管理系统中信息技术的应用.

工程管理中的信息技术应用案例分析在当今信息化浪潮的推动下，工程管理中的信息技术应用已经成为推动企业发展的关键因素之一。

在这个快速发展和变化的时代，如何合理有效地运用信息技术成为了工程管理人员必须面对的挑战。

本文将结合实际案例，探讨工程管理中信息技术应用的重要性，以期对读者有所启发和借鉴。

首先，信息技术在工程管理中的应用已经成为企业提升生产效率和管理水平的必然选择。

以某建筑工程公司为例，该公司通过引入BIM （Building Information Modeling）技术，实现了工程设计、施工、预算等环节的数字化管理。

通过BIM技术，工程管理人员可以在虚拟环境中对工程进行模拟，提前发现潜在问题并进行优化，大大提高了施工效率和质量。

与传统的二维设计相比，BIM技术的引入为该公司带来了巨大的效益。

其次，信息技术在工程管理中还可以帮助企业实现资源的有效调配和管理。

以某制造业企业为例，该企业通过引入ERP（Enterprise Resource Planning）系统，实现了企业内部各部门资源的统一管理和实时跟踪。

借助ERP系统，企业管理人员可以通过一张屏幕了解企业各项指标和资源状况，做出决策和调整。

这种信息化的管理方式大大提高了企业的决策效率和资源利用率。

此外，信息技术的应用还可以帮助企业实现全面的数据分析和决策支持。

以某航空公司为例，该公司通过引入大数据分析技术，实现了对乘客购票行为和航班运输情况的数据分析，为航班安排和票价制定提供了有力支持。

通过大数据分析，航空公司可以根据数据变化调整航班计划，提高运输效率和乘客满意度。

这种数据驱动的决策方式已成为许多企业的普遍选择。

总的来说，信息技术在工程管理中的应用已经成为企业提升管理水平和竞争力的必由之路。

通过合理有效地运用信息技术，企业可以实现生产效率的提升、资源的有效调配和决策的科学化，从而实现可持续发展和持续竞争优势。

作为工程管理人员，应积极学习和掌握信息技术，在实际工作中灵活运用，不断提升自身的综合能力和竞争力。

信息技术在学校管理中的应用案例分析报告一、背景介绍在当今信息时代，信息技术的迅猛发展对各个领域产生了深远影响，教育领域亦然。

本报告旨在分析信息技术在学校管理中的应用案例，探讨其在提升教育质量、提高学生学习效果及优化教学管理的方面所起到的作用。

二、学校信息化随着信息技术的普及，学校信息化已成为一种趋势。

以某高中为例，该校在近几年将信息技术引入学校管理，从学籍管理、考勤管理到教学管理，取得了显著成果。

三、学生信息管理学生信息管理是学校管理的重要环节，通过信息技术的应用，学校可以更加简便高效地管理学生的个人信息、考勤记录、评价表现等。

通过学生信息管理系统，该校实现了学生信息的电子化存储和管理，大大节省了教务工作时间和成本，提高了工作效率。

四、课程管理信息技术的应用让课程管理更加智能化。

通过在线教学平台，学生可以在线选课、查看课程信息并进行学习。

同时，教师可以便捷地发布课程教学内容，进行在线作业、考核和评价。

这一应用提高了学生和教师之间的互动性，提升了教学效果。

五、教育资源共享信息技术能够打破时空限制，实现教育资源的共享和互通。

学校可以通过网络平台将优质教育资源共享给更多学校和学生，提高教育公平性。

同时，学校也可以通过共享资源获取其他学校的优质教育内容，促进教学水平的提升。

六、学习评价与反馈信息技术的应用让学习评价更加全面、客观。

学校可以通过在线测评、学习情况追踪系统等工具及时了解学生的表现，更好地为学生提供个性化的学习指导和辅导。

同时，学生和家长也可以通过平台实时查看学习进度和成绩，及时调整学习策略，提高学习效果。

七、智能化监控与安全管理利用信息技术，学校可以实现智能化监控和安全管理。

通过安装监控设备和刷脸识别系统，学校可以实时监控学校内外的情况，确保学生的安全。

此外，还可以通过智能门禁系统管理校园出入口，提高学校管理的安全性。

八、家校互动信息技术的应用促进了家校之间的紧密联系。

学校可以通过网络平台向家长传递学校相关信息，并及时发布家长会通知、成绩查看等功能，提高家长对学校工作的了解和参与度。

信息技术对企业管理的作用信息技术在当代企业管理中扮演着重要的角色。

随着信息技术的不断发展和应用，越来越多的企业开始意识到信息技术对企业管理的作用，并将其作为企业竞争力的重要组成部分。

信息技术通过提供高效的数据收集、处理和传输系统，使企业能够更好地管理其内部运营和外部业务。

以下是信息技术对企业管理的主要作用。

1.提高决策质量信息技术能够从各个角度收集数据，并通过数据分析和挖掘来提供决策支持。

企业管理者可以通过信息技术获取准确的、实时的数据，了解企业的内部运营和外部市场状况，从而更加明智地做出决策。

