,而你,把我从家里赶走了,不再让我叫你妈。
⑥大妈温和而且耐心地爱着我,爱着一个心里充斥着屈辱和怨恨的孩子,慢慢地用她饱满的爱将我一点点改变。
我毕竟还小,容易被温暖。
我终于叫她妈的那天,她哭了。
⑦七岁,我读小学的时候,我和妈跟着父亲一一也就是曾经的大伯去了城里。
⑧兴许是我的缘故,妈对你和那个家越来越照顾,走的时候,体面的房子都给了你,还有那些看起来不错的家具。
2016年初三上册语文寒假作业答案(人教版)导语:为了欢迎您的到来,一份大礼献上――2016年初三上册语文寒假作业答案(人教版),望您喜欢和使用!一综合性学习一、1.活动一:九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散,九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。
活动二:示例:楼内着火快疏散,捂住口鼻防浓烟。
信号呼救等救援,避险! 活动三:示例:为了同学们能有一个快乐又安全的假期,特制定本公约。
二、(1)中学生课外阅读量随年级升高而降低(2)男生课外阅读量比女生高 (3)必须减轻学生过量负担,增加学生课外阅读量三、(1)做好事反受牵连乃至诬陷、敲诈或“利用孩子的单纯与善良进行欺诈、诱骗”等。
(2)60%以上的人(大多数人)因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了,或“只有极少数(17.5%)人会一如既往地挺身而出”,或“不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大”。
(3)示例一:我们应当真诚待人,共同营造一个诚信、和谐的社会环境。
示例二:职能部门应当在立法与舆论导向上鼓励见义勇为与助人为乐等行为。
示例三:应当加大打击欺诈等违法犯罪行为的力度。
二名著阅读一、(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》(2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。
二、略三、1.(例子与特点一致,作分析)2.示例:B 认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人,占被调查人数的49% 一是学生课业负担过重,二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等,挤占了阅读名著的时间 C 认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢”的同学有38人占被调查人数的18% 这部分同学大都没有养成读书的习惯,未能从读书中获取教益和乐趣。
个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向(3)语言得体,有理有据。
四、略五、(1)《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵;杨志阻止手下买酒喝(意近即可);乐观豁达、坚强乐观。
(2)写作(或文学创作),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神(意近即可)。
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2016年初三语文寒假作业第3次
班级姓名成绩
一、用诗文原句填空
1.窈窕淑女,。
(《诗经•关雎》)2.春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)3.,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)4.春风又绿江南岸,?(王安石《泊船瓜洲》)5.但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)6.,勿施于人。
(《论语十则》)7.,对影成三人。
(李白《月下独酌(其一)》8.“马”在古代诗歌中随处可见:马致远有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,”;辛弃疾有“,弓如霹雳弦惊”;白居易有“乱花渐欲迷人眼,”。
二、名著阅读
1.和都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面,根据这些亲身经历,于1957年写出了革命回忆录《》,随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
