武汉大学学生原创 -《珞樱》(LUOYING)学生原创
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武大人的樱顶情结廖若秋(信管院图专2班廖若秋2008302480044)摘要:由于学生是武汉大学文华剧社的社员之一,因此本文对武汉大学樱顶大活的历史进行了阐述,并且阐述了武大人的樱顶情结。
关键词:樱顶大活樱顶情结校史樱顶大活,不知道有多少武大人不知道这个地方,也不知道有多少人热爱着这个地方。
对于武大的各大学生社团来说,樱顶大活,这个名字早就深深地植入了他们的心底。
樱顶大活,早就成为了各大剧社在武大里里真正的家。
樱顶情结,这样的情结怕也只有武大人才会有了。
曾经在网页上看到一篇名叫《在武大一定要做的一百件事》,其中一件,就是一定要在樱顶大活看一次话剧。
这样已经被历代武大人视为学生活动圣地的地方,恐怕也不多了。
樱顶大活,每次当我们学生对外介绍的时候,总会提起那些让我们敬仰并崇敬的名字,比如周恩来,比如胡适,比如董必武,当然我们也会提到现在正在存在的名字,比如文华剧社,比如踪点剧社。
作为一个在武大做话剧的学生,我不得不说,对于有着深刻历史积淀的樱顶大活,我有着更多的情结和不舍。
1937年,抗战前夕,为了对即将到来的战争做好准备,董必武在樱顶大活发表了关于如何进行抗战的演讲。
此外,周恩来先后3次到武大进行演讲,其中两次便是在樱顶大活发表的演讲。
1937年秋,抗战已经爆发。
周恩来总理在这个时候在樱顶大活发表了题目为《关于中国共产党抗日救国的十大纲领》的演讲,尽管事前没有事先贴出通知或海报,但大活仍然人山人海。
周恩来总理以非凡的说服力和通俗生动的语言讲述了国内外形势,深刻阐明了中共抗日的十大纲领,号召广大青年学生以饱满的爱国热情投身到抗日救国的洪流当中,去为争取抗战胜利而斗争。
而就在演讲正在进行中时,传来了防空警报——敌机又来空袭了,但是周总理临危不惧,镇定指挥学生疏散,自己和警卫则是躲在演讲礼堂内的木柱后面站着,警报结束后继续演讲。
作为政治活动处的樱顶大活,抗战前夕和抗战时期成为了武大学生热血时代的激发场所。
全国中学生创新作文大赛初选奖状全国中学生创新作文大赛(原名全国中小学生创新作文大赛)创办于2006年,由中国写作学会、北京大学、武汉大学和《课堂内外》杂志社联合发起。
大赛坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则,致力于提高广大青少年的语言文字应用能力、学习能力、实践能力、创新能力,增强青少年的文化自信;致力于促进国家语言文字事业发展,为国家培养和选拔继承和发扬中华优秀传统文化,用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人。
大赛坚持以真实的体验,新鲜的表达,独特的感悟为理念,引导学生更细致地体验、观察、发现和感悟生活,从生活小事中获取灵感,还学生应有的话语权。
鼓励学生大胆发挥想象力,“以我手写我心”,真实地表达自己的情感,创造出属于自己的个性化作品。
树与叶。
早在今年的3月份,在学校语文组老师的动员和组织下,连翔同学就凭借自己的原创作品报名参加了2021“第十四届全国中学生创新作文大赛”的网络初赛选拔,并成功晋级。
6月份的复赛中,他又凭借一篇《答案》脱颖而出,成功晋级全国总决赛。
7月28日,受组委会邀请,连翔同学在家长陪同下,远赴重庆,参加第十四届全国中学生创新作文大赛现场创作总决赛。
最终,连翔同学凭借一篇现场创作的哲思类千字文《树与叶》,斩获2021第十四届全国中学生创新作文大赛现场创作总决赛全国一等奖。
北京中学自建校以来,就本着培养“终身阅读者”“独立思考者”和“卓越表达者”的学科理念,一直致力于引领全校同学的阅读、写作、演讲和华语辩论素养的整体提升,并在实践中开拓出一条学段贯通式有组织持续参加全国乃至国际华语中学生顶级赛事,让北中学生在实战中实质提升核心素养的有效战略。
在华语辩论赛事领域,锁定“亚洲杯”“东吴杯”“世中辩”“联合会杯”“图灵杯”“上海杯”等顶级赛事;在写作赛事方面,北中语文组锁定“叶圣陶杯”“春蕾杯”“语文报杯”“萌芽杯”“课堂内外杯”等五大中学生写作全国顶级赛事,并积极引领学生的年度参赛实践。
武汉大学失踪30名学生的读后感这几天,武汉大学失踪30名学生的事件闹得沸沸扬扬。
同学们纷纷为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。
