中学固定资产管理制度

中学固定资产管理制度范文第一条为了规范和加强学校固定资产管理，维护固定资产的安全完整，合理配置和有效利用固定资产，保障和促进固定资产管理体制，根据市政府和财政局有关规定，制定本制度。

第二条本制度适用于各部门各学科的固定资产管理人员管理活动。

第三条学校固定资产(包括固定资产、材料、低值耐久品和低值易耗品)，是保证开展学校工作，完成教育任务所必需的物质条件。

学校需建立必要的固定资产及财产物资管理制度，进行科学核算和严格管理，防止财产物资的积压、浪费和损失。

第四条学校要加强对固定资产和财产物资管理工作的领导。

按照“分级管理，管用结合，层层落实”的原则，实行学校领导负责，财产管理部门负责实施，专职财产会计(财产总保管员)具体管理和核算，做到财务、财产使用部门明确分工，密切配合，严密手续，定期对帐，帐帐相符，帐实相符。

第二章固定资产范围第五条固定资产的范围包括房屋建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书及其他固定资产。

固定资产是指单位价值在规定标准以上(一般设备单位价值在____元以上、专用设备单位价值在____元以上)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的的教学、科研、生活、生产用资产(不含玻璃制品)。

单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资(如课桌椅、办公桌椅、图书资料、学生床等)，作为固定资产管理。

第六条固定资产分为以下六类：第一类：房屋和建筑物。

凡产权属于学校的房屋(校舍)、场地、建筑物及其他各种附属设施。

第二类：专用设备。

包括各种仪器和机械设备、医疗器械、电教设备、艺术和体育专业用的文娱、体育设备等。

第三类：一般设备。

包括被服装具，家俱，办公与炊事设备等。

第四类：文物和陈列品，包括展览(室)的一切文物及陈列品，不论其价值大小，一律列为固定资产。

第五类：图书音像资料。

包括各类图书、报刊合订本、各种音像资料、教育软件、管理软件等。

第六类：其他固定资产。

不属于以上分类的固定资产。

中学固定资产管理制度(五篇)中学固定资产管理制度 1一、凡是购进价值在５００元以上。

使用期限在一年以上的物品设备必须经过总务处后勤人员的验收，登记造册，入固定资产帐目。

二、凡是领取物品和借用学校财物，必须登记或填写借条，办领取手续，学期结束交还入库。

凡丢失或损坏固定资产者要赔偿。

三、学校各功能室，由学校指派的负责人负责，要管好，用好室内设施（含卫生管理），具体要求按各功能室制度执行。

四、教室门、窗、桌、椅、讲台、黑板、电风扇（空调）要妥善保管好，一般情况下有阳光的天气时，原则上不准开灯，放学或下班一定要关好。

五、各办公室的办公桌、椅谁使用谁负责，其它常用物品由年级组长负责。

六、学校的设备和高档电器数具及教学场地原则上不外借，要外借需由校长审批。

七、每学期总务处组织人员盘点一次，要使购进和保存帐物相符。

八、每学期结束前一周，对固定资产的'数量，质量和设备配件进行全面检查，对于损坏、报废和盘亏的固定资产应在查明原因，分清责任，报经__门批准的前提下，及时调帐，未经批准的报废，盘亏损失不得擅自调帐。

