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四年级语文下册练习册第1课古诗三首一、我把这三首古诗读熟了，能正确、把它默写出来。
二、回忆一下，我读过这三位诗人的作品，印象最深的是＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿＿》。
三、我能根据所给的字音填空，将诗句补充完整。
xiāng yàn jìng tíng( )看两不（）,只有（）（）山。
yáo cùi qīng luï( )望洞庭山水（）,白银盘里一（）（）。
cãng ān江南好，风景旧（）（）。
四、我会区别形近字，组词。
暗（）庭（）亭（）累（）谙（）蜓（）停（）蜾（）五、我能判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“春来江水绿如蓝”中“蓝”的意思是指蓝颜色。
（.）2.“相看两不厌，只有敬亭山”和“湖光秋月两相和”中的“相”意思相同。
（）六、我会理解诗句并填空。
1.《独坐敬亭山》中让我感到诗人心情寂寞的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.《望洞庭》中能让我想象到水天一色、洞庭秀美的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.《忆江南》中能让我仿佛看到江南风景明丽的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
七、下列句子用了什么方法来描写？我会选择、填空。
比喻拟人反问对比1.相看两不厌，只有敬亭山。
（）2.能不忆江南？（）3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（）八、在课外，我还读过许多描写祖国山河的诗。
我能写下一首，与大家分享。
作者2 桂林山水一、我了解到课文主要写桂林（）和（）的特点。
二、我会读拼音，写词语。
wúxiákuîsàn píng zhàng pān dēng tài shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我能选择正确的读音，并标出来。
1.我盘登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì,shì）火的香山。
2024四下语文练习册答案2024年四年级下学期语文练习册答案【阅读理解】一、阅读短文《春天的田野》，回答问题：1. 短文中描述的春天田野有哪些特点？答：春天的田野生机勃勃，万物复苏，小草从土里钻出来，绿油油的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
小花也竞相开放，五颜六色，给田野增添了许多色彩。
2. 短文中提到的小动物有哪些？答：短文中提到的小动物有小燕子、小蜜蜂和蝴蝶。
它们在春天的田野上忙碌地飞舞，为春天增添了许多活力。
二、阅读短文《我的家乡》，回答问题：1. 短文中描述的家乡有哪些特色？答：短文中的家乡有清澈的小河，河边有郁郁葱葱的柳树，还有一片片金黄的稻田。
家乡的人们热情好客，生活和谐。
2. 作者对家乡的感情是怎样的？答：作者对家乡充满了热爱和怀念之情，无论走到哪里，家乡的美景和温暖的人情总是让他难以忘怀。
【词语运用】一、根据句意填入合适的词语：1. 春天到了，万物（复苏）。
2. 小鸟在枝头（欢唱）。
3. 同学们在操场上（奔跑）。
二、用“无论……都……”造句：无论天气多么寒冷，小明都会坚持每天早晨跑步。
【作文】题目：《我的好朋友》要求：描述你最好的朋友，他/她的特点、爱好以及你们之间的友谊。
我的好朋友叫李明，他个子高高的，眼睛大大的，笑起来特别可爱。
他喜欢打篮球，每次体育课他都是我们班的篮球小明星。
我们经常一起做作业，一起玩耍，遇到困难时互相帮助。
有一次我生病了，他不仅帮我请假，还每天放学后来我家帮我补课。
我们之间的友谊就像春天的阳光一样温暖。
【结束语】通过本练习册的练习，相信同学们对语文知识有了更深的理解和掌握。
希望同学们能够继续努力学习，不断提高自己的语文能力，用文字记录下生活中的点点滴滴，表达自己的情感和思想。
让我们一起在语文的世界里遨游，感受语言的魅力吧！。
语文练习册及答案四年级下册答案### 第一单元：春天的故事课文1：春春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
柳树也抽出了嫩绿的新芽，随风轻轻摇曳。
孩子们脱下厚重的冬装，换上了轻便的春装，他们在公园里奔跑、欢笑。
春天，是希望的季节，是生长的季节。
练习题1：1. 春天里，小草做了什么？- A. 继续睡觉- B. 探出头来- C. 长出果实2. 春天，孩子们通常穿什么样的衣服？- A. 冬装- B. 春装- C. 夏装答案：1. B2. B课文2：春雨春雨绵绵，滋润着大地。
它轻轻地落在树叶上，发出沙沙的响声。
雨后，空气变得格外清新，彩虹挂在天边，给人们带来惊喜。
春雨，是大自然的恩赐，它让万物生长，让世界充满生机。
练习题2：1. 春雨落在树叶上会发出什么声音？- A. 轰隆声- B. 沙沙声- C. 滴答声2. 雨后，人们可能会看到什么？- A. 雪花- B. 彩虹- C. 月亮答案：1. B2. B### 第二单元：成长的故事课文3：成长成长是一个漫长的过程。
在这个过程中，我们学会了走路，学会了说话，学会了思考。
每一次跌倒，都是成长的机会。
