幼儿园纪律教育学习宣传月活动总结
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2024年纪律教育学习月活动情况总结范文2024年纪律教育学习月活动于今年XX月XX日正式启动,为期一个月。
活动旨在加强学生纪律教育,培养良好的行为习惯和道德品质。
通过系列活动的组织和开展,我们取得了明显的成效。
下面就对本次活动进行总结。
一、活动组织1.活动目标明确:本次活动旨在加强学生纪律意识,培养良好的行为习惯和道德品质。
2.活动策划周密:在活动策划过程中,我们充分调研了学生的纪律教育需求,因地制宜地安排了一系列具有针对性的活动。
3.活动统筹有序:活动统筹采取了分工合作的方式,各部门精心筹备,确保了活动的顺利开展。
二、活动内容1.开展主题讲座:通过邀请学校纪律教育专家开展主题讲座,以引导学生了解纪律的重要性和规范。
2.开展纪律教育培训:组织学生参与纪律教育培训班,加强对学生纪律教育的宣传和普及。
3.举办纪律知识竞赛:通过纪律知识竞赛,增加学生对纪律知识的了解和积累。
4.开展德育教育活动:借助社区资源,开展德育教育活动,培养学生的社会责任感和道德品质。
5.开展纪律教育宣传活动:组织学生参与纪律教育宣传活动,通过海报、宣传栏等形式宣传纪律教育的重要性和纪律规范。
三、活动成果1.提高学生纪律意识:通过活动的开展,学生的纪律意识得到有效提升,明显减少了无纪律行为的发生。
2.倡导良好行为习惯:活动积极引导学生培养良好的行为习惯,提高了学生的自我管理能力。
3.培养良好道德品质:通过开展德育教育活动,学生的道德素养得到提高,形成了良好的道德品质。
4.提高学生纪律知识水平:纪律知识竞赛的开展,使学生对纪律知识的了解和掌握水平得到提高。
5.加强家校合作:通过家长参与活动,增强了家校间的沟通与合作,共同关注学生的纪律教育。
四、活动亮点1.形式多样:活动形式多样化,内容充实,结合学生实际,使学生更加主动参与其中。
2.注重实效:活动注重实效,旨在培养学生的行为习惯和道德品质,通过系统的纪律教育活动达到预期效果。
3.注重创新:活动中注重创新,运用新媒体手段,让学生更加喜欢参与其中。
“纪律教育学习月”总结“纪律教育学习月”是为了加强学生纪律教育而设立的专题活动,旨在提高学生的遵纪守法意识,加强学生的纪律约束能力,培养学生良好的行为习惯,推进学校纪律建设。
在这个月内,学校组织了一系列的教育活动,以帮助学生树立正确的纪律观念,以及意识到纪律对于个人和集体发展的重要性。
本文将对“纪律教育学习月”的总结进行详细阐述。
首先,学校通过开展宣传活动,提高学生的纪律意识。
在学习月期间,学校设置了形式多样的宣传板,通过鲜明的视觉形象和简洁有力的文字,向学生宣传纪律的重要意义。
同时,在校园广播和班级公告中也强调了纪律的重要性,并以身边真实故事为例,告诉学生遵守纪律的好处和不遵守纪律的后果。
其次,学校精心设计了一系列纪律实践活动,提升学生的纪律约束能力。
针对学生普遍存在的乱扔垃圾、迟到早退等问题,学校组织了志愿者队伍,负责巡查校园卫生和监督学生纪律。
这样既让学生认识到纪律的重要性,又激发了他们主动参与维护纪律的积极性。
此外,学校还开设了纪律教育讲座,邀请心理专家和校外专家进行学生纪律心理分析,并与学生进行面对面互动,让学生能够深入了解纪律对个人发展的影响。
再次,学校将纪律教育与课程教学相结合,提高学生的纪律学习能力。
教师在课堂中通过引导学生制定学习计划,规范学习行为,培养自觉遵守纪律的良好习惯。
同时,学校还加强了对学生课余行为的管理,鼓励学生参加课外活动,提高学生自主学习和自我约束的能力。
最后,学校对“纪律教育学习月”进行了全面评估和总结。
通过对学生纪律意识的调查、学生纪律行为的观察、教师教育效果的评估等多方面的工作,学校获得了一定的成果。
同时,学校还对“纪律教育学习月”的各项活动进行整理和总结,形成经验与教训,并制定出下一阶段的工作计划,为今后的纪律教育工作提供参考。
综上所述,通过“纪律教育学习月”的开展,学校在提高学生纪律意识和纪律行为方面取得了一定的成效。
