【精编】部编版二年级语文下册《寓言二则》课后练习(后附答案)

最新部编版二年级语文下册寓言二则课文练习题及答案一、读拼音，写词语。

nán jílín jūchàng gēqíng lǎngqíguài yǎn shén gōng lùcāng máng二、照样子写词语。

慌慌张张 __________ __________ __________勃勃生机 __________ __________ __________三、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。

兆（_____）（________）兆（_____）（________）兆（_____）（________）不（_____）（________）不（_____）（________）不（_____）（________）土（_____）（________）土（_____）（________）土（_____）（________）亥（_____）（________）亥（_____）（________）亥（_____）（________）及（_____）（________）及（_____）（________）及（_____）（________）四、选字填空。

作做1．妈妈说：“（_____）完（_____）业才能出去玩。

”已以2．我们（_____）经长大了，不能像（_____）前那样调皮了。

丛从3．大灰狼（_____）小河边的草（_____）里穿过，跑掉了。

对队4．老师（_____）大家说：“要做一个优秀的少先（_____）员。

”戴带5．小朋友们（_____）上红领巾，摇动着彩（_____），迎接儿童节的到来。

五、找朋友，连一连。

仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着六、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

最新部编版二年级语文下册寓言二则课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

huāwén jùtĬyόu xìshāng diàn （________）（________）（________）（________）xiūxi dàjiējuédìng dàn ké（________）（________）（________）（________）二、我会填。

(照样子，写词语)1.例:无边无际无___无___ 无___无___ 无___无___2.例:自言自语 ___言___语 ___言___语 ___言___语3.例:千千万万 _________ _________ _________4.例:四面八方 ___上___下 ___花___门 ___全___美三、比一比，再组词。

纺（______）村（______）至（______）诗（______）芳（______）树（______）室（______）特（______）四、选词填空。

明亮闪亮1.我们的教室既（______）又宽敞。

2.夜空中的星星像一颗颗（______）的宝石。

果然竟然3.按照曹冲的办法，（______）称出了大象的重量。

4.没想到这次考试我（______）得了100分。

五、读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛六、按课文内容填空。

①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。

②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。

七、课内精读。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他时到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。

部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题（附答案）第一课时1.看拼音写词语。

quàn gào zuān láo diū wáng进房失2.选择正确的读音。

叼（dāo diāo）狼（lán láng）坊（fāng fǎng）窟（qū kū ）悔（huǐ měi）窿（kū lóng）3.辨字组词。

狼（）悔（）圈（）坊（）浪（）海（）圆（）防（）4.按要求写句子。

（1）他把羊圈修的结结实实。

（改为“被”字句）_________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_________________________________________________________5.根据课文内容完成练习。

（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________；“牢”的意思是___________ 亡羊补牢的意思是____________________________；学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。

参考答案1.劝告钻进牢房丢失死亡2. d iāo láng fāng kū huǐ lóng3.狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止4.羊圈被他修的结结实实的。

羊已经丢了不用修羊圈了。

5.丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。

比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

第二课时1.选择正确的读音。

揠（yà yàn）寓（yú yù）焦（jiāo qiáo）则（zé zhāi ）2.解释词语。

筋疲力尽：自言自语：3.根据要求完成句子。

他回到家里，一边．．说。

（用加点的字造句）．．喘气一边__________________________________________________________他把禾苗一棵一棵往高里拔。

最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。

jīng líng yóu xìbǔchōng zhōu wéi （________）（________）（________）（________）zhàyào shǐjìn pìgu xìng yùn （________）（________）（________）（________）三、比一比，组成词语写下来。

杏（______）息（______）娘（______）休（______）香（______）思（______）狼（______）体（______）四、我会选词填空（填序号）①幸福②幸运（1）他今天特别（______），一出门就遇到了好心人。