每一次尝试，都是向前的一步。
成长，让我们变得更加坚强，更加勇敢。
练习题3：1. 成长过程中，我们学会了什么？- A. 走路- B. 游泳- C. 唱歌2. 成长让我们变得更加：- A. 胆小- B. 坚强- C. 懒惰答案：1. A2. B课文4：勇敢勇敢不是没有恐惧，而是在恐惧面前依然选择前行。
勇敢的人，敢于面对困难，敢于挑战自我。
他们的心中，有着不屈不挠的精神。
勇敢，是一种力量，是一种信念。
练习题4：1. 勇敢的人敢于做什么？- A. 放弃- B. 面对困难- C. 逃避2. 勇敢是一种：- A. 恐惧- B. 力量- C. 束缚答案：1. B2. B### 第三单元：自然的故事课文5：山山，是大地的脊梁。
它巍峨壮观，屹立不倒。
山中，有着丰富的植被和动物，它们共同构成了一个生态的家园。
四年级下册语文练习册第17课1、24．下列加点词语注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．朗润（rùn）应和（yìng）着落（zháo）精神抖擞（sǒu）B．贮蓄（zhù）莅临（1ì）粗犷（kuǎng）咄咄逼人（duō）C．侍弄（shì）分歧（qí）一霎（shà）混为一谈（hùn）(正确答案)D．攲斜（qī）侮辱（wū）难堪（kān）人声鼎沸（dǐng）2、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)3、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错4、“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂，纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤”描写的是( ) [单选题] *A.贾宝玉(正确答案)B.贾琏C.贾蓉D.贾环5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）6、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
[判断题] *对(正确答案)错7、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán9、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。
[判断题] *对(正确答案)错10、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。
[判断题] *对(正确答案)错11、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
[判断题] *对(正确答案)错12、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。
四年级下册语文练习册人教版110页到113页1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng2、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错3、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。
古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。
[判断题] *对错(正确答案)4、4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．羞怯（qiè）粗犷（kuàng）褴褛（lǚ）戛然而止（jiā）B．蹒跚（pán）徘徊（huái）揩（kāi）油抑扬顿挫（cuò）(正确答案) C．恣睢（zì）教诲（huì）两栖（xī）吹毛求疵（chī）D．沉淀（diàn）炽热（zhì）告罄（qìn）桀骜不驯（jié）5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù6、“秋士”的意思是（）[单选题] *得志的人读书人秋天的战士古时指到了暮年仍不得志的知识分子(正确答案)7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng8、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）9、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）10、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
部编版语文四年级下册练习册参考答案第一单元1. 家庭成员的称呼：- 爸爸- 妈妈- 爷爷- 奶奶- 哥哥- 弟弟- 姐姐- 妹妹2. 家人的关系：- 爸爸是儿子的爸爸。
- 妈妈是女儿的妈妈。
- 爷爷是爸爸的爸爸。
- 奶奶是爸爸的妈妈。
- 哥哥是弟弟的哥哥。
- 弟弟是哥哥的弟弟。
- 姐姐是妹妹的姐姐。
- 妹妹是姐姐的妹妹。
3. 识字练：- 爸- 妈- 爷- 奶- 哥- 弟- 姐- 妹4. 选择正确的称谓：- 爸爸是男生的爸爸。
- 姐姐是女生的姐姐。
- 妈妈是女生的妈妈。
- 弟弟是男生的弟弟。
- 爷爷是男生的爷爷。
- 妹妹是女生的妹妹。
- 奶奶是女生的奶奶。
