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华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷A卷一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列关于氢氧化钙的描述中错误的是（）A . 微溶于水，能导电B . 对皮肤、衣服等有腐蚀作用C . 水溶液能使紫色石蕊试液变红色D . 将氢氧化钙与粘土、沙子混合，用做建筑材料2. （2分）据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还．这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行．他们在逃生时主要利用了（）A . 湿毛巾可以供给水分B . 湿毛巾能吸收二氧化碳C . 低姿势前行是因为地面附近气压低D . 热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少3. （2分）肉类的新鲜度可以通过测试pH来判断。
有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（）A . 变强B . 变弱C . 不变D . 无法确定4. （2分）用一种试剂一次就能将澄清石灰水、食盐水、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（）A . 无色酚酞试液B . 紫色石蕊试液C . 碳酸钠溶液D . 氯化钡溶液5. （2分）下表记录了在物质 X 的溶液中分别加入三种物质的溶液后产生的现象．由此可知，物质 X 可能是（）物质X 氢氧化钠碳酸钠石蕊无明显现象产生气泡溶液变红A . Ca（OH）2B . CO2C . CuSO4D . HCl6. （2分）关于下图中四个实验操作及评价正确的是（）A . 图甲的操作能准确测定溶液的酸碱度B . 图乙所示的胶头滴管操作不规范C . 可用图丙方式来稀释浓硫酸D . 图丁木条碳化的原因是浓硫酸有吸水性7. （2分）下列转化过程属于化学变化的是（）A . 冰雪消融B . 核能发电C . 煤矿自燃D . 干冰升华8. （2分）某无色溶液具有下列性质：①能使无色酚酞试液变红；②与硫酸铜溶液反应会产生蓝色沉淀；③与碳酸钠溶液反应会产生白色沉淀，请你推断，该溶液是（）A . 氢氧化钠溶液B . 澄清石灰水C . 氯化钙溶液D . 盐酸9. （2分）下列物质在空气中放置一段时间后，质量增加且变质的是（）A . 食盐B . 烧碱C . 浓硫酸D . 浓盐酸10. （2分）下列实验仪器中，主要制作材料属于有机合成材料的是（）A . 烧杯B . 铁架台C . 蒸发皿D . 塑料水槽11. （2分）金属Ti（钛）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。
龙岭学校2011-2012学年度第一学期期中考试试题九年级科学时间：90分钟满分：100分命题人：冯锦仁审核人：祝玉兰本卷可能用到的相对原子质量：CI-35.5 0-16 Ba-137 H-1一选择题（每题1.5分，共38题，分值57分，每题仅有一个符合题意的答案）1、下面是一些物质粒子构成示意图，其中冷”、“O ”、“•”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是（）A .小B. C. D.2、除去下列物质中少量杂质的方法错误的是（）A .除去CO2中混有少量的CO：导出点燃B.粗盐提纯的步骤：溶解一过滤一蒸发一结晶C.除去H2中混有的HCI :将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶D.除去铜粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤3、下列各组溶液中其离子能在pH=12的条件下大量共存的是（）3+ + 2————+ + 2————A.Fe、Na、S04 、ClB. Na、K、S04 、N03C. Na、K、NO3、HD. Ba2、Cl、SO42、NO34、下列各种说法中正确的是（）A .单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质B.中和反应都生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应C.溶液是均一的、稳定的，所以具有均一、稳定特征的液体都是溶液D .不能在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液5、图8是研究滚摆的实验在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力下列说法中正确的是（）A.动能转化为重力势能，机械能不变B.动能转化为重力势能，机械能增加C.重力势能转化为动能，机械能不变D.重力势能转化为动能，机械能减少&做功可以改变物体的内能，下图中物体的内能减少的是（滾摆实验图R7、有甲、乙、丙、丁四种金属。
仅甲在自然界主要以游离态存在，丙盐的水溶液不能用丁制的容器盛放，丁与乙盐的水溶液不反应。
这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A、甲、乙、丙、丁B、丁、乙、甲、丙8、如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是A .对物体做的功是额外B•拉力F做的功是有用C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率9、小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。
华师大九年级上册科学期中试卷一、选择题( 本题共15 小题，第1～10 小题，每小题 4 分，第11～15小题，每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)1.进行化学实验时非常容易出事故，所以我们在操作过程中都有严格的操作要求。
下列实验操作不正确的是（）A. 检查气密性B. 倾倒液体C. 闻气体的气味D. 稀释浓硫酸2.“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。