“少年强则国强”,身为新世纪的我们更应该有民族责任心。
国家、民族赋予了我们神圣的使命——振兴中华。
所以,作为当代大学生的我们更要勇于承担起保卫祖国的重任,好好读书,用知识来充实自己,将来做一个对社会、对祖国有用的人!其实在现代社会,像他们那样不顾生死的热血青年还真是数不胜数:抗震英雄,感动中国十大人物之首、辽宁抚顺市望花区第二小学四年级学生王敏。
他被困废墟下,双手已经变形,双腿严重受伤….一想起这些画面就让我情不自禁地流泪;还有每次看电视都会触景生情的痛哭流涕的“汶川地震小英雄”林浩。
5岁的林浩失去父母后跟随年迈的奶奶,然而地震却夺走了她最爱的亲人。
他很坚强,不哭也不叫。
面对镜头,他稚嫩而坚定的话语说道:“我要做一个有用的人,要给奶奶争气!”这是多么令人震撼的话啊!相比较之下,我们在家里是否经常帮助父母做一点力所能及的家务呢?即便如此,他们与王敏、林浩比又怎么可以称得上“强”呢?现在的我们就如同一株刚发芽的幼苗,离开土壤的滋养和雨露的浇灌,怎么才能长成参天大树呢?我们要多多汲取知识的营养,多读一些课外书籍,从小培养民族意识,让五星红旗永远飘扬在世界的每一个角落!只有这样,国家和民族才有希望,中华儿女才能够立足世界!国庆60周年阅兵式中,我们不难发现:一排排整齐的步伐、威武的阵容无不透露出我们国家强大的军事力量;今日之中国已不再是积贫积弱的旧中国了,中国已慢慢地挺直了脊梁!我们只有珍惜眼前的幸福生活,努力学习科学文化知识,才能报效祖国,使国家繁荣富强!中华民族是一个古老的民族,悠久的历史创造了灿烂辉煌的文明,为人类社会的进步做出过杰出贡献。
但是近代由于封建统治者闭关锁国,愚昧落后导致国家逐渐衰落。
作为21世纪的接班人,我们是祖国未来的建设者,肩负着振兴中华的伟大历史使命。
正处在人生观、价值观、世界观形成的重要时期,面临新的机遇和挑战,我们必须加强思想道德修养,把爱国主义作为核心的民族精神来弘扬,高举爱国主义旗帜,牢记历史使命,奋发向上,自强不息,勤奋学习,用我们青春和智慧去创造祖国美好的明天!其实纵观我国古代史,帝王们总认为百姓是蝼蚁,随时可以踩死。
保研牛人系列——锐意进取永不言弃专访政治与公共管理学院周鹏发布时间: 2012-03-03 19:44:23 | 发布者:武汉大学青年传媒集团资讯部部委王婧昕【作者|来源】王婧昕| 珞珈原创【访问次数】363分享到:锐意进取,永不言弃————专访政管院研究生周鹏他,是武汉大学政治与公共管理学院研究生学生会主席,曾担政管院青年志愿者协会副会长。
2009年获武汉大学校级乙等奖学金;获武汉大学“优秀学生”称号。
2010年获得武汉大学甲等奖学金;校级“三好学生”、“优秀学生”称号。
多次获得社会活动积极分子,社会实践先进个人等称号。
他,以这样一句话作为自己的座右铭:性格决定命运,气度决定格局。
他,是周鹏。
Key words:实践 & 成长翻开周鹏的简历,顿时略觉震惊。
他是学霸,但学霸的生活并不枯燥。
他多次参加暑期社会实践活动,科研立项活动,实习活动。
此外还获得过武汉大学“自强杯”创业挑战大赛获校级三等奖和湖北省大学生科研成果奖省级三等奖。
一直以来,周鹏都经常通过网站等渠道关注校内校外的各种活动和比赛,并且付出百分百的努力和耐心。
“既然决定参加一个比赛,那么就应该以认真的态度去参加。
当然比赛有输有赢,赢应该是我们追求的目标,正所谓不想当将军的士兵不是好士兵。
输了也没有关系,至少你经历过,尝试过。
而你在备战的过程中,同样学到了很多的东西,这些也是来之不易的。
”假期里周鹏也不闲着。
他参加了很多寒暑假期的社会实践,还奔波于许多地方。
这就挤占了他很多宝贵的假期时光。
但是他坚持做了下来。
进入大学之前,周鹏是一个比较内向的人,进入大学之后,他就希望有所改变。
“实践活动需要你学会与别人沟通,需要你学会展示自我,这是它吸引我的重要原因之一。
还有就是现实性的原因。
我学的是文科专业的行政管理,实践能力对我们就业是十分有帮助的。
”回首四年本科生活,这些形形色色的活动留给了他太多的回忆,留给了他太多的收获和成长。
他结识了许多的朋友和战友,他变的更加开朗活跃,自我管理和其他方面的管理能力也得到了很大的提升。