九、经管固定资产帐目的账务员、实物保管人员和使用责任人员，调离工作岗位或暂时离职时，必须办理交接手续。

__中学中学固定资产管理制度 2一、固定资产的管理范围1、各部门分管使用的固定资产。

2、学校财产部门负责管理全部固定资产。

3、校产的分级管理各部门处室负责人、具体兼管员__→总务主任、固定资产管理人员__→校分管领导、校财务。

二、固定资产管理责任1、固定资产的使用人，对该资产的使用、保管、维护负直接责任。

2、各部门的负责人、财产保管员对本部门固定资产的使用、保管、报损、维护有直接责任。

3、总务主任、会计室、校产管理员负责学校全部资产的管理工作。

三、固定资产台帐1、总务处校产管理部门、各处室兼管员应建立固定资产明细帐，会计室建立固定资产总帐。

固定资产计算机台帐和书面台帐并存。

统一学校固定资产台帐的格式，规范记帐，做到帐帐、帐实相符。

中小学固定资产管理制度一、总则1.固定资产管理的目的是确保学校固定资产的安全、有效地使用、维护和更新，提高学校的教学质量和办学水平。

2.本制度适用于学校的所有固定资产，包括土地、建筑物、设备、图书等。

3.学校的固定资产由资产管理部门负责管理，各部门负责根据实际工作需要合理使用固定资产。

4.学校的固定资产采用电子信息管理系统进行管理，确保数据的准确性和可追溯性。

二、固定资产的购置和验收2.购置申请需经过相关部门审核，并上报学校的资产管理部门。

3.资产管理部门负责与供应商进行谈判、签订合同，并进行货物验收工作。

4.货物验收应当由资产管理、财务和使用部门的代表共同进行，验收结果需记录在资产管理系统中。

三、固定资产的使用和维护1.各部门负责合理使用固定资产，不得私自调拨或挪用。

2.固定资产使用期间，需要按照相关要求进行定期维护和保养，确保其正常工作状态。

3.发生故障或损坏的固定资产需要及时报修，并由资产管理部门进行维修或更换。

4.固定资产的维修费用应由发生故障或损坏的使用部门负担，如属于正常损耗则由学校财务承担。

四、固定资产的盘点和更新1.学校应每年进行一次固定资产的盘点，确保资产的准确性和完整性。

2.资产盘点由资产管理部门组织实施，并与各使用部门共同完成，盘点结果需反馈给学校的财务部门。

3.盘点结果出现资产丢失或损坏的情况，需要及时报告校领导，并由财务部门进行资产减记或赔偿程序。

4.学校应根据实际需要，及时更新和升级固定资产，以适应教育教学的需求变化。

五、固定资产的报废处理1.固定资产因过期、老化、损坏或无法修复等原因，不再适用的，应进行报废处理。

2.固定资产的报废需经相关部门审核，并填写报废申请表，报送资产管理部门审批。

3.资产管理部门负责组织固定资产的评估、处置和销毁，销毁的资产应按照相关法律法规进行处理。

4.资产管理部门应及时将报废资产在电子信息管理系统中进行登记和处理。

六、责任追究1.对于违反固定资产管理制度的行为，学校将依法依规进行严肃处理，对涉及财务损失的将追究相关人员的经济责任。

中学固定资产管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，确保资产的安全、有效地利用，提高资产的使用效益，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有固定资产的管理，包括建筑物、设备、器材、图书等。

第三条学校固定资产按照管理的功能和使用的需要划分为行政资产、教学资产、科研资产等分类。

第四条学校所有固定资产的使用、保管、维修、报废等工作必须严格按照本制度的规定进行。

第五条学校固定资产的管理实行责任制，各级负责人要落实到具体的岗位和人。

第六条学校要加强对固定资产管理人员的培训和监督，定期对工作进行检查和评估。

第二章责任与权限第七条学校设立固定资产管理委员会，负责制定学校固定资产的管理办法和制度，协调各部门间的资产使用和管理。

第八条固定资产管理委员会由学校的行政主管、财务主管、设备主管等组成。

第九条固定资产管理委员会的职责包括：1. 制定固定资产的选购和验收办法；2. 确定固定资产的维修、保养和报废标准；3. 审批固定资产的借用、调拨和处置；4. 监督各部门的固定资产管理情况。

第十条学校固定资产的使用权限和管理责任划分如下：1. 校长拥有全校固定资产的最高管理权限；2. 各部门负责人对本部门的固定资产负有使用和管理责任；3. 固定资产管理人员具体负责资产的登记、存储、维修和报废等工作。

第十一条各部门要做好固定资产的台账记录和更新工作，确保资产信息的准确和完整。

第十二条使用固定资产的人员必须按照规定的权限和程序使用资产，不得私自转移、出借或违规处置资产。

第十三条学校固定资产的维修和保养工作应由专门的人员负责，确保资产的正常运转和延长使用寿命。

第三章选购与验收第十四条学校固定资产的选购工作必须按照程序进行，要进行充分的市场调研和比选，选择最适合学校需求的产品。

第十五条学校固定资产的选购应当征求各相关部门的意见，并进行综合评估。

第十六条对于价值较高的固定资产，学校要组织专门的验收小组进行验收，核对资产数量、型号、规格等，并填写验收报告。

中学固定资产管理制度第一章总则第一条为加强我校固定资产管理，合理配置资源，提高使用效率，确保资产安全完整，根据国家有关法律法规和学校实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校固定资产的采购、验收、使用、维护、处置等全过程管理。

第三条固定资产管理遵循统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的原则。

第二章固定资产的定义与分类第四条固定资产是指我校占有或使用的、使用期限超过一年、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

