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可数名词与不可数名词(课堂PPT)

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Unit 6 Food and Drinks-Grammar 可数名词与不可数名词课件

Unit 6 Food and Drinks-Grammar 可数名词与不可数名词课件

Sarah Smith: A 5) medium
cooked steak.
Read and complete. 用所给名词的适当形式补全以下句子。
1) There are a lot of potatoes (potato) on the dinner table.
2) The children found that there was some milk
(milk) in the
不可数名词 chicken food bread juice soup mushroom steak service milk paper
Grammar 可数名词与不可数名词 可数名词的规则变化:
可数名词复数变化方法 直接在名词末尾加s 以s, x, sh, ch结尾的加es 以y结尾，前为辅音字母，要变y为i+es
既可以修饰可数名词又可以 some、a lot of、lots of、plenty of、any、most
修饰不可数名词
等
Look and talk. 辨认以下图片中所给的食材，并以其正确的英文单复数形式完成对话。
A: Do you like .s.o. ?me fish? B: Yes, I do. / No, I don’t. A: Would you like .s.o. ?me potatoes? B: YNeos, tphlaenaskes. / No, thanks.
Grammar 可数名词与不可数名词
只修饰可数名词
作修饰语表示数量的词汇
few、a few、several、many、many a、each、 a great / good many、a number of 等
只修饰不可数名词

可数名词与不可数名词(课堂PPT)

可数名词与不可数名词(课堂PPT)

指示代词的基本用法
1.指示代词既可做限定词，又可做代词。如： 限定词：This girl is Mary.
These men are my teachers. 代词： This is Mary.
These are my teachers.
48
2.指示代词的句法功能，可做主语，宾语， 表语，定语。
babies
3.词尾为辅音+y,去y + ies She has a baby. They have three babies.
30
a baby-babies a city-cities a lady-ladies a cherry-cherries a country-countries
a boy-boys a toy-toys
31
4.词尾为f, fe, 去f,fe+ves My scarf is red. Our scarves are red.
32
a leaf-leaves a knife-knives a wife-wives a loaf-loaves 例外：dwarf-dwarfs roof-roofs
belief-beliefs
13
冠词
14
不定冠词的用法
1.表示不指定的单数可数名词 YaoMing is a great player.
2.第一次提到的名词 There is a dog in the water.
3.表示一个 I saw a monkey and two giraffes yesterday.
4.表示每一个 We have three English classes a week.
有远近之分。
this和these 近处

鲁教五四学制英语六年级上册Unit9可数名词和不可数名词(共31张PPT)

鲁教五四学制英语六年级上册Unit9可数名词和不可数名词(共31张PPT)

Summary
salad, ice-cream, chicken, fish
变复数规 则1. 2. 3.
4. 5.
既可数又 不可数名词
可数名词
milk, water, bread, rice
不可数 名词
可数 与
不可数 名词
Ⅰ、写出下列单词的复数
1.I-- we 2.am-- are 3.he – they
that
those
I
we
she
he
they
it
is
am
are
复数句子变单数句子 These are dictionaries.
单数 This is a dictionary.
These are keys. These are pencils. Those are rulers.
This is a key. This is a pencil. That is a ruler.
This is a key.
These are keys.
This is a pencil. These are pencils.
This is a schoolbag.
These are schoolbags.
That is a ruler.
Those are rulers.
this
these
单数
如 何 可数名词 变 化 ？
复数
规则变化 1.2.3.4.5.
不规则变化
car cars pen pens
bag bags apple apples
bird birds tree trees
鸟
树
规则变化1

可数名词和不可数名词ppt课件

可数名词和不可数名词ppt课件
meat
Countable and Uncountable nouns 可数/不可数 均可 ice cream salad chicken
19
There is some ice cream.
There are some pears.
Delicious and too sweet !
20
.Find the food and drink words
ice cream 冰淇淋（指成份）
（3）a salad 一碟沙拉
salad 沙拉（指成份）
17
chicken
ice cream salad
18
Group work：
hamburger tomato French fries orange banana
tea strawberry bread apple carrot pear broccoli meat water milk eggs ice cream salad chicken vegetable
例如：There is much water in the glass.杯子 里有很多水。
11
不可数名词量的表达
3、用数量词+of+不可数名词，表示具体的量 。常用的词有cup,glass,bottle,piece等。
例如：a bottle of orange, 一瓶橙汁 two bottles of orange 两瓶橙汁
可数名词和不可数名词 可数名词
（1）定义：是可以计数的名词。 （2）可数名词前可以用 a , an 限定,表一个….。 （3）可数名词前可以用 one, two , three… 限定。 （4）可数名词有复数形式。
4