例如，企业可以通过使用大数据分析，对市场趋势进行预测，优化产品组合，提高销售效益。

2.提高工作效率信息技术可以帮助企业建立高效的数据管理系统，提高工作效率。

企业可以使用电子邮件、在线会议等工具加快内部沟通和协作，减少时间和空间上的限制。

此外，企业还可以通过信息技术实现各个业务模块的自动化，减少人工操作，提高生产效率。

例如，利用供应链管理系统，企业可以更快地了解供应商库存情况，并自动下订单，减少存货损失和避免缺货。

3.提升竞争力信息技术能够帮助企业提升竞争力，实现业务创新和差异化。

通过信息技术，企业可以更好地了解市场需求和竞争对手的动态，及时调整业务战略。

同时，信息技术还可以加强企业与供应商、客户等利益相关者之间的合作与沟通，促进业务合作，进一步提升企业竞争力。

例如，利用云计算和移动技术，企业可以提供更好的客户服务体验，满足客户个性化需求，增加客户黏性。

4.管理风险信息技术可以帮助企业管理各种风险，并提供相应的风险预防措施。

通过信息技术，企业可以建立风险识别和评估模型，及时发现和应对潜在的风险。

例如，在金融行业，借助高科技手段，银行可以实时监测交易风险，防范欺诈和洗钱活动。

5.提升管理水平信息技术可以帮助企业提升管理水平，实现企业治理的科学化和规范化。

通过信息技术，企业可以建立全面的管理信息系统，对企业各个方面的运营进行监控和管理。

工程进度管理中的信息技术应用工程进度管理是指对工程项目的施工进展进行控制和监管，以保证项目按计划高效、准确地进行。

信息技术在工程进度管理中发挥着重要作用，可以提高管理效率、实现数据共享、减少错误。

本文将探讨工程进度管理中的信息技术应用。

一、信息技术在工程进度管理中的重要性随着科技的发展，信息技术在各行各业中扮演着重要的角色。

在工程进度管理中，信息技术的应用可以带来以下好处：1. 提高管理效率：信息技术可以实现自动化管理，减少人工操作，降低管理成本。

通过信息系统的支持，工程进度可以得到及时的更新和调整，及时发现问题并采取对策，提高施工效率。

2. 实现数据共享：在传统的工程进度管理中，各个部门或参与方使用不同的软件或工具进行管理，导致信息孤岛现象严重。

而信息技术可以实现数据的集成和共享，不同部门或参与方可以共同使用一套系统，实时分享工程进度和相关数据，提高沟通效率。

3. 减少错误：人为的因素往往是工程进度延误和错误的主要原因之一。

信息技术可以通过数据分析和算法优化，提供科学的决策支持，降低人为因素对工程进度管理的干扰，减少错误的发生。

二、信息技术在工程进度管理中的具体应用1. 进度管理软件：进度管理软件是工程进度管理中最常见的信息技术工具之一。

通过这样的软件，工程人员可以记录和跟踪工程进度、计划和资源分配等信息。

软件能够自动生成进度报告、统计数据，并能够进行综合分析和决策支持。

常见的进度管理软件有Microsoft Project、Primavera等。

2. 远程监控系统：对于大型工程项目而言，分布在不同地点的施工现场需要进行集中管理和监控。

远程监控系统通过网络和传感器等技术手段，将各个现场的信息进行数据采集和传输，提供实时的监控和管理。

这可以使项目管理者远程查看施工现场，及时掌握工程进展情况，及早发现问题。

3. 无线通信技术：工程施工现场常常存在区域广阔、设备繁多、人员分散等问题，传统的通信方式无法满足信息传递的需求。

管理系统中计算机应用一、管理系统与信息技术应用信息时代特点：信息时代是一个知识成为生产力的时代，信息取代资本成为社会财富创造和经济发展的的关键要素，信息产业成为促进经济发展的主要动力。

信息技术和信息产业的价值迅速提升，信息活动遍布全社会。

在这个时代，信息从根本上改变了人们的生活方式、行为方式、和价值观念；个人、企业及各种社会经济组织对信息的依赖程度也逐步提升。

摩尔定律：单块微处理芯片上集成的晶体管树木大约每两年增加一倍。

三网融合：电信网、移动互联网及广播电视网电子商务：在因特网等相关技术支持下，产品、服务及信息的买卖交易和支付过程可以通过电子化和数字化方式实现，这种商务运营方式被称为电子商务移动商务：指利用智能手机、PDA、掌上电脑等无线终端设备，借助移动通通信平台开展的电子商务业务电子商务主要类型：B2B2、B2C、C2C、C2B、G2C、社交电子商务（SNS-EC）电子商务对企业运作的影响：1、推动企业的业务流程全面实现电子化和数字化2、推动了各个行业的经营运作流程专项电子化数字化3、是电子化和数字化应用延伸到经济活动中的所有主体虚拟企业：当市场出现机遇时，为适应快速变动的需求，具有不同资源优势的独立企业通过因特网组成短期性合作联盟，共享技术与资源，分担风险与成本，实现凭自身能力达不到的超长目标。

