德育目标表格
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严密组织好军训活动，对学生进行爱国主义教育，国防教育，组织性纪律性教育，吃苦耐劳教育以及集体主义教育等，使学生懂得公民有依法服兵役和保卫祖国的义务。
进行公民意识教育，使学生明确公民的权利和义务，了解社会主义的合格公民应具备的素质，真正确立起做合格公民的观念。
责任教育：强化社会责任感教育与学习宪法为主的社会主义民主与法制教育，教育学生对社会负责，对国家和民族的前途负责。
2．初步懂得治安管理处罚条例，培养遵守社会公德的习惯。
3．培养惜时守信的观念、认真自觉的学习习惯。
4．养成积极向上、勇于进取、诚实正直、自尊自爱的心理品质；具有健康的意志、情感、兴趣和爱好。
5.培养审美想象，启发创造思维，激发对世界和生命的探究热情，培养积极进取的精神。通过对美术作品的欣赏以及对优秀文学作品的赏析，具备一定的欣赏美和表现美的能力。
提高学生的道德评价能力，通过毕业前夕的品德自评互评等活动，使学生完善自我，从而提高自我评价的能力，增强自觉遵守社会公德的意识。
加强升学和就业指导，通过高考复习指导，对学生进行勤奋学习，立志成才的教育，并培养学生努力拼搏，顽强进取的精神；通过高考心理讲座，加强对学生考前的心理辅导；通过就业指导，使学生树立正确的择业观，培养良好的职业道德。
8、少男少女之间
9、世界需要热心肠
10、道德警戒线
11、不做超前消费族
12、和名著对话
13、自律最高为慎独
14、在平凡中寻找
1、“传道、授业、解惑”情
2、成长勿忘父母恩
3、友谊是主旋律
4、科技前沿风景线
5、在比较中认识自己
6、自立、人生的基石
7、人才招聘告诉我们
8、法律为你护航
9、我们生活在地球村
10、面对家长的期望值
6、学会学习
7、成功的等式
8、体味劳动
9、独生子女“不独”了
10、多彩的课余生活
11、与自然为善
12、知法、用法、守法
13、我喜爱的电视栏目
14、迎接青春的来临
15、团旗向我们招手
1、咬定青山不放松
2、右脑世界
3、到时间王国去旅行
4、人字的结构就是相互支撑
5、勿以善小而不为
6、让环境对大家说
7、以史为鉴知兴衰
11、学习要有好心情
12、寻找职业理想的星座
13、战胜挫折
14、又到桃李芬芳时
1、迈好高中第一步
2、设计我的高中生活
3、让青春在学习中闪光
4、人事自我
5、榜样与人生
6、走进军营
7、融入集体
8、学会交往
9、法律就在你身边
10、竞争与合作
11、筑起新的长城
12、履行你的责任
13、在历史与未来之间
14、阶梯、营养品、灯塔
2．能独立或与他人合作开展研究性学习，能策划、参加各种社会活动，具有初步的社会交往能力。树立较强的竞争意识、有较高的自制力，形成自我认识、自我评价以及自我管理的能力。
3．进一步懂得现代文明的生活方式，养成健康的生活方式和积极的生活态度，对不良现象有一定的识别能力和抵制能力。
4.提高耐受挫折能力，提高理性评判事物能力。
4．初步养成积极向上、勇于进取、诚实正直、自尊自爱的心理品质；初步具有健康的意志、情感、兴趣和爱好。
5.通过美术课及其它文艺活动，培养审美感知并逐步建立起对美与丑、善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪、正义与非正义的是非道德观。积极参加体育锻炼、各类文艺活动，能初步欣赏美和
1．按《中学生日常行为规范》要求自己，并按行为规范的标准评价自己和他人的言行，培养集体主义精神，初步养成独立学习、独立生活的能力。
1．了解我国社会主义初级阶段的基本国情以及中国特色社会主义的基本特征。
2．进一步形成法律意识和法制观念，掌握基本的法律常识，自觉遵守法律法规。正确处理人际关系，个人和集体关系，培养社会义务感和责任感。