可数名词与不可数名词课件

可数名词与不可数名词课件
一些名词的单复数形式相同
例如，deer（鹿），sheep（羊），fish（鱼），Chinese（中国人），Swiss（瑞士人）。
特殊的复数形式
一些特殊名词的复数形式需要特别记 忆
例如，photo（照片）的复数为photos，tooth（牙 齿）的复数为teeth。
一些复合名词的复数形式是将复合部 分变为复数
CHAPTER 05
可数名词与不可数名词在句 子中的作用
可数名词在句子中的作用源自010203代表具体事物
可数名词用来表示具体、 独立的事物，如 “apple”（苹果）。
用于计数
可数名词可以用于计数， 表示事物的数量，如 “two apples”（两个苹 果）。
描述细节
可数名词可以用于描述事 物的细节特征，如“red apple”（红苹果）。
解释
抽象名词是指那些无法具体量化或触摸的概念或品质。通过使用量词+抽象名词 的组合，可以描述这些概念或品质的数量或种类，使得表达更加丰富和具体。
CHAPTER 04
可数名词与不可数名词的特 殊情况
既可数又不可数的名词
某些物质名词，如
water（水）、bread（面包）、milk（牛奶）：这些名词在表示“液体”或“食品”的抽象概念时 ，通常作为不可数名词，但在表示“一个具体的液体量”或“一片面包”、“一杯牛奶”等具体概念 时，则作为可数名词。
money（钱）
通常作为不可数名词，但在描述 不同种类的钱币时，可以作为可 数名词。
通常可数但在某些情况下可以看作不可数的名词
fruit（水果）
通常作为可数名词，但在描述整个水果类别或作为食品类别时，可以作为不可数名词。
clothing（衣物）
通常作为可数名词，但在描述整个衣物类别或作为服装类别时，可以作为不可数名词。

中考英语复习课件—— 可数名词和不可数名词 (共25张ppt)

中考英语复习课件—— 可数名词和不可数名词 (共25张ppt)

A. tooth brush
B. teeth brushes
C. tooth brushes
D. woman cookers D. shoes’ store
D. men teacher D. teeth brush
17
当堂练
1. The delicious dishes are cooked by __________.
3
可数名词的数的考查
1. 可数名词的修饰词 ①可数名词单数： 可数名词的单数一般在名词前加冠词a/an或基数词one来表达，其中 a用在辅音读音开头的名词前，如：a desk, a teacher...；an用在元 音读音开头的名词前，如：an apple，an egg 注意：有些单词虽以元音开头，但是以辅音发音开头，故用冠词a， 如：a university ②只与可数名词复数连用的修饰语：few，a few，many/a lot of ， several等
_k_n__iv__e_s
baby zoo leaf
_b__a_b_i_e_s day
z_o__o_s_ tomato l_e_a__v_e_s roof
_d_a_y_s___ _t_o_m__a_toes
___r_o_o_f_s__
可数名词的数的考查
规则变化 一般在词尾直接加s 以s，x，sh，ch结尾的单词通常在词尾加es 以“辅音字母＋y”结尾的词，把y改i，再加es；
可数名词和不可数名词
本次课程介绍 | 目录
1. 可数名词的数的考查 2. 集体名词和复合名词复数的考查 3. 不可数名词的考查 4. 综合应用
2
名词的分类：分为专有名词和普通名词
名 词 普通名词
类别 专有名词