（2）我有一个（______）的家庭，我们的生活每天都是开开心心的。

①异常②经常（3）爷爷奶奶很喜欢我们，（______）给我们做很多好吃的。

（4）春天的郊外，景色（_______）美丽。

①赞赏②观赏（5）我的办法得到了大家的（_______）。

（6）这个表演太精彩了，吸引了很多人前去（_______）。

五、日积月累。

读一读，连一连。

一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫一把石桥泉水呼呼呼呼地吹一片铜号北风叮叮咚咚地响六、按课文内容填空。

（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。

（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。

（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。

第二天，狼又叼走一只羊，养羊人___了，赶快___。

从此，他的羊再也没____。

这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯______，认真改正，就______。

七、课内精读。

部编版二年级语文下册《寓言二则》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。

zhīdào jūn duìjùlóng fāng xiàng （________）（________）（________）（________）biǎn dan zhàn shìkǒu lìng dào xiè（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整。

四（_____）为（______）山穷水（_____）名（______）古（______）山（______）水秀（_____）林叠翠（_______）消云散三、比一比，再组词。

漂（_______）挑（_______）谷（_______）壮（_______）飘（_______）桃（_______）容（_______）状（_______）波（_______）尤（_______）尤（_______）汗（_______）浪（_______）优（_______）龙（_______）汉（_______）四、选词填空。

尤其特别1.那里景色秀美，（________）是那些怪石，就更有趣了。

2.小明（________）好动，总是到处跑来跑去。

闻名著名3.我国的长城，是（________）世界的古文化遗产。

4.这幅画是（________）的画家画的。

五、读一读,连一连。

明亮的粮食离开水中茂盛的老乡披着跟头热情的眼睛倒映家乡足够的树木翻起红袍六、按课文内容填空。

①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。

②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。

七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。

宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

第12课寓言二则一、读拼音，写词语。

Jiāo jíquàn gào diūshīnǎo jīnpíláo hòu huǐniàn dao jiēfang二、用“√”选择下列加点字的正确读音。

喘．气（chuǎn chǎn）羊圈．（quān juàn）钻．进（zuān zhuān）两截．（jiéjiē）寓．言（yūyù）窟窿．（lóng long）三、比一比，再组词。

亡（）丢（）劝（）疲（）牢（）芒（）去（）功（）波（）家（）四、我会把词语补充完整。

揠苗（）亡（）补（）（）疲（）尽结结（）自（）自（）（）来（）去五、根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。

1.“羊已经丢了，还修羊圈干什么?”这个人的话是说羊已经丢了，(不用应该) 修羊圈了。

2. “他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。

3.“他在田边焦急地转来转去。

”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切欢快) 的心情。

六、用下列词语造句。

1．筋疲力尽：_________________________2．自言自语：___________________________七、根据课文内容填空，并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。

4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。

新部编版二年级语文下册寓言二则课文练习及答案一、看拼音写词语。

hǎi yáng zhīshi biàn huàjīn nián fāxiànnán bùlóu céng huálìyīrán dùpí二、把词语补充完整。

揠苗历尽大笑羊牢赏悦眉眼三、比一比，再组词奶（______）抄（______）第（______）始（______）咬（______）扔（______）吵（______）弟（______）抬（______）校（______）四、选出合适的词，将序号填在括号里。

①必须②必需1.过斑马线，你（_____）要看清红绿灯。

2.水是生命之源（yuán），是我们的（_____）品。

①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿3.这山路（_______），一点也不好走。

4.风筝在空中（_______）的，翻起了跟斗。

5.我家门前有一条长长的小路，铺着（_______）的鹅卵石。

五、背一背，连一连。

儿童散学归来早《咏柳》杨万里窗含西岭千秋雪《村居》杜甫接天莲叶无穷碧《绝句》贺知章二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》高鼎六、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。

（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。

（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。

__________________________七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。

部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习【第一课时】一、比一比，再组词。

亡（）牢（）丢（）告（）口（）军（）去（）吉（）二、按样子写词语。

结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。

明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。

劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。

焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。

糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。

五、数笔画填空。

“丢”共____画，第5画是____ ，组词_________。

“牢”共____画，第5画是____，组词_________。

“告”共____画，第3画是____，组词_________。

“筋”共____画，最后1画是____，组词_________。

六、根据课文内容填空，并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。

七、阅读短文，回答问题。

不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。

他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。

小学二年级语文下册《寓言二则》课后练习及答案一、拼一拼，写一写。

dùpíhǎi yáng zhīshi yǎn jing （________）（________）（________）（________）shēn chùchàng gēxióng māo xīn kǔ（________）（________）（________）（________）lìyòng xìn fēng chèng gǎn shíqiáo （________）（________）（________）（________）三、比一比，再组词。