3．具有自我认识、评价、控制、调节能力；具有分辨是非的能力和自我管理能力，能独立思考问题，形成自己的看法和观点，并能与他人合作完成研究性学习任务。
4．提高设计生活、规划人生的能力，进一步健全个人的道德、审美、与认知。
5．在欣赏美和鉴赏美的同时能够创造美。利用美育陶冶心灵。在对美的感知、欣赏与创造中，树立正确的世界观、人生观和价值观；树立崇高的人生理想以及对真、善、美的追求。
校班会
1、适应新环境
2、勇敢
3、失败是成功之母
4、自强不惜
5、前车之鉴
23、“四川-汶川5.12”地震纪念日
24、世界无烟日宣传
25、传承民俗文化
年级大会
爱国荣校教育：以行为规范教育为重点，以合作教育和集体主义教育为核心，以抓好新生衔接期适应的教育和班风建设为抓手，培养学生适应中学生生活和接受中学管理的方式；培养学生集体观念、文明礼仪、遵规守纪的好习惯，形成良好的班级集体；培养学生自主、自理能力，引导学生初步合作、探究学习的能力。
新生入学训练、东方绿舟军训、团代会、清明节龙陵祭扫
写生、团代会、清明节龙陵祭扫
十八岁成人仪式、团代会、清明节龙陵祭扫
6、做个正直的人
7、名人与名牌
8、正确对待“钱”
9、谢谢您，敬爱的老师
10、我爱母校
11、为祖国服务
12、刻苦学习
13、先人Байду номын сангаас己
14、对外礼节
15、钢铁长城
16、走长征路
17、我是祖国小公民
18、辨别信息
19、天下为公
20、生态环境
1、自觉磨练
2、交往的技巧
3、爱的甘泉
4、因为集体有了我
5、科学家的中国心
长风公园、申隆生态园
东方绿舟、西塘古镇
写生、西塘古镇
锦溪古镇、龙华烈士陵园
志愿者
敬老院、社区
敬老院、社区
敬老院、社区
敬老院、社区
上海南站、社区
上海南站、社区
上海南站、社区
升旗仪式
1、开学典礼暨开学第一课
2、师恩难忘
3、中秋佳节
4、“9 18”事件
5、民族精神教育月：扬民族精神，展紫中风采
6、国际和平日
4．通过美育等文化艺术教育，陶冶情操。培养发现生活中的美的能力，能在言谈举止中欣赏美和表现美。能够珍爱生活，珍惜生命，正确对待成功与失败，有承受挫折的能力。
1．初步形成科学的人生观、价值观、世界观，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国、心中有人民。
2．激发热爱科学、立志成才的信心，培养坚毅、勤奋、乐观进取、脚踏实地的品质，养成良好的学习能力与习惯。
德育目标
年级
内容
六年级
七年级
八年级
九年级
高一年级
高二年级
高三年级
备注
德育目标
1．有“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的思想素质，有民族自尊心和自豪感。
2．勤俭节约，爱护资源，文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，关心他人，初步形成热爱劳动的思想。
3．初步适应初中学校生活，自觉遵守学校规章制度和社会公德，学会对自己的行为负责。感受校园之美，爱护校园环境并遵守学校规章制度，从而热爱学校。
志向教育：以志向教育为重点，以树立正确的理想信念和的竞争意识教育为核心，以正确的升学观和择业观教育为抓手；培养学生用辨证唯物的思想观点分析一些事物，能以健康的心态处事待人；引导学生把精力放在学习中，培养学生的良好意志、毅力学好文化知识，成为合格的毕业生
始业教育：抓好新生的始业教育，以学生行为规范的训练和学习习惯的培养为重点，使学生尽快了解熟悉并适应高中的学习生活。加强学习目的性教育。教育学生懂得今天的学习是为将来做个合格的社会主义公民打基础，因此要对自己负责，对他人负责，对学校及家庭负责。