七年级上英语可数名词和不可数名词PPT完整版

七年级上英语可数名词和不可数名词PPT完整版
two bags of apples
What did we learn yesterday?
名词
可数名词
前可+ a/an
+s/
以s,x,sh,ch结尾+es
以辅音字母+y 结尾， 改y 为i +es
不可数名词
（只有单数形式/原形）
以f/fe结尾，改f/fe为ves
man woman
01
German
a bottle of milk
a glass of water
two bottles of milk
three glasses of water
a cup of coffee three cups of coffee a bowl of rice two bowls of rice
a piece of bread /paper five pieces of bread/paper
a dog in the box.
Is there a dog in the box?
many apples on the tree. /No ,there aren’t.
Are there many apples on the tree?
202X
Oral Practice
汇报人姓名
汇报人日期
202X
单击此处添加副标题
Grammar (1)
汇报日期
不可数名词，如：milk、water、 tea、juice、cola、coffee、porridge
I have a dog. This is an article about the Earth.
These animals are dangerous. All plants need light and water. Air has no smell.

可数名词和不可数名词课件

可数名词和不可数名词课件

不可数名词不能用数字或量词 进行计数或量化，但可以用量 词短语表示数量或数量的单位
。
不可数名词可以与量词短语一 起使用，表示数量或数量的单
位。
04
可数名词和不可数名词的特
殊情况
可数名词的特殊情况
01
02
03
抽象名词具体化
某些抽象名词在特定语境 下可以具体化为可数名词 ，例如“success”可以 表示“一个成功的人”。
类
可数名词的分类
个体名词
集体名词
物质名词
抽象名词
表示个体或个体的集合 ，如“person”， “family”。
表示一个整体或集合， 如“team”，“class”
。
表示物质或材料的名称 ，如“water”， “air”。
表示抽象的概念或情感 ，如“happiness”，
“love”。
不可数名词的分类
在此添加您的文本16字
详细描述：可数名词和不可数名词在词义上存在差异，通 过对比相同或相似含义的单词在不同分类下的用法，帮助 学生深入理解。
练习题二：可数名词和不可数名词的用法选择
总结词：单复数选择 总结词：量词选择
详细描述：在句子中，需要根据语境选择正确的单复数 形式，通过练习让学生掌握可数名词的复数形式变化规 则。
集体名词可数化
某些集体名词在特定语境 下可以表示个体，例如 “team”可以表示“一个 团队成员”。
物质名词量化
某些物质名词可以用量词 表示一定的数量，例如“ 一杯水”、“一碗饭”。
不可数名词的特殊情况
抽象名词具体化
某些抽象名词在特定语境下可以 具体化为不可数名词，例如
“happiness”可以表示“一件 幸福的事”。

可数名词和不可数名词ppt-课件(ppt演示)

可数名词和不可数名词ppt-课件(ppt演示)

No, there is none.
Are there any potatoes?ຫໍສະໝຸດ Yes, there are.
Are there any potatoes?
No, there are no potatoes.
No, there are none.
Is there any tea?
Yes, there is.
are no chickens in front of the house. 4. There _____
5. There _____ is no coke in the bottle.
6. There _____ is no water in the glass.
7. Are there any boys playing football on the playground? No, there _____ are none.
rice
There is no +
milk bread …
uncountable
chips
There are no +
potatoes plates …
countable
There is/are none.(none = no + n.)
Use ‘how many’ or ‘how much’ to complete the sentences:
two loaves of bread
a kilo of beef
two kilos of beef
Thank you for listening!
Is there any tea?
No, there is no tea. No, there is none.

可数名词和不可数名词.ppt

可数名词和不可数名词.ppt

常用不可数名词
1.固体的物质或原料，如：bread,rice. 2.液体，气体等，如：water,tea,air. 3.语言，如：English,Chinese. 4.一些抽象名词，如;money,peace.
可数名词单数变复数规则
1.一般在词尾加-s.如 book-books 2.以s,x,sh,ch结尾的词在词尾加-es.如：
boxes, watches. 3.以f或fe结尾的变f为v,再加es,如 family-
families, baby-babies. 4.部分不规则的名词复数形式。如：man-
men, tooth-teeth 5.以o结尾的词，有些加-s,有些加-es. 如：
zoos, radios,potatoes,tomatoes.
可数名词和不可数名词
抚州市临川区温泉中心小学
概念
可数名词：可以计数的名词。
不可数名词：物质名词和抽象名词一般 无法用数目来衡量。
常用可数名词
1.人，动物或植物等，如:friend, cat,rose. 2.有形状的具体事物等，如： ball,car. 3.度量单位，如：hour,kilo,meter. 4.不可数名词的各个部分，如：part,piece.
意义不同