幸（_________）波（_________）丝（_________）将（_________）辛（_________）泼（_________）丛（_________）妆（_________）四、选词填空。

平稳安稳1奶奶心里有事，一夜都没睡个（_______）觉。

2．飞机（______）地降落在机场上。

只有只要3．大象（______）把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。

4．（______）大象知道，自己的耳朵没有毛病。

于是要是就是5．不过，（______）周围有些草就好了。

6．这地方好是挺好，（______）塘里的水太少了。

7．（______），他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。

五、我会连一连，做一做。

雄鹰在蓝天温暖的木牌熊猫在丛林深处崭新的鸟巢黄鹂在竹林中翻卷的湖水老虎在柳树枝头清澈的浪花六、根据课文内容填空，并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

二年级下册《寓言二则》课后同步练习
第一课时《亡羊补牢》
1.看拼音写词语。

quàn gào zuān láo diū wáng
进房失
2.选择正确的读音。

叼（dāo diāo）狼（lán láng）坊（fāng fǎng）
窟（qū kū ）悔（huǐ měi）窿（kū lóng）
3.辨字组词。

狼（）悔（）圈（）坊（）
浪（）海（）圆（）防（）
4.按要求写句子。

（1）他把羊圈修的结结实实。

（改为“被”字句）
_________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________
5.根据课文内容完成练习。

（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________；“牢”的意思是___________ 亡羊补牢的意思是____________________________；学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。

参考答案
1.劝告钻进牢房丢失死亡
2. d iāo láng fāng kū huǐ lóng
3.狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止
4.羊圈被他修的结结实实的。

羊已经丢了不用修羊圈了。

5.丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。

比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

部编版二年级语文下册《寓言二则》课后练习一、小小书法家二、读拼音，写词语。

wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìndiū shī quàn gào zuān rù三、选字组词。

后（悔侮）（焦交）急（叼刀）走街（防坊）（节截）住二（则侧）四、阅读课内片段，回答问题。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

1. 一词说明他好不容易想出了办法；说明他一刻也没有休息。

表明他很累。

2.有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？______________________________________________________________ ____________________________________________________________________五、根据描述，填成语。

有一位爸爸，急于让自己的孩子成才，只要一有空，他就给孩子报各种补习班，周一到周五，孩子在学校学了，回家来还要学钢琴，周六、周日还要上形体课、奥数。

爸爸的做法让孩子吃不消了，孩子经常生病，精神非常恍惚。

爸爸的这种做法无异于（），急于求成，不过，现在孩子还小，我们要赶紧补救，（）为时不晚。

参考答案：一、略二、亡羊补牢筋疲力尽丢失劝告钻入三、悔焦叼坊截则四、1.终于从中午一直忙到太阳落山筋疲力尽 2.示例：你这么做是错误的，我们每个人都要尊重事物的发展规律，不能盲目行事，否则会出现问题。

五、揠苗助长亡羊补牢。

部编版小学语文二年级下册第五单元课文12 寓言二则之亡羊补牢精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。

】1.选择下列字的正确读音。

则街圈缠①zé jié juān cán②zái jiáquān chán③zé jiē juàn chánA.①B. ②C. ③（正确答案：C）【解析】本题考查汉字的读音。

根据汉字提示，“则、街、圈、缠”的正确读音应该是“zé、jiē、juàn（quān）、chán”。

“圈”是多音字，有“quān”和“juàn”两个读音。

“缠”是翘舌音。

只有③项完全正确，所以答案选C。

2.下面划线字对应的读音是？首都都是因为作为①dūdōu wèi wéi②dūdūwéi wèi③dōu dūwéi wéiA.①B. ②C. ③（正确答案：A）【解析】本题考查多音字。