3．培养终身学习的意识，养成收集、判断、处理和运用信息的能力、独立分析问题和解决问题的能力。
4.培养锐意进取的品质及竞争意识。
5．培养热爱专业的思想和不怕困难敢于创新的品格。明白美术的基本社会功用，激发学习美术的兴趣，培养美的心灵和发现、欣赏美的眼睛，善于发现与体验不同学科中所蕴含的美的元素。
1．进一步培养对国家、对民族的感情，并体现在勤奋学习、努力向上的行动中。
青春期教育：以民族精神教育为重点，以诚信教育和爱国主义教育为核心，以青春期教育为抓手，有针对性地培养学生明礼诚信，关爱他人，认真负责的良好作风；在抓好学生自主自理的基础上，加强班级管理，防止松散现象出现；重视对学生自觉性的培养，独立性的正确引导，建立互尊互爱，勤奋进取的良好班风；进一步提高学生自我学习的能力与习惯；注重学生校内外交往教育，抓好学生身心健康的过渡发展。
责任教育：以生命教育为重点，以珍爱生命和热爱生活教育为核心，以责任意识教育为抓手，在学生形成更强的自立自理能力时，关注和引导他们的健康发展；教育学生具有环保意识、懂得珍爱生命，形成学生健康的生理、心理，完善学生的人格；培养学生奋发有为的责任感和良好的道德行为规范；培养学生具有良好的学习习惯和自控能力。
1、步入成年
2、在集体的熔炉里成长
3、点亮远航的灯塔
4、做具有国际意识的现代公民
5、奠定终生学习的基础
6、拥有健康
7、善于总结
8、人生考场的预演
9、莫道前程是坦途
10、路在创业者的脚下延伸
11、建功、立业、成才
12、回报大地
春秋游社会实践
科技馆、青青世界（生态园）
月湖、大众汽车厂
共青森林公园、凌空地质科普馆
5．利用社会、社区、家庭等有效资源，发现美学的实用价值并培养公民意识与社会责任感。具备欣赏美、鉴赏美的能力。
1．把个人前途同社会进步结合起来，正确对待升学与就业的关系，树立正确的人生志向。
2．有一定的批判反思和探究创新能力。能自觉维护国家利益，弘扬民族精神，具有国际视野，理解尊重多元文化。
3．懂得国家利益高于一切，培养社会主义民主政治观念，进一步树立法制观念，增强公民意识与国家主人翁的责任感。
进行公民意识教育，使学生明确公民的权利和义务，了解社会主义的合格公民应具备的素质，真正确立起做合格公民的观念。
责任教育：强化社会责任感教育与学习宪法为主的社会主义民主与法制教育，教育学生对社会负责，对国家和民族的前途负责。
2．初步懂得治安管理处罚条例，培养遵守社会公德的习惯。
3．培养惜时守信的观念、认真自觉的学习习惯。
4．养成积极向上、勇于进取、诚实正直、自尊自爱的心理品质；具有健康的意志、情感、兴趣和爱好。
5.培养审美想象，启发创造思维，激发对世界和生命的探究热情，培养积极进取的精神。通过对美术作品的欣赏以及对优秀文学作品的赏析，具备一定的欣赏美和表现美的能力。
提高学生的道德评价能力，通过毕业前夕的品德自评互评等活动，使学生完善自我，从而提高自我评价的能力，增强自觉遵守社会公德的意识。
加强升学和就业指导，通过高考复习指导，对学生进行勤奋学习，立志成才的教育，并培养学生努力拼搏，顽强进取的精神；通过高考心理讲座，加强对学生考前的心理辅导；通过就业指导，使学生树立正确的择业观，培养良好的职业道德。
8、少男少女之间
9、世界需要热心肠
10、道德警戒线
11、不做超前消费族
12、和名著对话
13、自律最高为慎独
14、在平凡中寻找
1、“传道、授业、解惑”情
2、成长勿忘父母恩
3、友谊是主旋律
4、科技前沿风景线
5、在比较中认识自己
6、自立、人生的基石
7、人才招聘告诉我们
8、法律为你护航
9、我们生活在地球村
10、面对家长的期望值
6、学会学习
7、成功的等式
8、体味劳动
9、独生子女“不独”了
10、多彩的课余生活
11、与自然为善
12、知法、用法、守法
13、我喜爱的电视栏目
14、迎接青春的来临
15、团旗向我们招手