- 哥哥是男生的哥哥。
第二单元1. 找出相同的字：- 桌子和椅子都有“子”字。
- 毛巾和毛线都有“毛”字。
- 狐狸和狗都有“狗”字。
- 梨和苹果都有“果”字。
2. 找出不同的字：- 椅子和铅笔的最后一个字不同。
- 书包和鞋子的第一个字不同。
- 篮球和足球的中间一个字不同。
- 苹果和香蕉的第二个字不同。
3. 识字练：- 椅- 铅- 书- 包- 篮- 足- 香- 蕉4. 选择正确的字：- 椅子是坐的。
- 铅笔是写字的。
- 书包是放书的。
- 篮球是运动的。
- 苹果是水果的。
- 香蕉是水果的。
- 狐狸是动物的。
- 狗是动物的。
以上是《部编版语文四年级下册练册参考答案》的部分内容，希望对您有帮助！。
四年级下册语文练习册部分参考答案部分参考答案1 古诗词三首我会写庭庭亭蓝篮兰我会选 1. D A C 2. A 3.B 4.C我会填1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝（画面略） 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水我会写攀登波澜屏障罗列我会选 si 似的 dao 倒下我会改 1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）2. 这是伟大的奇观我判断1.√ 2. × 3.√我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳我会做 1. 无论都 2.即使也我会查 1. 排进入 2. 不同奇异我能行1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。
作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。
2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水4 七月的天山我会填巨大盛开融化高悬细碎密密我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道1.进入天山深入天山 2.雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花我能行 1.白皑皑翠绿 2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴第一单元综合练习一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺（或湖面镜子）3.唐白居易怀念江南美景六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急调子七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目 3.浅水湾海洋公园铜锣湾学研究和探索上了。
四下语文练习册题目带答案一、填空题1. 请填写下列成语的后半部分：- 一叶障目，________。
答案：不见泰山- 井底之蛙，________。
答案：不知天高地厚2. 请根据所给的诗句填写下一句：- 床前明月光，________。
答案：疑是地上霜- 独在异乡为异客，________。
答案：每逢佳节倍思亲二、选择题1. 下列哪一项是《草船借箭》故事中的主要人物？A. 诸葛亮B. 刘备C. 关羽D. 张飞答案：A2. 《静夜思》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李清照答案：A三、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题：春天来了，万物复苏。
小草从地里探出头来，好奇地张望着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳。
春天的景色真是美不胜收。
问题：1. 短文描述的是哪一个季节？答案：春天2. 短文中提到了哪些春天的景象？答案：小草、花儿、小鸟四、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
五、答案解析1. 填空题的答案是根据成语和诗句的完整性来确定的，学生需要对成语和诗句有一定的了解和记忆。
2. 选择题的答案是根据文学作品和作者的对应关系来确定的，学生需要有一定的文学知识。
3. 阅读理解题的答案是根据短文内容来确定的，学生需要仔细阅读短文，理解其内容和含义。
4. 作文题的答案需要学生根据自己的想象力和创造力来完成，表达自己的梦想和对未来的期望。
结束语：通过以上的练习，同学们可以检验自己在语文学习中的基础知识和阅读理解能力。
希望同学们能够认真完成练习，不断提高自己的语文水平。
4年级下册语文练习册及答案### 四年级下册语文练习册及答案#### 第一单元：春天的诗练习一：春天的景象1. 春天来临时，大自然有哪些变化？- 春天来临时，大自然万物复苏，冰雪融化，小草开始发芽，树木抽出新枝，花朵竞相开放，小鸟在枝头歌唱。
2. 春天的诗句有哪些？- 春天的诗句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”；“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”等。
练习二：春天的比喻1. 用比喻的方式描述春天。