然而,纪律教育是一个长期而复杂的过程,需要学校、教师和家长的共同努力和持续关注。
纪律教育月学习活动总结范文纪律教育月是学校开展的一项重要活动,它旨在引导学生遵守校规校纪,在学生群体中形成良好的行为习惯和自律意识。
在本次纪律教育月学习活动中,全校师生积极参与,取得了显著的教育效果。
以下是对此次活动的总结。
首先,我们充分利用了各种教育资源和手段。
学校为学生提供了丰富多样的纪律教育课程,包括讲座、讨论、小组活动等形式。
通过这些活动,学生深入了解了纪律的重要性和遵守纪律的意义,提高了纪律意识。
另外,我们还开展了一些主题班会和班级活动,使学生能够在实践中体验纪律,增强对纪律的认同感。
其次,我们注重了纪律教育的实效性。
为了确保学生能够真正理解和遵守纪律,我们采取了多种方式进行纪律执法和监督。
教师通过巡课等方式,及时发现学生违纪行为,并及时进行处理和纠正。
学校还建立了纪律教育奖惩制度,对于遵守纪律的学生给予表扬和奖励,对于违反纪律的学生进行批评和处罚。
这样一来,学生们更加明确了纪律的底线,纪律意识得到了进一步的强化。
再次,我们注重了纪律教育的个性化。
每个学生都有自己的特点和需要,我们根据学生的不同情况进行个性化的纪律教育。
对于表现较差的学生,我们进行了个别辅导,并制定了个别规范和计划,帮助他们建立起正确的纪律意识。
对于表现较好的学生,我们给予鼓励和支持,激发他们进一步提高纪律遵守水平的动力。
通过这种个性化的教育,学生们的纪律素养得到了全面提升。
最后,我们注重了纪律教育的延续性。
纪律教育不只是一时的活动,而是需要长期坚持和不断强化的。
因此,在这次纪律教育月活动结束后,学校还将继续加强纪律教育的开展。
我们会定期组织纪律教育讲座和培训,及时总结经验,不断改进纪律教育工作。
同时,学校还将借助家庭教育力量,让家长参与进来,与学校共同培养学生的纪律意识,形成学校、教师和家庭三方合作共育的局面。
总而言之,本次纪律教育月学习活动是一次有益的尝试,取得了良好的效果。
通过活动,学生们的纪律意识得到了增强,行为规范得到了明确。
开展纪律教育学习月活动情况总结纪律教育学习月活动是一项重要的全员教育活动,旨在增强全体员工的纪律意识和法治观念,提高大家的自律自警能力,有效预防和遏制违纪行为的发生。
我们公司于某年某月开展纪律教育学习月活动,下面对该活动的情况进行总结。
一、活动目标和主题确定为了使纪律教育学习月活动更具针对性和实效性,我们公司在活动策划初期明确了活动目标和主题。
通过调研和分析,我们确定了主题为“筑牢纪律之基,共建和谐企业”,活动目标为全员参与,全面提升纪律素质。
二、宣传和准备工作在活动开始前,我们进行了广泛宣传和准备工作。
通过公司内部通讯平台、公告栏、企业微信等渠道,向全体员工宣传活动重要性和意义,并激发参与的积极性。
同时,制作了宣传海报、宣传册等宣传物料,在公司各个角落进行展示。
此外,还邀请专家学者进行培训,提前准备了一系列纪律教育学习资料和活动方案,确保活动的顺利进行。
三、开展活动的具体举措1.专题培训:我们邀请了纪律教育专家和相关从业人员,进行了一系列专题培训,包括法律法规知识、职业道德修养、心理健康等方面的内容。
通过培训,加强了员工对相关知识的了解和学习,提高了纪律意识和法治观念。
2.集体学习:为进一步推动纪律教育学习,我们组织了集体学习活动。
每周指定一天,全体员工集中在会议室进行学习,听取讲座、观看教育片等方式进行学习。
通过集体学习,加强了员工之间的交流和互动,形成了浓厚的学习氛围。
3.个人学习督促:除了集体学习,我们还要求各个部门负责人督促员工进行个人学习。
每位员工需要在规定的时间内完成一定量的学习任务,包括阅读相关资料、撰写心得体会等。
通过个人学习督促,加强了员工的学习主动性和自觉性。
四、成果与效果评估通过一段时间的开展,我们取得了一定的成果和效果。
首先,员工的纪律意识明显提高,违纪行为明显减少。
其次,员工对法律法规和公司相关制度的理解和认同度提高。
此外,员工之间的团结和协作能力也得到提升。
