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道德与法治七年级下册第十课第二课时我们与法律同行知识点总结及习题知识点总结：1. 学会依法办事的原因未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。
2. 怎样学会依法办事？⑴依法办事，就要遵守各种法律法规。
①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
⑵依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.树立法律信仰的必要性⑴当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。
⑵有利于国家工作人员增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律。
4.道德与法律的关系？依法办事，并不否定道德的重要性。
人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。
课时习题：一、单选题1．法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。
因此，我们应该( )A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了B．认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰C．依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者D．积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底2．依法办事，遵循法律而生活，就要做到( )①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望③自觉维护他人和集体的合法权益④养成学法尊法守法用法的习惯A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④3．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。
如果自己遇到类似的情况，应该( )①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复②依法维护自己的合法权益③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争④不惜一切代价与坏人搏斗A．①② B．②③C．①④ D．②④4．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。
主题1 认识法律，与法同行知识脉络河北五年考情分析2015—2019年河北中考命题规律总结【命题分析】法律规范和调整生活 法律渗透到社会的方方面面 法律规定权利和义务认识法律与法同行 生活需要法律是由国家制定或认可的是由国家强制力保证实施的 对全体社会成员具有普遍约束力法律的特征法律的作用规范行为保护权益维护法律的尊严【考情总结】1．法律的特征：①属于基础考点，近五年考查一次；②常与法律的含义、本质相结合考查；③题型主要涉及选择题。
2．法律的作用：①属于重要考点，近五年考查三次；②多与法律的特征结合考查；③题型主要以非选择题的形式考查。
学生在备考过程中要关注典型案例、法律文件的实施等社会热点，有针对性地结合知识点复习。
此专题考点内容对应的教材范围：七年级下册第九课《法律在我们身边》。
河北中考考点清单法律在我们身边【考试说明再现】●知道法律的特征。
●认识法律的作用。
●体会生活与法律息息相关，增强法律意识。
【教材考点解读】1．为什么我们的生活需要法律？(为什么我们的生活与法律息息相关？)(七下教材P85—86)(1)我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
(3)我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2．如何理解“法律是国家生活的保障”？(七下教材P87—88)(1)法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
(2)现代国家强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
(3)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
法律与我同行初中政治专题知识点信心是获得成功的第一步。
要学好思想政治课，首先必须树立一定能够学好的信心。
下面是小偏整理的法律与我同行初中政治专题知识点，感谢您的每一次阅读。
法律与我同行初中政治专题知识点一、学法用法通过这一主题的学习，我们要知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用;了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益;了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，养成自我防范意识。
1.什么是法律?(1)法律的含义：是由国家制定或认可靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍的约束力的行为规范。
(2)法律的特征：一是法律由国家制定或认可;二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性;三是法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
(3)法律的作用：我国法律是人民意志和利益的体现，是国家生活的保障;通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
2.违法行为(1)含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
(2)分类：根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。
任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法制责任。
犯罪是应受刑罚处罚的行为。
3.法律对未成年人给予特殊保护。
(1)为了保护未成年人的健康成长，制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护未成年人的合法权益。
在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定：家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。
(2)学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
(3)社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现;懂得法律和道德的关系;了解法律在社会生活中的作用和意义;了解刑法、违法行为和犯罪的含义，知道违法犯罪要承担相应的法律责任;了解公、检、法的主要职能。
与法同行的初二政治考点汇总知识梳理考点一：知道法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现;懂得法律和道德的关系;了解法律在社会生活中的作用和意义;了解刑法、违法行为和犯罪的含义，知道违法犯罪要承担相应的法律责任;了解公、检、法的主要职能。
1、法律的特殊性表现在哪些方面?(1)法律是由国家制定或认可的行为规范，又称“国法”。
(2)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。
(3)法律是以国家强制力保证实施的行为规范。
法律是统治阶级意志的体现。
由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。
2.我国法律是人民意志和利益的体现3.法律与道德的关系。
道德：约束人们最基本的行为(1)法律和道德的区别：①表现形式不同：道德：存在于人们的认识和社会舆论中，大都不成文;法律：成文——明确、严格、具体，通常表现为法律、法令、条例等规范性文件。
②实现方式不同：道德：社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟;法律：依靠公民的自觉维护和遵守，但主要依靠国家强制力保证实施③调整的对象和范围不同：道德：(几乎)一切行为+思想言行法律：只调整人们的行为，没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围。
道德约束范围包括法律约束范围;违反道德不一定违犯法律;违犯法律一定违反道德。
(2)法律和道德的联系：互相配合、互相促进、互相补充。
法律水平的提高有助于人们道德水平的提高，道德水平的提高有助于人们自觉地遵守法律，道德比法律具有更广泛的调节作用。
我国法律体现并维护社会主义道德。
道德深入人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。
(3)我国的治国方略：法治和德治相结合。
①将法治和德治结合起来——根本目的：为了保证人民群众真正成为国家的主人。
认识法律，与法同行教材链接：七年级下册第九课、第十课必背知识点：1.法律的特征:是由国家制定或认可的;是由国家强制力保证实施的;对全体社会成员具有普遍约束力。
2.法律规范着全体社会成员的行为。
法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做,为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
3.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
法律保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
4.我们的生活与法律息息相关。
我们要增强法律意识。
5.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辦别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
6.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
7.未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力。
一、认识法律1、法律与生活的关系(P85~86)(1)生活与法律息息相关,法律就在我们身边。
生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
(2)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
(3)法律已经深深地嵌入我们生活之中,渗透到社会;的方方面面。
法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
(4)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.生活需要法律的表现。
(法律对个人生活、国家生活与社会生活的意义。
)[2015.25(3)](1)对个人生活:法律是我们生活的“卫士”,规范人们的日常行为,保护人们的合法权益。
(2)对国家生活:法律是国家生活的保障,促进国家安定,保证国家正常运行。
(3)对社会生活:法律促进社会和谐稳定,维护社会秩序和公平正义,促进良好社会风气的形成。
