XX下半年学校培训工作计划

中学下半年校本培训工作计划1500字中学下半年校本培训工作计划一、培训目标1. 提高教师的教育教学能力，推动学校教育教学改革和发展。

2. 增强教师的专业素养和职业发展意识，提升教师的教育教学水平。

3. 推动学校管理创新，提高学校整体办学质量。

二、培训内容1. 教学理念与思维方式刷新培训。

2. 创新教学方法与教学技能提升培训。

3. 学科教学研讨和交流培训。

4. 学科教师岗位能力培训。

5. 班级管理与教研会议组织培训。

6. 资源利用与教学评价培训。

7. 中小学教育法规政策培训。

三、培训方式1. 线下培训：组织校内外专家、学科带头人进行面对面的培训授课。

2. 线上培训：利用网络平台进行远程课程的学习和交流。

3. 合作培训：与其他学校进行联合培训，共同分享经验和资源。

四、培训安排1. 教学理念与思维方式刷新培训时间：下半年第一周内容：向教师介绍先进的教育理念和思维方式，引导教师进行教学方式的创新和改进。

2. 创新教学方法与教学技能提升培训时间：下半年第二周至第四周内容：组织教师学习新的教学方法和技能，提高课堂教学的效果和互动。

3. 学科教学研讨和交流培训时间：下半年第五周至第八周内容：组织学科教师进行教学研讨和交流，分享教学经验和教学资源。

4. 学科教师岗位能力培训时间：下半年第九周至第十二周内容：邀请学科带头人和优秀教师进行岗位能力培训，提升教师在学科教学上的专业素养和能力。

5. 班级管理与教研会议组织培训时间：下半年第十三周至第十五周内容：组织班主任和学科组长进行班级管理和教研会议组织的培训，提高班级管理和教研的有效性和效率。

6. 资源利用与教学评价培训时间：下半年第十六周至第十八周内容：培训教师如何利用资源进行教学，以及如何进行有效的教学评价和反馈。

7. 中小学教育法规政策培训时间：下半年第十九周至第二十周内容：组织教师了解中小学教育法规和政策，提升教师的法律意识和教育管理水平。

五、培训评估与总结1. 培训评估：对每次培训进行评估，收集教师的反馈和意见，及时调整培训内容和方式。

校本培训下半年工作计划（通用20篇）校本培训篇1一、指导思想：校本培训计划是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。

为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

二、培训目标：1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究计划，确保本学期课题出阶段性成果。

5、积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼于评课能力、授课能力的提高。

三、培训措施：（一）加强理论学习，提高教师师德水平。

1、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。

继续把三月份作为师德建设教育月。

2、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。

3、深入开展文明组室评选活动。

认真落实《青岛交通职业学校文明组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设，以此为抓手，形成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建设。

4、完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建设，认真贯彻执行学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德建设的质量和水平。

（二）加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和能力针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学能力的培训，促进教师专业成长。

校本培训下半年工作计划校本培训是提升教师专业素养和教育教学质量的重要途径。

为了更好地促进教师的专业发展，提高学校的教育教学水平，现制定下半年校本培训工作计划如下：一、培训目标1、提高教师的教育教学理论水平，更新教育观念，掌握现代教育技术，提升教育教学能力。