通过问卷调查和考核评估,我们也对活动的成果和效果进行了量化和评估。
2024纪律教育学习月活动情况总结2024年纪律教育学习月活动于某某月某某日顺利结束。
此次活动共组织了包括学生、教职工和家长在内的全体成员的参与,旨在加强学校师生的纪律意识和教育学习能力,并促进全校师生之间的沟通和合作。
下面,我将对本次活动进行综合总结。
一、活动准备为保证活动的顺利进行,我们提前制定了详细的工作计划和安排,确保每个环节都能够有序进行。
教务处、学生会、家长委员会等相关部门和组织积极协调,共同策划活动内容和流程;宣传部门负责制作宣传海报、横幅等宣传材料,广泛传达活动信息;后勤部门负责场地布置、物资采购等各项准备工作。
各部门之间的密切配合和高效沟通为活动的顺利进行打下了良好的基础。
二、活动内容本次活动主题为“纪律教育,学习成长”。
根据主题,我们组织了一系列丰富多彩的活动,包括学习讲座、主题班会、团队活动等。
具体内容如下:1. 学习讲座:邀请了教育专家、心理学专家等进行学习讲座,讲授学习方法、纪律意识培养等方面的知识。
通过专家的分享,帮助学生认识到学习的重要性和纪律的必要性。
2. 主题班会:班级主任设计了与主题相关的班会内容,结合实际情况,引导学生讨论并反思自己的学习和纪律问题,帮助学生树立正确的学习态度和纪律观念。
3. 团队活动:组织了各种形式的团队活动,如班级拓展训练、趣味运动会等,旨在提高学生的合作意识和团队精神,培养他们的纪律性和团结互助的精神。
4. 才艺展示:为了调动学生的学习积极性和参与热情,我们组织了各类才艺展示,包括歌唱、舞蹈、演讲等,鼓励学生展示自己的才华和实力。
三、活动效果经过一个月的活动,全校师生的纪律意识和教育学习能力得到了明显的提升。
具体表现在以下几个方面:1. 学生自觉遵守纪律:通过活动的开展,学生对纪律的重要性有了更深刻的认识,形成了自觉遵守纪律的好习惯。
迟到、旷课、早退等现象明显减少,课堂纪律更加规范。
2. 学习成绩显著提高:学生们在活动期间表现出更强的学习动力和主动性,课堂积极参与且作业完成率较高。
纪律教育学习月活动情况总结标准纪律教育学习月是一项旨在加强学生纪律教育的活动,为了使活动能够顺利开展,需要对活动情况进行总结,以进一步优化和改进活动。
下面给出一个纪律教育学习月活动情况总结的标准模板,供参考。
一、活动开展情况1.活动宗旨和目标是否明确:总结活动前定下的宗旨和目标,查看活动过程中是否有效地达到了这些目标。
2.活动策划和组织安排:评估活动策划的合理性和组织安排的科学性,包括活动主题的选择、时间安排、人员配备等。
3.活动内容和方式:总结活动的具体内容和方式,评估所采用的教育方式和手段是否有效,能否引起学生的兴趣和参与。
4.活动参与情况:分析活动参与人数和比例,评估参与人数的合理性,并思考如何提高学生的参与度和活动的吸引力。
二、活动效果评估1.学生表现和行为改变情况:评估学生在活动期间是否出现明显的行为改变,如遵守纪律、注意礼仪、注重秩序等。
2.纪律教育效果:通过观察学生表现、听取教师和家长反馈,评估纪律教育活动对学生的影响和作用。
3.纪律状况统计:收集纪律状况的数据,如违纪人数、违纪种类等,对比活动前后的数据,评估活动对纪律状况的影响。
4.学生反馈意见:收集学生对活动的反馈意见,包括活动的满意度、对自身纪律习惯的影响等,以改进活动内容和方式。
三、活动中存在的问题和改进建议1.问题识别和分析:对活动中存在的问题进行识别和分析,如学生参与度低、纪律状况改变不明显等,找出问题的原因和根源。
2.改进建议提出:根据问题的分析,提出相应的改进建议,包括活动内容和方式的调整、参与人员的优化、宣传策略的增加等。
3.改进措施制定:将改进建议具体化,制定相应的改进措施,明确责任人和实施时间,以确保改进措施能够顺利实施。
4.效果评估计划制定:为了评估改进措施的效果,制定相应的评估计划,包括评估指标的选取、数据收集的方法和时间等。
通过对纪律教育学习月活动情况进行总结,可以及时发现问题和不足,进一步改进活动的内容和方式,提高活动的实效性和持续性。