信息分类：1、按照稳定性：静态信息和动态信息2、按照决策层次分类：战略信息、战术信息、业务信息3、所依附的载体：文献信息、口传信息、电子信息、生物信息4、加工程度：原始信息、二次信息COBIT：专门从事信息技术管理的国际性组织ISACA设计了一个信息技术管理的理论框架叫COBIT信息技术与企业密切相关的表现：1企业对信息和信息传递系统的依赖性越来越强2、信息系统的脆弱性和风险威胁越来越广泛3、信息和信息系统投资成本问题越来越突出4、技术引发的组织变革和商业模式变革越来越激烈5、技术创建就业机会和降低成本的潜力越来越明显信息是对事物状态、特征、运动及变化的描述。

信息技术在管理中的应用随着信息技术的飞速发展和普及，其在各个领域的应用也越发广泛。

在管理方面，信息技术为企业和组织提供了更高效、更精准的工具和手段，帮助其提升管理水平和决策能力。

以下将详细介绍信息技术在管理中的应用，并分点列出步骤。

一、信息技术在管理中的应用范围1. 数据收集与分析：信息技术可以帮助企业和组织收集和处理大量的数据，通过数据分析工具提取有价值的信息并进行综合分析，进而为决策提供依据。

2. 运营管理：信息技术可以通过软件系统实现对企业运营过程的高效管理，例如生产管理系统、库存管理系统、销售管理系统等，进一步提高生产效率和运营质量。

3. 客户关系管理：通过客户信息管理系统，企业可以记录、分析和管理客户信息，提供个性化的服务和营销活动，增强客户满意度，实现客户关系管理的有效运作。

4. 决策支持：信息技术可以通过数据分析、模型建立、决策评估等手段，为管理者提供决策支持工具，辅助管理者做出准确、科学的决策。

二、信息技术在管理中的应用步骤1. 确定需求：首先，管理者需要明确自身的管理需求和目标。

例如，是增加生产效率还是提升销售额，或者是改善客户满意度。

基于这些需求，进一步确定所需的信息技术工具和系统。

2. 选择合适的信息技术工具或系统：根据需求，管理者可以选择合适的信息技术工具或系统。

可以进行市场调研，了解各种信息技术工具或系统的特点、功能和性价比，选择最合适的解决方案。

3. 数据收集与分析：一旦选择了合适的信息技术工具或系统，管理者需要收集相应的数据，并通过工具或系统进行数据分析。

这些数据可以是企业内部的数据，也可以是外部市场的数据。

通过数据分析，管理者可以提取有价值的信息，为决策提供基础。

4. 制定决策：基于数据分析的结果，管理者可以制定相应的决策。

例如，根据销售数据分析结果，决定是否调整产品价格或推出促销活动；根据客户满意度调查结果，决定改进产品和服务等。

5. 实施和监控：一旦决策制定完成，管理者需要将其付诸实施，并进行监控和评估。

信息技术在管理中的作用信息技术在现代管理中扮演着至关重要的角色，它不仅提高了管理效率和决策水平，还为企业创造了更多的商机和竞争优势。

本文将从信息技术在管理中的作用、信息技术对管理方式的影响以及信息技术在管理中的挑战等方面展开探讨。

一、信息技术在管理中的作用1. 提高管理效率信息技术的应用可以大大提高管理效率。

通过信息化系统，管理者可以实时获取各项业务数据和报表，快速了解企业运营状况，及时调整决策和战略。

比如，企业可以通过ERP系统实现生产、采购、销售等各个环节的信息集成，实现资源的合理配置和高效利用，从而提高生产效率和降低成本。

2. 改善决策水平信息技术为管理者提供了更多、更准确的数据支持，使其能够基于数据进行科学决策。

管理者可以通过数据分析工具对市场趋势、竞争对手、客户需求等进行深入分析，为企业的战略规划和决策提供科学依据，降低决策风险，提高决策的准确性和及时性。

3. 促进信息共享与沟通信息技术的发展使得管理者之间、部门之间、企业内外的信息共享和沟通更加便捷高效。

通过企业内部的协同办公平台、电子邮件、即时通讯工具等，管理者可以随时随地进行信息交流和沟通，加强团队协作，提高工作效率。

同时，企业还可以通过建立客户关系管理系统（CRM）和供应链管理系统（SCM）等，与客户、供应商等外部合作伙伴进行信息共享，实现全方位的信息互通。

二、信息技术对管理方式的影响1. 从传统管理向现代管理转变信息技术的广泛应用促使管理方式由传统的人工管理向现代化、智能化管理转变。

传统管理侧重于人力资源的调配和管理，管理者主要依靠经验和直觉进行决策，管理效率较低。

而现代管理借助信息技术，实现了数据化、智能化管理，管理者可以通过数据分析和模型预测进行决策，提高管理效率和决策水平。

2. 推动管理创新和业务模式变革信息技术的发展不仅改变了管理方式，还推动了企业的管理创新和业务模式变革。

通过互联网、大数据、人工智能等技术的应用，企业可以开展在线营销、智能制造、智能物流等新型业务，实现业务流程的优化和创新，提升企业的竞争力和市场地位。

全国计算机应用技术证书考试（NIT）管理系统中信息技术的应用学籍系统一、单项选择题（根据案例内容回答问题）案例：随着学校的管理规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。

