初中化学专题复习思维导图讲课稿
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初中化学思维导图—知识点总结—中考必备!!一、走进化学世界二、我们周围的空气三、自然界的水四、物质构成的奥秘五、化学方程式六、碳和碳的氧化物七、燃料及其利用八、金属和金属材料九、溶液十、酸碱盐氧化物、酸、碱和盐的知识点可从以下十个方面掌握:1、化学用语(1)电离方程式(2)物质的俗称和主要成分生石灰:CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分:Ca(OH)2食盐的主要成分:NaCl纯碱、口碱:Na 2CO 3烧碱、火碱、苛性钠:NaOH胆矾、蓝矾:CuSO 4·5H 2O碳酸钠晶体:Na 2CO 3·10H 2O氨水:NH 3·H 2O2、化合物的分类3、金属活动性(1)金属活动性顺序(由强减弱):K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au ①金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。
②金属活动性顺序的应用:排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
4、酸、碱、盐的溶解性(1)常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜):钾盐、钠盐、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐。
碱类物质溶解性:只有氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钡溶。
(2)八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁。
(3)四微溶物:Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)5、三个不存在的物质所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。
第一单元走进化学世界a 学研究的领域:①制造新物质②合成新药物③开发新能源④防止环境污染。
「物理变化:没有生成其他物质的变化。
如:水的沸腾、汽物质的1油挥发、铁水铸成锅、湿衣服晾干。
变化]化学变化:生成其他物质的变化。
如:燃烧反应、铁生、锈、酒的酿制、食物腐败。
'物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
如: 物质的 <色、态、味、沸点、熔点、硬度、密度、导电性、导热性。
性京 I 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。
如:可燃【性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、毒性。
保存:广口瓶固体,取用:药匙、纸槽(粉末状)<一斜二送三直立〉 镶子(块状、金属颗粒)<一横二放三直立)〃保存:细口瓶取用:量多f 倾倒(瓶塞、瓶口、标签)量少一►胶头(垂直、悬空、不能横放或倒置) 定量一量简(平视)7吏用方法:火柴点燃,外焰加热。
注意事项:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精, 以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯; 、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹。
可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙 可间接加热的:烧杯、烧瓶方法:保持试管干燥,先预热再用酒精灯的外焰均 匀加热,试管口不可对着人。
液体体积不超过试管<容积的1/3o仪器干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股 、流下。
物质的 变化和《 性质走进化学世界化学是 一门以 实验为《 基础的 科学蜡烛燃 烧的探< 究’点燃前:白色固体,略有气味,质软,不溶于水,密度 不水小。
燃着时:石蜡熔化并发光发热,火焰分三层:外焰、内 焰、焰心,外层最明亮,里层最暗,火柒从中间到两端 逐渐变黑,烧杯内壁出现水珠,石灰水变浑浊。
I 熄灭后:产生白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被点燃。
人体呼出气体的探究:与空气中的气体相比,人体呼出的气体中含 有较多的二氧化碳和水蒸气,较少的氧气。
药品的取用规则(三不准原则、节约原则、处理原则、保护原贝D化学实 验的基 以操作仪器]给物质J 加热第二单元我们周囹的空军物理性质:无色无味的气体,密度比空气大,不易溶于水。