a glass 玻璃杯
可数名词 a paper 报纸

a dress 一件衣服


glass 玻璃
不可数名词 p一个”概念时，要用短 语
a cup of tea a glass of milk a bottle of orange a piece of bread
不可数名词表达复数意义
two cups of tea three bottles of drink four pieces of meat

可数名词和不可数名词(课堂PPT)

可数名词和不可数名词(课堂PPT)

考点一 可数名词
2．表示“某国人”的名词单数变复数：(口诀：中日不变英法变，其余后面加s)表 示国家的人的单复数形式：
名称 中国人 日本人 英国人 法国人
一个人 a Chinese a Japanese an Englishman a Frenchman
两个人 two Chinese two Japanese two Englishmen two Frenchmen
答案：D
考点二 不可数名词
(1)不可数名词： 一般指物质名词、抽象名词和专有名词等，通常没有复数形式，其前不用冠词
a/an或数词，但可以用some, any，a lot of，a little，much, a great deal of等来修饰。 常见的不可数名词： food, meat, fish, chicken, pork, beef, mutton, drink, orange, milk, tea, coke, water,
rice, bread, homework, news, paper, ice, rain, snow, wind, cloud, air, weather, work等。
考点链接
A ( ) —Mum, I've heard that we can't eat ________ these days. Is it true?
—Take it easy. It is safe to eat cooked meat.
A．chicken B．chickens C．a chicken D．the chicken
解析：A chicken有两种意思，作“小鸡”讲，是可数名词，作“鸡肉”解时， 是不可数名词。在本题中应该是“鸡肉”。

可数和不可数ppt课件

可数和不可数ppt课件

复合名词的复数形式
(1)如主体词为名词就在其后加-s变为复数，如： looker-on— —lookers-on旁观者 son-in-law——sons-in-law女婿 passer-by——passers-by过路人 new-comer——new-comers
（2）如果没有主体名词，则在最后一个词尾加-s，如： go-between——go-betweens中间人 grown-up——grown-ups成年人 breakthrough——breakthroughs突破
(2)复数形式的物质名词，如：food——foods不同种的食物 coffee——a coffee一杯咖啡 glass——two glasses两个玻 璃杯 tea——teas不同种茶
e.g.I hardly drink wine at lunch time. 我中餐很少喝酒。（不可数） Never drink two wines together. 不要同时饮两种酒。（可数）
（2）用作单数的集体名词，如society，merchandise， machinery
e.g.Society has a right to expect obedience to the law. 社会有权要求个人守法。
（3）即可作单数，也可作复数的集体名称，如class，couple， family等
.
（4）复数形式的集体名称，如board，committee，family等 e.g.The two governments have just reached an agreement. 两国政府刚刚达成一个协议。
专有名词的数
(1)专有名词通常以单数不可数形式出现。 e.g.Mr.Smith came to see me yesterday.

可数名词和不可数名词ppt-课件(ppt演示)

可数名词和不可数名词ppt-课件(ppt演示)