1、咬定青山不放松
2、右脑世界
3、到时间王国去旅行
4、人字的结构就是相互支撑
5、勿以善小而不为
6、让环境对大家说
7、以史为鉴知兴衰
11、学习要有好心情
12、寻找职业理想的星座
13、战胜挫折
14、又到桃李芬芳时
1、迈好高中第一步
2、设计我的高中生活
3、让青春在学习中闪光
4、人事自我
5、榜样与人生
6、走进军营
7、融入集体
8、学会交往
9、法律就在你身边
10、竞争与合作
11、筑起新的长城
12、履行你的责任
13、在历史与未来之间
14、阶梯、营养品、灯塔
2．能独立或与他人合作开展研究性学习，能策划、参加各种社会活动，具有初步的社会交往能力。树立较强的竞争意识、有较高的自制力，形成自我认识、自我评价以及自我管理的能力。
3．进一步懂得现代文明的生活方式，养成健康的生活方式和积极的生活态度，对不良现象有一定的识别能力和抵制能力。
4.提高耐受挫折能力，提高理性评判事物能力。
4．初步养成积极向上、勇于进取、诚实正直、自尊自爱的心理品质；初步具有健康的意志、情感、兴趣和爱好。
5.通过美术课及其它文艺活动，培养审美感知并逐步建立起对美与丑、善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪、正义与非正义的是非道德观。积极参加体育锻炼、各类文艺活动，能初步欣赏美和
1．按《中学生日常行为规范》要求自己，并按行为规范的标准评价自己和他人的言行，培养集体主义精神，初步养成独立学习、独立生活的能力。
1．了解我国社会主义初级阶段的基本国情以及中国特色社会主义的基本特征。
2．进一步形成法律意识和法制观念，掌握基本的法律常识，自觉遵守法律法规。正确处理人际关系，个人和集体关系，培养社会义务感和责任感。
3．具有自我认识、评价、控制、调节能力；具有分辨是非的能力和自我管理能力，能独立思考问题，形成自己的看法和观点，并能与他人合作完成研究性学习任务。
4．提高设计生活、规划人生的能力，进一步健全个人的道德、审美、与认知。
5．在欣赏美和鉴赏美的同时能够创造美。利用美育陶冶心灵。在对美的感知、欣赏与创造中，树立正确的世界观、人生观和价值观；树立崇高的人生理想以及对真、善、美的追求。
校班会
1、适应新环境
2、勇敢
3、失败是成功之母
4、自强不惜
5、前车之鉴
23、“四川-汶川5.12”地震纪念日
24、世界无烟日宣传
25、传承民俗文化
年级大会
爱国荣校教育：以行为规范教育为重点，以合作教育和集体主义教育为核心，以抓好新生衔接期适应的教育和班风建设为抓手，培养学生适应中学生生活和接受中学管理的方式；培养学生集体观念、文明礼仪、遵规守纪的好习惯，形成良好的班级集体；培养学生自主、自理能力，引导学生初步合作、探究学习的能力。
新生入学训练、东方绿舟军训、团代会、清明节龙陵祭扫
写生、团代会、清明节龙陵祭扫
十八岁成人仪式、团代会、清明节龙陵祭扫
6、做个正直的人
7、名人与名牌
8、正确对待“钱”
9、谢谢您，敬爱的老师
10、我爱母校
11、为祖国服务
12、刻苦学习
13、先人Байду номын сангаас己
14、对外礼节
15、钢铁长城
16、走长征路
17、我是祖国小公民
18、辨别信息
19、天下为公
20、生态环境
1、自觉磨练
2、交往的技巧
3、爱的甘泉
4、因为集体有了我
5、科学家的中国心
长风公园、申隆生态园
东方绿舟、西塘古镇
写生、西塘古镇
锦溪古镇、龙华烈士陵园
志愿者
敬老院、社区
敬老院、社区
敬老院、社区
敬老院、社区
上海南站、社区
上海南站、社区
上海南站、社区
升旗仪式
1、开学典礼暨开学第一课
2、师恩难忘
3、中秋佳节
4、“9 18”事件
5、民族精神教育月：扬民族精神，展紫中风采
6、国际和平日