在慈溪，生活垃圾分为四类，分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
下列属于可回收垃圾的是（）A. 废日光灯管B. 卫生纸C. 剩菜剩饭D. 塑料瓶3.在日常生活中，下列关于化学试剂的用途描述错误的是（）A. 碳酸钙用作补钙剂B. 亚硝酸钠用于腌制食品C. 盐酸用于配制药品D. 熟石灰用于配制波尔多液4.央视3·15 晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。
下列有关加工食品的做法中涉及到化学变化的是（）A. 用小苏打制作馒头B. 用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”C. 用工业石蜡等涂抹在苹果表面给苹果“保鲜”D. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”5.伏打电堆于1800年问世，它利用化学反应将化学能转化为电能，其中的一条化学反应是：2Zn+O2+2H2O=2Zn(OH)2，该反应属于（）A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应6.2020 年5 月8 日下午23：35 分左右，河北石家庄循环化工园区分公司合成车间甲醇回收装置发生爆炸，造成78 人死亡。
这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。
下列实验室安全措施不正确的是（）A. 酒精灯不慎碰到燃烧起来，立即用湿抹布该灭B. 强碱触及皮肤而引起灼伤时，要先用强酸中和，再用大量水冲洗C. 分解 KClO 3 制取氧气时，试管口应略向下D. 给试管中的液体加热时，液体体积应少于试管容积的 1/37.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的（ ）A. 催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的都是催化剂B. 化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的C. 单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单质D. 碱溶液成碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液8.为了更好地研究和识别物质，我们也需要对物质进行分门别类。
华东师大版2019年九年级上学期期中考试科学试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 某学生从底楼匀速走上二楼，第一次花了30秒，第二次花了20秒。
对于两次上楼，下列说法正确的是（）A．第一次做功较多，且功率也大B．第二次做功较多，且功率也大C．两次做功一样多，第一次做功的功率小D．两次做功相等，第二次做功的功率小2 . 下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）（）A．KCl（K2CO3）加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C．CuO（Cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D．MnO2（KCl）加水溶解、过滤、蒸发、结晶3 . 利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（）A．2处有气泡，3处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性B．1.2.4.5处有明显现象，则M可能为稀盐酸C．5处固体明显减少，则M可能为稀硫酸D．6处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液4 . 某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应，都生成+2价金属的硫酸盐，反应情况如图所示．下列对该图象理解的叙述中，正确的是A．金属活动性由强到弱：X、Y、Z B．X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、FeC．金属活动性由强到弱：X、Z、Y D．相对原子质量的大小：Z＞X＞Y5 . 在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.①“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量②“探究反射角和入射角大小关系”时,改变入射角,多次测量③“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量④“研究串、并联电路的电流特点”时.换用不同定值电阻,多次测量⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（）A．①②⑤B．③④C．②③④D．②④⑤6 . 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．背着孩子在水平路上行走B．妈妈杠着孩子在看风景C．妈妈举着孩子不动D．奶奶背着孙子爬山7 . 下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是A．冰雪融化B．水的净化C．碳酸钠晶体变成碳酸钠粉末D．风力发电8 . 向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图所示曲线表示的是（）序号甲乙A．铜、锌的混合物稀盐酸B．硫酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钠溶液C．盐酸和硫酸的混合溶液氯化钡溶液D．铁钉稀盐酸A．A B．B C．C D．D9 . 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下10 . 下列关于盐酸的叙述中，正确的是：（）A．酚酞试液遇盐酸变红色B．盐酸是氯化氢气体的水溶液C．能与硝酸银生成白色沉淀的溶液一定是盐酸D．用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸11 . 下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（）A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物B．撑竿跳高运动员将撑竿压弯C．穿旱冰鞋的同学推墙，他会向后滑动D．将弹簧拉力器拉开12 . 有一种无色溶液，向其中滴加氯化钡溶液时有白色的沉淀生成，且此沉淀不溶于稀硝酸，该溶液中一定有大量的（）A．Ag+ 和 CO32－B．Ag+C．SO42-D．Ag+ 或SO42－13 . 重为30牛的A物体，用如图所示甲、乙两种方法被提升和水平移动。