第五条固定资产分为以下几类：（一）房屋及建筑物：包括教学楼、实验楼、宿舍楼、办公楼等。

（二）专用设备：包括教学仪器设备、实验设备、电教设备、计算机及网络设备等。

（三）一般设备：包括办公家具、交通工具、通讯设备、空调设备等。

（四）图书：包括图书、期刊、电子资源等。

（五）其他资产：包括艺术品、标本、体育器材等。

第三章固定资产的采购与验收第六条固定资产采购应遵循公开、公平、公正的原则，通过政府采购、招标等方式进行。

第七条固定资产采购应编制预算，经学校财务部门审核后报学校领导审批。

第八条固定资产采购合同应明确双方权利义务，确保质量、价格、交货期等符合要求。

第九条固定资产验收应由使用部门、财务部门、资产管理部门共同参与，确保资产符合采购合同要求。

第四章固定资产的使用与维护第十条固定资产使用部门应合理使用资产，确保其安全、完整。

第十一条固定资产使用部门应定期对资产进行检查、维护，确保其正常运行。

第十二条固定资产使用部门应建立资产使用台账，记录资产使用情况。

第十三条固定资产使用部门应定期对资产进行盘点，确保账实相符。

第五章固定资产的处置第十四条固定资产处置应遵循公开、公平、公正的原则，通过转让、报废、捐赠等方式进行。

第十五条固定资产处置应编制处置方案，经学校财务部门审核后报学校领导审批。

第十六条固定资产处置收入应纳入学校财务统一管理，按规定上缴国库。

第六章固定资产管理的责任与监督第十七条校长对固定资产管理负总责，负责制定固定资产管理政策，协调各部门工作。

XXXX中学固定资产管理实施办法第一章总则第一条为进一步强化固定资产管理，根据《中小学校财务制度》、《XX县行政事业单位国有资产管理暂行办法》、《XX县中小学校固定资产管理规程（试行）》等文件规定，结合我校实际，制定本实施办法。

第二条本办法按照“分级归口管理”的原则制定。

第三条本办法适用于全校所有固定资产。

第二章管理机构及部门职责第四条固定资产是指使用期限超过一年，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

第五条学校成立固定资产管理领导小组，实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。

第六条学校财务部门登记固定资产总金额。

主要职责是：监督固定资产及时入账；负责“校产管理系统”会计用户的数据审核维护工作；完成固定资产月末结账和对账工作；负责固定资产产权登记和年检工作。

第七条学校财产管理部门对全校资产实施统一管理。

设置专职固定资产总管理员，主要职责是：登∙记固定资产总分类账、明细账和报损报废固定资产备查账，负责“校产管理系统”总管理员用户的数据审核维护工作；审核办理固定资产增减手续及资产清查统计；协助财务部门完成固定资产产权登记和年检工作；会同归口管理部门合理配置固定资产；监督、检查固定资产使用、管理和维护情况；每月填制“固定资产对账单”，会同会计、部门管理员做好账务核对工作。

第八条固定资产实行归口管理，归口部门负责资产分类管理。

主要职责是：登记固定资产明细账，负责固定资产增减、变动登记和“校产管理系统”部门管理员用户数据录入工作；负责归口管理固定资产的清查、维护、统计等工作；提出调剂、配置建议并根据批示组织实施；组织固定资产报废、报损技术鉴定，提出处理建议；检查、指导使用部门对固定资产的维护工作。

第九条使用部门负责对其使用的固定资产实施日常维护等管理，按时报告使用情况。

第十条对因工作失职或管理不善，造成固定资产损失的，按规定追究相关人员的责任。

岗位变更需办理如下手续：总管理员变动需报教体局计财科备案，教体局派人监督办理交接手续；部门管理员及资产使用人员岗位变动，需在学校校产管理部门监督下办理交接手续。

中学固定资产管理办法范文第一章总则第一条为了加强中学固定资产管理，规范资产使用和维护，合理配置资源，提高资源利用效率，根据《中华人民共和国中小学教育法》及相关法律法规，制定本办法。