学籍档案管理工作则变得更加复杂，档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要，日益引起学校管理层的关注，需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。

因此，学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。

学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。

根据以上案例，回答下列问题：1、学籍档案管理系统在学校的管理系统中处于（ B ）Ａ、战略计划层Ｂ、管理控制层Ｃ、操作执行层Ｄ、经营分析层２、以下对学籍管理系统的特征描述中，错误的是（ D ）Ａ、提高学籍档案的管理效率Ｂ、以数据库和数据处理为基础Ｃ、能向学校的有关部门提供所需信息Ｄ、完全取代人工操作３、在学校学籍档案管理系统的主要使用人员是（ B ）Ａ、校领导、学籍档案管理领导部门Ｂ、学籍档案管理部门领导、学籍档案业务管理人员Ｃ、学籍管理人员、教师Ｄ、学籍管理人员、学生４、通过调查得知，近几年学校招生范围，学生类别和档案管理人员处于不断变化中，未来学生数据的变化存在未知因素，用户和开发人员对系统功能要求的理解需经常的沟通和改进。

则学籍档案管理系统开发时，适用的开发方法是（ B ）Ａ、结构生命周期Ｂ、原型Ｃ、数据库应用Ｄ、结构化程序设计５、在描述学籍档案管理系统在学校管理中的主要作用，叙述错误的是：（ C ）Ａ、提高人力资源管理工作的质量Ｂ、改善业务流程、简化工作程序Ｃ、及时分析学生情况变化趋势、改进学校管理工作Ｄ、提供学生及时准确的信息、降低管理成本６、针对学籍管理系统有下面一段文字：Ａ、应用可行性Ｂ、经济可行性Ｃ、技术可行性Ｄ、社会可行性7、为更好的确定学籍档案管理系统的开发目标，在系统规划阶段参加工作的人员中至少包括（ A ）A、学校主管领导、软件开发人员、学籍档案业务管理人员B、学校主管领导、软件开发人员、学籍档案管理部门领导C、学校主管领导、软件开发人员、教师代表D、学籍业务管理人员、软件开发人员、学生代表8、经过调查得知，未来几年学校在招生范围、学生类别等学生数据的变化存在未知因素。