华师大版九年级上学期科学期中考试试卷A卷一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的（）A . 导电性B . 延展性C . 导热性D . 弹性2. （2分）为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，得到NaCl，可先将粗盐溶于水，在进行以下操作：①过滤；②加过量的盐酸；③加过量的Na2CO3溶液；④加过量的NaOH溶液；⑤加过量的BaCl2溶液；⑥蒸发．正确的操作顺序是（）A . ①④⑤③②⑥B . ④⑤③①②⑥C . ③④⑤①②⑥D . ①⑤③④②⑥3. （2分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。
某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，关于该实验说法错误的是（）A . 实验前应该检查装置的气密性B . 实验开始后，可观察到A中粉末变成黑色，B中澄清石灰水变浑浊C . 该实验中一氧化碳是还原剂D . C导管口放置点燃的酒精灯的主要目的是验证一氧化碳有可燃性4. （2分）化学实验操作直接影响实验结果和人身安全．下列关于实验操作的说法正确的是（）A . 用10mL量筒量取8.55mL水B . 称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C . 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D . 点燃可燃性气体前必须检验纯度5. （2分）在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式是（）A . N2B . N2OC . NOD . NO26. （2分）下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（）A . CuSO4 BaCl2 H2SO4B . Na2CO3 Ca（NO3）2 HClC . Na2SO4 KNO3 HClD . FeCl3 NaOH KMnO47. （2分）配平化学方程式时，判断所配化学计量数是否正确的依据是（）A . 反应前后所配化学计量数之和是否相等B . 反应前后元素种类是否相等C . 反应前后各元素的原子总数是否相等D . 反应前后各物质质量是否相等8. （2分）关于化学方程式H2+Cl2 2HCl的理解和描述正确的是（）A . 氢气加氯气在点燃条件下生成氯化氢B . 1个氢气和1个氯气在点燃条件下生成2个氯化氢C . 1份质量的氢气和1份质量的氯气在点燃条件下生成2份质量的氯化氢D . 2份质量的氢气和71份质量的氯气在点燃条件下生成73份质量的氯化氢9. （2分）对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径，现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的矿泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。
对上述物质分类不正确的是（）A . 属于复合肥的有③⑧B . 属于有机合成材料的有①⑦C . 属于金属材料的有④⑤⑥D . 属于碱的有②⑨10. （2分）我国铁路将进入高铁时代。
为适应提速要求需把短轨焊接连成长轨，常用反应：xAl+Fe2O3Al2O3+xFe进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。
下列说法不正确的是（）A . 该反应方程式中的x为2B . 该反应为化合反应C . Al2O3为氧化物D . 该反应会放出大量热11. （2分）下列关于合金的说法正确的是（）A . 合金不属于金属材料B . 合金的硬度一般比各成分金属硬度的大C . 合金属于金属单质D . 多数合金的熔点高于组成它的成分金属12. （2分）现有25g的KOH和K2CO3固体混合物，已知K元素与C元素的质量比是39∶3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是120.6g，则烧杯中硫酸钾的质量为（）A . 4.8gB . 9.6gC . 17.4gD . 34.8g13. （2分）下列与含铁物质有关的化学方程式中，书写正确的是（）A . 3Fe+2O2═Fe3O4B . 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C . FeCl3+NaOH═Fe（OH）3↓+NaClD . Fe+CuSO4═FeSO4+Cu14. （2分）将一定量碳粉与Cu粉混合后，在空气中加热，充分反应后，冷却、称量发现质量不变，则反应前碳粉在混合物中的质量分数为（）A . 80%B . 20%C . 12%D . 15.7%15. （2分）验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是（）A . FeSO4溶液、Zn、CuB . ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、CuC . ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD . ZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液二、填空题 (共7题；共26分)16. （3分）用化学用语填空：（1）2个氮原子________；（2）3个氢氧根离子________；（3）75%的酒精溶液中的溶质________．17. （4分）实验室可用无色液体________ 或紫黑色固体________ 分解来制取氧气，在两个反应中，都接触到二氧化锰。