第二条中学固定资产包括房屋、土地、设备、图书及其他各类固定资产。

第三条中学固定资产管理工作应遵循公开、公平、公正、公开招标的原则，加强预算管理，明确责任与权限，提高资产管理水平。

第二章购置与验收第四条购置固定资产应按照需求提出购置申请。

资产管理部门根据实际情况编制购置方案，制定采购标准和程序，提出采购计划。

第五条资产管理部门应根据采购计划进行公开招标，严格按照招标程序进行采购，确保采购过程公开、公正、透明。

第六条资产管理部门应对购置的固定资产进行验收，验收应以批准的采购清单为基准，检查资产质量、规格、数量和安装情况。

第七条购置的固定资产应在验收合格后及时登记，并建立档案，登记内容应包括资产名称、型号、数量、使用部门、责任人和购置日期等信息。

第三章使用与维护第八条固定资产使用部门应按照规定使用固定资产，严禁私自调拨、报废、转让或抵押固定资产。

第九条使用固定资产的部门负责对资产进行日常维护、定期检查和维修，确保资产正常运转。

第十条资产管理部门应组织定期对固定资产进行清查，发现问题及时处理，确保资产安全、完好。

第十一条对于需要报废的固定资产，使用部门需提出报废申请，并由资产管理部门审核后报批。

第四章盘点与报告第十二条中学应每年组织一次固定资产盘点，盘点内容包括资产名称、型号、数量以及使用、存放地点等情况。

第十三条盘点结果应由资产管理部门审核后，形成盘点报告，报学校领导审批。

第十四条资产管理部门应将盘点结果及时报送上级教育行政部门，并定期向上级教育行政部门报告固定资产管理情况。

第五章处理与处罚第十五条对于违反本办法的行为，资产管理部门有权进行处理和处罚。

处理方式包括口头警告、书面警告、责令限期整改、暂停使用资产、追究相关人员责任等。

中学固定资产管理制度第一章总则第一条为规范中学固定资产的管理和使用，提高资产的使用效益，避免浪费和损失，制定本制度。

第二条本制度适用于中学固定资产的采购、验收、登记、使用、保管、维修、调拨、报废等管理活动。

第三条中学固定资产是指预期长期使用、价值较高、不易消耗的固定资产，包括但不限于土地、房屋、设备、机器等。

第四条中学固定资产管理应遵循公开、公平、公正、公用的原则，做到科学规划、合理配置、高效利用、严格管理。

第五条资产管理部门是中学固定资产管理的责任部门，负责全面贯彻执行本制度。

第二章资产采购第六条中学固定资产的采购应按照国家法律法规和财务制度的要求进行，必须符合中学的教育教学需要。

第七条资产采购以公开招标为主要方式，确保公开、公平、公正，采购合同应由双方签订，并妥善保管。

第八条资产采购应制定采购计划，明确采购目标、数量、价格、供应商等信息，并经相关部门审批后方可进行。

第九条资产采购验收应由相关责任人进行，确认资产的品种、数量、质量等，验收合格后方可进行登记和使用。

第三章资产登记第十条资产登记应以中学资产管理系统为基础，将采购完毕的资产及时录入系统，做到信息准确、完整、一致。

第十一条资产登记应包括资产的名称、型号、规格、计量单位、数量、原值、使用单位、存放地点等基本信息。

第十二条资产登记应登记资产的变动情况，包括调拨、外借、维修、报废、损毁等，确保资产流动情况的监控和掌握。

第十三条资产登记应定期进行盘点，核实账实情况，发现问题及时进行处理，确保资产的完整和安全。

第四章资产使用第十四条中学固定资产应按照规定用途和用途范围进行使用，不得随意改变或私自处置。

第十五条资产使用单位应对资产进行合理和科学的安排和使用，确保资产的安全和有效利用。

第十六条资产使用单位应定期进行设备检查和维护保养，对发现的故障及时报修，确保设备的正常运转和延长使用寿命。

第五章资产保管第十七条资产保管单位应制定资产保管制度，并明确责任人，确保资产的安全和完整。

XXXX中学学校固定资产管理办法第一章总则第一条目的为进一步加强学校固定资产管理，适应集团发展的需要,结合集团及学区实际情况，制订本办法。

1.通过对固定资产的购置、验收、维修、保养、校验、报损、报废等管理，防止固定资产流失，促进其保值增值，努力提高固定资产的使用效益。

第二条范围2.资产的购置、调配、使用、处置、评估、固定资产的清查盘点、固定资产的账务管理、统计报告和监督检查等。

第三条原则1.1管理规范，责任明确，配置合理，效益优先的原则。

1.2统一政策，统一领导，归口管理，分级负责，责任到人，物尽其用的原则。

第四条职责4.1建设管理中心、资金财务中心和集团后勤部共同对集团下属各学校固定资产进行监管，其中建设管理中心、集团后勤部主要负责资产实物监管，资金财务中心主要负责资产账务监管。

