【精品】促进个人与社会的和谐.ppt37课件
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九年级政治共建美好和谐社会精选课件PPT
如何创建社会主义和谐社会？（P56）（2009.11①②③） 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社 会，就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力， 确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5月10日 晴 “五一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖 了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现， 村委会有了电子阅览室······大伯兴奋地告诉我，省 委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文 明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义？ 提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约 资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会； 等等。
【憧憬未来 给力幸福】 2.（2011.13，8分）观察右边漫画， 回答下列问题。 （1）请在 Ａ 、Ｂ处填上你的幸福期 盼。（4分） A：成绩优异；家庭和睦；生活富裕。 B： 社会公平；国家强盛；等等 。
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2021/02/25
13
考点解读
一、创建和谐社会，维护社会主义公平正义 社会主义和谐社会的内涵（P56）［2011.13.（2）］ 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会。
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5月10日 晴 “五一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖 了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现， 村委会有了电子阅览室······大伯兴奋地告诉我，省 委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文 明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义？ 提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约 资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会； 等等。
【憧憬未来 给力幸福】 2.（2011.13，8分）观察右边漫画， 回答下列问题。 （1）请在 Ａ 、Ｂ处填上你的幸福期 盼。（4分） A：成绩优异；家庭和睦；生活富裕。 B： 社会公平；国家强盛；等等 。
PPT教学课件
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2021/02/25
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考点解读
一、创建和谐社会，维护社会主义公平正义 社会主义和谐社会的内涵（P56）［2011.13.（2）］ 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会。
共同构建社会主义和谐社会PPT课件 通用
2、为什么要努力构建社会主义和谐社会? ①是实践“三个代表”重要思想的体现。 ②是正确处理好改革、发展、稳定三者 关系的需要。 ③是三个文明协调发展的需要。 ④是全面建设小康社会的需要。 ⑤是实现共同富裕的需要。
构建社会主义和谐社会
3、怎样构建社会主义和谐社会？
坚持全面、协调、可持续的科学发展观, 坚持 物质文明、政治文明、精神文明和和社会和谐一起 抓，促进“三个文明”建设与社会主义和谐社会建 设全面发展。 ⑴政治文明方面： ①必须坚持党的“三个代表”重要思想。 ②必须坚持党的基本路线不动摇。正确处理改革、 发展和稳定关系，确保人民群众安居乐业、社会 政治稳定和国家长治久安。 ③坚持依法治国基本方略,把法治与德治结合起来。 ④按照民族平等、团结和共同繁荣的原则正确处理 民族关系,坚持“一国两制” 的方针，实现国家 和 平统一。 ⑤坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主，注 重社会公平。
充满活力
就是能够使一切有利于社 会进步的创造愿望得到尊 重，创造活动得到支持， 创造才能得到发挥，创造 成果得到肯定。
安定有序：
就是社会组织机制健全， 社会管理完 Nhomakorabea，社会秩序 良好，人民群众安居乐业， 社会保持安定团结。
人与自然和谐相处：
就是生产发展，生活 富裕，生态良好。
相关要点
——我来找，我来说
民主法治：
就是社会主义民主得到充 分发扬，依法治国基本方 略得到切实落实，各方面 积极因素得到广泛调动。
公平正义：
就是社会各方面的利益关 系得到妥善协调，人民内 部矛盾和其他社会矛盾得 到正确处理，社会公平和 正义得到切实维护和实现
诚信友爱：
就是全社会互帮互助、 诚实守信，全体人民平 等友爱、融洽相处。
构建社会主义和谐社会
3、怎样构建社会主义和谐社会？
坚持全面、协调、可持续的科学发展观, 坚持 物质文明、政治文明、精神文明和和社会和谐一起 抓，促进“三个文明”建设与社会主义和谐社会建 设全面发展。 ⑴政治文明方面： ①必须坚持党的“三个代表”重要思想。 ②必须坚持党的基本路线不动摇。正确处理改革、 发展和稳定关系，确保人民群众安居乐业、社会 政治稳定和国家长治久安。 ③坚持依法治国基本方略,把法治与德治结合起来。 ④按照民族平等、团结和共同繁荣的原则正确处理 民族关系,坚持“一国两制” 的方针，实现国家 和 平统一。 ⑤坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主，注 重社会公平。
充满活力
就是能够使一切有利于社 会进步的创造愿望得到尊 重，创造活动得到支持， 创造才能得到发挥，创造 成果得到肯定。
安定有序：
就是社会组织机制健全， 社会管理完 Nhomakorabea，社会秩序 良好，人民群众安居乐业， 社会保持安定团结。
人与自然和谐相处：
就是生产发展，生活 富裕，生态良好。
相关要点
——我来找，我来说
民主法治：
就是社会主义民主得到充 分发扬，依法治国基本方 略得到切实落实，各方面 积极因素得到广泛调动。
公平正义：
就是社会各方面的利益关 系得到妥善协调，人民内 部矛盾和其他社会矛盾得 到正确处理，社会公平和 正义得到切实维护和实现