在前一个反应中________ ，它是该反应的，在后一个反应中它是________ 。
18. （2分）某小组同学学习了 O2、CO2、H2 这三种气体的性质后，用右图所装置成功干燥并收集了某纯净气体，甲、乙、丙三位同学对该气体的组成有不同的认识，甲认为可能是 O2 ，乙认为可能是 CO2 ，丙认为可能是 H2。
你认为他们中________的推测是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”) ，理由是________。
19. （4分）有下列几种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐；请选择合适的标号(a～d)填空.（1）常用降低土壤酸性的是 ________;（2）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 ________.（3）少量存于胃液中帮助消化的是 ________；（4）在日常生活中用做调味剂的是 ________；20. （5分）有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出）：根据实验过程中的现象判断：（1）固体 B 的成分是________（填化学式，下同）；a、b、c 含同一操作，其名称是________；（2）固体粉末中一定不含有的物质是________，可能含有的物质是________；（3）写出反应③的化学方程式________。
21. （5分）锰是在地壳中广泛分布的元素之一，1774年瑞典化学家伯格曼的助手甘恩分离出了金属锰．经过试验，张萌发现锰（Mn）也能排入金属活动性顺序中（如下所示部分金属已省略）．（1）用元素符号将空格处的金属活动性顺序补充完整．________、Na、Mg、________、Mn、________、Fe（2）已知锰元素显+2价，写出两个有金属锰参加的置换反应：①________；②________．22. （3分）已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质。
它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件去）。
（已知氢气与氧化铜在高温的条件下，会发生反应，生成金属铜单质和水）（1）X在反应①中起________作用。
（2）写出有关物质的化学式：A________ C________三、实验探究题 (共4题；共12分)23. （2分）在科学拓展课中，甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，结果发现两个塑料瓶都变瘪。
他认为据此实验现象，可以判定NaOH和Ca（OH）2均能与CO2发生反应。
（1）乙同学认为上述判定方法还存在不严密之处，他的理由是________。
（2）丙同学根据B瓶中出现的浑浊现象，判定Ca（OH）2与CO2发生了反应，提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。
那么，若要判定NaOH和CO2发生了反应，在排除了（1）中的干扰因素后，接下案的方法是________。
24. （3分）将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。
（1）浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线正确的是________(填“甲”或“乙”)。
（2）随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是：________。
（3）把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要成分为Fe2O3)，反应的化学方程式是________。
25. （3分）某兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。
那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？【猜想与假设】猜想1：在常温下不能反应，在加热条件下也不能反应；猜想2：在常温下不能反应，在加热条件下能反应。
【实验与现象】步骤1：将一小块铜片放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；步骤2：加热该试管，铜片上有气泡生成，并闻到刺激性气味；步骤3：检验产生的有刺激性气味的气体；步骤4：立即停止加热；步骤5：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色。
（1）【结论与解释】Ⅰ：上述两个猜想中，猜想________是正确的；Ⅱ：经检验产生的气体是SO2 ，立即停止加热可避免产生更多的SO2；（2）【反思与评价】小明觉得同学们的实验操作过程存在一定的缺陷，他设计了如图甲和乙所示的两个改进装置，你认为甲和乙两装置中，更合理的是装置________，理由是________。
26. （4分）同学们在实验室发现了三种金属﹣﹣铝、铁、铜，其中有一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．他们的实验探究过程如下：（1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和________共同作用的结果；（2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，还需另补充一个实验来达到实验目的，以下不可行的是（填序号）；A . 铁片浸入稀硫酸B . 铜片浸入氯化亚铁溶液C . 铝片浸入硫酸铜溶液D . 铁片浸入硫酸铜溶液（3）上述三种金属中铝具有很强的抗腐蚀性，请用化学方程式说明原因：________．四、解答题 (共7题；共62分)27. （3分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌患者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。
已知葡萄糖酸锌的化学式为：C12H22OxZn，其相对分子质量为455，求：（1）葡萄糖酸锌化学式中x＝________。