武汉大学的特色英语作文英文:As a student of Wuhan University, I have experiencedthe unique features of English writing in this prestigious institution. One of the most notable characteristics is the emphasis on critical thinking and independent analysis. In our English classes, we are encouraged to express our own opinions and ideas, and to support them with evidence and reasoning. This has helped me to develop my analyticalskills and to become a more confident and articulate writer.Another distinctive feature of English writing at Wuhan University is the focus on creativity and originality. We are often given open-ended prompts or creative writing assignments that allow us to explore our imagination and experiment with different writing styles. For example, in one of my creative writing classes, I was asked to write a short story using only dialogue, which was a challengingbut ultimately rewarding exercise in creativity.In addition to these academic aspects, Wuhan University also places a strong emphasis on practical communication skills in English writing. We are given opportunities to participate in debates, presentations, and group discussions, which have helped me to improve my public speaking and persuasive writing abilities. These practical experiences have been invaluable in preparing me for real-world communication in English.Overall, the English writing education at Wuhan University has not only improved my language skills, but has also helped me to become a more critical thinker, a more creative writer, and a more effective communicator in English.中文:作为武汉大学的一名学生,我经历了这所知名学府英语写作的独特特色。
《大学语文》课程标准开设学期:第1-2学期总学时:116(8学分)编制人:审核人:一、课程定位(一)课程性质《大学语文》是全院公共必修课程之一,它是一门以人文素质教育为核心,融语文教育的工具性、人文性、审美性与开放性于一体,旨在培养具备综合职业素质和能力的高等艺术职业人才的一门公共基础课。
该课程在我院人才培养和课程体系中,占有重要地位。
它着眼于高等职业教育特点,在教学中对学生的语文知识、能力、职业道德和人文素养集成培养。
(二)课程作用1、大学语文是培养学生人文素质的主干课程。
通过大学语文学习,增强学生文学知识、语言修养和审美品格,并进一步升华为高雅志趣和人文情怀;通过大学语文的学习增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感;通过大学语文的学习培养学生的职业道德、合作意识和敬业精神等职业素养。
2、培养学生职业核心能力,助力学生艺术生涯。
大学语文的学习能拓展学生视野,增强文化底蕴,陶冶艺术情怀,改善并提高艺术专业学生语言文字的表达、交流和沟通能力。