- 春天像一位温柔的母亲，轻轻唤醒沉睡的大地；春天又像一位画家，用五彩斑斓的颜料点缀着世界。
2. 春天的比喻还有哪些？- 春天可以比喻为“生命的摇篮”，孕育着希望和梦想；也可以比喻为“时间的画笔”，描绘出一幅幅生机勃勃的画卷。
#### 第二单元：寓言故事练习一：《守株待兔》1. 故事中农夫的行为告诉我们什么道理？- 故事告诉我们不能依赖偶然的运气，而应该通过自己的努力去获得成功。
2. 你从这个故事中学到了什么？- 我学到了勤奋和坚持的重要性，只有不断努力，才能收获成功。
练习二：《拔苗助长》1. 故事中农夫的行为为什么不可取？- 农夫的行为不可取，因为他违背了自然规律，急于求成，结果反而适得其反。
2. 这个故事给我们的启示是什么？- 这个故事告诉我们要尊重自然规律，耐心地等待事物的自然发展，不要急于求成。
#### 第三单元：成语学习练习一：成语接龙1. 请用“画龙点睛”开始成语接龙。
- 画龙点睛→ 睛明眼亮→ 亮堂堂→ 堂而皇之→ 之乎者也2. 你还能想到哪些成语？- 我还能想到“马到成功”、“一帆风顺”、“顺藤摸瓜”等成语。
练习二：成语解释1. 解释成语“掩耳盗铃”。
- “掩耳盗铃”形容自欺欺人，做了坏事还自以为别人不知道。
2. 这个成语告诉我们什么道理？- 这个成语告诉我们不要自欺欺人，做了错事应该勇于承认并改正。
#### 第四单元：阅读理解练习一：《小石潭记》1. 文章中描绘了怎样的景色？- 文章描绘了小石潭清澈见底的潭水，周围树木葱郁，鱼儿在水中自由游动的美丽景色。
四年级下册语文练习册四年级语文下册练习题一单元综合测试B 一、给加点字的正确读音画上——。
屏．障（bǐng píng）红叶似．火（sìshì）画卷．（juàn quān）重．重叠叠（chïng zhîng）饮．马（yìn yǐn）走了一转．（zhuǎn zhuàn）二、看拼音，写词语。
wān yán zhâ jiāng luî tuo kîng xì （）（）（）（）shāo wēi dîng tíng tún bù yïu tïng （）（）（）（）三、词语盘点。
1．在括号里填上合适的词语。
（）的屏障（）的雪峰（）的花（）的心情（）的彩虹（）的天山2．先把下列词语补充完整，再填一填。
波（）壮阔水平如（）（）地而起峰（）雄伟危峰（）立（）峰罗列色（）明丽五彩（）（）（）（）不断（1）看到大海，我想到的词语是：、（2）看到高山，我想到的词语是：、、、、、（3）看到野花，我想到的词语是：、四、给句中加点字选择正确的解释。
簇：①聚集②聚集成的团或堆③量词，用于聚集成团成堆的东西1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
（）2．花园里的花团锦簇，分外娇艳。
（）3．一进院，一簇菊花引起了我的注意。
（）五、把句子填完整。
1．桂林山水。
2．舟行，人在。
1 3．相看两不厌，。
4．浮天水送无穷树，。
5．，白银盘里一青螺。
六、写出下列句子的修辞手法。
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（）2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。
（）3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？（）4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。
（）5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。
（）七、病句确诊再医治。
A．成分残缺B．词语重复C．词序颠倒D．自相矛盾1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。
四年级语文下册练习册第1课古诗三首一、我把这三首古诗读熟了，能正确、把它默写出来。
二、回忆一下，我读过这三位诗人的作品，印象最深的是＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿＿》。
三、我能根据所给的字音填空，将诗句补充完整。
xiāng yàn jìng tíng( )看两不（）,只有（）（）山。
yáo cùi qīng luó( )望洞庭山水（）,白银盘里一（）（）。
céng ān江南好，风景旧（）（）。
四、我会区别形近字，组词。
暗（）庭（）亭（）累（）谙（）蜓（）停（）蜾（）五、我能判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“春来江水绿如蓝”中“蓝”的意思是指蓝颜色。
（.）2.“相看两不厌，只有敬亭山”和“湖光秋月两相和”中的“相”意思相同。
（）六、我会理解诗句并填空。
1.《独坐敬亭山》中让我感到诗人心情寂寞的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.《望洞庭》中能让我想象到水天一色、洞庭秀美的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.《忆江南》中能让我仿佛看到江南风景明丽的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
七、下列句子用了什么方法来描写？我会选择、填空。
比喻拟人反问对比1.相看两不厌，只有敬亭山。
（）2.能不忆江南？（）3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（）八、在课外，我还读过许多描写祖国山河的诗。