5.2学校后勤部对占有、控制和使用的固定资产实施归口管理，主要职责如下:4.2.1贯彻执行有关固定资产管理的法律法规、方针政策及相关制度，负责贯彻集团有关固定资产管理的实施办法和意见，并结合学校实际制订有关制度，提交有关会议审议；4.2.2负责全校固定资产管理工作，对学校固定资产管理的重大问题提出建议，提交有关会议决策；1.1.13根据学校建设和发展的需要，对学校现有固定资产提出优化配置方案，提交学校有关会议决策；4.2.4根据集团要求和学校工作安排，布置、监督、检查、采购、验收等固定资产管理的各项工作；4.2.5负责全校教学、教研、行政办公、仪器设备、家具的管理及土地和公用房屋、其他固定资产的建账管理工作;4.2.6负责全校固定资产的统筹管理，并组织定期盘点和实施维修。

4.2.7 2.7负责办理资产的调拨、出租、出借、报损、报废等审批手续；4.2.8建立固定资产相关账、卡及技术档案等清查制度。

4.3学校财务部对全校固定资产账务实施监督管理，并上报集团资金财务中心。

其主要职责如下：4.3.1拟订学校固定资产账务管理实施办法和规章制度;4.3.2负责全校固定资产的财务管理。

中学资产管理制度范本第一章总则为了规范中学的资产管理行为，增强资产保护意识，确保资产的正常运营和延长使用寿命，制定本制度。

第二章资产管理责任第一节资产管理委员会1.中学设立资产管理委员会，负责全面管理和监督中学的资产运营工作。

2.资产管理委员会由中学的领导班子成员及相关职能部门负责人组成。

3.资产管理委员会负责制定资产管理规定、综合计划和年度工作计划，并监督执行情况。

第二节资产管理人员1.中学设立专职或兼职的资产管理人员，负责资产的日常管理和监督。

2.资产管理人员具备相关专业背景和资产管理经验，负责资产的登记、验收、维护、保养、更新和报废等工作。

3.资产管理人员应定期进行培训，增强资产管理能力和专业知识。

第三章资产管理流程第一节资产登记和验收1.资产管理人员在中学设立资产台账，对所有资产进行登记和编号。

2.资产登记内容包括资产名称、型号、数量、规格、出厂编号、购置日期、购置金额等。

3.资产验收由资产管理人员负责，验收内容包括资产完好性、数量与规格的一致性等。

4.资产验收时发现问题应及时向资产管理委员会报告，并予以处理。

第二节资产入库和出库1.资产入库时，资产管理人员负责编制入库单，并在入库单上标注资产编号和其他相关信息。

2.资产入库后，资产管理人员将资产妥善保管并定期进行盘点。

3.凡需要资产出库的情况，必须填写出库申请表，并经资产管理委员会批准后方可执行。

4.资产出库后，资产管理人员应做好相关记录，包括出库日期、领用人、资产编号等。

第三节资产维护和保养1.资产管理人员应定期对中学的资产进行维护和保养，确保其正常运行和良好状态。

2.资产管理人员应建立资产维护计划，并按计划进行维护和保养工作。

3.凡涉及到设备维修和更换配件的情况，应及时上报资产管理委员会，并按照规定程序进行处理。

第四节资产报废1.对于无法修复或无法维护的资产，应及时报废，并做好相关记录。

2.资产报废前，应按照规定程序进行申请，并经资产管理委员会批准后方可执行。

中小学固定资产管理细则为了做好中小学固定资产的管理和运行，提高资产的使用效率和保值力度，制定本细则。

一、总则1.中小学固定资产包括教学设备、办公设备、运动器材等，以及土地、建筑物等。

2.中小学固定资产的管理遵循“合理配置、科学使用、保护为主、节约优先”的原则。

3.中小学固定资产管理实行财务部门和资产管理部门相互配合、共同负责的方式。

二、资产购置1.中小学固定资产的购置应根据教学、科研、管理和生活需要的实际情况制定详细的购置计划。

2.购置资金应服从国家和地方的财政预算，按照合同执行购置手续。

3.购置资金应优先满足教学和科研设备，其余设备按照实际需要进行购置。

三、资产验收与登记1.购置的资产应进行验收，验收部门应依据采购合同和需求，对资产的质量、数量进行核查。

2.验收合格的资产应及时登记，登记内容包括资产名称、型号、数量、规格、购置日期、供应商、采购单价、原值等信息。

3.登记的资产应分类编码，建立完善的固定资产档案，存档备查。

四、资产使用与保养1.资产的使用应符合教学和管理的相关规定，保证使用效果和安全性。

2.资产的借用和使用由责任人申请并填写借用单，经相关管理部门审批后方可使用。

3.资产的维修保养应定期进行，保持其正常运行和良好状态，延长使用寿命。

4.发现资产损坏或故障时，应及时向资产管理部门报修，并配合维修工作。

五、资产报废与处置1.资产的报废申请须由责任人提出，并经相关部门审批后方可报废。

2.报废资产应进行核实，编制报废清单，报废清单应包括资产名称、型号、数量、使用年限、报废原因等信息。

3.报废资产的处置应进行拍卖、捐赠或安全销毁等方式，销毁时应进行证明和记录。

六、资产盘点与评估1.资产盘点应定期进行，由资产管理部门组织实施，确保资产清晰、资产体系准确。

2.资产评估应每年进行一次，由具备资产评估资质的机构进行评估，评估内容包括资产的物质价值、使用价值等。