深入开展纪律教育宣传月活动总结深入开展纪律教育宣传月活动是一项非常重要的工作,可以有效提高全体人员的纪律意识和遵纪守法能力,营造良好的工作氛围和社会环境。
在过去的一个月里,我们组织开展了一系列丰富多彩的宣传活动,取得了良好的效果。
接下来就让我们来总结一下这些活动的内容和成效。
首先,我们开展了纪律教育宣传月主题宣传活动。
在这个活动中,我们通过悬挂宣传标语、张贴宣传海报、播放宣传视频等形式,向全体员工宣传了法律法规、制度纪律、廉政教育等相关知识,提高了大家的法制觉悟和纪律意识。
例如,在宣传标语中,我们强调了“守纪律、讲规矩、尊法律、爱警种”的理念,引导大家自律自尊,遵纪守法。
其次,我们开展了纪律教育宣传月知识竞赛活动。
通过设置题目、答题环节等方式,考核员工对纪律教育知识的掌握程度,激发了大家学习的积极性和参与度。
比如,在知识竞赛中,我们涉及了制度规定、纪律建设、廉政风险防范等方面的知识,让员工们在比赛中学习、互动,加深对纪律教育的理解和认识。
此外,我们还开展了纪律教育宣传月主题讲座活动。
邀请专家学者、领导干部等人士,就纪律教育的重要性、执行难点、加强措施等问题进行深入解读和交流。
在讲座中,我们结合实际案例,生动形象地阐述了纪律教育的必要性和紧迫性。
例如,我们分享了一些纪律不端案例,警示大家警钟长鸣,从而增强大家的法纪观念和规则意识。
最后,我们还开展了纪律教育宣传月主题实践活动。
组织员工参与各类实践项目,让大家通过亲身体验、实际操作,增强纪律执行的自觉性和主动性。
比如,我们组织了“警钟长鸣、纪律为先”主题实践活动,要求员工每天自检、相互监督,及时纠正不端行为,营造良好的工作环境。
在实践活动中,大家更加深刻地认识到了纪律执行的重要性和必要性,形成了一种集体荣誉感和自我约束力。
总的来说,深入开展纪律教育宣传月活动,不仅提高了全体员工的法制觉悟和纪律意识,还促进了组织稳定发展和社会和谐进步。
我们将继续坚持开展这样的活动,不断深化纪律教育工作,为构建法治社会、建设和谐单位作出更大的贡献。
2024年幼儿园纪律教育学习宣传月活动总结在2024年的幼儿园纪律教育学习宣传月活动中,我们采取了一系列丰富多样的活动和策略,旨在帮助幼儿树立正确的纪律观念,培养良好的行为习惯,促进幼儿园的秩序井然和学习气氛浓厚。
以下是本次活动的总结:1.活动主题:我们确定了“纪律为美,自律为荣”为本次活动的主题,旨在通过纪律教育,培养幼儿的自我约束能力和自律意识。
2.开展形式:我们结合幼儿的特点和发展需求,采取了多种形式的活动,如班级会议、角色扮演、图片故事、游戏竞赛等。
3.主要内容:我们围绕纪律教育的核心理念,开展了以下主要内容:- 纪律宣教:通过宣传海报、展览、故事讲解等形式,向幼儿普及纪律的重要性和规范的内容,激发幼儿对自我约束的意识。
- 规则制定:为幼儿学习环境制定了一系列的规则和规范,如队列规范、用餐规则等,并通过实际操作让幼儿亲身体验和理解。
- 自律培养:鼓励幼儿自觉遵守规则和要求,通过表扬和奖励形式,激发幼儿的积极参与和自我约束能力。
- 游戏竞赛:组织了一系列的游戏和竞赛活动,通过参与游戏,增强幼儿的团队协作意识和遵守规则的能力。
- 家庭参与:鼓励家长参与活动,加强与家庭的合作,共同培养幼儿的纪律意识,定期向家长宣传纪律教育的重要性。
4.效果评估:通过观察和记录幼儿的行为变化,以及家长的反馈等方式,对活动的效果进行了评估。
结果显示,大部分幼儿在纪律教育方面有了较大的进步,表现出更加自律和守纪律的行为。
综上所述,通过本次幼儿园纪律教育学习宣传月活动,我们增强了幼儿的纪律意识,培养了他们的自律能力,促进了幼儿园的和谐发展。
同时,也促进了幼儿与家长的互动和合作,形成了良好的教育氛围。
2024年幼儿园纪律教育学习宣传月活动总结(2)为认真____报告“加强纪律教育,强化纪律执行”的要求,真正让纪律不可逾越的底线。