信息技术在企业中的应用随着信息技术的迅猛发展，其在企业中的应用也愈发广泛。

信息技术的应用不仅可以提升企业的效率和竞争力，还可以改善企业的管理方式和提升员工的工作效果。

本文将着重探讨信息技术在企业中的应用，并分析其对企业发展的积极影响。

一、信息技术在企业管理中的应用1. 办公自动化系统办公自动化系统是信息技术在企业中最基础而又常见的应用之一。

通过该系统，企业可以实现电子文档管理、电子邮件、会议管理等功能，大大提高工作效率，降低沟通成本。

同时，这种系统也能够减少人为错误和数据丢失，提高了工作的准确性和稳定性。

2. 客户关系管理系统客户关系管理系统可以帮助企业有效地管理和维护与客户的关系。

通过该系统，企业可以全面了解客户的需求和偏好，实现客户档案管理、销售预测、市场营销等功能。

这样一方面可以提升企业的服务质量和客户满意度，另一方面还可以提高销售效率，实现更好的市场拓展。

3. 企业资源计划系统企业资源计划系统是一种综合性的管理工具，可以帮助企业实现对内外部资源的整合和优化利用。

通过该系统，企业可以实现供应链管理、生产计划、库存管理等功能。

这不仅可以提高企业的生产效率和成本控制能力，还能够加强企业与供应商、客户之间的协同作用，实现资源的共享和优化配置。

二、信息技术在企业生产中的应用1. 生产过程控制系统生产过程控制系统可以帮助企业实现对生产过程的监控和控制。

通过该系统，企业可以实时监测生产设备的状态和性能，及时发现和解决问题，提高生产效率和产品质量。

此外，这种系统还可以自动化控制生产过程，减少人为操作和错误，提高生产效率和稳定性。

2. 物流管理系统物流管理系统可以帮助企业实现对物流环节的全面管控。

通过该系统，企业可以实现物流信息追踪、仓储管理、运输管理等功能。

这样一方面可以提高物流效率和准时率，另一方面还可以实现库存降低和资金流动加快，减少企业的运营成本。

三、信息技术在企业营销中的应用1. 电子商务平台电子商务平台是信息技术在企业营销中的重要应用方式之一。

供应链管理中的信息技术应用供应链管理是指将相关的供应商、生产商、分销商以及消费者连接起来，协调各个环节以实现高效的物流运作和优化的供应链效能。

而信息技术的应用在供应链管理中则起到了至关重要的作用。

本文将探讨供应链管理中的信息技术应用，并对其优势和挑战进行分析。

一、供应链管理中的信息技术应用在供应链管理中，信息技术的应用主要包括数据采集、信息共享、业务流程管理和决策支持等方面。

1. 数据采集供应链管理需要大量的实时数据来进行分析和决策。

信息技术可以通过各种传感器、RFID、条形码等手段，对物流环节进行跟踪和监控，实时采集各种数据，如货物的位置、温度、湿度、库存量等，从而提供准确的数据支持。

这些数据的准确性和及时性可以帮助企业更好地掌握供应链的状态，并及时采取相应的措施来应对变化。

2. 信息共享供应链中的各个环节需要进行信息的共享，以便协调和协作。

信息技术可以通过建立供应链管理系统，将各个环节的信息整合到一个平台上，实现信息的共享和交流。

供应商可以及时获取到下游企业的需求信息，生产商可以了解到供应商的库存情况，分销商可以掌握到产品的生产进度等，从而实现供应链的高效协作。

3. 业务流程管理供应链管理涉及到复杂的业务流程，信息技术可以通过建立供应链管理系统，对业务流程进行全面的管理和监控。

企业可以通过系统实现采购、生产、配送等各个环节的流程自动化，提高流程的效率和准确性。

同时，系统可以对各个环节的数据进行分析和统计，帮助企业找出潜在问题并进行优化。

4. 决策支持供应链管理需要进行各种决策，如供应商的选择、库存的管理、订单的调度等。

信息技术可以通过数据分析和模拟排程等手段，为决策者提供准确的数据和模型支持，帮助其进行决策。

决策支持系统可以通过模拟不同方案的效果，帮助企业找到最优的方案。

二、信息技术应用的优势信息技术在供应链管理中的应用有以下优势：1. 提高运作效率：通过实时数据采集、自动化业务流程和优化的决策支持，信息技术可以提高供应链的运作效率，减少了信息传递和处理的时间，提高了供应链管理的响应速度。

信息技术在学校管理中的应用一、提高教务管理效率信息技术可以在学校的教务管理方面提高效率。

通过建立学生信息管理系统，学校可以方便地统计和查询学生的各项信息，包括个人信息、课程选修情况、考试成绩等。

教务管理人员可以通过系统自动生成各种报表和统计数据，从而更快速、准确地了解班级和个人的学习情况。

此外，利用信息技术还能够进行网上选课、考试安排和成绩发布等工作，免去了纸质表格的繁琐过程，提高了工作效率。

二、加强教学管理信息技术在教学管理方面也发挥着重要作用。

学校可以借助信息技术建立教学资源库，收集、整理和共享各类教学资源，包括教案、课件、教学视频等。

教师可以通过网络平台随时访问和使用这些资源，提高教学的灵活性和多样性。

同时，学校还可以利用信息技术进行教师考评和绩效管理，实现对教师教学工作的定量化评估，促进教师专业发展。

三、改进学生管理信息技术在学生管理方面的应用也大大改进了学校的管理水平。

学校可以利用RFID技术对学生进行实时监控和管理，通过学生卡的定位和签到功能，了解学生的活动轨迹和签到情况。

此外，学校还可以建立学生信息系统，对学生的课堂表现、违纪记录等进行记录和管理，及时发现和解决问题，提高学生管理的精细化水平。

四、优化校园安全管理信息技术在校园安全管理中的应用，提高了学校的安全保障。

学校可以利用安全监控技术对校园进行全面监控，实时了解校园内的安全情况。

利用人脸识别技术，学校可以对进出校门的人员进行自动识别和核对，加强校园的出入管理。

同时，学校还可以采用应急短信系统，及时向师生发送紧急情况和相关警示信息，保障校园内的安全。

五、加强家校沟通信息技术在家校沟通方面的应用，加强了家庭与学校之间的联系与交流。

学校可以建立家校平台，家长可以通过平台查看学生的作业和考试成绩，及时了解学生的学习情况。

同时，学校还可以通过平台发布学校通知和相关活动信息，方便家长了解学校的最新动态。

此外，学校还可以利用信息技术在线举办家长会议，方便家长参与学校的管理与决策。

第一章管理系统与信息技术应用学习目标内容讲解本章总结【学习目标】管理信息是企业的重要资源。

要求考生能够：（1）掌握信息系统及信息技术领域的基本概念；（2）了解计算机在管理中应用的发展历程及其对管理实践的影响；（3）了解现代企业管理与信息技术应用之间的关系；（4）懂得学习信息管理技术的重要性。