2、增强教师的课程意识，提高课程开发和实施能力，推动学校课程改革的深入发展。

3、加强教师的教育科研能力，促进教师从经验型向研究型转变，提高教育教学质量。

4、培养教师的团队合作精神和创新意识，提升教师的综合素质和竞争力。

二、培训内容1、教育教学理论培训邀请专家学者举办讲座，介绍最新的教育教学理论和研究成果。

组织教师学习新课程标准、教育政策法规等，提高教师的政策水平和理论素养。

2、教学技能培训开展教学设计、课堂管理、教学评价等方面的培训，提高教师的教学实践能力。

组织教师进行观摩教学、案例分析、教学反思等活动，促进教师之间的交流与学习。

3、现代教育技术培训举办信息技术应用培训，包括多媒体教学、网络教学平台使用、教育软件应用等，提高教师的信息技术水平。

鼓励教师运用现代教育技术进行教学创新，开展信息化教学实践活动。

4、课程开发与实施培训组织教师参与课程开发培训，学习课程设计、课程资源整合等知识和技能。

指导教师开展校本课程的实施和评价，提高课程实施的效果。

5、教育科研培训举办教育科研方法讲座，指导教师如何选题、立项、研究和撰写科研论文。

开展课题研究实践活动，鼓励教师结合教学实际开展课题研究，提高教育科研能力。

三、培训方式1、集中培训定期组织全体教师参加集中培训，通过讲座、报告、研讨等形式进行学习。

2、分组培训根据学科、年级等因素将教师分成小组，进行有针对性的培训和研讨活动。

3、自主学习为教师提供相关的学习资料和网络资源，鼓励教师自主学习和研究。

4、实践反思要求教师将所学知识运用到教学实践中，并进行反思和总结，不断改进教学方法和策略。

四、培训时间安排1、 7 月组织教师参加教育教学理论培训，邀请专家进行讲座。

下半年培训工作计划一、指导思想围绕县教育局教研室、县教师进修学校和学区教科工作计划，以课堂教学为中心，以教师专业发展为抓手，以提升教育教学质量为使命，深化课程改革，夯实校本教研，鼓励教师专业成长，提高教育教学科研水平。

二、工作目标1、强化教学常规管理，做好每学期二次的教学常规检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化，力争使学校通过市级教学规范达标验收。

2、严格执行课程计划，开展行之有效的校本教研活动，促进教师专业化发展。

3、深化课堂教学改革，努力打造基于“有效教学”的常态课堂。

4、切实做好各班教学质量提升工作，力争在原有基础上逐步提高。

5、采取多种形式的教学教研培训学习活动，努力提升教师队伍的整体水平。

6、开展丰富多彩的学生竞赛活动，促进学生的全面发展和个性化发展。

三、具体工作措施(一)严把教学管理的规范关，推进常规管理的精细化1、严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。

本学期，学校将对教师的教学工作进行二次(期中和期末)细致的检查，每次检查后都要认真地做好记录(记好成绩，问题，提出改进措施)，总结经验，充分调动广大教师的工作积极性。

2、要严把课堂教学质量关，坚持基于“有效教学”的课堂探索。

一是要求每位教师学习自己任教学科的《课程标准》和《教学建议》，教师做到不备课不讲课，要讲课必须提前备课，做好一切准备工作(学生预习准备，教学教具准备等)，尽量用《标准》来完善课堂教学。

二是学校领导坚持听课。

通过走进课堂了解教师备课情况，了解教情和学情等情况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施。

三是提倡教师之间相互听课在教师中掀起互习、互相请教的研究风气。

3、要严把教学质量检测关。

坚持单元把关、阶段调研考试工作。

通过检测解决教学中存在的问题，采取相应对策，不段改进教和学的方法，进而促进教学质量的提高。

本学期，我们将认真分析上学期县教研室和学区同意检测结果，研究命题，拿出提升教学质量的措施，召开专题会议，分享经验，总结教训。

2024年学校培训工作计划一、工作目标以新课程师资培训为重心，以提升教师实施素质教育的能力和水平为目标，进一步强化教师继续教育和校本培训，创新进取，适应时代发展，致力于开创我校教师培训工作的新局面，实现陵西小学的跨越式进步。

二、主要工作及措施(一)深入贯彻《新课标》，树立现代教育观念和终身学习的思想。

1、以课堂为中心，以新课程师资培训为关键，持续将新理念、新课标、新教法的培训作为本学期校本培训的核心任务。

围绕新课程改革，组织全体教师开展以“新课程、新理念、新课堂”为主题的学习活动，搜集和研究相关资料。

2、在青年教师中开展读书节活动，以新课程改革为主题，一是举办“与新课程同行，在新课改中成长”经验分享，通过教研组为单位的校本培训，交流教学实践中的成功经验和创新尝试，互相学习，互补不足;二是实施青年教师读书节活动，制定教师阅读计划，推荐相关书籍，并要求撰写一篇教学反思或新课改学习心得。