“都”读音是“dū”时，表示大都市或一国的最高行政机关所在的地方，可组词“首都、大都会”；读音是“dōu”时，表示全，完全，可组词“都是、都有”。

“为”读音是“wèi”时，作为介词表示因为、由于，可组词“因为、为何”；读音是“wéi”时，表示当做，认做，可组词“作为、敢为”。

所以答案选A。

3.下面拼音对应的词语是？kūlong quàn gào hòu huǐ①窟窿劝告后悔②窟隆圈告后诲③枯隆劝告厚悔A.①B.②C. ③（正确答案：A）【解析】本题考查拼音和词语。

题目拼音对应的词语依次是：窟窿、劝告、后悔。

“隆”和“窿”、“枯”和“窟”、“厚”和“后”是同音字，但字义不同，注意区分。

“圈”是多音字，读“quān”时，可以组词“圆圈”；读“juàn”时，可以组词为“羊圈”。

部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。

yăn jīng（____）zhīshi（____）diàn yǐng（____）xióng māo（____）péng yŏu（____）bào zhĭ（____）zhăn xiàn（____）chéng shì（____）二、照样子写词语。

（1）脆生生（ABB式）_________ __________（2）各种各样（ABAC式）_________ ___________（3）贴．窗花（带动作的词）________ ____________三、形近字组词。

泼（_______）炮（_______）度（_______）谁（_______）汽（_______）拨（_______）跑（_______）渡（_______）准（_______）气（_______）四、选词填空。

A．严肃 B．严格 C．严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（________）要求自己。

2.小丽没有完成作业，老师（________）地批评了他。

3.这个人破坏绿化，受到群众（________）批评。

A．教诲 B．教育4.老师（________）我们要好好学习。

5.刘老师的（________），我永远也忘不了。

五、读一读，连一连碧绿的花朵蔚蓝的红星鲜艳的草原闪闪的大海六、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。

（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。

（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。

小学二年级语文下册《寓言二则》课后作业（带答案）一、认真拼一拼，把字写漂亮。

cāng máng sàn bùshíwùshén huàgǎn lùyāng miáo qīng shìchàng gēzhǐzhāng shāng xīn二、把词语填写完整。

摇（____）摆（____）半（____）半（____）东（____）西（____）神气（____）（____）兴（____）采（____）大（____）大（____）三、比一比，再组词园（_________）进（_________）如（_________）法（_________）圆（_________）近（_________）知（_________）去（_________）四、我会用正确的词语说话。

仍然忽然1．三个小朋友正说着，（____）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2．过了几百年，邮票打孔机到现在（_______）在使用。

放心用心当心开心细心3．妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（______），上课时要（______）听老老师讲课，做作业要（_____），下课后要（______）地玩，这样我就（_____）了。

发明发现4．我（_____）蜻蜓低飞就要下雨。

5．科学家的（_______）为人民作出了伟大的贡献。

五、把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。

《神笔马良》七个小矮人《大头儿子和小头爸爸》小红帽《大灰狼和小红帽》马良《卖火柴的小女孩》小女孩《白雪公主》大头儿子六、按课文内容填空。

（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。

（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。

（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。

2021部编版二年级语文下册寓言二则课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

wèn dákūcǎo lín jūduìmiànxiǎng fǎfāyán yèlǐqíng lǎng二、按样子写词语。

许许多多（AABB）___________ ___________ ____________一心一意（ABAC）___________ ___________ ____________红彤彤（ABB）___________ ___________ ____________三、比一比，再组词。

般（_________）立（_________）平（_________）更（_________）搬（_________）拉（_________）苹（_________）便（_________）四、我会选择填空。

（填序号）①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。

①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________①美②入③长④奔3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。

黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。

五、我能将生字和对应的字源图用线连起来。

龟苗秤刮沙纱六、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。

（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。

（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。

2021部编版二年级语文下册寓言二则课后作业及答案一、看拼音，写词语。

zhǎn xiàn sìjìqián fāng píng jiǎng chūgúo shān jiǎo míng liàng cóng qián二、照样子，填一填。