two pieces of bread
two loaves of bread
A
32
a kilo of beef
two kilos of beef
A
33
Thank you for listening!
A
34
25
Use ‘is’ or ‘are’ to finish these sentences:
1. There __a_r_e_ no books on the desk.
2. There __a_r_e_ no eggs in the basket. 3. There __a_r_e_ no students over there.
A
15
Are there any eggs? Yes, there are.
Are there any eggs? No, there are no eggs. No, there are none.
A
16
Are there any tomatoes?
Yes, there are.
Are there any tomatoes?
Is there any rice?
No, there is no rice.
No, there is none.
A
14
Is there any milk? Yes, there is.
Is there any milk?
No, there is no milk.
No, there is none.
A
27
A
28
three eggs
a basket of eggs
two baskets of eggs
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修饰动词，形容词，副词，介词短语， 或全句的状语
以及对一个名词或代词作进一步解释 的同位语等。
6
•
S+V
•
S+V+O
•
S+V+P
•
S+V+IO+DO
•
S+V+O+OC
7
基本句型 一： Ｓ Ｖ （主＋谓） →主语+不及物动词
本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常 用来表示主语的动作。
如：The sun rises. Tom has already left. 主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。
Ｖ （不及物动词）
flies. rose. cooked. eat, and drink. sleeps. woke. talked for half an hour. walked yesterday is playing have gone
9
基本句型 二： Ｓ Ｖ Ｐ （主＋系＋表）
本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用 以说明主 语的特征，类属，状态，身份等， 系动词有
16
名词n.
名词的定义：
泛指人 、事、东西、地方等名称，可用以 表示生物、事物或抽象概念。
17
名词在句子中的作用
一、主语
11
英语基本句型 三： Ｓ Ｖ Ｏ （主+谓+宾）
本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。 宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。
1. Tom made a hole in the wall. 2. I don’t know if he can come tomorrow. 3. They haven’t decided where to go next. 4. She stopped teaching English two years ago. 5. It took them ten years to build the dam. 6. Mother promises to give me a present.
prep（介词） pron（代词） conj(连词)
2
8大词类
名词
n.
动词
v.
形容词 adj.
副词
adv.
介词

prep.
连词
conj.
代词
pron.
感叹词 Int.
3
Let's observe them!
• 1.I am sleeping.
S+
• 2.She likes music.
S+
+O
• 3.They are tall.
S+
+P
• 4.My father gives me a gift. S+
+IO+DO
• 5.Jack feels the room clean. S+ +O+OC
4
• 英语的基本成分有七种：主语、谓语、 表语、宾语、定语、状语 和补语。
• 一个完整的英语句子，至少由两部分组 成（祁使句除外）——主语和谓语。
英语句子成分及 基本结构
1
Look at the following story!
•
I usually read the English
book carefully in the study,but
today I am reading it at school.
n(名词)
v（动词） adj（形容词） adv（副词）
• 主语 是一个句子叙述的主体，表明这 句话描述的是什么.
• 谓语 则用以说明主语的情况，它在人 称和单复数形式上应与主语保持一致。
5
• 除了主语和谓语，句子有时还需要其 他的成分，用在系动词后表明主语性 质，特征，状态或身份的表语
用在及物动词后，表示行为对象或结 果的宾语，
修饰或限定名词或代词的定语，
此句型的句子有一个共同特点，即句子的
谓语动词都能表达完整的意思，不能再接
对象（即宾语），这类动词叫做不及物动
词，后面可以跟副词、介词短语、状语从
句等作状语。
8
Ｓ
1. Time 2. The moon 3. The man 4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He 10.They
15
定冠词的用法
1.用在之前出现过的名词前 I met a boy from America. The boy is tall.
2.表“唯一之物”的名词前 the sun the moon the earth the universe the sky
3.与最高级同用 the best the most the tallest
13
冠词
14
不定冠词的用法
1.表示不指定的单数可数名词 YaoMing is a great player.
2.第一次提到的名词 There is a dog in the water.
3.表示一个 I saw a monkey and two giraffes yesterday.
4.表示每一个 We have three English classes a week.
12
Ｓ Ｖ（实义动词）
Ｏ(宾语)
1. Who knows
2. She laugh at
3. He understands
8. He made
5. They ate
6. Danny likes
7. I
want
4. He said
the answer? her. English. cakes. some apples. donuts. to have a cup of tea. "Good morning."
Ｖ（是系动词）
Ｐ(表语)
1. This
is
2. The dinner smells(闻)
3. He
fell
4. Everything looks
5. He
is
6. The book is
7. The weather became
8. His face turned
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red.
一 be动词类： am、 is 、are 、was 、 were 二 表示变化类： become、 get 、 turn 、 grow 、go 三 感官动词类: look sound smell taste feel appear, seem 四 表示延续性的动词 ：remain 、kee10p
Ｓ