东南亚 教案

第七章我们邻近的国家和地区
第二节东南亚（第一课时）
【教学目标】
（一）知识与技能
1、了解东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置；
2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响；主要农作物及分布；（二）过程与方法
学习搜集资料，根据图和相关资料，分析东南亚在世界交通的地位，初步学习分析某一地区的地理位置特征及重要性。

（三）情感、态度与价值观
通过对东南亚自然环境的学习培养学生正确的人地和谐发展观。

【教学重点】
1、东南亚的“十字路口”的位置最重要性。

2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响。

【教学难点】
1、分析东南亚的“十字路口”的交通位置。

2、东南亚物产与气候的关系。

【教学方法】
读图分析法、比较法等
【教学准备】
1、东南亚课件。

2、学生查阅东南亚相关资料。

【教学过程】
的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。

）
2、为什么有人说马六甲海峡是日本的“海上生命线”这条航线对我国有没有重要意义”
结论：（日本是个矿产资源极为贫乏的国家，，日本进口物资的一半，进口原油的80%以上均从该海峡输入，马六甲海峡被日本人称为“海上生命线”）教师补充：随着我国经济的快速发展，能源需求量巨大，尤其是石油已远远满足不了需求，进口量巨大，其中从中东和非洲地区进口的石油数量占进口石油总量的70%以上，全部通过马六甲海峡运输。

另外，我国与东南亚、西亚和非洲等地区的其他贸易运输也要经马六甲海峡航线，因此，马六甲海峡对我国的能源安全和贸易畅通意义非常重大。

巩固训练1、与我国云南省相邻的东南亚国家是
（ D ）
A、越南、老挝、泰国
B、老挝、泰国、
缅甸
C、泰国缅甸孟加拉国
D、越南、老挝、
缅甸
2、地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海
峡沟通了( C )
A．太平洋和大西洋
B．大西洋和印度洋
C．太平洋和印度洋
D．红海和地中海
3、东南亚唯一的内陆国是（D ）
A、泰国
B、缅甸
C、越南
D、老挝
1、学生独立完成
2、学生小组评价。

教师活动学生活动
自主学习出示导学提纲，并指导学生自主学习:
1、东南亚的气候类型主要有哪两1、学生根据教材内容
（4）这节课的问题解决主要采用了什么方法还
有别的方法吗
（5）这节课的学习对我以后的学习有什么启迪
教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。

（一）选择题
1．东南亚下列国家中，属于我国邻国的是（）
A．新加坡B．马来西亚C．老挝D．泰国
2．东南亚下列国家，属于世界重要稻米出口国的是（）
A．缅甸B．菲律宾C．马来西亚D．印度尼西亚
3．下列关于东南亚自然环境的叙述，正确的是（）
A．本地区全年气温高，降水丰富，降水季节分配比较均匀
B．中南半岛上的主要山脉、大河多由北往南延伸
C．马来群岛沿海平原面积较大，土壤肥沃，是农业发达地区
D．中南半岛位于板块交界附近，多火山、地震
4．下列关于东南亚一些国家首都分布的地理特点的叙述，正确的是（）A．柬埔寨首都金边位于湄公河三角洲
B．越南首都河内位于湄南河三角洲
C．老挝首都万象位于伊洛瓦底江三角洲
D．泰国首都曼谷位于湄公河三角洲
5、关于东南亚的叙述，正确的是（）A．位于亚洲和欧洲、太平洋和印度洋之间的十字路口，是东西方交通要道。

B．由马来半岛和马来群岛两部分组成。

C．气候类型主要为亚热带季风气候和热带雨林气候。

D．居民主要是黄种人，是世界上人口密度较大的地区之一。

（二）、读东南亚图，完成下列要求。

（1）东南亚的范围，包括半岛
和群岛的大部分，
（2）填注图中序号代表的地理事物：
国家：1. 2. 3.
4. 5.
海洋、海峡：12. 13. 14.
（3）马来群岛多火山，其主要原因是什么。

（4）近年来，发达国家的不少汽车公司纷纷到马来西亚投资，开办轮胎制造厂，试分析其原因：。

（5）图家6是世界上最大的国家，属于气候，特征是，降雨类型是。

（参考答案：
（一）、选择题1、C 2、A 3、B 4、A 5、D
（二）、综合题
(1)中南半岛马来群岛
（2）1越南2老挝3缅甸4泰国5柬埔寨；12印度洋13太平洋14马六甲海峡
（3）位于板块交界处，地壳活跃，所以多火山地震
（4）因为马来西亚是世界最大的橡胶生产国，在马来西亚建轮胎厂，靠近原料产地，可降低生产本。

（5）群岛国家热带雨林气候终年高温多雨对流雨
五、网络构建（3分钟）
东南亚
---热带雨林气候
产基地
东南亚（第二课时）
【教学目标】
（一）知识与技能：
1、了解东南亚人口和城市的分布、人口构成；
2、丰富的旅游资源和发达的旅游业。

（二）过程与方法：
1、结合中南半岛地形、河流特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，
找出世界人口和城市分布的一般规律。

2、用口头或书面语言表达教材中有关图表、地图中的地理信息，并加以分析。

（三）情感、态度与价值观：
了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设做出的贡献，增强学生的民族自豪感。

【教学重点】
1、分析中南半岛的地形特点；
2、分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。

【教学难点】
东南亚的自然环境对人类活动的影响。

【教学方法】
读图分析法、归纳法等
【教学准备】
1、东南亚地图；
2、东南亚课件
【教学过程】
（5）这节课的学习对我以后的学习有什么启迪
教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。

（一）连线题
1．把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：缅甸河内湄南河
泰国金边红河
越南万象湄公河
老挝曼谷伊洛瓦底江
柬埔寨仰光萨尔温江
（二）读图题
下图是“东南亚地区山河分布、海陆分布略图”，读后完成下列要求：
（1）将下列地理事物用相应的代号填在图中正确位置：[ ] A．中南半岛B马来群岛C．湄公河
（2）将图中代号所示的地理事物名称及其相关内容填在下面横线上：D________市，属________气候。

E________海峡，F________岛，按纬度划分，该岛位于________半球。

（3）东南亚最大的平原是___________，东南亚大河中，流经国家最多的河流是________河，从上游到下游，这条河顺序流经了________、________、________、________、________和________，最后注入________海。

（4）马来群岛位于________板块、________板块和________板块交界附近，所以多火山、地震，其中火山分布最多的国家是________________。

参考答案：
（一）连线题
1．缅甸—仰光—伊洛瓦底江泰国—曼谷—湄南河越南—河内—红河老挝—万象—湄公河柬埔寨—金边—湄公河
（二）读图题
（1）略
（2）马尼拉热带季风马六甲爪哇南
（3）湄公河三角洲湄公中国缅甸老挝泰国柬埔寨越南南（4）亚欧太平洋印度洋印度尼西亚
五、网络构建（3分钟）。