例：（酸）溜溜（_______）喷喷（_______）生生（_______）邦邦（_______）津津（_______）绵绵（_______）腻腻三、火眼金睛，辨字组词。

洪（_________）认（_________）灾（_________）共（_________）人（_________）安（_________）道（_________）被（_________）产（_________）到（_________）坡（_________）厂（_________）四、选择恰当的字或词语填空。

发明发现1.阿切尔（________）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。

2.小明（________）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

提题3.老师向小朋友们（________）出了一个奇怪的问（________）。

园院4.小（_________）很安静。

5.花（_________）里有许多花。

五、按课文内容连一连。

白马西风塞上人无志不立树无根不长杏花烟雨江南欲穷千里目为有暗香来路人借问遥招手更上一层楼遥知不是雪怕得鱼惊不应人六、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。

（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。

（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。

2021部编版二年级语文下册《寓言二则》课后作业及答案一、读拼音，写词语。

wūhēi bāng zhùbāo hán tèdiǎnyǔzhòu róng yìpèng miàn yǒng yuǎn二、把下面的词语补充完整，并按要求做题。

②如（___）得（___）②（___）（___）为家③（___）言（___）语④（___）（___）如鼠⑤（___）（___）日丽⑥（___）言（___）语1．含有动物的词语是_______、_______。

（填序号）2．含有数字的词语是：_______（填序号），我还能写出这样的一个词语：_______。

3．描写天气的词语是_______（填序号），我还能写出这样的一个词语：_______。

三、比一比，再组词。

晒园纸渴峰洒圆低喝锋四、选词填空。

哪那1．小明上学会走（____）条路？2．小明上学是走（____）条路。

3．（____）只狐狸（____）能吃得到葡萄呢？连忙飞快立刻4．小明（_____）给老爷爷让座。

5．铃声响了，我们（_____）集合排好队。

6．汽车开足马力，（_____）地驶向远方。

五、读一读，请把词语与音节用线连起来。

翠绿jítǐ青藤zhàkāi图案cháng páo 炸开háng mó集体túàn 航模hòu huǐ长袍cuìlǜ后悔qīng téng六、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。

小学二年级语文下册《寓言二则》课后作业及答案一、看拼音，写汉字。

máo bìng gèng hǎo gèng duōzhīshi zhīdàozhīxīn rèn shi xuéshíjiàn shi三、比一比，再组词。

妆（__________）注（__________）员（__________）植（__________）壮（__________）住（__________）圆（__________）直（__________）四、选词填空。

得意满意愿意同意1．看了我的成绩单，妈妈脸上浮现出（_________）的笑容。

2．我很（_________）参加航模活动小组。

3．妈妈（_________）星期天带我去看电影。

4．这次考试我得了满分，中午放学，我（________）洋洋地向妈妈汇报。

五、好朋友，手牵手，连一连。

一条大大的事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾六、按课文内容填空。

①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。

②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。

七、课内阅读从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊再也没丢过。

1．从文中找出下面词语的近义词。

邻居——（________）急忙——（________）2．照样子写词语。

结结实实3．《亡羊补牢》告诉我们( )A．一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

部编版二年级语文下册《寓言二则》练习及答案一、看拼音写词语。

tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡliǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ三、比一比，再组词。

洋（________）毛（________）哪（________）睛（________）样（________）手（________）那（________）晴（________）四、读一读选一选发现发明（1）我（______）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。

（2）爱迪生（______）了电灯。

美丽美好（3）城堡里住着一位（______）的公主。

（4）国庆出游给我们留下了许多（______）的回忆。

赞赏赞美（5）我的办法得到了大家的（______）。

（6）白杨树实在是不平凡的，我（______）白杨树。

五、日积月累。

读一读，连一连。

予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮六、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。

（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。

（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。

__________________________七、课内精读。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他时到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。

”1．种田人想出的办法是什么？_________________________2．按要求在文中找出合适的词语填空。