名著推荐与阅读《水浒传》全面版
- 格式:ppt
- 大小:1.10 MB
- 文档页数:21
名著推荐与阅读——《水浒传》一、了解作品1、走近作者:施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,汉族,今江苏兴化人。
博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术无不精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
施耐庵于元延祐元年(1314年)中秀才,泰定元年(1324年)中举人,至顺二年(1331年)登进士不久任浙江钱塘县尹。
施耐庵故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆,有《施氏家薄谱》存世。
2、作品简介《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的白话小说。
写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事,它以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程,以深刻的思想,广泛的内容,杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。
全书可以分为以下几个部分:一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历;二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历;三、宋江带领梁山进行的几场战役;四、原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事;五、大聚义后与官军的战斗以及受招安;六、征服企图进犯的辽国;七、打败割据势力田虎、王庆;八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半,全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
3、主题探究(1)深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”、“乱自上作”。
作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。
作品具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、无恶不作,激起人民反抗的怒火。
“官逼民反”、“乱自上作”——这是起义的根本原因。
(2)歌颂农民起义英雄。
一百零八位头领个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄,他们反抗黑暗的封建统治,对抗腐败的官府,劫富济贫,除暴安良,“替天行道,保境安民”。
名著推荐与阅读《水浒传》射阳新坍中学九语备课组九年级_____班姓名_______学号______成绩______《水浒传》内容简介宋哲宗时,东京有一个浪荡子弟名叫高俅,他踢得一脚好球,被哲宗弟弟端王看中,成了端王的亲信。
后来端王当了皇帝,这就是宋徽宗,不到半年,就把高俅提升为殿帅府太尉。
高俅上任的第一天,就整治因病未到的教头王进,逼得王进带着母亲逃离东京。
王进来到华阴史家村,被史进收留,拜为师父。
后因高俅追捕得紧,王进只好告别史进投奔延安府。
王进去后,史进与少华山的头领结交为友,华阴知县知道此事后,诬陷史进私通草寇,史进只得烧了史家庄。
史进只得离开华阴,去寻王进。
途经渭州,结识了渭州经略府提辖鲁达,二人来到酒楼饮酒。
饮酒正酣,忽然隔壁传来啼哭声。
鲁达生性鲁莽而又素好行侠仗义,叫酒保将啼哭之人带来。
金氏父女被带到,女儿哭着说:“因到渭州投亲无着,状元桥肉铺的郑屠乘人之危,要强娶小女为妾,今被赶出,那郑屠反要我父女给他银钱。
”鲁达听后大怒,决心惩治郑屠。
次日早上,鲁达送走金氏父女,来到状元桥肉铺,先叫郑屠亲自操刀切肉,戏弄这恶棍一番之后,三拳结果了他的性命。
随即离了渭州。
半月后由赵员外出面,把鲁达送往五台山当了和尚,法名智深。
后鲁智深离了五台山,在东京大相国寺管理菜园。
一日,鲁智深在菜园习武,当众连根拔起垂杨树,被陪同夫人到岳庙进香的林冲瞧见,两人一见如故,结拜为兄弟。
正在高兴之际,丫环来报,说有人调戏夫人。
林冲赶往岳庙,见是高太尉的干儿子高衙内,只好忍气将他放了,告别鲁智深回家。
高衙内见林冲妻子美丽,一心要谋占林冲妻子。
爪牙富安向高俅献计,骗林冲带宝刀入白虎堂,林冲被捉,以行刺罪发配沧州。
高俅又派人买通公人,要他们在野猪林杀死林冲。
幸有鲁智深暗中保护,林冲才得以幸免。
到了沧州,高俅又派爪牙火烧草料场,欲置林冲于死地。
忍无可忍的林冲,杀死了爪牙,要夜投奔梁山泊。
山寨首领王伦嫉妒林冲,要他下山打劫。
课外阅读推荐经典名著水浒传课外阅读推荐经典名著《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一,也是中国文学史上最为著名的长篇小说之一。
它描绘了北宋末年农民起义的故事,塑造了一大批性格各异的英雄人物,以及他们在浩荡的历史洪流中的生活和命运。
在今天,读《水浒传》不仅可以欣赏其精彩的故事情节和形象刻画,还可以从中汲取许多智慧和启示。
下面是我对《水浒传》的一些推荐。
推荐一:洪湖水浒《洪湖水浒》是《水浒传》的简化版,是著名作家施耐庵根据原著改编的。
这本书保留了原著的主要故事情节和部分经典台词,但较原著更加通俗易懂。
对于初次接触《水浒传》的读者来说,可以先读一读《洪湖水浒》,以加深对故事背景和人物形象的了解。
推荐二:人物传记《水浒传》中有108位英雄好汉,他们各具特色,人物形象鲜明。
为了更好地理解和欣赏这些人物,可以选择阅读有关《水浒传》人物的传记。
这些传记可以分别讲述每个角色的生平、性格、行为,以及他们在故事中的作用和命运。
通过阅读人物传记,可以更深入地了解每个角色的背景和故事。
推荐三:历史背景《水浒传》是描写北宋末年农民起义的作品,而北宋末年是一个历史上重要的时期。
为了更好地理解小说的故事背景,可以阅读有关北宋末年历史的书籍。
这些书籍可以帮助读者了解当时社会的政治、经济和文化背景,以及人民的生活状况。
通过了解历史背景,可以更好地欣赏小说中的人物形象和情节发展。
推荐四:文学评论《水浒传》是中国古代文学的瑰宝,有很多著名的文学评论家对其进行过评论和研究。
阅读这些文学评论,可以帮助读者深入了解小说的艺术特点、创作思路和历史影响。
同时,通过阅读评论,还可以学习到一些文学分析的方法和技巧,提高自己对文学作品的理解和欣赏能力。
总结:《水浒传》是一部充满英雄气息和传奇色彩的经典名著,它不仅有精彩的故事情节,还描绘了一个真实而生动的历史背景。
通过阅读《洪湖水浒》简化版、人物传记、历史背景书籍和文学评论,可以更好地理解和欣赏这部古代名著。