七、责任规定1.财务部门负责编制资产管理制度并监督资产相关活动的执行。

中小学固定资产管理细则固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。

固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分;对学校建设与发展起着积极的作用。

为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则(试行)》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。

第一章概则第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。

第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。

爱护公物是每个师生的公德、美德。

任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。

第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。

第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价;固定资产增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产帐务管理等。

第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制;建立健全规章制度;摸清财产状况。

明晰产权关系;建立科学的管理、维护运行机制;保证固定资产安全、完整、完好;实现固定资产合理配置和节约有效使用。

真正做到"人人都管物，物物有人管。

"第二章固定资产的管理与职责分工第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。

校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门(室)校产管理员等组成，各部门(室)校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。

第七条：校教育资产管理领导小组职责范围：1、按规定办理产权登记手续。

对校舍、土地要及时向有关部门办理房产证和土地证。

2、负责自制、拨入、资助、捐赠、购买物品的验收、登记、入帐、发放工作。

xx中学固定资产管理制度1. 资产登记：根据学校资产管理的需要，建立一个统一的资产登记表格，并对所有的固定资产进行登记，包括资产名称、规格型号、数量、采购日期、购买渠道、购买价格等信息。

2. 资产使用：所有固定资产必须按照规定的用途和范围进行使用，不得私自调拨或私自使用。

同时，要对每个固定资产的使用情况进行记录，包括资产的使用部门、使用人员、使用时间等。

3. 资产保管：对于学校固定资产的保管要做到严格管理，要有专门负责的责任人进行保管，并定期进行盘点和检查，确保资产的安全和完好。

4. 资产维修：对于出现损坏或需要维修的固定资产，要及时进行维修或更换，不得拖延或忽视。

同时要建立维修记录，包括维修人员、维修费用等信息。

5. 资产处置：对于已经报废或无法继续使用的固定资产，要进行合理的处置，可以通过拍卖、转让等方式，必须按照规定的程序和流程进行处置，并留下相应的处置记录。

6. 资产盘点：定期进行全面的资产盘点，核实资产的数量和状况，确保与登记台账的一致性，并做好盘点记录。

7. 资产验收：对于新购买的固定资产，要进行验收，确保其质量和规格与采购要求相符。

验收过程要有专门的验收记录，包括验收日期、验收人员等信息。

8. 资产报废：对于无法继续使用的固定资产，要按照规定的程序进行报废，并做好相应的报废记录，包括报废日期、报废原因等。

xx中学固定资产管理制度（二）中学固定资产管理制度一、总则为了规范和加强中学固定资产的管理，提高资产利用效率，保护和维护学校固定资产的安全和价值，制定本管理制度。

二、管理机构和职责1.中学固定资产管理委员会负责全面协调、监督和管理固定资产的使用、处置和维护工作。

2.资产管理部门负责具体的资产登记、清查、验收、维护等工作。

三、资产登记和清查1.所有中学的资产应当按照国家有关规定进行登记，并在固定资产登记册中详细记录资产的名称、型号、数量、购置日期、购置金额等信息。

2.每年年底进行一次资产清查，与固定资产登记册进行核对，发现差异，必须进行调整，并填写资产清查报告。

XXXX中学固定资产管理制度学校的固定资产是国家财产，它一方面反映国家对学校教育事业的投入，一方面反映学校的办学条件和能力，同时也是衡量学校教育效益的依据之一。

为了确保财产的安全,提高使用效率，特制定学校固定资产管理制度。

一、固定资产的分类、管理1固定资产按财产种类分为六大类：第一类土地、房屋和构筑物；第二类通用设备和车辆；第三类专用设备;第四类文物及陈列品；第五类图书和档案；第六类家具、用具、装具及动植物。