3、在听课过程中，发现采用新教学模式的课程，及时组织观摩。

通过互相探讨、研究、评价，发挥教师的教育潜力，以研究驱动发展，以研究提升教学水平。

(二)树立研训新理念，促进教师专业化成长。

1、有效组织集中培训。

利用业务学习时间，学校领导精心准备，及时向教师传递教育教学改革的最新信息，分析教改趋势。

在学科组集备时间，学科组长应解读新课标，组织研讨，确保研讨工作的深度和广度。

2、充分发挥骨干教师的示范引领作用。

利用校内经验丰富的骨干教师，通过讲座或示范课，传播教学经验，提升理论水平，确保青年教师能从中获益。

3、加强校本培训管理。

建立完善的研训组织架构，明确各层级职责。

校本培训管理包括决策层、执行层和教研组基础层，确保培训活动的有序进行，提高培训效果。

(三)巩固教学基础，提高教学质量。

1、以新课程改革为契机，将新课改作为学校教学工作的首要任务，表彰和推广在新课改中表现优秀的教师，全面实施教学质量提升行动计划。

2、学校每月进行一次教学质量监测，并进行阶段总结，通过集备时间分析考试结果，制定学困生成绩提升策略。

小学下半年校本培训工作计划一、培训背景随着教育改革的不断深入，校本培训作为提升教师专业素养、促进学校内涵发展的重要途径，越来越受到广泛关注。

为进一步提高我校教师教育教学水平，推动学校教育教学质量提升，特制定本培训工作计划。

二、培训目标1.提升教师教育教学理念，树立正确的教育观、学生观、教师观。

2.提高教师教育教学能力，熟练掌握教育教学方法，提高课堂教学效果。

3.增强教师团队协作能力，促进教师之间相互学习、共同成长。

4.提升教师教育科研水平，推动学校教育科研工作深入开展。

三、培训内容1.教育教学理念培训：包括教育政策法规、教育心理学、教育教学方法等内容。

2.课堂教学能力培训：包括课堂管理、教学设计、教学评价等内容。

3.教师专业发展培训：包括教师职业道德、教育教学研究、教师职业生涯规划等内容。

4.团队协作能力培训：包括团队沟通、团队协作技巧、团队凝聚力提升等内容。

5.教育科研能力培训：包括教育科研方法、教育论文写作、教育科研成果推广等内容。

四、培训形式1.集中培训：组织全体教师参加，以讲座、研讨、案例分析等形式进行。

2.分组培训：根据教师专业发展需求，分组进行培训，以小组讨论、实践操作等形式进行。

3.在线培训：利用网络资源，开展在线学习，以自主学习、在线交流等形式进行。

五、培训安排1.9月份：组织教育教学理念培训，提升教师教育教学观念。

2.10月份：开展课堂教学能力培训，提高教师课堂教学效果。

3.11月份：进行教师专业发展培训，促进教师专业成长。

4.12月份：组织团队协作能力培训，增强教师团队凝聚力。

5.1月份：开展教育科研能力培训，提升教师教育科研水平。

六、培训保障1.加强组织领导，成立校本培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。

2.制定培训计划，明确培训目标、内容、形式和安排。

3.落实培训责任，明确各部门、各教师的培训职责。

4.提供培训资源，保障培训所需场地、设施、教材等。

5.加强培训考核，确保培训效果，对参训教师进行评价。

下半年培训工作计划（精选8篇）下半年培训工作计划（精选8篇）时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编收集整理的下半年培训工作计划（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

下半年培训工作计划1为了全面提高教育教学质量，根据《温州市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神，结合我校的实际情况，制定我校校本培训工作实施计划。

一、指导思想全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神，强化教科室“组织、服务、研究”的职责，疫情期间积极探索网络教研，做好互联网+教育的背后故事，创新活动载体，打造品质教育，重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作，以校为本，研训结合；聚焦课堂，关注学生。

充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，努力为学校的行政决策、教育教学、教师发展服务，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作重点1、加强学科教研组建设。

借助互联网+教育，探索改进网络教研，积极创设良好的学科教研环境，引导推荐各学科参加先进教研组和优秀教研组长评选，扎实开展校本教研，围绕“专家引领、同伴互助、教学反思”三个环节，继续开展“一师一课”活动、集体备课活动，充分发挥教研组和备课组的集体智慧，实行资源共享，努力改变教研形式，加强学科线上主题教研活动的研究，激活教师参与教学研究的热情，让校本教研活动落到实处，取得成效。

2、发挥骨干教师辐射效应，重视青年教师培养。

利用骨干教师展示课、新教师汇报课、蹲点随堂课等活动带动教师队伍教学能力的提升；做好三年新教师考核工作及20xx年入职新教师师徒结对工作，努力促进青年教师专业成长。