考试内容：1.1 信息时代的企业与管理1.2 计算机系统在管理中的作用1.3 管理系统中计算机应用的发展1.4 计算机应用普及对用户的要求本章重点：（1）基本概念；（2）计算机应用的发展；（3）新兴技术对组织的支持作用。

本章难点：理解在计算机普及条件下，信息系统用户的职责。

【内容讲解】1.1 信息时代的企业与管理1.1.1 现代企业的运作1.1.2 组织管理方式的变革1.1.3 企业活动中的信息大纲要求：1.识记：（1）电子商务（2）摩尔定律（3）移动商务2.领会：（1）信息时代的特点（2）信息技术对企业的作用（3）信息对企业的价值（4）企业中的信息类型（5）COBIT的含义（6）电子商务的功能和类型（7）企业的组织变革农业社会——土地最主要的资源，经济发展的基本要素；工业社会——以机器大生产为代表的工业化时代，能源和资本成为社会发展的核心资源；信息时代——知识为生产力的时代，信息成为社会财富创造和积极发展得关键要素，信息产业成为促进经济发展的主要动力。

信息管理学家威廉·马丁（William J.Martin）教授在《全球住处社会》一书所言：“信息这一关键性资源的流动一旦中断，周围的世界立刻就会陷入困境当中。

所有的商业交易、生产经营、教育、娱乐、旅行和通信活动，所有的国内和国际事务都经不起中断。

在更先进的未来社会中，人们会更加依赖于信息与通信技术所赋予的力量。

”1.1.1 现代企业的运作一、企业是构成经济社会的基本细胞，企业的使命就是通过向社会提供经济价值来赢得自身的发展。

二、信息时代的企业，重视信息和知识。

NIT计算机考试试卷（教室）一、选择题；案例描述为了使教室信息工作化规范化、系统化和程序化、提高教务处工作效率，方便教室和学生及时了解教室的使用情况，某学校教务处拟开发一个教室管理信息系统，主要包括以下功能；（1）教室管理：教室基本信息包括教室编号、教学楼号、楼层号等、提供了查询、新增、编辑、删除等功能。

（2）教师管理：教师的基本信息包括教师号、姓名、性别、所属院系、职称等，提供了查询、新增、编辑、删除等功能。

（3）课程管理：课程的基本信息包括课程号、课程名称、学分、课程类型、开课院系等，提供了查询、新增、编辑、删除等功能。

（4）课表管理：对课表情况进行处理，例如登记、编辑、查询等，包括教师编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号等信息。

（5）教室借用管理：对教室借用情况进行处理，例如登记、编辑、查询等，包括教室编号、使用人、使用日期、借用时间段、工作日、用途等信息。

所有题目均以此案例为规定情境1、教室管理信息系统属于（）A办公自动化软件B操作系统软件C系统支持软件D电子商务软件2、教室管理信息系统能及时获得各种必要信息并在个管理层次中实现信息传递，这种体现的管理信息系统的特征是（）A复杂性B与信息技术密切相关性C动态性D多层次性3、以下关于教室管理信息系统的开发必须具备条件中，错误的是（）A开发系统所需的物质基础B加强管理人员和业务人员的培训C以往的管理基础很差D领导重视和各业务部门大力支持与参与4、“对2010年7月的1205教室使用记录进行汇总”，这一过程所体现的信息特征是（）A可加工型B独享性C时效性D可传递性5、以下对教室管理信息系统特征描述中，错误的是（）A完全取代了人工操作B以数据库和数据处理为基础C能够为学校教务处进行决策提供所需信息D将大大提高教务处的管理效率6、“根据某教室使用情况决定是否可以对其借用”主要体现了信息技术在管理系统中的（）A预测功能B控制与协调功能C数据处理功能D计划功能7、电子商务的应用使得企业突破了传统的运行模式，给企业带来了巨大的发展优势，下面哪项不是电子商务的主要优势？（）A改变了传统交易模式，简化了交易环节B电子商务给企业提供了巨大的潜在消费群体C方便了消费者，减少了售后服务D有利于企业之间的公平竞争8、Intranet中使用的基本通信协议是（）A OSIB CDMAC TCP/IPD IP9、教室管理信息系统总体方案可行性分析包括技术可行性、经济可行性和（）A人员可行性B营运可行性C资金可行性D政策可行性10、教师管理信息系统是从教务处的全局出发，采用自顶向下设计的开发策略，严格按照生命周期的各阶段进行系统研制开发。

NIT计算机考试试题（报刊）一、单项选择题某报刊订阅管理中心为了给广大订户提供更便捷的服务，减轻管理人员的工作强度，提高工作人员的管理水平和工作效率，准备开发报刊订阅管理信息系统，该系统可以管理报刊、订户和订单等信息，可以按不同条件查询报刊信息和订单信息等，系统主要功能如下；（1）订户信息管理；主要完成添加订户信息、修改订户信息、删除订户信息。