按照县科教体局《在全县科教系统开展纪律教育学习宣传月活动实施方案》精神,我园积极动员部署、以各种形式组织全园教职工认真学习____及中省市县纪委全会精神、党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则、党内监督条例、问责条例、巡视工作条例、监察法、公职人员政务处分暂行规定等内容,现将活动总结如下:一、加强组织领导,确保贯彻落实为抓好纪律教育活动的组织落实,我园把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。
纪律教育学习月活动情况总结范本纪律教育学习月是学生纪律教育工作的重要组成部分,在学校中起着重要的推动作用。
通过开展纪律教育学习月活动,可以增强学生的纪律观念,提高他们的纪律意识和遵纪守法的能力。
下面是对一次纪律教育学习月活动的情况总结。
本次纪律教育学习月活动从月初开始,持续了一个月的时间。
通过多种形式的教育活动,如课堂教育、学校活动、家庭教育等,全面提高学生的纪律意识和纪律素质。
首先,开展了纪律教育课程。
在纪律教育学习月期间,针对不同年级的学生,开设了一系列的纪律教育课程。
通过讲授纪律的概念、纪律对个人和社会的重要性以及各种不良纪律行为的后果等内容,帮助学生深刻认识到纪律的重要性,并明确了遵纪守法的原则和要求。
其次,在学校中组织了多种形式的纪律教育活动。
学校举办了纪律教育主题班会,邀请学校纪律教育管理人员和警察进行讲座,详细介绍了学校纪律教育的政策和措施,并通过案例分析的方式,让学生认识到违法和违纪行为的严重性。
此外,学校还组织了纪律教育展览活动,通过展示图片、文献资料等,向学生传递纪律教育的理念和要求,引导他们从身边小事做起,养成良好的行为习惯。
再次,开展了家庭教育活动。
学校与家长合作,共同开展家庭教育活动。
学校向家长发放纪律教育手册,让家长了解学校的纪律教育政策和要求,并提供指导和帮助,帮助家长培养孩子的纪律意识。
同时,学校还组织家长参观学校纪律教育设施,增加了家长对学校纪律教育工作的了解和支持。
总的来说,本次纪律教育学习月活动取得了很好的效果。
学生的纪律意识和纪律素质有了明显的提高。
学生们能够自觉遵守学校的各项规章制度,尊重师长和同学,为了实现个人和集体的目标而付出努力。
同时,学生们的不良纪律行为也得到一定程度的纠正。
然而,通过这次活动也发现了一些问题。
首先,学生对纪律教育的重要性尚未形成深刻的认识,部分学生仍存在违纪行为。
其次,家庭教育力度不够,部分家长对纪律教育的关注程度不高。
为了解决这些问题,需要学校和家长共同努力。
2024年纪律教育月活动总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:非常荣幸能够向大家汇报我校在2024年纪律教育月活动期间所开展的各项活动情况。
本次纪律教育月活动我们目标是落实立德树人的总体思想,弘扬文化有为精神,加强对青少年学生的纪律教育,提高全校师生的养成水平,切实发挥纪律教育在育人工作中的重要作用。
一、主题教育活动本次纪律教育月活动以“管理好自我,成就人生”为主题,旨在引领广大学生树立自律、自强、向上的精神风貌。
我们特别邀请了校内外多名资深嘉宾进行主题讲座,以期通过丰富多彩的方式为学生们传递自我管理、团队合作、学术校规等方面的知识和经验,并鼓舞青年学子的奋斗热情和自我认知。
二、课堂教学本次纪律教育月活动的重要内容之一是对课堂教学进行强化和改进。
我们制定了一系列针对性的措施,如组织邀请教育专家进行课堂督导,开展教师培训活动,加大对学科发展的深入研究力度,同时要求教师对学生的规范监管更加到位,促进学习环境变得更加积极、健康而又充满生命力。
三、校园文化建设校园文化的建设是培养学生综合素质不可缺少的一环,本次纪律教育月活动也给了我们一个好的机会对学校文化建设进行立面检视。
我们广泛开展文化大赛、艺术节、国外留学讲座等各种文艺活动,带动全校学生参与其中,以此为推动学校文化氛围更加浓厚。
四、积极引领家校互动正是家庭、学校合力对青少年进行教育,实现对其全局性的培养。
本次纪律教育月活动我们特别组织了家长会、家长讲座、学生社区服务活动等一系列涉及到家校互动的举措。