3、做好教师专业发展培训。

搭建教师发展平台，借助互联网+教育模式，鼓励教师积极参加线上有关教研活动，拓展教师视野，努力提高教师专业水平，积极宣传发动，督促指导教师做好分层分类选课、审核和参训工作。

校本培训下半年工作计划下半年的校本培训工作计划如下：1. 分析评估：在开始下半年的校本培训工作之前，我们需要首先对过去半年的培训工作进行分析评估。

通过收集和整理学员的反馈意见和建议，了解他们对培训项目的满意度和不满意度，以及培训项目的实施效果，以此为基础，确定下半年的培训目标和重点内容。

2. 制定培训计划：根据分析评估的结果，我们将制定下半年的培训计划。

根据师生和管理人员的需求，确定适合他们的培训主题和形式。

比如，可以开设师德师风培训班，提升教师的教学能力和职业素养；可以开展学习助理培训班，提高学生学习能力和自主学习能力；可以组织管理培训班，提升管理人员的领导能力和管理技能。

3. 策划培训活动：在确定培训计划后，我们将策划具体的培训活动。

根据培训的主题和形式，确定培训的内容和教学方法。

比如，可以组织专家讲座，邀请相关领域的专家为师生分享他们的经验和知识；可以组织小组讨论，让师生通过互动交流，提高对教育问题的理解和解决能力；可以组织实践活动，让师生在实践中学习和成长。

4. 实施培训活动：在策划培训活动后，我们将组织和实施这些培训活动。

制定详细的实施方案，包括培训的时间、地点、教材和教学资源的准备等。

同时，我们还需要组织师资队伍，确保他们具备培训所需的知识和技能。

在活动中，我们将积极引导学员参与，提供优质的教学服务，确保培训活动的质量和效果。

5. 回顾总结：在培训活动结束后，我们将进行回顾总结。

通过收集和整理学员的反馈意见和建议，了解他们对培训活动的满意度和不满意度，以及培训活动的实施效果。

同时，我们还将对培训活动的实施过程进行分析评估，了解我们在培训活动中的不足和需要改进的地方，以此为基础，调整和改进我们的培训计划和活动。

6. 持续跟进：在总结回顾之后，我们将进行持续跟进。

及时与参与培训的师生和管理人员沟通和交流，了解他们在培训活动之后的实施和效果。

同时，我们还将定期组织培训活动的复习和巩固，帮助师生巩固和应用他们在培训中所学到的知识和技能。

一、指导思想为全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业成长，提高教育教学质量，我校特制定下半年培训计划。

本计划以“提升教师专业素养，优化教学能力”为指导思想，通过多种形式和途径，全面提升教师的教育教学水平和综合素质。

二、培训目标1. 提高教师的教育理论素养，增强教育教学改革的意识。

2. 提升教师的专业技能，优化课堂教学方法。

3. 培养教师的教育创新能力，激发教育教学活力。

4. 增强教师的心理健康意识，提高心理调适能力。

三、培训对象全校教师，包括班主任、学科教师、行政管理人员等。

四、培训内容1. 教育政策法规及师德修养2. 教育教学理论及课程改革3. 教学方法与技巧4. 教育信息技术应用5. 心理健康教育与心理调适6. 教师职业发展规划五、培训形式1. 专家讲座：邀请知名专家学者进行专题讲座，拓宽教师视野，提升理论素养。

2. 教学观摩：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法。

3. 教学研讨：开展教学研讨会，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学难题。

4. 教学技能培训：开展教学技能培训，提升教师的教学能力和课堂管理能力。

5. 课题研究：鼓励教师参与课题研究，提高教育教学研究能力。

6. 心理健康培训：开展心理健康讲座和团体辅导，帮助教师缓解工作压力，提升心理素质。

六、培训时间安排1. 9月：开展新学期教师培训，包括教育政策法规、师德修养、教育教学理论等。

2. 10月：开展教学方法与技巧培训，提高教师的教学能力。

3. 11月：开展教育信息技术应用培训，提升教师的信息技术应用水平。

4. 12月：开展心理健康培训，关注教师心理素质。

5. 1月-2月：开展课题研究培训，提高教师的教育教学研究能力。

6. 3月-4月：开展教学技能培训，提升教师的教学能力和课堂管理能力。

七、培训考核与评价1. 培训结束后，组织考核，检验教师培训成果。

2. 对培训过程中表现突出的教师给予表彰和奖励。

3. 对培训效果不明显的教师进行跟踪辅导，确保培训效果。

学校下半年培训计划7篇学校下半年培训计划篇1一、指导思想：以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