2.校内各部门使用、领用或借用时，须经总务处领导审批，填制固定资产使用登记表，注明使用部门或存放地点、财产条码、学校编码及分保管人，并做到责任到人、物尽其用的原则。

如借用无故逾期不归还的，按财产原值1%按月租用，房产、家俱借租，按有关规定缴纳月租金。

3,校外单位借用本校财产必须持有单位证明，并经校长批准，办理借用手续，规定还物日期。

借用后归还保管室的财产，保管员应进行检验，如有废损的及时查明原因，追究其赔偿责任。

4.财产丢失应及时报告，查清原因，并追究其当事人的经济责任进行赔偿，同时按规定办理财产减少手续。

5.财产的维修需由保管捐出后经批准进行，所花费的维修费不计入财产总值。

二、固定资产范围、计价1凡是外单位赠送，上级无偿调拨、自制、购置、盘盈、基建竣工交付使用的工程建筑物等以下财产均属固定资产：(1)行政办公设备单价300元以上，或单价不满300元而耐用期一年以上的大批同类物品。

(2)教学设备单价500元以上，或单价不满500元而耐用期一年以上的大批同类物品。

(3)图书杂志报刊合订书、资料不受单价限制，均列固定资产。

(4)基建竣工交付使用的建筑物。

2.反购置的固定资产按原价计价核算。

(1)基建工程按审核后的工程决算书核算。

(2)自制、赠送、盘盈的固定资产，有价的按原价，无价的按当时市价计价核算。

(3)运输费、包装费、修理费不计入固定资产价值。

三、固定资产账册设置1固定资产总账的设置：总保管建立固定资产总账，进行固定资产的资金和数量核算，按照六大类设立明细科目核算固定资产各大类的金额。

中学固定资产管理制度范文第一章总则第一条为规范中学固定资产的管理与使用，提高资产的利用效率和保值增值能力，制定本制度。

第二条本制度适用于中学的固定资产的管理，包括固定资产的购置、验收、使用、维护、处置等各个环节。

第三条固定资产是指中学在日常教育教学活动中使用、维持并用于产生经济利益的长期资产，包括不易转换成现金的教学设备、办公设备、实验设备等。

第四条中学固定资产采用统一编制、分类账目管理。

编制固定资产清单，明确资产的名称、规格、编号、单位、数量、原值、验收人等相关信息。

每年进行固定资产盘点、验收和财务核算。

第五条中学应建立相应的资产管理制度，明确资产管理部门、人员的职责及权限，加强资产的管理、监督、检查与考核。

第六条固定资产的购置应按照采购程序，经过预算审核、招投标等程序进行。

第二章固定资产的购置与验收第七条中学应根据教学和管理需要，制定固定资产购置计划。

购置计划应包括资产的名称、规格、数量、用途、预算金额等。

第八条购置资金应从正规渠道获取，如通过教育主管部门拨款、筹资、捐赠等途径。

第九条中学在选择供应商时，应从正规渠道采购，对供应商的资质、信誉、价格等进行评估。

第十条中学购置的固定资产应进行验收。

验收应由财务部门和相关教学部门共同进行，验收应根据固定资产购置计划，核准资产的数量、规格、质量等。

第三章固定资产的使用与维护第十一条中学应建立固定资产的领用、使用和归还制度。

固定资产的领用应有合法的手续，领用人应签订借用协议并承担相应的责任。

第十二条固定资产的使用应按照规定的用途使用，不得超出额定范围。

使用人员应妥善保管资产，防止遗失、损坏等情况发生。

第十三条固定资产的维护应进行定期检查和维修。

维护工作应由专业人员负责，及时发现并解决资产的故障和问题。

第四章固定资产的处置第十四条固定资产若已达到报废、失效或不再使用的标准，应及时进行处置。

处置应符合国家有关规定，并通过程序审批。

第十五条固定资产的处置可以采取拍卖、转让、报废等方式。

中学固定资产管理制度学校固定资产是指单位价值较高、使用周期较长、并在使用过程中基本保持其原有实物形态的设备、家具和部分行政物资等等，是学校开展教育教学活动的物质基础。