以此,更好地将学校的纪律教育理念和方法传递到学生的家庭,形成恰当的家庭教育环境。
本次纪律教育月活动在我们校内引起了强烈反响,广大师生表现出了积极的参与热情和重大教改的支持态度。
在之后的教学工作中,我们将会继续加大力度,围绕学生全面发展的主题,继续推动学校各项工作深入发展。
谢谢大家!。
为认真贯彻落实党的十九大报告“加强纪律教育,强化纪律执行”的要求,真正让纪律不可逾越的底线。
按照县科教体局《在全县科教系统开展纪律教育学习宣传月活动实施方案》精神,我园积极动员部署、以各种形式组织全园教职工认真学习党的十九大及中省市县纪委全会精神、党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则、党内监督条例、问责条例、巡视工作条例、监察法、公职人员政务处分暂行规定等内容,现将活动总结如下:
一、加强组织领导,确保贯彻落实
为抓好纪律教育活动的组织落实,我园把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。
一是成立纪律教育学习月活动领导小组,由园长任组长,副园长任副组长,园委会成员任领导小组成员,领导小组下设办公室,具体负责教育活动的日常工作。
明确纪律教育学习月活动的指导思想、学习资料和教育对象,对各项教育学习活动作了具体安排,为保证教育活动取得实效奠定了基础。
二、学习形式及安排
结合我园实际,本次纪律教育学习月活动主要安排在9月份进行,具体分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段。
9月上旬,召开纪律教育学习月活动动员大会,对今年纪律教育学习月活动进行动员部署,全面启动我校纪律教育学习月活动。
(二)学习教育阶段。
9月中旬,邀请湛江农垦局纪检监察处余德雄处长作<垦区近三年腐败案件的特点、原因及应对措施>的专题辅导报告。
各系科党支部党员透过自学、观看中纪委、省纪委拍摄的教育片及主题讨论等形式,开展了理想信念教育,政治纪律教育,党纪政纪法纪教育。
组织党员干部学习了<领导干部廉洁
从政教育读本>、<反腐倡廉教育读本(20xx)>等学习教育参考资料并撰写心得体会。
各支部组织开展了一次以加强党风廉政建设、持续党的纯洁性的民主生活会。
(三)总结提高阶段。
对纪律教育学习活动的成效进行了验收,检查了一般党
员干部是否按规定完成教育学习任务,是否在思想上有提高、行动上有改观、工
作上有进步;
检查了支部书记是否发挥先锋模范作用,是否完成上级安排的教育计划;
检查了中层干部是否落实一岗双责,是否对分管范围内的纪律教育学习月活
动亲力亲为。
认真分析研究问题发生的根源,找出了问题的症结所在,并制定和
完善相应的整改措施,为不断完善纪律教育长效机制探索途径、积累经验。
三、结合教育实践活动开展好纪律教育活动
今年的纪律教育学习月活动,恰逢党中央开展党的群众路线教育实践活动。
按上级要求,基于上述两者的根本目标是一致的。
因此,两者一齐部署,统筹推进。
(一)按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把纪律教育学习
活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,并作为教育实践活动的一项重
要资料,贯穿于活动之中。
(二)把全心全意为人民服务的根本宗旨,以及为民、务实、清廉的价值追求
贯穿于纪律教育活动的始终。
(三)将理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育,贯穿于教
育实践活动的学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制
等三个环节。
四、教育对象和重点
教育对象是全校党员,重点是校科领导干部和人、财、物重要部门工作人员。
结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排,相对集中5-7天时光组