二、工作思路：树形象创新风通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。

本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。

以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

4、“两基”迎国检，促发展“两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。

三、工作目标1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校园”标准。

2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育教学整体水平跃居全县前列。

3、整理“两基”资料，按教育局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和准确性，为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。

4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。

5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。

6、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。

下半年培训工作计划一、加强学习面对新的学期和新的学生，对教师提出更高的要求，我要不断的提升自己的专业水平。

不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能在教学过程中得心应手。

为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在做好本职工作的基础上，要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念，积极参与听课、讲课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识，做一个全能型的人才。

二、加强教学正对现阶段学生的情况，在新的学期在语文教学上做出如下：1、识字、学词和练句使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会。

进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。

2、阅读（1）学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。

（2）培养每天阅读、读书动笔等好习惯。

3、写作（1）教会学生养成爱观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，积累写作素材。

（3）高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。

三、学期安排1、____月份重点关注学习成绩差的同学，通过各方面的加强补习把学习成绩提高。

2、____月份重点放在学习成绩好的同学身上，应对____月份的期中考试。

3、____月份经过了期中考试，看出了各学生的优缺点，有针对性的进行重点补习。

4、____月份重点突破，优生差生分开重点补习，应对期末考试。

下半年培训工作计划（二）一、组织领导为保证培训计划得到____实施，特成立组织领导小组组长：____副组长：____其具体责任如下：1、组长是班组培训工作的第一责任人，具体负责培训工作的组织实施;2、副组长负责思想宣传教育工作;二、培训目的：三、培训时间：____月____日-____月____日四、培训内容：1、安全培训（1）《机电班组长》（安全培训）（2）、《煤矿安全规程》、《煤矿作业规程》、《煤矿操作规程》。

（3）、《煤矿安全生产法》、《特别规定》、《河南省安全生产条例》、《二矿职工安全手册》及队管理制度、（4）、《河南省国有煤矿生产矿井和地面厂（处）安全质量标准及考核评级办法》河南省煤炭工业管理局行业管理处编2、技能专业知识培训（1）《机电班组长》（技能培训）（2）、《初级车工技术》、《中级车工技术》机械工人职业技能鉴定指导中心编机械工业出版社____年版（3）、《初级锻工技术》、《中级锻工技术》机械工人职业技能鉴定指导中心编机械工业出版社____年版（4）、《初级机修、钳工技术》、《中级机修、钳工技术》机械工人职业技能鉴定指导中心编机械工业出版社____年版（5）、《初级电焊工、钣金技术》、《中级电焊工、钣金技术》机械工人职业技能鉴定指导中心编机械工业出版社____年版（6）、《初级电工技术》、《中级电工技术》机械工人职业技能鉴定指导中心编机械工业出版社____年版（7）、《起重工作业安全技术》河南省劳动保护宣传教育中心编（8）、《煤矿机械》中国矿业大学编____年版（9）、《职业安全健康规范管理》平煤集团公司安监局____年元月版下半年培训工作计划（三）一、指导思想：二、培训目标：努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的科研型的阳光教师队伍，提高学校教育教学综合能力。

培训学校下半年工作计划【7篇】日子犹如白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？工作安排怎么写才不会流于形式呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇培训学校下半年工作安排，假如能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

篇一：学校的培训工作安排篇一一、指导思想依据县老师发展中心和学区的工作部署，紧紧围绕学区教科研工作安排要求，结合学校教化教学实际，以"提高老师业务水平"和"提高教化教学质量"为重点，以"有效学习"与"有效教学"的课改探讨为核心，以校本教研的有效开展为载体，加强老师培育，强化质量管理，为全面提高本片区教化教学质量服务。

二、工作要点（一）进一步规范教学管理1、严格执行课程安排。

依据精神，各门课程严格执行课程安排，开齐、上足，不得随意增减，调换，上好每节课，不拖堂，校领导加强巡查。

2、接着推动教学规范活动。

将每学期第十六周定位"教学规范周"，要随时驾驭老师执行课程状况，督查老师的教学常规，调查学生在校学习动态，订正不良教学行为。

要接着深化"推门听"活动，不定期进行常规抽查。

学校通过老师自查、同伴互查、学校检查（执行课程、安排、备课、上课、听课，改作、检测等），并结合平常常规抽查，确定25%优秀老师和5%的待合格老师报学区备案（优秀、良好、合格、待合格）。