4．通过美育等文化艺术教育，陶冶情操。培养发现生活中的美的能力，能在言谈举止中欣赏美和表现美。能够珍爱生活，珍惜生命，正确对待成功与失败，有承受挫折的能力。
1．初步形成科学的人生观、价值观、世界观，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国、心中有人民。
2．激发热爱科学、立志成才的信心，培养坚毅、勤奋、乐观进取、脚踏实地的品质，养成良好的学习能力与习惯。
德育目标
年级
内容
六年级
七年级
八年级
九年级
高一年级
高二年级
高三年级
备注
德育目标
1．有“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的思想素质，有民族自尊心和自豪感。
2．勤俭节约，爱护资源，文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，关心他人，初步形成热爱劳动的思想。
3．初步适应初中学校生活，自觉遵守学校规章制度和社会公德，学会对自己的行为负责。感受校园之美，爱护校园环境并遵守学校规章制度，从而热爱学校。
志向教育：以志向教育为重点，以树立正确的理想信念和的竞争意识教育为核心，以正确的升学观和择业观教育为抓手；培养学生用辨证唯物的思想观点分析一些事物，能以健康的心态处事待人；引导学生把精力放在学习中，培养学生的良好意志、毅力学好文化知识，成为合格的毕业生
始业教育：抓好新生的始业教育，以学生行为规范的训练和学习习惯的培养为重点，使学生尽快了解熟悉并适应高中的学习生活。加强学习目的性教育。教育学生懂得今天的学习是为将来做个合格的社会主义公民打基础，因此要对自己负责，对他人负责，对学校及家庭负责。
3．培养终身学习的意识，养成收集、判断、处理和运用信息的能力、独立分析问题和解决问题的能力。
4.培养锐意进取的品质及竞争意识。
5．培养热爱专业的思想和不怕困难敢于创新的品格。明白美术的基本社会功用，激发学习美术的兴趣，培养美的心灵和发现、欣赏美的眼睛，善于发现与体验不同学科中所蕴含的美的元素。
1．进一步培养对国家、对民族的感情，并体现在勤奋学习、努力向上的行动中。
青春期教育：以民族精神教育为重点，以诚信教育和爱国主义教育为核心，以青春期教育为抓手，有针对性地培养学生明礼诚信，关爱他人，认真负责的良好作风；在抓好学生自主自理的基础上，加强班级管理，防止松散现象出现；重视对学生自觉性的培养，独立性的正确引导，建立互尊互爱，勤奋进取的良好班风；进一步提高学生自我学习的能力与习惯；注重学生校内外交往教育，抓好学生身心健康的过渡发展。
责任教育：以生命教育为重点，以珍爱生命和热爱生活教育为核心，以责任意识教育为抓手，在学生形成更强的自立自理能力时，关注和引导他们的健康发展；教育学生具有环保意识、懂得珍爱生命，形成学生健康的生理、心理，完善学生的人格；培养学生奋发有为的责任感和良好的道德行为规范；培养学生具有良好的学习习惯和自控能力。
1、步入成年
2、在集体的熔炉里成长
3、点亮远航的灯塔
4、做具有国际意识的现代公民
5、奠定终生学习的基础
6、拥有健康
7、善于总结
8、人生考场的预演
9、莫道前程是坦途
10、路在创业者的脚下延伸
11、建功、立业、成才
12、回报大地
春秋游社会实践
科技馆、青青世界（生态园）
月湖、大众汽车厂
共青森林公园、凌空地质科普馆
5．利用社会、社区、家庭等有效资源，发现美学的实用价值并培养公民意识与社会责任感。具备欣赏美、鉴赏美的能力。
1．把个人前途同社会进步结合起来，正确对待升学与就业的关系，树立正确的人生志向。
2．有一定的批判反思和探究创新能力。能自觉维护国家利益，弘扬民族精神，具有国际视野，理解尊重多元文化。
3．懂得国家利益高于一切，培养社会主义民主政治观念，进一步树立法制观念，增强公民意识与国家主人翁的责任感。