为学生后续发展提供动力支持,为学生适应职业要求提供必要条件。
3、大学语文课程是终身教育的需要。
以培养学生口头表达能力、写作能力、阅读理解能力为根本任务的大学语文是一般专业学科的基础,起到为学生终身教育奠基的作用。
二、课程理念及设计思路(一)课程理念以学生发展为根本,以社会需求为导向,注重人文内涵与学生精神成长的结合,注重语文素养与职业教育的结合。
(二)设计思路1、以“活动导向,价值引导、注重应用、提高素养”为基本思路,力求在工具性与人文性的结合中,实现知识、技能、态度三位一体。
2、以语文应用能力培养和人文素质提高为目标,注重知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的课程设计。
3、突出本课程的职业性、开放性、实践性。
结合专业重新组合教学模块,建设共性教学模块和个性教学模块4、突出学生人文精神的培养和职业素养的培养。
三、课程目标(一)素质目标通过引导学生感受、领悟语言文字的巨大魅力,激发学生的想象力与创造力,倡导学生的独立精神与合作意识,培育和滋养其健全的人格与社会关怀意识以及社会责任感。
江汉大学第一届大学生摇滚音乐节活动策划案江大现代艺术学院吉协江大巨众传媒江大友信手机报活动简介:暨江汉大学新区成立10周年校庆之际。
为丰富江大校园文化氛围,本着娱乐青春,音乐江大的宗旨,经过现代艺术学院吉他原创音乐协会和友信信息传播工作室的长期商讨后,决定在江大校庆之际,策划一场建校以来史无前例的音乐盛宴。
活动缘由:中国摇滚乐经过20年的风霜洗礼,在当今青年时尚风靡的阶段,中国摇滚焕发出了新生。
越来越多的年轻人追求精神和文化层面的发展,而音乐给他们一个抒发心情和实现梦想的平台。
2010年一组调查,直至2010年底中国青年乐队、独立歌手约计达五百万大军,证明了现如今音乐文化的多元化发展,原创音乐、摇滚乐越来越受到年轻人的重视。
在江大,音乐气氛也俞变浓厚,小到社团组织活动,大到各种歌唱比赛,给喜欢音乐的学生有了一个展示自己的舞台,越来越多的学生通过吉他,通过乐队,通过原创,展示自己的才能。
这次摇滚原创音乐节的宗旨就是娱乐青春,音乐江大,目的在于活跃整个江大的音乐气氛,将江大笼罩在一个青春活力四射的天空下。
不仅如此,更是体现江大青年文化蓬勃发展,促进校园文化多元化的一个契机。
总体规划:作为江大第一届大学生摇滚音乐性质的音乐节的承办方现代艺术学院吉协,在实力上,我们拥有健全的活动策划机制,拥有良好的人脉资源,在学院,在学校,武汉市乃至周边省市都拥有很好的人际关系,整合人脉资源,组织策划工作上都能自主完成,在软件上,已经可以实现一场中小型演唱会的组织能力。
但在硬件上,我们缺少大量的资金支持,缺少合法的举办权,所以在实施过程中需要获得商家和校方的合作,只有在资金支持和合法化的前提下,才能将这次史无前例的摇滚盛宴成功的留在江大学子心中,实现多赢!本次音乐节将由商家独家冠名赞助,校方审批,学院主办,社团承办的方式举办。
在策划期间,由三方的共同商议下完成最后的策划案。
其中,社团理事会起草案。
经学院审批修改,起整体方案。
武汉大学学生原创-《珞樱》(LUOYING)学生原创
专辑中文名: 珞樱
专辑英文名: LUOYING
别名: 珞樱
歌手: 武汉大学学生原创
音乐风格: 流行
资源格式: MP3
版本: 学生原创 128K
发行时间: 2004年01月01日
地区: 大陆
语言: 普通话
简介:
专辑介绍:
《珞樱》(又名《古色城堡》)为武汉大学学生原创音乐集,是武汉大学学生原创音乐的代表作。
01 情人节
他听着自己的歌,睡着了……
2月14日情人节,清晨的阳光和他的好梦同时醒来。
这一天,注定不同寻常。
10点半的飞机场,人并不是很多,可分明感觉有一种向心的漩涡式的情感向自己袭来,他
也不知道是怎么回事。
候机厅里也有人捧着鲜花,就是那几种颜色。
空姐朝他微笑着,他知道,这些花儿本该放入行李箱托运的,但自己实在太想放在身边了。
飞机进入云端,安全带指示灯熄灭。
他松掉安全带,插上耳机。
02 樱园梦
词:朱旻
曲:蒋志轩
唱:侯艳筠
编曲/钢琴:胡丽娜
追飞扬花瓣追飞走的梦
登上城堡远望遥岑入明眸
湖光与山色山烟与阁楼
天边掠过流星身边人无踪
许个愿就当是梦一场
遥想当年勇气灌肠登顶望空
日日笙歌入夜人生尽欢
笑谈世俗年少不知愁滋味啊
天高任我飞痛也敢追也不悔
时过境已迁岁月啸耳边
蓝色女孩已成春日樱花梦
光阴虽无刃抽走留伤痕。