诚信友爱：
就是全社会互帮互助、 诚实守信，全体人民平 等友爱、融洽相处。
如何促进个人与社会的和谐
如何促进个人与社会的和谐个体与社会的和谐是当代社会发展的迫切需求。
要促进个人与社会的和谐，需要从不同层面和角度出发，下面将从教育、法律、道德、人际关系等方面来探讨如何促进个人与社会的和谐。
首先，教育是促进个人与社会和谐发展的关键。
教育应该培养学生健康的心理状态，教导他们如何正确处理与他人的关系，以及如何尊重和理解不同的价值观和文化传统。
教师应该注重学生的综合素质培养，培养他们的自信心、合作精神和社交技巧，使他们能够适应社会和谐发展的要求。
此外，家庭教育也是非常重要的，父母应该注重培养孩子的道德观念和行为准则，关注孩子的心理健康状况，建立良好的亲子关系。
其次，法律的健全与执行也是促进个人与社会和谐的重要因素。
法律是社会的基石，并起到约束个体行为的作用。
法律的制定应该充分考虑社会的多样性和个体权益的保护，保障公平正义和法治原则的实施。
同时，法律的执行也至关重要，只有严格的执法，对于违法行为者给予相应的惩罚，才能有效地维护社会秩序和公共利益。
再次，道德教育也是促进个人与社会和谐的重要手段。
道德是约束人们行为的准则，培养良好的道德素养对个体与社会的和谐发展至关重要。
应该加强对公民道德的宣传教育，使每个人都能意识到自己的义务和责任，自觉遵守社会道德规范，注重公共利益，尊重他人权益，增强社会责任感。
最后，人际关系的良好建立对促进个人与社会的和谐至关重要。
个体与社会和谐的发展，离不开人与人之间的互相合作和理解。
要加强人际交往技巧的教育，培养人们与他人和谐相处、团结合作的能力。
同时，也要注重加强对人际关系中存在的问题的解决，加强沟通和协商，减少冲突和矛盾，从而建立起良好的人际关系网。
总之，促进个人与社会的和谐需要全社会的共同努力。
教育、法律、道德、人际关系等方面的改进和提升都是必要的，只有通过多方面的努力，才能实现个人与社会的和谐发展，创造一个和谐、稳定、繁荣的社会。
第三课-(一)良好道德推进社会和谐发展PPT课件
2021/7/23
9
2.和谐社会里的社会公德
镜
镜
头
头
一
二
镜 头 三
镜 头 四
阅读教材第 36、37 页正 文，说说 你对
社会公德的理 解，对四幅漫 画中现象的看 法。
2021/7/23
10
★社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
结合自身实际， 说说作为一名职 校生该如何将社 会公德落实于行 动？
• 此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善 与恶的标尺，净化了人们的心灵。
• 肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过 失，检讨自己的行为。
①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？ ②：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？
2021/7/23
• 人类的道德观念是受到后天一定的社会舆论的影 响而逐渐形成的。
• 不同的时代，不同的区域,不同的文化中,往往具有 不同的道德观念。所持的道德标准也常常有所差 异。
2021/7/23
4
道德观念的转变：
男尊女卑(女子无才便是德)------男女平等 婚姻观念的变化:早婚到晚婚甚至圣(剩)斗士
三从四德：是中国古代妇女应有的品德，三从是未
观看漫画，体会寓意
镜
镜
头
头
一
二
镜
镜
头
头
三
四
1.你身边发生过类似的 内容
和要求吗？
3.说说公民遵守基本道 道德规范的重要性。
2021/7/23
每一个公民都应该遵守的行为规范
6
1、我国公民的基本道德规范
思修法基课件_促进个人与他人的和谐25页PPT
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
竞争的关系。
竞争是具有积极意义的，它 有助于激发我们的进取心，有助 于我们客观地评价自我、扬长避 短、展现才华、不断提高。但大 家必须注意的是，在竞争中要有 规则意识要守法守德，要讲风格、 讲合作，不能把竞争与合作对立 起来。
多使不掌活的我 也我懂握中过们 无们得了也程作 法掌如某要中为 在握何些讲讲大 工的与文究究学 作文他化合合生 中化人知作作， 充知合识。，不 分识作和如在仅 施和，技果日要 展技那能我常在 。能么，们的学
成功者的行列，可以肯定是不可能的。
公元前4世纪的意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王， 被判绞刑，几天后在特定的日子中将被处死。皮斯阿司是个孝子， 在临死之前，他希希望能与远在百里之外的母亲见最后一面，以表 达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求 被告知了国王。国王被他的孝心所感动，允许他回家，但是他必须 为自己找个替身，暂时替他坐牢。这是一个看似简单其实近乎不可 能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自 寻死路。但，茫茫人海，就有人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢， 他就是皮斯阿司的朋友达蒙。
思修法基课件_促进个人与 他人的和谐
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
竞争的关系。
竞争是具有积极意义的，它 有助于激发我们的进取心，有助 于我们客观地评价自我、扬长避 短、展现才华、不断提高。但大 家必须注意的是，在竞争中要有 规则意识要守法守德，要讲风格、 讲合作，不能把竞争与合作对立 起来。
多使不掌活的我 也我懂握中过们 无们得了也程作 法掌如某要中为 在握何些讲讲大 工的与文究究学 作文他化合合生 中化人知作作， 充知合识。，不 分识作和如在仅 施和，技果日要 展技那能我常在 。能么，们的学
成功者的行列，可以肯定是不可能的。
公元前4世纪的意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王， 被判绞刑，几天后在特定的日子中将被处死。皮斯阿司是个孝子， 在临死之前，他希希望能与远在百里之外的母亲见最后一面，以表 达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求 被告知了国王。国王被他的孝心所感动，允许他回家，但是他必须 为自己找个替身，暂时替他坐牢。这是一个看似简单其实近乎不可 能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自 寻死路。但，茫茫人海，就有人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢， 他就是皮斯阿司的朋友达蒙。
思修法基课件_促进个人与 他人的和谐
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。