我能写下一首，与大家分享。
作者2 桂林山水一、我了解到课文主要写桂林（）和（）的特点。
二、我会读拼音，写词语。
wúxiákuòsàn píng zhàng pān dēng tài shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我能选择正确的读音，并标出来。
1.我盘登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì,shì）火的香山。
2.这样的山围绕（rǎo,rào）着这样的水，这样的水倒（dào, dǎo）映着这样的山。
3.在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷（juǎn,juàn）.四、我要积累词语。
1.我能将词语填充完整。
波（）壮（）（）（）雄伟水平（）（）拔地（）（）（）（）罗列色彩（）（）危峰（）（）（）（）万千连绵（）（）2.我还会分类。
上面这些词语里，哪些是描写“山”的词语？哪些是描写“水”的词语？“山”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“水”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、我能理解词语。
1.“桂林山水甲天下”中“甲”的意思是：（）A. 第一名B. 居第一位C. 手指和脚趾2. “一块无瑕的翡翠”中“瑕”的意思是：（）A. 远B. 空间C. 玉上的斑点3.“小船在碧绿的水面上行走，人好像在画卷中游览。
”课文中表达这个意思的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、我喜欢品读，能按要求完成作业。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这们的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的少石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
1.这段话写出了漓江的水的特点是：（）、（）、（）。
2.这段话运用了比喻、排比两种修辞方法。
其中一处比喻句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者把＿＿比作＿＿。
七、我喜欢仔细观察身边的生活景象，像鲜花的美丽，大树的粗壮、茂盛，草原的辽阔碧绿……我要选择一个，仿写几句话，把它写精彩。
例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
1.＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿啊，＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿啊，＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿3 记金华的双龙洞我能写出“双龙洞”名字的由来一、我能读拼音，写词语。
zhèjiāng yóu tóng tún bùkǒng xìshāo wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wān yán éjiǎo yījùtūwùsēn yù( ) ( ) ( ) ( )二、我能选择正确的读音，标上“√”系（jì, xì）绳子稍（shāo, sāo）微蜿（wān, wǎn）延漆（qī, xī）黑上源（yuán, yán）盘曲（qū, qǔ）而上浙（zhè, zè）江仿佛（fú, fó）呈（chéng, céng）粉红色三、我能理解下列句子中加点的字，并选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目，方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1. 石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2.他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪1.石钟乳和石笋颜色各异。
（）2.奇花异草不容易养活。
（）3.这是一道奇异的亮光。
（）四、我能在括号里填上合适的词语。
（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起五、读完课文，我能完成下面的填空。
1.本文的作者是＿＿＿＿＿。
作者浏览的地点是＿＿＿＿，时间是＿＿＿＿＿。
浏览的顺序依次是＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，最后＿＿＿＿。
2.“孔隙”的特点是＿＿＿。
表现在：①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的船呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②船的进出方式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿提升拓展一、了解作者叶圣陶，我能整理收集到的资料。