（2）报刊目录信息管理；主要完成添加订户信息、修改订户信息、删除订户信息，订户也可以通过目录查看报刊信息，如报刊代号、报刊名称、订阅单价、全年价等。

（3）订单信息管理；主要完成订户订阅报刊数据的管理，包括添加、修改、删除订户订阅信息，按订户或者订单查询订单详细情况等。

（4）统计查询管理；按报刊目录统计各类报刊的订阅数量及金额等信息。

（5）系统用户管理；创建或删除用户、用户修改自己的密码、用户修改自己的信息。

所有题目均以此案例为规定情境1、报刊订阅管理信息系统在报刊订阅管理中心管理中的主要作用是（）A加强财务核算监督机制B更新报刊订阅中心与订户沟通手段C加强各部门的联系D改善业务信息管理流程，加快沟通效率和质量2、报刊订阅管理信息系统在报刊订阅管理中心的管理系统中处于（）A管理控制层B操作执行层C战略计划层D经营管理层3、以下对报刊订阅管理信息系统的特征描述中，错误的是（）A提高报刊订阅信息的安全化程度B以数据库和数据处理技术为基础C能够向报刊订阅的管理部门提供所需信息D提高报刊订阅管理中心的报刊订阅管理效率4、下列选项中，表现当前报刊订阅工作具有良好管理基础的是（）A领导层重视B业务管理有严格的标准C业务人员素质高D业务部门大力参与5、人们普通认识到在信息系统建设中，好的系统规划+差的开发=（）A优秀的信息系统B好的信息系统C混乱的信息系统D差的信息系统6、在对报刊订阅管理系统规划与分析阶段形成总体方案的基础上，下一步需要进行的是（）A可行性分析B概要设计C数据分析D程序编码7、系统开发人员已经掌握报刊订阅业务运营和数据处理的规律，则报刊订阅管理信息系统进行开发时，比较适合使用的方法是（）A结构化生命周期B业务跟踪C原型D结构化程序设计8、面向对象方法的根本原理，也是面向对象方法学与传统的结构化方法学的区别是（）A忽视管理信息系统的行为特征B系统分析到系统设计过渡困难C问题空间与求解空间不一致D在认识和研究客观世界时应从事物入手，在研究过程9、对报刊订阅管理系统进行系统规划后，应形成这一阶段的工作成果是（）A系统设计说明书B系统分析报告C可行性研究报告D用户操作手册10、报刊订阅管理信息系统开发涉及到三个技术领域；通信技术、信息管理和（）A数据库技术B计算机技术C软件开发技术D自动化技术11、在以下对“原型法”描述中，正确的是（）A进化型原型法仿真评审用户的问题B原型法适用于需求清晰明确的系统C研究型原型法力求识别和确认用户的真正需求D实验型原型法不断的适应用户要求的变化12、在以下关于“面向对象方法学”有点的描述中，错误的是（）A以过程核心，编程简单B支持复杂性C支持变化D建立和维护软件系统方便13、在下列选项中，不应是报刊订阅管理信息系统开发基本要求的是（）Ａ可靠性B通用性C简单性D经济性14、在下列选项中，当使用报刊订阅管理信息系统后，一般不会影响（）A订户订阅报刊效率B报刊订阅中心管理人员的工作效率C统计各类报刊订阅数量的效率D报刊订阅管理部门的管理组织结构15、当有新的订单进行报刊订阅时，可在营业厅的报刊订阅的用户终端登陆主机系统，进行身份识别，录入心的订阅信息；工作人员可通过终端访问主机执行新订阅信息的审核作用。

第一章管理系统与信息技术应用1.信息时代的特点：是一个知识成为生产力的时代，信息取代资本成为社会财富创造和经济发展的关键要素，信息产业成为促进经济发展的主要动力。

信息技术和信息资源的价值迅速提升，信息活动遍布全社会。

在这个时代，信息从根本上改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念；个人、企业及各种社会经济组织对信息的依赖程度也逐步提升。

2.企业：不仅限于那些通过生产、流通或服务活动获得经济利益的组织，也用来涵盖一些非营利性组织及事业性机构，这些组织往往也需要像企业一样生存或经营。

3.摩尔定律：单块微处理器芯片上所集成的晶体管数目大约每年增加一倍。

4.电子商务：在因特网等相关技术的支持下，产品、服务及信息的买卖交易和支付过程可以通过电子化和数字化方式实现。

5.移动商务：利用智能手机、PDA、掌上电脑等无线终端设备，借助移动通信平台开展的电子商务业务。

(借助无线通信设备开展的电子商务活动。

)6.电子商务的主要类型：企业对企业(B2B)；企业对消费者(B2C)；消费者对消费者(C2C)；消费者对企业(C2B)；政府对公民(G2C)；社交电子商务(SNS-EC)。

7.信息技术应用水平提升的作用：提高企业的生产率；减少浪费、降低成本；改善和提高决策质量；改善客户关系；开发新的战略性应用；构建更为有效的商业模式。

8.信息1)按稳定性分类：静态信息、动态信息(反映实时状态时效性较强，内容随时更新的信息。

)2)按决策层次分类：战略信息(企业高层管理者，信息来源广、使用寿命长、加工方法较为灵活，对信息的精确程度要求不是很高)、战术信息、业务信息(信息来源较为单一、数量大变化快、信息使用寿命短、加工方法相对固定、信息精确度程度较高)。