2.小说《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是,由军阀白驹的别墅改造而成;另一个是,由煤少渣多的小煤窑改造而成。
3.请简述渣滓洞中珍贵的“五星红旗”的来历。
三、古诗阅读
送李端
〔唐〕卢纶
故关衰草遍,离别争堪悲。
路出①寒云外,人归暮雪时。
少孤为客②早,多难识君迟。
掩泪空相向,风尘③何处期。
〖注〗①“路出”句:意为李端欲去的路遥远漫长。
人:指诗人自己。
②客:在外漂泊。
③风尘:喻指社会动乱。
1.诗人以一个“_____”字奠定全文感情基调,“_______”这一动作是此种情感的具体表现。
2.请结合诗句,赏析诗中景物描写的作用。
四、古文阅读
孟尝君养士
孟尝君在薛①,招致诸侯宾客及亡.人有罪者,皆归孟尝君。
孟尝君舍业②厚遇之,以故.倾天下之士。
食客③数千人,无贵贱一与文④等.。
孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君所与客语,问亲戚居处。
客去,孟尝君已使.使存问⑤,遗.其亲戚。
孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。
客怒,以饭不等,辍.食辞去。
孟尝君起,自持其饭比.之。
客惭,自刭⑥。
士以.此多归孟尝君。
孟尝君客无所择,皆善.遇之。
人人各自以为孟尝君亲己。
(选自〔汉〕司马迁《史记·孟尝君列传》)〖注〗①孟尝君:姓田,名文,战国时齐国贵族,封于薛。
②舍业:舍弃家业。
③食客:古代寄食于贵族并为他们服务的门客。
④文:指田文,即孟尝君。
⑤存问:慰问。
⑥刭:割脖子。
1.下列句子停顿有误的一项是:()
A.皆归/孟尝君
B.以故/倾天下之士
C.士/以此多归孟尝君
D.孟尝君客/无所择
2.解释下列句中加点的词语。
(1)诸侯宾客及亡.人有罪者( ) (2)以故.倾天下之士( )
(3)无贵贱一与文等.( ) (4)孟尝君已使.使存问( )
(5)遗.其亲戚( ) (6)辍.食辞去( )
(7)士以.此多归孟尝君( ) (8)皆善.遇之( )
3.文言文中“归”字有多种义项,请根据“归”字的不同含义填空。
①义项:例句:皆归孟尝君。
②义项:例句:男有分,女有归。
③义项:返回、回来例句:。
4.翻译下面句子。
(1)孟尝君起,自持其饭比之。
(2)人人各自以为孟尝君亲己。
5.孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附?请用自己的话简要概括。
参考答案
一、
1.君子好逑2.蜡炬成灰泪始干
3.忽如一夜春风来4.明月何时照我还
5.千里共婵娟6.己所不欲
7.举杯邀明月8.古道西风瘦马/马作的卢飞快/浅草才能没马蹄
二、
1.罗广斌杨益言烈火中永生
2.白公馆渣滓洞
3.孙明霞告诉大家,新中国成立了。
为了庆祝新中国的成立,江姐和战友们,在“监狱之花”
的母亲留下的一面残留弹孔、血迹的红旗上,用李青竹同志的针和线缝制而成。
三、
1.悲掩泪
2.渲染了送别时苍凉萧瑟的环境氛围,烘托对友人伴寒云而去以及在乱世之中后会无期的悲伤之情/诗人将自己的内心感受和景致相融合,更增添感伤悲凉之情。
四、
1.D
2.(1)逃亡(2)原因/缘故(3)相同/一样(4)派/派遣
(5)赠送(6) 停止(7)因为/依据(8) 厚待
3.①归依、归属②女子出嫁③其马将胡骏马而归/太守归而宾客从也
4.(1)孟尝君马上站起来,亲自端着自己的饭食与他的相比。
那个门客惭愧得无地自容,就以刎颈自杀表示谢罪。
(2)宾客人人都认为孟尝君与自己亲近。
5.(1)舍弃家业给门客的优厚待遇;(2)对待门客不论贵贱,一律同等对待;(3)善待门客家人(了解门客家庭情况,派人慰问他们的父母)。
【译文】
孟尝君在薛邑,招揽各诸侯国的宾客以及犯罪逃亡的人,这些人都归附了孟尝君。
孟尝君舍弃家业给他们丰厚的待遇,因此使天下的贤士无不倾心向往。
他的食客有几千人,无论富贵贫贱一律与田文相同。
孟尝君每当接待门客,与门客坐着谈话时,总是在屏风后安排侍史,让他记录孟尝君与门客的谈话内容,记载所问门客父母的住处。
门客刚刚离开,孟尝君就已派使者到门客父母家里抚慰问候,献上礼物。
孟尝君曾经招待门客在夜间吃饭,有个门客被灯光遮住了。
这个门客很恼火,认为自己的饭食和别人不一样,放下碗筷就要辞别而去。
孟尝君马上站起来,亲自端着自己的饭食与他的相比,那个门客惭愧得无地自容,就以刎颈自杀表示谢罪。
贤士们因此有很多人都情愿归附孟尝君。
孟尝君对于来到门下的宾客都热情接纳,不挑拣,无亲疏,一律给予优厚的待遇。
所以宾客人人都认为孟尝君与自己亲近。