二、我还读了叶圣陶先生的其他作品4 七月的天山二、我了解了天山的有关情况，能简要记录下来。
一、我会读拼音，写句子。
qīyuède xīn jiāng , zuìlǐxiǎng de shìqímǎshàng tiān shān.二、我能区分多音字，分别组词chóng( ) yìn( ) 重zhòng( ) 饮yǐn( ) 三、我会照样子，写词语绿油油＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿重重叠叠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、我能用“像……像……像……”写一个句子提升拓展一、这篇文章语言特别优美，我摘抄了几个喜欢的句子。
二、我要按一定的顺序给大家简单介绍我熟悉的一处风光（我能在介绍的过程中用上几个恰当的比喻句，更好地表现那里的特点）单元自测一一、我能给下列字加上不同偏旁组成新字，再组词廷（）＿＿＿各（）＿＿＿叚（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿帛（）＿＿＿同（）＿＿＿居（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿二、我能给多音字选择正确的读音，并用另一种读音造句hǎo hào1.我怀着好（）奇的心情独个儿仰卧在小船里。
jìxì2.我们要联系（）上下文理解课文内容。
zhuàn zhuǎn3.在洞里走了一转（），觉得内洞比外洞大得多。
三、我能区别近义词，选择恰当的词填空观赏欣赏1.我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（）桂林的山水。
2.这幅画太美了，我们好好（）吧。
寂静幽静平静1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
2.骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。
3.听了雷锋叔叔的动人事迹，我的心里久久不能（）。
柔嫩柔美柔和1.走进天山深处，山色逐渐变得（）。
2.走进天山深处，山形也逐渐变得（）。
3.在（）的灯光下跳一曲舞，心情格外舒畅。
四、我能画出下面句子中用错的词，并改正过来。
1.我感动老师对我的帮助。
（）2.我们要珍惜粮食，不能浪费。
（）3.园丁特别保护花草树木，不准任何人去损害它。
（）4.妈妈上班非常勤劳，让她好好休息一下吧。
（）五、我能准确地做出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“他长得像妈妈一样”是一个比喻句。
（）2.“提”是左右结构的字，部首是“”，是表示动作的词。
（）3.“双龙洞”名字的来历是因为内洞有一条黄龙和一条青龙盘旋。
（）4.“北岳恒山”是五岳之首。
（）5.桂林山水的特点有三个：奇、秀、险。
（）六、我会背课文，能根据课文内容填空。
我看见过＿＿＿＿＿的大海，玩赏过＿＿＿＿＿的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真＿＿啊，静得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；漓江的水真＿＿啊，清得可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；漓江的水真＿＿啊，绿得仿佛那是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
七、我爱阅读短文，并能完成练习。
春天的清溪河春天的清溪河真是生机勃勃。
岸边绿油油的小草和争奇斗艳的野花挤满了整个河岸，就像是春姑娘给河岸铺了一条绿毯似的，美极了。
河岸边有一排柳树，其间还夹着一些高大挺拔的梧桐树，千万条柳枝倒垂在明镜般的河面上。
鱼儿有的在水里追逐嬉戏，有的静静地贴在河底休息，有的像顽童在水里蹦跳，还有的向上跳，猛地跳出水面，以猛地落下来。
匆匆归来的小燕子，在河面上戏水，双好像把静静的河面当做一面镜子。
照照自已那轻快而灵活的身躯，它们不时望着“镜子”里面自已轻盈的身影，欢快地拍打着翅膀。
你看到这画一般的美景，有什么感受呢？1.用“有的……有的……有的……”造句。
2.用波浪线画出这段话中的比喻句，说出它在表达上的作用。
3.文中通过哪些景物来描写清溪河的美？5 中彩那天我阅读了课文，通过思考，了解到课文讲了的事，告诉我们一、我能读拼音，写词语。
wéi chíshǔyúbēn chíjiàshǐmíhuò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xiàng píhào mǎdào dé( ) ( ) ( )二、我能给加点字选择正确的读音。
馈（kuī, kuì）赠拮据（jū, jù）中（zhōng, zhòng）彩三、我能给下面的汉字寻找它们的伙伴。
材财（）宝（）料木（）（）富弛驰（）骋奔（）（）缓松（）驶使（）用驾（）行（）天（）四、照样子，我能把下面的词语补充完整。
技术（精湛）工作（）色彩（）体会（）神情（）山路（）讲解（）动作（）五、模仿句子，我也能写。
例：中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1.星期五那天＿＿＿＿＿＿的时候，是我最＿＿＿＿的时刻。
2.＿＿＿＿那天＿＿＿＿＿＿的时候，是全国人民最＿＿＿的时刻。