（二）努力打造有效教研活动加强教研活动策划，讲求教研效应，注意有效教研，力求做到"教研工作课题化，教研活动主题化"，不断提高老师业务水平与教科研工作实力。

1、以新课标理念为指导，开展"学先于教"和"有效学习"为主题对活动进行有益尝试，以常态课的听课、评课为抓手，以公开课为示范，践行"学为中心，以学定教，教为学服务"的教学理念，力求变更学生学习方式与课堂教学模式，提高学生学习有效性，主动响应县、学区全面启动"有效学习"课堂教学改革试验。

下半年培训计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!下半年培训计划8篇培训计划的制定能让我们的培训活动更顺利地开展下去，详细的培训计划是可以让我们在实际的培训中有更多的收获的，下面是本店铺为您分享的下半年培训计划8篇，感谢您的参阅。

学校下半年培训计划一、培训目标本次培训的目标是为教师和学生提供更好的学习和教育环境，提高教师的教学水平，激发学生的学习兴趣，促进学校的整体发展。

通过培训，希望教师们能够更好地掌握新的教学方法和教学技能，提高学生的学习质量和深化学生的学习内容，增强学生的综合素质，促进学生的全面发展。

二、培训内容1. 教学方法和技能培训针对不同学科和不同年级的教师，组织针对性的教学方法和技能培训。

通过讲座、研讨会等形式，深入探讨教学中的难点和痛点，寻求解决方案，提高教师的教学水平。

例如，对于语文教师，可以组织阅读教学方法的培训；对于数学教师，可以组织思维导图等教学技能培训。

2. 教育理念和教育心理学培训教育理念和教育心理学是教师教学中非常重要的一部分，它直接影响教师的教学方法和教育效果。

因此，本次培训将组织相关讲座和研讨会，深入探讨教育理念和教育心理学在教学中的应用，让教师们更好地理解和应用。

3. 学生综合素质培养学校教育的核心是培养学生的综合素质，本次培训将着重讨论如何在日常教学中培养学生的综合素质，例如思维能力、创新能力、沟通能力等。

此外，还将组织相关讲座和研讨会，就学生综合素质培养的方法和路径进行深入探讨。

4. 青少年心理健康教育随着社会的不断发展，青少年心理健康问题变得越来越突出。

因此，本次培训将对教师进行相关的心理健康教育培训，使他们更好地了解学生的心理健康问题，从而更好地引导学生健康成长。

5. 教师职业发展规划作为教师，职业发展规划是非常重要的一部分。

本次培训将组织有关职业发展规划的讲座和研讨会，指导教师们如何进行职业规划和提升。

三、培训方式1. 线上培训由于疫情的原因，本次培训将采取线上培训的方式进行。

利用现代科技手段，组织各种线上讲座、研讨会等形式的培训，让教师们不出门就能获取丰富的教育资源。

2. 线下交流除了线上培训，还会安排一些线下的交流活动，鼓励教师们进行面对面的交流和讨论，共同提升教学水平。

XXX小学下半年校本培训工作计划1. 导言校本培训是指基于学校实际需求，由学校以自己的队伍开展的培训。

校本培训具有更强的针对性、实效性和可持续性，有助于解决学校教育教学中存在的问题，提高教师的教学能力和专业素质，促进学校发展。

XXX小学在下半年将持续推进校本培训工作，以下是具体计划。

2. 培训主题2.1 技能类主要针对教师的课堂教学能力以及学生的自主学习能力等方向，具体包括内容：•班级管理与课堂教学技巧培训；•多元教学策略与资源整合培训；•班级综合素质评价与奖励制度制定；•学生成长档案与评价标准制定。

2.2 管理类主要针对学校管理水平提升，具体包括内容：•学校制度和规章制定与修订；•学校信息化管理系统推广与使用；•学校危机处理与应急预案制定。

2.3 研究类主要针对教学研究提升以及教育教学实践和理论创新，具体包括内容：•教育教学实践研究与成果评审；•教育教学理论研究与成果评审；•教师教育教学研究与成果评审。