3)按其他方式分类：①以信息所依附的载体为依据，可分为文献信息、口传信息、电子信息、生物信息等；②从信息加工程度看，可分为原始信息、二次信息；③与组织边界相联系，可分为内部信息、外部信息。

信息技术在学校学生管理中的应用随着科技的不断进步和发展，信息技术在各个领域都起到了举足轻重的作用，尤其在学校学生管理方面更是不可或缺的一部分。

信息技术的应用，可以提高学校学生管理的效率和水平，促进学生的全面发展。

本文将就信息技术在学校学生管理中的应用进行探讨和阐述。

一、学生信息管理系统学生信息管理系统是学校中普遍采用的一种信息技术应用，它可以对学生的个人信息、成绩、奖惩记录等进行全面管理。

通过学生信息管理系统，学校可以更加方便地了解和掌握学生的情况，同时也可以及时给予学生家长反馈。

此外，学生信息管理系统还可以方便学校与家长之间的沟通，可以通过系统向家长发送通知、考试成绩等信息，提高学校与家长之间的合作和互动。

二、课堂管理工具的应用现代化的教学模式已经逐渐引入学校中，使得信息技术在课堂管理中扮演了重要的角色。

教师可以利用多媒体设备进行课件展示，通过电子白板引导学生学习，通过网络互动系统进行课堂互动，提高教学效果。

同时，通过网络作业提交和自动评分系统，教师可以更加便捷地管理和批改学生的作业，减轻了教师的工作量，提高了教学效率。

三、学生考勤管理系统学生考勤一直是学校管理的重要环节之一。

传统的考勤方式存在着诸多问题，如容易出现人工记录错误、考勤统计效率低等。

而引入信息技术后，学生考勤管理系统的应用能够解决这些问题。

学生只需通过刷卡、指纹或人脸识别等方式进行签到，系统会自动记录学生的考勤信息，可靠性更高、准确性更高。

同时，学校也可以及时获取学生的考勤情况，对旷课等问题进行及时干预和处理。

四、学生综合评价系统学生综合评价一直是学校管理的重要内容之一，传统的评价方式存在着主观性强、评价标准不统一等问题。

而学生综合评价系统的应用则可以解决这些问题。

学生综合评价系统可以定量化地评估学生的学习成绩、品德表现等方面，并根据评价结果给予学生相应的奖励或帮助。

通过系统的评价，学校可以客观地了解学生的整体表现，为学生提供更加个性化的辅导和发展方向。

信息技术在企业管理中的应用前言随着信息技术的的发展和应用，企业管理也得到了大幅度的发展。

信息技术在企业管理中的应用成为了当今社会经济的重要组成部分。

本文将介绍信息技术在企业管理中的应用及其对企业发展的影响。

信息技术在企业管理中的应用数据分析信息技术在企业管理中的应用之一是数据分析。

通过对企业内部数据的收集、整合和分析，可以更好地了解企业状况、制定合理的经营战略和决策，从而达到最大化效益的目的。

数据分析通常包括数据挖掘、数据可视化、数据建模等方法和技术。

网络沟通在企业管理中，信息技术还可以帮助企业实现更好的沟通和协作。

网络沟通和协作可以提高团队的工作效率和减少沟通成本，同时也可以加强团队之间的沟通和协作。

企业内部的网络环境通常包括电子邮件、网络会议、在线聊天等工具。

生产管理信息技术在企业管理中的应用还包括生产管理。

现代企业生产过程中需要基于信息技术的生产管理系统来实现规划、控制、监测和协调等一系列生产过程的管理任务。

生产管理系统可以有效地提升企业的生产效率，节省生产时间和资金成本。

营销管理营销管理是信息技术在企业管理中的又一个主要应用领域。

通过信息技术如市场调研、营销战略制定、广告投放、产品销售等方法和技术，企业可以更好地掌握市场变化，制定更加科学的营销策略，提高企业的市场占有率，增强企业的竞争力。

信息技术在企业管理中的影响信息技术的应用使企业管理更加高效、科学和精准。

通过信息技术的精密度和精确性，可以避免了传统企业管理中的人为误差。

信息技术使企业在面对市场变化时能够更快速地做出反应，减少了企业的运营风险。

此外，信息技术的应用也降低了企业运营成本。

通过网络沟通和协作可以减少沟通成本，通过生产管理系统可以提升生产效率，进而节约成本。

信息技术的应用还强化了企业内部团队建设，加强了部门之间的协作和沟通，提升了企业内部的文化凝聚力。

随着时代的进步，信息技术的应用将对企业管理产生越来越大的影响。

企业需要抓住这个趋势，积极探索和应用信息技术，从而实现最大化效益的目的。