为了充分发挥学校固定资产的使用效益，提高利用率，特制订固定资产管理制度。

一、凡购入、自制、调拨、新建的单价在五百元以上的一般设备或单价在八百元以上的专用设备和耐用时间在一年以上的大批同种类的财产均属固定资产的范围。

二、凡需添置设备、财产，需填写购物申请单报有关人员审批，经批准后方可办理。

三、固定资产的购置应有专人负责。

采购人员要本着少花钱多办事的原则，精打细算，按照学校签发的购物申请表及时采购，保证教育教学工作的需要。

四、对于新添置的和报废的固定资产要按有关规定办理，并及时登记入帐。

五、定期检查固定资产，做好保养维修工作；定期与会计和各处室核对固定资产帐，做到账账相符，账物相符。

中学固定资产管理制度（二）是一套用于规范中学固定资产管理和使用的制度。

以下是一份可能包含的内容：1. 资产登记：中学应建立详细的固定资产登记册，并按照统一编号对固定资产进行登记，包括资产名称、规格型号、数量、购置日期、购置金额等信息。

2. 资产验收：对新购置的固定资产进行验收，以确保其符合规定的质量标准和预期功能，并及时进行登记。

3. 资产使用管理：制定固定资产的使用规定，包括使用期限、使用地点、使用责任等，以保障固定资产的安全、正常运转。

4. 资产保管：中学需设定专门的负责人或团队负责固定资产的保管，对资产进行定期检查和维护，确保其完好无损。

5. 资产报废：对使用寿命已过或严重损坏无法维修的固定资产，应按照规定程序进行报废处理，并进行相应的注销手续。

6. 资产调拨：对需要调动或转移的固定资产，中学应制定相应的调拨手续和流程，并记录相关信息。

7. 盘点与清查：定期对固定资产进行盘点和清查，核实固定资产的准确性和完整性，并进行登记记录。

8. 维修与保养：对有需要的固定资产进行定期维修和保养，延长其使用寿命，确保其正常运行。

低值易耗品及固定资产管理制度为了规范校产（低值易耗品及固定资产）的管理责任制，确保校产能正常使用、管理和报修等，为全体师生的生活与学习提供良好保障，特制定本制度。

一、校产分类1、校产分为低值易耗资产和固定资产两类。

2、低值易耗资产是指单位价值1000元以下，可以重复使用并在使用过程中能保持实物形态的办公或作业活动的物品。

3、固定资产是指使用年限在二年以上，同时单位价值在1,000元以上，用于办公或作业活动的房屋、设备、工具及其它物品。

二、校产管理责任制度1、由仓库对全校校产的购买、使用、保管、报废等管理进行监督，并建立全校资产台账；监督各使用单位或个人管理；并不定期进行抽查核对；2、依学校物品申购程序办理；3、每年至少对校产进行全面盘存一次,由科室负责人组织仓库盘点，使用人签字确认。

若有差异，应立即查找原因，按相关程序做出处理。

4、为加强校产控管力度，统一盘查时间为每学期期末放假前两天。

三、物品申购1、各使用单位对申购之物品须严格按需申购，一般物品由各使用单位填写“物品购置申请单”，经部门主任审批后再送仓库查询库存现状，仓库汇总后呈上级审批；专项报告、贵重物品及紧急需求品（仓库无库存），使用单位直接填写“物品购置申请单”，经部门主任审批后交采购询价，再呈校办审批，确定是否购买；2、申购之物品均须供应商报价审批后方可购买，各使用部门对必须使用之物品原则上至少提前7天提出“物品购置申请单”；以利采购作业。

四、物品入仓与使用1、各使用部门申购之物料收货入仓均须经仓库清点确认，未经仓库清点确认之物品，仓库不予承认收货和入仓作业；2、各使用部门到仓库领用必需物品时，均须先行填写《日用品领料申请单》，经使用部门主任以上领导审批签核（计划外贵重物资由校办签核审批）后再到仓库领料，否则仓库将不予发放物品；3、各使用部门必须杜绝建立“办公室小仓库”，对领用之物品须建立使用发放记录表，在再次领用时提供仓库查证前次领用量使用状况；4、仓库为物资储存重地，非仓库管理人员未经许可不得进入；5、领用物品时，各领用人员须当场检查物品的质量，出仓后非物品本身质量问题导致不可使用之物品，不得与仓库对换；五、领料时间仓库领取物品时间为：星期一至星期五的8：00——17：00 原则上各部门在以上工作时间内领取物品。