3. 培训形式校本培训形式多种多样，可以根据实际情况选择和组织相应的培训活动。

XXX小学下半年将采用如下方式进行校本培训：3.1 班级教学观摩安排教师到其他学校进行教学观摩，了解其他学校的教育教学模式，促进教师交流和学习。

3.2 资源共享根据学校教学需要，开展资源共享，例如资源库建设等，为教师提供更丰富的教学资源。

3.3 线上课程针对部分基础内容和知识点，通过网络开设线上课程，方便教师自主学习和掌握。

3.4 培训会议定期召开培训会议，将整理的教育教学资料和最新的教学经验进行分享和探讨，共同提升教育教学水平。

4. 时间和安排为保证培训效果，根据学校实际情况，建议培训时间和安排如下：•时间：9月-12月；•周期：每周至少1次，每次2小时；•安排：按分类别进行安排，每次围绕一个主题进行讲解和探讨。

5.通过校本培训工作的开展，可以提高教师教学能力和专业素质，促进学校教育教学工作的稳步发展。

XXX小学下半年的校本培训工作将紧密结合学校实际，突出解决问题的导向，引导和支持教师深入研究教育教学问题，探索更加适合本校的教育教学模式。

XX下半年学校培训工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。

不妨看看相关内容！上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，特殊学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，上学期我校被评XX市“绿色学校”。

要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。

全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

不断提高智障学生思想道德素质。

以“让智障学生掌握知识、学会本领、成为自食其力的社会有用之人”为目标，努力让智障学生多接触社会，培养良好的思想品德，做合格的公民。

本学期我校继续以爱国主义教育为基本点、以养成良好的习惯为基础工程、以培养创新精神为新方向，带领智障学生进入社会各个领域，每月组织一次外出活动，让学生通过参观、亲身体验，得到不同的感受，培养各方面的能力。

采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多自食其力和具有劳动创新能力的人才。

各年级德育工作目标乐班、康班、聪班：规范日常行为，培养良好习惯。

勤班、礼班、信班：强化纪律意识，培养耐挫能力，艰苦奋斗教育。

(一)加强德育队伍建设1.每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;根据我校实际情况制定了班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。

培训下半年工作计划10篇培训下半年工作计划 (1) 在时间的推移中，我园的师资队伍在不断的发生着变化，经过XX学年度的校本培训，我园的每一位教师都在各自原有的基础上得到了不断的成长，更可喜的是我看到了她们身上的许多亮点。

她们对工作充满了热情、乐意奉献、不甘落后积极进取……特别是在新课程的实施过程中教育观念得到了不断的改变，教育方法也在不断的完善，而且都能积极的、大胆的尝试课题的研究……然而，我们也清醒的认识到自身还存在的不足：（一）整个师资队伍的能力还很薄弱。

因为目前我园一线教师都老龄化，还有部分教师以前没有从事过幼儿教育工作，他们缺乏实践的经验，而且个人的专业技能还较弱。

（二）整个师资队伍的结构还不够合理。

因为是同一层次引进的人员，所以缺乏骨干教师，还没有形成较好的教师梯队。

（三）对于新教材的使用还有一定的问题。

还不能较好的根据课程目标和基本经验，确定教学内容。

如：不能合理的选择使用教学参考书，在活动设计上出现了对幼儿已有经验的重复或遗漏的现象。

（四）教师评价能力还有待继续加强培养。

通过上阶段的锻炼，教师已能大胆的表达，但如何更好的评价还需进一步引导。

（五）教师观念的转变与实际行为还有一定的距离。

教师对新课程的理念有一定的理解但是落实于实践却还有很大的差距。

实践能力还比较薄弱。

针对以上这些问题，且结合我园""的校本培训计划，20xx学年度我园的"园本自培"规划如下：培训下半年工作计划 (2) 新的一年，为了提高本公司的营业水平，推进公司健康快速的发展，本着“干什么学什么，缺什么补什么”以及“引导+实践”的原则，本部门将在公司内部举行一次为期一个月的员工培训，着重于员工的专业知识以及业务素质的提高。

特制定该方案，具体的计划如下：一、培训讲师各营销小组组长以及负责人二、培训人员营业部全体员工三、培训目的1、提高员工综合素质、职责意识和风险意识，提高工作效率，提升公司的经营管理水平。