织开展纪律教育活动。
区分不一样对象,有针对性地开展了教育活动,确保学习
教育活动取得了实效。
(一)抓好领导干部廉洁从政教育。
以党性党风党纪教育为重点,加强了领导
干部的理想信念教育和从政道德教育,持续党的纯洁性,夯实廉洁从政的思想道
德基础,改善了领导作风、工作作风和生活作风,做到了为民、务实、清廉,以
优良作风促校风、带学风,推进了学校各项事业健康发展。
(二)抓好领导干部法纪制度教育。
将学习贯彻、自觉遵守、切实维护党纪国
法和规章制度作为反腐倡廉教育的重要资料,筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国
法两道防线。
透过法纪教育,使得广大党员干部领会制度精神、熟知制度资料、
增强制度意识,把制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动,切实提高制度的
执行力。
(三)抓好教职员工职业道德和廉洁教育。
切实加强师德师风和教风学风建设,提高了教职员工的职业道德修养和廉洁自律意识。
个性加强了对专业带头人、教
师骨干等人员的教育引导,净化了教书育人环境。
对广大干部职工,加强了廉政
教育,规范履职行为,增强了拒腐防变意识,筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
(四)抓好学生廉洁修身教育。
把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主
义核心价值体系教育结合起来,把廉政文化建设渗透到教育、教学、管理等方面。
培养学生崇尚真知、礼貌礼貌、诚实守信、洁身自爱的良好道德品质。
五、主要
成效
学校开展纪律教育学习月活动,结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评
环节的安排,有针对性地开展纪律教育活动,着力解决党员领导干部作风方面存
在的突出问题、师生员工关心的热点难点问题,以求真务实的作风抓整改、抓落实,使得纪律教育学习月活动取得了实际成效。
(一)增强了纪律观念。
透过纪律教育学习月活动,党风、政风、教风、学风
进一步改善,领导干部的宗旨观念、职责意识明显增强,深入基层、真抓实干的
作风进一步构成;
机关工作作风明显好转,为基层、为师生员工服务的观念更加牢固,廉洁从
政的自觉性有了较大提高;
广大教师崇教厚德、教书育人、严谨治学、爱护学生的师德师风得到进一步
发扬;
广大学生学习专业知识的用心性、遵纪守法的自觉性得到进一步提高。
(二)完善了规章制度。
在纪律教育学习月活动中,学校进一步强化制度建设,针对管理薄弱环节,进一步完善廉政监督管理制度,并要求对全校规章制度进行
了全面整理和修改,出台新的<管理制度汇编>,全面加强了制度管理的力度。
(三)营造了廉政氛围。
在学习活动过程中,我们充分利用现有的各种媒体和
宣传阵地,以广东农垦信息网、湛江农垦信息网、校园网、宣传橱窗、板报、广
播等为载体,增强廉政文化的辐射力,大力营造廉政文化的氛围。
在广大学生中
开展“读廉书、知廉事、重廉行”和学习<学生守则>为主题的廉政文化活动,使
每个学生构成了尊廉崇廉的共识,推动了校园廉政文化建设。
(四)推动了科学发展。
透过纪律教育学习月活动,认真组织理论学习,科学
理清发展思路,扎扎实实推进学校的科学发展。
师生员工普遍增强了干事创业的
危机感和紧迫感,增强了改革创新的精神,办学思路、理念有所拓展。
学校根据
已有的办学条件和特色优势,着眼地方及农垦经济社会发展的需要,着力部署高
级技工学校的建立工作,坚持以评促建,自我调整提高,为学校向更高办学层次
迈进奠定坚实的基础。
透过纪律教育学习月活动,发现我们自身存在的问题,从而改正缺点,将有
效的做法构成制度,作为我们工作的依据,为依法治校工作做出新的贡献。
务必
承认,我们在廉政教育中尚有许多问题,但是我们也相信,随着职教事业的推进,在各项工作上,尤其是廉洁风险防范方面,我们能取得很好的成绩。